總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大一的學期總結(jié)篇一
相對于上學期而言,本學期最突出的的一個特點是:同學們自主學習的意識提高了。本學期安排的課程并不多,一周共有十二大節(jié)課,也就是說課余時間比上學期多了。學期之初,我還有些擔心同學們會不會因此而放松自己的學習,不過我很快就發(fā)現(xiàn)擔心有些多余。上學期同學們上完課就回寢室,而這學期總會有幾個同學在下課后留在教室學習。后來發(fā)現(xiàn)越來越多的同學開始主動學習了,晚自習情況最為明顯,大部分同學不會“踩點”進教室了。
但是,總有幾個同學在學習上不是很積極。早晚自習總會遲到幾分鐘。找他們談話時,他們總會說“從現(xiàn)在開始好好學習,保證按時完成作業(yè)?!笨墒沁@些只能堅持一兩周甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。
為提高后進生的學習成績,班里一直實行著“一幫一”制度。事實證明“一幫一”發(fā)揮了較大作用,在此表揚**和**、**和**這兩組同學。課余時間經(jīng)??吹竭@兩個小組坐在一起學習,有時會在周末早早地到新三教學樓找教室自習。我希望其他的“一幫一”小組能行動起來。
總之,班級兩極分化較為嚴重,幫扶后進生方面還存在不足。我認為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個多月里,要督促“一幫一”小組展開工作,以提高班級成績。
作為學習委員,由對學習委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學到了很多,也對學委的職責有了更新的認識:學習上為同學服務(wù)并督促同學學習,學風上做同學的表率,工作上與老師多交流。
(一)學習上為同學服務(wù)并督促同學學習
學習部或?qū)W校經(jīng)常會下發(fā)一些與學習相關(guān)的通知,這些通知很多都是需要學委在班內(nèi)通知的,通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ礁鲗嬍议L,再由寢室長通知到個人。有時遇到很重要的事會臨時召開小班會,以保證每個同學都能接到通知。但是有些時候?qū)嬍议L不免通知不到位,這一點是需要改進的。
對于督促同學們的學習,這一點主要是通過考勤做到的。對于早晚自習,我會提前到教室,到時間做好考勤記錄。對于遲到的同學,我會發(fā)短信或者打電話詢問原因。盡管每次都會用掉一部分時間記錄考勤,但是也是為了督促每個同學提高學習積極性。
(二)學風上做同學的表率
作為學委,在學習上應該起帶頭作用,不能帶頭遲到或曠課。但是,自己似乎缺乏一種號召力,起到的帶頭作用并不大。班里全靠**、**、**、**、**、**、***等同學帶頭。自己仍需努力呀!
(三)工作上與老師多交流
我覺得這一點是自己做得最差的。所做的只不過是把老師的資料傳個同學或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學們提出的問題,而課下與老師的溝通很少。這一點是我需要努力去做的,平時及時向老師了解情況,促進同學與老師之間的交流。
大一的學期總結(jié)篇二
時光在不經(jīng)意間消逝,伴隨著一顆慢慢成熟的心。在南理工的第一個學期是很美好的,美的讓我不忍去回憶。就在轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個不折不扣的大學生了,談不上開心,也說不上糾結(jié),反正我們就在那兒,等待著改變。
在高考之前,很多家長都是這樣對我們說的,你苦讀3年,到了大學就輕松了。所以在潛意識里就給了我們這樣的一個觀念:大學不是學習的地方,而是逍遙的地方。我記得我爸也曾以這樣的觀點勸我不要早戀神馬的,很搞笑。半年過去了,大學對我而言亦不是空中樓閣,我想說:大學其實和我想象的很不一樣。在南理工的日子,說沒有壓力的人都是神一樣的存在,大多的人都有這樣那樣的壓力。當然,老實說這半年我過得很開心,很有feel。
大學的生活很寫意,我很快就進入了節(jié)奏,有了很多自由搭配的時間,可以做自己想做的事。大部分時候我對自己還是比較滿意的,比較中規(guī)中矩,很守本分。當然,我也有大學生的通病,就是不吃早飯。這是一個很不好的習慣,尤其是對于我這種偏瘦的人來說。希望下學期能盡量起早一點吧,畢竟身體才是王道。還有一個較大的問題就是比較懶,除了內(nèi)衣襪子,任何衣服一丟洗衣機就完事,這實在是罪過。
大學的學習和高中有著本質(zhì)的不同,只有簡單的課表,幾乎沒有點名,去不去很大程度上取決于你自己。這一學期我沒有翹過課,我想這一點是值得肯定的。雖然曾經(jīng)有人問我大學必須做的事是什么,我說是戀愛和蹺課,但我想,這課咱還是別翹了,畢竟這是一種對老師的尊重。在南理工,你說沒有學習壓力是不可能的,尤其是在我們理學院。這學期剛開始學時我感覺壓力還是很大的,無論是微積分,高數(shù)還是c++,都著實讓人有點吃不消。不過好在有一群給力的兄弟,互幫互助下我也湊合著能應付。不過南理工的課程蠻有意思的,老師都很和藹,上課也很有激情。
我一直認為:所謂大學的真正意義不在于你究竟學到了什么,而在于你和誰在一起學。這半年我交到了許多各具特色,很值得我去思考的朋友,同寢的自不用說了,關(guān)系非常密切。很幸運,我覺得,能在南理工交上很好的朋友。
在緊張而又充分的復習周后,還不算太糟糕的期末考給這一學期畫上了一個句號,但我覺得這個學期并不完美,因為:
總的來說,這一學期我還是玩心有點重,不定性,給人一種浮夸不踏實之感,希望自己能更穩(wěn)重一點吧,當然開心是最重要的。接著是睡眠問題??赡苁亲飨r間沒調(diào)整好吧,上課老是瞌睡,很不應該啊。還有就是玩手機太多,克制力不強,這很有隱患。
回望這半年,身后的腳印有大有小,有深有淺,有虛有實,有遺憾也有滿足,有自卑也有自信······但木已成舟,我只能對自己說:世事不能盡如我所愿,只有我能對自己負責。
我是一個完美主義者,我希望下學期我能做得更好,畢竟讀大學不是混日子,只有努力,我才對得起“南理工學子”這四個字。
知識學習方面。學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發(fā)揮的可以。
在以后的日子,我準備像上學期那樣努力學習,特別是在c++這門課程上,雖然這門課就要結(jié)束,但我深知它的重要性,我要爭取在下學期把不會的都弄懂,然后在大二時把計算機二級過了。還有,就是英語6級考試,進入大學,明顯感到水平在下降,所以要多花時間在英語上。至于其余的課程,我相信,只要穩(wěn)扎穩(wěn)打,應該沒有問題。
大一的學期總結(jié)篇三
興奮的脫離了高考,跳入了大學校園,用力的睜大尚且天真的雙眼,迫不及待的想要走遍整個學校,認識每個新同學,融入將有四年生活的大學。
由于大學之前從未住宿,對即將與同學一起生活充滿了興奮、好奇,當然還有擔心,還好,宿舍的同學都是個性溫和的人,和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽,在生活上感到很滿足,接下來就是同學了,很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時候就不用那么麻煩換宿舍了,嘿嘿),但是并不是我們所有的同學都在這里,所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩,不過還好,經(jīng)過了一段時間班級里的同學們相互熟悉了,同學們也經(jīng)常到我們宿舍來玩,這樣溝通不便的麻煩就省去了。
大學的課業(yè)并不像高中那么緊張了,甚至可以說是悠閑,大一的科目較少,還沒有涉及到專業(yè)課,平時的課程都很枯燥,大學的第一學期就遇到了最令我煩惱的語文,不過還好,平時上課都是欣賞類的,身心放松,也豐富了不少知識;第一學期,我選修了中國經(jīng)濟專題這門課程,老師的講課讓我們大開眼界,并感覺自己真的知之甚少,感到還有很多事情需要學習、接觸,本以為課程會很枯燥,但其實很輕松;英語課一直都是我的弱項,但我卻很喜歡學習英語,感覺到英語的重要,所以在課余的時間里經(jīng)??匆恍┯嘘P(guān)英語的書籍,背一些單詞詞組,感到很受益。期末考試到了,這種考試方式真的讓我很吃驚,大學的考試說簡單也簡單,說難也難,他與高中時期的考試不同,高中時考試是考平時積累,但大學就不一樣了,我從沒經(jīng)歷過這種純粹的“臨陣磨槍式的考試”,呵呵,說來還是有點不適應,不,應該是不知所措吧,沒想到平時如此輕松的大學語文在期末考試竟然是重頭戲,簡直是書海政策,背背背,作家作品,代表作,處女作,成名作,年代,朝代,官職等等,還有詩歌、詩經(jīng),就連簡介也要背的清清楚楚,好在經(jīng)歷了一番磨難后,結(jié)果還不錯,成績很理想;
轉(zhuǎn)眼到了第二學期,學期中還是一樣輕松自在,就連高中時的那種緊張似乎都忘得干干凈凈了,但我開始覺得事情有些不妙,大學到底在學什么,我反復的問身邊的同學,能答出者鮮矣!我心目中的大學生活不應該是這樣子的,如果這樣一直下去,我將一無所獲,除了能夠在考試前出色的背下明天要考的題目我還得到了什么呢,所以,用了幾天的時間仔細思考,似乎漸漸明白,大學應該是自我學習的場所,他并不像小學、中學、高中一樣處處需要老師家長的督促,在被動中學習,大學,是真正考察意志的時候了,一切都要為自己打算安排了,一時間不知如何是好,就像一只斷了線的風箏,沒有了約束但卻似乎更加迷茫,連續(xù)幾天我拿起課本卻不知道從何讀起,坐在圖書館的閱覽室里卻不知道眼睛要看哪里,沒有方向的船,真的什么風都不是順風,迷茫了幾天,后來豁然開朗,也許可以先利用這段沒有專業(yè)課的時間好好的豐富一下自己,看一些課外的書籍,把自己的重點放在英語上,因為除此以外再也找不到更加重要覺得有用的科目;
另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標,一個讓我不惜一切為之付出的目標,很多同學也是和我一樣因為沒有目標所以沒有動力,這樣我一直在試圖尋找看報紙關(guān)心時事,看軍事新聞,看科技新聞,甚至有時候?qū)χ谱麟娨暪?jié)目很好奇,總之在盡力的讓自己豐富起來,了解一些本沒有接觸的知識,希望通過這種方式讓自己找到想要做的事,想要成為的人,而不是一味的沿著一條路機械的走下去,第二學期的期末還是一樣,過去了,等待成績,成績似乎不是很理想,但總算是不差吧,有點擔心,不知道應該怎樣,是為了高分就這樣下去,混一個畢業(yè)證,還是努力想著自己的方向努力,總之這個學期給了我很大的啟發(fā)不論是在學業(yè)上,還是在人生上,讓我思考了很多事情,第一次為自己的未來擔心、期待、打算,我想到了大二應該會很充實吧,期待這大二的到來,呵呵,不過又要為四級頭痛了。
大一的學期總結(jié)篇四
時間過的好快,轉(zhuǎn)眼間。大學的時光半年都快過去了,回想起過去的點點滴滴,我們撥撒了汗水,也得到了收獲。付出了艱辛,也獲得了歡樂。還記得我當初加入學生會的第一次面試時的激動和熱情,就是因為那份激動和熱情讓我幸運的加入了學生會文藝部。在學生會這個大家庭里讓我學到了好多書上沒有的知識,鍛煉了我的做事能力。
剛進學生會的時候,我想象中的學生會工作就是只要會跳舞、唱歌就可以了,但是實際的工作和我想象中的工作截然不同。前輩們教導我們,在學生會工作,宗旨就是為同學服務(wù)。犧牲自己的時間給同學帶來快樂,不怕苦不怕累。在這里的鍛煉,不僅讓我學會了觀察和積累,懂得了滿足和樂觀,還無形中增強了我的自信心和責任感,提升自己的品味,提高自己的綜合素質(zhì)。
下面是我在學生會工作總結(jié)的應該具備的四點要求:
一、積極主動: 一定要學會去積極自主獨立地思考問題、解決問題,踏踏實實地做好每件工作。
二、要有團結(jié)協(xié)作的能力: 在實際工作中,要做好一件工作,憑一個人的力量是不夠的,要大家都具有團隊意識,團結(jié)起來把工作做得更出色。
三、要有責任心和熱心: 只要你有一份滿滿的責任心和飽飽的熱心,相信你一定會把工作做好。一個缺乏責任心、沒有愛心和熱情
的人是干不好事情的。
四、學好自己的專業(yè)知識: 在做好工作的同時也要抓緊學習好自己的專業(yè)知識,增強自己的學習能力,是自己更加充實。
以上就是我在學生會半年的心得體會與總結(jié)。
大一的學期總結(jié)篇五
時間過得非常快,一轉(zhuǎn)眼大一就過完了,時光飛逝,非常快大家在一起已經(jīng)過去了一個學期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮斗過,一起追求自己的夢想,青春帶給我們的是收獲的喜悅。
舊的一年已經(jīng)過去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉,大家也不會忘記快樂的圣誕節(jié),大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。
回顧一下過去,剛來到西安理工大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結(jié)一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、活動這四個方面。
學習方面,我克服了從高中到大學的種種轉(zhuǎn)變,各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的`不同之處。生活方面,我和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。思想方面,學校每個星期都有著不同主題的講座,這也讓我學到非常多的來自各個方面的文化熏陶,提高了自己修養(yǎng)?;顒臃矫?,我是個比較安靜的人,到大學社團活動,班級活動,學生會活動會經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己,另一方面還可以展示自己的特長和才華,在這個方面我就做得一般了,學校的活動基本比較少參加了,不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。
剛進大學之前我就告訴我自己大學里每個人都是我的老師,每個地方都是我學習的課堂,大學不僅是學習的地方,還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方,無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。大一的學習情況并不理想,可以說是非常差,整天去上自習還是會掛科,總的來說還是學習不扎實,雜而不精,沒有充分掌握老師的考試重點。這一學期要調(diào)整一下,除了平時學習,考試前復習也非常重要。去年裸考的兩門都掛掉了,這是一個教訓。但是在大學學習還是要堅持自己的方向,不被其他人干擾,才能為自己的未來打好基礎(chǔ)。
大學是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此非常早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還非常大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得非常有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學生活過得非常精彩,大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。
都說人越長大思想越復雜,終于體會到這句話的意思了,大學就像個小小的社會,在這個小型的社會里,我們會學到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。
一個學期就像一場電影非常快就播放完了,而內(nèi)容卻是豐富多彩的,一個學期的學習和生活非??炀鸵嬌弦粋€句號了,整理好這一個學期總結(jié),一點一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn),而這也將成為最美麗的回憶。
大一的學期總結(jié)篇六
大學已經(jīng)過去一年了,剛進大學那會真叫一個意氣風發(fā),明明什么都不懂還天真的以為未來一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對一切新鮮保持好奇算是我一個不大不小的優(yōu)點。我總認為年輕應該有個積極向上的姿態(tài)。從一開始,我就告訴自己“在大學里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己的地方。無論我的大學怎么樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”
懵懂的過了大一,總的回想起來感覺沒什么讓自己記憶深刻的事,可是細細地回想,又有說不完的小故事,一路走來,回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。
緊張的學習生活,在我還沒有細細品味出它屬于那種滋味時,就突然結(jié)束了。剛上大學時,心里充滿了對大學的美好憧憬:在大學里,同學們會和和睦睦,大家一起刻苦學習,生活過得充實而有意義,完全的理想主義。上了大學我也發(fā)現(xiàn),在大學里,像高中那樣一如既往保持學習熱情的人也很多,特別在石油大學,學習氛圍特別好,由于老師都比較嚴厲,上課遲到,睡覺,甚至曠課的情況非常稀少。在大學里,學習當然要比高中輕松多了,起碼不是每節(jié)課必上,而且考試的時間也少得多,每門課只有結(jié)束時才考,不像高中有什么單元考,模
擬考,期中期末考,名目繁多,不一而足。當然,大學的學習環(huán)境遠非高中可比,只要想學,大學里有博學多才的老師,有電子閱覽室,有圖書館等等。
剛剛走進大學生活,我沒有不適應,沒有不習慣。相反我很興奮,我興奮,是因為12年的努力,這一天終于實現(xiàn)了。我心中充滿夢想,我對未來充滿期待。我決定要通過自己的努力,實現(xiàn)心中的夢。我依然忙碌著,為了自己的未來,但我不甘心,不甘心像以前一樣,只是學習,我要活出自己的大學生活。
在思想方面,我積極申請加入各種團體,不斷地進行思想總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)不足,及時改正。
學習方面,我不是很努力,平心而論,我并沒有十分用功,像英語,我基本沒怎么下功夫,剛開始時我還背背單詞,到了后來,我就不背了,總是拖欠著,結(jié)果欠的越來越多,也就索性不背了,但是考的還可以。其他學科還行,在課堂上聽聽課,寫完作業(yè),到了考試臨陣磨槍,突擊兩周。這樣學是不行的,下學期,我會在平時就努力,牢牢掌握書本上的知識,并用業(yè)余時間,學一些書本以外或是其他專業(yè)的東西,為將來就業(yè)作鋪墊。
大一上學期就這樣匆匆而過,回顧過去,雖然沒有努力,但也學了一些東西,總算有一點進步,可能是自己沒有真正理解到如何學習,展
望未來,希望在下一年中學到的更多?;仡欁蛱?,我百感交集;面對今天;我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
新的學期里要與舍友好好相處,不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛,戒驕戒躁,不要太年輕氣盛。要與導員及時溝通交流,與朋友們保持聯(lián)系。學習要更加努力。多學習課本以外的知識,趁著還年輕,多開展一些自己喜歡的課余活動。大二要拿下這么幾個證書,英語四級,計算機二級,和英語六級。四級爭取拿到口語證。目標這么說未免空泛,我會為它制定更進一步的計劃。這里就不詳述了。我會為了目標一直努力,但是過程比結(jié)果更值得關(guān)注。缺點之前列舉了很多,在以后的一年里要努力改正,盡量避免再犯。
電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角,陰謀詭計,家仇國恨,生命那么狼狽。而我們應該慶幸,我們還這么年輕,我們的生活節(jié)奏輕快,色調(diào)明麗。大學生只是就業(yè)不易,卻未必找不到工作,只要我們變得足夠優(yōu)秀。而優(yōu)秀是我們對國家的責任。有付出就會有回報。這個世界上有很多條路,但是無論哪條,自己付出的努力都會不少。我們年輕,我們不辛苦誰辛苦。最后用句歌詞作結(jié)吧:海水正藍,陽光燦爛,這時的我要揚起風帆。該來的來,該散的散,我想我都會很勇敢。
大一的學期總結(jié)篇七
時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼我們大一上半學期即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學們曾經(jīng)的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務(wù),盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u知道的老師同學,是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。
回顧這大一上半學期的日子里,軍訓生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語小組、校運會、改制前期活動、歡送會、烈士林園和大夫山之旅等。與同學們一起相處受益匪淺。大家來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。老師同學們都很值得我去學習。
作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班上當上一名干部能為同學服務(wù)而感到榮幸。在班里同學們教會我如何去學習各類體育項目,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過大一的學習鍛煉,我的另一大收獲就是學到了不少組織活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了快一年的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參與到管理和組織活動中。
在這大一里,班里的氣氛是和諧融洽的,這一點在各活動中都能體現(xiàn)出來的,另一方面,我的管理和處事方式中存在不少的問題,以致大家在后半段時間里對參加學校要求出席的活動里缺席,我沒有協(xié)調(diào)好和各班干的工作,使得我班在系里被批評,大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒,為了大家得到鍛煉,班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法,以學號輪流制去讓大家參與的。
從總體的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學,一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。存在的一點失望是同學們在學習方面,學習方面不單只是課本的或?qū)嵺`的。作為一個大學生的我們,應該多學習各類關(guān)于我們專業(yè)的知識,像系里的組織的“師范生技能比賽”或?qū)W院的排球等,這些都是可以增進知識鍛煉自我的一個臺階。在今后的日子里,希望大家能夠進步。最后,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。
大一的學期總結(jié)篇八
大一上半學期的生活悄然已逝。記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
學習,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。
人們都說大學就是小社會,大學生活看起來長卻也短暫,我更需好好計劃。在課余時間,要充分利用學校的資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,要將這寶貴的時間利用得恰到好處。
漸漸的,我適應了周圍的環(huán)境,漸漸的在學習中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。大學也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己。告訴自己:世事不能盡如我愿,只有我能對自己負責。
在生活中,自我踏入大學大門的那一刻起,就注定我要改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事都可以自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫和煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切的一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們都無從選擇,每個人走的路都不同,但每個人都必須對自己負責。在大學生活里,沒有人會告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸地適應,去尋找自己想要走的路。其實這就是生活,一段讓我成長的生活。
在大一的一年里,我始終一如既往的認真學習書本上的知識,雖然成績不是名列前茅,卻也是自己經(jīng)過努力的成果。
已經(jīng)過去的一學期,是不斷充實自己,不斷探索的一學期,我在大學的各個方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然薄弱,需要提升,以助于以后的工作生活。
通過上學期學習,我受益匪淺。但我也深知那許多的不足,所以在新學期里我會繼續(xù)與同學們共同奮斗,使自己取得更大的進步。明天又是新的一天,相信明天的太陽也一定會是那樣殷勤,因為它心中也有個夢想!
大一的學期總結(jié)篇九
歲月荏苒,大一的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我也由一名大一新生晉升為了大二的學長。同時也是擔任學委一職經(jīng)歷的第一個學期,回首過去的一個學期。先是在大家的厚愛下當上了學委,起初是懵懂不知,對自己的工作不甚熟悉,然后在導員的幫助下明確了自己的職責所在,漸漸的熟悉自己的責任義務(wù)。這期間自己的悄然變化讓我看到了自己的成長,同時也暴漏出了自己工作上的很多不足。
先總結(jié)一下本學期的期末成績,兩門專業(yè)課成績不是很理想,其中系解掛科19人,組培掛科21人。另呂雙星,吳嬋,李長浩,孫瑞,馮琦,馮楷罡,趙彤,許占鰲,王路暢等人兩門均未及格。蔡揚俊3門未及格。蔡揚俊將繼續(xù)作為重點幫扶對象,由同宿舍的學習小組成員孫士勇負責,進行監(jiān)督提醒。
今年考試成績不太理想,原因可能在于期末復習時,學習資料雖然很全,但部分同學不夠重視,考試中得原題很多,但仍然有同學沒背。同時考試復習階段,學習小組成員沒有起到一定的督促作用,部分同學積極性還不是很高。同學們進入狀態(tài)較晚,部分同學都在考前2天才著手復習。
這一學期由成績暴漏出我工作上的很多不足,其中包括:
1.計劃不能有效的開展和實施。落實不夠堅決。
2.對時間的掌握不是很好,不能自主發(fā)現(xiàn)階段性任務(wù)。總是需要被提醒。
3.對大家的學習狀態(tài)把握的仍不是很清楚,不夠細心。
4.通知不夠到位,尤其是在印資料時,由于只通知小班長統(tǒng)計人數(shù)時沒能廣而告之,導致部分同學手上的資料不全,挺對不起大家的。
以上問題這一學期我會注意改正,完善自己,爭取這一學期帶領(lǐng)咱們班取得一份滿意的成績。
這一學期,我和學習小組成員舉行了英語趣味單詞競賽,在快樂中建立了對英語的興趣,我和我的團隊準備了很久,雖然途中出現(xiàn)了很多問題,但我們努力克服了,最終圓滿完成這項活動。收獲很多,也明白了一個活動的舉行,前期準備很重要。我們在考前還舉行了學習經(jīng)驗主題班會,著重介紹了考試的題型及復習方法感覺對大家的考試幫助挺大的。這一學期,我們學習方面的活動不是很多,但是對大家的幫助沒有減少,下個學期我們將繼續(xù)努力,舉辦一些有意義值得舉辦的活動。
在擔任一學期學委的經(jīng)歷,讓我受益頗豐,讓我的組織能力有了很大的提高,雖然在眾多班委中我的表現(xiàn)并不突出,但我還是對自己的成長感到欣喜。在與其他班委的合作中,讓我更加了解了團結(jié)的力量,只有班委的團結(jié)才能讓班級的凝聚力增強,才會使我們集體更加具有戰(zhàn)斗力。在接下來的一年,我會努力完善自己,使自己更加能勝任學習委員這個職務(wù),更好的為大家服務(wù),我堅信通過我和大家的努力一定可以收獲班級成績的提升。
大一的學期總結(jié)篇十
去年九月,當我第一次帶著高考的烙印踏入大學的時候,我就在想:“大學生活到底是什么樣的呢?”
最初的兩周充滿了迷茫感。各種各樣的社團讓我眼花繚亂,每一個都想?yún)⒓?,但聽過學姐學長的勸告又猶疑不決。自主選課讓我不知所措,不明白怎樣選,只好隨大流。每一天突然多出的那么多的空閑時光讓我無所適從,看到周圍的同學每一天睡懶覺,我也睡。
就這樣大學生活開始了。然后突然有一天我發(fā)現(xiàn)了自我的差距,同班同學都對教師課堂的提問對答如流,而我卻連教師上課說的什么都聽不懂!于是開始反省,差距很大。她們能夠睡懶覺,你不能;她們能夠每一天趴在宿舍上網(wǎng),你不能;她們能夠隨便翹課,你不能。
于是我的大學生活發(fā)生了轉(zhuǎn)折。每一天早上六點半起床跑到湖邊的柳樹下晨讀,然后去圖書館練習聽力,每節(jié)課前要預習,作業(yè)及時完成。之后漸漸的這些都成了習慣,調(diào)侃稱湖邊的柳樹為“我的樹”。練習聽力很是讓人頭疼,但不能不練。就這樣堅持了下去,雖然最后成績不好,但聽懂教師講課已經(jīng)不是問題。有時候跟同學聊天說到很忙,大家都說我太。我不明白,也許是習慣,從小就不允許自我落后。正因為平時的努力,考試的時候也便多了一份從容。
還是有許多空余時光,于是我開始研究很多感興趣的東西??吹臅茈s,考古,歷史,文學,偵探,天文,旅游,哲學,醫(yī)學,各個領(lǐng)域的書基本上都看過。圖書館真是一個寶藏,滿足了我各種各樣的好奇心。同學我還自學了一些實用的東西,諸如photoshop,flash等各種多媒體軟件,我學會了自我制作視頻短片,這是無比新鮮的體驗。偌大的圖書館給我高中時一向忙于考試學習的頭腦注入了新鮮的血液,我覺得自我的眼界忽然變得開闊了。
除了看書學習,社團活動也成為了生活的一部分。出于對中國傳統(tǒng)文化的興趣,參加了龍印社,結(jié)識了一群多才多藝的朋友,他們的國畫書法造詣讓人欽佩,我深深的感受到了“天外有天,人外有人”。每一次大家一齊討論活動都象是一群志同道合的朋友在暢談未來,每一次看到活動辦的有聲有色心里就會升起一股強烈的成就感。懷著對表演的好奇,又加入了舞臺劇社,由于會做海報而成為了宣傳部長,社里的朋友來自不一樣學院,出于對表演的興趣而聚在一齊。每次一齊排練的時候都是七嘴八舌熱鬧非凡。在那里我學會了合作,認識了更多朋友。除此之外,還參加了軍事愛好者協(xié)會,平行界科幻者協(xié)會以及茶藝社。繽紛多彩的社團活動讓我接觸到了各個領(lǐng)域,鍛煉了與人交往及團隊合作的潛力,結(jié)識了一批來自不一樣學院的朋友,極大的開拓了我的眼界。
志愿者活動也充滿了樂趣。對毛爺爺?shù)臒釔郯盐規(guī)У搅嗣珴蓶|故居,在領(lǐng)略偉人風采的同時,我也深深的感受到了志愿者的職責,在其位謀其政,不在其位也要當仁不讓。去上海圖書館的經(jīng)歷很是難忘,在那里,我近距離的接觸了大師,領(lǐng)略了大師風采。并當了一次粉絲,跟大師合了一張影。也就是在那里,我告訴自我不能甘于做個平平凡凡的人,要成為大師那樣優(yōu)秀的人才。在上??萍拣^志愿者一天,想象力一向理解著挑戰(zhàn),聞所未聞的東西撲面而來,想都想不到的發(fā)明就那樣擺在眼前,讓人突然覺得其實未來的道路多得是。
如果要說這一年最大的感觸是什么,兩個字——成長。見前所未見,聞前所未聞,做前所未作,想前所謂想。
大一的學期總結(jié)篇十一
時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我們的第一學期即將結(jié)束,作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從高中到大學的轉(zhuǎn)變,并努力建立優(yōu)良的班風學風。
我們班委用心開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學的特點和實際需求,用心組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有必須的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
1。為了適應大學新學期的工作思路的變化,我班于學期初進行了班委選舉,班委給我班注入了新的活力,使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展,做到“物能盡其用,人能盡其責”。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,為使我班能夠在日常工作、學習、生活中做到必須秩序、必須和諧,召開班會群眾制定了班規(guī)。
2。狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。
3。用心開展班級建設(shè),個性是班級思想作風建設(shè)和班委建設(shè)。
4。加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們用心參加校、系各項活動,透過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在必須程度上調(diào)動了廣大同學參與群眾活動的用心性,充實了本班的校園生活。
5。關(guān)注同學們的日常生活,督促生活委員定時查寢,,總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等狀況,聽取寢室長的意見和推薦。
這一學期以來,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不一樣,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我應對不一樣的對象,要采取最適宜的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。能夠說班級整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學們已經(jīng)相處了這么久,彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項工作的開展也順利了許多,能夠說,感謝全體班委,感謝護理xx班所有的姐妹們。在以后的工作中我會更加努力,帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創(chuàng)新,用心搞好班級各項工作,高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。