無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

為留守兒童捐書倡議書500字篇一

您好！

您可知道，沉睡在您家中或是辦公室里的書籍，是多少農(nóng)村貧困家庭孩子的渴望；您可知道，一本圖書，對您而言或許算不上什么，但對那些孩子們來說，則是一顆愛心、一種希望、一個夢想！凝聚眾人之力，每人哪怕只捐出一本書籍，都能讓孩子們自由酣暢地遨游書的海洋。送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈給貧困家庭的孩子們，幫助他們園一個美麗的讀書夢，為他們的夢想插上知識的翅膀。

贈人玫瑰，手有余香。在此我們共同發(fā)出倡議：讓我們每一個人積極行動起來，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意滋潤貧困家庭孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出，為他們開啟一扇探尋知識的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。

我們真誠期待您的大力支持與積極參與！我們也熱烈歡迎各書店和經(jīng)銷商、愛心企業(yè)、社會組織踴躍參與，為中寧貧困家庭孩子奉獻(xiàn)一份愛心，增添一份社會力量。

我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書，絕不辜負(fù)每一份渴望，本次捐書活動收書、贈書等相關(guān)情況將在微信公眾號“中寧青年”中公布。

倡議人：xx

20xx年x月x日

為留守兒童捐書倡議書500字篇二

各位青年朋友們：

少年兒童是祖國的花朵，少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和希望

假如你有孩子，你定然希望他健康成長；假如你有孩子，你定然希望他幸?？鞓?；假如你有孩子，你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。然而，你可知道，隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。 他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠(yuǎn)，使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎?，缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng)，怎樣讓他們健康快樂的成長，已經(jīng)成為一個亟待解決的社會問題。

面對留守兒童一雙雙期待的眼睛，也許你的一個微笑，會增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心；也許你一句愛撫的話，會點(diǎn)燃他心中希望的火花；也許你的一封書信，會使他改變對世界的看法；也許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜蜜；也許

你的一點(diǎn)愛心，便能改變他的一生……朋友們，讓我們一道伸出友愛之手，扶助需要關(guān)愛的孩子們，讓我們共同努力，用愛心托起留守兒童的未來，托起高臺子美好的明天！

為此，我代表青年朋友發(fā)出倡議──社會的各界朋友們，伸出你們的手，寂寞的花朵正等待著您來澆灌，讓我們一起來做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，品德的教育人，成長的保護(hù)人，扶他們一把，助他們一程。

留守兒童在等待，等待著你，等待著我……

倡議人：xx

20xx年x月x日

為留守兒童捐書倡議書500字篇三

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，在越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市的時候，廣大農(nóng)村產(chǎn)生了一個特殊群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們在成長中無法得到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助，缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常，使學(xué)習(xí)與安全受到嚴(yán)重影響。

隨著暑假的臨近，加強(qiáng)留守兒童安全和教育管理又一次擺在我們面前。在此我們向全體離退休老同志發(fā)出倡議：

熱誠歡迎全體離退休老同志踴躍奉獻(xiàn)愛心，共同攜手幫助留守兒童，用我們自己的愛來為需要幫助的孩子點(diǎn)起一盞希望的燈，照亮他們的前程。我們倡議，獻(xiàn)出您的愛，讓留守兒童分享；獻(xiàn)出您的愛，代外出的農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人；您可以幫助引導(dǎo)留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念，先進(jìn)的家教知識和方法，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，正確對待孩子的成長，加強(qiáng)親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖；您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就改變了一個孩子的命運(yùn)，也許您的一分關(guān)愛就改變了他們對世界的看法。

關(guān)愛留守兒童，是我們?nèi)鐣餐呢?zé)任和義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們健康快樂地成長。

倡議人：xx

20xx年x月x日

為留守兒童捐書倡議書500字篇四

送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農(nóng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

我們協(xié)會每年都會在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，沒有線電視，沒有移動通訊設(shè)備，更沒有因特網(wǎng)……，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。

我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動中來吧！

也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物翻出來；

也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；

也許，只需要我們將求學(xué)時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類…….

這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后， 欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個有力武器。

有了書籍，他們就能汲取知識的營養(yǎng)。

有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖

愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值。

我們幫助的對象主要是小學(xué)生和初中生，我們擬通過一對一寫信交流，即每個捐書者寫下一些想對農(nóng)村兒童的話，或留下自己的聯(lián)系方式，和那些淳樸的農(nóng)村孩子進(jìn)行心靈的溝通，和他們建立起偉大的友誼。

大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動一生，捐一份書香，留一份真情。

倡議人：xx

20xx年x月x日