演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

國(guó)旗下的講話演講稿月篇一

大家早上好!

我今天演講的題目是《相信自己從容應(yīng)對(duì)》。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就要期末考試了。滿懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間，應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō)：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。

在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此，我給大家提幾點(diǎn)建議：

1、抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。

所有同學(xué)一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí)，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)功課不平衡的情況，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)上來(lái)。

2、認(rèn)真地系統(tǒng)地對(duì)期末考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，提高解決問(wèn)題的能力，掌握應(yīng)試必備的技巧。

首先要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的每一次考前測(cè)試及練習(xí)。要知道，現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測(cè)試題都是針對(duì)教材和同學(xué)們的實(shí)際情況而精心設(shè)計(jì)的，認(rèn)真完成這些習(xí)題，將對(duì)我們的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。其次，要正確認(rèn)識(shí)解題目的，努力提高解題的效益。解題的目的，說(shuō)到底是為了提高能力，我們?cè)趶?fù)習(xí)中要解答成百上千道題目，但我們的目的決不是滿足就會(huì)解這幾百幾千道題，我們要的是由此掌握千千萬(wàn)萬(wàn)相類似的題目的解法，進(jìn)而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們?cè)诼耦^解題的過(guò)程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的應(yīng)變能力。最后，每一次考完都要認(rèn)真分析，補(bǔ)漏糾錯(cuò)。我們很難做到“考時(shí)一百分”，但是“考后一百分”卻是完全可以做到的。設(shè)想一下，如果每一次連“考后一百分”都做不到，那么怎么指望在以后的考試中取得好成績(jī)呢?

3、建立自信從容意識(shí)。

充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。

美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣。”也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得我上學(xué)期，有一次我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講不好。這時(shí)，我的同學(xué)陳思琦走近我的身邊說(shuō)：“別緊張，你比他們厲害多了!老師覺(jué)得你行才讓你來(lái)參加比賽的?！蔽乙宦?tīng)，頓時(shí)來(lái)了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我的演講也毫不遜色，贏得了熱烈的掌聲。我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

同學(xué)們，有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。最后，祝愿同學(xué)們能和老師在最后一周里，一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。

我的演講完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿月篇二

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好!很榮幸能站在這里。我今天國(guó)旗下講話的`題目是《濃情五月，感恩母親》。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!

5月8日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。

天下間便再也不會(huì)有任何人給予我們?nèi)绱耸⒋?、永無(wú)止息的愛(ài)和恩慈，再也不會(huì)有這樣心甘情愿，只為我們笑逐顏開(kāi)而不計(jì)得失辛苦的勞作。而我們誰(shuí)會(huì)記得母親的生日，誰(shuí)會(huì)真心的為她送上一句祝福，誰(shuí)會(huì)記得她頭上第一根白發(fā)出現(xiàn)的時(shí)間?

當(dāng)你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)你自習(xí)課上和別人說(shuō)話，當(dāng)你放松自己的自主學(xué)習(xí)，當(dāng)你將用父母血汗錢買來(lái)的手機(jī)帶進(jìn)教室和他人聊天，你可曾想過(guò)，在遠(yuǎn)處還有一個(gè)人堅(jiān)定而期待的牽掛著你?

讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!

在此，引用一首詩(shī)：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，感恩母親，同時(shí)也感恩像母親一樣關(guān)心我們的老師吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿月篇三

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。

悄悄地，繁花似錦的五月已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，在這暖意融融的季節(jié)里，有一個(gè)特殊的日子，需要我們大家共同用心來(lái)紀(jì)念，那就是——母親節(jié)!我們至親至愛(ài)的母親的節(jié)日!

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深最暖的親情。媽媽，這是人類所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。伴著這首歌，不禁讓我回想起成長(zhǎng)道路上的一幕幕：牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽的耐心教導(dǎo)，熱情鼓勵(lì);發(fā)燒生病時(shí)，媽媽的日夜守護(hù)，悉心照料;每天上學(xué)前、放學(xué)后，媽媽的諄諄叮嚀，循循教誨。春日里，她陪伴我放飛風(fēng)箏，在如茵的草地上嬉鬧;夏日里，她陪伴我在清風(fēng)湖畔玩水、徜徉;秋日里的郊游，冬日里燈下的伴讀。這一切的一切，都是媽媽給予我們的最溫暖的愛(ài)!

汶川地震時(shí)，在廢墟中垮塌下來(lái)的房子里發(fā)現(xiàn)一具遺體，她詭異的死亡姿勢(shì)引起救援人員的注意，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)。原來(lái)在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，由于母親身體庇護(hù)著，懷中的孩子毫發(fā)未傷。救援人員抱出孩子的時(shí)候，他還在靜靜地睡著，仿佛什么都未曾發(fā)生過(guò)。他根本不知道，這個(gè)世界發(fā)生著怎樣的天崩地裂，他更不知道，是母親給了他第二次生命，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行醫(yī)生在包裹孩子的被子里發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上面是這位母親在死之前給孩子留下的已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。

母愛(ài)就是如此平凡而偉大!當(dāng)我們悲傷時(shí)，母愛(ài)給我們慰藉;當(dāng)我們沮喪時(shí)，母愛(ài)給我們的希望;當(dāng)我們軟弱時(shí)，母愛(ài)更給我們力量!我們?cè)谀赣H小小的海灣中躲避風(fēng)雨，更在母親愛(ài)的護(hù)航下，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!我們的母親也許卑微如青苔，但她的愛(ài)卻是那樣莊嚴(yán)，有如晨曦。溫柔的她就像是江南的水聲，堅(jiān)韌的她卻如千年的寒玉;舉目時(shí)，她是皓皓的明月;垂首時(shí)，她是莽莽的大地!母親用她的偉大凝結(jié)了我們的血肉，母親用她的偉大塑造了我們的靈魂!

母愛(ài)又永遠(yuǎn)那樣無(wú)私!母親的目光永遠(yuǎn)聚焦在我們身上，我們?cè)谀?，母親的心就在哪里，母親的關(guān)愛(ài)，一直伴隨我們左右，無(wú)論我們近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天涯!可是，母親如此地深愛(ài)著我們，我們，卻真的愛(ài)我們的媽媽嗎?

回想我們生活中的種種：當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，母親總是樂(lè)觀地開(kāi)導(dǎo)我們，我們卻常常因?yàn)榍榫w不好而對(duì)她大發(fā)脾氣，而母親，卻只能默默地承受;當(dāng)我們因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時(shí)，母親輕輕地走到我們書房中，送上一杯熱牛奶，或是削好的水果，我們卻只會(huì)不耐煩地讓母親走開(kāi)，嫌棄她的啰里啰嗦;當(dāng)我們過(guò)生日時(shí)，母親總是顯得那么激動(dòng)、緊張，為我們操辦一切，年年都不會(huì)落下，而她，卻從來(lái)沒(méi)有大操大辦過(guò)，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對(duì)她生日的淡忘和對(duì)她的漠不關(guān)心;當(dāng)我們津津有味地吃著母親做好的早餐時(shí)，我們卻從不顧及身邊一臉欣慰的母親是否還餓著肚子，更不會(huì)關(guān)心母親凌晨幾點(diǎn)就早早起床，開(kāi)始為我們精心準(zhǔn)備;而當(dāng)媽媽彎著腰，周末為我們搓洗衣服的時(shí)候，伴著“嘩嘩嘩”的流水聲，我們卻只會(huì)心安理得地吃著零食，聽(tīng)著音樂(lè)，看著我們喜歡的“跑男”嘻嘻哈哈地笑個(gè)不?！赣H為我們做了太多太多，而我們?yōu)槟赣H做的，卻實(shí)在是太少太少。

孟郊有詩(shī)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”!連小草都懂得感恩太陽(yáng)的光輝，被愛(ài)包圍的我們，被愛(ài)養(yǎng)大的我們，又該做些什么，來(lái)報(bào)答母親的恩情呢?

五月，是個(gè)繁花似錦的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我只想采擷一朵最美的康乃馨，送給我最愛(ài)的媽媽!在馥郁的花香中，在鮮艷的國(guó)旗下，我想向全體同學(xué)，向每一個(gè)母親摯愛(ài)的孩子，鄭重發(fā)出以下倡議：

在母親節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)大家用真摯的情感來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，給母親寫一封信，或精心制作一份小禮物，熱情地?fù)肀寢?，說(shuō)一聲“媽媽，辛苦了”，并大聲告訴媽媽“我愛(ài)您”，表達(dá)出你的愛(ài)和感激，并祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!

第二，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩，要做到“五個(gè)一”：為母親洗一次腳，為母親梳一次頭，為母親洗一次衣服，為母親做一頓飯，為母親整理一次房間。

第三，從自己做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，干好自己力所能及的事，用心去理解媽媽，用心去關(guān)愛(ài)媽媽，讓媽媽的笑容更加燦爛，讓我們的媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福!

謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿月篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

連綿千里的喜瑪拉雅，沉默無(wú)聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那曾經(jīng)千萬(wàn)年的孤獨(dú)沉寂，那曾經(jīng)狂嘶的烈烈長(zhǎng)風(fēng)，變化莫測(cè)的險(xiǎn)峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那里的一切，至無(wú)言，去亦不聞!

一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠(yuǎn)銘記：同樣的西藏，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊(duì)伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊(duì)伍而蠢蠢欲動(dòng)，難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動(dòng)嗎?他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅(jiān)定的眼睛，他們只有一個(gè)目的：帶著火炬，勇攀頂峰。9時(shí)17分，紅色的祥云燃著奧林匹克圣火，出現(xiàn)在世界的頂峰，8844.43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類終于實(shí)現(xiàn)了最偉大的攀登，中國(guó)終于完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，五星紅旗，奧運(yùn)會(huì)徽，倚在白雪與藍(lán)天之間，一幅幅醉人心魄的畫，令人震撼無(wú)聲。

這一刻，只有一個(gè)聲音：中國(guó)之聲;這一刻，只有一種表情：熱淚閃爍。無(wú)論峰頂峰下，近處遠(yuǎn)方，每一個(gè)中國(guó)人都從內(nèi)心燃起一個(gè)聲響：我愛(ài)中國(guó)。為什么登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)，登上珠峰?因?yàn)樗麄儛?ài)腳下這片土地。為什么特派記者承受著疲憊與高原反應(yīng)仍然堅(jiān)持采訪?應(yīng)為他們愛(ài)腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦?因?yàn)樗麄儛?ài)腳下這片土地。為什么每個(gè)人面對(duì)這壯舉都飽含淚水?因?yàn)槲覀儛?ài)著土地愛(ài)的深沉。

火炬登珠峰的成功，建立在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)默默奉獻(xiàn)的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國(guó)這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于一個(gè)校園，就是校園中一個(gè)個(gè)不可或缺的分子。我們的校園是一個(gè)紅色的校園。清晨，走進(jìn)校園，醒目的屏幕游動(dòng)著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的面對(duì)嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個(gè)人，學(xué)習(xí)要沉穩(wěn)，嚴(yán)肅，用一種謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度面對(duì)各種任務(wù)。體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無(wú)限生機(jī)活力。閑暇時(shí)間，漫步在校園，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣，調(diào)劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。展現(xiàn)朝氣的紅色?；眨瑤в胸?zé)任感的紅色學(xué)生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無(wú)不張顯著十九中的無(wú)限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個(gè)人。在這紅色的五月，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。

愛(ài)國(guó)很大，愛(ài)校是本。我們也許沒(méi)有“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進(jìn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);我們也許我沒(méi)有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀(jì)，樹(shù)一份責(zé)任在心中;我們也許沒(méi)有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟(jì)世情懷，但我們可以幫助別人，和同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中進(jìn)步。

校園是我們陽(yáng)光下的夢(mèng)工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?；ㄩ_(kāi)里有我們的崛起，鳥(niǎo)鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長(zhǎng)，見(jiàn)證我們長(zhǎng)成。曾經(jīng)，我在這里走過(guò)三個(gè)五月，每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛(ài)彌漫了整個(gè)世界。去愛(ài)吧，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的校園，讓愛(ài)之歌奏響在這個(gè)紅色的五月。

我的演講到此結(jié)束，謝謝!

國(guó)旗下的講話演講稿月篇五

老師們，同學(xué)們：

今天，我國(guó)旗下講話的主題是“勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物。”

“勤是搖錢樹(shù)，儉是聚寶盆”，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)的美德，也是一個(gè)人道德高尚的具體表現(xiàn)。

現(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢，這錢里飽含著家長(zhǎng)的辛勤勞作，我們要體貼家長(zhǎng)，學(xué)會(huì)正確消費(fèi)，培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)合理地安排好自己的零用錢，將其中一部分用于購(gòu)買必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書籍，將剩余的部分積攢起來(lái)，積少成多，為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲(chǔ)備資金。我們每個(gè)人都是消費(fèi)者，我們當(dāng)中有一部分同學(xué)沒(méi)有正確的消費(fèi)觀念，喜歡買各種各樣的零食。要知道，其實(shí)很多小食品都不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)影響身體健康。作為學(xué)生一定要做一個(gè)綠色、科學(xué)、理性的消費(fèi)者。

勤儉節(jié)約是每個(gè)人的職責(zé)，而愛(ài)護(hù)公物也是我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)這種良好的習(xí)慣。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用，同學(xué)們，如果你們面對(duì)那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板，你被踐踏過(guò)的草坪時(shí)，是否有為之沉思過(guò)……

我們有些同學(xué)卻不把公共財(cái)物放在眼里，把掃把、簸箕當(dāng)作玩具和兵器，打鬧得不亦樂(lè)乎;打草稿的時(shí)候不僅在書本的里里外外隨意亂寫，還把我們的課桌椅當(dāng)成了本子，平時(shí)，有些同學(xué)還會(huì)把教室里的椅子當(dāng)成了搖擺椅，不僅危險(xiǎn)容易摔跤，更容易使椅子容易損壞，我想，這些情景同學(xué)們也都是看在眼里的吧。愛(ài)護(hù)公物是關(guān)心集體的表現(xiàn)，關(guān)心集體就要落實(shí)在我們的行動(dòng)上，每個(gè)同學(xué)可以問(wèn)問(wèn)自己，你有過(guò)這些行為嗎?如果你還有這樣的壞習(xí)慣，那就要趕緊改正過(guò)來(lái)了，除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)，節(jié)約水電，做到外出隨手關(guān)燈等等。

同學(xué)們，萬(wàn)物都是有生命的，蔥綠成長(zhǎng)著的小花小草，那就是它生命力最完美的體現(xiàn)，而潔凈光亮的教室同樣是它生命最完美的展示。在此，我呼吁同學(xué)們：像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)培養(yǎng)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、保護(hù)周圍的環(huán)境，為身邊美麗和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量!

同學(xué)們，勤儉節(jié)約的美德雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果;愛(ài)護(hù)公物的美德像如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花。請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起，從小事做起，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，努力做一個(gè)合格優(yōu)秀的當(dāng)代中學(xué)生!

今天國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿月篇六

尊敬的老師， 親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

五月的清晨，把窗子推開(kāi)，第一片陽(yáng)光與我們親密接觸。春天從窗口靠近了我們。我們打開(kāi)窗子，不光是為了迎接陽(yáng)光空氣，或遠(yuǎn)眺青山的青，新柳的綠，燕子飛來(lái)的掠影，而是要將他們榮辱到我們的寶貴青春當(dāng)中。

作為一名大學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)不斷追求。許多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后，認(rèn)為自己苦了這麼多年，該是好好享受放松一番了。他們滿足于現(xiàn)狀，喪失了追求的動(dòng)力，將更多的時(shí)間置于吃喝玩樂(lè)，殊不知正因?yàn)樯畹牡缆非鄱嘧儯判枰覀儾恍傅淖非?正因?yàn)槿松拇鸢肛S富多彩，才吸引我們執(zhí)著追求。

親愛(ài)的同學(xué)們，追求的人生是美麗的，何必等四年大學(xué)生活結(jié)束時(shí)，再去懊悔昨天的懶散;何必等青春逝去時(shí)，在去嘆息年華如煙;何必等白發(fā)滿頭時(shí)，在去哀嘆青春難返。為了避免今后那一聲“我好后悔呀!”努力吧!朋友，因?yàn)闆Q定命運(yùn)的時(shí)刻就在今天。

作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該心懷自信。自信讓我們的生活豐富多彩，充滿了去;自信讓我么更加勇敢，富有勇氣。想想我們自己，因?yàn)槲覀兪侨镜膶W(xué)生，許多學(xué)生因自卑而缺乏自信，他們每每抬不起頭，制止抱怨命運(yùn)的不公。如果你有這種觀念，那你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。事實(shí)并本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章非如此，在學(xué)習(xí)上，我們可以獲得更優(yōu)異的成績(jī)，考取更多更好的研究生。在生活中，田徑賽場(chǎng)上，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中都有我們自信的身影。在全省乃至全國(guó)的比賽中，更有我們自信的微笑與驕人的成績(jī)。

缺乏自信的認(rèn)識(shí)不可能成功的。如果你還在為是三本的學(xué)生而苦惱，自卑。南無(wú)從現(xiàn)在起，請(qǐng)你昂起頭，用你的行動(dòng)來(lái)證明你是自信的。

同學(xué)們，你不呢決定生命的長(zhǎng)度，但你可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天，但你可以預(yù)知今天;你不能樣樣順利，但你可以事事壓力。

同學(xué)們，把握你人生最美好的時(shí)光，為自己做點(diǎn)學(xué)問(wèn)吧!不為父母，不為成績(jī)，只你要為你自己純凈的心靈上，多記錄些美好的事物和前人的智慧，只因?yàn)槟阋笤缫寻谚€匙去開(kāi)啟人生的每一道門。

最后，祝愿大家用和煦的春風(fēng)，描繪出屬于我們新的奮斗藍(lán)圖;在璀璨的春華中燦爛我們青春的笑靨，讓明媚的春光和我們青春的活力和希望一起，走向收獲的季節(jié)。

謝謝大家。

國(guó)旗下的講話演講稿月篇七

尊敬的各位老師，同學(xué)：

大家早上好，我今天國(guó)旗下講話的題目是《紅五月》。

五月，是紅色的，是革命先烈用鮮血染紅的。

我國(guó)近代的紅五月，有著許多可歌可泣的英勇事跡。

1919年的"五四"運(yùn)動(dòng)，舉世聞名，那是中國(guó)近代光輝燦爛的一頁(yè)。1919年的5月4日，北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的，他們高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊，誓死力爭(zhēng)，還我青島，拒絕合約簽字”等口號(hào)，為救人民于水火，為挽國(guó)家于危亡，走上街頭，火燒趙家樓，他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第一線。從此，中國(guó)的歷多了一頁(yè)輝煌的篇章。

革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了五月，他們，永遠(yuǎn)值得我們每一個(gè)炎黃子孫緬懷紀(jì)念;他們永遠(yuǎn)是我們心目中不朽的豐碑;他們永遠(yuǎn)是革命交響曲中恢弘的篇章。

凝視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們的熱血洶涌澎湃，這是革命先輩用鮮血染紅的旗幟，這是龍的傳人自強(qiáng)不息的見(jiàn)證，每一個(gè)成就都記載著輝煌，每一個(gè)足跡都印證著榮耀。

聆聽(tīng)著雄壯激昂的國(guó)歌，我們的心潮起伏澎湃，那是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律，那是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊，每一個(gè)音符都包含著力量，每一個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。

國(guó)旗飄飄，向我訴說(shuō)著前輩的囑托與期望，這使我們信心百倍，氣勢(shì)如虹：祖國(guó)啊!我們不會(huì)讓您失望，您將為我們感到驕傲和自豪。

讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀，明天的中國(guó)，將由我們創(chuàng)造!

國(guó)旗下的講話演講稿月篇八

老師們，同學(xué)們：

早上好！

寬容精神是做人必備的美德，不僅對(duì)今天也未來(lái)。人際交往離不開(kāi)你我他以及其中寬容的內(nèi)涵。同時(shí)，在一個(gè)促進(jìn)多元文化發(fā)展、鼓勵(lì)民主對(duì)話的新世紀(jì)，寬容已從我們身邊走向世界。

人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見(jiàn)摸得著瑣事做起。

當(dāng)人們遇到矛盾的時(shí)候，往往找別人的毛病，推卸自己的責(zé)任。一個(gè)騎車者撞了一個(gè)人，雙方就開(kāi)始了唇槍舌戰(zhàn)：“你眼睛長(zhǎng)哪了，不看車亂跑！”“你會(huì)不會(huì)騎車，往人身上撞！”老師批評(píng)一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生首先想到如何為自己辯護(hù)。老師表?yè)P(yáng)一個(gè)學(xué)生，其他學(xué)生就會(huì)說(shuō)出被表?yè)P(yáng)者的許多缺點(diǎn)。誰(shuí)都不從自己這里找責(zé)任，誰(shuí)都不從別人那里找長(zhǎng)處。如此這般，何處尋寬容？諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個(gè)道理。

現(xiàn)在的青少年什么東西都有，就缺少理解人、寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有，什么都來(lái)的太容易，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因?yàn)槿诵枰谀婢持薪?jīng)歷不同的鍛煉，如欲望得不到滿足；在困難中別人沒(méi)有提供幫助；他人做錯(cuò)了事給自己造成麻煩；遇到文化差異和互不理解的矛盾……在這些情況下，是反省自己還是責(zé)怪他人？是接受差異還是排斥差異？寬容需要保持平和的心態(tài)，平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開(kāi)始。

青少年?duì)帍?qiáng)好斗之心較重。同學(xué)之間可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就爭(zhēng)得臉紅脖子粗；自己做錯(cuò)了事，不著重檢查自己，而非常在意別人批評(píng)的態(tài)度；兩個(gè)好朋友一個(gè)進(jìn)步受表?yè)P(yáng)了，另一個(gè)不首先為對(duì)方高興，而是產(chǎn)生嫉妒；與人交往時(shí)，別人話說(shuō)急躁一點(diǎn)就受不了；如果自己占理了，絕不能輕易饒過(guò)對(duì)方……

沒(méi)有寬容，一點(diǎn)小事都能引起爭(zhēng)端，就像在公共汽車上誰(shuí)踩了誰(shuí)一腳，也能吵得臉紅脖子粗的。如果把這樣的情緒放在世界的事務(wù)中，非得引發(fā)世界大戰(zhàn)不可。有個(gè)同學(xué)課間時(shí)接來(lái)一杯水，突然后面另一同學(xué)猛地一撞，熱水澆在了一位坐著的女同學(xué)的脖子上，隨著一聲尖叫。就開(kāi)始了互相的爭(zhēng)吵和責(zé)備：“真夠損的，想把我燙死！”“不是我，是他把水撞到你那兒的?！薄拔夷X門后面也沒(méi)長(zhǎng)眼睛。賴得著我嗎？”爭(zhēng)論永遠(yuǎn)

無(wú)法分出對(duì)錯(cuò)，越是互不相讓，越使矛盾尖銳，結(jié)果每個(gè)人都?xì)夤墓牡?。一?jié)課后，他們平靜了許多，那位女同學(xué)對(duì)剛才吵架的男同學(xué)說(shuō)：“我沒(méi)事了，衣服干了，脖子也不疼了，說(shuō)不定還得謝謝你們倆，給我做了一次頸部輕松治療?！蹦莾蓚€(gè)同學(xué)一楞，然后相對(duì)一笑，一個(gè)說(shuō)：“對(duì)不起，我太莽撞了?！绷硪粋€(gè)也說(shuō)：“不，是我太莽撞了。”

苛刻會(huì)把簡(jiǎn)單的.事情變的復(fù)雜，而寬容則可以把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。我們沒(méi)有意識(shí)到，在生活中的很多時(shí)候，我們其實(shí)是在做得不償失的事，使本來(lái)十分簡(jiǎn)單的事情變的復(fù)雜，然后再用復(fù)雜的辦法去解決，結(jié)果越來(lái)越復(fù)雜。世界上的事情也是如此，本來(lái)可以通過(guò)談判解決的矛盾，非用針尖對(duì)麥芒的方法以武力對(duì)待，結(jié)果問(wèn)題就越發(fā)難以解決。

包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬(wàn)物煥發(fā)新的生機(jī)每個(gè)生命都在以不同的方式表達(dá)自己。存在的獨(dú)特性、多樣性便構(gòu)成了大千世界、萬(wàn)般人生。生命相關(guān)相連，維系你我他和萬(wàn)物的，便是人類離不開(kāi)的，對(duì)今天也對(duì)未來(lái)的——寬容精神。

我的講話完畢，謝謝大家！

國(guó)旗下的講話演講稿月篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《毅力，是通向成功的鑰匙》。

要問(wèn)成功有什么秘訣：“成功秘訣有三個(gè)：第一是，絕不放棄;第二是，絕不，絕不放棄;第三是，絕不，絕不，絕不放棄?！苯^不放棄，就是堅(jiān)持到底，它來(lái)自于人的毅力。聰明也代替不了毅力，因?yàn)槭郎鲜〉穆斆魅颂嗔?。人有了毅力，就容易成功，沒(méi)有了毅力，就容易前功盡棄。

古文《傷仲永》中的仲永就是一個(gè)失敗的聰明人。他自小才華過(guò)人，卻因缺少毅力，后天不夠努力，最后淪為一個(gè)凡夫俗子，人人皆嘆息。

而《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜，他獨(dú)自生活在荒島上，不僅沒(méi)有被惡劣的生存環(huán)境打倒，反而還擁有了自己的農(nóng)田、果園、羊群，在孤島上過(guò)著有滋有味的生活，最后，成功的回到家鄉(xiāng)。是什么促使他成功呢?———是他那驚人的毅力。在荒島時(shí)，他生過(guò)重病，曾為饑餓所困。他悲觀過(guò)，絕望過(guò)。可是他并沒(méi)有因此屈服，放棄?？恐求@人的毅力，完成了一個(gè)又一個(gè)在我看來(lái)異常困難的事。

毅力給人帶來(lái)許多東西。魯濱遜用毅力救了他自己的命，陳景潤(rùn)則用它攻克了一道又一道難題，曹雪芹用它譜寫了《紅樓夢(mèng)》不朽的傳奇。所以，毅力可以幫你打開(kāi)成功的大門!

每個(gè)人，不論是在生活上還是學(xué)習(xí)上總會(huì)遇到些大大小小的挫折。面對(duì)這些挫折有的人向它低頭屈服，有的人勇敢地抬起頭向它挑戰(zhàn)。如果你向它低頭，它就會(huì)變成阻擋你走向的大山，你永遠(yuǎn)也無(wú)法翻越它;如果你勇敢地向它挑戰(zhàn)，它就會(huì)變成你的鋪路石，讓你一步步走向成功。

想想我們做過(guò)的.事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論做什么事，都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，越是重大的事，經(jīng)歷的過(guò)程就越長(zhǎng)。從事情的開(kāi)始，到事情的終了，然后又是一個(gè)開(kāi)始，又是一個(gè)終了。在這一個(gè)個(gè)過(guò)程中，會(huì)有開(kāi)始時(shí)的期望和喜悅，接著會(huì)有很多困難和挫折，然后更多的時(shí)候是你一再努力，但卻無(wú)法看到成功的曙光，這時(shí)候正是“勝利女神”考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，就看你有沒(méi)有毅力。

在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該持有這種不放棄，相信自己一定會(huì)成功的精神。在平常的復(fù)習(xí)中，可以根據(jù)自己的情況制定一些目標(biāo)，還有完成的時(shí)間，然后努力地去完成它。有了目標(biāo)，有了方向再加上你的毅力，一定會(huì)能取得好成績(jī)。

毅力，成就生命的堅(jiān)韌與不屈;毅力，譜寫生命的華麗與壯美!

期末考即將來(lái)臨，希望同學(xué)們都能帶著“毅力”這把鑰匙，打開(kāi)成功的大門，取得好成績(jī)。

謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿月篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的各位同學(xué)∶

大家早上好!我今天演講的題目是《做有責(zé)任感的學(xué)生》。

也許，我們過(guò)多的贊美梅花的清高、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔，因此，總忘了花有花的責(zé)任，云有云的責(zé)任，月也有月的責(zé)任，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任!

作為一個(gè)小公民，是家庭中的一員、集體中的一分子、社會(huì)中的一個(gè)小細(xì)胞，我們會(huì)承擔(dān)越來(lái)越多的責(zé)任。每當(dāng)皓月當(dāng)空，萬(wàn)籟俱寂時(shí)，我便獨(dú)自沉思：實(shí)際上，我們每個(gè)人也都有我們自己的責(zé)任。遠(yuǎn)古時(shí)，也許那時(shí)的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其實(shí)，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因?yàn)橛胸?zé)任，才有他們的努力，雖然是刀耕火種，但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時(shí)，也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國(guó)、讓百姓重新安寧的責(zé)任，劉備才三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任，才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩(shī)篇。近代時(shí)，也許只因要擔(dān)負(fù)起救國(guó)救民、富國(guó)強(qiáng)兵的責(zé)任，才會(huì)有驚天地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”，雖然最終失敗了，卻讓我們感慨萬(wàn)分。也許正因?yàn)榧缲?fù)這個(gè)偉大的重任，譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪情萬(wàn)丈的詩(shī)篇。這就是責(zé)任啊!

學(xué)生以學(xué)習(xí)為本，而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個(gè)公民，要具備社會(huì)道德、公共道德;作為一個(gè)學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)有所長(zhǎng);作為子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種，無(wú)論以何種身份出現(xiàn)，都要盡好身份責(zé)任。雖然身份責(zé)任不同，但做人的道理不變，要做一個(gè)正直的人、誠(chéng)實(shí)的人、對(duì)社會(huì)有益的人，做一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)人。而這一切又決定于是否對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)周圍人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們的重要責(zé)任。掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)是我們未來(lái)走上社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長(zhǎng)的苦差，敷衍了事，不求上進(jìn)，就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。當(dāng)每天夜幕降臨的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都可以問(wèn)問(wèn)自己;今天我的個(gè)人衛(wèi)生做好了嗎？我今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎？我復(fù)習(xí)了今天所學(xué)的知識(shí)嗎？我預(yù)習(xí)了明天的新課嗎？多問(wèn)問(wèn)自己，逐條落實(shí)。這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，這就是踏踏實(shí)實(shí)的生活。

我們應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)。對(duì)父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友，一切關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人，我們都有責(zé)任關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，盡自己所能幫助他們，不做有損于他們的事情。坐校車、乘公交車時(shí)，你關(guān)注過(guò)婦孺、幼小，讓過(guò)位嗎？今天你在班級(jí)中，為集體做了什么？是奉獻(xiàn)還是抹黑了？你的一言一行對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校帶來(lái)榮耀還是有所損害？

我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們是社會(huì)的一分子，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，創(chuàng)造美好社會(huì)的責(zé)任也有我們一份。一個(gè)人的良好行為像一朵小花，可能很不出眾，卻能使花園增添絢麗。一個(gè)人的不良行為像一塊污穢，也許微不足道，卻會(huì)成為陽(yáng)光下的一個(gè)黑點(diǎn)。公交車上，東莞因你而文明這句溫馨的廣告語(yǔ)讓你明白了一個(gè)東莞人的責(zé)任和義務(wù)。

我們要做一個(gè)有責(zé)任感的小公民，遵守公民道德規(guī)范，對(duì)自己周圍的一切負(fù)責(zé)!我們都有一條路，任重而道遠(yuǎn)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。