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靈魂的棲息美文閱讀篇一

靈魂，從我的肉體里，剝離出來，游弋于紅塵。

燈火輝煌，熱鬧非凡，靈魂遠遠的觀望著這煙火紅塵，不知道，何處是自己靈魂棲息的地方。

于是，它又向其他方向游走。

來到一座高山，那里有清澈的泉水，有盛開的野花，有奔跑的動物，這個世界，仿佛就是自己靈棲息的地方。

靈魂，停下自己的腳步，在這里安放。

清澈的泉水，為我，唱著歡快的歌兒。

盛開的野花，為我，吐露著芬芳。

奔跑的動物，為我，停下了它們的.腳步。

這是個快樂的世界，幸福的樂園。這里，沒有硝煙四起，沒有塵世的喧囂。

這里，有一種自然的和諧，一種溫暖，一種寧靜，一種純凈的美。

這里，沒有塵世的爾虞我詐，沒有塵世的骯臟齷齪，沒有塵世的黑暗斗爭。

這里，鳥自由的歌唱著。

花兒，盡情的開放著。

動物們，自由的奔跑著。

沒有罪惡，沒有戰(zhàn)爭。

天地和諧，萬物安然。

這里，就是我靈魂的棲息的地方。

是我詩歌的世外桃源。

靈魂的棲息美文閱讀篇二

靈魂的棲息美文

離開家，未能減少神氣，多出來的是母親憂傷的眼神。

翅膀硬了，卻不能向天。

小草在腳下，樹葉在頭上，我在中間。

一如往昔，多出來的是時間煎緊的思緒。

感覺若潮，浸透過去，洗滌不去心中綻花的美麗。

腳步似濤，淘不盡許多愁。

母親的額頭映出我蹙眉的臉龐，蒼老的美麗拉我入夢。

拉雪橇的小狗，是不是趴在門口祈求主人的歸期。

縱馬雪原，得得的蹄聲留給明天。

一張紙（或硬或?。?，載我入不獨屬于我的空間。

來，獨自仗劍闖江湖，丹心潤筆思故鄉(xiāng)。每每走進文字，就會想起我小學、中學的.時光。那時的我意氣風發(fā)，指點江山；如今的我，滿頭銀絲，踽踽前行。即使在專心工作的同時始終不忘心中的牽掛――我的家。

多少年，未回老家。家中的小磚房是不是被風雨吹得變了模樣？，家中的土炕是不是還那么溫暖？門前的小河水是不是還那么清涼？園子四周柵欄樹是不是凝固了時光，不在變換季節(jié)，常年只有一個顏色？

多少年，未回老家。兒時的伙伴是不是手上長滿了老繭？讀書時的老師是不是都已退休？阿玲是不是心里還想著遠方的我，她的老公對她好不好，孩子有沒有考入大學？爸爸媽媽的墳頭有沒有再填新土？

多少次，在夢里，淚眼朦朧中，回到老家。

多少次，在路上，惆悵傷感里，想起老家。

一想起老家，工作中的煩惱，生活中不快，統(tǒng)統(tǒng)跑走。一想起老家，靜靜地梳理自己，默默地傾訴，何時再回老家？

靈魂的棲息美文閱讀篇三

信仰靈魂棲息散文

愛是一種信仰

我愛你，是忠于自己忠于愛情的信仰——《信仰》

【一】長路漫漫，棲息何處

有人說:“原來期待的愛情是一個荒唐的想象，沒有一見鐘情般的偏執(zhí)，也沒有矢志不渝地老天荒般的的誓言，更沒有同甘共苦生死相依般的至情至善，愛情夢已碎，現(xiàn)在的愛情是那么的隨意，真正的愛情已不在”。

什么才是真正的愛情？

靜觀生活，有些事模糊不清，什么是愛？現(xiàn)時代，這個字很模糊，愛也許早就沒有了最初的本質。

愛，是一種來自于內心最純真質樸的情感，產生于心靈之間，是兩顆心的共鳴。只是當它無金錢與利益掛鉤的時候，早已變質。

相濡以沫，早已成了一個故事，“那么窮，哪個女孩子會喜歡你”。而不知道多少人曾向往“執(zhí)子之手，與子偕老”，最初，這句話是那么的神圣，那么的崇高，青鳥飛魚，此生不換。然而，到如今，都不知道執(zhí)了多少次手，更不知道要與哪個人去偕老。

愿得一人心，白首不分離，這句話在某段時間很火爆，還以為那些人都有獨特的追求，有執(zhí)著的人格魅力。只是，后來也不知道是沒有得到一人心，亦或是分離很簡單，動不動就是新情侶，然后又是分手，這讓我想起了合久必分，分久必合，這大概也算是一種“詮釋”吧。一些事簡簡單單，只是卻掩飾不了內心與靈魂的空虛。就想問問，誰還敢說并做到愿得一人心，白首不分離。愛情已變質。

不單單是愛情，友情它也“進化”了。

曾經，俞伯牙與鐘子期留下了高山流水遇知音，一世佳話。那個時代，通信最多也就是書信，如今，網絡電子信息發(fā)達的時代，所謂的“朋友”許久不聯(lián)系，而偶爾的消息不是有困難便是有事。當然，時代是發(fā)展的，一切皆有因，存在便是道理，無謂對與錯。

忘記曾經，靈魂深處的誓言，長路漫漫何處棲息？

【二】表面的成熟難掩靈魂的空虛

生活在一個形形色色的世界，與形形色色的人接觸，或許完全可以處理各種事故，穿行于縫隙中，變得世故圓滑，便是所謂的成熟。

然而，當一天忙忙碌碌應籌于各個事件中，排得滿滿的工作表，似乎很充實，似乎做了很多事。只是，當某一刻才發(fā)現(xiàn)，雖然完善的處理各種人際關系，然而卻沒有一個完全可以信任的朋友。當某一刻才發(fā)現(xiàn)，竟然不知道到底想要什么樣的生活，而忙忙碌碌的事務有什么意義。靈魂的空虛物質無法填補。

小時候，有各種各樣的叫作“夢想”的東西，關于生活，關于愛情，關于事業(yè)，只是當所謂的成熟以后，這些都化作了虛無。一個人，從最初在心底有著別人都不知道的偉大的夢想，到后來漸漸地將夢想拋棄，那么，這樣的人生怎么能沒有缺憾？卻還要說著當初是幼稚的這樣的借口來自圓其說，能掩飾什么？靈魂早已空虛。無論能不能達到，能不能做到，曾經的夢都應該存在，而那一直都是奮斗的動力，而不是用幼稚與成熟這樣蹩腳的借口來掩飾空虛的靈魂。

當某一刻，可以對著心問問自己，自己的靈魂是否還完整。

【三】穿行人世的海，于一隅之地

總有不變的情，總有恒定的事，穿行人世的海，抓著信仰，于一隅之地靜靜棲息。

一個人，在骨子里，總有一個堅定的信仰，永遠不要忘記信仰，它是靈魂的棲息地。

生活起起落落，似乎很多事都已化作塵風，消逝于時光中。有人對我說一個什么約定的時候，我都不敢去聽，更不敢去記住。太多的時候，那只是說說而已，而我卻有我的信仰。我曾以為，做不到的就別說出來，約定便要必須遵守。只是，這些年，打碎了這些。

走過那么多彎路，也有經驗了，真的只是說說而已，千萬別當真。對于一些隨口說出來的話，你能做到卻不代表別人也能。你的希望與堅守也別期待別人同樣如此，人與人的信仰終歸不同。

在人世的海，做好自己便可，勿讓靈魂有缺憾，堅持自己的信仰，于一隅之地。

最后，于靈魂棲息處棲息。

靈魂的棲息美文閱讀篇四

為靈魂找一個棲息的家園的情感美文

今兒淘的書到了，先翻開了一本《中學語文創(chuàng)新教學設計》，一不小心就陷了進去。正好今天是蒲公英組織的第三屆中國教育創(chuàng)新年會，昨天就已經從公眾號上分享了他們的“來自全球的21種教育聲音”。連續(xù)買了蒲公英教育智庫的7本書了，其中智庫薦書張文質老師《微革命》還在路上。

打開這本語文年度創(chuàng)新設計里面好幾個熟悉的陌生人。比如夏昆，大胡子，1+1教育博客上曾經讀過他的一些詩，聽過他的一些傳說，他帶著孩子們賞析電影、賞析詩歌、賞析音樂，過著詩人的生活。不過這兩年，仿佛從博客上閃開了。再比如王君，聽過她講的《老王》、《散步》、《看云識天氣》，被她的課打動的一塌糊涂。再比如卜慶振，1+1教育社區(qū)手辰老師，破繭成蝶式的蛻變，把詩歌、文言文、音樂融合在一起，最近又帶著孩子讀南師的《論語別裁》。書上還有只想淺淺的教語文肖培東、生命語文熊芳芳、詩意語文的鄭靜……

行走的久了，總會不經意的遇見。把手辰的文字，拍了照片，放到成長群里，立馬引來火車和手辰的回應?？偸歉杏X自己一直在堅持的讀書、寫字，可是很明顯的感到這幾年的懈怠。再不逼著自己，去思考、去研學、去閱讀，可能前多少年的積累和努力，都會化作一陣輕煙。

生命需要在場。離開語文課堂，就再也沒有活動體驗式作文靈感；離開沙龍式的研討，就再也沒有即興發(fā)現(xiàn)的那種敏銳；陷入無窮無盡的事務，就再也沒有鉆研的快樂。

昨天，無意中和人談到十年前的`“成長博客”再到的1+1教育博客，一下子想到了那些形色匆匆的博友。初入成長博客，寫的文字被周彬教授點評推薦，那種激動和興奮，仿佛已經非常非常的遙遠。后來搬家到1+1教育社區(qū)，遇到張文質、孫明霞、隨火車遠行、寫詩的深藍、說紅樓的趙趙、知性的關美人、本真教育的山百合、禪意涌動的刀哥、智慧的凌宗偉、豪放的老九、溫暖的木春、以及很多瘋長的草根式的教師……他們就是星教師的樣子、就是未來教師的樣子！

幾乎是遠遠的陪伴著他們一路走來，有的漸行漸遠，離開然后消匿在茫茫的人海之中；有的也漸行漸遠，逐漸的在某個領域嶄露頭角，成為草根式的名家。生活來不得半點弄虛作假，你有多少付出，某個階段就會有多少收獲。更重要的是這個過程，充滿了生機、充滿了成就感和尊嚴。

早上，睜開眼睛，讀刀哥的閱讀史，一下子憶起自己曾經遭遇的那些有傳承、有歲月的文字，淡淡的書香仿佛還在昨日，轉眼間卻都融匯在我的血液里，分不清是他的還是我的了。當時，我還那么小，就讀馮夢龍、凌濛初、曹雪芹，想想都是沒有書逼得。后來遇見圖書館，然后讀一本、換一本、讀一本、換一本。尤其是剛參加工作的那幾年，淺陋的圖書讀的似乎只剩了那些教參。匆匆讀過，放佛只記住了一個名字，別的都沒有多少印象，但確乎曾經讀過。

人的靈魂是需要有一個家園的。給自己的靈魂找到一個適合的棲息地，是每個人孜孜不倦的追求。在這個追尋的道路上，充滿了荊棘、布滿了迷津，也有時時處處隨手可以采擷的野果。累了、渴了，倚一本書、枕一段文字小憩，裝點心情，打理行囊繼續(xù)出發(fā)。人生路上到底能走多遠，要看是和誰相伴。

靈魂的棲息美文閱讀篇五

和靈魂約會經典美文

陰霾籠罩在曜日周圍，使得它原本熠熠生輝的色彩也添上了一抹陰郁與沉重的氛圍，與我當前的心境如出一轍。

失望，冷淡，茫然，厭倦······

當一個學渣，我累了、厭了、倦了······

考試失利后的痛楚還未消散，父母和老師指指點點的聲音已當頭砸來。舊的疤痕還未長好，又被一通責罵劃開了傷口。

正值初二，僅僅是頭三個月，初一時許下的“我要開花”的愿望已被無情的分數(shù)戳破。白紙黑字，冰冷而又刺眼的分數(shù)眼看就要把我對未來的掌控權剝奪。

我迷茫了，不知人生的棋局將如何變幻，不知該落下哪一顆子了。

看著那一個個抱著試卷準備回家報喜的聲影，恍然頓悟，猶如醍醐灌頂。

他們，是迎著風雨羽翼漸豐的雄鷹；而我，是一只折翼落單的雛鳥。他們擁有陽光的洗禮，而我卻只能在谷底仰望他們，永遠無法越過山丘，飛往彼岸。

總覺得自己身上，似乎比他們少了些什么。

是什么呢？

契約，或許正是我所缺少的東西吧，我在心底暗自答道。

契約，或許就是人心底不受遏制，瘋狂竄出的某種情感，幾欲超過一切吧。又或許是一個人想要捍衛(wèi)的什么東西吧。一個人生來享盡榮華富貴，卻沒有想要捍衛(wèi)的什么東西，這樣空洞的日子，怕也會把人逼瘋。

它也許正是我所要尋找的那絲信念。捍衛(wèi)與否，一念之間。

黑與白，將會是兩條截然不同的道路，將會是兩個平行世界。詩仙李白曾說過：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！庇袝r候，天堂與地獄僅有一步之遙，明明天堂近在咫尺，而大多數(shù)人只是懶得跨出那一步罷了。

兩年前的我，以在小學名列前茅的成績考入這所學校，卻落得如此慘敗結局。果然是應了那句“人生如戲”的話。

但是我知道，一只雞，再如何高傲，它永遠只能是只雞；一只鳳凰，再如何低聲下氣，它的血管里流淌著屬于王者的血脈。

一只丑小鴨再怎樣都不可能成為一只白天鵝，為什么唯有那一只成為了傲視群雄的王者了呢？

答案很簡單，因為它生來就擁有倔強的傲骨，王者的風范。

想到此處，正處于迷茫之中的我不由得笑了笑，當時的選擇，我終究是賭對了，為自己當時的選擇而暗暗慶幸。若在滿是雞的地方，永遠不可能磨礪出一只白天鵝；只有在都是天鵝的地方，挫敗感才能使人奮發(fā)圖強，成為人中龍鳳。

對我來說，契約是使人奮發(fā)圖強的一劑良藥。

我所需要的，并不是成天護著雛鳥的成鳥，而是屬于自己的豐滿羽翼。

有句話說的好，當你身前看到了陰影時，別怕，那是你背后的光。