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最新活動方案策劃實(shí)用(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 07:39:41
最新活動方案策劃實(shí)用(九篇)
時(shí)間:2023-04-04 07:39:41     小編:zdfb

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案策劃篇一

為加強(qiáng)中學(xué)生社會實(shí)踐和勞動實(shí)踐教育,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,扎實(shí)有效的推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校教育的資源優(yōu)勢,使普通教育與職業(yè)教育、學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合,根據(jù)初中勞動技術(shù)課的要求,決定組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新教育時(shí)間培訓(xùn)。

帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):張建國王樹林

帶隊(duì)教師:徐小峰魏雪梅顏峰宋芳李向飛張曉紅時(shí)佃強(qiáng)崔云德郭叢叢賈麗

1.每位教師提高認(rèn)識,加強(qiáng)工作責(zé)任心。各班主任組織學(xué)生按時(shí)到實(shí)踐基地報(bào)道,并協(xié)助基地管理人員安置好學(xué)生。

2.帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)學(xué)生上課以外的全日制管理,督促學(xué)生按時(shí)打掃教室內(nèi)、外衛(wèi)生及宿舍衛(wèi)生,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,確保不出現(xiàn)人為安全事故。

3.上課前協(xié)助任課教師組織學(xué)生按時(shí)進(jìn)入實(shí)踐基地,協(xié)助基地教師組織學(xué)生。按要求對任課教師進(jìn)行評議。

4.帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)基地有關(guān)材料(學(xué)生入校工作指南,學(xué)習(xí)活動指南、生活指南、一天生活學(xué)習(xí)流程、宿舍物品使用管理規(guī)定、宿舍安全守則及其評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、離校須知等)。

5.做好與基地管理人員的協(xié)調(diào)工作,對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)與基地管理人員協(xié)商處理。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守實(shí)踐活動基地的一切規(guī)章制度,體現(xiàn)良好的明集中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌。

2.嚴(yán)謹(jǐn)攜帶管制刀具,隨身聽及錄音機(jī)、手機(jī)、mp3等。認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守安排內(nèi)容,努力達(dá)到學(xué)習(xí)效果。

3.每天統(tǒng)一穿校服,早操統(tǒng)一穿運(yùn)動鞋。

4.進(jìn)入實(shí)踐基地后學(xué)生的活動范圍只限制在基地內(nèi),如果學(xué)生因特殊情況,必須外出的,必須有班主任批準(zhǔn)并陪同。

5.不準(zhǔn)在校園內(nèi)追逐打鬧,打架斗毆,不準(zhǔn)攀折花木。

6.按時(shí)按要求打掃好室內(nèi)外及宿舍衛(wèi)生并保持好,不準(zhǔn)亂丟垃圾。

7.不準(zhǔn)串班級,不準(zhǔn)外出就餐,嚴(yán)禁吃零食。

8.晨練時(shí),一班為單位在指定地點(diǎn)提前5分鐘集合,要做到集合迅速、隊(duì)伍整齊、口號。

9.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,做到不遲到、不早退,上課認(rèn)真聽講,不準(zhǔn)違章操作機(jī)器、儀器、更不準(zhǔn)頂撞輔導(dǎo)教師。

10.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐基地的一切規(guī)章制度。

11.學(xué)生不準(zhǔn)帶零花錢。

1.第一批九輛車八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)集合出發(fā),第二批發(fā)車時(shí)間大約9點(diǎn)半。

返程順序同去時(shí)。往返途中按照編號順序前進(jìn),不得超車。

行車路線:鄒魏路-上口-原肖臺路-肖鎮(zhèn)-向東至禮叁職業(yè)中專

2.跟車?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù)后,組織學(xué)生上車下車,不落下學(xué)生。

3.組織學(xué)生上下車時(shí)必須要有秩序依次上車,要排隊(duì)等候,不要擁擠,不得讓學(xué)生搶座。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。

4.一路上對學(xué)生安全負(fù)責(zé),禁止喧嘩,胡鬧,禁止將頭、手、胳膊伸出車窗外等。

5.到禮叁職業(yè)中專下車時(shí),按順序下車,下車后原地站隊(duì)集合待命,不準(zhǔn)到處走動。

1.預(yù)備鈴響,在指定位置按順序整隊(duì)集合,背誦基地誓言。

2.上課鈴響前,班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到功能室前等待上課。

3.上課鈴響后物品檢查員負(fù)責(zé)檢查功能室器材是否完備,各組長檢查上報(bào)。

4.實(shí)踐活動,自覺遵守基地管理規(guī)則,積極參與,用于實(shí)踐,注意安全。

5.具體做到:1)不在課堂上大聲喧嘩,交頭接耳。2)不遲到、早退、曠課。3)不亂串功能室。4)不丟失損壞基地的公共設(shè)施、設(shè)備。5)不違章操作機(jī)器、儀器。

6.愛護(hù)基地設(shè)施和器材,使用完畢及時(shí)歸還,不死自留用,帶走。

7.帶隊(duì)老師及時(shí)不定期的巡視學(xué)生的課堂表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)協(xié)商處理。維護(hù)明集中學(xué)形象和尊重基地老師的勞動成果。

活動方案策劃篇二

20xx年月師校德育部繼續(xù)在全縣中小學(xué)組織開展“xx縣中小學(xué)心理健康教育活動月”系列活動,以活動月為依托推進(jìn)心理健康教育工作。

通過本次活動的開展,進(jìn)一步在全縣中小學(xué)中普及推廣心理健康知識,提高各校對這項(xiàng)工作的認(rèn)識,明確心理健康教育的意義與作用,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和樂觀向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,讓每一位教育工作者都能對學(xué)校心理健康教育有一個(gè)正確的認(rèn)識和解讀,為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做有益的科普宣傳。

20xx年全月開展各類活動。

(一)開展xx市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論、輔導(dǎo)案例征集工作。

1、征集對象:全縣心理教師和班主任

2、內(nèi)容包括:認(rèn)知、情緒情感、意志、個(gè)性、學(xué)習(xí)、交往、自我意識等方面的教育論、心理輔導(dǎo)個(gè)案等。請上報(bào)單位嚴(yán)格審閱,杜絕抄襲。

3、上報(bào)方式:參評材料需以學(xué)校為單位交打印稿一式一份,附檢測報(bào)告,封皮加蓋校,送到師校德育部,并將電子稿發(fā)到德育部電子郵箱。

4、上報(bào)時(shí)間:即日起至20xx年月1日截止。

(二)各學(xué)校自主開展豐富多彩的校園活動。

在全縣統(tǒng)一部署的基礎(chǔ)上,各學(xué)??梢悦嫦?qū)W生充分利用班隊(duì)會、團(tuán)訓(xùn)、講座、手抄報(bào)、黑板報(bào)、征、競賽等形式,廣泛開展心理健康宣傳工作;面對教師,通過講座、團(tuán)訓(xùn)等形式對廣大教師普及心理健康教育知識,為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做科普宣傳;面對家長,充分挖掘有成功經(jīng)驗(yàn)的教師、家長資,邀請優(yōu)秀的心理教師,宣傳科學(xué)的家教理念和方法,為家長提供有效的指導(dǎo)和幫助。

各校心理健康活動月材料請規(guī)范整理放入德育檔案。

1、高度重視,精心組織。各單位對此項(xiàng)工作要高度重視,統(tǒng)籌安排,因地制宜,精心組織,注重活動的實(shí)效性。

2、廣泛宣傳,營造氛圍。各單位要根據(jù)工作實(shí)際,針對不同學(xué)段、不同地區(qū)學(xué)生特點(diǎn)和需求,開展有特色的活動,讓學(xué)生都參與進(jìn)、行動起,廣泛宣傳,營造氛圍。

xx師校德育部

20xx年月1日

活動方案策劃篇三

本學(xué)年全縣小學(xué)教研活動有:送教下鄉(xiāng)活動,名師教學(xué)風(fēng)格展示活動,語文教師綜合素養(yǎng)競賽,數(shù)學(xué)研課競賽、業(yè)務(wù)能力考試,英語教師綜合技能大賽,科學(xué)教師現(xiàn)場說課競賽。

1、送教人員主要是縣教研室教研員,縣城小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手。

2、送教年級、學(xué)科和專題講座內(nèi)容由受教學(xué)校確定,送教教師和專題講座主講人由送教學(xué)校確定,送教具體時(shí)間由送教學(xué)校和受教學(xué)校共同確定,并提前3天報(bào)送縣教研室相應(yīng)學(xué)科教研員。

3、送教安排:

時(shí)間 送教學(xué)校 受教學(xué)校

20xx年11月 城關(guān)小學(xué) 嶺背中心小學(xué)

明德小學(xué) 梓山中心小學(xué)

第三小學(xué) 祁祿山中心小學(xué)

長征源小學(xué) 利村中心小學(xué)

實(shí)中附小 黃麟中心小學(xué)

實(shí)驗(yàn)小學(xué) 葛坳中心小學(xué)

三中小學(xué)部 沙心中小學(xué)

第六小學(xué) 高龍中小學(xué)

天潤學(xué)校 寬田中心小學(xué)

1、省、市級學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)風(fēng)格展示活動,在縣城小學(xué)舉行,由縣教育局教研室定時(shí)間、定年級、定學(xué)科、定教師,縣局教研室相應(yīng)學(xué)科教研員組織,采用示范教學(xué)與專題講座相結(jié)合的方式進(jìn)行。

2、活動安排:

時(shí)間 學(xué)校 節(jié)次 年級 學(xué)科 具體地點(diǎn)

20xx年3月中旬 實(shí)小 1 三 語文 多媒體教室

2 六 語文 多媒體教室

20xx年3月中旬 城小 1 二 數(shù)學(xué) 多媒體教室

2 五 數(shù)學(xué) 多媒體教室

3、獎勵辦法:縣教育局頒發(fā)名師教學(xué)風(fēng)格展示榮譽(yù)證。

4、觀摩名額:各縣城小學(xué)和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)選派相應(yīng)學(xué)科對應(yīng)學(xué)段的教師參加教學(xué)觀摩活動,一、二、三、四類學(xué)校每類學(xué)校每個(gè)學(xué)科觀摩名額分別是3名、5名、4名、2名。

1、競賽項(xiàng)目

朗讀、書寫、知識問答、才藝表演、課堂教學(xué)展示(根據(jù)省、市通知精神,朗讀、知識問答《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》)。

2、競賽規(guī)程

(1)初賽

10月上旬進(jìn)行,縣城小學(xué)以校為單位,農(nóng)村小學(xué)以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位。

(2)復(fù)賽

時(shí)間 片區(qū)劃分 牽頭單位 參賽選手

10

旬 銀坑片:銀坑、葛坳、

仙下、馬安、橋頭、車溪 銀坑中心小學(xué) 農(nóng)村小學(xué)

初賽第一名

貢江片:貢江、嶺背、

利村、新陂、羅坳、羅江 貢江中心小學(xué)

禾豐片:禾豐、祁祿山、小溪、鐵山垅、靖石、盤古山 禾豐中心小學(xué)

梓山片:梓山、黃麟、段屋、寬田、沙心、高龍 梓山中心小學(xué)

縣城小學(xué)不舉行復(fù)賽。農(nóng)村小學(xué)以片為單位進(jìn)行復(fù)賽。具體見下表:

(3)決賽

縣城小學(xué)與農(nóng)村小學(xué)分別舉行??h城小學(xué)10月下旬舉行,農(nóng)村小學(xué)11月上旬舉行;縣城小學(xué)初賽第一名,農(nóng)村小學(xué)復(fù)賽第一、二名參賽;地點(diǎn)定于天潤實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

(4)設(shè)獎

根據(jù)決賽成績,按4:6的比例設(shè)縣級一、二等獎;農(nóng)村小學(xué)參加復(fù)賽未出線者設(shè)為縣級三等獎;一、二等獎指導(dǎo)老師頒發(fā)相應(yīng)等級的指導(dǎo)證書(指導(dǎo)老師必須到?jīng)Q賽現(xiàn)場闡述指導(dǎo)的過程或體驗(yàn))。

以上獎項(xiàng),縣局通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

(5)觀摩

農(nóng)村學(xué)校按名師教學(xué)風(fēng)格展示分配名額選派教師參加農(nóng)村小學(xué)決賽觀摩;縣城小學(xué)各選派8至12名教師參加縣城學(xué)校決賽觀摩。

1、研課形式:一是研課反思,教研室提前一個(gè)月指定課題,各校開展研課活動,先上課后寫教學(xué)反思并形成研課反思文字材料。二是研課展示,抽簽確定展示項(xiàng)目(上課或說課)。

2、業(yè)務(wù)能力考試內(nèi)容:數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(小學(xué)數(shù)學(xué)達(dá)到競賽水平、初中數(shù)學(xué)達(dá)到中考水平)+書面評課

3、研課競賽時(shí)間、地點(diǎn):

時(shí)間 地點(diǎn) 參賽單位

上旬 明德 a組:縣城小學(xué)5所,中心小學(xué)12所(按學(xué)校類別分別抽簽確定a、b組)

上旬 實(shí)驗(yàn) b組:縣城小學(xué)5所,中心小學(xué)12所(按學(xué)校類別分別抽簽確定a、b組)

4、參賽對象:縣城小學(xué)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)各選派一名數(shù)學(xué)教師同時(shí)參加研課競賽和業(yè)務(wù)能力考試(指導(dǎo)教師也要參加業(yè)務(wù)能力考試)。

5、獎勵辦法:研課反思、研課展示、業(yè)務(wù)能力考試?yán)塾?jì)得分按參賽人數(shù)的4:6設(shè)一、二等獎,縣教育局通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

6、觀摩名額:各校按名師教學(xué)風(fēng)格展示的分配名額選派數(shù)學(xué)教師參加觀摩。

1、參賽對象:縣城小學(xué)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)各選派一名英語教師參加比賽,參加了20xx年英語微格課競賽的教師不參加本次比賽。

2、競賽時(shí)間、地點(diǎn):

時(shí)間 地點(diǎn) 參賽單位

下旬 城小

a組:縣城小學(xué)5所,中心小學(xué)12所(按學(xué)校類別分別抽簽確定a、b組)

上旬 實(shí)中附小 b組:縣城小學(xué)5所,中心小學(xué)12所(按學(xué)校類別分別抽簽確定a、b組)

3、競賽過程:

第一輪:研課反思和筆試

①研課反思:教研室提前一個(gè)月指定課題,各校開展研課活動,先上課后寫教學(xué)反思并形成研課反思文字材料。

②筆試:書面表達(dá)+教學(xué)設(shè)計(jì)。

第二輪:才藝展示。內(nèi)容為英語歌曲、簡筆畫和英語朗誦,參賽選手選擇其中兩項(xiàng)展示。

第三輪:課堂教學(xué)展示。參賽選手課堂展示研課課題。

4、獎勵辦法:按參賽人數(shù)的4:6設(shè)一、二等獎,縣教育局通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

5、觀摩名額:才藝展示環(huán)節(jié),縣城學(xué)校全體英語教師參加觀摩,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學(xué)校自愿選派教師參加觀摩;課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié)各校按名師教學(xué)風(fēng)格展示分配名額選派教師參加觀摩。

1、競賽時(shí)間:

2、競賽地點(diǎn):長征源小學(xué)

3、參賽對象:鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)、縣城小學(xué)各選派一名科學(xué)教師參賽。

4、說課課題:教科版三至六年級上冊教科書課題,當(dāng)場抽簽確定課題,寫說課稿時(shí)間50分鐘,說課時(shí)間10分鐘。。

5、獎勵辦法:按參賽人數(shù)的4:6設(shè)立一等獎、二等獎,縣教育局通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

6、觀摩名額:縣城小學(xué)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)選派科學(xué)教師參加觀摩活動。觀摩名額:一、四類學(xué)校各1至2名,二、三類學(xué)校各5名、4名。河南片的教師參加上午的觀摩活動,河北片的教師參加下午的觀摩活動。縣城小學(xué)參加上午或下午的觀摩活動,學(xué)校自主決定。

活動方案策劃篇四

你問我答,樂享自然生活。

幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)出無盡的歡樂。

想不想知道下一刻會發(fā)生什么!

快跟隨我們的步伐,去探個(gè)究竟吧!

1、參與者首先轉(zhuǎn)動輪盤,根據(jù)轉(zhuǎn)盤中指針?biāo)傅念}號,參與者將回答題號相應(yīng)的問題,答對者,即可過關(guān)。

2、凡轉(zhuǎn)到幸運(yùn)格的參與者,不用回答問題即可過關(guān)。

3、工作人員將為過關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

活動方案策劃篇五

參加無償獻(xiàn)血,感受人間真愛

樂于助人、救死扶傷是中華民族的傳統(tǒng)美德,是傳統(tǒng)雷鋒精神在當(dāng)代社會的傳承,無償獻(xiàn)血是為了保證醫(yī)療臨床用血的需要,在中國這樣一個(gè)人口眾多的國家,每天病榻上患者對血液的需要更是數(shù)量驚人,面對這樣一個(gè)群體,光靠我們醫(yī)院的血庫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足的,這就需要我們廣大的群眾奉獻(xiàn)愛心,為需要的同胞們出一份力。而學(xué)生是一個(gè)很好的供應(yīng)群體,相關(guān)部門稱,學(xué)生獻(xiàn)血不同于社會上,這是一個(gè)很干凈的來源,血液的質(zhì)量也相對比較高,可以省去很多繁瑣的檢查步驟。所以做為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)起這份重任,為我們的同胞們送去希望和力量。

大量科學(xué)研究證明,獻(xiàn)血者在為社會奉獻(xiàn)愛心的同時(shí),也改善了自己的身體狀況,為自身的健康進(jìn)行了“投資”。以下是獻(xiàn)血對人的好處:從血液新陳代謝看:血液和其他有生命的東西一樣,經(jīng)歷著新生、成熟、衰老、死亡這么一個(gè)新陳代謝的過程,就以血液的主要細(xì)胞來說,紅細(xì)胞壽命最長也只能存活1**天,白細(xì)胞存活13天,血小板存活8-9天。正常情況下,每人每天約有40毫升血液中的紅細(xì)胞衰老死亡,同時(shí),有相應(yīng)數(shù)量的紅細(xì)胞新生,所以,一次獻(xiàn)血**0--400毫升不但沒有什么影響,甚至也不需要過多地動員“貯血庫”中的血,反而還可刺激血液的再造。

1、開展無償獻(xiàn)血活動,發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿精神。

2、通過無償獻(xiàn)血,展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神面貌。

3、無償獻(xiàn)血拯救生命,促進(jìn)社會文明發(fā)展。

4、宣傳無償獻(xiàn)血的知識倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會,增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。

1、活動協(xié)調(diào)組:

職責(zé):負(fù)責(zé)活動策劃書的編寫,聯(lián)系市血液中心,活動統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、落實(shí)、會議的召集等。

成員:《》

2、活動宣傳報(bào)道組( 3 人):

職責(zé):負(fù)責(zé)活動前期的宣傳報(bào)道。

成員:《》

3、活動場地布置組():

職責(zé):負(fù)責(zé)當(dāng)天場地的布置及供獻(xiàn)血者短暫休息的場所。

成員:《》

4、活動后勤保障組:

職責(zé):負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序和獻(xiàn)血人員接待后勤服務(wù)。

成員:《》

第一階段:前期準(zhǔn)備工作

1、活動籌備委員會會議,指定分配任務(wù)及注意事項(xiàng)。

2、活動協(xié)調(diào)組提前與**市血液中心聯(lián)系,申請獻(xiàn)血車到**職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行獻(xiàn)血活動。

3、活動協(xié)調(diào)組提前到**市血液中心拿獻(xiàn)血宣傳材料(主要是獻(xiàn)血知識和獻(xiàn)血后的注意事項(xiàng)的海報(bào)和傳單)。

第二階段:獻(xiàn)血前期宣傳

1、宣傳部制作一些宣傳板,放在餐廳門口或教學(xué)樓大廳(宣傳板內(nèi)容為獻(xiàn)血前后注意事項(xiàng)和獻(xiàn)血程序及獻(xiàn)血時(shí)間、地點(diǎn))。

2、****年**月**日活動宣傳報(bào)道組人員開始籌備制作活動宣傳板報(bào)、張貼宣傳海報(bào)。

3、分批次分發(fā)宣傳資料,并將獻(xiàn)血注意事項(xiàng)、具體時(shí)間和地點(diǎn)公布出來。

第三階段:獻(xiàn)血預(yù)報(bào)名

9月**日中午在餐廳門口設(shè)報(bào)名點(diǎn),統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),將人數(shù)報(bào)給省血液中心。

第四階段:現(xiàn)場無償獻(xiàn)血

1、**月**日協(xié)會成員必須在活動開始前1個(gè)小時(shí)到場。并在活動地點(diǎn)設(shè)一個(gè)咨詢點(diǎn),一個(gè)登記點(diǎn),一個(gè)休息點(diǎn),掛橫幅,準(zhǔn)備桌椅等。

2、獻(xiàn)血活動正式開始后,對獻(xiàn)血同學(xué)進(jìn)行登記(登記內(nèi)容:注冊號、姓名、學(xué)院、班級)并對他們進(jìn)行分組。

3、活動后勤保障組向獻(xiàn)完血后的同學(xué)贈送禮品,并負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。

4、有活動后勤保障組負(fù)責(zé)解決活動過程中出現(xiàn)的意外事件。

5、活動結(jié)束后由協(xié)會會長送走血站負(fù)責(zé)人,其他人負(fù)責(zé)打掃和收拾活動現(xiàn)場。

第五階段:后期總結(jié)

1、統(tǒng)計(jì)獻(xiàn)血同學(xué)資料,并制出獻(xiàn)血人名單的光榮榜,于**月**日公布。

2、協(xié)會做好此次活動總結(jié)工作,從中發(fā)現(xiàn)不足,讓以后的工作更好的開展。

3、認(rèn)真聽取血液中心對組織這次活動的評價(jià),希望再次合作。

4、將此次活動情況反饋到校團(tuán)委。

獻(xiàn)血宣傳材料、條幅、一些宣傳板、椅子、桌子、帽子。

1、天氣下雨使活動無法順利開展,與獻(xiàn)血辦商量推遲。

2、自愿獻(xiàn)血的同學(xué)出現(xiàn)暈血現(xiàn)象,由活動保障組及時(shí)送到校醫(yī)院。

3、圍觀和到場的人員過多,導(dǎo)致活動現(xiàn)場秩序混亂。由活動協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)。

4、來獻(xiàn)血人數(shù)過少,由本協(xié)會人員自愿參加。

十一、活動注意事項(xiàng):

1、紅十字會志愿者協(xié)會人員必須體現(xiàn)團(tuán)體精神,不可遲到,早退,缺席,嚴(yán)格按照事先安排做事。

2、獻(xiàn)血期間本協(xié)會人員要以身作則,維持好活動現(xiàn)場秩序。

3、在獻(xiàn)血期間要看好物品,活動結(jié)束后收拾場地。

4、后勤保障組人員必須按照安排來工作。

5、工作期間所有工作人員必須佩帶胸章、工作證

活動方案策劃篇六

一、 指導(dǎo)思想

簡筆畫是運(yùn)用簡潔洗練的筆法,簡略概括地狀物造型,簡明扼要地 表情達(dá)意的繪畫形式。它生動活潑 ,形簡意賅 ,是廣大人民群眾尤其是少年兒童喜聞樂見的一種通俗藝術(shù)。

簡筆畫具有用筆簡練、形象簡括、快捷作畫、應(yīng)用簡便等突出特點(diǎn);它一揮而就,一目了然,易識易懂,好學(xué)好記,是小學(xué)教師在各科教學(xué)中廣為應(yīng)用的形象化表達(dá)語言,是直觀教學(xué)的有效手段。

簡筆畫就是用簡單的線條畫出各種各樣動物、生活中的物品的外形特征,除了講究簡單外,還要畫得像,把物品復(fù)雜的形象進(jìn)行簡單化,簡筆畫不但能使孩子對學(xué)畫感興趣,還能有利孩子智力的全面發(fā)展。

二、 活動目標(biāo)

用簡單的線條畫出各種各樣的動物、植物和生活中的物品的外形特征,除了講究簡單外,還要畫得像,把物品復(fù)雜的形象進(jìn)行簡單化,使孩子對學(xué)畫感興趣,開發(fā)孩子的想象力,提高學(xué)生的欣賞水平和創(chuàng)造能力,促進(jìn)孩子智力的全面發(fā)展。

三、 活動內(nèi)容

1.以新課標(biāo)的理念為依據(jù),重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值的培養(yǎng),滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要,重視人文精神,體現(xiàn)人文觀念。

2.注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),力求學(xué)科的知識性和趣味性有機(jī)的結(jié)合,關(guān)注學(xué)生對美術(shù)的多角度體驗(yàn)和嘗試。更多的關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活。

3.本學(xué)期主要學(xué)習(xí)使用盡可能少的筆劃線條,塑造簡潔、生動、易懂的形象,激發(fā)創(chuàng)造力,培養(yǎng)想象力,增強(qiáng)手腦協(xié)調(diào)能力。

4.以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提,兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實(shí)踐活動,鼓勵學(xué)生尋找各種材料,表達(dá)自己豐富多彩的想象。

四、活動要求:

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動,教育學(xué)生熱愛集體,保護(hù)好公物,保持教室的清潔,干凈。

2、根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行活動。

3、教師要做到精心計(jì)劃,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度,廣度和力度。

4、做好點(diǎn)評工作,對一每位學(xué)生作的畫進(jìn)行點(diǎn)評,讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。

5、學(xué)生作品到一定的時(shí)候,舉行小組競賽。

五、活動時(shí)間:周一——周三下午陽光體育活動時(shí)間

六、活動地點(diǎn):一年級教室

七、指導(dǎo)教師:張穎、李鳳莉

活動方案策劃篇七

在本店為廣大顧客帶來歡樂的同時(shí),現(xiàn)在本店將拳皇97、頭文字d5、e舞成名這三個(gè)街機(jī)游戲作為本動力火車城主打游戲,選出周冠軍、季度冠軍和年冠軍等眾多獎項(xiàng),為的就是給廣大電玩發(fā)燒友建立一個(gè)良好的交流和切磋平臺。不要在猶豫了,帶上你的熱情放棄那虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)在動力火車城創(chuàng)造自己的神話吧!(周一至周五的淘汰賽本店將不承擔(dān)比賽所需費(fèi)用,淘汰賽中由本店專程人員全天后記錄,比賽需雙人同時(shí)進(jìn)行才會記錄。)

比賽規(guī)則與介紹:

1:每月的第二個(gè)星期一至星期五進(jìn)行晉級賽,贏得場數(shù)最多的將獲得周六周日的決賽資格。獲得周冠軍的選手可繼續(xù)參加以后的淘汰賽,但是不給予記錄比賽成績。

2:禁止裸殺。

3:禁止使用bug包括隱藏人物等

4:頭暈可繼續(xù)追打。

5:允許神樂兩段必殺。

6:比賽開始喊兩聲名字不到視為自動棄權(quán)。

動力火車城第一期街機(jī)拳皇97季度冠軍選拔賽

經(jīng)歷了熱血而又殘酷的淘汰晉級,但是就在今天我們將會選出三名月冠軍然后帶著你們對電玩動漫的熱情繼續(xù)走下去。姜還是老的辣?還是后來者居上?我們不得而知。今天讓我們一起見證在以后街機(jī)拳皇97的王者誕生的過程吧 。

比賽規(guī)則與介紹:

1:每6個(gè)月底最后一個(gè)周日下午2點(diǎn)整將進(jìn)行月冠軍爭奪賽。(月冠軍名額三位)

2:禁止裸殺。

3:禁止使用bug包括隱藏人等

74:頭暈可繼續(xù)追打。

5:允許神樂兩隊(duì)必殺。

6:三戰(zhàn)二勝。

7:禁止使用無限連擊,例如龍兒626b踢中后不可以再以任何形式連擊出第二下626b,特瑞的26b無限連擊禁

止,角落里的反轉(zhuǎn)腳只能連擊兩次(爆氣后可以連擊三次,禁止)東仗、猴子、金家攀、草稚京、不知火舞這些游戲角色里的無限連擊都禁止。

8:比賽開始喊兩聲名字不到視為自動棄權(quán)。

動力火車城第一期街機(jī)拳皇97年冠軍爭奪賽

比賽規(guī)則與介紹:

1:每年12月最后一個(gè)周日下午2點(diǎn)整進(jìn)行年冠亞季軍爭奪賽。

2:禁止裸殺。

3:禁止使用bug包括隱藏人物等。

4:五戰(zhàn)三勝,排好順序后示意裁判將不可在更改。

5:禁止使用無限連擊。

6:比賽開始喊兩聲名字不到視為自動棄權(quán)處理。

獎品設(shè)置:

周冠軍六名:獎勵50枚游戲幣。(一個(gè)星期選一名周冠軍)

季度冠軍三名:獎勵100枚游戲幣和精品小號毛絨玩具一個(gè)。(每六個(gè)月在周冠軍中選出三名月冠軍) (每年12月最后一個(gè)周日進(jìn)行年冠亞季軍爭奪賽)

年冠軍一名:獎勵1000元人民幣和大號毛絨玩具一個(gè)。

年亞軍一名:獎勵600元人民幣和中號毛絨玩具一個(gè)。

年季軍一名:獎勵200元人民幣和100枚游戲幣。

動力火車城頭文字d5主題活動策劃

動力火車城第一期頭文字d5周冠軍爭奪賽

速度與激情的結(jié)合,現(xiàn)實(shí)與夢想的實(shí)操,賽車與車手的釋放?!额^文字d5》車速神話的傳說,秋名山車神風(fēng)暴再次來襲!準(zhǔn)備好挑戰(zhàn)他了嗎?讓我們創(chuàng)造屬于自己的車速神話,這一切不僅僅只是夢······(周一至周五的晉級賽本店將不承擔(dān)比賽所需費(fèi)用,比賽須有兩名玩家同時(shí)進(jìn)行時(shí)本店專程人員才會記錄。)

比賽規(guī)則與介紹:

晉級比賽按積分制,排名前10的進(jìn)入月冠軍爭奪賽。

1:每個(gè)月的第四個(gè)星期一至星期五進(jìn)行周冠軍晉級賽,周日下午6點(diǎn)開始月冠軍爭奪賽。

2:星期一至星期五晉級賽必須兩人對戰(zhàn)三回合以獲得相應(yīng)的積分。

3:比賽中隨機(jī)選擇賽道及天氣,并且比賽開始時(shí)統(tǒng)一開啟后追模式。

4:進(jìn)入第一個(gè)彎道前和最后一個(gè)彎道不允許阻擋對手。

3比0獲勝選手 積分5分

2比1獲勝選手 積分4分

輪空選手積分3分

1比2失敗選手 積分2分

0比3失敗選手 積分1分

缺席的選手積分0分

動力火車城第一期頭文字d5季度冠軍爭奪賽

能參加季度冠軍爭奪賽的朋友想必都是速度的代言人,然而就在今天你們還要在你們的運(yùn)氣和車技上再次經(jīng)受更殘酷的磨練與淘汰。準(zhǔn)備好了嗎?香車為伍速度作陪,起步吧!速度的代言人們,讓大地有你們這樣一群精靈而不會再感覺到寂寞。

比賽規(guī)則與介紹:

1:季度冠軍爭奪賽每6個(gè)月的最后一個(gè)周日下午6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,比賽開始時(shí)喊名兩次不到場者視為自動棄權(quán)處

理。

2:季度冠軍爭奪比賽圖定為八方原,三戰(zhàn)二勝。

3:進(jìn)入第一個(gè)彎道前和最后一個(gè)彎道不允許阻擋對手。

4:比賽開始時(shí)統(tǒng)一開啟后追模式。

動力火車城第一期頭文字d5年冠軍爭奪賽

今天將會有人站在動力火車城頭文字d5的最頂端,就如同車神一般的存在。今天很多人會因?yàn)閹酌氲牟罹鄡号c冠軍失之交臂,也會有很多人會覺得失落,但是你們在感嘆、流淚之前請你們無所顧忌的像颶風(fēng)一樣狂飆一次吧,??!讓今年的你留下一些以后你會津津樂道的故事。

比賽規(guī)則與介紹:

1:年冠軍爭奪賽在每年12月底最后一個(gè)周日下午6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開賽,比賽開始時(shí)喊兩次名字不到場者視為自動棄權(quán)

處理。

2:年冠軍爭奪賽指定圖為長尾。

3:五局三勝制。除店放指定圖以外,參賽選手各自選一圖,隨機(jī)兩圖。

4:進(jìn)入第一個(gè)彎道前和最后一個(gè)彎道不允許阻擋對手。

5:比賽開始后統(tǒng)一開啟后追模式

獎品設(shè)置:

周冠軍六名:獎勵50枚游戲幣。(一個(gè)星期選一名周冠軍)

季度冠軍一名:獎勵200枚游戲幣和精品中號毛絨玩具一個(gè)。(每六個(gè)月在周冠軍中選出三名月冠軍) (每年12月最后一個(gè)周日進(jìn)行年冠亞季軍爭奪賽)

年冠軍一名:獎勵1000元人民幣和大號毛絨玩具一個(gè)。

年亞軍一名:獎勵600元人民幣和中號毛絨玩具一個(gè)。

年季軍一名:獎勵200元人民幣和100枚游戲幣。

動力火車城e舞成名主題活動策劃

動力火車城第一期e舞成名周冠軍選拔賽

在本店為廣大顧客帶來歡樂的同時(shí),現(xiàn)在本店將拳皇97、頭文字d5、e舞成名這三個(gè)街機(jī)游戲作為本動力火車城主打游戲,選出周冠軍、月冠軍和年冠軍等眾多獎項(xiàng),為的就是給廣大電玩發(fā)燒友建立一個(gè)良好的交流和切磋平臺。不要在猶豫了,帶上你的熱情放棄那虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)在動力火車城創(chuàng)造自己的神話吧?。。?!(周一至周五的淘汰賽本店將不承擔(dān)晉級賽所需費(fèi)用,淘汰賽過程中由本店專程人員全天后記錄。)

比賽規(guī)則與介紹:

1:每個(gè)月的第三個(gè)星期周一至周五進(jìn)行晉級賽,取個(gè)人最高分進(jìn)行晉級淘汰和獲取周六周日的周冠軍爭奪賽資格。周冠軍爭奪賽將在周日下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始

2:比賽時(shí)使用e舞模式和經(jīng)典模式、情侶模式為準(zhǔn),取個(gè)人最高分紀(jì)錄晉級。

﹙如有情侶模式參加取個(gè)人最高分紀(jì)錄﹚

3:比賽時(shí)歌曲選定為3星或3星以上歌曲,歌曲速度為×3為準(zhǔn)。

4:禁止混歌,可開啟隱藏設(shè)置。

5:周冠軍爭奪賽開始時(shí)喊兩聲名字不到者,按自動棄權(quán)處理。

動力火車城第一期e舞成名月冠軍選拔賽

再美好的事物都有殘酷的一面,當(dāng)你們現(xiàn)在站在這個(gè)位置的時(shí)候你們已經(jīng)淘汰了很多參賽選手和你們自己的朋友,但是你們不要難過也不用悲傷。因?yàn)槟銜е膲粢黄鹱呦氯?,走得更遠(yuǎn)更高

比賽規(guī)則與介紹:

1:每個(gè)季度底最后一個(gè)周日下午4點(diǎn)整將進(jìn)行季度冠軍爭奪賽。﹙季度冠軍名額一位﹚

2:比賽時(shí)使用e舞模式、經(jīng)典模式、情侶模式為準(zhǔn)。﹙如有情侶模式參加取個(gè)人最高分紀(jì)錄﹚

3:比賽時(shí)歌曲選定為3星或3星以上歌曲,歌曲速度×3為準(zhǔn)。

4:禁止混歌,可開啟隱藏模式設(shè)置。

5:舞蹈編排與創(chuàng)新可安全晉級。

6:月冠軍爭奪賽開始時(shí)喊兩聲名字不到按自動棄權(quán)處理。

動力火車城第一期e舞成名年冠軍爭奪賽

是否在經(jīng)過這么多比賽讓你感覺到越來越興奮,是否感覺自己就和舞林高手一樣?但是你也只是舞林高手而已,接下來的挑戰(zhàn)會讓你登上動力火車城舞林至尊的寶座,你準(zhǔn)備好了嗎?讓世界一睹你的舞姿,讓世界因?yàn)槟愕奈枳硕鴧群?、贊嘆吧!?。?!

比賽規(guī)則與介紹 本次e舞成名年冠軍比賽規(guī)則與官方比賽規(guī)則大意像同,總分:60分

1、【20分】基礎(chǔ)分值,此項(xiàng)目細(xì)分為四個(gè)指標(biāo)

①生命值與評價(jià)。(10分)

評價(jià)s:10分

評價(jià)a:9分

評價(jià)b:7分

評價(jià)c:5分

評價(jià)d:4分

評價(jià)e:3分

評價(jià)f:0分(不過關(guān))

②素質(zhì)印象。(5分)

表演者的入場退場及基本禮儀

a:有入場自我介紹,談吐大方自然生動。2分

b:和評委與觀眾有互動。1分

c:退場表現(xiàn)有致謝。1分

d:中途失敗有致歉動作。1分

③曲目難度系數(shù)獎勵(0~5分)

曲目難度以3星為基礎(chǔ)。每向上一個(gè)星級曲目獎勵2分。最高獎勵5分。

三星:0分

四星:2分

五星:4分

六星或以上:5分。

④設(shè)置項(xiàng)目分。(0~5分)

去手:-3分

去中建:-2分

去手和中建:-5分

隱藏設(shè)置開啟:+2分

2、【30分】舞蹈編排與創(chuàng)意。

有組織,有形式,有目的舞蹈編排。包括動作語言的主題性、連貫性,完整性、新穎度等。可以融入非舞蹈性元素來表示創(chuàng)意。

主題內(nèi)涵5分

動作編排豐富度5分

動作完整性5分

創(chuàng)意新鮮度5分

輔助創(chuàng)意元素5分

表演無重大失誤5分

3、【10分】臺風(fēng)。

舞臺氣氛的營造。表演時(shí)的表情,與現(xiàn)場的互動以及表演的氣度等。

①、表演隨心所欲揮灑自如,不拘謹(jǐn),不約束,能與現(xiàn)場觀眾互動,營造現(xiàn)場氣氛。10分

②、表演揮灑自如,不拘謹(jǐn),不約束,但與觀眾互動較少。9分

③、表演發(fā)揮較好,能與現(xiàn)場觀眾互動,營造現(xiàn)場氣氛。8分

④、表演發(fā)揮較好,正常完成表演,但與觀眾互動較少。7分

⑤、表演發(fā)揮較好,但與觀眾無互動。6分

⑥、表演發(fā)揮一般,與觀眾無互動。5分

⑦、表演動作生硬,拘謹(jǐn),怯場。4分

6:年度冠軍爭奪賽開始時(shí)喊兩次名字不到場,按自動棄權(quán)處理。

7:年度冠軍爭奪賽在每年的12最后一個(gè)周日下午4點(diǎn)舉行,望各位選手準(zhǔn)時(shí)參加。

獎品設(shè)置:

周冠軍六名:獎勵50枚游戲幣。(一個(gè)星期選一名周冠軍)

季度冠軍一名:獎勵200枚游戲幣和精品中號毛絨玩具一個(gè)。(每六個(gè)月在周冠軍中選出三名月冠軍) (每年12月最后一個(gè)周日進(jìn)行年冠亞季軍爭奪賽)

年冠軍一名:獎勵1000元人民幣和大號毛絨玩具一個(gè)。

年亞軍一名:獎勵600元人民幣和中號毛絨玩具一個(gè)。

年季軍一名:獎勵200元人民幣和100枚游戲幣

7月周一至周五吸引人氣活動策劃

灌籃高手

籃球場上的投籃命中率越高的無疑是籃球場上的霸主。

前nba球員姚明,現(xiàn)nba球員科比,現(xiàn)nba球員凱文。

那些為籃球拋灑這青春的人永遠(yuǎn)都是球場上的王者。

想和他們一樣在球場上有一席之地嗎?

那就從動力火車城街機(jī)投籃開始吧!

活動內(nèi)容:

但凡在星期一至星期五在本店投籃區(qū)娛樂的朋友在投籃獲得大滿貫后都,還可獲得本店贈送的5d電影票優(yōu)

惠劵一張。

童趣樂園吸引人氣方案

方案目的:童趣樂園吸引人氣

內(nèi)部策略:①制定童裝,背面是動力火車城的logo,前面制作卡通娃娃,衣服具有長久保存性,可延長宣傳的時(shí)間并有帶動性宣傳和隱形宣傳用作。

②在童趣樂園外設(shè)置家長休息區(qū),擺放桌子和凳子,面對童趣樂園的右邊可設(shè)立為家長休息區(qū),左邊擺放兒童游戲機(jī),在視覺上對孩子進(jìn)行誘導(dǎo)消費(fèi)。

③制作本店專屬氣球,在氣球上印上本店的logo和童趣樂園字樣,送給來童趣樂園玩的小朋友。

④對于是兩姊妹的或是兄妹等可享受優(yōu)惠兩人15元,或可送碰碰車優(yōu)惠劵一張。

⑤進(jìn)行長期抽獎,在本樂園玩耍的小朋友都有機(jī)會參加抽獎,獎品有;卡通衣服、小娃娃、笑臉、貼紙等(多準(zhǔn)備一些小朋友喜愛的禮物)。

⑥本樂園安排專門的看護(hù)人員,(對看護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn),要具有親和力,帶動孩子在里面玩耍,在確保孩

電玩城 動漫城 游藝城 兒童樂園 經(jīng)營促銷

活動策劃

一般人,看游戲游藝娛樂場所的收益都是以一臺游戲機(jī)為依據(jù),我們卻從這種角度尋找?guī)讉€(gè)高度的說服力:

一、個(gè)別游戲機(jī)確實(shí)存在市場的收益價(jià)值。

二、一臺游戲機(jī)不能支撐整場經(jīng)營開支,更不能具有市場競爭力,你有的機(jī)臺別人也可以抄襲,就是加速占有你的市場。

三、一個(gè)游戲游藝娛樂場所當(dāng)出現(xiàn)沒有收益時(shí),就是責(zé)怪游戲機(jī),就是拼命更換游戲,卻不重視自己的管理團(tuán)隊(duì)與水平,更加不懂做營銷管理(即:促銷活動策劃和 營銷策劃——專業(yè)知識和專業(yè)技巧)。

1、游戲機(jī)不是一個(gè)場所賺錢的重要標(biāo)準(zhǔn)。

2、游戲機(jī)就是顧客消費(fèi)的軌道。

3、管理就是促進(jìn)消費(fèi)目標(biāo)的火車頭。

4、營銷與促銷(活動策劃)就是火車頭的燃油。

5、管理與促銷就是火車的發(fā)動機(jī)潤滑油(俗稱:機(jī)油)。

四、沒有收益的娛樂場所,你需要檢討以下幾個(gè)方面:

1、原場所的規(guī)劃是否出錯——請你盡快檢討和改善:功能分布、游戲組合、空間定位、顧客定位、市場支撐度等等。

2、經(jīng)營市場管理數(shù)據(jù)剖析——請你盡快全面量化相關(guān)營業(yè)數(shù)據(jù)比較和做好經(jīng)營數(shù)據(jù)預(yù)算,對位市場,調(diào)控好經(jīng)營方向。

3、管理團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)是核心改善工作——沒有良好管理實(shí)力就是沒有市場競爭力更加沒有收益創(chuàng)造力。

4、營銷機(jī)制和促銷策劃(活動策劃)是去占有市場的競爭力——沒有找準(zhǔn)方向的活動策劃都是一身勞力一場空(即:沒有收益)。

今天課題是跟大家學(xué)習(xí)游戲游藝娛樂場所的營銷促銷——活動策劃的分類:

1、營銷主導(dǎo)型活動策劃:

指其活動以盈利銷售為主、品牌宣傳為輔而展開的主題策劃。

設(shè)置活動為引爆點(diǎn)和周邊促銷話題,吸納和目標(biāo)消費(fèi)者的購游戲幣為主要資源。 此類型活動的主要特點(diǎn)是活動本身就是一塊“磁場”,具有足夠吸引客戶熱情和消費(fèi)者眼球的魅力。

2、傳播主導(dǎo)型活動策劃:

指以品牌宣傳為主、盈利銷售為輔的策劃。這類活動注重場所品牌形象的傳播,首先建造好場地內(nèi)的環(huán)境和服務(wù),另外,讓顧客參與活動開幕、頒獎、抽獎或閉幕儀式,往往帶來令人震撼的一刻。

3、混合型活動策劃:

兼?zhèn)淞艘陨蟽蓚€(gè)類型的特點(diǎn),既做營銷又搞傳播,屬于“魚和熊掌兼得”型,這些活動往往以顧客玩游戲購幣為條件獲得參與活動的資格,而活動本身也將伴隨著聲勢浩大的品牌推廣行為。在當(dāng)前游戲游藝經(jīng)營市場競爭日益白熱化的形勢下,將越來越多場地扮演企業(yè)或準(zhǔn)企業(yè)角色,將越來越倚重營銷主導(dǎo)型和混合型活動策劃,這個(gè)領(lǐng)域也將成為國內(nèi)各大游戲游藝娛樂場地的未來戰(zhàn)場。 中藝游藝——活動策劃的優(yōu)勢

主要目的:

——要顧客多購幣;

——要顧客多游戲。

第一,活動策劃具有大眾傳播性。

一個(gè)好的活動策劃一定會注重受眾的參與性及互動性。能夠激發(fā)娛樂場所品牌在消費(fèi)群中的美譽(yù)度。甚至活動的本身就具有一定的新聞價(jià)值,能夠在第一時(shí)間傳播出去,引起公眾的注意。

第二,活動策劃具有深層闡釋功能。

活動策劃廣告本身所具有的屬性,決定了它不可以采取全面陳述的方式來表現(xiàn);但是,通過活動策劃,可以用把消費(fèi)者需要表達(dá)的東西說得明明白白。因此,活動策劃可以把娛樂場所要傳達(dá)的目標(biāo)信息傳播得更準(zhǔn)確、詳盡。 第三,活動策劃具備公關(guān)職能。

活動的策劃往往是同繞一個(gè)主題展開的,這種主題大多是有關(guān)歡樂、獎品、參與性、滿足感等貼近消費(fèi)者的生活,能夠獲得廣大消費(fèi)者美譽(yù)度的:通過這些主體的開展,最大限度地樹立起娛樂場所品牌形象,從而使消費(fèi)者不單單從游戲娛樂中獲得滿足價(jià)值,更從中獲得精神層面的滿足與喜悅。

第四,活動策劃的經(jīng)濟(jì)性優(yōu)勢。

傳統(tǒng)的活動策劃廣告宣傳形式已經(jīng)進(jìn)入成熟期,包括廣告宣傳費(fèi)用也越來越透明,價(jià)格折扣余地很小,娛樂場所通過廣告宣傳動輒需要成百萬的廣告費(fèi)。 與此相比,中藝游藝一次促銷活動策劃的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于廣告費(fèi)用,但又能夠很快取得效果,同時(shí)更直接地接觸到消費(fèi)者,及時(shí)獲得市場反饋。

第五,活動策劃具有延時(shí)性。

一個(gè)好的活動策劃可以進(jìn)行二次傳播。所謂“二次傳播”,就是一個(gè)活動發(fā)布之后,別的娛樂場所可能紛紛轉(zhuǎn)載,活動策劃的影響被延時(shí)了。但是,我們絕對看不到這樣的情況:一個(gè)廣告因?yàn)樵O(shè)計(jì)得好,被別的場所轉(zhuǎn)載了:活動策劃在具備諸多優(yōu)勢的同時(shí),同時(shí)也具備一些不足。一方面,活動策劃往往不能脫離廣告宣傳獨(dú)立展開。另一方面,活動策劃操作不當(dāng)容易引起受眾排斥。 中藝游藝——活動策劃的思路

1.主題要單一,繼承整場營銷思想

在策劃活動的時(shí)候,首先要根據(jù)娛樂場所本身的實(shí)際問題(包括娛樂場所活動的時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)期投入的費(fèi)用等)和市場分析的情況(包括競爭對手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費(fèi)群體分析、消費(fèi)者心理分析、產(chǎn)品特點(diǎn)分析、等)做出準(zhǔn)確的判斷,把一個(gè)最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體,正所謂“有所為,有所不為”,這樣才能把最想傳達(dá)的信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體,才能引起受消費(fèi)群關(guān)注,并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。

2.直接地說明利益點(diǎn)

在確定了唯一的主題之后,受消費(fèi)群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息,但是仍然有很多人雖然記住了廣告,但是卻沒有形成購買沖動,為什么呢?那是因?yàn)樗麄儧]有看到對他們有直接關(guān)系的利益點(diǎn),因此,在活動策劃中很重要的一點(diǎn)是直接地說明利益點(diǎn),如果是優(yōu)惠促銷,就應(yīng)該直接告訴消費(fèi)者你的優(yōu)惠額數(shù)量,而如果是促銷活動,就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點(diǎn),只有這樣,才能使目標(biāo)消費(fèi)者在接觸了直接的`利益信息之后引起購買沖動,從而形成購買游戲幣。

3.活動要圍繞主題進(jìn)行并盡量精簡

很多策劃文案在策劃活動的時(shí)候往往希望執(zhí)行很多的活動,認(rèn)為只有豐富多彩的活動才能夠引起消費(fèi)者的注意,其實(shí)不然,其一,容易造成主次不分。很多市場活動搞得很活躍,也有很多人參加,似乎反響非常熱烈,但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中,有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)群體,而且即使是目標(biāo)消費(fèi)群體,他們在參加完活動之后是否紛紛購買游戲幣?

目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個(gè)問題就是圍觀者的參與道德問題,很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走(好像什么游戲比賽),或者是拿了娛樂場所發(fā)放的禮品就走了。

其實(shí)這里的問題就在于活動的內(nèi)容和主題不符合,所以很難達(dá)到預(yù)期效果,在目前的市場策劃活動中,有一些活動既熱鬧,同時(shí)又能達(dá)到良好的效果,就是因?yàn)榛顒佣际莾H僅圍繞主題進(jìn)行的。其二,提高活動成本,執(zhí)行不力。在一次策劃中,如果加入了太多活動,不僅要投入更多的人力物力和財(cái)力,直接導(dǎo)致活動成本的增加,而且還有一個(gè)問題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力,最終導(dǎo)致案子的失敗。

4.具有良好的可執(zhí)行性

一個(gè)合適的活動策劃,一則良好的創(chuàng)意策劃,再加上一支良好的執(zhí)行隊(duì)伍,才是成功的市場活動。而執(zhí)行是否能成功,最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性,除了需要進(jìn)行周密的思考外,詳細(xì)的活動安排也是必不可少的。活動的時(shí)間和方式必須考慮執(zhí)行地點(diǎn)和執(zhí)行人員的情況進(jìn)行仔細(xì)分析,在具體安排上應(yīng)該盡量周全,另外,還應(yīng)該考慮外部環(huán)境(如天氣、市場文化)的影響。

5.變換寫作風(fēng)格

一般來說,策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上,所以每個(gè)人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式限制了策劃者的思維,沒有一種變化的觀點(diǎn)是不可能把握市場的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫作風(fēng)格,因?yàn)槿绻粋€(gè)客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子,就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度,而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。

6.切忌主觀言論

在進(jìn)行活動策劃的前期,市場分析和調(diào)查是十分必要的,只有通過對整個(gè)市場局勢的分析,才能夠更清晰地認(rèn)識到娛樂場所面對的問題,找到了問題才能夠有針對性地尋找解決之道,主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。同樣,在策劃書的寫作過程中,也應(yīng)該避免主觀想法,也切忌出現(xiàn)主觀類字眼,因?yàn)椴邉澃笡]有付諸實(shí)施,任何結(jié)果都可能出現(xiàn),策劃者的主觀臆斷將直接導(dǎo)致執(zhí)行者對事件和形式的產(chǎn)生模糊的分析,而且,消費(fèi)才如果看到策劃書上的主觀字眼,會覺得整個(gè)策劃案都沒有經(jīng)過實(shí)在的市場分析,只是主觀臆斷的結(jié)果。

活動方案策劃篇八

每年的9月10日是廣大教育工作者的節(jié)日,為表達(dá)對老師的敬愛和感恩之情,通過開展學(xué)生書信大賽活動,更好地在青少年群體中開展德育教育,宏揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化和美德,破除社會陋習(xí),增進(jìn)師生感情和交流,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

以“我給老師寫封信”為主題,在教師節(jié)來臨之際,給老師寫一封信,以真情實(shí)感的交流,增進(jìn)師生的感情。

全校學(xué)生

xxxx年x月至xx月

參賽學(xué)生自暑假開始至9月10日期間,給自己的老師寫一封信,并郵寄給老師。要求符合書信格式,內(nèi)容積極向上,情感飽滿,可以圍繞師生間發(fā)生的事來展開。1000字左右。

1.高度重視。希望各學(xué)校能充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作的重要性和緊迫性。學(xué)生感恩教育是學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容之一,特別是在暑假期間和開學(xué)前期是一個(gè)很好的教育及實(shí)踐的階段。各班要認(rèn)真組織,精心安排,確保這項(xiàng)活動順利開展,收到實(shí)效。

2.廣泛發(fā)動。深入做好學(xué)生工作,擴(kuò)大本次活動的參與面,特別是要做好學(xué)生暑期階段宣傳工作,并抓好典型案例的宣傳。

3.認(rèn)真推薦。認(rèn)真做好本次活動學(xué)生信件的書寫工作,推薦出能充分反映師生之間彼此關(guān)愛、尊重、理解和充滿真情的文章。

4.加強(qiáng)宣傳。學(xué)校會充分利用校園宣傳欄、學(xué)校廣播等形式加強(qiáng)宣傳,調(diào)動學(xué)生參與的積極性,確保活動的成功、圓滿。

活動方案策劃篇九

通過本次班會活動及相關(guān)的延伸活動,使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易,增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識和奉獻(xiàn)社會責(zé)任心,增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校美我學(xué)?!钡囊庾R,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

1、確定主持人和表演人員。

2、收集學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”中所做的工作及相片資料。

3、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語,詩歌。

4、撰寫“清潔環(huán)境美化校園”倡議書。

5、小品《香蕉皮的故事》。

6、詩歌朗誦。

【男主持人】:每天,沐浴朝陽,滿目綠意,我高興地走進(jìn)校園;相伴夕陽,滿心喜悅,我不舍的離開校園。我們自豪,我們快樂,因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)夢想:建設(shè)一個(gè)美麗的綠色校園。

【女主持人】:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境:我們愛我們美麗的校園。

【男主持人】:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭,需要我們共同的呵護(hù)。

【女主持人】:這個(gè)家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信:我努力,我快樂!

【主持人合】:五年級一班的《愛我校園美我校園》主題班會現(xiàn)在開始!讓我們先來欣賞《校園兒歌》。

你拍一,我拍一,課間文明做游戲。

你拍二,我拍二,拍手歌兒連成串。

你拍三,我拍三,互相謙讓不簡單。

你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。

你拍五,我拍五,課前準(zhǔn)備記清楚。

你拍六,我拍六,講究衛(wèi)生不落后。

你拍七,我拍七,追跑沖撞沒道理。

你拍八,我拍八,安全禮貌人人夸。

你拍九,我拍九,愛護(hù)公物記心頭。

你拍十,我拍十,上課鈴響進(jìn)教室。

【男主持人】:當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場,行走在小花園,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?下面我們就來看一看我們美麗的校園。

(借助幻燈片內(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的校園,讓學(xué)生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。)

【女主持人】:下面就請幾位同學(xué)來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價(jià)。

(準(zhǔn)備演講內(nèi)容……)

【女主持人】:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。

【男主持人】:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”,在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校也做了不少工作,不知大家知道嗎?

1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

2、開展環(huán)保知識講座,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

3、辦好以“環(huán)保”為主題的黑板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的重要意義。

4、制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)則,如節(jié)水,節(jié)電等。

5、各班組織開好環(huán)保班會課,讓每個(gè)學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。

【女主持人】:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

【男主持人】:美麗的花草,靠我們大家的呵護(hù)。

【女主持人】:清潔,美麗的校園靠我們一起建設(shè)。

【主持人合】:因?yàn)?,我們是學(xué)校的主人!

【男主持人】:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)代請同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

【女主持人】:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

【男主持人】:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識。

3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

4、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地、樹木,關(guān)注它們的成長,給它們澆水、施肥。

【女主持人】:是呀,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。比如,我們用的電池很多,你是不是用完就隨便扔了呢?

【女主持人】:大家看這是一節(jié)廢電池,你知道它到底有多少危害嗎?

(手拿一節(jié)廢電池)

一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地xx年寸草不生,一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。

電池中含有能嚴(yán)重?fù)p害人體健康的金屬化合物:汞,鎳鉛,危害人體健康。

廢電池還對河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康,破壞著人類的生存環(huán)境。

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