總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)100字篇一
社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此,各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一,大二兩年的暑期社會(huì)實(shí)踐后,我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì)!
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐主要是指暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的.道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。但是,作為大1,大2的學(xué)生,我們?cè)趯?duì)本專業(yè)知識(shí)和技能還不夠熟悉和精通的情況下,往往對(duì)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是下到鄉(xiāng)里,卻收獲甚少!再者,現(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),因此,真正能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐的,也往往是本身來自農(nóng)村的大學(xué)學(xué)子們,這樣,學(xué)校所提倡的通過暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到……
在現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)中,往往用人單位希望招聘那些有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的,有工作經(jīng)驗(yàn)的人才,如今大學(xué)生就業(yè)難的問題早已成為社會(huì)每年都在關(guān)注的問題,其中主要原因便是如今大學(xué)生沒有工作經(jīng)歷,而要適應(yīng)各個(gè)用人單位的具體業(yè)務(wù)操作則需要經(jīng)過幾個(gè)月以上的培訓(xùn),往往用人單位不愿意花時(shí)間用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員,而是希望在招聘的時(shí)候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員,這也就是為什么在招聘的時(shí)候,在招聘信息上,常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。
今年暑假,我只身前往深圳,希望找到一家能夠提供暑期社會(huì)實(shí)踐的單位,來增強(qiáng)本專業(yè)的知識(shí),同時(shí)也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,但是事與愿違,在跑了7、8個(gè)人才市場(chǎng)后,竟然沒有一家愿意提供此方面的職位,詢問其原因,概括起來主要有以下幾條:
一、短短兩個(gè)月的時(shí)間,對(duì)于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來說,過于短暫,即使對(duì)于個(gè)人來說能夠提高能力,但是兩個(gè)月之后,個(gè)人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí),這樣,對(duì)于用人單位來說無疑是一種損失,。
二、即使某個(gè)單位提供了某方面的職位,那么,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位自己承擔(dān),但是,畢竟對(duì)于暑期的大學(xué)生來說,暑期實(shí)踐只是暫時(shí)性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開單位返回學(xué)校,這種虧本的買賣,是很少有哪個(gè)單位愿意做的。
三、短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間,用人單位也常認(rèn)為,對(duì)于大學(xué)生所需要的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來說,太微不足道,對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展,幫助甚微。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)100字篇二
暑期實(shí)踐是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。有的人選擇去支教,有的人選擇去做專項(xiàng)社會(huì)調(diào)查,而我們團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的項(xiàng)目有點(diǎn)不同――留在實(shí)驗(yàn)室里做自己最感興趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛的接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層工作人員談心交流,可以學(xué)到不少書本上學(xué)不到的東西。但是我們留在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里,也不斷地豐富了自己的精神文化,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,充實(shí)了自己的專業(yè)文化知識(shí),提高了自己的專業(yè)文化素養(yǎng)。
在學(xué)校里做了半個(gè)月的實(shí)驗(yàn),每天泡在實(shí)驗(yàn)室里,尋找著能做出最好實(shí)驗(yàn)結(jié)果的最佳方案。每天都重復(fù)著枯燥無味的工作,并且還要時(shí)不時(shí)的在充滿各種刺激氣味的環(huán)境中煎熬,對(duì)我的意志力有很好的鍛煉效果。雖然我已經(jīng)大三了,但在上課期間也只是一周進(jìn)兩次實(shí)驗(yàn)室而已。還記得以前進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)都感覺想上刑場(chǎng)一樣,現(xiàn)在已經(jīng)可以從容的出入實(shí)驗(yàn)室了,也感覺不到期初那么刺鼻的氣味了。
在這半個(gè)月里,我每天不斷地查閱文獻(xiàn)、寫實(shí)驗(yàn)方案,然后付諸實(shí)施。如果出現(xiàn)了一些我想要的結(jié)果,整個(gè)人又會(huì)變得精神抖擻,樂此不彼地繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。但是當(dāng)辛苦了好久卻沒有什么收獲的時(shí)候,又會(huì)感覺心里很委屈很著急。幸運(yùn)的是我沒有放棄過,一直不停地努力,從剛開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的從容不迫,這應(yīng)該是我最大的收獲吧。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。我已經(jīng)第二次參加社會(huì)實(shí)踐了,通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我逐漸了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這無形中是我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽略實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過實(shí)踐可以使所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原來理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到了補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
通過這次的實(shí)踐,我收獲了不少東西,主要有以下三點(diǎn):
一、做科研時(shí)態(tài)度一定要端正嚴(yán)謹(jǐn)。這是最基本的'態(tài)度要求。做科研不同于其他,實(shí)驗(yàn)過程中不斷地要與各種化學(xué)藥品以及實(shí)驗(yàn)儀器打交道,而這些東西大多都是需要特殊對(duì)待小心處理的,否則很容易造成事故或者藥品的浪費(fèi)、儀器的損壞等。
二、一定要勤勞?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。老師只能幫我們確定一個(gè)大概的主題,具體如何實(shí)施以及注意事項(xiàng)必須要自己查閱相關(guān)文獻(xiàn),有理有據(jù)的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
三、一定要細(xì)心膽大。做科研一般都做的是沒人做過的,誰也不知道這些物質(zhì)在一起究竟會(huì)有什么現(xiàn)象,都是借助理論推測(cè)的,所以只要確定方案可行,并且知道一定的安全知識(shí),當(dāng)然要小心大膽的試一試。
學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,是我們學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。這次活動(dòng)讓我受益匪淺,它本身就與我的專業(yè)息息相關(guān)。通過半個(gè)月的鍛煉,我相信我以后會(huì)在實(shí)驗(yàn)過程中更加游刃有余。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)100字篇三
7月10日,隨著考試的結(jié)束,暑期社會(huì)實(shí)踐也隨之到來了。然而早在一個(gè)月前,學(xué)校就已經(jīng)組織了各種關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),包括各種動(dòng)員大會(huì)。
在暑期社會(huì)時(shí)間進(jìn)行之前,協(xié)會(huì)首先組織了動(dòng)員大會(huì),盡量使每位會(huì)員都能夠參加實(shí)踐,并且在全協(xié)會(huì)組織了各種討論活動(dòng),幫助確定社會(huì)實(shí)踐主題,以達(dá)到預(yù)期目的。
本次社會(huì)實(shí)踐共有十三支分隊(duì)參加,累計(jì)人數(shù)達(dá) 人。從本次實(shí)踐來看,社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)行有著不可忽視的必要性。在校內(nèi)外以及協(xié)會(huì)內(nèi)外人員之間達(dá)到了一定的效果。
首先,從校外來說,本次社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)奔赴四川省各市、區(qū),在一定程度上對(duì)宣傳川農(nóng)以及農(nóng)經(jīng)協(xié)會(huì)起了中要作用,在一定程度上提升了學(xué)校以及協(xié)會(huì)的知名度。并且,正值川農(nóng)百年華誕,本次社會(huì)實(shí)踐也著重宣傳了這點(diǎn),會(huì)員在以名校學(xué)子的身份進(jìn)行活動(dòng)時(shí)也大大提高了自身的可信賴度。
其次,從校內(nèi)來說,協(xié)會(huì)在與其他協(xié)會(huì)的共同合作中也加強(qiáng)了協(xié)會(huì)之間的溝通和交流,為協(xié)會(huì)之間互相學(xué)習(xí)和合作提供了一個(gè)平臺(tái),以達(dá)到協(xié)會(huì)的不斷發(fā)展和提高。
最后,從協(xié)會(huì)內(nèi)部來說,本次實(shí)踐持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),涉及面較光,而且出發(fā)角度創(chuàng)新,在一定程度上能夠鍛煉會(huì)員的實(shí)際操作能力以及理論聯(lián)系實(shí)踐的能力,培養(yǎng)會(huì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神,更加深刻領(lǐng)悟寓意深厚的川農(nóng)大精神。
為了認(rèn)真貫徹國(guó)家對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的要求以及協(xié)會(huì)的宗旨——心系三農(nóng),服務(wù)三農(nóng),在國(guó)家大力號(hào)召社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)之際,協(xié)會(huì)組織了多支實(shí)踐分隊(duì),深入農(nóng)村進(jìn)行各種調(diào)研等實(shí)踐活動(dòng)。
在此次實(shí)踐之中,又胡經(jīng)偉帶領(lǐng)的瀘洲小分隊(duì)取得了很好的成果,其分隊(duì)隊(duì)員在老師的指導(dǎo)和幫助下順利地完成了實(shí)踐活動(dòng),提交了優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告,在學(xué)校內(nèi)外都具有一定的影響力。另外由黃慶波同學(xué)帶領(lǐng)組織的校慶宣傳小分隊(duì)也取得了較好的成績(jī),在協(xié)會(huì)內(nèi)部為個(gè)分隊(duì)及會(huì)員樹立了良好的榜樣。
本次社會(huì)實(shí)踐在進(jìn)行之前經(jīng)過一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備,在組織協(xié)調(diào)上都取得了較好成績(jī),在對(duì)內(nèi)對(duì)外的活動(dòng)聯(lián)系中也較順利,總體來看,本次實(shí)踐是成功的。
本次社會(huì)實(shí)踐一共組織了十三支分隊(duì),結(jié)合了協(xié)會(huì)內(nèi)外的 人。通過這次實(shí)踐,協(xié)會(huì)在活動(dòng)的組織上又更進(jìn)了一步,逐漸發(fā)展為影響力大的協(xié)會(huì)之一。而在協(xié)會(huì)活動(dòng)的組織中,個(gè)負(fù)責(zé)人及分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)也學(xué)到了不上知識(shí),對(duì)自己能力也有了很大提高,不僅在組織協(xié)調(diào)上,而且還學(xué)會(huì)了與人溝通與合作的技巧,增強(qiáng)了自身團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。另外會(huì)員也得到了不少鍛煉。
但是在此次活動(dòng)之中仍存在一些不足,主要體現(xiàn)在工作的分配問題上,仍有些雜亂,在此希望不斷改進(jìn)。另外仍需要一直注意活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)100字篇四
開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的重要舉措,也是克服“應(yīng)試教育”傾向,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了全面貫徹和落實(shí)教育方針,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)需要的綜合性人才,暑假期間,由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校以“德育為核心”針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)校特色開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走向社會(huì),接觸社會(huì),融入社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)社會(huì),為學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索精神以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供機(jī)會(huì),現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主要內(nèi)容,把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的重要組成部分,納入學(xué)校教育教學(xué)的整體規(guī)劃,將社會(huì)實(shí)踐作為發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中主渠道作用的重要方面,形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的合力,促進(jìn)了學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合,教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
社會(huì)實(shí)踐需要全社會(huì)的支持,要形成凡是公共資源都有義務(wù)支持學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí),形成全社會(huì)都有責(zé)任關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的觀念。一些地方之所以能取得積極成效,就是因?yàn)樯鐣?huì)資源單位的社會(huì)責(zé)任意識(shí)在服務(wù)教育的大氛圍下不斷被激發(fā),服務(wù)學(xué)生的積極性不斷被調(diào)動(dòng);廣大家長(zhǎng)也越來越認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,支持鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐,從而促進(jìn)了全社會(huì)共同育人氛圍的形成。在實(shí)踐活動(dòng)開展之前,結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際,我校積極利用廣播、黑板報(bào)以及宣傳單等向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,在社會(huì)上營(yíng)造了關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
本次活動(dòng)學(xué)校選派了政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作,尤其重視發(fā)揮團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員在組織指導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的骨干作用。在此次學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,涌現(xiàn)出了一支熱心教育事業(yè)、具有專業(yè)知識(shí)、掌握一定的教育教學(xué)方法的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,在本次學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮了重要的組織、指導(dǎo)作用。
為保證活動(dòng)的順利開展,中心學(xué)校制定了《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人身安全制度》和《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)審批制度》。要求各學(xué)校在開展活動(dòng)之前都要向中心學(xué)校進(jìn)行審批,在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定出切實(shí)可行的安全措施和應(yīng)急預(yù)案,由專人負(fù)責(zé)。在活動(dòng)之前,要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng);在活動(dòng)過程中,要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督,促使學(xué)生自覺遵守活動(dòng)守則,確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)100字篇五
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來說,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時(shí)間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
促銷是一種很好的工作體驗(yàn),通過,,人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí),比如不過的人過春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。
促銷的一天基本工作安排:
促銷前的短暫培訓(xùn),了解電器的,名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí),面對(duì)顧客時(shí)的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈(zèng)品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí),在下午工作完后還有個(gè)必須的程序――一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。
促銷過程中的體會(huì)及感觸:
促銷通過,,我實(shí)踐我覺得就是通過,,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,對(duì)于一個(gè)促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì):
當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過程中面對(duì)顧客的一系列問題,通過,,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費(fèi)
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)100字篇六
一年一度的暑假又到了,我又要度過一漫長(zhǎng)的暑假了。本想著在這漫長(zhǎng)的暑假里找一份工作,畢竟是大學(xué)生了嘛,應(yīng)該提早的進(jìn)入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。起初我去了縣里的一家燒烤城,那里很亂,又在晚上工作,我特別的不適應(yīng),所以沒干幾天我就回家啦?;丶液鬀]多久鄰居們就找到我,要我?guī)退齻兊男『⒀a(bǔ)課。我想反正在家也是閑著,就算是實(shí)習(xí)了吧。實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。那作為英語專業(yè)的學(xué)生,最好的實(shí)習(xí)大學(xué)自然是做老師。
家教的對(duì)象是即將升入初中的學(xué)生,這個(gè)暑期的輔導(dǎo)內(nèi)容主要就是為上初中打下基礎(chǔ),或是進(jìn)行一下過渡,將初中和小學(xué)的只是能夠聯(lián)系起來。
他們都是很棒的的孩子,明白的事情比我都多,他們比較喜歡玩,當(dāng)初鄰居?jì)饗饌兙拖胝覀€(gè)人來約束她們,不荒廢他們的假期生活,在他們要偷懶的時(shí)候能有人提醒,還有上初中的新課程?,F(xiàn)在的農(nóng)村也都實(shí)行給自己的孩子補(bǔ)課。打放假以來已經(jīng)上了不少輔導(dǎo)班,都有較大抵觸心理,盡管和我關(guān)系很好,但在學(xué)習(xí)方面還是會(huì)出現(xiàn)消極不配合的態(tài)度。這就需要根據(jù)他們的情況,為他們制定了套學(xué)習(xí)方案。同時(shí)我也覺得,在暑假并不是學(xué)生正規(guī)的學(xué)習(xí)時(shí)間,不能安排特別繁重的計(jì)劃,否則只會(huì)更讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。他們很好學(xué),有些東西只要給他們一些提示,他們就會(huì)弄明白啦。可有的時(shí)候他們的思想很怪異。問的一些問題我都不知怎么回答他們,看著他們每天都開開心心的玩鬧著,自己也覺得輕松很多。
他們學(xué)習(xí)時(shí)都特別的認(rèn)真,但做題的時(shí)候比較粗心,明明是會(huì)的題就因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò);至于英語,單詞方面的掌握情況也不太好,他們常常會(huì)把單詞的字母顛倒,有時(shí)候甚至忘記單詞的意思……針對(duì)這些情況,我決定把重點(diǎn)放在他們的單詞上面,每天都考單詞,在此同時(shí)我也鞏固了不少單詞,再輔以一些語法知識(shí)的復(fù)習(xí)以及課本的內(nèi)容。
起初我認(rèn)為家教的任務(wù)就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。雖然學(xué)生的成績(jī)?cè)谶@一階段得到提高,但是并不代表以后一直是這樣。有些學(xué)生需要請(qǐng)家教,并不是他們的智力問題,而是他們的學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)。在我看來家教就是要教會(huì)孩子怎么去學(xué)習(xí),用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法去引導(dǎo),孩子有他們的視角他們的想法,不同年齡的人想法是不一樣的,所以要做好一名好家教更需謙虛細(xì)致,認(rèn)真了解孩子們的想法,疏導(dǎo)孩子的心理,形成一套適合他們自己的學(xué)習(xí)方法。
在跟他們溝通的過程中,我不僅了解了他們所學(xué)習(xí)的教材,還了解了他們的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個(gè)老師,應(yīng)該先了解學(xué)生,不僅僅是了解他學(xué)習(xí)方面的,更重要的要了解他的一些愛好興趣,這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分,好的溝通是成功的一半。
因?yàn)槲覀円缪莸牟恢皇抢蠋煹慕巧€要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候扮演朋友的角色。要把握好什么時(shí)候該是當(dāng)老師的時(shí)候,什么時(shí)候是扮朋友的身份。
當(dāng)確定好角色后,我們需要對(duì)學(xué)生的大致水平進(jìn)行一個(gè)大概的衡量。
對(duì)于較差的學(xué)生,要從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,把握好基礎(chǔ)這一關(guān);對(duì)于中上的學(xué)生,要鞏固好基礎(chǔ),同時(shí)給他們一點(diǎn)思維擴(kuò)散的題,把握好,能讓他們?cè)诜€(wěn)中有所提高;對(duì)于學(xué)習(xí)好點(diǎn)的學(xué)生,要想辦法減少他們犯非智力因素的錯(cuò)誤,并在平時(shí)給他們出一些難題,最好是課外的。
當(dāng)然,作為老師的我們?cè)诔鲱}的過程中,也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識(shí),這也是我們的收獲之一。同時(shí),在查閱一些資料的過程,我們也學(xué)會(huì)了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。
每次上課之前,我都會(huì)認(rèn)真的去看教材。將再次的鞏固,恐怕講不好。
如果我沒有參加這次家教。
也許我沒有動(dòng)力去了解這方面的知識(shí)。
在平時(shí),我會(huì)跟他聊很多方面的事情,比如,問問他有沒有聽不懂的情況,或?qū)W校的一些新聞等等。總之,目的只有一個(gè):跟他們建立良好關(guān)系,為講好課打下基礎(chǔ)。
總的來說,在這次家教的過程中,我明白了“溝通”的重要性;明白了“要給學(xué)生一滴水,作為老師應(yīng)該要有一桶水”;我明白了“為人師表,進(jìn)德修業(yè)”;我明白了“學(xué)無止境”……
做老師是需要很大耐心的,之前并沒有很深刻的體會(huì)。這次,通過親身體驗(yàn)不僅讓我們得到了鍛煉,也為我們以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
必須與時(shí)俱進(jìn),通過各種途徑認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不斷充實(shí)自己,經(jīng)過學(xué)習(xí)、工作、兩個(gè)方面鍛煉,對(duì)學(xué)習(xí)工作生活有了更新的感悟,對(duì)我的自我發(fā)展,家教是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流的有效載體,具有很強(qiáng)的目的性,可以解放思想,開闊眼界,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。鍛煉解決實(shí)際問題的能力。但怎樣才能達(dá)到掛職鍛煉的目的,我通過近段時(shí)間的掛職學(xué)習(xí),感觸頗多,自我完善有了更深的理解,對(duì)自身的不足與今后一段時(shí)期內(nèi)的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
在這個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)積累中,我認(rèn)為不管要當(dāng)好一個(gè)家庭教師還是一名專業(yè)的老師都應(yīng)該注意以上內(nèi)容,有句話說,要給學(xué)生一滴水,作為老師要有一桶水。我知道,我的水桶還未滿,我的內(nèi)涵還不夠深,所以我也在努力充實(shí)自己,希望我能教會(huì)他更多,促使他進(jìn)步。同時(shí),我在這次家教中收獲不少,責(zé)任心更增強(qiáng)了,有了足夠的洞察力,細(xì)心的溫習(xí)了原來的知識(shí),這是我的的家教心得。
在這次的家教中我沒有要什么報(bào)酬,因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)家教,經(jīng)驗(yàn)不足,也不知教沒教好他們,在這次家教過程中,我是收獲不小,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),以后我會(huì)做得更好的。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)100字篇七
今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),同學(xué)們感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。
此次社會(huì)實(shí)踐,開闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
總之,通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們?cè)诜?wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,在活動(dòng)中提升自我?!?/p>
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
這是我參加的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然它的內(nèi)容并不豐富多彩,時(shí)間也很短,但它卻讓我學(xué)到了一些在課上學(xué)不到的知識(shí)。
我們這次活動(dòng)的地點(diǎn)是在鎮(zhèn)江市的伯先公園,這是一個(gè)供市民們休息娛樂的開放式公園。在這里,班上組織我們進(jìn)行了各種活動(dòng),主要是幫助維護(hù)公園的環(huán)境衛(wèi)生,也會(huì)和在公園內(nèi)的老人聊天等。雖然在維護(hù)衛(wèi)生,特別是在撿垃圾的時(shí)候感到又臟又累,但和大家一起在外面進(jìn)行活動(dòng)還是讓我感到興奮,畢竟這是沒有老師參與的,我們自己組織的活動(dòng)。
在后面的幾天里,我們就不僅僅只是在公園里打掃衛(wèi)生,還在宣傳關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識(shí)了。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,工業(yè)的不斷發(fā)展,環(huán)境的污染問題也越加的嚴(yán)重起來。不論是全球沙漠化,還是南極冰川的融化,都給地球上的生靈帶了巨大的災(zāi)難。所以我們想讓大家都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,雖然只是公園里的一部分人。我在公園里給別人宣傳保護(hù)環(huán)境,呼吁愛護(hù)大自然。心理有種很舒暢的感覺。
我們?cè)谌ゲ裙珗@的路上,手里拿著些掃帚,簸箕等工具,身上還帶著志愿者的橫幅,感覺好傻。在伯先公園里,我們認(rèn)認(rèn)真真的掃著這些石階,陽的照耀下,我的感覺就一個(gè),真的好熱啊。又一次,我去和一個(gè)老人聊天,結(jié)果那位老人說的話我一個(gè)字都聽不懂,全部都是猜的,下來時(shí)發(fā)現(xiàn)背上汗都出來了。至于宣傳環(huán)境保護(hù),其實(shí)我一般都不怎么看新聞的,所以對(duì)于環(huán)境問題,我自己都還不是很清楚,要不是在去之前發(fā)了一些關(guān)于環(huán)境方面的資料,那么可能會(huì)是別人給我講環(huán)境保護(hù)是怎么一回事了。
在活動(dòng)的最后一天,我們并沒有繼續(xù)去伯先公園開活動(dòng)了,而是選擇了留在學(xué)校里邊給自己在這次活動(dòng)做一下總結(jié),也許大家都比較害羞,反正是沒有人愿意起來說自己在活動(dòng)中的收獲,所以只有來看了一部環(huán)境保護(hù)的記錄片。
這次活動(dòng)雖然我感覺挺累的,但也鍛煉了我的能力。在外邊去給陌生人宣傳保護(hù)環(huán)境,和老人們交流,都讓我有很多收獲,在給別人宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí),我也增添了許多關(guān)于環(huán)境方面的知識(shí)。這次短短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然不是像他人去貧困地區(qū)支教那樣感人,但也給我們?cè)黾恿撕芏喔形颉?/p>
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時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,暑假就快過去,新的學(xué)年就要開始。在這個(gè)暑假里,我嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。又是一年暑假,大學(xué)生活也已經(jīng)匆匆過了一年了。是時(shí)候該想想步入社會(huì)要做和打算。所以今年暑假想要提前體驗(yàn)一次作為社會(huì)人的感受。
作為一名大學(xué)生,有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,正因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生活,同時(shí),也想通過親身社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐找到自己的不足和差距所在?!皼]有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”只有自己親身經(jīng)歷過才有那種超乎平常的感受。
今年自己的暑假和去年有所不同。由于同學(xué)朋友都早于我離
開了家,于是我獨(dú)自一人坐上了開往無錫的大巴。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)十二小時(shí)的奔波,我才到達(dá)了無錫。在路上也碰到了幾個(gè)要去蘇州的同城的學(xué)生,經(jīng)過他們的語言我了解到現(xiàn)在出去已經(jīng)不容易找到工作,還有各種工廠的待遇,讓我對(duì)自己這次出來有了部分的了解。但我還是決定去看一看。果然皇天不負(fù)有心人,開始兩天雖然不大樂觀,后來聽聞鎮(zhèn)江需要暑期的學(xué)生,我就踏上了去鎮(zhèn)江的路,來到了鎮(zhèn)江恒華傳媒公司。我們工作的車間是在一個(gè)剛剛建成的新廠,在這里我碰到了好多和我一樣的學(xué)生。
在這里工作期間,覺得在一起的關(guān)系挺融洽的。但是也遇到了許多的不如意和不順心。我想著才是我出來真正要體會(huì)的。怎樣認(rèn)真工作,怎樣和同事交流。盡管工作的車間條件很是差,但對(duì)于我這次出來的不容易,我依然堅(jiān)持了下來。這將會(huì)是我這個(gè)暑假來之不易的財(cái)富。
其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,在我的打工生活中我也明白了許多:在日常工作中上級(jí)欺壓,責(zé)備下級(jí)是難以避免的。雖然事實(shí)如此,但也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人意見時(shí),一定要心平氣和,這樣才能顯示你是誠(chéng)心聽他說話。雖然批評(píng)很難受的,而且要明確表示你是真心在聽取他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒從哪里爬起來。這才是我應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)到了人際交往和待處世的技巧。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在人與人的交往中我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@。那么你一定會(huì)交到很多朋友的。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方與你付出對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。無論做是事情,都要有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)與周圍人溝通思想。關(guān)心別人,支持別人。
打工的日子有喜有憂,有歡樂,也有痛楚,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來三十五天的打工生活;我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活道理是我在學(xué)校無法學(xué)到的,這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而且每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要有工作經(jīng)驗(yàn)。所以大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)人更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,也是就有了想我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期
雖然不算長(zhǎng)久,但在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,他們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清楚的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作好友獨(dú)立解決問題的能力。通過參見一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
面對(duì)日益嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單的把暑假打工作為掙錢或者積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?,F(xiàn)在的招工單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有機(jī)會(huì),認(rèn)真衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以很快走上軌道。
在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都有很大程度的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。我的老板在我走之前給我了一些指點(diǎn),他說:“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增
長(zhǎng)見識(shí),鍛煉能力,尤其是在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,選用暑假去社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的。作為一個(gè)學(xué)生,能賺多少錢,等畢業(yè)以后有的是賺錢的機(jī)會(huì)。然后他給我說了他讀書時(shí)候的事情。在他讀書的時(shí)候求知欲也是非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法的想多學(xué)些東西。放假的時(shí)候經(jīng)常往全國(guó)各地跑,不為別的,就為了增長(zhǎng)知見”。在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活當(dāng)作是自己的本職工作。而老板一直強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必須有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會(huì)受到的要求。
無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。
在這種地方,我得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)候會(huì)把自己同那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到哪很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起的。所以,出到外面一個(gè)正確的心里定位尤顯得格外重要,不然,常常會(huì)因?yàn)楸容^把自己看的很不平衡,而迷失自己的方向。那些在我們前頭的人們,可以是我們學(xué)習(xí)的榜樣但不可過多的區(qū)計(jì)較,自己做到何種程度要有一個(gè)很中性的認(rèn)識(shí),不能過于攀比,也不能自以
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)100字篇九
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)
--桑蠶生產(chǎn)技術(shù)
山東省煙臺(tái)市牟平區(qū)高陵鎮(zhèn)崖前村是膠東半島上的一個(gè)小村莊,自1999年,這個(gè)村莊摒棄了傳統(tǒng)的小麥玉米種植,引進(jìn)了一些特色種植。大片的土地改中上蘋果苗,梨樹苗,楊樹苗和桑樹。樹苗運(yùn)往其他省份,經(jīng)濟(jì)效益極高,可大部分被外來的人承包,而桑樹則是村里的,種植桑樹,生產(chǎn)桑蠶不僅打破了傳統(tǒng)種植的種種弊端,每畝土地的純收入大幅度提高,而且為農(nóng)村的過多勞動(dòng)力提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。暑假里,我利用兩天的時(shí)間,在桑蠶區(qū)里,通過具體的學(xué)習(xí),聆聽和實(shí)踐對(duì)桑蠶技術(shù)有了初步的認(rèn)識(shí)。
要養(yǎng)桑蠶,首先要種好桑樹。種植桑樹的土地土質(zhì)肥沃,土層要厚(有效土層60cm以上)集中成片,排灌條件要好,而且要避免有環(huán)境污染的土地,成品苗以冬前栽植為宜,且可合理密植,這些條件對(duì)于污染較輕的農(nóng)村來說是不難辦到的,待桑苗長(zhǎng)成后,澆水松土,除草,剪伐,病蟲害防治都是不可缺少的步驟。
蠶是一種嬌貴的動(dòng)物,在養(yǎng)蠶前要做好充分的準(zhǔn)備,所需物料如下:
品名
規(guī)格
數(shù)量
品名
規(guī)格
數(shù)量
蠶室
一般民房
一間
方格簇
156孔
180—200片
編織布
寬1-1.2米
40米
塑料布
1.5-2千克
蠶匾
0.6*0.9米
10-12個(gè)
干濕計(jì)
蠶用
一支
竹竿
直徑4-5cm
長(zhǎng)2.5-3米
直徑1.5-2.1cm
長(zhǎng)3.5-4米
8-10根
20-24根
石灰
新鮮灰塊
15-20千克
小蠶塑料網(wǎng)
小網(wǎng)
1-1.5千克
漂白粉
含有效氯50%以上
2.5-3千克
大蠶塑料網(wǎng)
大網(wǎng)
3.5-4千克
防病一號(hào)
大小蠶各2斤袋裝
小蠶一袋
大蠶兩袋
防消散
一斤袋裝
一袋
其它采桑,代桑,切桑消毒用具
各種所需物料一覽表
準(zhǔn)備完畢后即要開始領(lǐng)種,領(lǐng)種前一周左右,必須將蠶室,蠶具進(jìn)行認(rèn)真徹底消毒,領(lǐng)中人必須將手,頭洗干凈,更換衣服,盛種工具要干凈無異味,蠶種領(lǐng)回后,立即進(jìn)行分種,將每分蠶種分別到入已消過毒的收蟻盒內(nèi),用鵝毛攤平,將中攤成長(zhǎng)20cm,寬15cm的長(zhǎng)方形,卵料不重疊為度,然后放置事先消好毒的底部盛有少量清水的缸中,缸中用紅黑遮光布蓋嚴(yán)扎緊,保持完全黑暗,此項(xiàng)工作應(yīng)在發(fā)種為當(dāng)天下午5時(shí)前結(jié)束,蠶種放好以后每小時(shí)開1°,直至開至78°-79°f,干濕差在2-3°f,一般黑暗處理36小時(shí),就可以感光孵化。如點(diǎn)青不齊可黑處理60小時(shí)后感光孵化。
把感光孵化后的蠶種轉(zhuǎn)移到蠶匾上,即為收蟻收蟻后孵化的蠶種即可發(fā)育了。小蠶期是蠶兒充實(shí)體質(zhì)的時(shí)期,也是生命迅速的階段,因小蠶體小,對(duì)桑葉質(zhì)量和外界條件要求比較嚴(yán)格,因此加強(qiáng)飼養(yǎng),管理,提高飼養(yǎng)技術(shù),改善環(huán)境條件是養(yǎng)好小蠶的關(guān)鍵。共育室是培育小蠶的專用蠶室,要選擇通風(fēng),透光好,保濕,保溫性能好的房間。小蠶期蠶卵生長(zhǎng)發(fā)育快,對(duì)桑葉要求嚴(yán)格。選葉時(shí),應(yīng)以葉色為主,結(jié)合手觸而定
時(shí)期
葉色
特征
用量
收蟻
黃中帶綠
稍有縮皺
將種2兩
小蠶早中期
綠中帶黃
手觸柔軟
每次0.5-1斤
小蠶晚期
綠色
每次約3斤
注意小蠶期用桑一天采兩次,上午8-10時(shí),下午3-4時(shí),應(yīng)避日中高溫時(shí)采桑早晨采露水桑。桑葉采回后要注意儲(chǔ)藏,一般采用的為缸貯法,即在缸內(nèi)放一干凈無度的果籠蓋,缸底盛放少量清水,將桑葉整齊,葉柄向下沿缸邊盤放,中間留孔,注意不得疊的過緊,上蓋濕布,并將缸放到低溫多濕處,注意濕布應(yīng)常洗,缸水應(yīng)每天換一次。小蠶期給桑要把桑葉切成為蠶體2倍大的方形,每晝夜給桑四次,分別為早5時(shí),上午10時(shí)半,下午3時(shí),晚9時(shí),給桑量應(yīng)根據(jù)蠶的發(fā)育程度和蠶頭的稀密度靈活掌握,一般掌握餉食后1-2次給桑少,盛食吃飽,將眠蠶減少。給桑的方法是:給桑前半小時(shí)將塑料薄膜打開通風(fēng)排濕,然后進(jìn)行擴(kuò)座,勻座,力求蠶兒分布均勻。給桑時(shí)先四邊,后中間,小洞勻,大洞補(bǔ),力求均勻平等,最后蓋上塑料膜。小蠶期還要根據(jù)蠶的生長(zhǎng)發(fā)育情況,不斷擴(kuò)大蠶座面積,以適應(yīng)蠶的生長(zhǎng)發(fā)育,小蠶期生長(zhǎng)發(fā)育快,行動(dòng)范圍小,應(yīng)掌握提前擴(kuò)座,先擴(kuò)后長(zhǎng)的原則,擴(kuò)座方法為早期先將桑葉切成寬1cm,長(zhǎng)5cm的桑葉條,擺在蠶頭過密處,待5-10分鐘,一部分蠶爬到桑葉條上后,用蠶筷連同桑葉一起夾到蠶座四周,以此擴(kuò)大蠶座面積。中晚期可用蠶筷直接將蠶沙連同蠶移到蠶座四周,但要注意輕加輕放,以免傷蠶體,蠶座的面積大小以蠶在匾中均勻擺開,蠶與蠶之間互不重疊為好,將蠶擴(kuò)座后,要將蠶座中的殘桑,蠶糞等清除掉以清潔蠶室,防止病菌繁殖蔓延。
小蠶發(fā)育到一定時(shí)期會(huì)就眠,不食不動(dòng),體內(nèi)生理發(fā)生一系列變化,蛻去舊皮,換上新
皮,須要消耗大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此室內(nèi)前期溫度要比飼養(yǎng)期低1-2度,濕度以75-80%為宜,前期適當(dāng)偏干,后期偏濕,以利蛻皮,并且應(yīng)防止強(qiáng)風(fēng)、強(qiáng)光,劇烈震動(dòng)及接觸無異味物品,眠中不覆蓋塑料薄膜。蠶兒眠起后第一次給桑為餉食,餉食過早易損傷蠶兒的口器和胃腸,造成發(fā)育不齊,過晚易造成饑餓,影響蠶的體質(zhì),要求以見起后9-10小時(shí)或全部起齊3-4小時(shí)餉食,餉食用葉應(yīng)適當(dāng)偏嫩,給桑量以最大用量的80%為宜,切忌過多。
小蠶單位體重的體表面積大,皮膚蠟質(zhì)層薄,體內(nèi)水分和熱量容易散發(fā),故小蠶喜高溫多濕環(huán)境,因此飼養(yǎng)過程中要合理的保溫保濕。
小蠶體質(zhì)較弱,對(duì)各種蠶病及有害物質(zhì)抵抗力差為了保證小蠶無病苗壯,必須在嚴(yán)格進(jìn)行養(yǎng)蠶前消毒的基礎(chǔ)上做好防病工作。通常使用防僵粉、新鮮石灰粉等消毒劑。另外應(yīng)注意在整個(gè)小蠶期動(dòng)作應(yīng)輕不傷蠶體。
小蠶正常發(fā)育到成熟后即進(jìn)入大蠶期,大蠶期的飼養(yǎng)管理按生長(zhǎng)特點(diǎn),必須做到:1、繼續(xù)精選蠶葉,夏秋季多采枝條中上部葉片,并適當(dāng)增加給蠶量,使其吃好吃飽,長(zhǎng)大蠶。2、繼續(xù)控好溫濕度保護(hù),溫度以77-78゜f為宜,干濕度為4-5゜f,確保蠶兒生長(zhǎng)發(fā)育健壯。3、突出抓好消毒防病和稀放工作,堅(jiān)持1-2天撒一次防僵粉,每天擴(kuò)一次蠶座,每次給桑前勻蠶,確保蠶座面積達(dá)到15平方米以上,并做到給桑均勻不餓蠶。
待大蠶進(jìn)一步發(fā)育后,蠶體明顯增大,絹絲腺急劇增長(zhǎng)。同時(shí)蠶單位體重的體表面積小,臘質(zhì)層厚,體內(nèi)水分不易散發(fā),故對(duì)高溫多濕抵抗能力差,且蠶食桑量大排泄量多,蠶座濕度大,室內(nèi)空氣污濁,不利于蠶兒生長(zhǎng),因此必須1、加強(qiáng)通風(fēng)換氣,防止高溫多濕。2、稀放飽食:即蠶要適當(dāng)稀放,以蠶不碰蠶的密度為宜,如蠶頭過密,不但達(dá)不到飽食的目的,還易誘發(fā)蠶病,影響蠶繭產(chǎn)量及質(zhì)量。飽食是為了滿足蠶兒絹絲腺的迅速生長(zhǎng),一般每晝夜給桑四次,每次給桑量應(yīng)視上次食桑情況而定,以匾中桑葉略有剩余為給桑合適。
蠶體的主要成分是蛋白質(zhì)和水分,如遇天氣干旱,桑葉含水率低,滿足不了蠶兒對(duì)水分的需求,可在喂前對(duì)桑葉適當(dāng)噴水,以噴濕不滴水為宜,并要加強(qiáng)桑葉的采、運(yùn)、貯工作,做到快采,松裝,快運(yùn)及時(shí)貯藏,貯桑室要低溫多濕,便桑葉新鮮不變質(zhì)。
上簇是便發(fā)育好的大蠶爬到簇上結(jié)繭的過程。上簇及簇中管理是提高蠶繭質(zhì)量,增加經(jīng)濟(jì)收入的重要一環(huán),也是養(yǎng)蠶中最緊張,最繁忙的一道工序,因此必須提前3-5天做好一切準(zhǔn)備工作。(1)簇室選擇:簇室必須選擇通風(fēng)好,光線均勻,比較干燥的房屋,如無條件可用蠶室兼簇室。(2)簇具準(zhǔn)備:每張蠶種需準(zhǔn)備156孔的方格簇180-200片,每簇準(zhǔn)備兩根直徑0.8-1cm,長(zhǎng)65cm的直棍或細(xì)竹桿,以備掛簇。將簇片的長(zhǎng)邊各綁一直棍,用線繩各綁3-4道,使直棍比簇片及兩端各長(zhǎng)4cm左右。在簇室內(nèi),用竹桿搭一排寬62厘米,長(zhǎng)度視場(chǎng)地而定的掛簇架,一般每排搭三層,每層隔50厘米以備掛簇,為降低簇室濕度,提高繭質(zhì),大力推廣室外上簇,室內(nèi)掛簇的辦法。
上簇的過程中要做到適熟上簇,過晚過早對(duì)繭質(zhì)都有不良影響,熟蠶特征正常情況下應(yīng)為食欲逐漸減退,停止食桑,并排出綠色軟糞,胸部透明,身體略軟而縮短,尾部有2-3粒糞,頭部昂起,左右搖擺。上簇時(shí)要采取選兩頭簇大批的辦法,即對(duì)發(fā)育比較齊的蠶批,在熟蠶不太多時(shí),先將少量熟蠶先上簇,到盛期將青頭蠶揀出另外飼養(yǎng),大批熟蠶一次上簇如果發(fā)育不齊,必須逐條蠶挑選上簇。上簇的密度通常為熟蠶頭數(shù)一般比孔多10%左右,待5-10分鐘后,大部分熟蠶抓住簇片,輕輕提起,掛在簇架上即可。上簇后5-6小時(shí),有50%蠶入孔并開始吐絲時(shí),將簇片翻掛一次,使沒有入孔的蠶重新爬入孔內(nèi),掉落的蠶另行上簇。上簇后15-20小時(shí),將未入孔的蠶及雙宮蠶拾下另行上簇,對(duì)病死蠶一并揀出妥善處理。
簇中管理應(yīng)以通風(fēng)排濕為重點(diǎn),自上簇頭一天起,每天都要開放門窗通風(fēng)排濕,陰雨天和晚秋蠶更應(yīng)升溫排濕。簇室溫度要求保持在76-77゜f,干濕度差5-6゜f。
上簇后第七天(春季)夏、中秋6天,晚秋8-9天,蛹體呈黃褐色時(shí)才能開始采繭,采繭過早蛹體過嫩容易造成蛹體出血,內(nèi)印繭增多,影響好蛹率,好繭率降低售繭價(jià)格,采繭時(shí)應(yīng)先上先采,分批采繭,并要求輕采輕放,上繭、雙宮繭、黃斑和印爛,應(yīng)分別堆放,分類出繭,要嚴(yán)格選繭,采下的繭可薄攤在蠶匾上或編織布上,厚度不得超過3粒繭,晾繭用具要離開地面放在蠶架上,并繼續(xù)開放門窗通風(fēng)排濕。鮮繭采下,晾干,選好后,按繭站約定時(shí)間出售,售繭時(shí)必須使用筐簍盛裝,在售繭的當(dāng)天隨走隨裝筐。不準(zhǔn)提前裝筐以免繭發(fā)熱,嚴(yán)禁用麻袋,塑料編織袋等裝運(yùn)好繭和下腳繭,應(yīng)松裝,快運(yùn),防止日曬、雨淋及擠壓以免影響蠶質(zhì)。
崖前村的繭全部由區(qū)絲綢公司收購(gòu),價(jià)格為每斤6-7元,每張繭能凈掙400元左右,由于養(yǎng)蠶勞動(dòng)量大,一般都是集體飼養(yǎng),而且實(shí)際飼養(yǎng)過程中會(huì)出現(xiàn)許多麻煩,并不像書本上寫的那樣,幸虧有專家指導(dǎo)。目前,村民對(duì)養(yǎng)蠶技術(shù)掌握的愈發(fā)熟練,產(chǎn)量漸創(chuàng)新高。
這兩天實(shí)地練習(xí),給我留下的印象最深的就是累,但為了能過上好日子,早點(diǎn)富起來,村民對(duì)此毫無怨言。我相信,崖前村離騰飛的日子不遠(yuǎn)了。
2000級(jí)藥學(xué)一班
牟佳佳
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