報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

班級(jí)聚餐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

xx年xx月15日

：

學(xué)校后街味美軒

：

化工1112班全體同學(xué)

我們大家已經(jīng)在一起一年半了，但是部分同學(xué)之間的相處不是很融洽，此次聚餐為了加深相互了解，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼從而增加班級(jí)的凝聚力，能更好地開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作。

此次聚餐活動(dòng)在xx月15日中午十二點(diǎn)半在味美軒進(jìn)行，在聚餐過(guò)程中大家的情緒高漲，很有興致，都能夠敞開(kāi)心扉的談話，說(shuō)笑，非常開(kāi)心。聊天的時(shí)候大家都能積極地融入化工1112班這個(gè)小集體里面，在聊到有趣話題的時(shí)候，大家都能放聲大笑，整個(gè)餐廳都彌漫著濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此交流過(guò)程中，大家的興致更是被提高了，漸漸地加深了大家的友誼。

聚餐，增加了我們班級(jí)的凝聚力，就像在集體工作一樣，我們們必須要有凝聚力，為了學(xué)習(xí)東側(cè)榮譽(yù)，為了整個(gè)班集體，為了我們自己，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，積極進(jìn)取，最終成為天之驕子?；顒?dòng)增進(jìn)了班級(jí)各個(gè)成員之間的友誼，為了形成班里凝聚力搭建橋梁，又使各成員心情愉悅，對(duì)我們班集體產(chǎn)生了自豪感，責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，還可以使各成員形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使班干和同學(xué)更加堅(jiān)定工作的信心，工作效率更高，成績(jī)更好，將來(lái)成為時(shí)代的棟梁。

班級(jí)聚餐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

有人說(shuō)，中國(guó)文化吃出來(lái)的文化。自古以來(lái)，中國(guó)就是“禮儀之邦”、“食禮之國(guó)”。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)《禮記禮運(yùn)》記載：“夫禮之初，始諸飲食”而最早出現(xiàn)的食禮，又與遠(yuǎn)古的祭神儀式直接相關(guān)，后來(lái)食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際，一邊調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的人及社會(huì)關(guān)系，真是無(wú)奈，我決定干脆冒雨前行了。

當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，從小與父母生活在一起的我們，難免會(huì)孤獨(dú)寂寞，通過(guò)聚餐來(lái)增進(jìn)我們之間的感情，交流生活經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)之間得到更好的互相了解，融入我們這個(gè)班集體，更為班級(jí)以后各種活動(dòng)的順利舉行打下基礎(chǔ)

在不斷的努力下，管理學(xué)生會(huì)在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟。

于是班委通過(guò)商議決定舉行此次聚餐活動(dòng)。

快樂(lè)聚餐，凝聚你我

作為大一的新生，離開(kāi)父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到西大，來(lái)到數(shù)統(tǒng)院11級(jí)2班。剛進(jìn)入大學(xué)的我們進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境，彼此之間還不夠了解熟悉，我們都期待進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與交流，期待融入這個(gè)集體，通過(guò)聚餐這樣的一種方式，讓同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境中，坐在一起吃著飯，像家人一樣，聊聊自己的家鄉(xiāng)、大學(xué)生活，在歡聲笑語(yǔ)中收獲友誼和家的溫暖。加深互相的了解，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好地、更方便的開(kāi)展班級(jí)的工作。

xx年x月4日下午

西南大學(xué)二號(hào)門(mén)誠(chéng)信片片魚(yú)

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院xx級(jí)2班班委

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院xx級(jí)2班全體同學(xué)

為了更加成功舉辦這次活動(dòng)，我們班委做出了一份詳細(xì)的策劃書(shū)安排好活動(dòng)當(dāng)天具體細(xì)節(jié)。大家決定在數(shù)統(tǒng)院贊助商誠(chéng)信片片魚(yú)舉行聚餐，為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的目的，班委與老板展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的砍價(jià)，最終雙方達(dá)成協(xié)定

今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

下午活動(dòng)聚餐開(kāi)始之前，幾位班委提前到達(dá)餐廳，準(zhǔn)備迎接同學(xué)，剩下的班委則集體帶隊(duì)，將同學(xué)們帶領(lǐng)到目的地

誠(chéng)實(shí)相伴走一生，好處也會(huì)隨一生。誠(chéng)實(shí)相伴至命涯，好處也會(huì)到命涯。

經(jīng)過(guò)班委的努力和同學(xué)們的配合，很快大家到達(dá)餐廳，期待著聚餐的開(kāi)始，一起品嘗重慶美食片片魚(yú)的美味。

整個(gè)聚餐的過(guò)程中，大家有說(shuō)有笑，互相交流著。平時(shí)不熟悉的同學(xué)經(jīng)過(guò)此次聚餐也漸漸的熟悉起來(lái)了，聚餐活動(dòng)在積極高昂的氣氛中進(jìn)行著，男同學(xué)端著酒杯，在各個(gè)餐桌上敬酒，有的女同學(xué)也不示弱，同樣的回敬，禮尚往來(lái)，展現(xiàn)了我們班女同學(xué)那種剛烈的氣質(zhì)，永不服輸?shù)木?，相信在以后的學(xué)習(xí)、生活中也會(huì)是如此…待大家吃飽喝足后，在班委的帶領(lǐng)下大家安全的返回了學(xué)校一排齊刷刷的帆船靠在邊上，好似“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的景象，再眺望遠(yuǎn)處幾艘帆船一點(diǎn)點(diǎn)從視野中淡去，讓我想起了。

在聚餐結(jié)束后，每個(gè)人都是笑容滿面的離開(kāi)了聚餐地點(diǎn)。這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面，給了同學(xué)們一個(gè)溫馨愉快的夜晚；然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這一次班級(jí)聚餐增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通與交流，促進(jìn)了我們班集體成長(zhǎng)為一個(gè)更具凝聚力的優(yōu)秀班集體

每月制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和計(jì)劃實(shí)施評(píng)估過(guò)程，確保工作有條不紊地進(jìn)行。今年學(xué)院正常教學(xué)、多項(xiàng)申報(bào)工作、基本實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)并行。

當(dāng)然此次活動(dòng)也有一些不足之處，班委成員沒(méi)有提起考慮到的地方

等我再次醒來(lái)，已經(jīng)身處在清涼的海水中了。我并沒(méi)有在海下都市內(nèi)，不遠(yuǎn)處看似薄如蟬翼的保護(hù)膜清晰地告訴我這個(gè)事實(shí)。

首先，由于場(chǎng)地的限制，在聚會(huì)開(kāi)始之初，在座位的安排以及數(shù)量上出現(xiàn)了些許的混亂，讓同學(xué)們有些不知所措；其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)活動(dòng)，但是，事前并沒(méi)有任何安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露的兩個(gè)問(wèn)題，為我們班委以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐活動(dòng)室，指出了工作中應(yīng)該注意的地方。

聚餐的目的不是吃吃喝喝，而是我們以聚餐的形式來(lái)更好的搞好大家的凝聚力，班級(jí)的凝聚力。在今后的班級(jí)工作中班委更好的發(fā)揮模范帶頭的作用，也更好的讓同學(xué)們支持班委的工作，更是讓同學(xué)們?cè)谝院蟾玫南嗵幐玫娜ソ涣鲗W(xué)習(xí)和工作。

我們相聚在西南大學(xué)，相聚在數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院，相聚在xx級(jí)2班，2班就是我們的一個(gè)大家庭，我們離開(kāi)父母，但是我們?cè)趯W(xué)校認(rèn)識(shí)了更多的兄弟姐妹，讓我們情同手足，不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹們。勝似血濃于水的骨肉親情

今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

沒(méi)有大江南北之分，沒(méi)有民族之分，更沒(méi)有因?yàn)榫嚯x的愿意而產(chǎn)生的代溝。

通過(guò)此次聚餐，同學(xué)們?cè)谳p松有趣的氛圍中一起交流，一起玩樂(lè)，酒足飯飽之后，同學(xué)們之間的感情變得深厚了，我們班的凝聚力更強(qiáng)了。

當(dāng)我們畢業(yè)再看到這些場(chǎng)景時(shí)，我相信每個(gè)人臉上都會(huì)露出欣喜的笑容。

班級(jí)聚餐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

時(shí)間：20xx年x月x日中午12:00

地點(diǎn)：車(chē)溝巷三邦美食苑

參與人員:班主任,20xx級(jí)軟件技術(shù)1班全體同學(xué),學(xué)生會(huì)主席,團(tuán)委副書(shū)記,生活部部長(zhǎng).

活動(dòng)總結(jié):

此次聚餐活動(dòng)在12月x日中午12：00三邦美食苑進(jìn)行,在聚餐過(guò)程中大家的情緒高漲，很有興致，都能夠敞開(kāi)心扉的談話,說(shuō)笑，很是高興。聊天的時(shí)候，同學(xué)們都能夠很積極地融入到小集體里面，暢所欲言，學(xué)會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待他人，真誠(chéng)地聆聽(tīng)別人的回答,在聊到有趣的話題的時(shí)候，大家都放聲大笑，整個(gè)餐廳里面彌漫著班集體這個(gè)大家庭的濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此交流的過(guò)程中，大家的興致更是被提高了，漸漸地加深了大家的友誼。

聚餐,讓我們之間增加了凝聚力,就像在集體工作一樣,我們必須要有凝聚力,為了學(xué)校的榮譽(yù),為了整個(gè)班級(jí)體，為了我們自己，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取.最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”?；顒?dòng)增進(jìn)了班級(jí)各成員之間的友誼,為形成班里凝聚力搭建了橋梁,又使各成員心情愉悅,對(duì)我們班級(jí)體產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感.還可以使各成員形成正確的人生價(jià)值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使班干、同學(xué)更加堅(jiān)定工作的信心,工作技巧和科學(xué)合理,工作效率更高,工作成績(jī)更好,將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子!

總結(jié)成果，繼往開(kāi)來(lái),活動(dòng)結(jié)束后需要總結(jié)，一方面能讓同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)得到鍛另一方面也讓同們能好好學(xué)習(xí)，學(xué)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)拼搏，真總結(jié),一個(gè)活動(dòng)括前期工作、活動(dòng)煉，學(xué)會(huì)認(rèn)包開(kāi)展、后期整理，能把這三塊做好就能讓一個(gè)活動(dòng)順利開(kāi)展，但要把這活動(dòng)做好需要我們用心地去把每個(gè)環(huán)節(jié)做好。

當(dāng)然，這是我們活動(dòng)工作還不是盡善盡美的，工作中有許多不足。通過(guò)同學(xué)的批評(píng)指正，我們及時(shí)改正了錯(cuò)誤，并認(rèn)真吸收老師、同學(xué)們的意見(jiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步改善工作效率，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下一次的活動(dòng)更加順利的進(jìn)行。

班級(jí)聚餐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

活動(dòng)背景：有人說(shuō)，中國(guó)文化吃出來(lái)的文化。自古以來(lái)，中國(guó)就是“禮儀之邦”、“食禮之國(guó)”。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)《禮記禮運(yùn)》記載：“夫禮之初，始諸飲食”而最早出現(xiàn)的食禮，又與遠(yuǎn)古的祭神儀式直接相關(guān)，后來(lái)食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際，一邊調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的人及社會(huì)關(guān)系。當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，從小與父母生活在一起的我們，難免會(huì)孤獨(dú)寂寞，通過(guò)聚餐來(lái)增進(jìn)我們之間的感情，交流生活經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)之間得到更好的互相了解，融入我們這個(gè)班集體，更為班級(jí)以后各種活動(dòng)的順利舉行打下基礎(chǔ)。于是班委通過(guò)商議決定舉行此次聚餐活動(dòng)。

活動(dòng)主題：快樂(lè)聚餐，凝聚你我

活動(dòng)目的：作為大一的新生，離開(kāi)父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到西大，來(lái)到數(shù)統(tǒng)院11級(jí)2班。剛進(jìn)入大學(xué)的我們進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境，彼此之間還不夠了解熟悉，我們都期待進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與交流，期待融入這個(gè)集體，通過(guò)聚餐這樣的一種方式，讓同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境中，坐在一起吃著飯，像家人一樣，聊聊自己的家鄉(xiāng)、大學(xué)生活，在歡聲笑語(yǔ)中收獲友誼和家的溫暖。加深互相的了解，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好地、更方便的開(kāi)展班級(jí)的工作。

活動(dòng)時(shí)間：xx年6月1日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：西南大學(xué)二號(hào)門(mén)誠(chéng)信片片魚(yú)

組織人員：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院xx級(jí)2班班委

參與人員：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院xx級(jí)2班全體同學(xué)

活動(dòng)流程：為了更加成功舉辦這次活動(dòng)，我們班委做出了一份詳細(xì)的策劃書(shū)安排好活動(dòng)當(dāng)天具體細(xì)節(jié)。大家決定在數(shù)統(tǒng)院贊助商誠(chéng)信片片魚(yú)舉行聚餐，為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的目的，班委與老板展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的砍價(jià)，最終雙方達(dá)成協(xié)定。

下午活動(dòng)聚餐開(kāi)始之前，幾位班委提前到達(dá)餐廳，準(zhǔn)備迎接同學(xué)，剩下的班委則集體帶隊(duì)，將同學(xué)們帶領(lǐng)到目的地。

經(jīng)過(guò)班委的努力和同學(xué)們的配合，很快大家到達(dá)餐廳，期待著聚餐的開(kāi)始，一起品嘗重慶美食片片魚(yú)的美味。

整個(gè)聚餐的過(guò)程中，大家有說(shuō)有笑，互相交流著。平時(shí)不熟悉的同學(xué)經(jīng)過(guò)此次聚餐也漸漸的熟悉起來(lái)了，聚餐活動(dòng)在積極高昂的氣氛中進(jìn)行著,男同學(xué)端著酒杯，在各個(gè)餐桌上敬酒，有的女同學(xué)也不示弱，同樣的回敬，禮尚往來(lái)，展現(xiàn)了我們班女同學(xué)那種剛烈的氣質(zhì)，永不服輸?shù)木?，相信在以后的學(xué)習(xí)、生活中也會(huì)是如此…待大家吃飽喝足后，在班委的帶領(lǐng)下大家安全的返回了學(xué)校。

活動(dòng)總結(jié)：在聚餐結(jié)束后，每個(gè)人都是笑容滿面的離開(kāi)了聚餐地點(diǎn)。這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面，給了同學(xué)們一個(gè)溫馨愉快的夜晚；然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這一次班級(jí)聚餐增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通與交流，促進(jìn)了我們班集體成長(zhǎng)為一個(gè)更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。

當(dāng)然此次活動(dòng)也有一些不足之處，班委成員沒(méi)有提起考慮到的地方。首先，由于場(chǎng)地的限制，在聚會(huì)開(kāi)始之初，在座位的安排以及數(shù)量上出現(xiàn)了些許的混亂，讓同學(xué)們有些不知所措；其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)活動(dòng)，但是，事前并沒(méi)有任何安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露的兩個(gè)問(wèn)題，為我們班委以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐活動(dòng)室，指出了工作中應(yīng)該注意的地方。

活動(dòng)感想：聚餐的目的不是吃吃喝喝，而是我們以聚餐的形式來(lái)更好的搞好大家的凝聚力，班級(jí)的凝聚力。在今后的班級(jí)工作中班委更好的發(fā)揮模范帶頭的作用，也更好的讓同學(xué)們支持班委的工作，更是讓同學(xué)們?cè)谝院蟾玫南嗵幐玫娜ソ涣鲗W(xué)習(xí)和工作。

我們相聚在西南大學(xué)，相聚在數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院，相聚在xx級(jí)2班，2班就是我們的一個(gè)大家庭，我們離開(kāi)父母，但是我們?cè)趯W(xué)校認(rèn)識(shí)了更多的兄弟姐妹，讓我們情同手足，不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹們。勝似血濃于水的骨肉親情。沒(méi)有大江南北之分，沒(méi)有民族之分，更沒(méi)有因?yàn)榫嚯x的愿意而產(chǎn)生的代溝。

通過(guò)此次聚餐，同學(xué)們?cè)谳p松有趣的氛圍中一起交流，一起玩樂(lè)，酒足飯飽之后，同學(xué)們之間的感情變得深厚了，我們班的凝聚力更強(qiáng)了。

當(dāng)我們畢業(yè)再看到這些場(chǎng)景時(shí)，我相信每個(gè)人臉上都會(huì)露出欣喜的笑容。

班級(jí)聚餐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

有人說(shuō)，中國(guó)文化是吃飯吃出來(lái)的。自古以來(lái)，中國(guó)就是“禮儀之邦”、“食禮之國(guó)”。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)《禮記·禮運(yùn)》記載："夫禮之初，始諸飲食。"而最早出現(xiàn)的食禮，又與遠(yuǎn)古的祭神儀式直接相關(guān)。后來(lái)食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際，以便調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。古人聚餐，多是附庸風(fēng)雅之舉，在喝酒吃飯之際，《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。

作為一個(gè)新成立的班級(jí)，同學(xué)們之間不是很熟悉，通過(guò)聚餐這樣一種方式，能加深互相的了解，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好的、更方便的開(kāi)展班級(jí)工作。 此外，聚餐作為中國(guó)人聯(lián)絡(luò)感情，交流思想的舞臺(tái)，在學(xué)生中也逐漸成為一種流行，一種時(shí)尚，成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實(shí)實(shí)在在為學(xué)生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。

班級(jí)聚餐

20xx年12月11日 蜀香苑

**級(jí)卓越班全體同學(xué)

1．部分班委提前到飯店進(jìn)行安排。

2．等待同學(xué)入座。

3．餐宴開(kāi)始，期間氣氛熱烈。

在聚餐結(jié)束后，每個(gè)人都是滿面笑容的離開(kāi)了。這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面，給了同學(xué)們一個(gè)溫馨愉快的夜晚；然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級(jí)聚餐增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與交流，促進(jìn)了我們的班集體成長(zhǎng)為一個(gè)更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。

在本次的班級(jí)活動(dòng)中，也暴露了一些班委成員們沒(méi)有提前考慮到的不足之處。首先，由于場(chǎng)地的限制，在聚會(huì)開(kāi)始之初，在座位的安排以及數(shù)量上，出現(xiàn)了些許的混亂，讓同學(xué)們有些不知所措；其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)的活動(dòng)，但是，事前并沒(méi)有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個(gè)問(wèn)題，為班委們以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐一類(lèi)的活動(dòng)時(shí)，指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方。

班級(jí)聚餐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

聚餐作為中國(guó)人聯(lián)絡(luò)感情，交流思想的舞臺(tái)，在學(xué)生中也逐漸成為一種流行，一種時(shí)尚，成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實(shí)實(shí)在在為學(xué)生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。

班級(jí)聚餐

xx年12月11日蜀香苑

12級(jí)卓越班全體同學(xué)

1、部分班委提前到飯店進(jìn)行安排。

2、等待同學(xué)入座。

3、餐宴開(kāi)始，期間氣氛熱烈。

在聚餐結(jié)束后，每個(gè)人都是滿面笑容的離開(kāi)了。這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面，給了同學(xué)們一個(gè)溫馨愉快的夜晚；然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級(jí)聚餐增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與交流，促進(jìn)了我們的班集體成長(zhǎng)為一個(gè)更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。

在本次的班級(jí)活動(dòng)中，也暴露了一些班委成員們沒(méi)有提前考慮到的不足之處。首先，由于場(chǎng)地的限制，在聚會(huì)開(kāi)始之初，在座位的安排以及數(shù)量上，出現(xiàn)了些許的混亂，讓同學(xué)們有些不知所措；其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)的活動(dòng)，但是，事前并沒(méi)有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個(gè)問(wèn)題，為班委們以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐一類(lèi)的活動(dòng)時(shí)，指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方。