無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)生周記100字 學(xué)生周記評(píng)語(yǔ)篇一

早飯后就開始做奧數(shù)題，今天做得是求“組合圖形面積”的應(yīng)用題，剛開始，我以為這類題十分簡(jiǎn)單，估計(jì)二十分鐘就可以做完，邊做題，便在心里盤算著做完題后的打算。

可恰恰相反，這類題并不簡(jiǎn)單，一共有15道題，我只做出了五道題，而光做這五道題，我?guī)缀趸艘粋€(gè)小時(shí)的時(shí)間，我的心思亂極了，做完題后的打算也不再想了。我認(rèn)真地看著剩下的十道題，邊看邊畫圖，可還是不會(huì)。于是，我搬來了救兵——哥哥。

哥哥看過題后說做這類題不容易，要想做對(duì)就要細(xì)心、認(rèn)真、還要手腦并用。于是，哥哥開始給我講例題，什么，bd=2dc，be=3ae等統(tǒng)統(tǒng)經(jīng)過耳朵涌進(jìn)了大腦，可聽了半天，還是不明白。哥哥的耐心沒有了，我也抱怨自己笨。唉！總是不會(huì)。

又經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)，就剩下一道題了，我緊張的心松弛了下來，思想也拋錨了，哥哥見狀說：“認(rèn)真聽，一個(gè)多小時(shí)我可以干很多事，為什么非給你在這講題，講題你又不聽，我還不如不講。說著扔下筆不理我了。我驟然淚下，離開座位，倒在床上痛哭，哭著哭著，我想起了小草，小草雖然渺小，但無論在什么地方都可以生長(zhǎng)，我不也是一棵小草嗎？

于是，我重新坐在座位上，認(rèn)真聽哥哥講題，這次效果很明顯。

通過這件事，讓我懂得了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)不屈的精神，不管有多么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)，不服輸，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利，茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)生周記100字 學(xué)生周記評(píng)語(yǔ)篇二

20xx年 xx月 xx日 晴

記得那是五年級(jí)第二學(xué)期，我因考試沒考好而悶悶不樂，周五回到家，我更是垂頭喪氣干什么都沒勁。于是我獨(dú)自一人走出家門想去散散步。

走在路上，我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網(wǎng)呢!我想：這么小的蜘蛛能織出一張網(wǎng)來?還不如趁早放棄的好。我再仔細(xì)看看，那蜘蛛在不停地爬著，身后拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，它爬得很慢，而且看起來，它的動(dòng)作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈，絲就斷了，它往前爬幾步，發(fā)現(xiàn)絲斷了，就返回來接著織，可不幾下絲又?jǐn)嗔耍值梅祷貋碇匦陆由?。這樣絲好像故意跟它作對(duì)似得反復(fù)斷了好幾次，每次都是它爬過去了又爬回來接著，可就是這樣，它最終還是織出了只有幾圈的一張小網(wǎng)。

大約過不半個(gè)鐘頭，他的網(wǎng)快織好了，但是很不幸，一陣風(fēng)吹來，把它織在墻角的網(wǎng)給吹破了。它被吊在半空中了，我真想告訴它，小蜘蛛不要白費(fèi)力氣了，你這樣什么時(shí)候才能織成一個(gè)網(wǎng)呢?可是沒想到，沒過多久小蜘蛛又在墻角開始工作了。這次，它的動(dòng)作熟練多了，速度也快多了，很快它已經(jīng)織好了三圈，可是真不幸，它的網(wǎng)又被風(fēng)吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。

我想，這回小蜘蛛一定是沒心思再織了，可接下來的情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來，又爬上了墻角，可是風(fēng)越來越大了，怎么辦，不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個(gè)辦法，我找來一塊木板立在墻角處，這下，小蜘蛛可以安心的織網(wǎng)了。看它，在那里，來回地爬著，身后的絲被使勁地拉著，又過了大約40分鐘，它的網(wǎng)終于織成了。多么不容易啊!

看著小蜘蛛一次又一次地失敗，又一次次地爬起來，我好像忽然明白了什么，我心里下一子舒服了許多。

是啊，連一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面對(duì)一次又一次的失敗，并能毫不退縮地去面對(duì)失敗，取得成功，我們?nèi)藶槭裁淳筒恍心?相信只要我們像那只小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，我們就一定會(huì)取得成功的。因?yàn)槲覀冏约罕戎┲胍獜?qiáng)得多，不是嗎?

學(xué)生周記100字 學(xué)生周記評(píng)語(yǔ)篇三

前天早上，肖揚(yáng)翻墻進(jìn)了校園。

早上，我走進(jìn)校門，在快要到樓梯口時(shí)，我聽見了有人在叫肖揚(yáng)。我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)肖揚(yáng)在向我的左側(cè)邊走來。我就納悶了，肖揚(yáng)怎么會(huì)在我的左側(cè)邊呢？他不可能從校門進(jìn)來繞個(gè)彎再過來吧？真奇怪，現(xiàn)在稀奇古怪的事可真多！就在這時(shí)，我無意的看到了校門的欄桿。呀！他是不是翻墻過來的呀！不行，我得問個(gè)究竟。

于是我就問道：“肖揚(yáng)，你是不是翻墻過來的？”果然和我想的一樣，肖揚(yáng)的確是翻墻過來的。他還算誠(chéng)實(shí)，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我沒帶紅領(lǐng)巾嘛！”“沒帶紅領(lǐng)巾也不能翻墻進(jìn)校??！做人要誠(chéng)實(shí)啊！就算我們班被扣分了，但是擁有誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)，不也很好嗎？”我生氣極了，要是教師知道肯定會(huì)比我還生氣的。肖揚(yáng)聽了我的話，灰溜溜的跑進(jìn)了一樓的男廁所。我無奈極了，只好走上了樓梯。

我一直在想，如果沒帶紅領(lǐng)巾不敢承認(rèn)就要翻墻，那還得了？就算被扣分了，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，敢于承認(rèn)也是好的，肖揚(yáng)這種行為真的是有點(diǎn)……唉！

所以呢，無論我們做錯(cuò)什么事情，都不要逃避，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！