光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)綜合組教研組工作計劃博客篇一

在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機(jī)，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。大膽進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作這一新的教學(xué)方法的探索和嘗試，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

1、努力搞好教學(xué)工作，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率，爭取達(dá)到學(xué)校為我們組擬定的教學(xué)考核目標(biāo)。

2、認(rèn)真開展課題研究，克報一切困難，在7月初接受學(xué)校的考核并結(jié)題。

3、定期檢查學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，以保證學(xué)校的教育教學(xué)工作。

4、維護(hù)好學(xué)校各辦公電腦，以保證老師們能進(jìn)行正常的辦公。

5、搞好遠(yuǎn)程教育的接收工作，并做好資源的分類整理與備份。并及時分發(fā)老師們平時學(xué)習(xí)的'資料，最按月回收。

6、組織學(xué)生參加信息技術(shù)創(chuàng)新大賽，并爭取優(yōu)異的成績。

7、認(rèn)真開展我們綜合實踐組的特長工作，一定讓學(xué)生不僅愿意參與我們綜合實踐組的特長小組，而且還要學(xué)到相關(guān)知識，本期學(xué)習(xí)flash，一定讓學(xué)生在這方面有所收獲。

8、積極的開展特色教學(xué)工作，本期我們特色為博客。目標(biāo)是讓每一個孩子一定要擁有了博客，而且百分之三十的同學(xué)的博客還會搞得很不錯。

針對我們教研組的具體情況，我們擬定了以下工作重點：

1、認(rèn)真研究信息技術(shù)在農(nóng)村課堂上的教學(xué)方式及方法，努力搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我們學(xué)校硬件、網(wǎng)絡(luò)及農(nóng)村學(xué)生的實際特點，研究討論出提高農(nóng)村孩子信息技術(shù)素養(yǎng)的有效方法。

2、搞好課題工作，我們綜合實踐組的課題是：在信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)的自主學(xué)習(xí)能力。本期我們組要利用本學(xué)期的幾次教研組活動進(jìn)一步討論課題的具體開展，并在平時的教學(xué)工作中，進(jìn)行深入有效的研究。

3、遠(yuǎn)程教育工作，認(rèn)真作好遠(yuǎn)程教育資源的接收及資源的整理工作，盡可能的讓老師們了解遠(yuǎn)程教育，使用遠(yuǎn)程教育，最終發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的作用。

4、搞好創(chuàng)新大賽的參賽工作，積極組織及培訓(xùn)學(xué)生參與一年一度的中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新大賽，并爭取取得良好的成績

5、特長特色工作，積極努力的搞好千人博客的工作；并協(xié)調(diào)好其它各組搞好特長組工作的開展。

1、精心組織每一次活動，強(qiáng)化每次活動的管理，每次活動定時間、定人員、定內(nèi)容、定地點、定中心發(fā)言人，做到保質(zhì)保量。

2、每次活動人員不得無故遲到、早退。因事、因病、因公請假必須給易文華校長請假，并將請假條交教研組備案。

3、每位教師在每次活動中都必須做好活動記載，并積極參與到活動中去，領(lǐng)會和掌握活動內(nèi)容和精神。

4、每次活動后，每位教師要及時作出書面心得體會，結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗、實際情況，針對問題談出自己的教學(xué)體會，并按時上交教研組。本期應(yīng)交三篇書面體會和一篇教學(xué)論文。

5、除每月一次的教研活動外，本教研組成員在平時還應(yīng)多交流，爭取讓更多的學(xué)生學(xué)好信息技術(shù)。

6、特色由于網(wǎng)絡(luò)原因，有可能在只是在上課的時間無法完成目標(biāo)，我們的措施是：

（1）我們?nèi)怀蓡T就利用中午與下午給學(xué)生輔導(dǎo)；

（2）登記班上有電腦且上網(wǎng)的優(yōu)秀同學(xué)，讓他們幫助一部分有困難的同學(xué)。

7、特長本學(xué)期定為每點每星期四次，首先我們組作好準(zhǔn)備工作：教案、計劃、教師上課安排、上課記載表、學(xué)生名單。然后，保證學(xué)生的參與，固定學(xué)生學(xué)習(xí)，開始一個月，由老師每天到教室叫學(xué)生。最后，就是保證學(xué)生學(xué)有所獲，我們定為每周一個學(xué)習(xí)主題，有學(xué)生基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也有發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性思維的安排。

小學(xué)綜合組教研組工作計劃博客篇二

1、高一的教學(xué)主要是識字。在掌握學(xué)生扎實識字的基礎(chǔ)上，鼓勵和指導(dǎo)孩子閱讀適合自己年齡的課外書和拼音書。課堂教學(xué)是強(qiáng)化的、實踐的，讓學(xué)生接觸到簡單的閱讀知識，并在課外使用。做到這一點的關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，豐富知識積累，為以后的寫作實踐打下基礎(chǔ)。

2、注重學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具備文明和諧的人際交往素質(zhì)。

3、加強(qiáng)對學(xué)生寫作和閱讀姿勢的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的寫作技巧，養(yǎng)成良好的寫作和閱讀習(xí)慣。

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的工作思路，要狠抓課堂教學(xué)，落實語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。以科研引領(lǐng)教學(xué)體現(xiàn)在常規(guī)教學(xué)中。

學(xué)校教育思想，改造以往的科研成果，努力提高師生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量為指導(dǎo)，特確定以下幾點作為這一教學(xué)研究時期的基本思路：

(一)提高教師的整體素質(zhì)。

1、組建學(xué)習(xí)型教研小組。保證每周組織老師學(xué)習(xí)。一年級教師應(yīng)利用同處一室的機(jī)會，精心組織開展學(xué)習(xí)語文新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)的活動，解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，領(lǐng)悟新課程改革的精神實質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書刊，如《小學(xué)語文教師》，《小學(xué)語文教學(xué)》等。使教師能夠及時、廣泛地了解教育趨勢和教學(xué)改革，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，并運用到日常教育教學(xué)工作中，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、做一名研究型教師。期初，老師們一起討論，制定了合適的工作計劃，并在自己的教學(xué)工作中實施，堅持備課、聽課、評課。平時勤于寫作，及時總結(jié)得失，寫反思性教學(xué)后記、教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)沙龍，突出質(zhì)量意識。

3、注重課堂教學(xué)研究，開展小組研討活動。認(rèn)真組織組內(nèi)老師集體備課，開展班級評價交流，及時反思、提煉、總結(jié)經(jīng)驗，注重一課一得。

(二)注重有效教學(xué)，切實提高工作成效。

1、重視課堂教學(xué)。根據(jù)大一學(xué)生的認(rèn)知特點，在課堂上要善于培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。漢語拼音教學(xué)和識字教學(xué)是這學(xué)期教研工作的重點和難點。在漢語拼音教學(xué)中，滲透趣味性，激活教學(xué)內(nèi)容。在識字教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力。突出學(xué)生自主性，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀。在識字和閱讀教學(xué)中，要隨時抓住機(jī)會，為學(xué)生創(chuàng)造口頭交流的環(huán)境，提供展示自己的平臺。只有這樣，學(xué)生才能有效地學(xué)習(xí)。

2、根據(jù)其特點

1、根據(jù)大一學(xué)生的身心特點，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽、學(xué)會合作、學(xué)會交流、對自己和他人做出適當(dāng)評價、演講有序響亮、組織活動、工作認(rèn)真、書寫工整的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

2、對一個單位的每一個班及時進(jìn)行單元隊形練習(xí)；同時在班級或年級組開展不同形式的語文活動，比如每個月一場比賽，我是“拼音專家”、“識字之星”、“閱讀之星”等等。讓不同層次的學(xué)生都能體會到學(xué)習(xí)的樂趣和成功的感覺。

小學(xué)綜合組教研組工作計劃博客篇三

新學(xué)期開始，送走了炎熱酷暑，迎來了秋高氣爽、碩果累累的秋天，我們帶著信心十足的心情，重組建的體育教研組雙開始了豐富的教研活動，為讓體育教研工作蓬勃發(fā)展，開闊師生視野，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，更為能順利通過省教育督導(dǎo)室對我校進(jìn)行評估驗收，做為音體美教研組更不拖后腿，特制定了以下教研工作計劃。

為了培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學(xué)生了解，深入。在中學(xué)音體美教研工作勢在必行。它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，還可以為音體美教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學(xué)生集體進(jìn)步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅定信念為培養(yǎng)教育奉獻(xiàn)青春。

我校有教學(xué)班18個，共有1000余人，校園學(xué)生較多，環(huán)境優(yōu)雅，是縣、市農(nóng)村示范學(xué)校，還是省定點教科研實驗基地，一切活動本著發(fā)展特長，辦特色學(xué)校出發(fā)，作為音體美教研組要向化的目標(biāo)奮斗，為辦一流學(xué)校貢獻(xiàn)磚瓦，今年的教研組成員是新組建的，對這項任務(wù)有點難度，但在上一年中，音體美教研組認(rèn)真進(jìn)行已經(jīng)為我們打下了基礎(chǔ)，再說今年的成員都有是精兵強(qiáng)將，都有是動文動武全一套，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教育，更好的鍛煉自己，在新學(xué)期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合，為通過驗收做努力。

音體美教研組力爭在本學(xué)期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動，把教師、學(xué)生的積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務(wù)：

1、組織教師上好每節(jié)課，按時檢查教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

2、指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教職工他們強(qiáng)身之道。

3、發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高競技水平。

1、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。

2、做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地正常運行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。

3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。

4、組織達(dá)標(biāo)運動會和競技運動會。

5、及時了解每位學(xué)生各科成績。

小學(xué)綜合組教研組工作計劃博客篇四

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深入開展培育與踐行社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類時間體驗活動，提高社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，度過一個安全、溫馨、健康、快樂的寒期。

由校長任交大附小寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副校長擔(dān)任副組長。德育教導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員、年級組長，后勤主任，工會主席，教工團(tuán)支部書記擔(dān)任組員。制定計劃，分工負(fù)責(zé)，確保寒假工作順利完成。

1、做好安全教育工作。

2、高度重視寒假期間的安全保衛(wèi)和值班工作。

3、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，保證通訊的暢通，加強(qiáng)節(jié)日期間信息報送工作。

關(guān)注快樂、有益，立足于文明素養(yǎng)、社會責(zé)任感、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、增強(qiáng)學(xué)生實踐能力，培養(yǎng)中小學(xué)生的公民意識，提高公民技能，為學(xué)生提供系統(tǒng)的假期教育指導(dǎo)：

1、開展品學(xué)優(yōu)，身體健，爭當(dāng)美德小源源活動，我校重點開展六個一活動：

2、感恩行動每天為長輩做一件事，爭做孝敬長輩星。

3、學(xué)會一項體育技能，爭做體鍛健身星。

4、為社區(qū)做好事參加一次社區(qū)活動，爭做服務(wù)公益星。

5、讀一本好書爭做閱讀達(dá)人星。

6、開展一次參觀考察活動，爭做實踐創(chuàng)新星。

7、認(rèn)真完成寒假作業(yè)，爭做勤奮學(xué)習(xí)星。

8、積極參加區(qū)中小學(xué)生寒假征文活動。

積極組織參加徐匯區(qū)中小學(xué)生老師我愛你主題寒假征文活動。堅持人人參與、抓好普及、重點修改、多出精品的原則，做好寒假征文的組織發(fā)動、專題指導(dǎo)、修改收交工作，確保征文的數(shù)量和質(zhì)量。

9、開展我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)主題教育活動。

春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日，是開展中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神的良好契機(jī)。要積極組織學(xué)生廣泛開展傳統(tǒng)節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)主題教育活動，通過閱讀、網(wǎng)上查閱、研究性學(xué)習(xí)等形式，使我們的節(jié)日深入人心，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，深刻感受中華文化的博大精深，讓學(xué)生在活動中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日濃厚的氛圍和獨特的魅力。

1、因地制宜開展體育鍛煉：

培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。每天堅持鍛煉一小時。

2、增長自己防范知識預(yù)防疾?。?/p>

增強(qiáng)師生的自己防護(hù)意識，教育學(xué)生在假期減少或避免前往人群擁擠場所，合理安排作息時間，加強(qiáng)體育鍛煉，防止疾病發(fā)生。

中小學(xué)生放假：1月21日——2月17日

教師上班時間：2月16日

學(xué)生返校時間：2月17日

學(xué)校開學(xué)時間：2月18日

小學(xué)綜合組教研組工作計劃博客篇五

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力為校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

2、在學(xué)校工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點。

3、抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。

具體體現(xiàn)在兩手抓：

一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，明確教研活動的時間、地點、內(nèi)容。組內(nèi)老師每月參加教研活動。通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、抓好各興趣班的建設(shè)，逐漸完善和提高各興趣班的專業(yè)水平。

4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

二月份：

制定教研組計劃，教師擬定好教學(xué)計劃。

三月份：

各科教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

四月份：

1、加強(qiáng)各科課件資源庫建設(shè)。

2、組織音樂示范課活動（組織評課）。

五月份：

1、落實組織學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽。（長短繩）

2、準(zhǔn)備慶祝六．一活動。六月份：

1、進(jìn)行課堂常規(guī)抽查。（考核）

2、組織完成各學(xué)科學(xué)期總結(jié)。

小學(xué)綜合組教研組工作計劃博客篇六

以“健康第一”為宗旨，把小學(xué)體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。為了更好的完成新學(xué)年的工作，爭取更大的成績，現(xiàn)制定工作計劃如下：

新學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的發(fā)展和教科研的工作要點，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻領(lǐng)會《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、創(chuàng)造性的開展學(xué)校體育工作，使我校的體育工作有進(jìn)一步的突破，為把我校建成現(xiàn)代化名校做出積極貢獻(xiàn)。

1、全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。

按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，提前一周備好課，備課過程中要體現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)措施、手段和方法，要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課，落實40分鐘上課的效率，重訓(xùn)練，抓實效，保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進(jìn)步、有提高，并且要注意改善，和諧師生關(guān)系，重視師生雙向交流，關(guān)愛學(xué)生，重視安全工作，確保學(xué)生安全，不上放羊課，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標(biāo)準(zhǔn)。

2、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

“學(xué)校無小事，事事皆教育”從學(xué)生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操，都是學(xué)生成長的重要內(nèi)容;學(xué)生自己保護(hù)能力及安全鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系;學(xué)生對體育器材的愛惜是學(xué)生思想品德的良好教材。

(1)抓早操，抓隊列，加強(qiáng)早操隊列的評比和檢查力度，使早操隊列更加規(guī)范化、習(xí)慣化、豐富課外活動項目，提高學(xué)生體育鍛煉興趣。

(2)加強(qiáng)課余體育訓(xùn)練，為迎接縣級中小學(xué)田徑運動會和籃球賽打基礎(chǔ)，培養(yǎng)體育人才，為學(xué)校體育發(fā)展做鋪墊。

(3)加強(qiáng)體育課堂安全教育，在學(xué)生中開展安全活動教育，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的傳授，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉中的自己保護(hù)能力和安全意識。

(4)加強(qiáng)對學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為。

一、工作思路：

根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)，面向每一個學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，積極準(zhǔn)備田徑運動會，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。

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1、組織好每周的教研活動，充分發(fā)揮師徒結(jié)對作用，提高組內(nèi)研究實效，增加做課聽課評課次數(shù)。

2、認(rèn)真上好兩操將體育課與體育活動相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，控制學(xué)生肥胖率。認(rèn)真組織全校大課間活動，確保每個學(xué)生每天一小時課外活動時間。

3、抓好校田徑隊、健美操隊、籃球隊、跳繩隊訓(xùn)練工作，積極參加市級區(qū)級學(xué)區(qū)級各類比賽。

4、做好器材室和器材的管理。

5、配合校外培訓(xùn)做好日常教學(xué)工作，組織好夏、冬令營順利開展。

三、具體工作安排：

二月份：

1、制訂體育工作計劃、各運動隊訓(xùn)練計劃和教學(xué)進(jìn)度。

2、各訓(xùn)練隊選拔和訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)各項比賽。

3、糾正廣播操動作，提高質(zhì)量。

三月份：

1、專題培訓(xùn)與研討。

2、明確項目任務(wù)，統(tǒng)籌好各教材進(jìn)度，熟悉單元設(shè)計，準(zhǔn)備實施。

3、梳理所有制定的單元計劃;領(lǐng)取各自同年級的單元計劃45個準(zhǔn)備實踐。

4、組內(nèi)教學(xué)研究課。

四月份：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，做好校本教研。

2、青年教師培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計研討。

3、開展全校性體育競賽活動，豐富學(xué)生課余生活。

小學(xué)綜合組教研組工作計劃博客篇七

圍繞學(xué)校文化滋養(yǎng)、以雅育雅、自主發(fā)展、享受成長的辦學(xué)理念，以現(xiàn)代課堂教學(xué)研究為中心，以常規(guī)落實，質(zhì)量為首，主題研究，專業(yè)提升為工作主題，輻射數(shù)學(xué)組的全局工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1、二、充分發(fā)揮集體教研優(yōu)勢，加強(qiáng)組內(nèi)集體備課活動并提倡具有創(chuàng)意的個性化的備課，進(jìn)一步提高每個教師的教學(xué)設(shè)計能力將日常課堂教學(xué)活動作為教研活動的主陣地，充分依托組內(nèi)教師集中在一個辦公室的優(yōu)勢，營造日常教學(xué)研究的氛圍。堅持開展針對某節(jié)課、某個教學(xué)環(huán)節(jié)、某個教學(xué)細(xì)節(jié)的微格教學(xué)研討，集思廣益、群策群力、形成合力。使本組教師養(yǎng)成教研意識和習(xí)慣，提高教研能力并最終提高教學(xué)水平。

2、以點輻面，加強(qiáng)專題研討活動

針對本學(xué)期教學(xué)重點、難點、關(guān)鍵問題或課例，結(jié)合本期教研課題，以組內(nèi)研究課為研討平臺，形成課前集體研討→課中定人實施、眾人診斷→課后集體研討→課中再實施、再診斷→課后集體再研討→課中再實施、再診斷→課后集體再研討→形成完整的課堂實錄或課后反思等良性螺旋上升的教研模式，放大同一節(jié)研究課的效能，要求上課前，聽課教師要認(rèn)真領(lǐng)悟他人的備課意圖;在上課結(jié)束后，每個教師要做好批注或修改意見，同時要做好一定數(shù)量詳實而富有理性認(rèn)識的教學(xué)后記。然后通過組內(nèi)教研活動進(jìn)行交流碰撞。讓每個組員都經(jīng)歷從設(shè)計到上課，再設(shè)計到再上課的過程，切實提高教學(xué)設(shè)計水平和反思能力，人人受益。

3、教研活動時間專時專用，由教研組長落實

把單元備課、重點課例研究、期中和期末復(fù)習(xí)研究落到實處，每次活動定時間、定地點、定中心發(fā)言人，并做好記載和資料的收集。有目的、有計劃的開展組內(nèi)教研活動，與平時隨機(jī)的聽課、評課、研究等活動相結(jié)合，既有較強(qiáng)的目的性和全局性，又高質(zhì)、高效的完成工作任務(wù)。每周開展一次推門聽課活動，進(jìn)一步提高每個組內(nèi)教師的教學(xué)水平。俗話說當(dāng)局者迷，旁觀者清每個教師在獨立設(shè)計課時往往陷入思維定式或固守自己原由的教學(xué)理念。推門聽課活動旨在通過上課教師先獨立設(shè)計并實施后，經(jīng)過與聽課教師的思維碰撞，經(jīng)歷深刻的理念、方法、手段等沖擊，加快上課教師教學(xué)設(shè)計水平的提升速度。

4、除了繼續(xù)開展通讀教材活動外，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展精讀教刊的活動。充分借助學(xué)校圖書室和互聯(lián)網(wǎng)的資源優(yōu)勢，在組內(nèi)營造閱讀各類教育教學(xué)刊物雜志的氛圍，針對本組的教研課題，每位教師在平時要注意資料的搜集，并進(jìn)行閱讀和理解，及時寫好批解或心得體會，在大量閱讀和深入思考的基礎(chǔ)上，每月開展一次讀書收獲、心得的交流分享活動，使大家養(yǎng)成收集、整理資料的習(xí)慣，為期末形成自己的專題論述文章打好基礎(chǔ)。

5、注重教學(xué)反思，開展反思交流活動。堅持教學(xué)反思是促進(jìn)一個教師專業(yè)化成長的重要途徑，組內(nèi)教師堅持每節(jié)課后及時在備課本上就得失情況進(jìn)行批注，養(yǎng)成反思的良好習(xí)慣。每周在組內(nèi)開展一次教學(xué)反思交流活動，通過共同努力，在組內(nèi)形成反思氛圍，提高反思水平。

6、針對本年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育問題，以日常教研活動為載體，在上期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)教師間的經(jīng)驗交流及問題探究，從細(xì)節(jié)入手，使本年級學(xué)生在形成良好的上課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，糾錯習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的質(zhì)疑習(xí)慣、合作習(xí)慣、交流習(xí)慣以及賞識習(xí)慣。

7、搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)梯隊建設(shè)，抓兩頭、帶中間，面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅持學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，樹立一個都不能少，一個都不能掉的思想，除了通過每天的作業(yè)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況外，教研組教師輪流負(fù)責(zé)針對每周學(xué)習(xí)中重點、難點、易錯點設(shè)計一張周練習(xí)題單，輔導(dǎo)學(xué)生掌握過關(guān)。

小學(xué)綜合組教研組工作計劃博客篇八

和目的、要求

以泰山實驗中學(xué)20__年工作計劃和教務(wù)處、教研室工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深化課程改革，細(xì)化落實“四步八環(huán)”教學(xué)模式，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面提高思品課堂教育質(zhì)量。

1、加強(qiáng)“半天無課日”教研活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)思品的興趣，掌握基本思品概念，構(gòu)建章節(jié)、單元思品知識體系，探索思品學(xué)習(xí)規(guī)律;提高運用思品的基本原理分析問題、解決問題的能力。

2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

3、抓好初四的單元復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、研究考試說明捕捉會考信息，爭取20__年中考取得優(yōu)異成績。

爭取初一、初二期中期末考試成績有所提高、中考成績有所突破為目的。

加強(qiáng)思品校本課程研訓(xùn)，初一和初二年級積極開展第二課堂活動。

增強(qiáng)思想政治、思想品德教育的針對性、實效性，感召力，感染力，以人為本，樹立科學(xué)的思品教學(xué)觀，實現(xiàn)新學(xué)期思品教學(xué)取得更好效果。

任務(wù)、目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校教務(wù)處、教研室工作計劃，針對本學(xué)科組的實際情況，本學(xué)期主要工作內(nèi)容有：

1、配合學(xué)校各年級組抓好教學(xué)工作，不斷強(qiáng)化“四步八環(huán)”高效課堂改革，加大常規(guī)檢查力度，不定時檢查教案、聽課情況，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

2、、配合學(xué)校做好青年教師培訓(xùn)工作，尤其是新分配的教師的培養(yǎng)工作;

3、進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課工作(特別是初四年級)，必須提前一周備好課。(要求四定：定內(nèi)容、定時間、定地點、定中心發(fā)言人;其他教師也必補(bǔ)充。四統(tǒng)一：統(tǒng)一學(xué)案、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一試題。);

4、抓好幫扶結(jié)對子工作，強(qiáng)化責(zé)任意識、憂患意識、進(jìn)取精神和合作精神。

5、加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，樹立正確的學(xué)生觀。要求老師了解和關(guān)愛所教每一位學(xué)生，善待學(xué)生家長，把學(xué)生視為教師工作的合作者，教育學(xué)生：踏踏實實走好人生每一步。以嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作理念，為人師表的工作作風(fēng)投入到教育事業(yè)中去。

6、積極撰寫論文和反思，加強(qiáng)課題研究：以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展讀書寫作活動，每位老師積極研究，并根據(jù)各自教學(xué)實踐撰寫一篇有一定理論高度的教學(xué)反思或論文，投稿《泰山教育》等刊物，增長教研風(fēng)氣，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

7、加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)：加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)是本科組工作的重點，發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，組織年輕教師：張銘剛、盧業(yè)美、肖芳在組內(nèi)上公開課。

8、認(rèn)真做好初四備考工作，結(jié)合前三年中考思品試題，引導(dǎo)教師分析研究考綱考點，與其它兄弟學(xué)校做好信息交流與研究工作，抓好初四畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度、月考擬題(每次月考試題由初四備課組集思廣益)及月考完及時總結(jié)并加以改進(jìn)。根據(jù)課標(biāo)要求的熱點考點，要求九年級上、下冊的教學(xué)內(nèi)容以《思品綜合能力訓(xùn)練》進(jìn)行訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)，摘選近年各地市中考典型試題，加強(qiáng)材料分析的鞏固強(qiáng)化，并具體落實責(zé)任到人。

9、明確本學(xué)期各年級的教學(xué)目標(biāo)。

初一是起始階段，今年又是新教材，科任教師要培養(yǎng)初一學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和紀(jì)律習(xí)慣，如必備課本、作好每堂課的課堂筆記、組織好課堂教學(xué)等等，通過講故事、多媒體等方式積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過填空、選擇題訓(xùn)練重在打好基礎(chǔ)，通過期中、期末兩次月考，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)。

初二年級穩(wěn)中求進(jìn)，教學(xué)進(jìn)度不能有拖延，習(xí)題多精選材料題，注重提高學(xué)生思品分析能力。采取有效措施，防止兩極分化的拉大。各年級學(xué)科老師要重視分層教學(xué)，特別是作業(yè)的分層和評價的分層，做好對優(yōu)秀生的拔高工作，對薄弱生的針對性輔導(dǎo)。

泰山實驗中學(xué)思品組教研活動安排

經(jīng)全體思品教師討論研究，就20__---20__學(xué)年度第二學(xué)期教研活動及集體備課等相關(guān)事宜達(dá)成統(tǒng)一意見，現(xiàn)安排如下：

1、時間：每周二上午第一、二節(jié)課。

2、地點：初一級部家長接待室

二、任務(wù)安排：

(1)加強(qiáng)“半天無課日”教研活動，主要商討教學(xué)進(jìn)度、重難點、單元測試，教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，解決具體問題的方法等。

(2)新老教師結(jié)對幫扶，每周新老教師交流一次，指導(dǎo)青年教師組織教育教學(xué)。

(3)科組內(nèi)互相進(jìn)行教學(xué)探究，交流經(jīng)驗，探索教育教學(xué)方法，及時了解更多有關(guān)于思品教學(xué)與中考的最新信息，并結(jié)合學(xué)?！八牟桨谁h(huán)”高效課堂模式，及時進(jìn)行補(bǔ)充、完善。

(4)初一教師要按照新課程的要求，積極培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和方式，及良好的學(xué)習(xí)聽課記筆記的習(xí)慣。

(5)學(xué)校和區(qū)級其他各項任務(wù)的布置及完成。

小學(xué)綜合組教研組工作計劃博客篇九

1、開展“綜合實踐活動的整合實施”的專題研究，重點研究綜合實踐活動課程整合的基本路徑，學(xué)校課程規(guī)劃與綜合實踐活動課程的教學(xué)管理等方面。

2、參與培訓(xùn)，博覽資源，做好繼續(xù)教育工作。

我們將積極組織教師參加課程培訓(xùn)活動，組織教師參加綜合課程的各項研究活動，參加自主學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、高級培訓(xùn)活動。使教師博覽資源，能在學(xué)習(xí)中改變觀念，開拓視野、提高素養(yǎng)。

3、積極探索綜合實踐活動校本化實施的有效途徑，建立學(xué)生參加社會實踐活動的有效機(jī)制。加強(qiáng)對學(xué)校綜合實踐活動課程建設(shè)的指導(dǎo)，把各學(xué)科課程的社會實踐要求與綜合實踐活動有機(jī)整合，以主題模塊的形式，組織多種多樣的科普活動、拓展訓(xùn)練和公益性勞動，努力提高學(xué)生的動手實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識。

4、體現(xiàn)探究學(xué)習(xí)對提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的意義，提升廣大學(xué)校和教師開展綜合實踐活動的水平。探索以課程整合、綜合實踐為重點的學(xué)校課程建設(shè)與管理，有效提高一線教師的課程開發(fā)能力，推動學(xué)校切實有效開展綜合實踐活動。

5、加強(qiáng)義務(wù)教育階段綜合實踐活動教研組長培訓(xùn)，以“校內(nèi)成果展評”這一形式進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。組織綜合實踐活動成果指導(dǎo)師探討研究性學(xué)習(xí)成果的規(guī)范與創(chuàng)新問題。選擇小學(xué)綜合實踐活動手冊中的一些經(jīng)典主題，進(jìn)行“同題異構(gòu)”活動。

6、教研一體，有效開展，做好項目研究工作。

我們將繼續(xù)圍繞一個重點校本培訓(xùn)項目，每周定時、定點、定人、定內(nèi)容地開展教研組活動，扎實有效地開展學(xué)科研訓(xùn)活動。深入開展“四研”(研學(xué)課標(biāo)、研讀教材、研究學(xué)法、研討教法)活動。學(xué)習(xí)優(yōu)秀理論，優(yōu)秀課例，觀摩優(yōu)秀視頻課，積極探索“自主、互動、高效”的課堂教學(xué)方式，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效率。

7、籌劃活動，資源整合，做好小公民素質(zhì)提高工作。

我們力求將綜合實踐課程、品德課程、科學(xué)課程的資源進(jìn)行有效整合，積極籌劃活動，開展一些專項項目、內(nèi)容的整合研究活動，將研究性學(xué)習(xí)、生命教育、綠色教育、公民教育、班團(tuán)隊教育、大德育教育等活動進(jìn)行探究，進(jìn)行有效整合，做好小公民素質(zhì)提高工作。

1.深入課堂，通過調(diào)研、聽課、教學(xué)研討會、座談等方式，了解綜合實踐活動課程整合實施過程中存在的各種疑難問題。注意觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的了解，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)問題，并加以改進(jìn)。

2.以綜合學(xué)科市基地學(xué)校(溫州育英學(xué)校)為依托，通過觀摩課堂活動，案例研究，結(jié)合我區(qū)實際，開展綜合實踐活動整合實施的實踐與研究。

九月份：

1、教研組計劃網(wǎng)上交流

2、布置學(xué)期工作

3、參加中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)研討活動

4、實施校本研訓(xùn)項目活動

5、組織學(xué)校綜合實踐活動

十月份：

1、參加綜合類課程外出培訓(xùn)活動

2、實施校本研訓(xùn)項目活動

5、組織學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動

十一月份：

1、準(zhǔn)備綜合類課程集中調(diào)研活動

2、實施校本研訓(xùn)項目活動

3、組織學(xué)校綜合實踐活動

十二月份：

1、實施校本研訓(xùn)項目活動

2、組織學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動

3、組織學(xué)科復(fù)習(xí)計劃工作

4、參加中小學(xué)期末考試

5、教研組學(xué)期總結(jié)工作