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2023年《蘆花蕩》讀后感受8篇(模板)

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2023年《蘆花蕩》讀后感受8篇(模板)
時(shí)間:2023-04-04 07:49:56     小編:zdfb

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

《蘆花蕩》讀后感受篇一

一個(gè)年近60歲的老頭子,有著短短的花白胡子和曬得干黑的臉。即使這樣,他還是能夠在敵人的眼皮底下自由的穿梭。按常理說(shuō),他應(yīng)當(dāng)?shù)胶蠓竭^(guò)著普通人的該有的生活,讓我吃驚的是他卻像青壯年一樣,英勇善戰(zhàn),無(wú)所畏懼,渾身有著想打死小日本鬼子的勁兒。

他有著讓人可歌可泣的愛(ài)憎分明的精神。他對(duì)素不相識(shí)的大菱二菱十分親切,但因?yàn)樽晕业囊粫r(shí)大意讓大菱受了傷。他斬釘截鐵地對(duì)女孩們說(shuō):“他們打傷你,留了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!”老頭子對(duì)女孩們十分親切,卻對(duì)冷酷無(wú)情的日本鬼子恨之入骨。張他的意識(shí)中:中國(guó)人才是白洋淀真真正正的主人,那里容不得其他人在這片土地上撒野!

他有著強(qiáng)烈的自信心。每一次執(zhí)行任務(wù),他都不帶一槍一炮。他堅(jiān)信自我有豐富的對(duì)敵經(jīng)驗(yàn)和水上本領(lǐng)。但同樣是因?yàn)檫@些,使自我過(guò)于自信,放松了警惕。在這次護(hù)送女孩進(jìn)部隊(duì)的任務(wù)中讓大菱受了傷?!拔覜](méi)臉見(jiàn)人”,一句簡(jiǎn)單而真切的話,說(shuō)出了他對(duì)大菱的愧疚。

魚(yú)香、米香、荷花的香,編織著蘆花蕩的靚麗風(fēng)景;像要滴落下來(lái)的星,白綢子似的水鳥(niǎo),迎風(fēng)飄撒的紫色蘆花,這是蘆花蕩的色彩。這份美麗與嫻靜是屬于中國(guó)人的,不是外人能夠肆意剝奪的。孫犁的《蘆花蕩》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的獨(dú)特記憶。孫犁筆下的老頭子是個(gè)沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的英雄,是那么的樸實(shí)無(wú)華,是那么的機(jī)智勇敢!在此之前,我一向認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)僅有殘酷與血腥,是不會(huì)像蘆花蕩這樣的如詩(shī)如畫(huà),是蘆花蕩改變了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。

老頭子他雖然過(guò)于自信,但我覺(jué)得他是個(gè)真英雄,畢竟“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。

《蘆花蕩》讀后感受篇二

《蘆花蕩》這篇戰(zhàn)爭(zhēng)故事主要講述了:一個(gè)老爺爺護(hù)送大菱和二菱去找部隊(duì)。途中,大菱被日本鬼子的槍打傷了,老爺爺很悲痛,他對(duì)這兩姐妹深感愧疚。第二天,老爺爺為大菱去找日本鬼子報(bào)仇,他打了勝仗。

讀完這篇文章后,我明白這個(gè)老爺爺是一位有愛(ài)國(guó)抗日的熱情;有老當(dāng)益壯的氣概;有愛(ài)憎分明的強(qiáng)烈感情;過(guò)于自尊與自信;智勇雙全的英雄行為。

這篇文章在寫(xiě)作上也有許多特點(diǎn),比如動(dòng)作描述、神態(tài)描述、語(yǔ)言描述、比喻等修辭手法的運(yùn)用,用上這些寫(xiě)法更加形象的寫(xiě)出了老爺爺對(duì)敵人的痛恨。

在充滿詩(shī)請(qǐng)畫(huà)意的蘆花蕩里,一個(gè)干瘦的老爺爺,整天自如的穿梭著,他讓抗日將軍感到歡樂(lè),讓日本鬼子感到膽寒。

他自信,他自尊;他有柔情,有熱血,有仇恨;他愛(ài)憎分明,英勇機(jī)智,他是一只勇敢的魚(yú)鷹!

看看老爺爺,想想我自我,差距太大了。在日常生活中,我只要遇到一點(diǎn)困難,就會(huì)退縮,就會(huì)想要放棄。有一次,我去爬山。爬到一半,我不耐煩地說(shuō):"到了沒(méi)有啊?那么久。"又走了一會(huì)兒,我說(shuō):"怎樣那么遠(yuǎn)?不爬了!不爬了!"看了這篇故事后,我感到十分慚愧。有時(shí)候,我放學(xué)回家,看到一條小狗,雖然很可愛(ài),但我被嚇得心驚肉跳,心里一點(diǎn)都不安寧,一向"怦怦"地跳著。

但《蘆花蕩》里的老爺爺應(yīng)對(duì)敵人時(shí)很自信,并不怕敵人。而我在應(yīng)對(duì)一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺,當(dāng)我應(yīng)對(duì)敵人時(shí)我會(huì)怎樣樣呢?是投降,還是鼓起勇氣跟敵人對(duì)抗。讀完這篇文章后,我會(huì)毅然決然地跟敵人對(duì)抗。

我要向老爺爺學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

《蘆花蕩》讀后感受篇三

一個(gè)平凡卻肩負(fù)著運(yùn)送糧草等重任的撐船老頭,在運(yùn)送兩個(gè)小女孩到葦塘里的基地去時(shí),不料被一向看守在那兒的敵人發(fā)現(xiàn)了。大女孩大菱掛了花,自尊心強(qiáng)的老頭于是許下諾言——必須會(huì)狠狠地懲罰敵人。第二天,聰明機(jī)智的老頭果然利用了鬼子的弱點(diǎn),巧施妙計(jì),讓日本鬼子見(jiàn)了閻王。

八年抗戰(zhàn)帶給我們中國(guó)人太多的悲苦和傷痛,我們大多數(shù)人對(duì)于那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的明白是血腥和痛苦的。而《蘆花蕩》一文,讓我們更多地看到:戰(zhàn)爭(zhēng)中樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人,在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們運(yùn)用智慧和潛質(zhì),以弱勝?gòu)?qiáng),最終打敗了不可一世的侵略者。我們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),于是文人就用喜劇來(lái)解讀杯具,孫犁的《蘆花蕩》和戰(zhàn)爭(zhēng)是那個(gè)時(shí)代留給我們的特殊記憶。

蘆花蕩讀后感

《蘆花蕩》這篇課文寫(xiě)的.是在充滿詩(shī)情畫(huà)意的蘆花蕩里,整天自如地穿梭著,但是國(guó)為一次的太過(guò)于自信,護(hù)送兩個(gè)女孩子,一個(gè)女孩受了傷,老頭子感到很愧疚,為她報(bào)仇。

老頭子渾身沒(méi)有多少肉,干瘦得像老了的魚(yú)鷹,但是那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻個(gè)性精神,那一對(duì)深陷的眼睛卻個(gè)性明亮,很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

老頭子每一天夜里在水淀出入,他的工作范圍很廣,里外交通,運(yùn)輸糧食,護(hù)送干部,而且不帶一枝槍。他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō):“你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險(xiǎn)。

正因他讓日本鬼子感到膽寒,他自信,他自尊,他有柔情,有熱血,有仇恨,他是一只勇敢的魚(yú)鷹,是我的榜樣,我們必須要向他學(xué)習(xí)。

《蘆花蕩》讀后感受篇四

都說(shuō)冰心奶奶與朱自清的文章十分美,可我又覺(jué)得,孫犁的文章也并不遜色于他們,因?yàn)樗麑?xiě)作有兩點(diǎn)妙處。

最近我看了孫犁寫(xiě)的文章,什么《蘆花蕩》啊、《荷花淀》啊……簡(jiǎn)直是什么都有。它們都是寫(xiě)晉察冀邊區(qū)和根據(jù)地人民的抗戰(zhàn)生活,描述了抗日軍民的形象,情感十分真摯。其中我最喜歡的就是《蘆花蕩》了,《蘆花蕩》里描述景色與人的句子十分美,不僅僅是美,并且還很細(xì)致。

比如說(shuō)這句話:夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,并且要滴落下來(lái)的樣貌。到這樣深夜,葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窠里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)好像就是天上。這句話運(yùn)用了比喻、擬人的方法。"天空的星星也像浸在水里,并且要滴落下來(lái)的樣貌"說(shuō)明了星星要比往常要明亮,好像動(dòng)一下就要從天上掉下;"葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)好像就是天上。"葦子一向往上鉆,好似也受不了地面無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng),想要到天上去享清福。

我認(rèn)為這就是孫犁寫(xiě)作的妙處之一,他擅長(zhǎng)運(yùn)用修辭手法。在他的文章里,稍微加上一些修辭手法,好像他把沒(méi)生命的事物寫(xiě)活了,把有生命的東西寫(xiě)到你眼前了。那么第二點(diǎn)妙處呢?別著急,聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

再來(lái)看這句:"乘船的是一個(gè)將近六十歲的老頭子,船是一只尖尖的小船,老頭子只穿一件藍(lán)色的破舊短褲,站在船尾巴上,手里拿著一根竹篙。老頭子渾身沒(méi)有多少肉,干瘦得想老了的魚(yú)鷹。"孫犁為什么不直接說(shuō)"人們都餓得皮包骨頭,十分干瘦",他卻描述了一下老人的外表和穿戴。這就是孫犁的妙處之二,他擅長(zhǎng)運(yùn)用一些描述,把事情給讀者一個(gè)思索的空間,讓我們讀起來(lái)并不是那么死板,反而十分有意思。

原先我愛(ài)讀童話,但讀了孫犁小說(shuō)后,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)名人作家寫(xiě)的小說(shuō)能夠給人這么多的思索啊!

《蘆花蕩》讀后感受篇五

人類(lèi)歷史上,血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)屢屢爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)有正義與非正義之分,閱讀戰(zhàn)爭(zhēng)題材的作品,可以了解歷史,可以看到正義戰(zhàn)爭(zhēng)的威力和非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡,可以看到真善美與假惡丑的兩個(gè)極端,可以看到人類(lèi)意志力、智能、體能最大限度的表現(xiàn),從中獲得啟示。

于是,我讀了《蘆花蕩》這篇戰(zhàn)爭(zhēng)故事。文章主要講述了:一個(gè)老爺爺護(hù)送大菱和二菱去找部隊(duì)。途中,大菱被日本鬼子的槍打傷了,老爺爺很傷心,他對(duì)這兩姐妹深感愧疚。第二天,老爺爺為大菱去找日本鬼子報(bào)仇,他打了勝仗。

讀完這篇文章后,我知道這個(gè)老爺爺是一位有愛(ài)國(guó)抗日的熱情;有老當(dāng)益壯的氣概;有愛(ài)憎分明的強(qiáng)烈感情;過(guò)于自尊與自信;智勇雙全的英雄行為。

這篇文章在寫(xiě)作上也有許多特點(diǎn),比如動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、比喻等修辭手法的運(yùn)用,用上這些寫(xiě)法更加形象的寫(xiě)出了老爺爺對(duì)敵人的痛恨。

在充滿詩(shī)請(qǐng)畫(huà)意的蘆花蕩里,一個(gè)干瘦的老爺爺,整天自如的穿梭著,他讓抗日將軍感到快樂(lè),讓日本鬼子感到膽寒。

他自信,他自尊;他有柔情,有熱血,有仇恨;他愛(ài)憎分明,英勇機(jī)智,他是一只勇敢的魚(yú)鷹!

看看老爺爺,想想我自己,差距太大了。在日常生活中,我只要遇到一點(diǎn)困難,就會(huì)退縮,就會(huì)想要放棄。有一次,我去爬山。爬到一半,我不耐煩地說(shuō):“到了沒(méi)有???那么久?!庇肿吡艘粫?huì)兒,我說(shuō):“怎么那么遠(yuǎn)?不爬了!不爬了!”看了這篇故事后,我感到十分慚愧。有時(shí)候,我放學(xué)回家,看到一條小狗,雖然很可愛(ài),但我被嚇得心驚肉跳,心里一點(diǎn)都不安寧,一直“怦怦”地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對(duì)敵人時(shí)很自信,并不怕敵人。而我在面對(duì)一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺,當(dāng)我面對(duì)敵人時(shí)我會(huì)怎么樣呢?是投降,還是鼓起勇氣跟敵人對(duì)抗。讀完這篇文章后,我會(huì)毅然決然地跟敵人對(duì)抗。

我要向老爺爺學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

《蘆花蕩》讀后感受篇六

在人類(lèi)歷史上,血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以分為正義和非正義。閱讀戰(zhàn)爭(zhēng)題材的作品,可以幫助我們了解歷史,看到正義戰(zhàn)爭(zhēng)的力量和非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的邪惡,看到真善美與謬誤、惡與丑的極端,看到人類(lèi)意志力、智力和體能的最大化表達(dá),從中得到啟示。

于是,我看了《蘆花蕩》戰(zhàn)爭(zhēng)故事。文章主要講的是一個(gè)老人護(hù)送大嶺和二嶺去找部隊(duì)。途中,大嶺被日軍一槍打傷,爺爺很傷心。他對(duì)兩姐妹深感內(nèi)疚。第二天,老人向日本鬼子報(bào)了大嶺之仇,打了勝仗。

看了這篇文章,知道這個(gè)爺爺是一個(gè)愛(ài)國(guó)抗日熱情;有老有強(qiáng)的精神;有強(qiáng)烈的愛(ài)恨情仇;過(guò)度自尊自信;兼具智慧和勇氣的英雄行為。

這篇文章在寫(xiě)作中也有許多特點(diǎn),如使用動(dòng)作描寫(xiě)、表情描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、隱喻等修辭手法。這可以用來(lái)更形象地描述爺爺對(duì)敵人的仇恨。

在滿是詩(shī)畫(huà)的蘆葦叢中,一個(gè)瘦瘦的老人整天自由穿梭,讓抗日將領(lǐng)們心情愉悅,日本鬼子們心寒。

他自信,自尊;他有溫柔,有熱血,有仇恨;他愛(ài)憎分明,勇敢機(jī)智,是一只勇敢的魚(yú)鷹!

看看爺爺,想想自己,差距太大了。在日常生活中,每當(dāng)遇到一點(diǎn)困難,就會(huì)退縮,想放棄。有一次,我去爬山。走到一半,我不耐煩地說(shuō):“你到了嗎?再見(jiàn)?!弊吡艘粫?huì)兒,我說(shuō):“怎么這么遠(yuǎn)?不要爬!別爬!”看了這個(gè)故事,覺(jué)得很慚愧。有時(shí)候,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),我看到一只小狗。雖然很可愛(ài),但是我

嚇得心驚肉跳,心里一點(diǎn)都不安寧,一直怦怦地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對(duì)敵人時(shí)很自信,并不怕敵人。而我在面對(duì)一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺,當(dāng)我面對(duì)敵人時(shí)我會(huì)怎么樣呢?是投降,還是鼓起勇氣跟敵人對(duì)抗。讀完這篇文章后,我會(huì)毅然決然地跟敵人對(duì)抗。

我要向老爺爺學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

《蘆花蕩》讀后感受篇七

一個(gè)十八九歲的老人,經(jīng)常穿著一條藍(lán)色的短褲,手里拿著一枚竹篙,站在一艘和他單獨(dú)生活的船上。他肉不多,瘦得像只老魚(yú)鷹。他留著短而濃密的灰色胡子,眼睛異常銳利。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,男女老少都在靈巧地與敵人作戰(zhàn)。這個(gè)不知名的老頭一槍沒(méi)用,卻讓一群日本鬼子踹了一腳,往西邊去了。

他很自信。他不慌不忙地抱著小船,在夜間被敵人嚴(yán)密監(jiān)視的蘆葦叢中給隊(duì)伍送米、油、鹽,有時(shí)還從遠(yuǎn)處帶一兩個(gè)干部來(lái)。他對(duì)蘆葦塘的負(fù)責(zé)同志說(shuō):“你們什么都靠我,我什么都靠供水能力?!彼崎e地穿梭在密集的炮火中,沒(méi)有一顆子彈碰到過(guò)他的手指。

他有溫柔。護(hù)送兩個(gè)漂亮女孩到蘆葦塘的時(shí)候,話語(yǔ)里充滿了即將溢出的善意。他溫柔地安慰著緊張的孩子:“沒(méi)事,安心睡覺(jué),去蘆葦塘,吃米飯和魚(yú)?!彼嬲\(chéng)地稱贊那個(gè)洗臉的小女孩:“好帥的孩子!”

他自尊心很強(qiáng)。把女孩帶進(jìn)蘆葦塘,讓大嶺掛電話,她覺(jué)得見(jiàn)誰(shuí)都丟人。本來(lái)大凌吊花是敵人的子彈,他沒(méi)有打,但是他覺(jué)得好愧疚好自責(zé),沒(méi)有保護(hù)好受傷的孩子。

他機(jī)智,想著利用兇神惡煞的貪婪,在船頭放一束芬芳聰慧的蓮花,從容不迫的吃著蓮花,引誘敵人中了埋伏。

他很勇敢,獨(dú)自面對(duì)許多魔鬼。他靈巧地劃著船,撐起扁擔(dān),讓船轉(zhuǎn)了一圈,假裝措手不及,讓鬼子毫無(wú)防備地“勾住”。

他有仇恨,大凌受傷時(shí),他下了一張罰單:“他們傷害了你,流了這么多血。明天我要叫他們十個(gè)人流血!”這位勇敢的英雄韓用第二天的行動(dòng)證實(shí)了前一天的承諾!

他自信,自尊,溫柔可恨,機(jī)智勇敢。他是一只在火中悠閑自在飛翔的魚(yú)鷹。

這個(gè)魚(yú)鷹就是孫儷《蘆花蕩》里的老人。

《蘆花蕩》讀后感受篇八

一個(gè)將近花甲之年的老人,時(shí)常穿著一條藍(lán)色的破短褲,拿著竹篙,站在與他相依為命的船上。他渾身沒(méi)有多少肉,干瘦得像老了的魚(yú)鷹。他有短短的、精神的花白的胡子,一雙眼眼睛格外的尖利有神。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,不管是男女還是老少,都在巧妙地與敵人作斗爭(zhēng)。這位不知名的老人,就是沒(méi)用一刀一,讓一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

他自信。悠閑地?fù)沃?,在夜晚給被敵人嚴(yán)密監(jiān)視的葦塘里的隊(duì)伍運(yùn)送柴米油鹽,有時(shí)還會(huì)帶來(lái)一兩個(gè)遠(yuǎn)方趕來(lái)的干部。他對(duì)葦塘里負(fù)責(zé)的同志說(shuō):“你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐。”他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭,從沒(méi)有子挨過(guò)他的一根毫毛。

他有柔情。在護(hù)送兩個(gè)漂亮的女孩子去葦塘的時(shí)候,話語(yǔ)里灌著快要溢出來(lái)的慈愛(ài)。他溫柔地安慰著緊張的孩子:“什么事也沒(méi)有了,安心睡一覺(jué)吧,到葦塘里,還有大米和魚(yú)吃?!彼嫘牡刭澝老茨樀男∨⒆樱骸岸嗝纯〉囊粋€(gè)孩子??!”

他自尊心強(qiáng)。帶著女孩進(jìn)葦塘而讓大菱掛了花,覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人。本來(lái)大菱掛花是敵人的子,又不是他給打的,他卻如此內(nèi)疚與自責(zé),覺(jué)得是自己沒(méi)有保護(hù)好受傷的孩子。

他機(jī)智,想到利用鬼子們的貪婪而在船頭放一捆清香而智慧的蓮蓬,還自己悠悠地吃蓮蓬,引誘敵人進(jìn)埋伏圈。

他勇敢,單獨(dú)面對(duì)眾多的鬼子,他靈巧地劃著船,一撐篙,讓船溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)圓圈,裝著張皇失措,七拐八拐地讓鬼子毫無(wú)防備地“上勾”。

他有仇恨,在大菱負(fù)傷時(shí)打下包票:“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!”這個(gè)鐵骨錚錚的英雄漢,在第二天用行動(dòng)證實(shí)了前一天的諾言!

他自信、他自尊,有柔情,又有仇恨,他機(jī)智,還勇敢。他是在炮火中悠閑而自由地飛翔的魚(yú)鷹。

這個(gè)魚(yú)鷹就是孫犁《蘆花蕩》中的老頭兒。

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