無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學(xué)生做好事表揚(yáng)信學(xué)生做好事的表揚(yáng)詞篇一
您好!
首先,我向貴校培養(yǎng)品德良好的孩子致敬!
我的感激之情溢于言表。xx同學(xué)的省錢精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神面貌。所以希望貴校能公開表揚(yáng),以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子從中吸取教訓(xùn),繼往開來,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的優(yōu)良品格!
我在此交流
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生做好事表揚(yáng)信學(xué)生做好事的表揚(yáng)詞篇二
9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。
薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,過一會(huì),電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機(jī)丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲:“沒事”。 她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級(jí)幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚(yáng)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生做好事表揚(yáng)信學(xué)生做好事的表揚(yáng)詞篇三
我們要做一名樂于助人的學(xué)生,這樣才能得到大家的喜歡也能獲得表揚(yáng)!以下是一份:學(xué)生做好事表揚(yáng)信范文,歡迎閱讀!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的:本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因?yàn)檠┫碌暮艽?,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確 認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的感激之情無法言表。
xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。
所以希望貴校能在公開場(chǎng)合給予表揚(yáng),以示鼓勵(lì)。
讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開來,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
此致
敬禮!
xxx
?????? 20xx年x月x日
××高級(jí)中學(xué):
昨天我食品公司第二門市部從外地運(yùn)回一批糕點(diǎn)、糖果等商品,因卡車有急事暫時(shí)先將貨投卸在馬路邊。
下午3點(diǎn)左右,我們正往門市部倉庫里運(yùn)時(shí),忽然雷聲隆隆,豆大的雨點(diǎn)灑落下來。
大家正急得不知所措時(shí),放學(xué)回家的一群學(xué)生,立即投入了搶運(yùn)貨物的戰(zhàn)斗。
抬的抬 ,扛的扛,搬的.搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。
我們?nèi)f分感激,拿出糖果表示點(diǎn)謝意,可他們堅(jiān)決不肯接受,并且連姓名也不愿留下。
直到今天早晨,我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王寧、陳飛等20名同學(xué)。
他們愛國家 ,愛集體,做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動(dòng),我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。
請(qǐng)貴校對(duì)他們的精神廣為宣傳,對(duì)他們的行為大力表揚(yáng)!
××食品公司第二門市部
20**年**月**日
9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。
薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。
正在此時(shí),校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。
薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。
向失主說明此事。
經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。
薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
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學(xué)生做好事表揚(yáng)信學(xué)生做好事的表揚(yáng)詞篇四
您好!首先,我向貴校培養(yǎng)品德良好的孩子致敬!
事情是這樣的:20xx年12月12日錢包丟了(錢包里有現(xiàn)金660元,3張卡,還有一張取暖費(fèi)的收據(jù)),因?yàn)楫?dāng)時(shí)雪下得很大,錢包被雪覆蓋了。第二天,貴校三年級(jí)七班的xx同學(xué)在雪地里發(fā)現(xiàn)了我的錢包,并把它交給了物業(yè)。物業(yè)根據(jù)取暖費(fèi)收據(jù)聯(lián)系我,他沒有留下姓名。后來他父母找到我,確認(rèn)我收到錢包了。
我的感激之情溢于言表。xx同學(xué)的省錢精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神面貌。所以希望貴校能公開表揚(yáng),以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子從中吸取教訓(xùn),繼往開來,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的優(yōu)良品格!
xx
20xx年x月x日
學(xué)生做好事表揚(yáng)信學(xué)生做好事的表揚(yáng)詞篇五
你們好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我并以我們代表隊(duì)的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養(yǎng)出的“雷鋒式”的好少年!
在張偉平同學(xué)身上,我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發(fā)揚(yáng)光大;看到了祖國的未來和希望。
懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)張偉平同學(xué)予以表揚(yáng)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日