制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

gmp企業(yè)培訓(xùn)計劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計劃篇一

但是，不少企業(yè)的培訓(xùn)尤其是中層干部培訓(xùn)工作，仍停留在“引進(jìn)一兩個課，外出聽一兩個課程”這樣的松散形式上，對中層干部的系統(tǒng)化、科學(xué)化培訓(xùn)沒有多少認(rèn)識。下面，我擬圍繞中層干部究竟要怎么培訓(xùn)，培訓(xùn)什么，如何開展，如何與干部管理聯(lián)結(jié)起來等問題談?wù)勎业目捶ǎ瑲w納起來即為做好中層干部培訓(xùn)要遵循五個要點：

中層干部不是一個單純的角色，在下屬面前他代表著企業(yè)，在下司面前他代表基層，在同事面前，他是管理協(xié)作某一環(huán)節(jié)或職責(zé)范疇的代表，而中層干部自身還要面臨崗位本職的挑戰(zhàn)。這四個關(guān)鍵角色合為一體，要求中層干部培訓(xùn)具備充分的角色認(rèn)知和管理意識，要能很好的權(quán)衡和理順各種關(guān)系，要善于接收與分配工作，并承擔(dān)應(yīng)用的責(zé)任，更要懂得如何與企業(yè)中的各個利益群體形成良好共贏的格局。所有這些客觀要求，都為企業(yè)中層干部培訓(xùn)提供了內(nèi)容依據(jù)和參考。

當(dāng)然，依據(jù)行業(yè)、企業(yè)、部門、入職時間、個性、是否新晉升甚至年齡、學(xué)歷的不同，中層干部在培訓(xùn)上也有著差異，甚至是迥然不同。銷售企業(yè)中層干部，較大一部分是銷售精英，銷售能力強，但團隊意識和管理能力不強；財務(wù)干部，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致但溝通與協(xié)調(diào)能力不足；管理職能干部的溝通和管理意識強，但職業(yè)困惑大于專業(yè)部門干部等；新晉升人員沖勁大干勁足，但崗位實操不足，經(jīng)驗欠缺……

了解了企業(yè)中層干部的特點，就可以將依據(jù)特點對中層干部進(jìn)行分類。不同的特點反映不同的培訓(xùn)內(nèi)容需求，反映不同的培訓(xùn)接受能力，也反映對培訓(xùn)形式、培訓(xùn)組織安排的具體要求。

做中層干部培訓(xùn)必須有一個規(guī)劃，而規(guī)劃必須建立在對中層干部現(xiàn)狀了解的基礎(chǔ)之上，因此，盤點和了解中層干部現(xiàn)狀很重要。

盤點：就是了解中層干部的客觀信息。要知道，企業(yè)的中層干部群體包括哪些人，不同的企業(yè)規(guī)模大小行業(yè)不同都是不一樣的，關(guān)鍵是他們必須具備共同的特點，不具有決策職能，并有2－3個下屬或負(fù)責(zé)一定的管理職能，在職能下自己有決斷權(quán)并承擔(dān)責(zé)任。還要收集中層干部的各種必要的客觀條件：學(xué)歷、經(jīng)驗、是否晉升、崗位任職年限、年齡、績效表現(xiàn)、獎懲狀況、培訓(xùn)的情況等等，以表格化的形式進(jìn)行匯總。

分析：通常就是對主客觀信息的一個分析和掌握，說到底也就是一個主觀的綜合信息判斷。通過匯總分析，了解中層干部團隊是否是稱職團隊，是否人員流失嚴(yán)重，是否有很好的梯隊，是否培訓(xùn)充分，最大的問題在哪里等等問題，這些可變量將為培訓(xùn)提供價值依據(jù)，也是中層干部培訓(xùn)開展的依據(jù)和參考。

培訓(xùn)通常是為了解決現(xiàn)有的問題并杜絕將發(fā)生的問題而存在的，不了解干部現(xiàn)狀的干部培訓(xùn)通常很難。

對所在企業(yè)的中層干部現(xiàn)狀有了一個全面的了解，接下來就需要收集分析中層干部的培訓(xùn)需求。中層干部培訓(xùn)的需求，科學(xué)地說應(yīng)歷經(jīng)“分析——收集——再分析”的三個過程。

第一階段：分析。第一次分析是依照經(jīng)過對中層干部現(xiàn)狀的了解，針對性的進(jìn)行需求收集的規(guī)劃，設(shè)計針對性的問卷和需求調(diào)查方法。

第二階段：收集。進(jìn)行培訓(xùn)需求收集的具體工作。

第三階段：再分析：對收集到的需求材料進(jìn)行整理、分析。一般來說，收集到的需求數(shù)據(jù)是很多樣的：有反映不足和問題的，有期望培訓(xùn)內(nèi)容的，有對過去培訓(xùn)提出批評和改正意見的……但無論如何，就是不能沒有接下來的培訓(xùn)怎么做，做什么，為什么這么做的建議和看法，因為，這時接下來培訓(xùn)規(guī)劃的基礎(chǔ)。

需求數(shù)據(jù)多樣化，就必須進(jìn)行細(xì)致分析，去偽存真，去末求本，去現(xiàn)象求真相。得到整體關(guān)于中層干部的主客觀培訓(xùn)需求，所謂主觀是指他們認(rèn)為有什么問題，認(rèn)為該做什么培訓(xùn)，而客觀是指他們的實際培訓(xùn)認(rèn)知與現(xiàn)狀，公司、部門、崗位的管理要求管理問題和管理需求等。

當(dāng)然，最后不得忽略的是，培訓(xùn)需求必不可少的要考慮的企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的戰(zhàn)略和目標(biāo)。

培訓(xùn)是個范圍很大內(nèi)容很廣的用語，不同的時期由于中層干部的狀況不同，企業(yè)處于不同的發(fā)展階段，因此，培訓(xùn)的側(cè)重點必然有差異。

已經(jīng)清楚的了解到企業(yè)中層干部培訓(xùn)當(dāng)下的培訓(xùn)需求，就應(yīng)該確定當(dāng)前干部培訓(xùn)的目標(biāo)，有了目標(biāo)，培訓(xùn)工作就有了著眼點，就要分解成幾個關(guān)鍵的工作來突出完成。舉例，根據(jù)需求的整體調(diào)整與分析，確認(rèn)今年年度目標(biāo)是培養(yǎng)中層干部梯隊，那么相關(guān)的關(guān)鍵工作就出來（只針對培訓(xùn)來說），一是制定中層干部培訓(xùn)的規(guī)劃和計劃，二是確定不同梯隊層級的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)要求，三是如何評估培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成。

看似與培訓(xùn)無關(guān)，其實這是很重要的工作。所有的管理工作都是這樣，有必要得到相關(guān)人的支持和理解，也許有些工作別人并不能夠接受，但是理解是必需的，如果他人不理解，工作就很難開展，這在現(xiàn)實的管理工作中不乏例證了。

得到直接上司的支持是肯定的，否則工作無法開始實施；其次，必須得到其他部門或領(lǐng)域高層的支持，這必須培訓(xùn)管理者掌握好高超的主動溝通技巧，還是那句話，即使短時期于對方不利，你也要讓對方理解，你從全局考慮為公司考慮的用心，退而次之，即使不支持，也請不要反對；中層干部們的理解和認(rèn)可，這是顯然的，他們不情愿的培訓(xùn)工作會有什么效用呢？

如果有一天，如果大家都說不想用這樣的培訓(xùn)來浪費時間。你得想想，我究竟有沒有按照上面的五點來開展工作呢？如果一年結(jié)束了，中層干部們認(rèn)為公司的培訓(xùn)沒有任何成效，你是否也該想想，我有沒有按照上面的五個要點來開展培訓(xùn)呢？

gmp企業(yè)培訓(xùn)計劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計劃篇二

安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使公司20xx年的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點、有目的的進(jìn)行，特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計劃。

（一）加強“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細(xì)致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識。在提高思想意識的基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀(jì)律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

同時對公司各級管理人員（包括公司科室管理人員、項目經(jīng)理、班組長、班組人員）也應(yīng)加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛護人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。

（二）將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進(jìn)行安全教育。

（三）開展多種渠道、多種形式的安全專業(yè)技能教育。 1、針對公司現(xiàn)有安全管理人員新人較多、專業(yè)安全管理知識不能滿足安全生產(chǎn)管理的要求、采取加強安全專業(yè)知識的培訓(xùn)，積極參加集團公司各類安全教育培訓(xùn)，同時聘請專業(yè)老師有針對性進(jìn)行授課以提升安全專業(yè)管理的水平。

2、針對裝備公司安全生產(chǎn)的特點，對正式員工開展多種形式的安全意識的教育培養(yǎng)，通過安全教育ppt形式，班前5分種安全學(xué)習(xí)的模式來不斷提高員工的安全意識。

加強安全專業(yè)技能的教育培訓(xùn)，針對裝備公司日常存在的高處墜落、物體打擊、起重傷害、觸電、電焊灼傷，探傷拍片造成的射線危害等多種危害因素，有針對性的對安全管理人員，員工開展安全專業(yè)技能的教育培訓(xùn)，通過jsa危害因素分析ppt模式，進(jìn)行安全措施的動態(tài)管理，提高安全專業(yè)管理水平。

3、針對工程公司外來務(wù)工人員安全素質(zhì)低，對企業(yè)安全情況不了解、不熟悉的狀態(tài)，采取有針對性的，通俗易懂的安全知識的教育培訓(xùn)，通過加強三級安全教育，班前5分鐘安全學(xué)習(xí)來不斷提高安全意識。

加強安全專業(yè)技能的教育培訓(xùn)，根據(jù)建筑安裝施工的特點，在日常工作中存在，高處墜落，坍塌、物體打擊、機械傷害和觸電、火災(zāi)等危害因素，有針對性的對安全管理人員以及外來務(wù)工人員進(jìn)行安全專業(yè)知識技能的教育培訓(xùn)，通過安全知識ppt，集團公司三票證安全管理，

崗位安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)，特種作業(yè)專業(yè)管理規(guī)定等安全專業(yè)知識的教育，不斷提高安全專業(yè)管理水平和能力。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行公司的三級安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對于新進(jìn)廠的員工新工人，應(yīng)嚴(yán)格要求進(jìn)行三級安全教育（包括公司、項目部、班組安全教育），學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全技術(shù)知識、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴(yán)禁事項，并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于4學(xué)時。

1.具體的培訓(xùn)方案應(yīng)在培訓(xùn)的前一個月制定出來，并報領(lǐng)導(dǎo)審批，及時通知培訓(xùn)涉及的相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。

2.培訓(xùn)結(jié)束后，要對培訓(xùn)的效果進(jìn)行全面的總結(jié)。

3.不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動，要及時向上級報告，說明舉行的具體時間和原因。

4.年底寫好年度培訓(xùn)教育活動的總結(jié)報告，提出本年度培訓(xùn)欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培訓(xùn)教育計劃。

gmp企業(yè)培訓(xùn)計劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計劃篇三

安全工作堅持預(yù)防為主的方針，廣泛宣傳黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令等，要經(jīng)常進(jìn)行勞動保護方針政策教育、思想政治教育、勞動紀(jì)

律教育、法制教安全技術(shù)知識教育、典型經(jīng)驗和事業(yè)教訓(xùn)教育。其具體內(nèi)容

如下：

1. 公司新聘用的各類人員，必須經(jīng)過公司、

并經(jīng)考試合格后方可進(jìn)入現(xiàn)場。

2. 各崗位新聘人員要經(jīng)過現(xiàn)場學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，并經(jīng)實際操作考試合格后方可持證上崗:

1) 新聘的各類人員，必須經(jīng)過現(xiàn)場安全規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、現(xiàn)場見習(xí)和跟班操作等培訓(xùn)步驟。

2) 國家規(guī)定的特種作業(yè)(操作)人員，必須經(jīng)過有關(guān)專業(yè)培訓(xùn)、考核，取得特種作業(yè)操作證后，方可上崗工作。

3. 在崗生產(chǎn)人員的培訓(xùn):

1)在崗生產(chǎn)人員應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行有針對性的現(xiàn)場考問、反事故演習(xí)、技術(shù)問答、事故預(yù)想等現(xiàn)場培訓(xùn)活動；

2)公司內(nèi)部崗位調(diào)動及脫崗一個月及以上的人員，必須經(jīng)過熟悉設(shè)備系統(tǒng)，熟悉操作方式的跟班學(xué)習(xí)和安全教育，并經(jīng)考試合格后，方可上崗。

4. 公司組織全體員工集中進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)的次數(shù)不少于兩次/年，并且在學(xué)習(xí)完成后即進(jìn)行考試，對不合格者進(jìn)行補考及重新培訓(xùn)。確保各崗位人員熟練掌握有關(guān)氣體事故現(xiàn)場急救、緊急救護、消防器材正確使用的方法。

5. 各部門領(lǐng)導(dǎo)參加的培訓(xùn)，應(yīng)有安全方面的課程內(nèi)容。新任命的生產(chǎn)部領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)經(jīng)有關(guān)安全的方針、政策、規(guī)程制度和崗位安全職責(zé)的學(xué)習(xí)，并經(jīng)考試合格后，方可上崗工作。

6. 對違反規(guī)程制度造成事故、設(shè)備故障和嚴(yán)重未遂事故，組織有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場教育，吸取事故教訓(xùn)，防止類似事故重復(fù)發(fā)生。對當(dāng)事人應(yīng)停工進(jìn)行安全教育。

7. 對于壓力容器、焊接、車輛駕駛等特殊工種人員，必須經(jīng)過專門安全操作訓(xùn)練，考核合格，取得資格證后才能上崗。

8. 公司建立安全活動日和在班前班后會上檢查安全生產(chǎn)情況的制度，認(rèn)真填寫各種安全管理臺賬，對職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育。結(jié)合實際，開展和進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳活動。

9.安全職責(zé)

①各級領(lǐng)導(dǎo)安全職責(zé)

項目經(jīng)理：對本項目的安全生產(chǎn)和勞動保護負(fù)總的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。貫徹國家、行業(yè)和本公司有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策和規(guī)章制度，組織制定本項目安全管理制度，研究解決安全生產(chǎn)中的問題，組織安全生產(chǎn)檢查；監(jiān)督各級、各職能部門貫徹安全生產(chǎn)責(zé)任制；主持重大事故的調(diào)查處理。

總工程師：對項目安全生產(chǎn)和勞動保護方面的技術(shù)措施負(fù)直接責(zé)任。在組織編制施工組織設(shè)計時，同時編制相應(yīng)的安全技術(shù)措施。采用新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備時，制定相應(yīng)的安全操作規(guī)程；負(fù)責(zé)審查改善工人勞動條件的技術(shù)教育；參加重大傷亡事故的調(diào)查分析，提出技術(shù)鑒定意見和改進(jìn)措施。

施工隊隊長：對本專業(yè)的安全生產(chǎn)工作負(fù)具體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在組織施工時認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和上級的有關(guān)規(guī)定；不違章指揮，不強令工人

冒險作業(yè)。發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)現(xiàn)象堅決制止；在施工中認(rèn)真實施安全生產(chǎn)制度并根據(jù)現(xiàn)場情況制定實施細(xì)則，經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場，及時消除事故隱患，經(jīng)常對職工進(jìn)行安全技術(shù)、安全紀(jì)律教育；發(fā)生重大事故及時上報，認(rèn)真分析事故原因，并提出改進(jìn)措施，加以落實。

工 長：對施工項目的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。教育并帶領(lǐng)本班組人員遵守安全生規(guī)章制度，學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，按章作業(yè)；每天上班前開好安全生產(chǎn)會，認(rèn)真執(zhí)行安全交底；對本班組成員思想或身體狀態(tài)反常，采取相應(yīng)對策或調(diào)離危險作業(yè)部位；在組織施工生產(chǎn)的同時采取相應(yīng)的安全技術(shù)措并保護好現(xiàn)場，參加事故調(diào)查處理。

②企業(yè)職工安全職責(zé)

特種作業(yè)人員持證上崗

企業(yè)職工自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，不違章作業(yè)，并嚴(yán)格按照下列安全施工要點去做。

施工人員進(jìn)入現(xiàn)場戴好安全帽，并正確使用個人勞動保護用品。兩米以上高空作業(yè)，沒有搭設(shè)跳板或平臺時，系好安全帶。

非專業(yè)電氣和機械的操作人員不使用或亂動機電設(shè)備。各種電動機械設(shè)備，有可靠有效的安全接地和防雷裝置。

③職能部門安全職責(zé)

技術(shù)部門：嚴(yán)格遵照安全生產(chǎn)的要求編制工程項目的施工組織設(shè)計，同時編制安全設(shè)計措施；對于企業(yè)采用新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備，認(rèn)真編制安全技術(shù)操作規(guī)程；認(rèn)真解決生產(chǎn)中的安全技術(shù)問題。

機械電力部門：加強對機械設(shè)備的檢查、維修、保養(yǎng)，早檢查、早預(yù)防、機械不帶病作業(yè)，汽車不“三超”；保證安全裝置完備、靈敏、可靠，確保設(shè)備的正常、安全運轉(zhuǎn)。

材料部門：保證安全生產(chǎn)用材料、工具及勞動保護用品的及時供應(yīng)，并符合安全生產(chǎn)的質(zhì)量要求。

勞資部門：配合有關(guān)部門做好新工人、特殊工種工人、調(diào)換工種工人的安全技術(shù)培訓(xùn)、考核工作，督促基層做好勞逸結(jié)合，嚴(yán)格控制加班加點。

施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)計劃

根據(jù)施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)的需求， 結(jié)合我公司施工生產(chǎn)情況，為加強我公司安全管理，不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，深入貫徹公司“安全第一、預(yù)防為主”的方針，確保安全管理體系的高效運轉(zhuǎn)，特制定我公司20xx年度安全教育培訓(xùn)計劃，具體內(nèi)容如下：

安全教育培訓(xùn)對象：公司安全管理人員、項目經(jīng)理、安全員、特殊工種和技崗人員（包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員）。

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容： 施工企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，向，安全生產(chǎn)意識教育。

2. 安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加上級主管部門組織的培訓(xùn)。

3. 安全教育培訓(xùn)時間：內(nèi)部強化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑時間。上級主管部門培訓(xùn)根據(jù)要求按時參加。

4.培訓(xùn)地點：公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。

gmp企業(yè)培訓(xùn)計劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計劃篇四

為促進(jìn)公司各部門儲備干部的成長，突出企業(yè)人文關(guān)懷，完善公司人才儲備與開發(fā)管理，特制定本方案，以規(guī)范和指導(dǎo)新進(jìn)儲備干部的各項管理工作。

公司各部門以儲備人才（干部）引進(jìn)的各職級人員。

儲備干部：指公司為儲備人才所招聘的應(yīng)屆?？埔陨蠈W(xué)歷畢業(yè)生，在相關(guān)職能部門掛職培訓(xùn)或工作，暫未授予實際行政職級的人員。

1行政管理方案

1.1儲備干部按辦公室月薪制人員，確定其考勤與福利待遇。

1.2儲備干部公司優(yōu)先協(xié)助其辦理調(diào)干、調(diào)戶、轉(zhuǎn)接黨團關(guān)系等事務(wù)。

1.3儲備干部存在生活、就餐等方面存在困難的，行政及時予以協(xié)助處理。

2人力資源規(guī)劃方案

2.1定期培訓(xùn)

2.1.1人力資源部應(yīng)在每月《培訓(xùn)計劃》中，安排4-8小時針對儲備干部的培訓(xùn)項目，并跟進(jìn)完成與考評培訓(xùn)效果。

2.1.2儲備干部培訓(xùn)項目應(yīng)包括：

2.1.2.1公司基礎(chǔ)認(rèn)知、公司發(fā)展簡史與戰(zhàn)略規(guī)劃；

2.1.2.2公司管理理念與方針、iso9001：質(zhì)量管理體系理論；

2.1.2.3公司生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與核心崗位技能、印刷行業(yè)技術(shù)動態(tài)；

2.1.2.4外部拓展訓(xùn)練與職業(yè)類專業(yè)培訓(xùn)。

2.1.3儲備干部所在部門最高負(fù)責(zé)人為該儲備干部的指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)儲備干部的工作指導(dǎo)、崗位技能培訓(xùn)、管理與工作水平的提高，并負(fù)責(zé)跟進(jìn)解決其工作與生活所面臨的問題，確保儲備干部的成長與開發(fā)。

2.1.4儲備干部在職期間為提高學(xué)歷考研，或為提高本職工作技能與水平，復(fù)習(xí)或參加外部培訓(xùn)時，公司適當(dāng)安排休假。

2.1.5公司確定的外部培訓(xùn)或外出考察、參展、人才交流學(xué)習(xí)時，優(yōu)先組織安排儲備干部參加，且參加人數(shù)不低于總?cè)藬?shù)的30%。

2.1.6公司鼓勵儲備干部以所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)，參與公司培訓(xùn)工作，向其它部門員工培訓(xùn)或講解印刷行業(yè)專業(yè)知識。

2.2定期交流

2.2.1每月第一周由行政部安排儲備干部座談會，對公司所存的問題與發(fā)展，以及

儲備干部對工作與生活的看法，進(jìn)行深入溝通與交流。座談會記要報送總經(jīng)理審閱。

2.2.2對儲備干部所提出的問題或生活工作中存在難點與困惑，行政部人力資源部應(yīng)給予積極引導(dǎo)與處理。

2.2.3對公司所存的重大問題或生產(chǎn)、工作的重要改革、改善方案，可采取書面形式上交行政部或人力資源部，必要時，可通過適當(dāng)方式，直接向總經(jīng)理提出或反映。

2.3定期評價

2.3.1人力資源部應(yīng)每季度對公司各部門儲備干部進(jìn)行評價，以確定其在工作崗位上的表現(xiàn)與績效，做好人力資源開發(fā)工作。

2.3.2對儲備干部的定期評價應(yīng)以部門指導(dǎo)老師評價為基礎(chǔ)，參照儲備干部本人自我評價意見，客觀、公正的對其能力增長、技術(shù)水平作出結(jié)論。

2.3.3人力資源部根據(jù)每季度儲備干部的評價結(jié)論，對儲備干部的工作崗位，進(jìn)一步培訓(xùn)方向、以及管理崗位的確定，提出合理意見報總經(jīng)理審批后執(zhí)行。

1本方案由人力資源部制訂、解釋，并根據(jù)實際執(zhí)行情況進(jìn)行修訂。

2經(jīng)運營總監(jiān)審批后試行、實施。

gmp企業(yè)培訓(xùn)計劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計劃篇五

一、目的

提高員工素質(zhì)，保證食品安全安全。

二、適用范圍

適用于公司各部門和所有員工。

三、權(quán)責(zé)劃分

人力資源部

1、評估員工的培訓(xùn)需求。

2、制定公司的整體培訓(xùn)計劃。

3、編撰有關(guān)的培訓(xùn)計劃。

4、按計劃組織、實施培訓(xùn)計劃。

5、考核、總結(jié)、上報培訓(xùn)實施情況，并提出改進(jìn)方案。

6、研究擬訂、執(zhí)行其它的人力開發(fā)方案。

各部門權(quán)責(zé)

1、 制定員工培訓(xùn)需求的分析報告。

2、 制定、修改、呈報本部門的專項培訓(xùn)計劃。

3、 按計劃實施內(nèi)部培訓(xùn)。

4、 編撰專門的培訓(xùn)教材。

5、 檢查、上報本部門的專項培訓(xùn)結(jié)果。

四、培訓(xùn)類別

1、新進(jìn)人員的培訓(xùn):崗前的公司、部門、班組培訓(xùn)。

2、公共性培訓(xùn):由人力資源部制定并組織實施的針對全體員工的共同培訓(xùn)內(nèi)容。

3、專業(yè)性培訓(xùn):根據(jù)各部門計劃實施的培訓(xùn)，指在提高員工專業(yè)水平。

4、個人進(jìn)修申請辦法:

(1)申請程序:凡公司認(rèn)可之外界培訓(xùn)課程，由本人填寫個人進(jìn)修申請表，并附相應(yīng) 文件呈核。核準(zhǔn)者，應(yīng)預(yù)先墊付培訓(xùn)費用，事后憑畢(結(jié))業(yè)證及發(fā)票交財務(wù)處報銷。

(2)進(jìn)修人員在結(jié)業(yè)三日內(nèi)呈交心得總結(jié)。

(3)培訓(xùn)部應(yīng)主動收集相關(guān)培訓(xùn)課程信息，以供各部門人員選擇。

五、培訓(xùn)計劃的制定

1、各部門從實際情況出發(fā)，于每年12月前擬定下年度的培訓(xùn)計劃，報人力資源部匯總。

2、各部門依客觀需求，擬定專項培訓(xùn)計劃，報人力資源部備案。

3、人力資源部合理安排各部門上報的培訓(xùn)計劃，匯編成表，提出預(yù)算，并上報之。

4、人力資源部應(yīng)以最快的效率安排各部門不定期培訓(xùn)計劃的實施。

六、培訓(xùn)的實施

1、定期培訓(xùn):依年度計劃，由人力資源部安排。

2、不定期培訓(xùn):依具體情況，由人力資源部與各部門共同完成。

七、培訓(xùn)考核

1、考核依據(jù):測試(考試)結(jié)果、個人心得、直接上級的評定。

2、考核結(jié)果由人力資源部建檔存查。

3、培訓(xùn)內(nèi)容、考核結(jié)果作為年度績效考核指標(biāo)之一。

八、赴外培訓(xùn)管理赴外培訓(xùn)，應(yīng)與公司簽訂培訓(xùn)合同。

九、其它 其它事項另行規(guī)定

gmp企業(yè)培訓(xùn)計劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計劃篇六

為了加強和規(guī)范公司安全宣傳和教育培訓(xùn)工作，不斷提高全司員工安全生產(chǎn)意識和安全素質(zhì)，增強安全生產(chǎn)法制觀念，實現(xiàn)安全生產(chǎn)，文明生產(chǎn)，增強安全操作技能，有力推動我司ｘｘ年度的安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)建設(shè)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和企業(yè)安全文化建設(shè)，保障安全生產(chǎn)工作有序開展，依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、國家安監(jiān)總局《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》（國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局20xx年3號令）、《關(guān)于進(jìn)一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)〔20xx〕23號）等安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，結(jié)合公司實際，特擬定公司20xx年度安全宣傳和教育培訓(xùn)工作計劃如下：

通過安全教育培訓(xùn)，各級主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員熟練掌握國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，具備與所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相適應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力；從業(yè)人員熟悉國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，具備必要的安全生產(chǎn)知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預(yù)防事故，控制職業(yè)危害和應(yīng)急處理的能力，夯實公司安全生產(chǎn)教育基礎(chǔ)。

新聘用從業(yè)人員安全培訓(xùn)合格后上崗實現(xiàn)率達(dá)到100%；

企業(yè)全員接受安全培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%；

安全管理人員安全培訓(xùn)率達(dá)到100%；

生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)率達(dá)到100%；

特種作業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)到100%。

新聘用從業(yè)人員（新進(jìn)員工和車輛駕駛?cè)耍⒐驹趰徛毠?；車輛駕駛?cè)恕?/p>

（一）各分子公司、經(jīng)營單位、處室負(fù)責(zé)人安全教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容：

1、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)；

2、安全生產(chǎn)管理基本知識、安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)專業(yè)知識；

3、重大危險源管理、重大事故防范、應(yīng)急管理和救援組織以及事故調(diào)查處理的有關(guān)規(guī)定；

4、職業(yè)危害及其預(yù)防措施；

5、國內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗；

6、典型事故和應(yīng)急救援案例分析；

7、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

（二）安全生產(chǎn)管理人員安全教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容：

1、國家安全生產(chǎn)的方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)；

2、安全生產(chǎn)管理基本知識、安全生產(chǎn)技術(shù)、勞動保護及職業(yè)衛(wèi)生知識；

3、國內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗；

4、傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法；

5、應(yīng)急管理、應(yīng)急救援預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求；

6、典型事故和應(yīng)急救援案例分析；

7、其它需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

（三）其他從業(yè)人員（公司后勤人員、駕駛?cè)耍┌踩嘤?xùn)的主要內(nèi)容：

1、安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、企業(yè)安全管理規(guī)章制度和勞動紀(jì)律；

2、本單位安全生產(chǎn)情況、安全生產(chǎn)基本知識，事故案例警示、應(yīng)急處置；

3、所從事工種（崗位）的安全職責(zé)、操作技能及強制性標(biāo)準(zhǔn)；

4、職業(yè)衛(wèi)生和勞動保護知識，自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理；

5、安全設(shè)備設(shè)施、個人防護用品的使用和維護；

6、其它需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

（四）駕駛?cè)藣徢鞍踩嘤?xùn)的主要內(nèi)容：

1、國家道路交通安全和安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；

2、安全生產(chǎn)方針、政策、以及上級安全生產(chǎn)會議和文件精神；

3、安全操作規(guī)程及駕駛員行為規(guī)范等安全行車知識、典型交通事故案例警示教育；

4、職業(yè)道德、安全告知知識、應(yīng)急救援處置知識；

5、崗位安全工作職責(zé)，勞動保護知識，季節(jié)性安全行車知識；

6、企業(yè)有關(guān)安全運營管理的規(guī)定、安全管理規(guī)章制度等。

（五）培訓(xùn)重點：

1、一季度培訓(xùn)重點：國家安全生產(chǎn)的方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)；企業(yè)安全規(guī)章制度、操作規(guī)程；季節(jié)性安全生產(chǎn)知識（如春運期間安全生產(chǎn)、安全行車知識，滅火器使用知識、防恐反恐知識，危險品辨識等）。

2、二季度培訓(xùn)重點：國家安全生產(chǎn)的方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)；企業(yè)安全規(guī)章制度、操作規(guī)程；季節(jié)性安全生產(chǎn)知識（如安全生產(chǎn)月活動相關(guān)知識，滅火器使用，防火防盜知識，應(yīng)急救援知識等）。

gmp企業(yè)培訓(xùn)計劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計劃篇七

新的一年，新的計劃！20xx年，可以將學(xué)習(xí)成績提升，興趣愛好的發(fā)展，作為自己的學(xué)習(xí)計劃！

工作重點：進(jìn)一步整合業(yè)務(wù)流程，建立健全內(nèi)部控制制度。為此我部將樹立“以人為本”的理念，增強員工的創(chuàng)新意識，結(jié)合企業(yè)與員工雙方面的需要，實現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、根植“尊重人、理解人、培養(yǎng)人”的思想理念，增強對員工職業(yè)生涯發(fā)展和崗位成長的指導(dǎo)作用，提高員工自發(fā)學(xué)習(xí)的主觀能動性。

2、加強有針對性的指導(dǎo)和員工培訓(xùn)工作計劃，提高員工實際工作的能力和效率，促進(jìn)個人業(yè)績的提升，從而為公司整體績效的實現(xiàn)和提高搭建高效率的信息服務(wù)平臺。

開頭寫這一年做了什么，中間寫經(jīng)歷，最后寫另一年的目標(biāo)。

可以從20xx年你的人生目標(biāo)，年度計劃和月度計劃，分別制定好想要實現(xiàn)的步驟

成長計劃可以寫明你自己一些主要要做的一些情況吧，比較簡單的。

這個計劃需要結(jié)合20xx年的的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行制定，補充不足，展望未來。

gmp企業(yè)培訓(xùn)計劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計劃篇八

火災(zāi)是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?；馂?zāi)大多數(shù)是一種社會現(xiàn)象，發(fā)生火災(zāi)的主要原因可歸納三個方面。一是人為的不安全行為(含放火);二是物質(zhì)的不安全狀態(tài);三是工藝技術(shù)的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。以下是企業(yè)消防安全培訓(xùn)計劃。

時間：

地點：

人員：

內(nèi)容：

1、培訓(xùn)教育的目的及意義;

2、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組、各級義務(wù)消防隊及小組的成立;

3、安全生產(chǎn)及消防工作的要求;

4、消防培訓(xùn)。

加強安全教育，提高領(lǐng)導(dǎo)和全體員工對安全生產(chǎn)的認(rèn)識和安全技術(shù)知識水平，是搞好勞動保護工作實現(xiàn)安全生產(chǎn)的一項基礎(chǔ)性工作。抓生產(chǎn)首先要抓安全、以安全促生產(chǎn)。同時，還要加強員工的安全技術(shù)教育，要提倡學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)，提高他們預(yù)防事故和事故應(yīng)急處理能力，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，克服違章作業(yè)，把生產(chǎn)積極性和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來。貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

1、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長:馮子健(總經(jīng)理高級顧問)

組員：藍(lán)偉松 生產(chǎn)管理部

廖汕傳 行政人事部

林清利 物流部

奚永隆 生產(chǎn)管理部

陳家鋒 注塑車間

陳星旺 材料合成車間

藍(lán)曉強 片材車間

王史丹 模具車間

沈春旺 行政人事部

劉志忠 生產(chǎn)管理部

莊 宇 行政人事部

楊曉豐 行政人事部

2、公司義務(wù)消防員名單：

總指揮：劉旭明

一分隊隊長：藍(lán)偉松

一分隊成員：林清利、余文斌、劉萬裕、江少忠、沈春旺、陳星旺、藍(lán)曉強、賴杰雄、郭楚盛.

二分隊隊長：廖汕傳

二分隊成員：廖健、奚永隆、鄭輝林、陳鵬、林澤江、王鋒、張志龍、楊曉豐、詹云輝、鄭鴻

1、每位進(jìn)廠員工均應(yīng)做好“三級安全教育”、特殊工種要求持證上崗。

2、每位員工均應(yīng)懂得基本的安全生產(chǎn)及消防常識。

3、每位員工均應(yīng)懂得預(yù)防火災(zāi)的措施。

4、每位員工均應(yīng)懂得使用消防器材，發(fā)生火災(zāi)時懂得及時報警、懂得撲滅初起火災(zāi)、懂得有序疏散。

1、滅火器的使用方法及示范

(1)、我廠的滅火器類型是干粉滅火器。

(2)使用辦法：首先拔開保險插銷，上下?lián)u晃數(shù)次，左手握管、右手提瓶、距離火源3米處、管口對準(zhǔn)火源根部壓下把手掃射。特別提示：滅火器不能倒轉(zhuǎn)。

2、消防栓、水帶的使用

發(fā)生火災(zāi)時，使用水帶時要平放、平拉、裝上水帶及槍頭，然后打開閥門，將水槍對準(zhǔn)火根，壓住火勢。

3、應(yīng)急安全疏散演習(xí)。注意事項：疏散時應(yīng)做到有序、迅速，防止恐慌。

公司決定：從現(xiàn)在開始每隔半年舉行一次消防演練。

gmp企業(yè)培訓(xùn)計劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計劃篇九

1、中層管理人員是企業(yè)的中堅力量，在組織中起到承上啟下的作用，中層的職業(yè)素質(zhì)、

管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度，決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊伍，及能否有效達(dá)成經(jīng)營目標(biāo)。

2、目前我司中層管理人員面臨以下形勢：

⑴中層管理人員多是由內(nèi)部業(yè)務(wù)骨干提拔，業(yè)務(wù)熟悉，但在管理理念與管理技能方

面存在不足；

⑵隨著公司的不斷發(fā)展壯大與外部競爭日趨激烈，對中層管理人員的管理水平要求

不斷提高；

3、我司中層管理人員需要進(jìn)行以下方面的技能提升：

⑴角色定位的培訓(xùn)，準(zhǔn)確理解由業(yè)務(wù)層轉(zhuǎn)為管理層的變化；

⑵系統(tǒng)的管理知識學(xué)習(xí)，將實踐與理論完美結(jié)合； ⑶各方面管理技巧的學(xué)習(xí)，不斷提高工作績效； ⑷前瞻性思維培養(yǎng)，以應(yīng)對不斷變化的市場形勢； ⑸重視對下屬的培養(yǎng)，為企業(yè)打造堅實的后備力量；

⑹團隊管理與執(zhí)行能力加強，將公司各項政策切實落實到位。

1、在心理上，實現(xiàn)從優(yōu)秀員工到優(yōu)秀管理者的過渡；

2、掌握系統(tǒng)的管理理論知識，能夠?qū)Σ块T工作進(jìn)行統(tǒng)籌策劃；

3、提升上下級和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通能力；

4、學(xué)會組織管理、目標(biāo)規(guī)劃、團隊建設(shè)等管理能力，從而提高團隊整體效率；

5、提高培養(yǎng)員工的能力，合理利用人力，充分發(fā)揮團隊資源；

6、提升個人的領(lǐng)導(dǎo)力，擁有權(quán)力之外的影響力，激發(fā)團隊，支持公司整體目標(biāo)的實現(xiàn)；

7、提升有效授權(quán)的能力，讓員工和管理者一起動起來，共同完成任務(wù)；

8、營造培訓(xùn)即享受福利的氛圍，利用中層管理者的`培訓(xùn)為員工樹立楷模，調(diào)動我司員工學(xué)習(xí)積極性，帶動學(xué)習(xí)型企業(yè)的發(fā)展。

9、使各部門負(fù)責(zé)人意識到培訓(xùn)的作用及重要性，促使其發(fā)揮對下屬的培養(yǎng)職能，進(jìn)而建立一支工作經(jīng)驗豐富、授課意愿較強的內(nèi)訓(xùn)團隊。

1、針對性原則：培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需要，優(yōu)先解決重點問題，科學(xué)、合理地確定培訓(xùn)內(nèi)容。

2、超前性原則：企業(yè)的發(fā)展需要中層管理人員的能力素質(zhì)和思想觀念具有一定的超前性。所以，在設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容時，既要考慮當(dāng)前又要顧及長遠(yuǎn)，為企業(yè)遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)打好基礎(chǔ)。

3、實用性原則：中層管理人員的培訓(xùn)必須堅持實踐性和應(yīng)用性原則，突出培訓(xùn)內(nèi)容的可操作性。

1、為提高參訓(xùn)人員的重視程度，保障項目進(jìn)行效果，由諶總與各體系負(fù)責(zé)人分別承擔(dān)相

關(guān)課程的授課任務(wù)。

2、參訓(xùn)人員：

各部門經(jīng)理，有培養(yǎng)潛力的課長、工程師共約30人

3、項目時間： 20xx年5月-10月

4、項目地點：

公司大會議室（內(nèi)訓(xùn)項目） 外部場地暫定（外訓(xùn)項目）

5、項目費用： 總計35000元

6、項目課程：

針對不同的方面項目，有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)評估，具體方式如下：

1、反應(yīng)層面--培訓(xùn)意見調(diào)查

在培訓(xùn)結(jié)束后，要求每位參訓(xùn)人員填寫培訓(xùn)意見調(diào)查表，對課件內(nèi)容、講師授課水平、課程組織工作、所學(xué)知識及學(xué)習(xí)需求進(jìn)行反饋。

2、學(xué)習(xí)層面--筆試考核

⑴對于技能類課程，可設(shè)計適當(dāng)?shù)脑囶}交受訓(xùn)人員填寫，考察其對知識、技能的掌握程度；

⑵對理論性較強的課程，可要求受訓(xùn)人員提交心得報告以評估培訓(xùn)效果。

3、行為層與結(jié)果層--訓(xùn)后的改善

培訓(xùn)不能立即看到效果，需要一段時間的觀察、考核，可通過客觀數(shù)據(jù)對比與分析，得出最終的培訓(xùn)效果分析報告。包括部門與個人績效得分對比等。

人事行政部

擬訂： 審核： 批準(zhǔn)：