很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書(shū)寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

火燒赤壁的讀后感10字篇一

在那戰(zhàn)火紛飛的年代，孫劉聯(lián)盟在這里與曹操相會(huì)。他們?cè)诔啾诖蛄艘徽?，那兒瞬間變成了一片火的海洋，士兵的鬼哭狼嚎聲與廝殺聲成了一首悲壯的交響樂(lè)，直在我耳邊回響。那悲壯的交響樂(lè)與熊熊烈火摻雜在一起，頗為壯觀。想當(dāng)年孫劉一方奏響了最歡快的凱歌，想當(dāng)年曹操的損失慘重，我總會(huì)長(zhǎng)嘆一聲：“這是最雄壯的詞！”

是啊，最雄壯的詞！哪怕鄭和遠(yuǎn)航，哪怕哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，哪怕世界縱橫三萬(wàn)里，古今上下五千年都沒(méi)有赤壁大戰(zhàn)雄壯。當(dāng)戰(zhàn)斗的時(shí)候，曹操的鐵索戰(zhàn)船被烈火焚燒著，有多少魏軍在廝殺的時(shí)候落入了火海中，被活活燒死。有多少吳蜀士兵長(zhǎng)驅(qū)直入，大破曹操，打了勝仗！在此我真正懂得了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的大道理。

我堅(jiān)信這個(gè)大道理是十分正確的。跟赤壁之戰(zhàn)一樣，項(xiàng)羽也是這樣的人。他攻打秦朝時(shí)破釜沉舟，九戰(zhàn)九捷，活捉章邯，而在四面楚歌時(shí)，他卻不肯過(guò)江，而在江東自殺。這也是一個(gè)偉人的表現(xiàn)哇！

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”時(shí)隔多年，這首詞勾起了我對(duì)赤壁之戰(zhàn)的懷念。

火燒赤壁的讀后感10字篇二

這幾天，我開(kāi)始讀《三國(guó)演義》這本書(shū)，今天，我讀了《火燒赤壁》這段情節(jié)。

《火燒赤壁》講了曹操平定北方以后，便率軍百萬(wàn)去征討江東，東吳與劉備聯(lián)合，共同抗曹。故事從孔明舌戰(zhàn)群儒、蔣干中計(jì)、張蔡被斬，到孔明草船借箭、周瑜行苦肉計(jì)、龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)、孔明借東風(fēng)并最終讓周瑜以幾萬(wàn)人馬火燒曹營(yíng)、大敗曹軍百萬(wàn)?；馃啾谝渤闪宋覈?guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上以少勝多的`千古絕唱。

這個(gè)故事中令我印象最深的是周瑜，他雖然嫉賢妒能，幾次要?dú)⒖酌?，但也智謀過(guò)人，是東吳水軍大都督，他用巧計(jì)讓蔣干盜書(shū)，使曹操殺了張?jiān)?、蔡瑁，使曹操水軍無(wú)人訓(xùn)練，他還和黃蓋用苦肉計(jì)，騙過(guò)了曹操，也留下了一句歇后語(yǔ)：周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。

另一個(gè)人物是諸葛亮，他也做出了很大貢獻(xiàn)，是他說(shuō)動(dòng)了吳國(guó)，使孫劉聯(lián)合破曹；是他草船借箭，使東吳火燒曹營(yíng)，也是他埋伏人馬，殺得曹操片甲不留。

火燒赤壁是三國(guó)時(shí)期一次重大的戰(zhàn)役，曹操來(lái)得兇，也敗得慘，最后被殺的只有幾十騎，赤壁大戰(zhàn)之后，三國(guó)鼎立的局面也形成了。

火燒赤壁，寫下了我國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上輝煌的一頁(yè)！

火燒赤壁的讀后感10字篇三

這天我讀了《三國(guó)演義》，里面的《火燒赤壁》令我喜歡。

東漢末期，曹操帶著20萬(wàn)大軍沿著長(zhǎng)江，讓孫權(quán)投降，曹操選取水戰(zhàn)，將戰(zhàn)船或三十一排，或二十一排，用鏈子拴在一齊，曹操以為得計(jì)。

東吳統(tǒng)帥周瑜探知軍情，決定用火攻，但是風(fēng)向正朝著我們的戰(zhàn)船，諸葛亮推算出冬至前后必有一場(chǎng)東南大風(fēng)。

于是周瑜在那一天就準(zhǔn)備攻曹操，曹操在那一天，船上放了干草，等易燃物品。于是周瑜就派人拿來(lái)劍，點(diǎn)上火，向敵人射去，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，敵人的船著火了，有的人被火燒死了，還有的跳下水淹死了。把曹操的20萬(wàn)大軍全部“消滅”。

透過(guò)這個(gè)故事，我明白了曹操自以為把船連在一齊就會(huì)沒(méi)事，但是周瑜用聰明的計(jì)謀打敗了曹操，值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

火燒赤壁的讀后感10字篇四

《火燒赤壁》是一個(gè)典型的以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的故事。透過(guò)這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到∶

一、團(tuán)結(jié)的重要性。如果東吳和蜀國(guó)不聯(lián)合的話，就不可能構(gòu)成三足鼎立的局面，他們?cè)缇捅徊懿俑鱾€(gè)擊破了。我國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期，中國(guó)共產(chǎn)黨提出了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”政策，聯(lián)合一切能夠聯(lián)合的愛(ài)國(guó)人士一致對(duì)外，最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我們要干成一番大事業(yè)，也務(wù)必聯(lián)合更多的志同道合者才能成功。

二、時(shí)機(jī)的重要性。人說(shuō)“萬(wàn)事俱備、只欠東風(fēng)”，這“東風(fēng)”就是我要說(shuō)的時(shí)機(jī)。如果沒(méi)有“東風(fēng)”就不可能有火燒赤壁的成功。所以說(shuō)，我們無(wú)論說(shuō)話、做事，都要學(xué)會(huì)抓住時(shí)機(jī)，這樣才能取得事半功倍的效果。太早，時(shí)機(jī)不成熟;太晚，錯(cuò)失時(shí)機(jī)。

三、知識(shí)的重要性。諸葛亮為什么能在三天之內(nèi)借到“東風(fēng)”這是因?yàn)樗现煳?，下知地理。那里的“天文”、“地理”，我認(rèn)為就是科學(xué)知識(shí)。我們務(wù)必從小就養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、勤思考的習(xí)慣，不斷地積累科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了才能成為像諸葛亮那樣有才華的智者。

讀了《三國(guó)演義》，我領(lǐng)悟到了很多道理。如果你還沒(méi)有讀過(guò)的話，那還等什么，趕快行動(dòng)吧!你必須會(huì)大有收獲的。