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有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感(十六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 06:48:42
有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感(十六篇)
時(shí)間:2023-04-04 06:48:42     小編:zdfb

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感篇一

需知,我們都要勇敢地做自己的主人,絕不能讓自己內(nèi)心充滿了自卑與挫折感。學(xué)習(xí)擁有“樂(lè)觀、易于與人交往的觀念”,以積極陽(yáng)光的態(tài)度前進(jìn),在自己的日常生活與社會(huì)交際中與人打交道,發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和利用自己的那些潛伏未用的資才,我們就可重新面對(duì)自己的工作和生活,享受到快樂(lè)的人生。說(shuō)說(shuō)感觸較深的兩方面:

一是在第一篇《待人的基本技巧》提到的一個(gè)原則:不要批評(píng),責(zé)怪或抱怨他人。即使是不對(duì)等的關(guān)系,甚至是自己愛(ài)的孩子。

各種實(shí)驗(yàn)和生活事實(shí)證明:批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而只有招致憤恨。因批評(píng)而引起的羞忿,常常使人的情緒大為低落,并且對(duì)應(yīng)該矯正的事實(shí)狀況,一點(diǎn)好處也沒(méi)有。批評(píng)是沒(méi)有用的,因它使人增加一層防御,而且竭力的替自己辯護(hù)。批評(píng)也是危險(xiǎn)的,它會(huì)傷害了一個(gè)人的自尊和自重的感覺(jué),并激起他的反抗。只有不夠聰明的人才會(huì)批評(píng),責(zé)怪或抱怨他人。當(dāng)然,善解人意和寬恕他人,需要有修養(yǎng)自制的功夫。讓我們盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式。盡量設(shè)身處地的去想—他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪還要有益、有趣的多,而且讓人心生同情、忍耐、仁慈。但若要寬恕,和了解,那就需要在于人格、克己上下功夫了。

二是要獲得平安快樂(lè)的一個(gè)原則:改變不良的工作習(xí)慣。

習(xí)慣是一種長(zhǎng)期形成的思維方式、處世態(tài)度,習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想行為形成的,習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性,像轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪一樣。人們往往會(huì)不由自主地啟用自己的習(xí)慣,不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣,都是如此??梢?jiàn)習(xí)慣的力量——不經(jīng)意會(huì)影響人的一生。因此,不良習(xí)慣也是后天慢慢養(yǎng)成的。當(dāng)然,對(duì)于我們的生活和事業(yè)來(lái)講,有些習(xí)慣雖然不好,但他們可能無(wú)礙大事,不會(huì)產(chǎn)生直接的沖突和嚴(yán)重危害;而有些則是我們獲得幸福與成功的大敵。對(duì)于后者,我們應(yīng)該努力改正,并堅(jiān)決擯棄,否則,這些惡習(xí)會(huì)影響我們終生。下面就是一些應(yīng)該改掉的不良的工作習(xí)慣:

(一)辦公桌上亂七八糟。“秩序是天國(guó)的第一要律。”“秩序也應(yīng)是商界和生活的第一要律。”這說(shuō)出了秩序的重要性。可以說(shuō),秩序、簡(jiǎn)潔就是速度,條理就是效率。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成如下良好習(xí)慣:物以類聚,東西用畢物歸原處;口不亂放東西;口把整理好的東西編上號(hào),貼上標(biāo)簽,做好登記;口好記性不如爛筆頭,要勤于記錄。處理文件的應(yīng)注意:第一,迅速回復(fù)。第二,迅速歸檔,以免文件弄亂或弄丟。第三,及時(shí)銷毀。沒(méi)用的文件要及時(shí)處理掉,以免繼續(xù)浪費(fèi)空間和時(shí)間。正如美國(guó)前最高法院院長(zhǎng)查理·伊文凡說(shuō):“人不會(huì)因?yàn)檫^(guò)度勞累而死,卻會(huì)因放蕩和憂煩而去。”

(二)做事不分輕重緩急。長(zhǎng)期的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們:工作中有許許多多的事情,而一個(gè)人的精力卻是有限的。但如果我們工作中分清主次、先后,將會(huì)有助于我們更好地做成事情。沒(méi)有人能永遠(yuǎn)按照事情的輕重程度去做事。但我知道,分清主次,按部就班做事,總要比想到什么就做什么要好得多。

(三)將問(wèn)題擱置一旁,而不是馬上解決或做出決定。大多數(shù)的人曾經(jīng)在生活中不止一次的告訴自己:我明天再做它,我還有時(shí)間,或者是明天以后的某個(gè)時(shí)間。不管事情大還是小,都要用內(nèi)在意志去激發(fā)自己完成。但我們大多數(shù)都在性格里缺乏這種意志,所以才導(dǎo)致我們離目標(biāo)和計(jì)劃越來(lái)越遠(yuǎn)。不要沮喪,還是有方法能夠幫助我們?nèi)タ朔侠?、最終讓我們完成我們的該做任務(wù)的。比如,從點(diǎn)滴或部分做起,變“被動(dòng)做”為“想要做”,限定時(shí)間,積極想辦法,排除干擾,告訴自己未必盡善盡美等。

(四)不會(huì)組織、授權(quán)與督導(dǎo)。工作來(lái)了,首先考慮的是看有沒(méi)有適合的人來(lái)做,有就果斷授權(quán)。而善于組織、合理授權(quán)就是復(fù)制自己,就是讓別人為你工作,是放大自己時(shí)間的杠桿,是決定一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能力高低的標(biāo)志。在日常生活中,許多人常因不懂得授權(quán)他人,因而提早進(jìn)入失敗的墳?zāi)埂_@些人事必躬親,結(jié)果被那些煩瑣細(xì)節(jié)所淹沒(méi),難怪他們常常感到匆忙、憂煩、急躁和緊張。

有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感篇二

戴爾·卡耐基在書的開(kāi)篇寫到“掌握人性的弱點(diǎn),掌握自己的命運(yùn)?!?/p>

說(shuō)實(shí)話,回到一年前,根本不會(huì)無(wú)聊到看這種書,相信這種話。但是,人總是在成長(zhǎng),會(huì)在成長(zhǎng)中發(fā)生微妙的改變。小時(shí)候,我們說(shuō)話大大咧咧,別人把這叫天真可愛(ài),童言無(wú)忌。長(zhǎng)大了,我們又把這稱為率真,耿直。固然“率真”“耿直”聽(tīng)著好像別人在夸你,可是別人間接罵你,你說(shuō)不定還聽(tīng)不出來(lái)呢。人待人的確需要坦白,可卻不能把話說(shuō)得太白,每個(gè)人都喜歡聽(tīng)到別人夸自己,所以,要更好的處理人際關(guān)系,就要先了解人的心理特征,也就是人性!

相信釣過(guò)魚的人都知道,當(dāng)你要釣起一條大魚時(shí),必須放入對(duì)的魚餌。如果你想要說(shuō)服別人,最好的建議是,無(wú)論在商業(yè)上,家庭里,學(xué)校中,社會(huì)上,在別人的心念中,激起某種迫切的需要,如果能把這點(diǎn)做成功,那么整個(gè)世界都是屬于你的,再也不會(huì)碰釘子,早上窮途末路了。這說(shuō)明看一件事需要兼顧你和對(duì)方的不同角度,天底下只有一種方法可以影響他人,那就是提出他們的需要,并讓他們知道怎樣去獲取,能設(shè)身處地為他人著想,了解別人心里想要什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)。

有一個(gè)小故事:一個(gè)推銷員,每天踏破鐵鞋,疲累沮喪,但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟,就會(huì)有顧客主動(dòng)上門,而且薪水還高的老前輩。為什么呢?因?yàn)樗€沒(méi)有掌握客戶的需求,他想得只是自己需要什么,卻沒(méi)有想過(guò)客戶的需求。他們不知道你我想買什么東西,不想買什么,如果必要的話,他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動(dòng)采購(gòu),而非被動(dòng)購(gòu)買。注意別人的觀點(diǎn),引起別人的渴望,這不能理解為操控別人,使他去做對(duì)你有益,而他有害的事,更應(yīng)該說(shuō)成是雙方都能因此而獲得彼此的利益,從而達(dá)到共贏。

在教育方面,當(dāng)自己的孩子去干家長(zhǎng)不認(rèn)同,或者家長(zhǎng)強(qiáng)加給孩子的事時(shí),他們會(huì)反抗,然而這些父母就只會(huì)責(zé)罵,他們就沒(méi)有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀,然后給他們報(bào)了很多很多地輔導(dǎo)班,可是那些家長(zhǎng)卻沒(méi)有讓孩子對(duì)那些輔導(dǎo)班產(chǎn)生興趣,所以期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當(dāng)作什么都不懂來(lái)教育,其實(shí)他們也懂,只是沒(méi)辦法表達(dá)出來(lái),因?yàn)槊總€(gè)人都想表現(xiàn)自己,自我表現(xiàn)是人類天性中最主要的需求。

在學(xué)校,每個(gè)班都有個(gè)被偏心的好學(xué)生,然后,就會(huì)來(lái)引來(lái)很多人都不滿。其實(shí)吧,個(gè)人認(rèn)為之所以他們能成為被老師偏愛(ài)的好學(xué)生,不僅僅是因?yàn)樗麄兂煽?jī)突出,更是因?yàn)樗麄冇斜葎e人更好的性格。如果你細(xì)心觀察,還可以發(fā)現(xiàn),那些相對(duì)來(lái)說(shuō)好一點(diǎn)的學(xué)生,都能特別好地處理自己的人際關(guān)系,不會(huì)輕易的吵架呀,所以,老師偏愛(ài)學(xué)生也是有原因的。

人性,是一種特別奇妙的難以形容的東西,它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間,它時(shí)而讓人變得善良,時(shí)而讓人變得可怕,所以,若我們能看透它的存在,相信無(wú)論在人際上,事業(yè)上,還是在家庭中,都可以帶來(lái)意想不到的好運(yùn)!

有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感篇三

在家靠父母,出門靠朋友。我們都需要朋友,在看完《人性的弱點(diǎn)》這本書,我了解到如何贏得朋友并建立起良好的人際關(guān)系。

《人性的弱點(diǎn)》一書講了十個(gè)大的主題:1、與人相處的技巧 2、平安快樂(lè)的要求 3、如何使人喜歡你 4、如何贏得他人的贊同 5、如何更好的說(shuō)服他人 6、讓你的家庭生活幸福快樂(lè) 7、如何使你變得更加成熟 8、走出孤獨(dú)憂慮的人生 9、不要為工作和金錢而煩惱 10、防止疲勞,永葆活力。

不要批評(píng)或抱怨別人:批評(píng)常常傷害一個(gè)人的自尊,并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)破壞感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和。盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地地去想--他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。對(duì)照我在工作中的習(xí)慣,覺(jué)得以前有很多地方作得差,特別是在工作忙碌的時(shí)候,總是要吼人。蕭伯納曾這樣說(shuō)過(guò):“如果你教一個(gè)人某件事,他永遠(yuǎn)不去學(xué)了?!笔捠纤v是對(duì)的,學(xué)習(xí)是一種自動(dòng)的過(guò)程。

現(xiàn)在人們生活的壓力大了,這就需要學(xué)會(huì)放松,消除疲勞。我們的疲勞,往往不是由工作引起,而是由于憂煩、挫折和不滿等,每天時(shí)時(shí)跟自己交談,可以引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福,什么時(shí)平安和力量,每天跟自己談些需要感謝的事,這樣你的心靈就會(huì)海闊天空,

快樂(lè)歡暢。在人類的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視。請(qǐng)讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞著你、我、他。

心態(tài)決定命運(yùn),思想極其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂(lè)的念頭,我們就能快樂(lè);如果我們想的是悲傷的事情,我們就會(huì)覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況,我們就會(huì)害怕……生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話說(shuō),我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題,但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神緊張不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記住:思想運(yùn)用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。

要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái),然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。最后,我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我,把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái)。

真實(shí)自然的自己,才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí),首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn),裝出什么樣,才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣,我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等,也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。

一個(gè)人有演講口才的能力,是他成名、成功的快捷方式,能使人

注意而鶴立雞群。說(shuō)話受人歡迎的人,能獲得意想不到的功績(jī)、效果,那是出乎于他真正所有的才學(xué)之外的。

培善自信的方法,那就是做你所怕做的事,去獲得一次成功經(jīng)驗(yàn)的記錄。所以卡耐基每天在上課時(shí),強(qiáng)迫每一個(gè)聽(tīng)講的學(xué)生說(shuō)話。臺(tái)下的聽(tīng)眾都具有同情心,因?yàn)樗麄兌际峭∠鄳z,有同樣的情形。由于不斷的訓(xùn)練,使他們開(kāi)展了他們的勇氣、自信,和熱心,且自然地移轉(zhuǎn)到他們私人的談話中。

《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)著名作家戴爾卡耐基的作品,它是一本充滿幽默、充滿智慧的書,我讀過(guò)這本書后,在生活中一定會(huì)給我以啟迪,使我勇敢地克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),大膽地開(kāi)拓屬于你自己的新生活?!度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書是人們認(rèn)識(shí)人類自身的弱點(diǎn),不斷的改進(jìn)和提高自身素質(zhì),融洽人際關(guān)系。

有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感篇四

一般人對(duì)自己的姓名更感興趣,超過(guò)了世界上所有的姓名家在一起的總和。記住一個(gè)人的姓名,自然地叫出來(lái),你就是在對(duì)它進(jìn)行微妙的恭維和贊賞。但是反過(guò)來(lái)講,把那人的姓名忘記,或是交錯(cuò)了——你就是把自己置于一種不利的境地。

人們都為自己的名字感到驕傲,所以不許代價(jià)希望名字能夠永存。

一個(gè)政客上的第一課,就是:記住選民的姓名,是你的才能,忘記他們的名字,你自己也會(huì)被遺忘。

如果他沒(méi)有聽(tīng)清楚,他就說(shuō):對(duì)不起,我沒(méi)有聽(tīng)清楚。如果是個(gè)不常見(jiàn)到的姓名,他就問(wèn):這字如何拼寫?

在談話中,他會(huì)不厭其煩地把對(duì)法姓名反復(fù)記憶好幾次,同時(shí)在他的腦海里,把這人的特點(diǎn),表情和外貌聯(lián)系起來(lái)。

我們應(yīng)該明白名字中蘊(yùn)藏的魔力,意識(shí)到我們所交往的人的名字是他能完全,徹底擁有的一個(gè)組成部分......沒(méi)有別人能擁有它。名字使人與人區(qū)別開(kāi)來(lái);它讓它的主人與眾不同。當(dāng)我們尊重別人的名字時(shí),我們傳遞的信息或是提出的要求會(huì)使對(duì)方產(chǎn)生一種特殊的被重視的感覺(jué)。

記住,一個(gè)人的名字是他聽(tīng)到的所有語(yǔ)言中最甜蜜,最重要的聲音。

有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感篇五

《人性的弱點(diǎn)》美國(guó)著名作家戴爾卡耐基的作品,它是繼圣經(jīng)之后的世界第二大暢銷書,卡耐基的一生中最重要,最豐富的經(jīng)驗(yàn),都匯聚在這本書里,這是一本充滿幽默、充滿智慧的書,它在生活中一定會(huì)給你以啟迪,使你勇敢地克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),大膽地開(kāi)拓屬于你自己的新生活,對(duì)你的幫助,就會(huì)像其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)成功人士一樣。

一、書最可愛(ài)的一點(diǎn)就是:如欲取之,必先予之

要使別人對(duì)你感興趣嗎?那你先得對(duì)別人感興趣。如果我們總是讓別人對(duì)我們感興趣,我們將永遠(yuǎn)不會(huì)獲得真誠(chéng)的友誼。所以社交中,我們應(yīng)該主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)和欣賞他人。這使我想起《人生對(duì)你的意義》中的一段話:對(duì)別人不感興趣的人,他的一生困難很多,對(duì)別人的傷害也最大,所有人類的失敗,都出自于這種人。

一個(gè)人的名字,對(duì)他來(lái)說(shuō),是任何語(yǔ)言中最甜蜜、最重要的字眼,我們應(yīng)該詮釋一個(gè)名字所能包含的奇跡:我在《人性的弱點(diǎn)》里看到過(guò)這樣一則故事:

一個(gè)名叫希得李維的推銷員曾遇到過(guò)一個(gè)名字非常難記的顧客:尼古得瑪斯柏帕都拉斯。別人因記不住他的名字,所以都叫他“尼古”??墒抢罹S卻在拜訪他之前就反復(fù)練習(xí)說(shuō)這個(gè)名字,但尼古打開(kāi)門時(shí),李維微笑:“早安,:尼古得瑪斯柏帕都拉斯先生”。尼古先生驚呆了好一會(huì),然后熱淚盈眶,他說(shuō):“李維先生,我在這個(gè)鎮(zhèn)生活了幾十年,從沒(méi)有人試著用我真名稱呼我……”不用說(shuō),尼古成了李維的忠實(shí)顧客。

這就是記住別人名字的好處,同樣也說(shuō)明:如欲取之,必先予之。

二、真誠(chéng)的關(guān)心別人:要對(duì)他人表示我們的關(guān)心,這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有,我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛(ài),我認(rèn)為,誰(shuí)都需要幫助,我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候,當(dāng)朋友伸出援助之手,我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖,但不要忘記,什么都是相互的,我們的朋友也會(huì)有無(wú)助的時(shí)候,別忘記 自己有一份力量,也許正是這份力量,會(huì)讓他支撐起來(lái),也許正是這份力量,我們的友誼更堅(jiān)固了。

三、要批評(píng)或抱怨別人:是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋€(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見(jiàn)不和,也要適可而止。

四、看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠(chéng)懇的贊賞:其實(shí),我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活,但我們對(duì)他們自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言,而這恰恰是生活中的晨曲,將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話,但不要虛偽的恭維,發(fā)現(xiàn)他們好的一面,給予肯定,這也是他們需要的語(yǔ)言。

《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多,也讓我有了更多的好朋友?!霸谌祟惖奶煨灾校钌顚拥谋拘跃褪强释玫絼e人的重視”請(qǐng)讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞著你。

有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感篇六

一位好老師,指引你走一段路;一本好書,伴你一生,可能也會(huì)影響一生。

人生不可能是十全十美,人生路上亦不可能一輩子都平平坦坦。再挫折面前,有人一蹶不振、碌碌無(wú)為而抱憾終生;有人迎難而上,在人生路上添寫輝煌的一筆。為何人生各異呢?我想,最主要是在挫折面前人的心志、斗志、毅力各不相同吧!

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),怎樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),弱化缺點(diǎn)、或者是變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),使自己成為一顆發(fā)光的金子呢?或許,卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》可以幫助我們克服我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn)!

早在上大學(xué)的時(shí)候,就有朋友介紹我看《人性的弱點(diǎn)》這本書,但一直都沒(méi)機(jī)會(huì)。這個(gè)寒假終于拜讀了卡耐基的這篇著作。在看這邊書的過(guò)程中,感覺(jué)每讀一章都有新的感受。開(kāi)始時(shí)有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地細(xì)讀以及思考,并結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能很好地體會(huì)書中地道理。

《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)著名作家戴爾??突淖髌?,它是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷書,卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗(yàn)都匯聚在這本書里。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書,它在生活中給我以啟迪,讓我知道該如何克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),勇敢面對(duì)生活中的某些挫折。

《人性的弱點(diǎn)》一共十章,每章的內(nèi)容都豐富多彩。作者用一個(gè)個(gè)鮮活的例子把做人的道理書寫得通俗易懂,讓人耳目一新。書中每章每節(jié),甚至每段每句都令人深有感觸,獲益非淺?,F(xiàn)在,我就淺談一下對(duì)書中某些章節(jié)的一些心得體會(huì)吧。

卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說(shuō):“能設(shè)身處地地為他人著想,了解他人心里想些什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)。”人與人之間的相處,難免有誤解、有矛盾,這時(shí),如果我們能設(shè)身處地地為對(duì)方、為他人著想,我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓。如此一來(lái),我們的委曲求全也就能感化對(duì)方,所遇的矛盾也就迎刃而解了。

這令我想起了子女與父母間關(guān)系的處理應(yīng)最需要“設(shè)身處地地為他人著想”?,F(xiàn)在大部分的家庭,父母與子女缺乏溝通,相互間缺少理解與包容,更加甚少站在對(duì)方的位置上看問(wèn)題。父母認(rèn)為子女不聽(tīng)管教、叛逆、行為無(wú)知;而子女則認(rèn)為自己的父母管教太嚴(yán)、思想落后。因此,兩代人之間就形成了代溝,更甚者形成了無(wú)法逾越的鴻溝??戳恕度诵缘娜觞c(diǎn)》后,回想過(guò)去與父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的矛盾,不禁為自己曾經(jīng)的固執(zhí)深感慚愧!很多時(shí)候,其實(shí)就是因?yàn)槲覀冏约喝鄙僬驹诟改傅慕嵌瓤磫?wèn)題,所以才會(huì)導(dǎo)致無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)。

人與人的交往,多點(diǎn)包容,多點(diǎn)換位看問(wèn)題,就會(huì)少很多無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí),彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?所以,當(dāng)對(duì)方無(wú)意間冷落了自己、冒犯了自己時(shí),要盡可能以博大的胸懷寬容對(duì)方、原諒對(duì)方,而不是無(wú)論對(duì)誰(shuí)、無(wú)論對(duì)任何事都爭(zhēng)鋒相對(duì)、斤斤計(jì)較。當(dāng)然,能夠原諒對(duì)方的前提是:自己必須是一個(gè)習(xí)慣為他人著想的人。而要想做到時(shí)時(shí)事事“為他人著想”,就必須具備嚴(yán)于律己、寬以待人。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,社會(huì)壓力也越來(lái)越大。來(lái)自生活、工作等各方面的壓力使人們變得更加憂慮??突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》的第七章《走出孤獨(dú)憂慮的人生》中說(shuō)到:“憂慮并不能解決問(wèn)題,任何人都可以用下面的方法有效地消除憂慮。首先是放棄恐懼心理,誠(chéng)懇地分析整個(gè)情況,找出失敗將會(huì)帶來(lái)的后果;然后就是敢于接受它,使心情平靜下來(lái),把時(shí)間和精力用于改善所面對(duì)的問(wèn)題和困難?!?/p>

其實(shí),每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,尤其是在當(dāng)今社會(huì),來(lái)自生活、工作、感情等各方面的問(wèn)題都要我們考慮,都要我們擔(dān)憂。但是,有些事已經(jīng)發(fā)生了就無(wú)法改變了,我們可以改變的只有心態(tài)。我們所能做的就是勇于承擔(dān)所有的情況,因?yàn)榻邮芗瘸墒聦?shí),是克服隨之而來(lái)的任何不幸的第一步。

當(dāng)我們強(qiáng)迫自己面對(duì)最壞的情況,并且先從精神上接受它時(shí),我們就能夠權(quán)衡所有可能出現(xiàn)的情形,從而可以集中精神解決問(wèn)題。樂(lè)于承認(rèn)事實(shí)的狀況、勇于接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí),是改變憂慮習(xí)慣、快樂(lè)生活的重要秘訣。確實(shí),當(dāng)我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)時(shí),心平氣靜地接受不可避免地事實(shí)不失為消除憂慮地一種有效方法。

卡耐基說(shuō):“消除憂慮的最好方法,就是讓自己忙起來(lái)。”

是的,當(dāng)你忙著做一些需要計(jì)劃和思考的事情、或者做體力負(fù)荷較大的勞動(dòng)時(shí),就很難再有時(shí)間去憂慮了。路遙在《平凡的世界》里說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)是讓人忘記悲傷的良藥。”我想,勞動(dòng)不但是讓人忘記悲傷的良藥,還是緩解憂慮的良方。確實(shí),對(duì)任何人來(lái)說(shuō),保持忙碌永遠(yuǎn)都是消除憂慮的最佳方法。當(dāng)你忙得連吃飯、睡覺(jué)都沒(méi)時(shí)間時(shí),你還有時(shí)間、還有精力去憂慮嗎?

人們之所以憂慮,就是因?yàn)橛锌臻e時(shí)間來(lái)思考自己到底快樂(lè)不快樂(lè)。所以,要想消除憂慮,就不應(yīng)該去想它,讓自己忙起來(lái)。讓自己一直忙著,這是世界上治療憂慮的最便宜、最有效的藥。

這本書給予我的啟示和鼓舞也很多,聯(lián)想到自己的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷,作為教師,每當(dāng)我看著這些天真爛漫的孩子時(shí),在羨慕他們天真無(wú)邪地成長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境時(shí),也擔(dān)心他們的內(nèi)心世界會(huì)越來(lái)越多的受到成人世界的侵?jǐn)_,同時(shí)處在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代,很多家長(zhǎng)在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學(xué)習(xí)更多知識(shí)的同時(shí),卻往往忽視對(duì)孩子內(nèi)心世界的關(guān)注。

所以在讀完這本書后,我感覺(jué)到身上有一種很重的責(zé)任感,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,我在傳授孩子音樂(lè)知識(shí)、給她們帶來(lái)美的感受的同時(shí),也應(yīng)該去培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)人性、戰(zhàn)勝自我的能力,使他們成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)韌不拔、積極樂(lè)觀、心理健康的人。

有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感篇七

一個(gè)人臉上的表情比穿在身上的衣服要重要得多。

行勝于言。一個(gè)笑容就是在說(shuō),我喜歡你。你讓我很高興。我愿意見(jiàn)到你。

這就是小狗取悅于人的原因。它們見(jiàn)到我們時(shí)欣喜若狂,所以很自然,我們也愿意見(jiàn)到它們。

一個(gè)嬰兒的笑容有同樣的功效。

你感覺(jué)很糟笑不出來(lái)?那怎么辦?有兩件事,可以一試!第一,強(qiáng)迫你自己微笑。如果你獨(dú)自一人的時(shí)候,強(qiáng)迫自己吹吹口哨,唱唱歌。就好像你已經(jīng)很快樂(lè)那樣去做事,就能讓你真的快樂(lè)起來(lái)。

行動(dòng)應(yīng)該跟著感覺(jué)走,可是事實(shí)上,行為和情緒是結(jié)合在一起的。行為更直接地受控于我們的意志,而情緒則不然,所以通過(guò)調(diào)節(jié)行為,可以間接地調(diào)節(jié)我們的情緒。

好與壞無(wú)從區(qū)別,只是每個(gè)人的想法使然。

微笑。

有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感篇八

《人性的弱點(diǎn)》美國(guó)著名作家、20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師戴爾?卡耐基的作品。它是繼圣經(jīng)之后的世界第二大暢銷書??突囊簧凶钪匾?,最豐富的經(jīng)驗(yàn),都匯聚在這本書里,這是一本充滿幽默、充滿智慧的書,它在生活中給你以啟迪,使你勇敢地克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),大膽地開(kāi)拓屬于你自己的新生活,對(duì)你的幫助,就會(huì)像其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)成功人士一樣。

每一個(gè)書評(píng)莫不是這樣說(shuō)的,在我有認(rèn)真翻閱它之前,總覺(jué)得他應(yīng)該是一本很無(wú)趣的書,一本充滿著說(shuō)教和陳詞濫調(diào)的書。但是當(dāng)我耐著性子趣閱讀它時(shí),實(shí)在是喜出望外,它帶給了我從未料想過(guò)的鼓舞和震撼。這本書一共擁有十章內(nèi)容,分別是成功人際交往技巧、走出猶豫孤單的人生、改變他而不傷害他、使你被人喜歡的秘訣、獲得他人認(rèn)同的方法、讓自己變得越來(lái)越成熟、不要為工作金錢煩勞、家庭生活快樂(lè)的原則、防止疲勞永葆青春、保持身心健康的良方。這第十章內(nèi)容雖然不多,但是我覺(jué)得它中所包含的實(shí)際意義實(shí)在是可以讓我們受用一生。

這本書在每一章里都有一個(gè)隨處可見(jiàn)的故事。每一個(gè)動(dòng)人的故事,加上深刻見(jiàn)解,便是欲罷不能了。

對(duì)他人表示我們的關(guān)心,這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我認(rèn)為,誰(shuí)都需要幫助,我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候,當(dāng)朋友伸出援助之手,我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖,但不要忘記,什么都是相互的,我們的朋友也會(huì)有無(wú)助的時(shí)候,別忘記 自己有一份力量,也許正是這份力量,會(huì)讓他支撐起來(lái),也許正是這份力量,我們的友誼更堅(jiān)固了。 勇于批評(píng)或抱怨別人,但要適當(dāng)。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見(jiàn)不和,也要適可而止。

看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠(chéng)懇的贊賞:每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話,但不要虛偽的恭維,發(fā)現(xiàn)他們好的一面,給予肯定,這也是他們需要的語(yǔ)言。

《人性的弱點(diǎn)》重新塑造,該進(jìn)一個(gè)人,使之光彩自信。 在書中,作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人??突f(shuō):“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情--給他想要的東西?!薄霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?!?/p>

人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次。與他人相處,在于你捕捉對(duì)方觀點(diǎn)的能力;還有,看一件事須兼顧你和對(duì)方的不同角度。能設(shè)身處地為他人著想,了解別人心里想些什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)。

抓住弱點(diǎn),從而更美麗,更自信的活下去。

有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感篇九

暑假里,我買了一本能改變你人生的書,它就是——《人性的弱點(diǎn)》。這本書的作者是被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師,現(xiàn)代成人教育之父——戴爾·卡耐基。

這本書不但寫得具體、到位,而且還在生活中非常實(shí)用。

不過(guò),我現(xiàn)在還小,書中的很多知識(shí)還不能很好地理解,并且熟練地運(yùn)用。但是,這本書中還是有一個(gè)章節(jié)是最讓我受益匪淺的——

它就是第一章:為人處世的訣竅。在這一章中還有三個(gè)小節(jié)分別是:少一分責(zé)備,多一分理解;拿出真實(shí),誠(chéng)懇贊賞;和關(guān)注他人的核心需求。我就拿第一節(jié)“少一分責(zé)備,多一分理解”來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

我之前是一個(gè)比較喜歡較真的人,見(jiàn)到別人犯了錯(cuò),都會(huì)毫不留情地去指責(zé)別人的錯(cuò)。直到我看到他們的臉色變得十分困窘的時(shí)候,我才會(huì)罷休。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)、朋友們,都不怎么理我了。起初我也很納悶:為什么他們都漸漸地疏遠(yuǎn)我了呢?終于有一次,我鼓起勇氣,問(wèn)了我的朋友小陸:“你們這段時(shí)間為什么都不理我了呢?”他聳聳肩,似乎有點(diǎn)漫不經(jīng)心地說(shuō):“你自己想想吧!反正都是你造成的,我可幫不了你?!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩地說(shuō):“你這葫蘆里到底賣著什么藥?非要我自己想?”而小陸卻搖了搖頭,走了。我心想:這怎么辦?嗯——解鈴還須系鈴人,我還是從自身找起吧!可無(wú)論我如何絞盡腦汁、冥思苦想,還是沒(méi)有得到結(jié)果。直到我在暑假買了這本《人性的弱點(diǎn)》后,我才慢慢地發(fā)現(xiàn)同學(xué)、朋友們疏遠(yuǎn)我的原因——我總是愛(ài)鉆牛角尖,發(fā)現(xiàn)別人有錯(cuò)就立即指出,完全不顧別人的面子。我想了想,最后,我決定在第二天去小陸的家里向他道歉。

第二天,我用上了書中的方法,在和他道歉的時(shí)候,小陸居然主動(dòng)和我提出和好。我當(dāng)時(shí)感到十分地激動(dòng),還帶著一絲絲的感謝,感謝這本書幫助了我,讓我挽回了我的友誼。慢慢地,周圍的同學(xué)、朋友們都跟我和好如初了。

所以,我感到這本書十分地神奇,我也暗暗地佩服作者。

讀這本書,我覺(jué)得就像在參加一場(chǎng)盛會(huì),這場(chǎng)盛會(huì)讓我感到人生的其樂(lè)無(wú)窮;這本書,就像一面鏡子,幫助認(rèn)識(shí)自己、了解自己,并且能如何好好把握住自己,讓自己對(duì)未來(lái)充滿希望;這本書,還是能讓你一生宏偉計(jì)劃成功的法寶。所以,這本書真的很好,能改變我們的一生。

可是,有的人也許會(huì)質(zhì)疑:“你難道說(shuō)真的可以就真的可以嗎?你看看現(xiàn)在的社會(huì)充滿了許多拜金主義者。有的人可能靠著自己的關(guān)系,從一位不知名的員工,一夜之間就成了人人追捧的老板。你說(shuō),努力在這個(gè)社會(huì)還有什么意義呢?”我雖然認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)有一定的道理,但并不完全認(rèn)同。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代的社會(huì)中,這種事情發(fā)生的概率還是很低的,而且,如今這個(gè)社會(huì)還是年輕人的時(shí)代。作為年輕人的我們,應(yīng)該努力拼搏,搏出屬于自己的一片天地。還有一句話是這樣說(shuō)的:“你不要因?yàn)槔щy,而放棄了這個(gè)目標(biāo)。也許你努力之后,就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)努力過(guò)的結(jié)果是多么美好。如果當(dāng)初自己放棄了,也許你努力后的結(jié)果就會(huì)化為烏有?!眘o,作為年輕人的我們,有什么理由不去奮斗、拼搏呢?

同學(xué)們,如果你想讓你的努力奮斗成為現(xiàn)實(shí)的幾率更高些,我建議你讀讀這本《人性的弱點(diǎn)》。這本書雖然在現(xiàn)在的社會(huì)有一些沖突,但最主要的還是年輕人們的行為想法。我認(rèn)為,年輕人應(yīng)該要有肯努力、愛(ài)拼搏、能吃苦、吃虧的精神,還要有一顆堅(jiān)持不懈的心。

同學(xué)們,有空的時(shí)候,拿起這本書來(lái)看看吧。相信我,這本書一定會(huì)改變你的言行、性格、為人處世!相信我這本書一定會(huì)改變你的一生!

有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感篇十

美國(guó)“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》,匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,是他思想與事業(yè)的精髓,出版70余年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。書的主要內(nèi)容就是幫助人們解決所面臨的最大問(wèn)題:如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)?-憂慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。如何更好的在生活中變得快樂(lè)當(dāng)你通過(guò)本書解決好這一問(wèn)題之后,其他問(wèn)題也就迎刃而解了。

此書真正吸引我的,并非在于它的勵(lì)志美文與傳達(dá)的社交技巧,而是教會(huì)我們?nèi)松且粋€(gè)永不停息的博弈過(guò)程。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,上至國(guó)家、政黨,下至市井小民,大家冥冥之中似乎都受到某種規(guī)則的支配,都試圖尋找一個(gè)對(duì)自己有利而各方又都能夠接受的均衡點(diǎn)。博弈有勝負(fù),策略有高低,要知道如何通過(guò)學(xué)習(xí),做出最佳抉擇,讓我們的生活,我們的社會(huì)變得更加美好。自古榮辱周而復(fù)始,盛宴必散,陰陽(yáng)輪回的道理在現(xiàn)世依舊有力的主宰著社會(huì)人生,一個(gè)人如此,一個(gè)民族亦如此吧。因此大多數(shù)的人們?cè)诙蜻\(yùn)來(lái)臨時(shí)懷揣宿命論堅(jiān)守柳暗花明的信仰。這樣的我們,何嘗不是人性的奴隸?現(xiàn)在看來(lái),我們崇尚為人處事的簡(jiǎn)單自然,可是在自然的大體框架、基礎(chǔ)之上,其實(shí)也該對(duì)自我的心性、行為有所制約和引導(dǎo),才能真正把握自己,不流于輕浮?,F(xiàn)代社會(huì)的浮華造就了現(xiàn)代人的迷思:我們的房子越來(lái)越大,但是家庭越來(lái)越小;學(xué)位越來(lái)越高,判斷力卻越來(lái)越差;我們花費(fèi)得更多,但擁有的更少;我們可以登月歸來(lái),但是卻無(wú)法拜訪對(duì)街的鄰居;我們可以征服外太空,但是卻無(wú)法掌控內(nèi)心世界;我們更多休閑卻更少歡樂(lè);更多千萬(wàn)豪宅,卻更多破碎的家庭當(dāng)以卡耐基對(duì)人性的洞見(jiàn)為工具透視社會(huì)人生的規(guī)則時(shí),我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代人們?nèi)笔У那∏∈歉呶萁驳臍舛群投嘟嵌韧肝龅闹腔?,氣度決定格局,角度決定命運(yùn),這就是卡耐基教給我的生存哲學(xué)。

對(duì)于人性的弱點(diǎn),可以細(xì)膩的去理解,也可以客觀的去評(píng)述。我更喜歡客觀的評(píng)述,人性的弱點(diǎn),只有思考還不夠,還要有經(jīng)歷。人性之善,人性之惡,往往不絕對(duì)。經(jīng)歷了的人,才會(huì)思考的更加透徹,記憶的也更加刻骨銘心。當(dāng)我們

處于低谷時(shí),是不是我們會(huì)遭到很多無(wú)端的蔑視?難道只是我們自己心理作用嗎,不會(huì),人性如此;當(dāng)我們受到別人指責(zé)和輕視的時(shí)候,我們不舒服,僅僅是我們的虛榮心在作怪嗎?不是,人生來(lái)都有一種受重視的天然渴望。長(zhǎng)久以來(lái),我們都在說(shuō):說(shuō)真話的會(huì)是好人,真的如此嗎?未必,說(shuō)真話是根本,是主體,可是,說(shuō)真話的方式和本意也很重要,殘酷的、不加任何修飾、沒(méi)有任何藝術(shù)的說(shuō)真話,引起的將會(huì)是無(wú)盡的不理解和沖突,也是在打擊著人家的自信。心理學(xué)和人性是相通的,追求真實(shí),一定還要追求善良,追求善良和和諧為更高層次,所以,善意的謊言,有時(shí)候是最美的花朵,無(wú)須多,但要恰到好處。

卡耐基講述的許多普通人通過(guò)奮斗獲得成功的真實(shí)故事,激勵(lì)了無(wú)數(shù)陷入迷茫和困境的人,幫助他們重新找到了自己的人生。這本書有很多經(jīng)典的思想和例子,很難一下子把這本書的思想和主要內(nèi)容敘述完全,這本書匯聚了卡耐基的一生中最重要,最實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。古人云“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,或許這是對(duì)于戰(zhàn)場(chǎng)上的,社會(huì)或許是一個(gè)大的戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)了解對(duì)方同樣了解自己的人才可以在生活中游刃有余,才有機(jī)會(huì)去戰(zhàn)勝一切在生活中遇到的困難?!度诵缘娜觞c(diǎn)》通過(guò)深刻精短的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度出發(fā),挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改進(jìn)自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功。在生活當(dāng)中,我們有時(shí)候希望別人給自己勇氣給自己掌聲,從另外一個(gè)角度思考,我們同樣要給予別人勇氣和掌聲,但是如果不是對(duì)別人以誠(chéng)相待,怎么會(huì)給予別人誠(chéng)懇的掌聲,我們只有做到“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話,但不要虛偽的恭維,發(fā)現(xiàn)他們好的一面,給予肯定,這也是他們需要的語(yǔ)言。當(dāng)我反復(fù)思考了這些問(wèn)題之后,頓時(shí)感覺(jué)豁然開(kāi)朗,真有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。之后我又感覺(jué)我要給予那些戰(zhàn)勝我的人最真摯的掌聲,他們既然能在一些競(jìng)選中勝出肯定有他們的獨(dú)到之處。

卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,甚至可以說(shuō)是很通俗,但是就是這么一本很通俗的書,它嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事之后的思考,是我從未做過(guò)的,他寫道的東西讓我產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,使我的心靈受到了震撼??突运麑?duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事以及演講和書,喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。作為一個(gè)步入社會(huì)的人,要時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。我們有時(shí)候總是喜

歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你就懂得了一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?。我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。這也是這本書帶給我的一個(gè)思考,我還在不斷成長(zhǎng),也需要不斷反省。或許以后我們還會(huì)遇到很多的困難,但這都沒(méi)關(guān)系,困難的產(chǎn)生就是為了以后的解決買下鋪墊?;蛟S《人性的弱點(diǎn)》不一定什么都是金科玉律,但是他對(duì)于我個(gè)人的影響確實(shí)非常深刻的。

在我看來(lái),《人性的弱點(diǎn)》中蘊(yùn)含著美國(guó)著名作家戴爾·卡耐基畢生的智慧同時(shí)又不失幽默,是值得現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都去理解體會(huì)的一本好書。它是一本研究人類心理,行為,性格等方面的著作。如果真正能夠被這本書的一些觀點(diǎn)正面影響,相信對(duì)于我們的影響是終生的。

有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感篇十一

我曾一度抱怨自己情商太低,認(rèn)為自己在為人處世方面不如自己,因此無(wú)知地將那些為人處世能力強(qiáng)的人視作勢(shì)利小人,也常用胸?zé)o城府天真純潔來(lái)安慰麻痹自己。我不是鼓勵(lì)大家做一個(gè)圓滑世故的人,我是希望大家為人處世能讓別人舒服一點(diǎn),最好做到知世故而不世故。下面跟隨卡耐基的步伐,學(xué)習(xí)如何與人相處吧。

剛打開(kāi)這本書,就被他的出版時(shí)間給震驚到了,1936年到現(xiàn)在,持續(xù)大半個(gè)世紀(jì)一直是暢銷書,足以證明這本書的魅力了。也更加堅(jiān)信我能從這本書學(xué)到為人處世之道了。

卡耐基先生在開(kāi)篇就給出了九條建議,告訴我們?nèi)绾斡行У貜倪@本書獲得為人處世之道。我認(rèn)為對(duì)于任何值得精讀的書都值得遵循這些建議進(jìn)行閱讀,所以分享給大家去運(yùn)用。

強(qiáng)烈的求知欲和提升自己的決心。反復(fù)精讀。停頓、思考。標(biāo)注重要的部分。定期溫習(xí)。找機(jī)會(huì)運(yùn)用并使之成為習(xí)慣。分享給別人一起進(jìn)步。自我反思,自我分析教育。記錄自己的進(jìn)步激勵(lì)自己前進(jìn)。

知道了這些就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)了。這本書教的東西其實(shí)很簡(jiǎn)單,讓別人獲得自重感,也就是讓別人覺(jué)得自己重要。也很好理解,你讓對(duì)方高興了,對(duì)方還會(huì)找trouble?好了,這本書講完了,學(xué)會(huì)了這個(gè)這本書就不用看了。

咳咳,皮這一下子不知道你們開(kāi)不開(kāi)心,反正我開(kāi)心了。雖然我寫的很無(wú)聊,但是我希望大家閱讀的時(shí)候可以開(kāi)心一點(diǎn),快樂(lè)閱讀效率更高哦。明確了要達(dá)到的目標(biāo),下面就該學(xué)習(xí)令人獲得自重感的技巧了。說(shuō)白了也簡(jiǎn)單,你希望別人怎么對(duì)待你,你就怎么對(duì)待別人。

雨天可以不用鍛煉?周末可以睡晚一點(diǎn)?偶爾可以多吃一點(diǎn)?當(dāng)然可以。但是如果你因此放棄了堅(jiān)持了幾個(gè)月的健身,工作日的作息習(xí)慣,節(jié)食計(jì)劃,你就不能那樣做了。你腦海里是不是在想該怎么反駁我?這就是人性的一個(gè)弱點(diǎn)——借口。沒(méi)有人能完完全全承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的,所以當(dāng)別人犯錯(cuò)的時(shí)候,不要去批評(píng)指責(zé)他們,那樣只會(huì)讓他們找各種各樣的借口死不認(rèn)錯(cuò)。人體的心理防御機(jī)制總會(huì)讓自己變得舒服的,你讓他變得不舒服,你還想對(duì)方與你為善?

如果你一直對(duì)一個(gè)人好,而那個(gè)人卻一直冷臉相待,你還會(huì)繼續(xù)對(duì)他好嗎?戀愛(ài)中的瘋子可以走開(kāi)了。不被珍惜,大部分人都不會(huì)繼續(xù)沒(méi)有尊嚴(yán)的繼續(xù)下去了。再牢固的關(guān)系都經(jīng)不起這樣消耗。面對(duì)別人的付出,有時(shí)候不需要反饋太多,你只需要給予他真誠(chéng)的贊美,就可以在他的心里盛開(kāi)鮮花,讀后感.使他忘掉付出的辛苦或者覺(jué)得這一切做的都是值得的。當(dāng)然,一味的單方面付出是不可取的,僅僅靠贊美來(lái)維持也是不長(zhǎng)久的,所以給予對(duì)方你應(yīng)該回報(bào)的付出。

在君權(quán)至上的年代,皇帝能夠真正的呼風(fēng)喚雨,皇帝的逆鱗是觸碰不得的。伴君如伴虎,動(dòng)不動(dòng)就引來(lái)殺身之禍,所以你需要順著皇帝的脾氣去進(jìn)諫。也正因?yàn)榫龣?quán)至上,皇帝的心情是不需要掩飾的,也是最直接的反饋。所以想要讓別人做一件事情,試著讓他運(yùn)用自己樂(lè)意做的方法。

如果一個(gè)人專注地聆聽(tīng)你講話,你是不是更樂(lè)意繼續(xù)說(shuō)下去。這就包含了兩個(gè)技巧,真誠(chéng)的關(guān)注別人和做一個(gè)優(yōu)秀的聽(tīng)眾。

你有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)低谷期,在這段時(shí)間里,如果有人能夠投以你一個(gè)微笑,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好,你的世界就會(huì)被點(diǎn)亮,而這個(gè)人就會(huì)成為這個(gè)世界的天使。不要懷疑一個(gè)微笑的治愈能力。反正你又不會(huì)損失什么,為什么不試著去為這個(gè)世界增添一分色彩。開(kāi)心不起來(lái)怎么辦,說(shuō)出來(lái)你可能不信,假裝自己很快樂(lè),做一些你平時(shí)快樂(lè)時(shí)候會(huì)做的事,比如蹦蹦跳跳,對(duì)著鏡子笑一笑,行動(dòng)是能夠影響心情的。

如果你在認(rèn)真的做一件事情,旁邊有人在聊天,突然提到了你的名字,你的耳朵會(huì)不會(huì)一下子就豎起來(lái)了?如果有一顆星星需要被命名,你會(huì)給它起什么名字?廢話,當(dāng)然起自己的名字啊。所以一個(gè)人最在乎的是什么,自己的名字。所以盡可能的記住你認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人的名字。如果沒(méi)記住,沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)張嘴再問(wèn)一遍。

有一種思維叫做共贏思維。如果你想促成某件事,不妨站在對(duì)方的角度思考對(duì)方的利益,這樣對(duì)方能夠更容易接受。比如你要去一個(gè)公司面試,不要老想著自己有什么能力,而是想著你能為公司帶來(lái)什么,這樣面試官就省去了轉(zhuǎn)換思維,你說(shuō)什么就是什么就不會(huì)理解錯(cuò),更容易促成雙方選擇適合的選擇。

你跟人爭(zhēng)辯過(guò)嗎,女生應(yīng)該都跟人吵過(guò)架吧,(沒(méi)有別的意思,別多想),你吵架的目的是什么,當(dāng)然是讓對(duì)方難受啊。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)辯也是這樣,所以如果想與人交好就盡量避免爭(zhēng)辯。爭(zhēng)辯贏的人也是輸家,你獲得了勝利的快感,卻失去了別人的好感。

當(dāng)別人提出一個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候,不要著急去否定它,你告訴對(duì)方錯(cuò)了,對(duì)方會(huì)認(rèn)同你的觀點(diǎn)嗎?不會(huì)的,你打擊了對(duì)方的自尊,對(duì)方不反擊就不錯(cuò)了。那你不妨尊重別人的觀點(diǎn)跟對(duì)方討論一番,站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題,不要用你以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)評(píng)判別人,我們不一樣。沒(méi)準(zhǔn)你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的可取之處呢,就算最終證明自己是對(duì)的,經(jīng)過(guò)這番討論對(duì)方已經(jīng)獲得了自重感也更容易接受你的觀點(diǎn)。

很多人應(yīng)該都知道主動(dòng)與被動(dòng)的區(qū)別,主動(dòng)去做一件事的時(shí)候你會(huì)很開(kāi)心效率也會(huì)很高,被迫做一些事的時(shí)候內(nèi)心都會(huì)抵觸,別談什么效率了。犯錯(cuò)的時(shí)候也一樣,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,可以減少別人的怒火,也能夠更理性地解決問(wèn)題。

競(jìng)爭(zhēng)也能給人帶來(lái)自重感,是不是感到不可思議。競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)是一種超越的欲望。競(jìng)爭(zhēng)給別人提供了證明自己的機(jī)會(huì),讓他們表現(xiàn)自己的價(jià)值和超越別人的機(jī)會(huì)。所以鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),讓大家一起朝著更好的方向努力。

都說(shuō)男人愛(ài)面子,其實(shí)是個(gè)人都愛(ài)面子。如果你犯了很大的錯(cuò)誤,老板沒(méi)有炒你魷魚,反而給了你一份新的計(jì)劃,你會(huì)不會(huì)更努力地完成任務(wù)?說(shuō)不會(huì)的同學(xué),活該下次被炒魷魚。老板保足了你的面子,你還不努力去證明自己。所以給別人留下面子,別人會(huì)更賣力地幫你做你想做的事。

當(dāng)你想要改變自己的時(shí)候,最渴望的是什么?是別人的認(rèn)同和鼓勵(lì)。所以多鼓勵(lì)別人去做想做的事完成自己的目標(biāo)。如果目標(biāo)很難完成,可以試著利用善意的謊言讓目標(biāo)顯得更容易完成,錯(cuò)誤更容易糾正,幫他建立信心。說(shuō)不準(zhǔn)在他身上會(huì)發(fā)生什么意想不到的變化呢。

有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感篇十二

當(dāng)你看到一張合影時(shí),你最先會(huì)尋找哪一張面孔?

如果我們只是想給別人留下印象,讓別人對(duì)我們感興趣,我們將永遠(yuǎn)交不到真正的忠誠(chéng)的朋友。朋友。真正的朋友,不是這樣得到的。

正是那些不關(guān)心朋友的人會(huì)在生活中遇到最大的困難,給他人極大的傷害。這種人的存在正是人類失敗的根源。

從個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn),對(duì)他人懷有極大的熱情可以引起別人的注意,得到與他們相處的時(shí)間,合作,甚至是那些名人也不例外。

如果我們想結(jié)交朋友,就要忘我地為他人做事情——做雪中送炭的事,充滿精力,無(wú)私,考慮周全地去做。

我們關(guān)心那些關(guān)心我們的人。

真誠(chéng)地關(guān)心他人。

有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感篇十三

一個(gè)最有趣的談話對(duì)象?為什么?我知道自己幾乎沒(méi)怎么說(shuō)話!如果我們不轉(zhuǎn)換話題的話,我就不可能有什么可說(shuō)的。因?yàn)槲覍?duì)植物學(xué)方面所知道的太少了。不過(guò)我做到了這一點(diǎn):那就是我仔細(xì)的靜靜的聽(tīng)。我聽(tīng)得認(rèn)真是因?yàn)槲覍?duì)他所講的,卻是有濃厚的興趣,而且他也感覺(jué)到了,所以很自然的高興了起來(lái)。那種傾聽(tīng),是我們對(duì)人一種尊敬和恭維的表示。

很少有人能抗拒那種全神貫注的注意中所包含的諂媚。

成功的生意往來(lái)沒(méi)有什么神秘的訣竅。。。專心靜聽(tīng)對(duì)方的話,那是最重要的。沒(méi)有什么奉承話能比這個(gè)更重要!

即使是最愛(ài)挑剔的人,最激烈的批評(píng)者,也往往會(huì)在一個(gè)有耐心和同情心地傾聽(tīng)者面前軟化下來(lái)——這位傾聽(tīng)者,必須在尋釁者像條大毒蛇一樣張開(kāi)嘴巴的時(shí)候保持安靜。

他用挑剔抱怨的方式去獲得這種重視感。

不只是大人物才喜歡善于靜聽(tīng)的人,普通的人也是如此。正如《讀者文摘》所說(shuō):很多人找醫(yī)生,他們需要的不過(guò)是個(gè)聽(tīng)眾。

如果你想知道如何使人遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)你,在背后嘲笑你,甚至輕視你,有個(gè)很好的辦法:你永遠(yuǎn)不要仔細(xì)聽(tīng)任何人講話,不斷地談?wù)撃阕约?。如果別人正說(shuō)話時(shí),你有了見(jiàn)解,不要等對(duì)方把話說(shuō)完,打斷他,說(shuō)出你自己的觀點(diǎn)。

令人討厭的人,這就是他們給人的印象——他們陶醉于自我之中,只在乎他們自己的感受。

只談?wù)撟约旱娜耍蜁?huì)考慮他們自己。

如果你要成為一個(gè)良好的溝通者,你需要先成為認(rèn)真的聆聽(tīng)者,要使別人對(duì)你感興趣,先要對(duì)別人感興趣。問(wèn)別人喜喜歡回答的問(wèn)題,鼓勵(lì)他們談?wù)勊麄冏约汉统删汀?/p>

記?。焊阏f(shuō)話的人對(duì)他自己的需要和問(wèn)題,比對(duì)你的問(wèn)題要有興趣百倍。一個(gè)人的牙痛對(duì)他來(lái)講,要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬(wàn)人還重要得多。他對(duì)自己脖子上的一個(gè)小癤子的興趣,比注意40次非洲地震還要多。

做一個(gè)善于傾聽(tīng)的人。鼓勵(lì)他人談?wù)撍麄冏约骸?/p>

有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感篇十四

它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過(guò)的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好??突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書,喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。在國(guó)企上班,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。

在書中,作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人??突f(shuō):“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?!薄霸谀忝刻斓纳钪弥?,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”是啊!

卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!笨此萍?xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。

我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感篇十五

我讀完了《人性的弱點(diǎn)》一書,很被其中的觀點(diǎn)吸引。

這本書就像良師益友般,給我以做人的指導(dǎo),其中的一些觀點(diǎn)很是受用。本學(xué)期我重點(diǎn)讀了第七章《如何使你變得成熟》,之所以選擇這個(gè)題目發(fā)言,是因?yàn)槲矣X(jué)得自己不夠成熟,許多為人處世的方法沒(méi)有摸透。

記得師范畢業(yè)時(shí)同學(xué)給我的留言,他們都說(shuō)我是一個(gè)雷厲風(fēng)行、剛正不阿的人,還說(shuō)我有許多尖銳的棱角,做事不夠圓滑。七年的歲月過(guò)去了,生活把我的棱角磨鈍了些,但我仍深感自己為人處世的稚嫩。正好,《人性的弱點(diǎn)》在這方面給我以指導(dǎo),籍以此機(jī)會(huì)談我的學(xué)習(xí)體會(huì)。我贊同卡耐基對(duì)成熟問(wèn)題的三個(gè)觀點(diǎn)。

一、要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé),而不是光踢椅子。

一個(gè)成年人,應(yīng)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于面對(duì)生活中的困難。具有成熟心靈的人,他們不會(huì)陷于自己的困難當(dāng)中,而是勇敢地去面對(duì)它,接受它,然后想辦法加以克服、解決。他們不會(huì)去乞憐、不會(huì)絕望、也不會(huì)去找借口逃避。

在生活中,常聽(tīng)到這樣的例子:某人因?yàn)楹蛻偃烁星椴缓投詺?某人因親人去世,自己悲痛之余也想了斷終生;某人因生活壓力過(guò)大難以承受而萎靡不振甚至精神分裂。這類人都不是成熟的人,他們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)戰(zhàn)勝困難,他們?cè)诶щy面前不堪一擊。

這不禁讓我想起了_年感動(dòng)中國(guó)人物之一洪戰(zhàn)輝的事跡。他13歲時(shí)父親患上精神病,母親離家出走,留下他獨(dú)自一人撐起這個(gè)破碎的家,還要撫養(yǎng)小他兩歲的弟弟及撿來(lái)的才兩歲的妹妹。他敢于承受生活中的不幸,誰(shuí)敢說(shuō)他不是成熟的人?

敢于對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,是成熟的人,有一人做事一人當(dāng)?shù)臍飧?,不?huì)把責(zé)任推委到他人身上,也不會(huì)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)賴帳。所幸我做到了這點(diǎn),我敢于正視生活中的困難,我有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。做了一件不圓滿的事,我敢于去分析原因,敢于批評(píng)自己,并不斷總結(jié)。我想,從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),我可以說(shuō)是一個(gè)成熟的人。

二、擁有自己的信仰

一個(gè)人必須擁有自己的信仰。有信仰,才會(huì)有追求,有信仰,才不會(huì)人云亦云,有信仰,才會(huì)有尊嚴(yán)的活著,有信仰,才能屢敗屢戰(zhàn);人不是因?yàn)闆](méi)有信心而跌倒,而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng)并且不顧一切地堅(jiān)持到底。

這世上有許多成功的人士都是有著自己的信仰并且為了自己的信仰而持之以恒、奮不顧身的人。正是有了這種堅(jiān)定不移的精神使他們成功。在通往西藏布達(dá)拉宮的路途中,一路有不少的朝圣者,他們把嘴唇渴裂了,把額頭都磕出了一層繭,把臉上的細(xì)紋走成了溝壑,他們?nèi)粤x無(wú)返顧,朝著心中的圣地前進(jìn),并為到達(dá)圣地而感到無(wú)上的榮光。他們的執(zhí)著精神讓人敬佩。

有信仰,就不會(huì)隨波逐流。我心中也有信仰,那就是做一個(gè)有水平的老師。我期待著有一天在教學(xué)中我能形成自己的特色。因此,我不斷努力著,一步一個(gè)腳印走著。剛畢業(yè)的那兩年,是一個(gè)人斗志最強(qiáng)的時(shí)候,但也是最容易消磨的時(shí)候。開(kāi)始有自己的收入,而且周圍有許多的誘惑,很多人抵制不了周圍的誘惑而放棄了自己的理想。當(dāng)時(shí)和我一起參加工作的有幾個(gè)人,他們很快地學(xué)會(huì)了打麻將,并且經(jīng)常成群結(jié)伴出去玩,花在業(yè)務(wù)上的時(shí)間少了,所以進(jìn)步不是很大。而我也是經(jīng)濟(jì)上的原因,沒(méi)有參與他們的活動(dòng),我潛心鉆研業(yè)務(wù)。那時(shí)我是孤單的,也是進(jìn)步最大的。僅兩年時(shí)間我便在重陽(yáng)教壇上擁有了一席之地。即使現(xiàn)在,我仍像原來(lái)一樣,努力著,所以日子雖苦,但我卻過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè)。

三、喜歡自己、悅納自己。

成熟的人會(huì)適度忍耐自己,正如他適度地忍耐別人一樣,他不會(huì)因自己的一些弱點(diǎn)而感到活得很痛苦??突€勸誡我們:除非我們能與自己好好相處,否則很難期待別人會(huì)喜歡與我們?cè)谝黄稹R矚g、尊重、欣賞我們自己,這不但培養(yǎng)出健康成熟的個(gè)性,也能增進(jìn)與他人相處的能力。

喜歡自己,并愉快地接受自己,努力去改正自己的不足。悅納自己是一種健康積極的心態(tài)。一個(gè)人如果都不相信自己,都不接納自己,那如何使別人相信你、接納你呢?我是一個(gè)很自信的人,哪怕別人打擊我,我仍會(huì)在心底鼓勵(lì)自己。有人總認(rèn)為自己就是這樣子,改變不了的,那是因?yàn)槟銢](méi)有努力去做而已。

雖然在某些方面,我接近成熟,但我仍認(rèn)為我很多方面仍顯幼稚。比如說(shuō)我考慮問(wèn)題仍不周全,待人過(guò)于直率,不會(huì)與人交往,難以讓人信任;做事直來(lái)直往,不夠圓滑等等,這或許與我的年齡、我的閱歷有關(guān),也與我的性格有關(guān)。我知道成功是依靠學(xué)習(xí)得來(lái)的,生活也會(huì)豐富我的閱歷,有一天,我也會(huì)真正成熟起來(lái)的。

有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感篇十六

一直認(rèn)為,總需要看一些提高個(gè)人情商的書籍,除了一些實(shí)用性很強(qiáng)而又帶有趣味性的的應(yīng)用心理學(xué)類書籍外,最值得推薦的,就是《人性的弱點(diǎn)》。

看了這本以后,每當(dāng)感覺(jué)自己eq又不夠用的時(shí)候,我沒(méi)有再找其他同類的書了,而是再次翻起了這本書。每次重新閱讀,都會(huì)加深對(duì)自己內(nèi)心的理解。

整本書概括起來(lái),其實(shí)就是“重要性”三個(gè)字。何為重要性?要懂得換位思考,要像看待自己一樣地把別人重要看待,以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn),自己所做的事情會(huì)滿足他人所需要的尊重需求,這和馬斯洛的五個(gè)需求層次理論是想通的。馬洛斯第四層次的需求理論為:人人都希望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位,要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主??傊?,內(nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信,受到別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià)。馬斯洛認(rèn)為,尊重需要得到滿足,能使人對(duì)自己充滿信心,對(duì)社會(huì)滿腔熱情,體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值。所以通過(guò)“重要性”,我們起碼能做到尊重對(duì)待他人,達(dá)到對(duì)他人第四個(gè)層次的需求,從而改善個(gè)人的人際關(guān)系。

在追求目標(biāo)這方面,書中有也有談到,要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái),然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。

作者卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!笨此萍?xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!

卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!

可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

書中我比較喜歡的章節(jié)有“與人相處的技巧”。書中是這樣評(píng)述的:“不要批評(píng)或抱怨別人:是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋€(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗?!迸u(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。生活中,如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見(jiàn)不和,也要適可而止。

我們還需要懂得-激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的需求。如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途?!笆紫纫盐諏?duì)方心中最迫切的需求。如果能做到這點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事?!蔽覀兂3R浴罢局f(shuō)話不腰疼”的態(tài)度說(shuō)別人,其實(shí),我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有。盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地地去想--他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。

正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂(lè)的人生,不斷完善我自己的思想,希望以后每次翻看,都會(huì)有新的感悟。

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