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抗疫一線的先進(jìn)人物事跡篇一
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)與完善自我。
社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí),才能夠不斷充實(shí)自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。王崧舟老師說過:一個(gè)優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊,一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),原來的那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,終會(huì)走向腐化。
二、加強(qiáng)師德建設(shè),提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生,然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的,而是感染出來的。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流,對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威,而不是行政手段,更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德,教師的人格力量。一個(gè)好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的,甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛每位學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用??梢哉f,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決不是一個(gè)有良好師德的好教師。陶行知先生說過,沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師,首先要有愛心,不關(guān)愛學(xué)生的教師,決不是好教師,學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為家長(zhǎng)不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛,這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友,要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生;對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。
在日常工作中,我要用行動(dòng)詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,做學(xué)生的榜樣,用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生,做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天。
抗疫一線的先進(jìn)人物事跡篇二
最近,我學(xué)習(xí)了10位特等勞模的事跡,他們工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感動(dòng),催我奮進(jìn)。他們雖然都是普通人,但卻創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣,是前進(jìn)途中指路的明燈。
記得小時(shí)候老師常殷殷叮嚀:參加工作后要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認(rèn)為,愛崗敬業(yè)就是要為了工作加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間,為了工作忽視親情和友情,為了工作視帶病的身體于不顧忘我投入??稍诮?jīng)歷了多年的工作,并學(xué)習(xí)了勞模的事跡后,我才知道什么是真正的愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨,敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。就拿營(yíng)業(yè)廳的工作來說吧,每天都在重復(fù)同樣的工作,機(jī)械的運(yùn)動(dòng),可工作并不都是枯燥乏味的,我們要學(xué)會(huì)在工作中尋找樂趣。面對(duì)客戶不理解的時(shí)候,要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時(shí)候沒有激情,那么顯然就會(huì)缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”客觀上要求我們每個(gè)員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態(tài)。
勞模的榮譽(yù)并不是憑空得來的,而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的。只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水,才能對(duì)得起勞模的稱號(hào)。怕苦怕累當(dāng)不了勞模,面對(duì)困難時(shí)畏縮不前也同樣當(dāng)不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡(jiǎn)單,就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上,認(rèn)認(rèn)真真地想問題,踏踏實(shí)實(shí)地干事情。而且,“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量,而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出模范和業(yè)績(jī)。
作為我們基層的員工來說,我認(rèn)為應(yīng)該要堅(jiān)持以下幾點(diǎn):
要真正熱愛本職崗位,熟悉本職業(yè)務(wù),融會(huì)貫通,增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。工作的任務(wù)越來越重,新的形勢(shì)對(duì)工作的要求越來越高,現(xiàn)有的工作能力和水平還存在許多不相適應(yīng)的地方,所以我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,更好地服務(wù)于本職工作,真正做到干一行、愛一行,做一行、精一行。
要主動(dòng)親切工作和服務(wù)對(duì)象,不要因?yàn)閯e人對(duì)自身工作高看一眼而自我感覺良好,把自己封閉和孤立起來,而要多上一線服務(wù)群眾,真心實(shí)意地幫助群眾解難題、辦實(shí)事、做好事,把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)情懷?!昂<{百川,有容乃大”要胸襟寬廣,甘為人梯,時(shí)時(shí)處處以企業(yè)發(fā)展為重,以他人的成長(zhǎng)和進(jìn)步為榮,努力在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
要有吃苦精神,甘舍小家為大家,發(fā)揚(yáng)不怕辛勞、連續(xù)作戰(zhàn)、追求完美的優(yōu)良傳統(tǒng),保質(zhì)保量的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。
我相信,只要以勞模精神為指路的明燈,在平凡的崗位上真正做到踏踏實(shí)實(shí)、勤學(xué)肯干,就一定能贏得他人尊重,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
抗疫一線的先進(jìn)人物事跡篇三
泉水最清,孝道最真,奉獻(xiàn)最純。在巍巍積石山下有一戶人家,37年里,無論小家庭面臨什么樣的困境,他們婆媳、夫妻始終和和睦睦,被當(dāng)?shù)厝藗鳛榧言?。她是這個(gè)家的女主人,也是村民口中的“最美兒媳”,她就是循化縣積石鎮(zhèn)草灘壩村的馬阿乙下。
馬阿乙下是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,平凡的農(nóng)家媳婦,用三十七個(gè)春夏秋冬詮釋了“孝”和“愛”的傳統(tǒng)美德。她把快樂和溫馨帶給了這個(gè)幸福的家庭,她的真誠(chéng)孝心感染著周邊的群眾,她的感人事跡傳遍十里八村……
久病床前有孝媳
走進(jìn)馬阿乙下的家,就會(huì)看到,院內(nèi)整潔有序、窗明幾凈,室內(nèi)的擺設(shè)雖然不很豪華卻收拾得井然有序。馬阿乙下88歲的婆婆韓尕阿乙下正坐在沙發(fā)上,哄重孫子睡覺。聽到有人走進(jìn)來,馬阿乙下急忙從廚房走出來,招呼我們。她給人的第一印象是和藹可親。
20歲時(shí),馬阿乙下嫁入草灘壩村,與韓放英結(jié)為夫妻。馬阿乙下沒有文化,但是從小受母親的教育熏陶,未出嫁時(shí)就是一個(gè)懂事乖巧、善解人意、孝敬老人的女孩?;楹蟮乃ζ鹑崛醯募绨?,擔(dān)起了照顧家庭的重?fù)?dān),尤其是對(duì)患有風(fēng)濕病常年臥床的婆婆照顧得無微不至。
俗話說,久病床前無孝子。然而對(duì)韓尕阿乙下老人來說卻是久病床前有孝媳。按理來說,家中母親應(yīng)該與小兒子住在一起,但是馬阿乙下與丈夫商量,為了方便照顧婆婆,把婆婆接到了自己身邊,省吃儉用攢錢給婆婆四處求醫(yī)治病。自馬阿乙下嫁進(jìn)來,她就日夜陪侍臥病在床的婆婆,白天端水、喂藥、洗衣;晚上陪床、聊天、接大小便……十幾年過去了,當(dāng)年風(fēng)華正茂的撒拉艷姑臉上已有了皺紋,一頭黑發(fā)也變得花白。但是功夫不負(fù)有心人,在馬阿乙下的悉心照顧下,婆婆身體一天天的康復(fù),可以自己起來行動(dòng)了。
看著日夜辛苦的馬阿乙下,左領(lǐng)右舍都心疼她。鄰居們告訴記者,馬阿乙下既要服侍婆婆,又要照顧孩子、丈夫,還要到地里干活,她不得不天未亮就起床,做好飯菜送到婆婆手上,然后去地里干活,晚上要收拾家務(wù)到深夜才入睡。她起早貪黑,披星戴月,任勞任怨,毫無怨言。面對(duì)生活里的委屈她也從不爭(zhēng)辯,總是把責(zé)任攬到自己身上。鄰居們都感慨地說:“親閨女也比不上馬阿乙下這樣的兒媳婦。”
抗疫一線的先進(jìn)人物事跡篇四
楊漢軍出生于湖北仙桃農(nóng)村,因?yàn)橼s上了恢復(fù)高考,他上了大學(xué)、跳出農(nóng)門、當(dāng)了干部?!拔襾碜赞r(nóng)民家庭,從小父母就教育我無論何時(shí)都不能忘根忘本?!闭歉母镩_放以來應(yīng)時(shí)而生的求學(xué)經(jīng)歷和就業(yè)機(jī)遇,讓他對(duì)于社會(huì)發(fā)展形勢(shì)、黨的政策、個(gè)人發(fā)展與人才隊(duì)伍建設(shè)有著淳樸的感恩之心和敏銳眼光。從學(xué)業(yè)到就業(yè)的順利過渡和重要轉(zhuǎn)折,讓他在青年時(shí)期立下的高遠(yuǎn)志向就像一顆種子深深地埋藏在武漢市人才隊(duì)伍建設(shè)的漫漫征途中。吳玉章有言:人生有世,事業(yè)為重。一息尚存,絕不松勁。東風(fēng)得勢(shì),時(shí)代更新,趁此機(jī),奮勇前進(jìn)。這便是楊漢軍同志所秉持一生的價(jià)值追求最生動(dòng)的寫照。
楊漢軍同志的履歷概括如下:曾任省委組織部干部培訓(xùn)處副處長(zhǎng)、市縣干部處副處長(zhǎng)、人才工作處(原知識(shí)分子工作處)處長(zhǎng)、綜合干部處處長(zhǎng),省委組織部秘書長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記,省委組織部副部長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記,省委組織部副部長(zhǎng)。20__年9月,任湖北省委組織部副部長(zhǎng)、省委老干部局局長(zhǎng)(正廳級(jí))。20__年5月,任武漢市委常委、組織部長(zhǎng)。直到20__年8月9日午時(shí),楊漢軍被同事發(fā)現(xiàn)倒在辦公室的地板上,因公犧牲,享年55歲。
縱觀楊漢軍同志的履歷,他將為湖北省各類人才安排就業(yè)和促進(jìn)職業(yè)發(fā)展作為終身事業(yè),人才隊(duì)伍的壯大興盛便是他明確的事業(yè)追求。因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn),農(nóng)村出身的他并不滿足于個(gè)人的就業(yè)與職業(yè)發(fā)展,反而以此作為事業(yè)的發(fā)端,抱著干事創(chuàng)業(yè)的活力與創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的熱心堅(jiān)守在組織工作第一線、沖鋒在人才隊(duì)伍建設(shè)最前沿。從基層組工干部到武漢市組織部長(zhǎng),他在組織部的工作一干就是二十年,這三十年不僅僅為組織工作所付出的精力完全超越了時(shí)間的指標(biāo),用個(gè)人的一路成長(zhǎng),記錄著一座城市的一路變遷,見證著一批人才的一路收獲。
狠抓落實(shí),敬業(yè)奉獻(xiàn)?!奥鋺綦y”“證明多”“住房貴”“流程繁瑣”“手續(xù)復(fù)雜”……一場(chǎng)場(chǎng)調(diào)研、一次次摸底,“痛點(diǎn)”被一一挖出。“便捷的落戶政策和質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的人才公寓,能吸引大學(xué)生,打造城市核心競(jìng)爭(zhēng)力。”趕在畢業(yè)季前,楊漢軍帶著一班人制定并發(fā)布了“含金量”頗高的“留漢九條”——本科及以上可先落戶后就業(yè),剛畢業(yè)大學(xué)生能低于市場(chǎng)價(jià)享受拎包入住的人才公寓……“留漢九條”,條條直擊“痛點(diǎn)”,飽含誠(chéng)意。在楊漢軍的推動(dòng)下,不到一年,新增30余萬大學(xué)生留在江城就業(yè)創(chuàng)業(yè),數(shù)量比上一年翻了一番。這樣的成績(jī)?nèi)绻f有什么訣竅,只能說是業(yè)精于勤。領(lǐng)導(dǎo)的勤奮務(wù)實(shí)會(huì)帶動(dòng)整個(gè)部門的執(zhí)行力,任何一項(xiàng)政策的出臺(tái)僅有出實(shí)招、下實(shí)功,才能見實(shí)效。新時(shí)代組織工作中的敬業(yè)奉獻(xiàn),不能僅限于常規(guī)管理工作,還應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新,尤其是人才政策的貫徹落實(shí),難免困難和問題,攻堅(jiān)克難是狠抓落實(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的必然要求。
創(chuàng)新思維,出奇制勝。將武漢市的社會(huì)治理與基層黨建相聯(lián)系,市委提出實(shí)施“紅色引擎工程”,力求經(jīng)過黨建引領(lǐng)基層社會(huì)治理創(chuàng)新。而武漢窗口單位民意測(cè)評(píng)顯示?!笆忻駥?duì)社區(qū)物業(yè)滿意率最低,反映的問題60%以上涉及物業(yè)管理?!蔽飿I(yè)公司覆蓋千家萬戶,楊漢軍獨(dú)辟蹊徑,他想經(jīng)過開展“紅色物業(yè)”,把物業(yè)發(fā)展為黨組織做群眾工作的力量?!皟H有打通服務(wù)群眾最終100米,把黨組織關(guān)懷送到居民身邊,才能進(jìn)一步夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)?!薄t色物業(yè)’以‘低價(jià)有償’方式入駐,黨組織直接為群眾供給服務(wù)。幾個(gè)月來,“紅色物業(yè)”讓全市近800個(gè)老舊小區(qū)煥然一新。
迎難而上,披荊斬棘。在干部調(diào)研時(shí),一個(gè)打破常規(guī)的設(shè)想在楊漢軍腦海中逐漸成型:“獅子型”干部必須不拘一格,與年齡、資歷解綁,更多強(qiáng)調(diào)干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)績(jī),“忠誠(chéng)干凈、思想解放、思路開闊、敢打敢拼、敢于擔(dān)當(dāng)”。在他任人唯賢、不拘一格的思想指引下,全新的用人方案出臺(tái)了:不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯任職年限,只要想干事、能干事,都有被推選的機(jī)會(huì),還能夠毛遂自薦?!斑B過去不想干事的人都想當(dāng)‘獅子’”,干部的精氣神一下子提振起來。
在他去世后,人們才了解楊漢軍同志的家庭環(huán)境與生活狀況。一位廳級(jí)干部還住在上世紀(jì)九十年代的老舊小區(qū),墻壁上還殘留著滲漏的水漬……楊漢軍,從沒把家里的困難告訴別人。在“小我”和“大我”的天平上,他選擇了大我,犧牲了家庭的優(yōu)渥美滿、收獲著人民生活的幸福繁盛,他的義利觀是由個(gè)人志向所決定的,也是這種敬業(yè)奉獻(xiàn)的志向成就著他的事業(yè)輝煌。在忠于黨和國(guó)家、為人民服務(wù)的事業(yè)中,他看起來如此平凡渺小,卻散發(fā)著崇高而寶貴的黨性光輝。
他的這種精神也深深感染著家人親友,得到了理解與支持。雖然妻兒身體都不好,可是一家人知足常樂,甘于清貧。組織部長(zhǎng)家的門,自然有人打聽??蓷顫h軍家門前,格外冷清?!拔壹业拈T是敲不開的?!彼诠_場(chǎng)合多次“發(fā)布”?!胺昴赀^節(jié),我們回家都不按門鈴,只用鑰匙開門,這樣也能避免尷尬?!逼拮咏獥鞯莱隽嗽?。
楊漢軍作為組織部長(zhǎng)身先垂范創(chuàng)業(yè)干事的先進(jìn)事跡給基層廣大年輕干部提起了干勁、啟迪了思想、做出了榜樣,業(yè)精于勤荒于嬉,但凡有志者成長(zhǎng)必然伴隨著學(xué)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)的發(fā)展和事業(yè)貢獻(xiàn),需要勤勉堅(jiān)持,更需要將其與社會(huì)實(shí)際發(fā)展需要相聯(lián)系,實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新;發(fā)揮職責(zé)意識(shí),堅(jiān)持為人民服務(wù)的初心和家國(guó)復(fù)興的使命感。時(shí)勢(shì)造英雄,但卓越貢獻(xiàn)的獲得更需要以個(gè)人的優(yōu)秀素質(zhì)作為基礎(chǔ)。做合格黨員,做優(yōu)秀組工干部,這是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)提高對(duì)于年輕人的起碼要求。
抗疫一線的先進(jìn)人物事跡篇五
20__年9月22日,我區(qū)在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),報(bào)告會(huì)上十位模范教師的先進(jìn)事跡,深深地感動(dòng)了我。經(jīng)過聆聽他們的先進(jìn)事跡,我的內(nèi)心受到極大的震撼,被他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、淡泊名利的精神深深地打動(dòng),為他們長(zhǎng)期以來克服種種困難安心樂教、為人師表、教書育人的事跡所感動(dòng),為有這樣的同行而自豪。
作為教師,教書育人,工作平凡。但卻在平凡的工作崗位上成就了偉大,讓我深受感觸:有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。十位教師雖然事跡不盡相同,但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻(xiàn)”的教育信念卻十分一致,他們?cè)诠ぷ髦蟹瞰I(xiàn)了一片愛,捧出了一顆心。關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)提高,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
反思自我,其實(shí)我們也明白,要樂于奉獻(xiàn),一次,二次,三次,四次,一月、二月好象都還能夠堅(jiān)持,而要堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持到底,堅(jiān)持到最終,是多么的不容易,這也是讓我感動(dòng)的地方之一。從這些優(yōu)秀教師的身上我找到了自我與他們的差距,使我對(duì)自我的人生觀、價(jià)值觀、道德觀等有了新的認(rèn)識(shí)和標(biāo)準(zhǔn),在今后的教育教學(xué)工作中,我將以他們?yōu)榘駱?,?yán)格要求自我,提高思想道德素質(zhì)及業(yè)務(wù)本事,努力做一個(gè)優(yōu)秀教師,我決心在以后的工作中努力做到以下幾點(diǎn):
一、愛崗敬業(yè),全身心地投入黨的教育事業(yè)之中,“干一行,愛一行”,遵守教師職業(yè)道德,提高自身的思想道德素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)本事,以自身過硬的基本功投入到教育教學(xué)工作中去,同時(shí)不斷鉆研學(xué)習(xí),加強(qiáng)與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作,為提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
二、熱愛學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時(shí),關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展,建立良好的師生關(guān)系,使學(xué)生親其師而信其道,使教學(xué)相長(zhǎng),幫忙學(xué)生成人成才。優(yōu)秀教師關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生的博愛精神讓我深受感動(dòng),也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義,在今后的教學(xué)中,我將讓愛先行,先愛生再教育。
三、努力奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。在今后的工作中,除了努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,更要提高自我對(duì)黨的教育事業(yè)的認(rèn)識(shí),全身心地投入到教育事業(yè)之中,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。
此次報(bào)告會(huì)令我深受鼓舞,在他們身上,我看到了人民教師的偉大和崇高,也看到了自我的差距和不足。我要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī),在今后的工作中,滿懷熱情,踏實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),用愛的智慧營(yíng)養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀,和孩子們一齊“飛得更高”。
抗疫一線的先進(jìn)人物事跡篇六
蘭輝同志生前系北川羌族自治縣副縣長(zhǎng)。今年5月23日午時(shí),帶病工作的蘭輝同志在下鄉(xiāng)檢查道路交通和安全生產(chǎn)工作途中,不幸墜崖,跌入唐家山堰塞湖中,經(jīng)搶救無效,因公殉職,終年48歲。
48歲的蘭輝在人們的無限痛惜中走完了一生,對(duì)他留下的精神價(jià)值的打撈正從各個(gè)方面展開……無論是默默緬懷,還是深情講述,對(duì)我們來說,最好的懷念,是化悲痛為奮起,深入學(xué)習(xí)蘭輝同志的先進(jìn)事跡,奮力譜寫“中國(guó)夢(mèng)”的西昌章。
學(xué)習(xí)蘭輝同志堅(jiān)守信念、擔(dān)當(dāng)使命的崇高精神。對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,對(duì)黨和人民的無限忠誠(chéng),是蘭輝事跡中最動(dòng)人的華章。入黨21年來,蘭輝始終把黨的事業(yè)、干好工作擺在第一位,不計(jì)個(gè)人得失、不求名利地位。他分管交通、安監(jiān)等工作,3年里,乘坐的車子累計(jì)行駛24萬公里,平均一天要跑近200公里;4年內(nèi),北川未發(fā)生1例較大生產(chǎn)安全事故。
學(xué)習(xí)蘭輝同志恪盡職守、敢為善成的實(shí)干作風(fēng)。敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,真抓實(shí)干,是蘭輝事跡中最突出的亮點(diǎn)。蘭輝生命的最終一天,本該在醫(yī)院休養(yǎng),但職責(zé)驅(qū)使他強(qiáng)忍手術(shù)后尚未痊愈的疼痛,頂著30多度的高溫,先后到3個(gè)村道施工現(xiàn)場(chǎng),2個(gè)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)檢查,召集兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾開座談會(huì)。在“5·12”特大地震中,他強(qiáng)忍失去親人的悲痛,多次組織搶通了擂禹路、都開路、鄧永路等多條“生命通道”。他習(xí)慣每一天在本子上列出“應(yīng)做”的安全工作,完成一項(xiàng)打個(gè)勾,即便在周末也常被“會(huì)議”、“下鄉(xiāng)調(diào)研”等事項(xiàng)塞滿。
學(xué)習(xí)蘭輝同志超常付出、一心為民的公仆情懷。任何時(shí)候都把人民利益放在第一位,多干讓人民滿意的好事實(shí)事?!盀槊瘛保翘m輝事跡中最鮮明的主線。在北川,不少群眾都熟悉蘭輝的手機(jī)號(hào)碼。他人到哪里,辦公室就搬到哪里,即使在住院動(dòng)手術(shù)期間,也堅(jiān)持在病床上研究群眾工作。蘭輝的為民之心像針尖一樣細(xì)。曲山鎮(zhèn)白果村母軍賢一家四口生活十分艱難,蘭輝了解他家情景后,四處幫忙聯(lián)系工作。壩底鄉(xiāng)水田村村民林紹兵務(wù)工出車禍導(dǎo)致腦殘,蘭輝結(jié)對(duì)幫扶后,10多次入戶看望慰問,主動(dòng)承擔(dān)起他兒子林濤讀大學(xué)的學(xué)費(fèi)。
學(xué)習(xí)蘭輝同志清正廉潔、艱苦樸素的本色。遠(yuǎn)離浪費(fèi)奢靡之風(fēng),自覺嚴(yán)守廉政準(zhǔn)則,嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使,是蘭輝事跡中最寶貴的品質(zhì)。一件衣服他穿了6年,衣領(lǐng)早已洗得發(fā)白。妻子和兩個(gè)兄弟至今仍以打工謀生,一套不足百平方米的房子,還欠銀行幾萬元貸款……與之極不“相稱”的是,每年經(jīng)過他手審批的資金數(shù)億元,哪怕只要有一絲歪念,也不可能過得這般寒酸。
學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡,就是要始終堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉,始終堅(jiān)持講黨性、重品行、做表率,始終牢記崇尚事業(yè)、追求卓越、愉快奉獻(xiàn)、健康生活,推進(jìn)“兩個(gè)率先”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和加快建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)田園西昌,用實(shí)際行動(dòng)譜寫“中國(guó)夢(mèng)”西昌章。
抗疫一線的先進(jìn)人物事跡篇七
我是一名安全員,我感到很光榮。我很感謝大家對(duì)安全工作的理解和支持,也感到很欣慰,我們的付出沒有白費(fèi)。自從四川銀鴿成立以來,安全工作一直都是公司發(fā)展的重中之重,在普遍員工安全意識(shí)薄弱的條件下,面臨的挑戰(zhàn)和壓力是無法想象的,經(jīng)過一年多的漫長(zhǎng)歲月對(duì)安全工作的全面推動(dòng)所取得的成績(jī),這和我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重視和安全科科長(zhǎng)王凱鋒他背井離鄉(xiāng)來到我們這里用自己的豐富經(jīng)驗(yàn)和心血結(jié)合公司的實(shí)際情況編制了一套完善而可行的安全管理制度是分不開的。今年的安全工作更加艱巨,所以我們還要不斷的學(xué)習(xí)和努力!
一、 多與員工溝通、交流;
這是堿回收車間領(lǐng)導(dǎo)的一種成功的管理藝術(shù)。只有了解員工的心理想法,激勵(lì)他們發(fā)表看法、想法,才能解決他們的思想問題;才能激發(fā)員工的工作激情去積極工作;才能體現(xiàn)出他們的價(jià)值。我們干安全工作也要向堿回收車間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)要與員工多溝通、交流,了解他們對(duì)于安全工作有何想法,積極聽取他們的意見和建議,針對(duì)存在的問題去想解決的辦法,從而保障員工在生產(chǎn)中干工作更安全。
二、 多獎(jiǎng)少罰的激勵(lì);
在堿回收車間,多獎(jiǎng)少罰確實(shí)是一個(gè)很好的激勵(lì)員工的辦法,正激勵(lì)比反激勵(lì)更能使員工接受。這也是我們值得學(xué)習(xí)的一種管理藝術(shù)。但安全更適合反激勵(lì),尤其是在普遍員工安全意識(shí)不強(qiáng)的情況下,安全工作必須強(qiáng)硬,只要你違章就要受到懲罰,違章就好比一塊燒紅的烙鐵,你一旦靠近就有被烙傷的可能。只有遠(yuǎn)離違章才能更安全,所以在生產(chǎn)中嚴(yán)查違章,也是對(duì)員工的一種激勵(lì)。
三、 勤巡查、勤檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;
這也是堿回收車間在__年中一直堅(jiān)持的一項(xiàng)工作,而且開展的很好。不但設(shè)備要這樣,安全更要這樣。雖然誰也不能預(yù)先知道事故的發(fā)生,但只要我們勤巡查、勤檢查,發(fā)現(xiàn)違章違規(guī)及時(shí)制止和處理、發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改,也能有效地抑制事故發(fā)生的機(jī)率。所以養(yǎng)成勤檢查的習(xí)慣不只是用于生產(chǎn),更要用于安全。
四、 以身作則;
是我們最值得學(xué)習(xí)的一個(gè)亮點(diǎn)。首先,李高洪主任和曹洪全主任在__年中就為我們做出了表率。為了共同創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,他們身為車間行政一把手,卻放下了領(lǐng)導(dǎo)的架子,身先士卒,帶領(lǐng)員工一起打掃清潔衛(wèi)生、清理死角。堿回收車間化驗(yàn)室旁的一塊空地,原來是一片廢墟,亂七八糟堆了些廢鋼材,為了創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境,李高洪主任帶領(lǐng)員工一塊一塊地將鋼板搬走,現(xiàn)在也被整理得干凈平坦,還準(zhǔn)備種植物搞綠化呢!我們干安全工作也是一樣,首先自己不違章,嚴(yán)格要求自己,以身作則。
五、 言傳身教、以德服人;
曹洪全主任在生產(chǎn)中,對(duì)員工言傳身教,以德服人,他把自己的思想、想法和經(jīng)驗(yàn)毫不保留地教給了員工,讓員工更快更好地掌握工作技能,提高員工素質(zhì),為公司培養(yǎng)人才,創(chuàng)造效益,他的這種敬業(yè)精神讓我敬佩。他讓我想起了我的母校、我的老師……我們搞安全工作也應(yīng)向曹洪全主任那樣,把自己學(xué)到的知識(shí)教給員工,讓每位員工掌握更多的安全知識(shí)、提高他們的安全防范意識(shí)。為促進(jìn)四川銀鴿安全和諧地發(fā)展,我們一定要撐起安全這片藍(lán)天。
通過這次“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”活動(dòng)的開展,它的意義讓我們永駐心中,相信在新的一年里會(huì)涌現(xiàn)出更多的先進(jìn)事跡!
抗疫一線的先進(jìn)人物事跡篇八
近期,涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物,透過學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型發(fā)言對(duì)照自我的實(shí)際工作,對(duì)自我解動(dòng)很大,感觸很深,透過學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自我干工作干事業(yè)的信心和決心。
一、思想觀念適應(yīng)新形勢(shì)要求轉(zhuǎn)變不夠。
今年以來,從全國(guó)全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)都產(chǎn)生重大變化,黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺(tái)了一些新的方針政策,在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會(huì)只障覆蓋面等,省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求??墒俏覍?duì)此認(rèn)識(shí)還不夠深刻,落實(shí)還不夠到位,抓具體事務(wù)多,學(xué)理論政策少,對(duì)新形勢(shì)、新狀況、新問題缺乏深入研究,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù),用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,思想框框多,今后要有發(fā)展的信心,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,不能要短期行為,要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,要有進(jìn)取精神,不能滿足現(xiàn)狀,要和工作好,工作強(qiáng)的同志做比較,要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性,對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透,不能照抄照搬,要舉一反三,針對(duì)實(shí)際提出具體的措施,尤其是在自已的工作中,要講究方式方法,靈活運(yùn)用,既要講政策,講原則,又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度,對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義,樹立科學(xué)的世界觀,運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界,改造客觀世界和主觀世界。
二、工作方法不夠創(chuàng)新。
開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于用老眼光看待新事物,用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路,新的思想去思考,強(qiáng)化思想教育,提高政策水平,增強(qiáng)法制觀念,改善工作方法,是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
下一步措施:
一、樹立高度職責(zé)感。
我們常講沒有職責(zé)的事業(yè)是沒有期望的事業(yè),職責(zé)是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn),也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言,工作是生命中最重要的部分,對(duì)事業(yè)的職責(zé)感是一種人生態(tài)度,也是珍惜生命,珍視未來的表現(xiàn),是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的具體表現(xiàn),職責(zé)是動(dòng)力,職責(zé)也是壓力,有了職責(zé)心,動(dòng)力大,活力足,就會(huì)自我加壓,職責(zé)心強(qiáng),什么問題都不會(huì)放過。僅有抱著高度的職責(zé)心,時(shí)刻持續(xù)強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整體效果,才能取得事業(yè)上的成功。
二、扎實(shí)工作,做出一流業(yè)績(jī)。
要抓住不放,一抓到底,抓出成效,事前帶頭搞好調(diào)查研究,為決策帶給依據(jù),事后要總結(jié),善始善終,要學(xué)會(huì)處理疑難問題,學(xué)會(huì)化解矛盾,推動(dòng)工作,既不能越位,更不能放手不管,新的工作要靠上,指導(dǎo)有方,推動(dòng)有方,確保完成,在工作指導(dǎo)上要有爭(zhēng)上流的意識(shí),創(chuàng)一流的措施,出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問題,工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
三、提高服務(wù)質(zhì)量。
爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),工作中要主動(dòng)熱情,態(tài)度誠(chéng)懇,行為禮貌,服務(wù)周到,要耐心傾聽,全面細(xì)致地解答清楚,嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度,依法辦事,嚴(yán)格辦事程序,優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立人民公仆的良好形象。
抗疫一線的先進(jìn)人物事跡篇九
楊麗華,女,現(xiàn)年37歲,曹家鎮(zhèn)栗新村人,祖籍江西省贛州市,1999年與大她11歲的栗新村吳雄初結(jié)婚。婚后育有一男二女,兩個(gè)人恩恩愛愛,和和美美,勤勞持家,日子過得有滋有味,是一個(gè)幸福的好家庭。
然而,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。20__年,一場(chǎng)災(zāi)難,無情地砸向了這個(gè)本來就幸福平和的家庭,砸向了溫柔體貼的楊麗華身上,砸向了三個(gè)幼小孩子的心靈,溫馨的港灣就此失去了昔日的光彩……
丈夫吳雄楚在一棟高樓貼外墻磚時(shí),不慎失足從23樓墜落到11樓,還好被一個(gè)障礙物攔在了11樓,否則不可想象了。但是丈夫被摔成重傷,多處骨折,頸椎五六節(jié)脫落,脊髓嚴(yán)重受損,腰椎盤變形,最終導(dǎo)致上下肢癱瘓,無法行走,釀成了終身殘疾,真是一失足成千古“痛”。
一個(gè)30多歲的女子,面對(duì)晴天霹靂般地打擊,換作一般女子,是無法接受的,也無法支撐的。也許是愛情的鼓舞,也許是母愛的驅(qū)動(dòng),也許是孝心的萌動(dòng),楊麗華女士用頑強(qiáng)的意志,耐心,誠(chéng)心,愛心,堅(jiān)持了下來。全家人的生活起居和所有的重任,都別無選擇地落在了她柔弱的雙手上和肩膀上。閉上眼睛都能想象,等待她的會(huì)是多么艱難的情景,會(huì)是多么嚴(yán)峻的考驗(yàn)和煎熬。為丈夫端屎端尿,洗澡,擦背,半夜三更要翻身,造成她經(jīng)常失眠,頭暈?zāi)X脹,還要喂丈夫的飯。五年來,天天如此。由于要照顧丈夫,五年才回了兩次娘家。但娘家的父母親很理解支持她,也很有家教,從小對(duì)她一直要求嚴(yán)格,教育有方,父母親的支持使她更加堅(jiān)定不移地走了下來。
除了丈夫癱瘓了,她的婆婆也是一個(gè)需要她關(guān)心和照顧的對(duì)象。婆婆是一個(gè)間歇性精神病人,經(jīng)常外出不回家,真是操碎了楊麗華的心。每次都是她挨家挨戶爬山涉水找回來的。一次,婆婆失蹤了,找遍了附近的村子,找了好幾天,沒有音訊。楊麗華心急如焚,茶飯不思,精神萎靡,她真是太難了,焦急的同時(shí)還需要照顧病懨懨的丈夫?,早上五點(diǎn)還要給子女做飯上學(xué),公公現(xiàn)年76歲了,身體也不好,也是需要楊麗華照顧的對(duì)象。過了半個(gè)月,終于得到消息婆婆流落到了安化縣梅城鎮(zhèn),她立即租車趕到了梅城,找到了心愛的婆婆,這時(shí),她抱著婆婆傷心地哭了……
有一股暖流叫感動(dòng),總有一個(gè)故事叫奇跡,總有一種事業(yè)叫傳承,總有一種感嘆叫做孝心無價(jià)。?孝道是中華民族最古老的美德,古往今來都流傳著一句話百德孝為先,幾千年來,一個(gè)又一個(gè)故事帶給我們不斷的感動(dòng),我們?cè)隗w會(huì)親情接受感動(dòng)的時(shí)候,也會(huì)由衷地感嘆,愛!楊麗華愛的故事,感動(dòng)天地,響徹山河!
楊麗華家是貧困戶,由于要照顧全家,無法外出打工,家徒四壁,無任何經(jīng)濟(jì)來源,丈夫天天要吃藥,一個(gè)月要20__多元,全家的一切開支,純粹就是靠政府救濟(jì)的低保金,一個(gè)季度僅3100元。被迫無奈,只好讓剛剛高中畢業(yè)的兒子放棄上大學(xué)的美好愿望,去長(zhǎng)沙打點(diǎn)零工,解決點(diǎn)零星開支,但這對(duì)于家里龐大的開支來說,可以說是杯水車薪。在問到她是否對(duì)政府的政策滿意時(shí),她說:“感謝政府對(duì)我的幫扶,幸好有低保金,否則我家就雪上加霜了,但致富還得靠自己,靠自己自力更生,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。我雖然家庭遭遇不幸,但我不灰心喪氣,不向困難低頭,愿與丈夫白頭偕老,共度難關(guān),愿永遠(yuǎn)與家人不離不棄……”
當(dāng)今社會(huì),年輕人都樂于貪玩,樂于享福,樂于牌桌,樂于燈紅酒綠的逍遙。一個(gè)37歲芳齡的女子,特別是跨省籍的女子,換作少數(shù)別人,遇到這樣的災(zāi)難和長(zhǎng)久的困難,肯定會(huì)選擇退縮,選擇新的生活,甚至選擇拋夫棄子,這樣的例子比比皆是。但從江西嫁過來的楊麗華,沒有選擇離開丈夫和孩子,而是主動(dòng)擔(dān)當(dāng),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,用自己的良心挑起了一切不幸。
據(jù)村干部和群眾反應(yīng),楊麗華不但是最美媳婦,最美貧困戶,而且鄰里和睦,尊老愛幼,樂于助人,多年來,沒與任何人吵過嘴,受到全村群眾的稱贊。
她丈夫吳雄楚欣慰地說:“我這輩子遇到了不幸,但是遇到了一個(gè)好妻子,如果沒有她,我無法堅(jiān)持下去,全家不可想象會(huì)是什么情景?,F(xiàn)在雖然沒錢,日子過得緊緊巴巴,但有了她無私的愛和無微不至的照顧,我這輩子心滿意足了,我真是三生有幸,天賜良緣啊。希望全社會(huì)多出現(xiàn)我妻子式的好媳婦……”。
是的,楊麗華的事跡,品德,精神,會(huì)永遠(yuǎn)感動(dòng),激勵(lì)和鼓舞著許許多多的人,也會(huì)有越來越多的人向她學(xué)習(xí)!