在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
初中周記300字左右篇一
這天,爸爸、媽媽、我和伯伯一家一齊去黃河邊兒燒烤了!
我們一大早就出發(fā)去接了伯伯一家,在車(chē)上我和姐姐有說(shuō)有笑的,覺(jué)得很快就到了目的地——黃河邊兒。
我們很快地找到了一個(gè)空地,爸爸就開(kāi)始燒烤了!烤了大約有四十分鐘,我就吃上了美味的烤雞翅了!幾分鐘后,我又吃了香腸、香菇、雞柳……我想放風(fēng)箏了,爸爸說(shuō):”好吧!“于是,我們開(kāi)始放風(fēng)箏了!我的風(fēng)箏一會(huì)兒向左飛,一會(huì)兒向右飛,忽然風(fēng)箏快落地了,我跑了幾步,它又飛上去了。姐姐也想放風(fēng)箏,她對(duì)我說(shuō):”讓我放一會(huì)兒行嗎?“我說(shuō):”好吧!“就把風(fēng)箏給她了。等我們回到燒烤的地方時(shí),媽媽和阿姨把垃圾都收起來(lái)了。
最后,我們又去看了黃河,此刻黃河水量少,水質(zhì)混濁,這是由于此刻還沒(méi)有雨季,人們不注意保護(hù)水資源造成的。我和姐姐在沙灘上盡情地跑、盡情地跳、盡情地玩、盡情地鬧,笑聲在空中久久回蕩。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):”要回家了!“我們就高高興興地回家了。
這天是多么完美的一天??!
初中周記300字左右篇二
我是一塊鋼筆橡皮。全身是深藍(lán)色的,中間有一根白色條紋。
我是被小主人從新華書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我的身體是方形的,上面還有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)??墒乾F(xiàn)在,我的身體被小主人磨啊磨,慢慢地磨成了圓形,身上還被小主人用鉛筆劃出了一道凹槽,我好傷心呀!
小主人幾乎每天都在用我。每到鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字,小主人就會(huì)拿起我使勁地擦呀擦,直到把鋼筆寫(xiě)錯(cuò)的字擦得一干二凈為止。有時(shí),小主人的鉛筆橡皮不見(jiàn)了,也會(huì)拿我來(lái)頂替鉛筆橡皮,擦干凈鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字。
我也有一個(gè)家——鉛筆盒。每當(dāng)小主人用完我,就把我放到家里休息。在家里,我也有很多好朋友:鉛筆、鉛筆橡皮、鋼筆、尺我每天都和他們形影不離。
記得有一次,小主人不小心把我碰到了地上,我只好躺在冰冷的地板上。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,小主人終于找到了我,把我撿了起來(lái),擦了擦,放回家中。
還有一次,小主人的同學(xué)問(wèn)小主人借我。小主人馬上把我拿了出來(lái),借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)用完我就馬上還給了小主人。我心里想:終于回家了,真好!
小主人很愛(ài)惜我,把我也保存得好好的。我真希望小主人別再在我身上隨便畫(huà)畫(huà)了,也別再在把我給弄丟了。
初中周記300字左右篇三
再見(jiàn)了,母校,我深深愛(ài)著的母校。
我站在平坦的操場(chǎng)上,看著小花壇前的雕像高高地屹立著,兩邊的松樹(shù)仿佛一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著美麗的校園。我心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)!五年的小學(xué)生活已接近尾聲了,望著母校的一草一木,千思萬(wàn)緒不禁涌上心頭:我們即將離開(kāi)這里,升入中學(xué)。我們常常匯聚在教室里讀書(shū),那里彌漫著我們每個(gè)同學(xué)的氣息,進(jìn)去看看吧!教室里,黑板報(bào)上那一張張大家精心制作。美化的資料格外顯眼。左邊是幾張金閃閃的獎(jiǎng)狀,我一眼看見(jiàn)了我的那張,那時(shí)我精心制作的“愛(ài)心飛船”仿佛降落在了我心靈的機(jī)場(chǎng)……
在去年科技節(jié)中的“巧手迎世博”創(chuàng)新大賽上,我突發(fā)奇想,想到了做一個(gè)世博交通工具,并給它起名為“愛(ài)心飛船”。光想沒(méi)有用,還得做。我用喜糖盒子做了車(chē)身,用三節(jié)一樣的廢電池做了車(chē)輪,表示“陸”;用紙折成船,把車(chē)輪和車(chē)身分別放在上。下面,表示“海”;用毛毽掉下來(lái)的羽毛插在車(chē)身兩邊,表示“空”。我希望用它獨(dú)特的造型和它先進(jìn)的內(nèi)部技術(shù),是更多的來(lái)上??词啦?huì)的人享受到不怕交通堵塞的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
那天,嚴(yán)老師報(bào)三等獎(jiǎng),報(bào)到我時(shí),我笑了……
一陣溫暖的風(fēng)徐徐吹來(lái),我回到了現(xiàn)實(shí),但這段美好的回憶就如剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中揮之不去。
母校,是您培育了我,是您教育了我,是您哺育了我。等我長(zhǎng)大后,我一定會(huì)回來(lái)看您的,就如南飛的燕子終將回來(lái)一樣。母校,我即將離你而去,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我知識(shí)的啟蒙者。
再見(jiàn)了,母校,我深深愛(ài)著的.母校!
初中周記300字左右篇四
成長(zhǎng)的滋味,如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸,它是人生的縮影。
當(dāng)一個(gè)人還是嬰兒,在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,首先嘗到的不是口若懸河的甜,而是結(jié)結(jié)巴巴的酸;當(dāng)他學(xué)習(xí)走路的時(shí)候,首先嘗到的不是自由奔跑的甜,而是跌倒傷痛的酸;長(zhǎng)大一點(diǎn),開(kāi)始上學(xué)了,又嘗到了考試失利的酸;在長(zhǎng)大一點(diǎn),為了自己以后的生活開(kāi)始拼搏,嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸;長(zhǎng)大成人了,開(kāi)始成家立業(yè),經(jīng)歷人生真正的風(fēng)風(fēng)雨雨,又嘗到了生活的辛酸這一切的一切,都是在嘗到甜之前,酸的味道。
甜這個(gè)字眼,小時(shí)候只知道是糖果、零食的味道。長(zhǎng)大了才知道,原來(lái)甜,也是成長(zhǎng)之中必不可少的一只滋味,一種感受
小時(shí)候喜歡依偎在母親懷里,聽(tīng)母成長(zhǎng)中有了甜,自然也就少不了苦。小時(shí)候不懂事,以為苦只是一種單純的味道。長(zhǎng)大了才慢慢明白了苦,這個(gè)字眼的另一種涵義
親講故事、唱兒歌,嘗到了母愛(ài)中特殊的甜;懂事了,幫媽媽做做家務(wù),給媽媽倒杯水,聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng),嘗到了勞動(dòng)中的甜;上學(xué)了,在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),終于取得了好成績(jī),得到了大家的認(rèn)可與鼓勵(lì),嘗到了成功的甜;假期里,和小伙伴們一起玩,白天去探險(xiǎn),晚上上看星星,嘗到了友誼中的甜這些,都是成長(zhǎng)中最珍貴、最不可缺少的,甜的滋味。
在七八歲以前好像不知道什么叫真正的苦。第一次嘗到真正的苦,是在懂得了個(gè)人隱私這個(gè)詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時(shí)有一本對(duì)我來(lái)說(shuō)很寶貴的小日記本,是從不給別人看的,卻不小心被表妹看了,感到一種發(fā)自肺腑的委屈才知道,原來(lái)這就叫苦。再以后,嘗到的苦就多了:學(xué)習(xí)壓力大,感到學(xué)習(xí)苦;被好朋友誤解,感到委屈苦;與別人鬧了別扭,感到心里苦;出去玩被家長(zhǎng)罵到,也是苦這些,就是穿插在酸與甜之間,苦的滋味。
總之,成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外,還有許多的味道,比如辣。但無(wú)論是什么,成長(zhǎng)總是豐富多彩的,不會(huì)只是一種樣子。它正如一個(gè)五味俱全的大拼盤(pán),簡(jiǎn)單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長(zhǎng)這道五彩繽紛的菜吧!
初中周記300字左右篇五
每個(gè)人都有學(xué)習(xí)計(jì)劃,而每個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃也都不一樣,有的人給自己布置的作業(yè)很少,而有的人給自己布置的作業(yè)卻很多,因此,給自己布置作業(yè)多的人,最終考上了學(xué)校。而給自己布置作業(yè)少的人,只能在農(nóng)村干活了,給自己布置作業(yè)少的人最終考上大學(xué)也不例外,因?yàn)樗翘觳拧裕總€(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我有很多朋友都是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書(shū)遲”,小時(shí)候只是貪玩,小學(xué)畢業(yè)就停書(shū)了,到老年就后悔當(dāng)初為什么不好好念書(shū)。哎!真悲哀!而我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
1、堅(jiān)決不上網(wǎng),因?yàn)槲以谀钚W(xué)6年級(jí)的時(shí)候,學(xué)會(huì)了上網(wǎng),惹上了網(wǎng)癮,天天坐在電腦前就是上網(wǎng),聊天.
2、趁現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)學(xué),趕緊把初一的英語(yǔ),數(shù)學(xué),語(yǔ)文等科目好好預(yù)習(xí)一下,還要把6年級(jí)的科目通通復(fù)習(xí)一遍,把小學(xué)基礎(chǔ)打好,上大學(xué)就不費(fèi)力了。
3、在學(xué)校的時(shí)候,我要利用課余時(shí)間把上課聽(tīng)不懂的題問(wèn)同學(xué),爭(zhēng)取懂了。
4、我在學(xué)校的時(shí)候,一定要多交一些好朋友,堅(jiān)決不交學(xué)習(xí)差的,要不然我的后果和他們也是一樣的。
5、在學(xué)校的時(shí)候,有不會(huì)的題,同學(xué)也不會(huì),我就要去問(wèn)老師。
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定要爭(zhēng)取做到!如果我做不到,就要請(qǐng)你們多多指教了。
初中周記300字左右篇六
20xx年x月x日 x天
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你;老師們?cè)缫严氩黄穑虏怀鰡?wèn)題的你……”說(shuō)起同桌,許多同學(xué)都有無(wú)數(shù)有趣的故事,如:“三八線”,拿錯(cuò)橡皮,偷看答案……
我也有一位讓人哭笑不得的同桌。他上課一本正經(jīng),下課瘋瘋癲癲,考試愁眉苦臉,掃除上竄下跳,體育、美術(shù)是他的最愛(ài),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)是他的最恨。雖然他十分可愛(ài),但是成績(jī)不好,還要影響我,我不喜歡和他坐。
對(duì)呀! 同桌關(guān)系,是校園里最小的關(guān)系單位,僅僅由兩個(gè)人組成——你和他(她)??墒菂s有許多人都覺(jué)得同桌討厭。
怎樣才能和同桌融洽相處呢?
1相互諒解。我們?cè)诤屯老嗵帟r(shí)要心胸開(kāi)闊,不能為一些小事,斤斤計(jì)較,甚至懷恨在心,尋找機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”。要能夠包容同桌那些與自己不同的行為,只有能接納對(duì)方的缺點(diǎn),同桌之間才能愉快相處。
2相互促進(jìn),共同提高。許多同學(xué)都希望有一個(gè)成績(jī)比自己好的同桌,可以幫助自己學(xué)習(xí)。其實(shí),除了學(xué)習(xí),同桌之間相互促進(jìn)的內(nèi)容還有很多方面,如:性格互補(bǔ)。
最后,我祝愿大家,都能和同桌,愉快相處。