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早教老師崗位說明書七篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 15:52:33
早教老師崗位說明書七篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-04-01 15:52:33     小編:admin

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

早教老師崗位說明書篇一

2、教案應(yīng)符合寶寶年齡發(fā)展特點(diǎn),充分體現(xiàn)吉福堡以孩子為本的教育理念

3、教師要以高昂的情緒、面帶微笑組織家長進(jìn)入教室,開始課程。

4、教師需有序的組織教育活動(dòng),加強(qiáng)家長和寶寶之間積極有效的互動(dòng)

5、和配班教師協(xié)助,不能出現(xiàn)課堂空場的現(xiàn)象。

6、需與配班教師配合默契,傳遞教具要用正確的手法

7、教師必須關(guān)注到每位寶寶,不得有歧視

8、教師課后將課上教具整理回教具柜,準(zhǔn)備下節(jié)課所需教具

9、教具柜臺(tái)面要求無污垢,教室地面干凈無灰塵,雜物,積水。

10、教具干凈,擺放整齊

11、門框要求邊沿?zé)o浮灰,玻璃要潔凈明亮無污漬,無痕跡。

早教老師崗位說明書篇二

1、根據(jù)課程表做好充分的準(zhǔn)備工作,并形成備課筆記;

2、保證課程完整度以及課堂氣氛的把握,保證授課質(zhì)量;

3、認(rèn)真服務(wù)會(huì)員,做好升班的溝通及交接工作;

4、積極做好會(huì)員的回訪及維護(hù)工作,盡量杜絕延課現(xiàn)象,達(dá)到100%續(xù)費(fèi);

5、認(rèn)真填寫《寶寶成長手冊》,記錄孩子的成長表現(xiàn);

6、教具、教室等硬件維護(hù)工作;每日清潔當(dāng)日使用教具、每月第四周的星期三做一次大型清理;

7、協(xié)助銷售部完成每月銷售目標(biāo);

8、配合及參與早教中心或蒙特梭利總部提供的在職訓(xùn)練。

早教老師崗位說明書篇三

1、根據(jù)課程表做好充分的準(zhǔn)備工作,并形成備課筆記;

2、保證課程完整度以及課堂氣氛的把握,保證授課質(zhì)量;

4、認(rèn)真服務(wù)會(huì)員,做好升班的溝通及交接工作;

5、積極做好會(huì)員的回訪及維護(hù)工作,盡量杜絕延課現(xiàn)象,達(dá)到100%續(xù)費(fèi);

6、認(rèn)真填寫《寶寶成長手冊》,記錄孩子的成長表現(xiàn);

7、教具、教室等硬件維護(hù)工作;每日清潔當(dāng)日使用教具、每月第四周的星期三做一次大型清理;

8、協(xié)助銷售部完成每月銷售目標(biāo);

9、配合及參與早教中心或蒙特梭利總部提供的在職訓(xùn)練。

早教老師崗位說明書篇四

1、對0-6歲嬰幼兒進(jìn)行一對一的親子課程授課;

2、跟蹤早期教育和學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展前沿理論與技術(shù);

3、開發(fā)0-6歲嬰幼兒一對一的教育課程;

4、對0-6歲嬰幼兒的早期發(fā)展評(píng)估及家長指導(dǎo);

5、收集、整理、編輯相關(guān)的專業(yè)資料、文章、資訊;

6、配合及參與公司提供的在職訓(xùn)練。

早教老師崗位說明書篇五

1、對0-6歲嬰幼兒進(jìn)行一對一的親子課程授課;

2、跟蹤早期教育和學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展前沿理論與技術(shù);

3、開發(fā)0-6歲嬰幼兒一對一的教育課程;

4、對0-6歲嬰幼兒的早期發(fā)展評(píng)估及家長指導(dǎo);

5、收集、整理、編輯相關(guān)的專業(yè)資料、文章、資訊;

6、配合及參與公司提供的在職訓(xùn)練。

早教老師崗位說明書篇六

1、對0-6歲嬰幼兒進(jìn)行一對一的親子課程授課;

2、跟蹤早期教育和學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展前沿理論與技術(shù);

3、開發(fā)0-6歲嬰幼兒一對一的教育課程;

4、對0-6歲嬰幼兒的早期發(fā)展評(píng)估及家長指導(dǎo);

5、收集、整理、編輯相關(guān)的專業(yè)資料、文章、資訊;

6、配合及參與公司提供的在職訓(xùn)練。

早教老師崗位說明書篇七

1 教師在授課前精心備課,早上九點(diǎn)十分將教案交于jackie處

2 教案應(yīng)符合寶寶年齡發(fā)展特點(diǎn),充分體現(xiàn)吉福堡以孩子為本的教育理念

3 教師要以高昂的情緒、面帶微笑組織家長進(jìn)入教室,開始課程。

4 教師需有序的組織教育活動(dòng),加強(qiáng)家長和寶寶之間積極有效的互動(dòng)

5 和配班教師協(xié)助,不能出現(xiàn)課堂空場的現(xiàn)象。

6 需與配班教師配合默契,傳遞教具要用正確的手法

7 教師必須關(guān)注到每位寶寶,不得有歧視

8 教師課后將課上教具整理回教具柜,準(zhǔn)備下節(jié)課所需教具

9 教具柜臺(tái)面要求無污垢,教室地面干凈無灰塵,雜物,積水。

10 教具干凈,擺放整齊

11 門框要求邊沿?zé)o浮灰,玻璃要潔凈明亮無污漬,無痕跡。

12 每天離崗前十分鐘要負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,將教具歸位整理,教室和游樂區(qū)教具的維護(hù)。

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