做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

疫情安保維穩(wěn)工作計(jì)劃篇一

為了確保學(xué)生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)不被耽誤，我校根據(jù)上級文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況，部署“停課不停學(xué) 成長不停歇”工作，制定《“停課不停學(xué) 成長不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué) 成長不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對方案和指引進(jìn)行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理，更符合學(xué)生實(shí)際，更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，提前備課，做好家校溝通，為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

在線學(xué)習(xí)第一天，老師們早早地出現(xiàn)在各自的班級學(xué)習(xí)群中，給學(xué)生推送學(xué)科資源，布置專題自學(xué)任務(wù)，有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，老師們協(xié)助家長解決操作平臺的困難，對家長的困惑耐心解釋，回答學(xué)生們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，給學(xué)生們點(diǎn)贊、送去鼓勵(lì)，幫學(xué)生檢查作業(yè)，及時(shí)反饋。這個(gè)特殊的日子，雖然不能在學(xué)校相聚見面，但家校線上共育，幫助學(xué)生成長的心是在一起的。

家庭生活能力是一個(gè)人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)觀念和習(xí)慣，還可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任心。學(xué)校給每個(gè)年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù)，在家長的配合和指導(dǎo)下，許多學(xué)生積極主動(dòng)并出色地完成了這項(xiàng)特殊的“作業(yè)”。

為做好疫情防控，幫助學(xué)生增強(qiáng)自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護(hù)人，體育科設(shè)計(jì)了《停課不停“練”橋山小學(xué)居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運(yùn)動(dòng)場，做起了室內(nèi)體育活動(dòng)，鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂趣。

在線教育教學(xué)受許多客觀因素的制約，第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難：

1.學(xué)校學(xué)生多為外來務(wù)工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，多數(shù)學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，家長白天上班帶走手機(jī)，學(xué)生無法進(jìn)行學(xué)習(xí);家長晚上回家后，學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果家里有兩個(gè)學(xué)生，需要輪流看，很不方便。如果家長要用手機(jī)做事，學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長需要晚上加班，學(xué)生就無法參與線上學(xué)習(xí)。

2.線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強(qiáng)的自覺性，缺乏自律的學(xué)生需要家長督促和提醒，但有的家長不太重視，所以這部分學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果不理想。

疫情安保維穩(wěn)工作計(jì)劃篇二

根據(jù)岳突發(fā)公衛(wèi)指〔20__〕14號文件、岳突發(fā)公衛(wèi)指〔20__〕25號文件文件要求，為進(jìn)一步統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，結(jié)合我鎮(zhèn)疫情防控工作實(shí)際，特制定本方案。

一、工作原則

按照“平戰(zhàn)結(jié)合、科學(xué)調(diào)度、精準(zhǔn)防控”的工作原則，堅(jiān)持底線思維、突出重點(diǎn)，做到思想不松、機(jī)制不變、隊(duì)伍不散，確保防疫工作機(jī)制發(fā)揮作用，做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“兩手抓、兩促進(jìn)”的結(jié)合文章，努力實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)。

二、重點(diǎn)工作

(一)全面加強(qiáng)信息工作。

1、各村、各部門單位要轉(zhuǎn)換思維，按照疫情防控管理要求，繼續(xù)保持現(xiàn)有的組織架構(gòu)，完善優(yōu)化值班值守制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班，成員值班制，值班人員保持24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通，隨叫隨到，確保有人管事，有人做事。

3、各村、各部門單位，進(jìn)一步完善信息收集、研判、監(jiān)測、預(yù)警、共享等機(jī)制，及時(shí)、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)掌握境外入川人員、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入川人員和四類人員(即確診病例、疑似病例、無癥狀感染者和密切接觸者)信息。

4、辦公室要主動(dòng)發(fā)聲，及時(shí)回應(yīng)社會關(guān)切，做好與情管控。

(二)建立健全快速報(bào)告和應(yīng)急處理機(jī)制

1、各村、各部門單位要根據(jù)職能職責(zé)，采取更有針對性和實(shí)效性的防控舉措，做好發(fā)現(xiàn)、排查、管控、隔離、救治等處置方案，加強(qiáng)涉疫信息登記、整理、甄別、報(bào)送，建立快速報(bào)告和應(yīng)急應(yīng)對制度，進(jìn)一步筑牢疫情防控陣線。

2、各企事業(yè)單位、生產(chǎn)經(jīng)營主體、村、個(gè)人及家庭落實(shí)疫情報(bào)告主體責(zé)任，做好境外和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入川人員信息登記、健康管理和跟蹤服務(wù)，要及時(shí)向鎮(zhèn)衛(wèi)健辦、鎮(zhèn)防指報(bào)告所發(fā)現(xiàn)的異常情況。

3、對上級部門和有關(guān)方面推送來的異常情況信息，各責(zé)任單位要按照工作職責(zé)和分工，迅速核查到位，并將詳細(xì)情況反饋至鎮(zhèn)防指。

(三)切實(shí)落實(shí)重點(diǎn)人員管控措施

1、所有我鎮(zhèn)入境人員、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員抵達(dá)我鎮(zhèn)后須主動(dòng)向所在單位、村報(bào)告，配合鎮(zhèn)政府采取相應(yīng)健康管理措施，健康碼是紅碼人員在核酸檢測是陰性的情況下一律到集中隔離點(diǎn)隔離，黃碼人員在核酸檢測是陰性的情況下一律居家隔離，做好個(gè)人及家庭防護(hù)措施。

2、我鎮(zhèn)有在入境口岸所在地集中醫(yī)學(xué)觀察期滿14天后、再在汨羅集中隔離7天，在解除隔離后要進(jìn)行14天的自我健康監(jiān)測，每天向村或工作(接待)單位報(bào)告其健康狀況，期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀時(shí)，要在做好個(gè)人防護(hù)的前提下，配合村或工作(接待)單位到定點(diǎn)醫(yī)院就診。

(四)完善流調(diào)機(jī)制

1、衛(wèi)健辦、派出所、衛(wèi)生院等部門要通力合作，在接到疫情報(bào)告或發(fā)現(xiàn)四類人員信息時(shí)，及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)防指，并按要求管控到位。

2、對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的人員，所在單位、村要立即上報(bào)鎮(zhèn)防指，及時(shí)安排到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，一旦發(fā)生影響疫情防控的異常情況，各有關(guān)單位要立即啟動(dòng)應(yīng)急應(yīng)對預(yù)案，實(shí)行精準(zhǔn)管控。

(五)加強(qiáng)人員密集場所管理

對人口密集場所堅(jiān)決按岳突發(fā)〔20__〕14號管控到位。對敬老院等特殊單位，要強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防范，做好人員防護(hù)、消毒等日常防控工作，控制探訪人員數(shù)量和探訪頻次，限定活動(dòng)區(qū)城，確保不出任何紕漏。各村、各部門單位要做好紅白喜事的操辦勸導(dǎo)工作，做到白事簡辦，紅事緩辦、余事不辦，嚴(yán)防聚集性疫情反彈。

三、工作要求

1、堅(jiān)持機(jī)制不變，堅(jiān)持防控以來行之有效的工作措施，及時(shí)溝通情況，研判形勢，緊急工作、重要工作隨時(shí)調(diào)度。

2、進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任，建立健全激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，力戒形式主義、官僚主義。

面對境外疫情持續(xù)蔓延，外防輸入、內(nèi)防反彈的壓力加大的局面，為進(jìn)一步抓緊抓實(shí)抓細(xì)我鎮(zhèn)疫情防控各項(xiàng)工作，鞏固疫情防控階段性成果，實(shí)現(xiàn)從應(yīng)急性超常規(guī)防控向常態(tài)化防控轉(zhuǎn)變，根據(jù)上級相關(guān)要求和我鎮(zhèn)疫情防控工作實(shí)際，特制定本方案。

一、工作原則

按照“平戰(zhàn)結(jié)合、科學(xué)調(diào)度、精準(zhǔn)防控”的工作原則，堅(jiān)持底線思維、突出重點(diǎn)，做到思想不松、機(jī)制不變、隊(duì)伍不散，確保常態(tài)化機(jī)制發(fā)揮作用，做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“兩手抓、兩促進(jìn)”的結(jié)合文章，努力實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)20__年度工作目標(biāo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立羅江鎮(zhèn)疫情防控常態(tài)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員如下：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由周雄同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)疫情防控日常調(diào)度及情況綜合報(bào)告。

三、重點(diǎn)工作

(一)形成常態(tài)化管理。

全鎮(zhèn)居民電子健康卡全部進(jìn)行注冊，登記綠卡。對外出務(wù)工員全面掌握身體健康狀況等信息，掌握其活動(dòng)軌跡以及流往地點(diǎn)。

(二)完善防控物資。

全鎮(zhèn)各村、中小學(xué)做好醫(yī)用口罩、酒精、84消毒液、溫度計(jì)、額溫槍的發(fā)放，保證一定的儲備量。

(三)加強(qiáng)宣傳教育。

發(fā)動(dòng)各村利用宣傳欄、橫幅、電子屏、微信群等形式為載體，開展相關(guān)肺炎病毒防控專題教育活動(dòng)，同時(shí)出動(dòng)宣傳車、發(fā)放宣傳畫冊、成立宣講隊(duì)使新冠肺炎知識做到家喻戶曉，從思想上落實(shí)到行動(dòng)上，督促群眾自覺講衛(wèi)生、除陋習(xí)、增強(qiáng)身體抵抗力。

(四)開展消毒工作

對人員密集場所每天進(jìn)行消毒，做好流動(dòng)人口體溫監(jiān)測，要求進(jìn)出人員戴口罩，做好自我防護(hù)，保持工作場所自然通風(fēng)，保證空氣清新。

(五)對境外人員監(jiān)管到位

各村對本村境外人員進(jìn)行摸底排查，對涉外人員進(jìn)行電話溝通，掌握其思想動(dòng)態(tài)。若有回國傾向，做到全程跟蹤，及時(shí)掌握其動(dòng)態(tài)信息，并及時(shí)上報(bào)。

(六)應(yīng)急處置

發(fā)現(xiàn)身體異常，如發(fā)燒、乏力、干咳或其他不適癥狀的，及時(shí)上報(bào)市、鎮(zhèn)防控指揮部，指派專人配合鎮(zhèn)指揮部組織人員進(jìn)行現(xiàn)場處置并及時(shí)就醫(yī)。

四、工作要求

(一)堅(jiān)持機(jī)制不變。堅(jiān)持防控以來行之有效的工作措施，工作領(lǐng)導(dǎo)小組按時(shí)召開碰頭會，及時(shí)溝通情況，研判形式，緊急工作、重要工作隨時(shí)調(diào)度。

疫情安保維穩(wěn)工作計(jì)劃篇三

從控制傳染源、救治被傳染者，到切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，正是科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法，讓人類面對傳染病不再束手無策，擁有了守護(hù)健康的法寶。

科學(xué)技術(shù)是社會進(jìn)步的強(qiáng)大支撐，也是戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的有力保障。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，從“依法科學(xué)有序防控至關(guān)重要”的叮囑，到“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總要求，為做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科學(xué)，精準(zhǔn)防控越到位，阻斷疫情就越有力有效。把科學(xué)有序的防控要求落到實(shí)處，有效遏制疫情蔓延，人民生命安全和身體健康就能得到有力保障。

疾病與人類始終相伴隨，威脅著人類健康，但人類只要恰當(dāng)使用科學(xué)武器，就能程度降低生命代價(jià)。無論是非典、甲流還是新冠肺炎，我們對它們的科學(xué)認(rèn)知有一個(gè)過程。抗擊非典時(shí)一些人最初認(rèn)為致病因素是衣原體，最終發(fā)現(xiàn)是冠狀病毒。對付衣原體，抗生素就管用，而對付病毒，則需要進(jìn)行綜合治療。由此而言，防控疫情不能偏離科學(xué)的軌道，不能脫離對生物規(guī)律的把控。

戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情，必須依靠科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)。目前的出院患者在不斷增加，我們完全可以戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情。廣大醫(yī)護(hù)人員不辭勞苦、科學(xué)救治，努力完善診療方案，提高收治率治愈率;廣大科技人員不畏艱難、勇于攻關(guān)，加快病毒溯源等研究;各條戰(zhàn)線扎實(shí)做好預(yù)防、控制和保障工作，切實(shí)提高疫情防控的科學(xué)性和有效性，這些都將為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)實(shí)科學(xué)支撐。

戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情，需要尊重科學(xué)、相信科學(xué)。打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，對大多數(shù)人而言，關(guān)鍵在“防”。加強(qiáng)病例排查，做好居家隔離觀察，做好密切接觸者的追蹤，把防控力量向社區(qū)下沉，加強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，疫情防控的人民戰(zhàn)爭就有必勝把握?？破招麄饔兄诳朔蛞咔閷?dǎo)致的不安焦慮情緒。讓科學(xué)防疫知識走進(jìn)千家萬戶，使人民群眾懂得用科學(xué)態(tài)度對待疫病、用科學(xué)手段防治疫情，有助于提高人民群眾自我保護(hù)的能力，增強(qiáng)人民群眾戰(zhàn)勝疫情的信心。

“病毒固然可怕，但比病毒更可怕的是謠言和恐慌?！辈恍胖{、不傳謠，堅(jiān)持做到科學(xué)抗疫，切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)防控，我們必將取得戰(zhàn)“疫”的勝利!

疫情安保維穩(wěn)工作計(jì)劃篇四

20xx年全市疾病預(yù)防控制工作以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以穩(wěn)妥推進(jìn)、扎實(shí)工作，提升技術(shù)服務(wù)能力為重點(diǎn)，緊緊圍繞國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革主線，認(rèn)真貫徹落實(shí)省市衛(wèi)生工作會議精神，確立中心“立足本職、瞄準(zhǔn)高點(diǎn)、負(fù)重奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流”的發(fā)展思路，切實(shí)履行公共衛(wèi)生服務(wù)職能，保護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。主要工作任務(wù)如下：

1.按照上級有關(guān)文件要求，積極協(xié)調(diào)編辦、財(cái)政等部門制定和落實(shí)疾控機(jī)構(gòu)編制,進(jìn)一步完善人事制度改革工作，深化崗位績效考核。

2.按照事業(yè)發(fā)展需要加大人才引進(jìn)力度， 20xx年重點(diǎn)引進(jìn)檢驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)人才。

3.加強(qiáng)專業(yè)人員和基層疾控人員培訓(xùn)力度，有針對性地制定培訓(xùn)計(jì)劃，提高專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。

4.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，按照市財(cái)政局的要求進(jìn)一步規(guī)范中心的財(cái)政集中支付管理等工作，力爭暢通國家、省、市項(xiàng)目資金的使用渠道并規(guī)范資金管理。

5.制定基本公共衛(wèi)生服務(wù)疾控項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)分配指導(dǎo)性意見，進(jìn)一步完善疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)基層開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作機(jī)制。

1.加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。組織開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置培訓(xùn)和演練，進(jìn)一步規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置程序，提高統(tǒng)一指揮和協(xié)同配合能力。

2.完善衛(wèi)生應(yīng)急物資補(bǔ)充、儲備、更新、調(diào)用等機(jī)制。

3.健全應(yīng)急值守工作制度，規(guī)范信息報(bào)送工作，科學(xué)、高效做好突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置工作。

1.加強(qiáng)常規(guī)免疫工作。做好一類疫苗的計(jì)劃、分發(fā)、管理和接種工作，確保兒童建卡建證率達(dá)95%，分苗分劑次常規(guī)免疫接種率達(dá)95%。加強(qiáng)免疫規(guī)劃疫苗和冷鏈設(shè)備的管理，開展免疫規(guī)劃疫苗接種率評估工作，進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度。

2.完成免疫規(guī)劃信息系統(tǒng)升級改造，實(shí)現(xiàn)全市預(yù)防接種信息、疫苗流轉(zhuǎn)追溯及冷庫溫濕度全自動(dòng)監(jiān)控和數(shù)據(jù)共享。

3.落實(shí)消除麻疹工作。繼續(xù)做好afp病例監(jiān)測工作，保持無脊灰狀態(tài)。

4.繼續(xù)做好免疫接種科學(xué)告知工作，加強(qiáng)接種門診規(guī)范化建設(shè)和接種人員培訓(xùn)，完善兒童預(yù)防接種信息管理系統(tǒng)建設(shè)。開展縣級示范性預(yù)防接種門診的評估。

5.健全疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)（aefi）監(jiān)測工作機(jī)制，規(guī)范aefi處置程序，明晰診斷鑒定流程，特別要加強(qiáng)aefi病例的資料收集，提高調(diào)查診斷和鑒定的質(zhì)量。

1.切實(shí)抓好人感染h7n9禽流感、流感、霍亂、手足口病、狂犬病、鉤體、出血熱等急性傳染病的監(jiān)測預(yù)警，規(guī)范疫情報(bào)告、處置，完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。加強(qiáng)傳染病監(jiān)測,統(tǒng)一傳染病預(yù)警信號標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)傳染病預(yù)警預(yù)測工作，提高預(yù)警信息的準(zhǔn)確性；開展醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病信息漏報(bào)調(diào)查，規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情信息報(bào)告；做好死因監(jiān)測工作。

2.規(guī)范門診和預(yù)警。進(jìn)一步規(guī)范腹瀉病門診、發(fā)熱（手足口?。╅T疹和狂犬病暴露處置門診工作，完善學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)晨（午）檢技術(shù)規(guī)范，加強(qiáng)對疫情、病例信息和實(shí)驗(yàn)室檢測結(jié)果的綜合分析和利用，提高傳染病病例和疫情早期發(fā)現(xiàn)識別能力，針對重點(diǎn)疾病出現(xiàn)的死亡病例和疫情異常開展應(yīng)急監(jiān)測和風(fēng)險(xiǎn)評估。

3.進(jìn)一步推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)霍亂早期快速檢測技術(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，有效處置霍亂疫情，堅(jiān)決防止二代病例和死亡病例的發(fā)生。

疫情安保維穩(wěn)工作計(jì)劃篇五

為了貫徹落實(shí)中央、省、市、市教育局關(guān)于對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，應(yīng)對當(dāng)前這場沒有硝煙的戰(zhàn)役，倡導(dǎo)我校教師站在更高的視野進(jìn)行教育教學(xué)思考，改變教育思維，迎接教師居家辦公、學(xué)生居家學(xué)習(xí)面臨的挑戰(zhàn)，做到“防控”與“教學(xué)”兩手抓兩不誤，努力做到“停課不停學(xué)”，現(xiàn)針對我校的實(shí)際情況，對疫情防控期間的教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、應(yīng)對疫情教學(xué)工作實(shí)施宗旨

1、強(qiáng)化責(zé)任意識。面對疫情給學(xué)校教學(xué)工作帶來的挑戰(zhàn)，每一位老師都是這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中的戰(zhàn)士，從主管領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)干部、教研組長、班主任、教輔人員到每一位任課教師，積極執(zhí)行自己的崗位工作指令，確保學(xué)校的相關(guān)要求得到全面落實(shí)。

2、做好安全穩(wěn)定工作。在應(yīng)對疫情的使命面前，重點(diǎn)是全力做好教師、家長、學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作，在集備、教研、上課、作業(yè)、溝通等教學(xué)環(huán)節(jié)，不給教師、家長、學(xué)生增加額外負(fù)擔(dān)，積極配合和落實(shí)好國家、省、市的疫情防控的相關(guān)要求，努力為教師、學(xué)生營造輕松愉悅的居家辦公、居家學(xué)習(xí)環(huán)境，克服對教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)效果的焦慮情緒。

二、各教學(xué)環(huán)節(jié)具體實(shí)施計(jì)劃

1、科目設(shè)置和作息時(shí)間安排

在每天15：20以后的課程安排中設(shè)置學(xué)科答疑，負(fù)責(zé)答疑的老師主要解答在線學(xué)生提出的問題，或者是對有需求的學(xué)生進(jìn)行居家學(xué)習(xí)的心理和方法指導(dǎo)，特別是對于父母是患者、醫(yī)護(hù)人員或者是其他奮戰(zhàn)在防疫一線的工作人員的子女的學(xué)生，班主任和任課教師都要進(jìn)行更多的關(guān)愛。

2、集備教研實(shí)施路徑和宗旨

教研組長按照工作需要組織本學(xué)科教師進(jìn)行教研和集備，在集備教研過程中，引導(dǎo)本組老師強(qiáng)化科學(xué)意識，不迷信，不盲從，不信謠，不傳謠。堅(jiān)決執(zhí)行上級主管部門制定的各項(xiàng)政策，幫助家長、學(xué)生克服各種恐慌情緒，做好維穩(wěn)工作。在各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容安排上，嚴(yán)格按照上級傳達(dá)的文件規(guī)定執(zhí)行，不盲目趕超教學(xué)進(jìn)度，授課方式以形象生動(dòng)、豐富多彩、喜聞樂見的愉快互動(dòng)方式為主，嚴(yán)禁“滿堂灌”，做到統(tǒng)一授課思想、授課內(nèi)容、授課進(jìn)度、作業(yè)內(nèi)容及形式。心理、音樂、美術(shù)、體育結(jié)合我校相關(guān)校本課程進(jìn)行充分的集備，對學(xué)生進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)、體質(zhì)鍛煉、陶冶情操、愉悅身心的教育和引導(dǎo)，在具體教學(xué)環(huán)節(jié)可以設(shè)置適宜的親子互動(dòng)項(xiàng)目，切實(shí)發(fā)揮調(diào)節(jié)學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情緒的重要作用。

疫情安保維穩(wěn)工作計(jì)劃篇六

在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署，全面動(dòng)員，全面部署，全面發(fā)聲，營造了“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、眾志成城、科學(xué)防治”的濃厚氛圍。

連日來，區(qū)委常委、宣傳部部長、疫情處置工作指揮部副總指揮x主持召開宣傳輿情組專題會議，對做好宣傳輿情工作再安排、再部署，并到所包街道x街道實(shí)地督導(dǎo)，提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作，要求堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合，做好防疫常識的宣傳引導(dǎo)；加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導(dǎo)；營造不信謠、不傳謠社會氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導(dǎo)；積極發(fā)動(dòng)廣大群眾，做好全面參與防控的引導(dǎo)；引導(dǎo)群眾樹立正確的就醫(yī)、購物觀念，維護(hù)良好社會秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度，利用基層組織微信群、“村村響”應(yīng)急廣播等，及時(shí)將權(quán)威信息傳達(dá)到群眾手中，建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級宣傳體系，在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。

以“文藝六百工程”為載體，讓文藝作品在疫情防控中傳遞溫暖、奏響強(qiáng)音?！侗秤啊贰队抡咧琛贰蹲蠲赖哪嫘小贰吨袊沽骸返纫慌袦囟取⒔拥貧獾奈膶W(xué)曲藝作品，讓人們看到美好、看到希望、看到勝利就在前方。

存在問題：

一是新聞?dòng)浾卟稍L防護(hù)設(shè)備不足，如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺，記者及設(shè)備消毒物資儲備不足。

二是無線應(yīng)急廣播存在人為斷電現(xiàn)象，廣電臺維修人員少，不能迅速巡查維修。

下一步，將充分發(fā)揮職能作用，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會輿論，營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。