演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
讓愛永駐心中演講稿免費篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
說起“愛”,我們并不陌生。師生之間,親人之間,朋友之間,鄰里之間,甚至素不相識的陌生人之間,都有愛的蹤影。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!蓖瑫r生活中也不是缺少愛,而是缺少體驗。所以透過我的視線,我發(fā)現(xiàn)愛就在我們的身邊。
在學(xué)校,同學(xué)們在你生病的時候,對你的關(guān)心、照顧和安慰。在家里,家長會批評我們,教導(dǎo)我們。在社會上,馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候,主動扶一下。這些都是愛,我們不僅需要照顧,也要有人教導(dǎo),更需要去愛別人。在世界上,每個人都需要別人的幫助,每個人都需要愛,只有當(dāng)對別人付出了的時候,別人才會付出他們的愛,因為愛是人與人之間的紐帶,只有把愛處處散播,生活才會變得更加美好!
自古以來提倡愛人,對待事物要用愛?!凹鎼鄯枪ァ辈徽菒鄣暮诵膯幔繍弁绕渌姆绞礁菀兹ソ鉀Q問題,更容易實現(xiàn)目標(biāo),且不會有負(fù)面影響。
身為初中生的我們,也算得上是半個知識分子了,我們也要用自己的愛去幫助別人關(guān)心我們身邊的其他人,我們不能一味的生活在別人對我們的關(guān)心和呵護(hù)之間,我們不能自私只愛自己。就像在家里父母對我們的關(guān)愛只增不減,他們用自己的行動傳遞著對我們的愛,可是現(xiàn)在的我們又只對他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過現(xiàn)在沒有也不要緊,從現(xiàn)在開始就把愛的種子埋葬在心里,讓它不斷長大,最后向父母付出我們的愛。
把愛永駐心中并不是一張空頭支票,更多的是實際,但是如果心中沒有愛的話,那便永遠(yuǎn)不能去付出,更不能得到別人對你付出的愛。所以讓愛永遠(yuǎn)在我們心中成長,讓自己的行動去證明心中愛的存在,我們一起成長!讓愛永駐心中!
讓愛永駐心中演講稿免費篇二
我相信大家都看到過類似這樣的新聞:一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空,發(fā)生車禍時緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些,我們總會感嘆一句,這就是愛??!可是大家有沒有想過,我們的身邊就有一些微不足道的愛,一直陪伴我們,伴隨我們一起成長。
我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能嘗到美味的佳肴,這些都是外婆親手做的。正是因為這些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家,和往常一樣吃飯,和家人一起聊天。就是這樣再平常不過的事,剎那間我看到了外婆,外婆的眼中是說不盡的慈祥和寵愛。那一瞬間我想,我與這個陪伴了我十三年的老人,不知道從什么時候起,我們之間的交流少了,我們之間的話題少了。曾經(jīng)是她牽著我奔跑,如今我仍在奔跑,而她卻步履蹣跚走不動了。我們之間漸行漸遠(yuǎn),她從和我一起前行,變成了在我背后默默用目光注視著我,默默地做著她力所能及的事支持我。我意識到,我留給外婆的或許只是一個背影,可她給我的卻是她的全部。我們或許從來沒有想過,家人為了給我們準(zhǔn)備一頓好飯好菜,花了多少時間精力去鉆研我們的喜好,為了讓我們在夢想面前多一份選擇的機(jī)會,多么努力的工作賺錢。那一次,我從外婆的眼神中讀懂了愛,在外婆的菜肴中嘗出了親情的味道。其實愛很簡單,它或許只是慈祥的目光,一頓美味的菜肴,一句簡單的問候,一句嚴(yán)厲的責(zé)怪,一次語重心長的談話,但這些都是愛。愛,由大愛和小愛組成,大愛亦是由小愛組成,小愛卻是填充了我們整個生活。
在我們的生活中,愛隨處可見。它是一份支持,一份鼓勵,一個擁抱,一個微笑。愛,很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充著我們的生活,正是因為這令人溫暖的愛,生活才會充滿快樂,在面對艱難險阻時,我們才不會畏懼。在這里,我呼吁大家,珍惜你身邊的每一個人,每一份愛,他們都是這世間不可多得,獨一無二的珍寶。
你的一個不經(jīng)意的舉動或許能夠改變別人的一生,讓愛永駐心中,讓愛填滿世界,讓這個世界因為我們的努力變得更加美好!
讓愛永駐心中演講稿免費篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
黑暗,需要用火光去照亮;
積雪,需要用陽光去融化;
他們,需要用愛心去呵護(hù)。
鄰居家的xx被一場突如其來的怪病奪去了雙眼。她看不到紅紅的花,綠綠的草,美麗的蝴蝶,天空中飛的鳥。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課,她只能在一個無限的黑暗的世界里到處游蕩,永遠(yuǎn)找不到光明的邊緣。
她沒有什么朋友,平時只有我和她說話、聊天。我跟她講講學(xué)校的情景,聊聊日常的生活。每當(dāng)我跟她講到我在學(xué)校的種種快樂時,她就會表現(xiàn)出一幅憧憬的神態(tài)。她想上學(xué),想親自體驗一下學(xué)校的生活。
有時我猜不透她的心思,但有一點我敢肯定,她是想見到光明,想了解世界上各種東西長什么樣。我想當(dāng)別人和她說話時,她的腦海里肯定有一幅美麗的畫面。
每次我去到她家時,她總是問我:“鳥長什么樣,會飛嗎?花呢,什么顏色?好看嗎?……”我回答不出來的時候就會說:“你想讓它長什么樣,它就長什么樣?!彼犃酥粫p輕地點點頭,并沒有什么不高興。
每當(dāng)她不開心的時候,我總對她說:“你要堅信,在你的心靈世界里,因為有對生活的愛才變得有意義,如果你將心中的愛門關(guān)閉的話,那么你的心靈世界將變得沉寂而黑暗。所以你一定要開心起來,讓心靈的愛門永遠(yuǎn)敞開!”她聽了我的話馬上會露出一個欣慰的笑容。這時我也會很開心。
讓愛永駐我們的心靈之間,展開寬廣的胸懷,伸出援助之手,去幫助那些需要幫助的人。幫助他人,快樂自己。讓我們身邊的每一個人都感受到世間的美好。
讓愛永駐心中演講稿免費篇四
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
黃河不放下奔騰,才能萬里流沙,驚濤拍岸。長城不放下堅守,才有蜿蜒雄奇,屹立千年。珠峰不放下姿態(tài),才可直插青冥,俯視蒼穹。不放下是一種堅守的信念,是一種追求的姿態(tài)!
杜甫首重不放下的是憂國憂民,是天下情懷。在長安困居十年,為致君堯舜上,在使民風(fēng)淳的政治理想,他過著朝扣富兒門,暮隨肥馬城的窘迫生活。安史之亂爆發(fā),他哭百姓之苦,他痛國家之亡。三吏三別,字字句句,無一不是大悲憫,大情懷。漂泊西南,鬢滿塵,病纏身,詩人口中吟唱的,不是自己的困苦與不幸,他迎著秋風(fēng),長嘆的是安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!他的一生,從青絲到白發(fā),從清晨至黃昏,朝朝暮暮,歲歲年年,無不記掛著天下,無不憐憫著天下!他嘆諸葛亮,道:出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,殊不知,在千載百代后的今天,又有多少英雄為他淚落滿襟!
文天祥不愿放棄的,是尊嚴(yán),是氣節(jié)。二十五歲時,文天祥便請求去往仙道觀,任個閑職,意在退隱出世,年富力強(qiáng)卻隱于道觀,不勝可惜?不,文天祥說,邦有道則仕,邦無道則隱。當(dāng)時的朝廷奸臣當(dāng)?shù)?,汗血丹青的文天祥不愿為了一席尊位,一石俸祿而放下自己的氣?jié)與尊嚴(yán)。他說,時窮節(jié)乃見,一一垂丹青。他說天地有正氣,雜然賦流形。從奉職廟堂到身處囹圄,文天祥始終昂揚(yáng)的的,是一顆頭顱,始終高唱著的,是一骨正氣。丹心照汗青!
李時珍不放下的,是對科學(xué)的執(zhí)著與追求。李時珍小時,作為一名赤腳醫(yī)生的父親深知行醫(yī)之苦,地位之卑,不愿再看到兒子受苦,一心希望他能考取功名。但李時珍卻說,望父全兒志,至死不怕難。懷著對八股文的不屑與對自然科學(xué)的向往,李時珍出發(fā)了,他穿上草鞋,背上藥簍,遠(yuǎn)涉深山曠野,遍訪名醫(yī)宿儒。為深知蕓薹,他叩響無數(shù)菜農(nóng)的'柴扉。為了研究蘄蛇,他追隨村民翻山越嶺。他不放下的,不只是百姓的病痛,更是對科學(xué)的追求與執(zhí)著。至死不怕難!
不放下東便意味著一定會失去西。杜甫不放下他的天下情懷,便失去了開心顏,沉郁了一生,悲嘆了一生。文天祥不放下他的氣節(jié),便失去了榮華甚至生命。李時珍不放下他的醫(yī)途,卻早已將生死置之度外。不放下的人早已放下了。他們?yōu)樽约旱膬r值取向去追求,去擁有,他們是世間的行者,他們亦是人生的智者!
白娘子若是放下了對許仙的情意,哪還有這千年等一回的美麗傳說?李清照若是放下了對趙明誠的思念,怎還會有這凄凄慘慘戚戚的絕美佳句?蘇東坡若是放下了對王弗的追憶,便沒有了這縱使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜的淚濕眼眶。萬物之逆旅里,百代之過客中,若事事皆放下了,短暫的人生又還有何求!
人生需要不放下,以追求夢想,以完善人格。世間也需要不放下,以造福后人,以書寫佳話。不放下的愈多,失去的就愈多,擁有的卻也愈多。這,是定理!
讓愛永駐心中演講稿免費篇五
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
感謝大家愿意來傾聽我的講述,這次我演講的題目是――讓愛永駐心中。
當(dāng)我一拿到這個題目我就知道,這篇演講稿肯定好寫,愛,可是生活中最普遍的存在,幾乎可以用無處不在來形容,素材少不了。
不知道大家有沒有看過這樣一則公益廣告:一列火車上,一位女生握著座位旁的扶手站著,不久列車員開始查票了,女孩卻向后退了幾排,當(dāng)列車員請她出示車票時發(fā)現(xiàn)她買的明明是坐票,列車員扭頭看向女孩票上的座位,發(fā)現(xiàn)座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺,女孩說:大爺年紀(jì)太大了,我怕他一直站著身體受不了。等到列車員查老大爺?shù)钠睍r,大爺一邊拿一邊說:我這是站票,一會兒人來了我給他讓??吹竭@我才明白,女孩之前向后退不是在逃票,是在避免老大爺聽到她和列車員的對話,維護(hù)老大爺?shù)?自尊。這則公益廣告的標(biāo)題是:善行無跡,有些溫暖,我們用心看見。這則廣告中的故事在生活中數(shù)不勝數(shù),在座的不少人都遇見過、經(jīng)歷過類似的場景:公交車的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解,但恰恰就是這種不大不小的關(guān)愛在溫暖著我們的每一天。
相信在坐的各位都看過中國詩詞大會或者至少是有所耳聞吧,我也是幾乎每一期都看過的,前期的一個熱點新聞就跟這個節(jié)目有關(guān),有的同學(xué)可能已經(jīng)猜到了:外賣小哥戰(zhàn)勝北大才子奪得中國詩詞大會第三季桂冠。聽起來就很刺激吧,北大才子竟然輸給了送外賣的小哥!有些人就想:誒?中國詩詞大會冠軍竟然可能給我送過外賣!太秀了!這個外賣小哥叫雷海為,在他成名之前他是一位送外賣的,但是――也是一位詩詞愛好者,他懷著對詩詞的熱愛,利用等餐、送餐的零碎之間,在別的外賣小哥玩游戲的時候他拒絕了邀請,選擇了看書背詩,他說:就像別人玩游戲能收獲快樂一樣,我背古詩也是如此。他就這樣帶著對詩歌的癡迷,最終走上了(中國詩詞大會)的領(lǐng)獎臺,主持人是這么說的:我覺得,你所有在日曬雨淋,在風(fēng)吹雨打當(dāng)中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在書店里背下的詩句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確,因為熱愛,所以堅持,因為堅持,所以強(qiáng)大。
讓愛永駐心中,讓愛溫暖人間!
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿免費篇六
各位同學(xué),老師們:
大家好!今天非常高興,跟大家來交談一下“愛”這一精神養(yǎng)料。我今天演講的題目是:讓愛永駐心中。
“愛”充滿在我們生活的各個角落。父母在天冷時要我們加衣服的一聲叮嚀,這是愛;年輕人在公交車上給老年人讓座,這是愛;有能力的人給窮人們捐款,這還是愛?!皭邸辈灰欢ㄒ蟠髳圩鲆恍┺Z轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖,即使只是做一些微不足道的小事,這便也能稱之為“愛”。
可能有些同學(xué)還會問:“講了這么多,愛究竟是什么,體現(xiàn)在哪里?”我聽說過一個故事:著名運動員趙達(dá)裕報考省級專業(yè)足球隊時因個子太小而落選,三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心,在趙達(dá)??旆艞増竺麜r,是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個子小,球卻踢得非常棒的足球運動員胡登輝”的事跡講給兒子聽,給予兒子鼓勵和支持。在兒子取得初步收獲,加入了足球隊,參加全國青年賽后,此時他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓(xùn)練,他不讓兒子看自己,讓他保持信心,繼續(xù)且不斷拼搏,在父親的鼓勵和支持下,趙達(dá)裕終于跨進(jìn)國家隊,為中國足球“翻身”拼搏,實現(xiàn)了人生的夢想。
從這件事情中,我們何嘗體會不到這位父親對孩子濃濃的愛。正是這種充滿愛意的鼓勵,讓趙達(dá)裕心中如有汩汩清泉流進(jìn),滋潤了那片干旱的心田,讓兒子獲得成功,實現(xiàn)了夢想,這就是愛的魔力??!
在現(xiàn)實中,大多犯罪之人都是缺少愛的灌溉的人,那是因為沒有愛的照耀,他們的心理逐漸扭曲,變得黑暗,覺得沒什么人對他好,就想報復(fù)社會;受到過愛的照耀人,而那些正常生活的人,他們的心中只有陽光,心理是正常的,他們愛自己,愛他人,愛社會,生活幸福甜美。
在現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)多關(guān)愛他人,在別人遇難時,向他或她甚至是它伸出援手。比如當(dāng)一位老奶奶摔倒了,我們應(yīng)熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助,社會才會變得更加美好。
讓愛永駐人們心中,讓愛意包圍世界的每個角落。愿愛意的煙花絢爛綻放!
讓愛永駐心中演講稿免費篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是――“讓愛永駐心中”。
愛是一種美好的情感,比如我們對老師、同學(xué)和家人的愛。愛也是一種美好的行為,它可以是轟轟烈烈的壯舉,驚天動地的大事,也可以是微不足道的細(xì)枝末節(jié),一個動作,一句關(guān)心的話語?!缎⊥踝印分杏芯湓捳f:“看東西只有用心才能看的清楚?!彼詯坌枰l(fā)現(xiàn)。
首先,我認(rèn)為愛是接納??赡茉诖蠹业某砷L中,多多少少會遇到挫折與失敗,但因為你對這個事物的熱愛,你會選擇堅持,去接受這個不盡人意的`結(jié)果,這就是愛。我們身為子女,也許曾讓父母無數(shù)次崩潰與失望,但因為他們無私的愛,他們會原諒我們,會接納我們的不完美。
其次,我認(rèn)為愛是一種包容。包容他人,也學(xué)會去包容自己,我認(rèn)為包容是一門學(xué)問。懂得包容,就懂得如何生活;懂得包容,才會懂得去愛。包容他人,并不是一味的去欣賞與包庇,而是對人對事允許他們和我們有不同的理解與觀念。求同而存異,這是我所理解的包容。
然后,我認(rèn)為愛是感恩?!叭朔遣菽?,孰能無情”,我們來到這個世界,并能茁壯成長,我們應(yīng)該該感恩我們的父母,父母需要的感恩也許并不是多少的物質(zhì),可能僅僅是操勞后的一杯水,也許是爭吵是的讓步,也許是一句簡單的:“爸媽,辛苦了!”也許是成為他們的驕傲。我一直記得我爸爸說的那句話:“我希望你未來的道路是直的,而不是彎的,我不希望你長大以后過著我這么累、這么苦的生活?!备改傅膼?,有時就這么簡單。我們還要感恩成長路上另一位引路人--老師,他們帶著我們走進(jìn)知識的殿堂,遨游知識的海洋,也許沒有他們,我們就不能坐在這里書寫一篇篇夢想的篇章,就像最簡單的比喻,老師是園丁,我們是花朵。我們在園丁的澆灌下成長,在呵護(hù)中歡笑。
這就是我理解的“愛”,或許有些稚嫩,但是經(jīng)過時間的磨練,我想,我們對愛的理解會更為深刻透徹。
讓我們學(xué)會愛,讓愛永駐心中!
讓愛永駐心中演講稿免費篇八
羅曼羅蘭曾說過:“一個民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動的源泉——我們必須通過它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因為這里反映了它人民的種種思想、熱情和理想?!?/p>
中華民族有著光輝燦爛的文明歷史,一個又一個偉大智者的思想凝結(jié)成了無數(shù)國學(xué)經(jīng)典。這些國學(xué)經(jīng)典是中華民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶,其價值歷久而彌新。
為什么要讀國學(xué)經(jīng)典?
首先,從文化傳承與發(fā)展角度講,我們作為現(xiàn)代人,不能不熟知傳統(tǒng);作為一個中國人,更不能不了解國學(xué)?!对娊?jīng)》中先民們的往來酬唱,那些詠之于江邊白露、吟之于月下喬木的詩句,展示了黃河流域的平和、安詳與先民們的樸實敦厚;《楚辭》中那些感情奔放,想象奇特的詩篇,至今讀來屈原對祖國的深厚情感仍能深深浸潤我們的心田;《論語》中“君子”所強(qiáng)調(diào)的社會價值與精神固守千百年來熔鑄著中國的脊梁、中國的精神;唐詩中的四時吟唱、送別懷友、田園野趣、報國熱血、天涯羈旅、憑欄吊古將幽深的思念、真摯的傾聽、豪邁地想象,凝聚、沉淀在唐詩的意韻中;宋詞則集抑揚(yáng)頓挫的音韻、長短不齊的句式和真切感人的性情于一體,讓曲折深藏的情感在吟詠間打動著我們的心弦。這些國學(xué)經(jīng)典是有靈魂的,是有境界的。雖然國學(xué)經(jīng)典浩如煙海,終其一生都難通萬一,但是國學(xué)經(jīng)典所蘊(yùn)藏的深刻文化,能不斷增加我們的精神高度,使我們對人生、對審美有著更加深刻的感悟與體會。
其次,國學(xué)經(jīng)典對于人格精神的塑造,道德素質(zhì)的培養(yǎng)也有重要意義,是數(shù)千年來中國人思維方式行為方式生活方式生產(chǎn)方式的高度總結(jié),是中國人信仰的天空和大地。中國的傳統(tǒng)文化,大致有四個層次,即個人道德素質(zhì)的全面養(yǎng)成、人與人的關(guān)系、人與社會的關(guān)系、人與自然的關(guān)系。其核心是崇尚“和諧”。這既是一種哲學(xué)原則,也是一種社會秩序和理想,是和當(dāng)代社會追求個人健康、家庭幸福、國家安定、世界和平完全一致的。國學(xué)提倡對理想人格的不懈追求,這與功利主義、拜金主義是截然相反的。處于這種精神熏陶之下的中國古代知識分子,逐漸形成了“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的使命意識,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的社會責(zé)任意識,“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的憂患意識,“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的濟(jì)世情懷,“修身齊家治國平天下”的人生路線和“天人合一”的終極理想。學(xué)習(xí)國學(xué)不僅能豐富我們的精神世界,更能使我們骨子里的那份美德得以永存。
物欲橫流的社會里,我們更應(yīng)該學(xué)會用精神文明充實自我,建筑抵御的城墻。小悅悅事件不是個案,老人對施救者反咬一口也是事實,此類事件傳遞的無不是人性的缺失、道德的滑坡。隨著中國改革開放的深入推進(jìn),經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長,人們的物質(zhì)生活水平不斷提高,社會上對物質(zhì)利益和個人享受的無節(jié)制追求,對人們的道德底線和社會承載力帶來了巨大的沖擊。缺乏社會責(zé)任感、違背道德理念、違背社會公德的行為日漸增多。學(xué)習(xí)國學(xué),可以幫助我們確立穩(wěn)定的信仰與價值觀,啟迪良知,明心見性,為個人的全面發(fā)展提供前進(jìn)的動力。
國學(xué)文化,是中華民族的高尚靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!歷史和現(xiàn)實都昭示我們:中華民族的偉大復(fù)興,必將伴隨著中華文化的偉大復(fù)興。讓我們一起沐浴國學(xué)清輝,以史為鑒,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在中華民族偉大復(fù)興的征途上,讓中國這條巨龍騰飛在世界的東方!
讓愛永駐心中演講稿免費篇九
愛,是一個用來表達(dá)情感的字,比如我們對家人,老師,朋友的情感,都可以用愛來表達(dá)。愛,他可以是一個動作,一句話,甚至一個眼神。其實,每個人對愛的定義與理解都是不同的。對于我而言,愛就是接納、包容與感恩。
接納,在我看來就是理解和接受。當(dāng)一件事情的結(jié)果,沒有達(dá)到你預(yù)期的高度的時候,由于你對它的熱愛,你會去坦然的接納這個不盡人意的結(jié)果,這就是愛。就像父母對我們一樣,在我們成長的過程中,我們曾無數(shù)次的讓父母奔潰甚至絕望,但他們無限的愛接納了我們的錯誤與失敗。
包容。學(xué)會包容他人,也就是學(xué)會了包容自己。其實包容是一門學(xué)問,懂得包容的人,就學(xué)會了如何生活;懂得包容的人,才懂得如何去愛!“慈悲喜舍、善良仁愛”這,就是這門學(xué)問的自然流露。包容他人,不是欣賞與成就,而是允許他人產(chǎn)生與我們不同的理解與觀念。求大同,存小異,這就是我理解的包容。
感恩,就在今天早上我們一起觀看了《厲害了我的國》這部紀(jì)錄片。首先我要感恩偉大的祖國,同在一片藍(lán)天下,同在一個地球上,因為祖國的強(qiáng)大,我們享受著安寧,祥和,美好的生活。其次,我要感恩我的父母感謝他們的養(yǎng)育之恩,最后感謝我所有的同學(xué)朋友們,感謝你們的包容與理解,謝謝你們。
讓我們學(xué)會接納,學(xué)會包容,學(xué)會感恩,學(xué)會愛。讓愛,永駐心間。