演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
課前三分鐘德育教育演講稿篇一
大家好!在我講故事之前,先請各位同行想一想,咱們當(dāng)初為什么選擇這一行?咱們當(dāng)初準(zhǔn)備怎么對待孩子們?
我當(dāng)初選擇教師這個行業(yè)是覺得自己能親手培育祖國的未來,感到很有自豪感,不是說我們是辛勤的園丁嗎?我要尊重每一位孩子,讓她們陽光、快樂的生活,做一個幸福的人。
我今天要講的是智慧的故事,她的名字代表了父母對她的美好祝愿,但是,今年開學(xué)第一天,她的爸媽就來找我,說智慧在校門外,怎么都不愿意來上學(xué)了。趙智慧,又是她,我?guī)缀跏チ怂械哪托?,她不想吃飯我和她一起吃;她從幾分考到十幾分我就多次進行表揚;她長相特別,我多次表揚她心地善良;她行動遲緩,我為了和她交流幾句話總是靜靜等待……可她還是寧愿躲在家里看電視!
體育老師去幫忙了,想把她拉進學(xué)校,但是她蹲在地上就是不動,她父母說盡了好話,講盡了道理,她竟然捂住了耳朵!這樣的一個孩子,真是不想再管她了,讓她父母把她領(lǐng)回家去吧。但是,我想起鄒麗霞老師說過的一句話:“假如我是孩子,假如是我的孩子”。我又怎么能輕言放棄呢?
走進人群,我看到渾身是土,蹲在路邊的智慧,小孩的心總是好的,她這樣子決絕的態(tài)度,是下定了多大的決心啊。首先,我要攻心為上,轉(zhuǎn)移一下她的注意力,正好旁邊過來一輛大車,我夸張的說:“大車來了,太危險了,快點,我們往旁邊挪一挪?!痹谒酒饋淼哪且豢?,我連忙拍拍她身上的土,夸她今天開學(xué)穿的衣服漂亮,扔在一旁的新書包也很好看。她愣了一下,我現(xiàn)在必須馬上打開她心扉,于是,我連忙的問了一些簡單的問題:“你姐姐現(xiàn)在在家還是上初中了?”“你今天吃的什么早飯???”但是,她還是充滿戒心的抿緊嘴巴,我只好再耐心點的問:“你吃早飯了嗎?”“你在家看電視了嗎?”“你這個書包是新買的嗎?”直到她說了一個“是”字,我終于松了一口氣,我們終于可以正常交流了。我說:“我要上課了,這次要發(fā)獎狀,還要照相,有智慧同學(xué)一張進步獎狀,我說到做到,我們回班領(lǐng)獎狀吧??茨銤M身是土,我那里有香香的香皂,洗洗小臉,你很可愛,我們?nèi)フ找粡堊尨蠹伊w慕的相片?!边@時,她點了點頭,露出了笑臉。
大家都說,還是老師有辦法,拍拍孩子,說幾句話就行了,其實,我們只是尊重她,平等的對待她而已。
教育學(xué)生總是反復(fù)的,還有一次,她媽媽在晚上來找我,說智慧又不想來學(xué)校了,我跟著她媽媽到了智慧家,深山里貧苦的家庭卻擋不住她媽媽對孩子的愛。我做好智慧的思想工作后,已經(jīng)深夜,她媽媽騎著一輛很老的摩托把我們送回學(xué)校,智慧的媽媽在半路上說,她需要休息一下,只是一會兒,她又平穩(wěn)的發(fā)動了車子。山路崎嶇,冬夜寒冷,騎了近一個小時的路,智慧媽媽的胳膊因為艱難的騎車,雙臂已經(jīng)淤青僵直,九點多了,她還需要回去,我讓智慧知道這些,智慧以前總是恨她媽媽不讓她玩,今天,她終于輕輕地說了句:媽媽,你對我真好。
現(xiàn)在,智慧同學(xué)喜歡和大家一起玩,喜歡和我散步,喜歡朗讀,也能把卷子答滿,喜歡沉靜的微笑。
從教久了,有時候會麻木,放棄了一個學(xué)生對一個教師來說,不過是放棄了百分之幾的希望,而對于一個家庭來說,放棄的卻是的希望啊。在坐的各位也一定感同身受,作為班主任,愛學(xué)生是必備的修養(yǎng),沒有愛便沒有教育。教育,其實無關(guān)乎優(yōu)劣,無關(guān)乎貧富,讓我們一起付出愛,收獲幸福!
謝謝大家!
課前三分鐘德育教育演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家好!我是一名小學(xué)教師,我演講的題目是《榮辱觀,我永恒的信念》。
提起教師,人們就會情不自禁地贊嘆到:“她是陽光下最神圣的職業(yè)”!是的,教師是人類靈魂的工程師,是愛的使者,是美的化身!作為一名人民教師,我感到無上光榮。
永遠(yuǎn)也忘不了,當(dāng)我第一次走上講臺的時候,望著那一雙雙純凈、清澈的眼睛,面對著那一張張渴求知識的臉龐,聽著孩子們拉著長腔齊聲喊“老——師——好——”,一種責(zé)任感由然而生,我暗暗地告訴自己,要把一生都奉獻給神圣的教育事業(yè),一定要做一名優(yōu)秀教師。從此這顆信念的種子就在我的心中生根發(fā)芽,在我的心中永駐!
我愛我的事業(yè),隨著楊柳枯了又青,桃花開了又謝,燕子去了又來,學(xué)生來了又走,我的愛也如那陳年的美酒,越發(fā)濃烈!隨著送走了一茬又一茬的學(xué)生,我逐漸積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,我的工作也得到了社會、學(xué)校和家長的認(rèn)可。
現(xiàn)在,我是教導(dǎo)處副主任,負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作。剛開始的時候,我校的科研工作幾乎是一片空白,老師們只局限于常規(guī)教學(xué),根本不知道什么是教科研。我就帶領(lǐng)大家一起查找資料、一起學(xué)習(xí)先進的教育理念,一起探索教改之路。經(jīng)過反復(fù)摸索和大膽實踐,終于把我校的教科研工作引入了正軌。目前,我們已向上級教育部門上報六個教研課題。在年前的期末考試中,二年級語文組、五年級語文組、學(xué)校英語組均取得了第一名的好成績。
從xx年開始,我們又進行了一項大膽的教改實驗:讓學(xué)生從一年級就開始學(xué)習(xí)英語。由于是漢語和英語同時教學(xué),加之學(xué)生年齡偏小,有家長和部分教師擔(dān)心英語沒教好,漢語也耽誤了。在大家的懷疑和不解中,我們進行了一年的實驗,沒想到效果出奇地好:實驗班的成績高出對比班十分之多,實驗期間我們還舉行了兩次大型公開課,同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目,匯報了自己的學(xué)習(xí)成果,得到了家長的好評。階段性實驗的成功,也使教師們切實感受到了教改的魅力所在。目前這一實驗還在繼續(xù)進行,我們的成果,也引起了社會和上級部門的關(guān)注,現(xiàn)在我校已更名為“外國語小學(xué)”。我以學(xué)校的發(fā)展為榮,以自己能為學(xué)校有所貢獻為榮,在這種榮譽觀的支配下,再怎么辛苦,再怎么勞累,我也認(rèn)了。
我還擔(dān)任一年級的年級組長,負(fù)責(zé)一年級組的教學(xué)常規(guī)工作,同時還擔(dān)任一個班的語文教學(xué)工作。在我的眼里,天真爛漫的孩子們,是我割舍不下的牽掛,是我的至愛。尤其是一年級學(xué)生年紀(jì)小,自立能力和學(xué)習(xí)主動性差。為了使這些幼苗茁壯成長,我傾注了大量心血,付出了很多努力。我安排年級組教師輪流值班,負(fù)責(zé)年級組的安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等工作。我組織了年級組大型比賽活動,如背古詩、找數(shù)字朋友、用英語打遠(yuǎn)洋電話等,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)他們渴求知識的愿望,增強他們學(xué)習(xí)的主動性。
人的精力是有限的。為了能夠全身心地投入到教學(xué)工作中,我還注意培養(yǎng)7歲兒子的自立能力,現(xiàn)在他完全可以自己照顧自己,明顯地比同齡孩子成熟許多,這樣我就可以沒有后顧之憂地工作了。
特別值得一提的是,前段時間,我的公公生病住院,急需人照料。我當(dāng)時非常矛盾,一邊是疼愛自己的親人,一邊是渴求知識,就像鳥兒一樣嗷嗷待哺的學(xué)生。我陷入了痛苦的抉擇……望著我忙碌的身影,看到我焦慮的眼睛,親人們給予了我莫大的理解和支持,他們動情地說:“去吧,學(xué)生們更需要你?!笔堑模瑢W(xué)生們需要我,我也離不開我的學(xué)生,我不能讓他們接受不到教育,不能讓知識的源泉斷流。帶著家人的理解和支持,懷著對孩子們的無限牽掛,我拭去眼角的淚水,重新走上三尺講臺,又回到孩子們中間,把無盡愛撒向他們,滋潤著他們幼小的心田。天道酬勤,我的努力換來了豐厚的回報,在期末考試中,我所負(fù)責(zé)一年級組的總成績在全市名列前茅,而我所教的班級也取得了第一名的好成績。我的眼里再次閃爍著熒熒淚光,但這是欣慰的淚水,是自豪的淚水,是光榮的淚水,我貪婪地呼吸著辛勤勞動換來的醇香與甘美!我知道,這些成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同志們的幫助以及自己堅定的信念和以辛勤勞動為榮的榮辱觀。
長期的勞累終于使我年紀(jì)輕輕就患上了頸椎病,醫(yī)生建議我休養(yǎng)一段時間,但為了不耽誤學(xué)校的工作,不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí),我始終堅持上班。有人說我“傻”,但我知道,我所做的一切,只為我心中有個永恒的信念,那就是“辛勤工作光榮,教書育人光榮?!闭沁@種榮辱觀支撐著我,辛勤耕耘在三尺講臺;正是這種信念激勵著我,默默奉獻在桃李叢中。
今年3月4日,關(guān)于的重要論述,明確提出了:要以辛勤勞動為榮,要在全社會樹立正確的榮辱觀。朋友們,為了我們至愛的事業(yè),為了我們永恒的信念,讓我們以為指引,攜手描繪一幅教育藍(lán)圖,并肩戰(zhàn)斗在教育前線,為教育創(chuàng)造美好明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
課前三分鐘德育教育演講稿篇三
一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。下面是由演講稿網(wǎng)為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,歡迎參考。
今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生320xx年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態(tài)的家伙,不信,請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r ”這個字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕!
據(jù)說,他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,他站在海邊練習(xí),想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他變態(tài)吧?
當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項偉業(yè)的時候,他們一定會說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
課前三分鐘德育教育演講稿篇四
學(xué)習(xí)貴在堅持演講稿
老師們、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:學(xué)習(xí)貴在堅持。
仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個成功的秘訣,那就是堅持!
堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現(xiàn)?!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。
總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費了20xx年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會遙遠(yuǎn)。英國首相丘吉爾在面對德國法西斯的瘋狂進攻時,就曾對他的國民說過:“不要屈服,永遠(yuǎn)不可屈服。”這不但是一句振奮人心的豪言壯語,也是他最重要的人生總結(jié),體現(xiàn)了他堅持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神??梢姡晒﹄x不開堅持。
學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力,永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中,我們要堅持把每一課學(xué)好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進,總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持,才能開啟成功的大門,我們要學(xué)有所成,就要堅持學(xué)習(xí)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤?!弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c上,堅持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!
課前三分鐘德育教育演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。
一個深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”
“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常??窟@個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它?!卑籽』颊叩男囊幌伦颖徽鸷沉耍阂粋€盲人尚且如此熱愛生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。
他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質(zhì),因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。
課前三分鐘德育教育演講稿篇六
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“和祖國在一起”!
記得先哲梁啟超曾經(jīng)說過:“少年智則中國智,少年強則中國強!”十六七歲的青少年是祖國的未來,是祖國的希望!我們每個同學(xué)都要胸懷祖國,為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。
中華民族是世界上最古老的民族,它擁有五千年生生不息的歷史,它創(chuàng)造了五千年燦爛輝煌的文明,它還經(jīng)歷了五千年綿延不絕的創(chuàng)傷!你們可知道,我們的民族為什么能夠延續(xù)下來,而且具有強大的生命力?是我們的人民和祖國同在!
古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭,拋頭顱,灑熱血,為國捐軀?!熬柢|赴國難,視死忽如歸?!笔遣苤驳目犊?“天下興亡,匹夫有責(zé)?!笔穷櫻孜涞慕鹩窳佳?“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!笔橇謩t徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,從容面對生死禍福?是祖國在他們的心中,他們和祖國在一起,祖國人民永遠(yuǎn)記住他!
縱觀古今,有多少前輩先哲為了振興祖國,造福人民,而放棄一切,奮發(fā)圖強,積極有為。懸梁刺股、囊螢映雪的故事婦孺皆知,蘇秦終成大儒,他說六國抗擊秦國就是為挽救各國被秦國吞并而做的努力;周恩來青少年讀書時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,并努力踐行著;錢學(xué)森在海外,學(xué)習(xí)優(yōu)異、事業(yè)有成,生活優(yōu)越。但是當(dāng)新中國成立的消息傳來時,他驚喜萬分,沖破重重阻撓,歷盡千難萬險,終于回歸祖國!為新中國的航天事業(yè)做出了不朽的貢獻。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣勤奮刻苦、學(xué)有所成呢?是他們心系祖國,他們和祖國在一起,祖國人民永遠(yuǎn)記住他!
然而放眼現(xiàn)在,我們青少年同學(xué)中存在的一些現(xiàn)象卻很令人心痛!一些風(fēng)華正茂的中學(xué)生,衣著怪異,發(fā)型獨特,有時出口成“臟”,有時還會偷偷地“吞云吐霧”,有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,有的沉浸在言情、魔幻小說的世界里……不知道他們心中可有理想、可有信念;可有親人,可有祖國?他們的生活如同晨霧般虛無,就像白紙一樣蒼白!這樣的人不僅不能為祖國作出貢獻,還會成為家庭和社會國家的包袱。
還有一些人,他們是另類一族——“哈日族”、“哈韓族”。他們提起日本動漫,如數(shù)家珍,“櫻桃小丸子”、“蠟筆小新”、“灌籃高手”“網(wǎng)球王子”等等,不勝枚舉;他們說起韓國明星,信手拈來,“金喜善”、“權(quán)相宇”、“東方神起”、“rian”等等,滔滔不絕??墒悄阋獑柶鹚巴趺稀苯M合、豪放詞派,他就面紅耳赤,一問三不知了,至于什么函數(shù)公式、歐姆定律、元素周期表呀,哪能記住幾個!這樣的人能算是中學(xué)生,是我們祖國的未來嗎?他們?nèi)绻L此以往,家不成家,國將不國呀!
當(dāng)然,我們在座的大部分同學(xué)都在爭分奪秒,腳踏實地地努力學(xué)習(xí),不過每個人的動機各不同,或許為自己創(chuàng)造美好的前程、或許為家人爭光添彩,但我們更應(yīng)該以“小我”為出發(fā)點、以“小家”為基礎(chǔ),樹立遠(yuǎn)大理想,為祖國而努力學(xué)習(xí)。
讓我們把祖國放在心中,努力學(xué)習(xí),報效祖國吧!祖國永遠(yuǎn)和你在一起,我們的明天將會更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!