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初中記敘文章 初中記敘文篇一
窗外的雨絲紛飛,懷抱一本書籍,品著一杯香茶,小啜一口,一絲苦澀襲上舌尖。初三,帶著苦澀。
初三時(shí)戰(zhàn)場(chǎng),不見(jiàn)烽火,彌漫著的卻是硝煙,為了美好的未來(lái),所有人都埋頭在白花花的試卷中,所有人播下辛勤,灑下汗水,只為一個(gè)美得收獲。這片戰(zhàn)場(chǎng)煙霧太濃,有人迷茫,有人恐懼,身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗,去沖刺,灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地,苦澀的味道不言而喻,刺激著我們的神經(jīng),所有人都不敢回頭,因?yàn)橹挥星斑M(jìn)……
茶水的苦澀彌漫著整個(gè)身軀,經(jīng)歷著戰(zhàn)場(chǎng)的洗禮,體會(huì)那血與淚的撞擊,隨后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀麗。初三,帶著清香。
壓抑!煩悶!一切負(fù)面情緒影響著我們的心情,阻礙了我們前進(jìn)的步伐i,勇敢無(wú)畏無(wú)法取得最后的勝利,勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場(chǎng)。讀一兩篇名作,放松腦海里的語(yǔ)法、公式;漫步于斜飛細(xì)雨中,享受著那‘想牛毛,像花針,向細(xì)絲’的雨露的洗禮;拾一片綠葉輕嗅它的芬芳,體會(huì)那生命的勃勃生機(jī);咬一顆櫻桃,找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……
茶的清香飄散于整個(gè)房間,享受著古羅馬般戰(zhàn)場(chǎng)身后是一處小家碧玉的竹林茅房,一種美得視覺(jué)感受,藝術(shù)的境界氣息……毫無(wú)防備的迎來(lái)末端的一絲甘甜,直沁在心脾里。初三,帶著甘甜。
我們穿過(guò)層層大山,踏過(guò)條條河流,迎接著挫折與困難,心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開著的薔薇花,那暴風(fēng)雨中還翩翩起舞的蜂蝶,咬著牙不顧渾身傷口,穿過(guò)布滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),終于,我們迎來(lái)了第一束陽(yáng)光,展開潔白的羽翼,我們振翅飛翔,白云,藍(lán)天,太陽(yáng),那才是屬于我們的地方!
初中記敘文章 初中記敘文篇二
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”是我人生最快樂(lè)的旅途。徜翔在書的藍(lán)天,享受白云的撫摸;慢步在書的花園,感受濃密的芳香;翱游在書的殿閣,輕撫書時(shí)的暢快,和細(xì)細(xì)品讀書時(shí)的怡然都會(huì)讓人感到飄逸。那不是夢(mèng),那只是陶醉,我愛(ài)書,我更愛(ài)讀書。
文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書,如同跟一位高尚的人談話?!蔽覙O力贊同這句。讀一本好書就如同一位很高尚的人在一起對(duì)視,傾心交談。讀完書之后,你會(huì)感到無(wú)比舒適、暢快、豪邁,會(huì)感到受益匪淺。真正讀懂一本書,你便會(huì)有很多發(fā)自內(nèi)心的感慨。書如同仙池的水滋潤(rùn)了你干枯的心靈,洗凈你心中的污濁。書真不愧是人類的良師益友,我愛(ài)讀書。
從小到大,父母很少在我身邊陪伴我,但是我有書陪伴我,書是我的知心朋友,我不再孤獨(dú)、寂寞。記得小時(shí)候,夏天天氣很熱,一個(gè)人閑著沒(méi)事做,又感到酷熱難耐,心情很焦躁。我一時(shí)興起,到書房抱來(lái)好多讀過(guò)的書,我一人蹲在墻角,身子緊貼著涼涼的墻壁,嘴里不禁喃喃自語(yǔ)起來(lái)。我一蹲竟然蹲了兩三個(gè)小時(shí)。到中午,奶奶叫我吃飯,我的腿酸得站不起來(lái)了,脖子也僵硬了,一雙手也麻木了,用手輕輕掐根本沒(méi)有感覺(jué)。但我卻又不覺(jué)餓也不覺(jué)熱,只是非常舒適、歡快。奶奶嘴里一個(gè)勁打哆哆,笑著說(shuō):“我的乖孫女呀,真是個(gè)書呆子喲!”我撒嬌的一頭撞進(jìn)奶奶的懷里說(shuō):“奶奶,我是呆子嗎?”奶奶禁不住哈哈大笑。
現(xiàn)在的我,真可謂一天沒(méi)有書都不行。我寧可好幾個(gè)星期不用零花錢,也一定要買書。我特喜歡在床上看書。夜,靜悄悄。偶聽(tīng)到風(fēng)吹樹葉的聲音和蟲鳴聲。月光靜靜的撒落在窗上,不時(shí)還傳來(lái)幾聲犬吠。此時(shí)此景,手捧一書細(xì)細(xì)品味,何不為快?
今年的正月初三,我到四姑家去拜年。一進(jìn)門,我就奔向四哥的書房。我像得到保票,我喜歡哪本書,可以隨意拿。我像一個(gè)饑渴的人正在尋找食物。四哥所買的文學(xué)作品,我都挺喜歡看。我裝了一小袋,但左翻翻右翻翻,都太棒,我拿起就愛(ài)不釋手了。我簡(jiǎn)直有一種把所有的書都帶走的沖動(dòng),但我畢竟臉皮薄。四哥看出我的不舍,說(shuō):“這些書四哥都不需要了,你想要就拿走吧!”我太感激了,四哥真是太好了?,F(xiàn)在想起來(lái),我也不知書好還是四哥好。我想書的確太好了,四哥也挺好??墒?,我的舉動(dòng)卻遭到媽媽的批評(píng),媽媽對(duì)我說(shuō):“今天沒(méi)過(guò)十五,不能在人家亂拿東西?!蔽冶鎰e說(shuō):“什么人家呀!我這是在四姑家?!眿寢屢灿行┥鷼饬耍?xùn)斥道:“四姑家也不行,這是規(guī)矩。”我也惱火了,要我丟下這書,我可怎么也不干。我背著書,沖出門,四姑極力拉我,我也要回去,我就要這書,大家都擰不過(guò)我。我背著書,雖然很沉重,也因此跟媽媽吵了一架,但我依然很高興,只要有書,我就沒(méi)有煩惱。
我愛(ài)讀書,書給了我一切快樂(lè),讓我忘記一切憂愁。我愛(ài)讀書,一個(gè)人坐在樹陰底下,任太陽(yáng)怎樣放肆,只要有書,我便會(huì)感到?jīng)鏊?。我?ài)讀書,在和煦的陽(yáng)光的照射下,在春風(fēng)的吹拂下,在鳥兒的歡唱中,在蝴蝶的翩翩起舞中,在清泉的叮咚聲中,在芬芳的花香中,一個(gè)人在綠茵茵的草坪上,陶醉在書海中去感受春天般勃勃生機(jī)“書”的旅途。
我愛(ài)“書”之旅,徜翔書中是我的快樂(lè)之旅。
初中記敘文章 初中記敘文篇三
星期六應(yīng)該是快樂(lè)的,星期六應(yīng)該是有趣的,而我的星期六卻非常悲慘,要想知道我的星期六,就來(lái)看看吧!
“快起床,快起床,要遲到了……”媽媽正在大聲喊道?!暗纫幌侣铮〗裉焓切瞧诹蚁攵嗨幌隆?,我使出了我的睡覺(jué)十八計(jì)中的一計(jì)一一裝可憐。
“不行!我再倒數(shù)三聲,你要再不起來(lái),你就試試看,3……2……”“我起來(lái)就是了”。
我依依不舍的離開溫暖的小被窩,心想媽媽真是的,不會(huì)理解孩子。在媽媽不斷催促下,我趕忙穿好衣服,刷牙洗臉.然后,即將開始的是“魔鬼訓(xùn)練”。
在去上課的途中;我試著問(wèn)媽媽:“媽媽,我可不可以不去上課,我們班好幾個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都要帶他們出去玩,可我還要去上輔導(dǎo)班,這公平嗎?”
媽媽聽(tīng)了皺了皺眉頭,頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“不行?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,怎么能不學(xué)呢?”我聽(tīng)了低下頭,心里非常傷心,心想著苦??!
為什么我總和別的同學(xué)不一樣呢?當(dāng)別人玩耍的時(shí)候,我卻不得不學(xué)習(xí)。我問(wèn)媽媽:“能不能讓我休息一下啊?’
但媽媽老是說(shuō):“不行,不學(xué)習(xí)長(zhǎng)大能干什么?”“唉!”我只能嘆嘆氣。
上課了,我坐在教室里聽(tīng)著那無(wú)聊的課程,心里想我的星期天真悲慘,要是我能像小鳥一樣長(zhǎng)一對(duì)翅膀,能在天空上自由的飛翔,那該多好啊!
但幻想總是幻想也不知道過(guò)了多久,下課了。但我這節(jié)課一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)學(xué)到。唉!真是賠了夫人又折兵啊,還是好好聽(tīng)課吧。我在心里暗暗說(shuō)道。
這就是我那悲催的星期六!
初中記敘文章 初中記敘文篇四
我走在陰暗的小道上,星星點(diǎn)點(diǎn)的樹葉灑下的光斑在我的身上,暖洋洋的,我愜意地享受著太陽(yáng)的恩賜,感受四周洋溢著的陽(yáng)光的味道??粗琅缘母魃拿谰埃益倘灰恍?,我似乎跌入愛(ài)麗絲的奇妙仙境。
正當(dāng)我悠閑的走在路上,不經(jīng)意間瞧見(jiàn)一塊陰暗的石頭,走近一看,才極難地發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小草,只見(jiàn)它被小螞蟻啃得精光,暴露在地面上,殘缺的身體似乎發(fā)出一陣陣呻 吟,可它還是努力朝著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)。其他小草卻色澤鮮艷,再徐徐微風(fēng)中仿佛以一個(gè)王者的姿態(tài)去看待它,沙沙地聲音好似在對(duì)它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷:“真不自量力,還想擁有陽(yáng)光,你就真應(yīng)該在那石頭縫里度過(guò)一生?!?/p>
那棵帶著半枯敗的枝葉的小草,在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下,每次都仿佛面臨著生與死的對(duì)決。它畏縮在石頭邊,默默地看著溫暖的陽(yáng)光灑在那些小草的身上,它們盡情地舒展自己的枝丫,散發(fā)著鮮艷的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望,仿佛怒吼著:“為什么我注定生活在這了無(wú)光明的地方?!边@似乎是它最后一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個(gè)底朝天。
它長(zhǎng)得歪歪斜斜,不像其他小草般整整齊部分。可就是這樣的一個(gè)它,讓我感到了堅(jiān)貞不屈,也如夢(mèng)初醒。
或許生活中,我們是不能夠選擇自己的出生地點(diǎn)、環(huán)境,但我們可以用一個(gè)積極、陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)生活中的任何挫折。
用我們這種陽(yáng)光的精神去克服生活中的艱辛與不易,使角落里的那一抹陽(yáng)光變得愈發(fā)耀眼,光芒!
初中記敘文章 初中記敘文篇五
【不成曲調(diào)也是歌】
青春年少的美麗際遇,夢(mèng)想未央的閃耀歲月,那些時(shí)光彼岸擱淺的痛,都是此岸暖我的燈?!}記
那是在二班的日子。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),似乎應(yīng)了那每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)必下雨的定律,天空飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,卻非“天公不作美”,反增添了絲絲涼爽。這讓報(bào)名參加八百米跑的我更增添了信心。
站在起跑線上,隨著槍聲,我?jiàn)^力沖出,急速奔跑,輕松地把別人甩在身后,雨絲調(diào)皮地跳到身上,愜意極了。但跑完第二圈時(shí),我開始體力不支,此時(shí)雨好像也變大了,一顆一顆重重地打在身上,兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中,我艱難地捕捉到一個(gè)個(gè)超過(guò)我的身影,慢慢失去了信心。忽然,我耳邊響起了熟悉的聲音——“班長(zhǎng)加油!”是班里一向活躍的幾個(gè)男生,他們邊鼓勵(lì)著我,邊在跑道內(nèi)側(cè)陪我一起跑著……聽(tīng)著他們的吶喊,我一鼓作氣,拼了!沖過(guò)終點(diǎn),筋疲力盡,我癱坐在地上,似乎有汗水從臉頰淌下,雨水也肆無(wú)忌憚的沖刷臉龐,夾雜著點(diǎn)點(diǎn)淚水……
雨似乎變本加厲,抽打在身上。緩緩挪到班級(jí)駐地旁,隔著一層灰蒙蒙的雨幕,我躊躇了。“快過(guò)來(lái)!別澆著!”是老師!“老師,我真糟!”我垂下頭?!安唬阃瑯佑帽M汗水和力量?!薄拔沂鞘≌??!薄罢l(shuí)都不能避免失敗。我相信,失敗和勝利對(duì)于你同樣重要。讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)?!崩蠋煹穆曇羧岷陀挚隙āL痤^,我詫異的看向老師,她的眼中隱含著深切的關(guān)懷和濃濃的暖意。這時(shí),老師身后多出那幾個(gè)男生,臉上有著如同往常的笑容。大家附和著:“班長(zhǎng),你八百米居然跑完了?太厲害了吧?!薄皩?duì)啊對(duì)啊,要是我一定跑不下來(lái)?!薄丝蹋医K于明白了他們的良苦用心,笑容漸漸浮現(xiàn)在臉上,“嗯,必須的!”轉(zhuǎn)過(guò)身,我偷偷地抹了抹眼角,原本混亂的思緒中,似乎有什么漸漸明了……
我本以為,這世上只推崇勝者,成功是勝者的標(biāo)志;我也以為,沒(méi)有了成功,就沒(méi)有了一切。如今,我終于釋懷,不成曲調(diào)也是歌,用盡汗水與力量,無(wú)怨無(wú)悔!
雨仍輕快地下著,我看向周圍,同學(xué)們的笑容都明凈的如同雨中的一抹陽(yáng)光,溢出清清淡淡的溫暖。
初中記敘文章 初中記敘文篇六
【觸動(dòng)心靈的故事】
“我來(lái)自偶然,像一粒塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍人世間坎坷辛苦”……
盡管這首歌我己經(jīng)聽(tīng)過(guò)了很多次,可是,再次響起的時(shí)候,我的心還是為之顫動(dòng),《智慧背囊》中的一個(gè)故事再一次浮現(xiàn)在我的腦海里。
故事里一個(gè)聾啞的女孩與媽媽相依為命,小女孩每天都盼著媽媽回家,因?yàn)閶寢屆看位丶?,都給她買一塊好吃的年糕。但是有一天,下著很大的雨,已經(jīng)很晚了,媽媽也沒(méi)回來(lái),她出去尋找媽媽,結(jié)果在路上發(fā)現(xiàn)了媽媽的尸體,但是她的手里還攥著一塊年糕,眼睛睜得很大。小女孩想:媽媽是不放心她一個(gè)人生活在這個(gè)世上,所以眼睛沒(méi)有閉上。于是她擦干眼淚,用自己的語(yǔ)言告訴媽媽自己會(huì)好好地活下去,讓媽媽放心地走……就用手語(yǔ)一遍一遍的“唱”著這首《感恩的心》,直到媽媽的眼睛慢慢地閉上。
讀完了這個(gè)故事,我的眼睛濕潤(rùn)了,心情久久不能平靜,多么偉大的母愛(ài)啊!在生命的最后,還不忘記對(duì)女兒的承諾。再想想我們?cè)陔娨暽辖?jīng)??吹降哪切┮蚝⒆佑袣埣?,就被父母拋棄給社會(huì),不承擔(dān)自己的責(zé)任,真是太可恨了。
再想想那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我也深感慚愧,記得有一次:我的腳崴了,走路一瘸一拐還很疼,我就對(duì)媽媽說(shuō),媽媽你向老師請(qǐng)個(gè)假吧,我不想去上學(xué)了!媽媽說(shuō):“那怎么可以,功課落下了,怎么辦?扭傷又不是一天兩天就好的?!蔽也桓吲d了,就對(duì)媽媽又哭又鬧?,F(xiàn)在想想,當(dāng)初可真是不應(yīng)該啊!
我暗暗下決心:以后不管遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),永不放棄、永不氣餒,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有責(zé)任心的人。
初中記敘文章 初中記敘文篇七
這段時(shí)間,每次我回到外婆家,70多歲的外婆總是笑咪咪的嘮嘮叨叨的對(duì)我說(shuō):“馨兒,變了,變了,真的變了!這世界變了,環(huán)境也變了!我活了70多年,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)貴定的街道有這么寬敞!”外婆的開心也感染了我。我對(duì)外婆說(shuō):“外婆,我也這么覺(jué)得。你看,這路寬敞了,垃圾不見(jiàn)了,街道干凈了,臨時(shí)攤點(diǎn)也不見(jiàn)了,這人走路也精神了。”
在我的記憶里,貴定的街道總是那么的狹窄,那么的骯臟。平日里,每次走過(guò)街道的時(shí)候,我總是小心翼翼的,生怕臟亂的小攤點(diǎn)弄臟我的衣服。特別是在雞市,那些叔叔阿姨們?cè)诮值纼膳詳[著密密匝匝一長(zhǎng)串大小不一、骯臟不堪的籠子,有裝雞的、裝鴨的、裝鵝的等等,弄得整條街一片狼籍、臭氣熏天、烏煙瘴氣,血水、雞糞、鴨糞肆意漫流;到了趕集的時(shí)候,更是熱鬧非凡。各種家禽、還有狗、貓很多動(dòng)物都到雞市“報(bào)到”,整個(gè)集市成了“動(dòng)物世界”那些動(dòng)物糞便、松香和瀝青等很多臭味的混合體,彌漫在整個(gè)街道上空,真讓人惡心窒息。使得每個(gè)市民在過(guò)雞市時(shí)痛苦不堪。
為此,雞市就是縣城臟亂最為嚴(yán)重的地方之一,為徹底整治縣城臟亂現(xiàn)象,雞市作為貴定“整臟治亂”的突破口。在作好宣傳的同時(shí),在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,縣公安局、工商局、城管大隊(duì)等單位抽出100多人組成聯(lián)合整治行動(dòng)小組,不但對(duì)雞市臟亂現(xiàn)象進(jìn)行整治,而且還將700多戶經(jīng)營(yíng)戶攤點(diǎn)轉(zhuǎn)移到供銷社交易市場(chǎng),強(qiáng)制拆出200多處亂搭亂建的建筑物。經(jīng)過(guò)有關(guān)部門的整治,我才發(fā)現(xiàn)貴定的街道是那么的寬、那么的整潔。但是,我知道如果沒(méi)有各部門叔叔阿姨的起早貪黑的工作,貴定“整臟治亂”的效果一定沒(méi)這么明顯。
其次,麥溪河畔一道壩橋腳附近原來(lái)又臟有亂。因?yàn)樗穆坊戏绞且蛔ぶ蛔木茦牵钗鬯畽M流,污水流經(jīng)處長(zhǎng)滿了黑實(shí)厚膩的青苔,散發(fā)著陣陣惡臭,聞了讓人直想吐。在打掃時(shí),普通的掃帚根本派不上用場(chǎng),要用竹掃帚、火鉗、垃圾袋才行。在打掃過(guò)程中,竹掃帚掃地上的垃圾,鏟子鏟除人行道的雜草,用火鉗撿雜草中的塑料袋、煙盒、泡沫等白色垃圾,再集中扔進(jìn)垃圾袋。經(jīng)過(guò)這一打掃,河道兩岸的樹變綠了,河水清澈得與藍(lán)天融為一體,空氣清新?lián)浔?,讓人神清氣爽,真是休息娛?lè)的好地方。
日子一天天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)貴定真的變了,比如說(shuō),大十字、紅旗路、縣人民醫(yī)院很多地方流動(dòng)攤點(diǎn)不見(jiàn)了,街道變得干凈,整潔了。我還發(fā)現(xiàn),在各交叉路口旁都設(shè)有一張桌子,我問(wèn)媽媽,那是干什么用的。媽媽說(shuō):“那是有關(guān)部門為防止臟亂差現(xiàn)象反彈而設(shè)的監(jiān)督巡查崗?!睆膵寢尩脑捴?,我體會(huì)到:在交叉路口旁設(shè)巡查崗固然重要,但更重要的是,在我們每個(gè)人心中都要設(shè)立一個(gè)巡查崗,時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督自己,象愛(ài)護(hù)自己的母親,愛(ài)護(hù)自己的家一樣,保護(hù)我們的貴定,保護(hù)我們的家鄉(xiāng)。
“貴定是我家,整臟治亂靠大家”,我們每個(gè)人都是家鄉(xiāng)的環(huán)境形象大使,讓我們一起努力,對(duì)臟亂差進(jìn)行徹底治理。整臟治亂,從我做起,爭(zhēng)當(dāng)文明市民,創(chuàng)建美好家園!
初中記敘文章 初中記敘文篇八
近看,校園是一個(gè)美麗的花園;遠(yuǎn)看,校園是一個(gè)風(fēng)景秀麗的王國(guó)。
走進(jìn)校園,就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水與香甜的氣息。
走進(jìn)校園后,幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹,它們?cè)谛iT旁守著,仿佛當(dāng)兵的軍人時(shí)刻保護(hù)這我們。
進(jìn)入校園后,向左走幾步路,就來(lái)到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒,有許許多多的植物,頗有盛名。
來(lái)到“百花園”,首先會(huì)遇到香飄十里,婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就會(huì)好轉(zhuǎn)。讓人“樂(lè)亦在其中”。
離開的梔子花香飄十里的梔子花,往前面走走,就會(huì)看到優(yōu)雅的太陽(yáng)花。那些太陽(yáng)花有五六個(gè)花瓣,每個(gè)花瓣都是橢圓形的,像彩綢一樣薄、晶瑩剔透、異常鮮艷。早晨,太陽(yáng)花興匆匆的開放了,帶給到校的同學(xué)們愉快的心情和喜悅。
離開優(yōu)雅的太陽(yáng)花,往前走走,就會(huì)看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑,圓潤(rùn),一層層的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中,有兩根淡綠色的花芯,散發(fā)出誘人的香氣,令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉,樸樹無(wú)化,楚楚動(dòng)人,讓人不由得從內(nèi)心發(fā)出感嘆。
離開妖嬈的茉莉,往前走走,美麗無(wú)暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很盛,有的才開了兩三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始終不肯露面;有的已經(jīng)全部開放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的雖然已經(jīng)凋謝了,但依然美麗至極。
離開了美麗無(wú)暇的紫羅蘭,再往前走走,就能看見(jiàn)花枝招展的菊花。這些菊花千姿百態(tài),有的像一個(gè)繡球;有的像雨后蘑菇,有的像彩帶飛舞;真是多姿多彩,多彩多姿。
離開了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看見(jiàn)。
每個(gè)人都有自己美麗的校園,在美麗的校園里都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎么沖刷,也不改容顏。
初中記敘文章 初中記敘文篇九
小草是平凡的,但它默默地綻綠吐翠,它是自豪的,因?yàn)橛辛怂?,大地才充滿生機(jī);石子是平凡的,但它甘愿充當(dāng)鋪路石,它是自豪的,因?yàn)橛辛怂?,人們才有了道?農(nóng)民是平凡的,但他們默默耕耘,他們是自豪的,因?yàn)橛辛怂麄儯鐣?huì)才有了具大的物質(zhì)財(cái)富……
汪國(guó)真說(shuō):“你要活得快樂(lè)些,就只能活得簡(jiǎn)單些;你要活得輝煌些,就只能活得痛苦些;你要活得長(zhǎng)久些,就只能活得平凡些?!笔堑模谝欢ǔ潭壬?,平凡也是人生中一種至高無(wú)上的境界。平凡中,我們可以獨(dú)自享有好心情;平凡中,我們可以仔細(xì)品味生活;平凡中,我們不必在意別人的目光。
如果你是一名成績(jī)一般、相貌平平的學(xué)生,此時(shí)正對(duì)自己的生活感到不滿;如果你是一名普普通通的工人,此時(shí)正對(duì)自己的生活抱怨不已;如果你是一位下崗工人,正因?yàn)樯畹钠D難愁眉……那么,我想對(duì)你說(shuō):雖然你是平凡的,但你也是值得自豪的。因?yàn)樽钇鸫a,你能正視眼前的現(xiàn)實(shí)而沒(méi)有逃避生活。若你能克服眼前的一切,那你就會(huì)有新的收獲。
在平凡的生活中,需要保持一顆平凡的心,那么我們就不會(huì)有很多的煩惱,也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中,想到我們同樣為祖國(guó)創(chuàng)造著無(wú)盡的物質(zhì)財(cái)富,那么我們心中就會(huì)充滿無(wú)比的自豪。
雷鋒是一名平凡的戰(zhàn)士,但他是一顆不平凡的“螺絲釘”;李素麗是一名平凡的公共汽車售票員,但她卻成為了勞動(dòng)模范……在平凡的崗位上,只要我們付出努力,同樣可以做出一番業(yè)績(jī)。
舒婷曾說(shuō):“我簡(jiǎn)單,所以我快樂(lè);我平凡,所以我豐富。保持一顆平凡的心,做出不平凡的事業(yè)。”是的,平凡的生活是豐富的。在平凡的生活中,我們可以盡情地品味幸福,可以不用有太多的壓力,可以心平氣和地去為更美好的生活而奮斗。
在平凡的生活中我會(huì)保持一顆平凡的心——但不是平庸的心,心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無(wú)愧于心地說(shuō):我簡(jiǎn)單,我快樂(lè);我平凡,我自豪!