每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
找春天的日記三年級(jí)篇一
春天到了，各種小蟲躍起來。小蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，忙著采花蜜。螞蟻匆匆地到處尋找食物，因?yàn)樗鼈冾^年儲(chǔ)備的糧食早已吃完了。小鳥兒們歡快地唱著動(dòng)聽的歌兒，幾只小麻雀在發(fā)了芽的柳樹上了芽的柳樹上地飛上飛下，跳著春天的舞蹈。一對(duì)花蝴蝶飛來了，給晴朗的天空畫下一道道看不見的曲線。
幾陣春雨過后，一叢叢碧綠的小草從大地母親的懷抱鉆出來。一朵朵小藍(lán)花、小白花、小黃花、小紅花……象一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在綠葉后面東射西閃。柳樹姐姐揮動(dòng)著剛長出的嫩葉，象在歡迎春天的到來。太陽出來了，陽光金燦燦的，大地真美。牡丹花已經(jīng)結(jié)花骨朵了。一個(gè)個(gè)花骨從綠葉中探出頭來，象好奇的孩子似的，四處張望著美麗的世界！
啊！春天的大地真美！
可愛的春姑娘，她邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來到四面八方，好象整個(gè)世界剛從一個(gè)漫長的睡夢(mèng)中蘇醒過來，春雷轟隆一聲巨響把正在冬眠的小動(dòng)物叫醒了。
春天來了，院子里的小樹發(fā)出了新芽，樹葉經(jīng)過冬天的孕育，現(xiàn)在終于發(fā)出了新芽。柳樹也長出了嫩芽，小柳芽嫩綠嫩綠的，長滿了枝條。風(fēng)一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正在翩翩起舞。
春天，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，人們常常盼著它，當(dāng)人們盼著時(shí)，春天已經(jīng)悄悄的來到了。想知道春天在哪里嗎？我們一起去看一看吧！
春天來了，天氣暖與了，草綠了，花開了，樹木也發(fā)芽了。陽臺(tái)上種著的桃花。梨花。菊花已經(jīng)長出了一個(gè)小小的花蕾，真令人興奮。在山上隨處可見的野花，長的密密麻麻的，可以說的上是漫山遍野。各色鮮艷的花草樹木，形成了個(gè)美麗的春天。春天，人們放完了假期開始工作了，讀書的讀書。工作的工作，農(nóng)民伯伯也開始耕地了。
小鳥在天空唧唧的叫著，蜜蜂也在嗡嗡的叫著，剛剛冬眠起來的青蛙在荷花池里呱呱的叫著，這三種聲音合起來，不但為春天增加了許多生機(jī)，還譜出了一支春天的贊歌！我深深的呼吸了一口甜潤的空氣，感覺到春天是多么美麗的?。?/p>
我喜歡出天，但我更喜歡春天的美麗景色。
找春天的日記三年級(jí)篇二
我每天早上一起床，總會(huì)聽到窗外的小鳥嘰嘰地叫著，好像在叫我去看看窗外的景色。
一陣清香乘著微風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里，我朝香味飄來的方向望去，只見一朵朵顏色鮮艷的花的微風(fēng)的吹拂下對(duì)著我點(diǎn)頭微笑。突然，遠(yuǎn)處的幾個(gè)小黑點(diǎn)引起了我的注意。我仔細(xì)一看，原來是幾只小燕子在天空中歡快地飛翔，好像在為春天的來臨而歡呼。
雖說一年四季每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)，但是我覺得春天是一年里最美的季節(jié)！
我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫卷。只見周圍的小草在雨水的滋潤下，紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，小草迎著春風(fēng)甩動(dòng)著小腦袋，似乎向春天表示謝意。花叢中的花朵更是無比艷麗，一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐慌后地展開了五顏六色的花瓣兒。
突然，一群燕子在我眼前掠過，一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，帶著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飛翔著，它們正趁著美好的春天舒展筋骨呢。
我也隨著春風(fēng)，踏著輕快的腳步，不知不覺地來到了池塘邊，只見一只只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱。歌唱美好的春天，歌唱美麗的春姑娘。
春天，一幅美麗的畫卷，它為人類帶來生機(jī)、活力、希望。我愛你，美麗的春天，但愿你能永駐人間。
今天，我找到了春天。
春天在花園里。小草從土里頂出芽來，嫩嫩的、綠綠的，真惹人喜愛；迎春花就像一個(gè)穿著金黃色衣服的小女孩，又活潑又可愛；而那早已開放的梅花卻像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘，又文雅又干凈。
春天在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理著自己柔柔的長發(fā)；結(jié)束冬眠的青蛙又開起了“演唱會(huì)”；幾只叫不出名字的小鳥在柳枝上歡快地唱起了動(dòng)聽的歌兒。
春天在廣場(chǎng)上。幾位老人坐在亭子里悠閑地拉著家常；一群孩子在追趕著玩滑板、騎自行車、放風(fēng)箏，他們歡快的笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng)；天上的風(fēng)箏形態(tài)各異：有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚……它們俯看大地，好像也在欣賞著春天的美景呢。
我找到了春天，春天其實(shí)就是一首詩：
《村居》
——高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天來了。
大地在盼望著這個(gè)消息。草娃娃們伸長了脖子，花兒們努力綻放出笑容迎接春天的到來，畢竟分別了一年，我們這群小孩子們也對(duì)春天有些想念了。
夜里，春天終于靜悄悄的到來了。它首先用那已經(jīng)有很久很久歷史的古琴，彈奏出優(yōu)美的琴聲，來伴奏清新的氣息，“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”，真好聽啊！
早晨，第一個(gè)醒來的孩子打開門，歡喜地走出去，他驚呆了：“哇，春天給我捎來了柳枝的嫩芽，謝謝你！”緊接著，第二個(gè)孩子也收到了一份禮物，她打開窗戶，說：“春天，謝謝你給我?guī)砹诉@么好的禮物！”—原來，她家窗臺(tái)上的鮮花開放了。
就在這天，我們盡情享受春天帶來的禮物，大地充滿了我們的歡笑聲。晨鳥的啾啾，春雨的潺潺，使我們忘記了煩惱，使我們充滿了活躍的力量，使我們擁有了一顆春天的心。我們?cè)诖禾斓那嗖莸厣铣。?！玩啊，打啊?/p>
??！春天，我們喜歡你！
找春天的日記三年級(jí)篇三
寒冷的初冬飄起了小雪，嘗試著一個(gè)人走在無人的街，塞著耳機(jī)，耳邊卻仍然寂靜一片。盡管寒風(fēng)凜冽，腳步依然向前。
mp3放到一首舒緩的歌曲，把我的思緒牽到遼闊的海邊，還要經(jīng)過多少打擊和考驗(yàn)，我才會(huì)慢慢領(lǐng)會(huì)，那些人生的道理需要我慢慢去學(xué)會(huì)。面對(duì)平靜的歲月，每個(gè)人都獨(dú)自承受著悲喜的一切。既然冬天已經(jīng)來臨，那么春天也就不遠(yuǎn)，等待，繼續(xù)等待春天，抖落一地的風(fēng)雪，飄散一世的悲傷。如果可以目睹春天美麗的容顏，冬天再犀利的剝削又算得了什么?!
一個(gè)四季，一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)世界。
等待春天，等待生機(jī)，等待輝煌。
每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的世界，有春、夏、秋、冬的輪回，有一片土地讓自己耕種。對(duì)我來說(對(duì)現(xiàn)在的我來說)，也許對(duì)每個(gè)初三的學(xué)生來說都是如此——春天是明年六月。盡管這個(gè)春天是陰霾的還是晴朗的，現(xiàn)在不可知，但卻一定是一個(gè)解放的“春天”!
離我的春天還有半年不到的'時(shí)間。我將耕種我的土地，勤勤懇懇地做一個(gè)農(nóng)民，在這片土地上播下各種各樣的種子，用最優(yōu)良的土壤培育它們，讓它們踏實(shí)、穩(wěn)定地成長，那么當(dāng)春天來臨的時(shí)候，將是鳥語花香，一片生機(jī)!
讓思緒學(xué)會(huì)快半拍，趕上時(shí)間的腳步，早一步把小苗子栽培成可以通往春天的參天大樹，春天又何須再等待?!
找春天的日記三年級(jí)篇四
春天，你今年不來了嗎？可你的好朋友小燕子早以在我家屋檐下安居樂業(yè)了；可愛的小蜜蜂，小蝴蝶也早以開始了辛勤的勞動(dòng)；花兒也如趕集似的爭(zhēng)先開了！
春，是誰欺負(fù)你了？快告訴我啊！有什么委屈就說出來吧！是環(huán)靜不好還是你不想來了呢？瞧！那些等等豐收的農(nóng)民正給你祈禱呢！
那片綠色的田野里，那幾株美麗的鮮花上都是你嗎？對(duì)，是你，是你可愛的春天，你以經(jīng)回到我們的身邊，你以經(jīng)回到農(nóng)民的心里！
找春天的日記三年級(jí)篇五
春姑娘來到漂亮的人間，一邊走，一邊播撒著希望的種子。
小燕子從南方飛回來了，它們一邊嘰嘰喳喳的叫著，一邊用尾巴上的剪刀，在天空中剪出了一個(gè)又一個(gè)漂亮的“春”字。
柳樹抽出了新的枝條，好像綠色的絲帶，被春風(fēng)越梳越綠，越梳越長。白蠟樹開出了綠色的小花，漂亮極了。小草也偷偷的從地下探出了小腦袋，向大家問好。
老師帶著我們來到了茫茫的大自然中，那里開滿了五彩繽紛的鮮花，有牡丹花、玫瑰花……這些花有各種顏色，紅的、黃的、白的、粉的、紫的……真是爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色，漂亮極了。
成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，在花間嗡嗡的飛來飛去，辛勤的采花粉，為人們釀出香甜的蜂蜜。成雙成對(duì)的彩蝶，在花叢中翩翩起舞，真是一派迷人的景象。
我喜歡春天，希望春天永遠(yuǎn)留在我們身邊。
找春天的日記三年級(jí)篇六
我每天早上一起床，總會(huì)聽到窗外的小鳥嘰嘰地叫著，好像在叫我去看看窗外的景色。
一陣清香乘著微風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里，我朝香味飄來的方向望去，只見一朵朵顏色鮮艷的花的微風(fēng)的吹拂下對(duì)著我點(diǎn)頭微笑。突然，遠(yuǎn)處的幾個(gè)小黑點(diǎn)引起了我的注意。我仔細(xì)一看，原來是幾只小燕子在天空中歡快地飛翔，好像在為春天的來臨而歡呼。
雖說一年四季每個(gè)季節(jié)都有它的`特點(diǎn)，但是我覺得春天是一年里最美的季節(jié)！
我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫卷。只見周圍的小草在雨水的滋潤下，紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，小草迎著春風(fēng)甩動(dòng)著小腦袋，似乎向春天表示謝意?；▍仓械幕ǘ涓菬o比艷麗，一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐慌后地展開了五顏六色的花瓣兒。
突然，一群燕子在我眼前掠過，一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，帶著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飛翔著，它們正趁著美好的春天舒展筋骨呢。
我也隨著春風(fēng)，踏著輕快的腳步，不知不覺地來到了池塘邊，只見一只只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱。歌唱美好的春天，歌唱美麗的春姑娘。
春天，一幅美麗的畫卷，它為人類帶來生機(jī)、活力、希望。我愛你，美麗的春天，但愿你能永駐人間。
今天，我找到了春天。
春天在花園里。小草從土里頂出芽來，嫩嫩的、綠綠的，真惹人喜愛；迎春花就像一個(gè)穿著金黃色衣服的小女孩，又活潑又可愛；而那早已開放的梅花卻像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘，又文雅又干凈。
春天在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理著自己柔柔的長發(fā)；結(jié)束冬眠的青蛙又開起了“演唱會(huì)”；幾只叫不出名字的小鳥在柳枝上歡快地唱起了動(dòng)聽的歌兒。
春天在廣場(chǎng)上。幾位老人坐在亭子里悠閑地拉著家常；一群孩子在追趕著玩滑板、騎自行車、放風(fēng)箏，他們歡快的笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng)；天上的風(fēng)箏形態(tài)各異：有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚……它們俯看大地，好像也在欣賞著春天的美景呢。
我找到了春天，春天其實(shí)就是一首詩：
《村居》
——高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天來了。
大地在盼望著這個(gè)消息。草娃娃們伸長了脖子，花兒們努力綻放出笑容迎接春天的到來，畢竟分別了一年，我們這群小孩子們也對(duì)春天有些想念了。
夜里，春天終于靜悄悄的到來了。它首先用那已經(jīng)有很久很久歷史的古琴，彈奏出優(yōu)美的琴聲，來伴奏清新的氣息，“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”，真好聽啊！
早晨，第一個(gè)醒來的孩子打開門，歡喜地走出去，他驚呆了：“哇，春天給我捎來了柳枝的嫩芽，謝謝你！”緊接著，第二個(gè)孩子也收到了一份禮物，她打開窗戶，說：“春天，謝謝你給我?guī)砹诉@么好的禮物！”—原來，她家窗臺(tái)上的鮮花開放了。
就在這天，我們盡情享受春天帶來的禮物，大地充滿了我們的歡笑聲。晨鳥的啾啾，春雨的潺潺，使我們忘記了煩惱，使我們充滿了活躍的力量，使我們擁有了一顆春天的心。我們?cè)诖禾斓那嗖莸厣铣。?！玩啊，打?。?/p>
啊！春天，我們喜歡你！
