無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播新聞稿篇一

蹲姿預(yù)備，靜聽(tīng)發(fā)令的槍聲，

旗袍狂奔，只為接近終點(diǎn)白繩。

秒表的滴答聲，伴隨著心跳，

輪擺的手臂，促動(dòng)雙腿前行。

百米賽道的距離并不遙遠(yuǎn)，

再快的速度超越不了心情。

激越承載爭(zhēng)先的意愿，

拼搏寫(xiě)就無(wú)悔的賽程。

一支標(biāo)槍空中飄，刺破藍(lán)天勁未消。

地面鐵旗頻頻挪，追趕記錄向前跑。

致全體運(yùn)動(dòng)員

是雄鷹就搏擊長(zhǎng)空，

是鯉魚(yú)就跳躍龍門(mén)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沒(méi)有失敗者，

只要你努力，就是我們的英雄。

拼搏過(guò)，就不會(huì)為人生的此刻后悔，

競(jìng)賽過(guò)，就在賽場(chǎng)上留下青春的身影。

飛奔吧，我們的歡呼為你壯行，

沖刺吧，讓現(xiàn)實(shí)驗(yàn)證你的夢(mèng)。

賽場(chǎng)上有眾多學(xué)校的啦啦隊(duì)，

我要贊美你，辛苦的啦啦隊(duì)。

整齊的隊(duì)伍用五色變幻著集體的華彩，

嘹亮的歌聲用旋律演唱出學(xué)校的風(fēng)貌。

無(wú)論烈日長(zhǎng)久的照射催生熱汗，

還是旋風(fēng)深情地徘徊坲塵上臉。

啦啦隊(duì)啊，隊(duì)伍齊整絲毫不亂，

同學(xué)們悅耳的歌聲洪亮不減。

賽場(chǎng)上，因啦啦隊(duì)而風(fēng)景爛漫，

運(yùn)動(dòng)員，因啦啦隊(duì)而鼓舞向前。

贊美你，啦啦隊(duì)，

你們?nèi)畿跋沭ビ舻孽r花更加?jì)善G。

接力賽，展示集體的力量，

接力賽，閃耀配合的光芒。

一棒一棒的傳遞，

需要的眼神和鼓勵(lì);

一棒一棒的交接，

更需要拼搏與合力。

取得勝利，靠的是你和我的同心，

爭(zhēng)得，彰顯團(tuán)結(jié)協(xié)作的魅力。

愿人生的美麗和社會(huì)的和諧，

體現(xiàn)出一棒交一棒的接力，

如美酒般醇香，

如彩虹般艷麗!

我真想把夏日的驕陽(yáng)，化作一束火熱的紅花，

我更想把繽紛的彩旗，織成一抹艷麗的云霞，

將紅花與云霞寫(xiě)成我心中的敬意，

獻(xiàn)給打破賽場(chǎng)記錄的勇敢者。

記錄，在你們的眼里并非神話，

記錄，要想打破并非沒(méi)有可能。

奇跡的創(chuàng)造在于萬(wàn)千次的訓(xùn)練，

成績(jī)的取得是賽場(chǎng)上的奮力拼搏。

破紀(jì)錄者，你是理想與行動(dòng)的化身，

破紀(jì)錄者，你用辛勤汗水高奏凱歌。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播新聞稿篇二

1、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn).迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

2、你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

3、踏上跑道,是一種選擇.離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣.馳騁賽場(chǎng),是一種勝利.

4、運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

5、溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始.賽場(chǎng)上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空.健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn).標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合.誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

6、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利.總在鼓舞自己,要成功就得努力.熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起.相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地.當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一.相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己.

7、年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑.此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè)：拼搏!

8、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì).這里就是展示自我的舞臺(tái).我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情.來(lái)吧,盡情釋放你的活力.你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng).我們?yōu)槟銋群?我們?yōu)槟阕院?我們?yōu)槟惘偪?

9、廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái).張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!

10、泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海.也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡.也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影.所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下.

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播新聞稿篇三

我愿

把一生的歲月，

濃縮成這一刻，

這里，

上帝為我擺設(shè)了，

豐美的宴席。

我將把它當(dāng)作無(wú)盡的寶藏，

深藏在心底，

倘若，

生命是一渾然的未知。

那么，

與其生活在一百年的痛苦中，

我寧愿，

只取這美好的一瞬。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播新聞稿篇四

不愿成為一種阻擋

不愿意 讓汗水

淚濡上那張臉龐

沒(méi)有什么可以斟酌

可以來(lái)得及盤(pán)算

在千層萬(wàn)層的陽(yáng)光照耀之下

當(dāng)挨淺的當(dāng)一刻

有很多事情就此決定了

在那樣一個(gè)別 充滿了

陽(yáng)光的早上

汗水是否換來(lái)了成功

就在那一刻定下了

我愿

把一生的歲月，

濃縮成這一刻，

這里，

上帝為我擺設(shè)了，

豐美的宴席。

我將把它當(dāng)作無(wú)盡的寶藏，

深藏在心底，

倘若，

生命是一渾然的未知。

那么，

與其生活在一百年的痛苦中，

我寧愿，

只取這美好的一瞬。

開(kāi)朗和陰郁都曾寫(xiě)在前額

昨天和明天都沒(méi)有放棄執(zhí)著

狂風(fēng)的日子里我是卷起的浪

晴朗的日子里我是閃亮的玻

不改的是奔流的本色

成功和失敗都鐫刻進(jìn)生活

春履和秋痕都不失為景色

綠色的季節(jié)里我是爛漫的花

金色的季節(jié)里我是迎風(fēng)的果

不變的是生命的蓬勃

悄悄的，我退居一旁，

避開(kāi)所有的掌聲和目光，

遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。

如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，

我參與，也把滋味品嘗。

那么，讓我也抬起頭，

甩掉心中的壓抑，

下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量!

規(guī)則

是無(wú)私的利劍

你是公正的法官

腳踏一方熱土

頭頂一片青天

風(fēng)沙，烈日

口裂，唇干

你以雕塑的屹立

站成一道風(fēng)景

你以旗手的執(zhí)著

撐起賽場(chǎng)晴空一片

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播新聞稿篇五

敬愛(ài)的老師·親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是六(3)班的。

今天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公笑得格外燦爛，說(shuō)明太陽(yáng)公公都對(duì)我們的畢業(yè)典禮很感興趣。

六年小學(xué)時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。就要畢業(yè)了，我心里多多少少有些不舍。發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)，首先要感謝附小這個(gè)充滿無(wú)窮魔力的學(xué)習(xí)殿堂，在這么好的環(huán)境下，使我勤勤懇懇努力學(xué)習(xí);其次是老師，感謝每一位老師尤其是教過(guò)我的老師，你們每一堂課上的生動(dòng)講解，使我聽(tīng)得入神，現(xiàn)在回想起來(lái)仍很享受;接著是同學(xué)們，我們一起演出，一起參加歌詠比賽，一起被老師表?yè)P(yáng)批評(píng)······謝謝你們?cè)谶@六年中陪我度過(guò)了愉快的小學(xué)時(shí)光;最后，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)绕涫俏业陌职帧?/p>

我的爸爸是一名普通的工勤人員。他雖然不能像一些家長(zhǎng)那樣每月掙上萬(wàn)元，不能開(kāi)奔馳·寶馬來(lái)接我，但他給我的卻是物質(zhì)給不了的平凡而偉大的愛(ài)。

每天早上，爸爸都會(huì)早早起來(lái)幫我煮飯，煮好后再叫我起床洗漱吃飯，吃完飯?jiān)俨叫兴臀疑蠈W(xué)。

前幾天凌晨三點(diǎn)左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響，震耳欲聾的雷聲，把我們一家給吵醒了。我媽嚇得抓住我爸的手，我爸卻起身下床來(lái)到我的臥室，看我有沒(méi)有被嚇著，幫我關(guān)好窗戶·蓋好被子。

這樣的事例還有很多。

就是生活中的這些小小的事，卻使我感動(dòng)萬(wàn)分，我想，這可能是只有我才能從中體會(huì)到的平凡而偉大的父愛(ài)吧!

今天是父親節(jié)，我提議:全體同學(xué)起立，向后轉(zhuǎn)，向后面的爸爸媽媽代表鞠個(gè)躬:謝謝你們!你們辛苦了!

謝謝大家!

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播新聞稿篇六

我是高一七班的，非常榮幸能代表高一軍訓(xùn)新生在這里發(fā)言!短暫的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束，但它將永遠(yuǎn)留在我們的記憶深處。

在軍訓(xùn)中，我們聽(tīng)到的是教官們沙啞，但依然鏗鏘的聲音，看到的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師為我們忙前忙后的身影，感受到的是同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的堅(jiān)毅!在此，我謹(jǐn)代表高一全體參訓(xùn)同學(xué)，向辛勤付出的各位教官，向給我們提供軍訓(xùn)機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向親切、不厭其煩陪伴我們的班主任表示最崇高的敬意和最衷心的感謝(動(dòng)作：敬禮)!向和我一樣圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!

五天來(lái)，操場(chǎng)上沙啞的口令，無(wú)數(shù)次不厭其煩的動(dòng)作示范，被烈日曬黑的面龐，被汗水浸透的衣衫，教官們這些讓我們感動(dòng)的細(xì)節(jié)，無(wú)不折射出他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律和吃苦耐勞的精神!這些將永遠(yuǎn)定格在我們的腦海中，成為激勵(lì)我們一生奮進(jìn)的力量。

五天來(lái)，我們的班主任老師，時(shí)時(shí)陪伴在我們身邊，時(shí)時(shí)悉心呵護(hù)、耐心教導(dǎo)、鼓勵(lì)，時(shí)時(shí)為我們拍照，留下精彩的瞬間。也正是班主任老師的默默的工作，給了我們能堅(jiān)持下來(lái)的強(qiáng)有力的信心。

剛才，我們?cè)谶@里展現(xiàn)了颯爽的英姿、高昂的斗志，接受的領(lǐng)導(dǎo)的檢閱?；叵脒@五天的軍訓(xùn)生活，我們的校服一次次被汗水浸透，又一次次被驕陽(yáng)曬干!這不單單是苦、是累，更多的是對(duì)我們這些獨(dú)生子女極限的挑戰(zhàn)。這期間，我們哭過(guò)，但從沒(méi)有放棄過(guò)。我還清晰的記得，第一天訓(xùn)練結(jié)束，同學(xué)們累的叫苦連天，可第二天卻一個(gè)個(gè)精神抖擻的站到訓(xùn)練場(chǎng)上!盡管有同學(xué)身體不適，像高一七班的張利豪、周小靜等等，但他們依然咬緊牙關(guān)不放棄，堅(jiān)持到了最后!是啊，這點(diǎn)苦，這點(diǎn)累，怎能擋住有凌云壯志的我們前進(jìn)的步伐?

當(dāng)我們一同在操場(chǎng)訓(xùn)練，做著整齊劃一的動(dòng)作，喊著響徹云霄、響遏行云的口號(hào)時(shí)，我們感受到了團(tuán)體存在的真諦!當(dāng)我們面對(duì)其他班級(jí)的拉歌，我們班的吶喊聲蓋過(guò)其他班級(jí)時(shí)，我們真切地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

軍訓(xùn)確實(shí)苦，確實(shí)累，但“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香“?沒(méi)有腳痛的折磨，沒(méi)有烈日的暴曬，哪里會(huì)有我們堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的煉成!哪里會(huì)有面對(duì)挑戰(zhàn)如此堅(jiān)定的信念?在短短五天的軍訓(xùn)生活中，我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志塑造了一個(gè)嶄新的自我，我們以自己的行動(dòng)詮釋了青春的真諦，生命的內(nèi)涵!也證明了我們絕不是怯風(fēng)怕雨的燕雀，我們是能在暴風(fēng)雨中展翅翱翔的雄鷹!

軍訓(xùn)，是同學(xué)們跨入實(shí)驗(yàn)中學(xué)生活的第一課，在人生中是一個(gè)刻骨銘心的瞬間!同學(xué)們經(jīng)歷的這一軍訓(xùn)洗禮，必將在今后三年的高中學(xué)習(xí)生活以及以后的人生歷程中發(fā)揮巨大的作用。讓我們用汗水書(shū)寫(xiě)青春，用堅(jiān)持描繪藍(lán)圖!用意志鑄就輝煌，破蛹成蝶，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)宇蒼穹。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師相信，我們定是實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷史上最輝煌的一代!

最后，我提議，讓我們?cè)俅我詿崃冶淼恼坡暩兄x各位教官、領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任的辛苦付出!謝謝你們!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播新聞稿篇七

一百米是個(gè)風(fēng)狂的世界!

10米是早晨地平線上的微光!

20米是微微的紅光!

30米太陽(yáng)以跳出了地平線!

40米風(fēng)正狂奔!

50米歡呼

60米氣力不足

70米有了順序

80米光明就在眼前

90米贏定了

100米贏了!

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播新聞稿篇八

a：春日春風(fēng)春浩蕩，**年**歲騰飛，祝新的年一帆風(fēng)順,二騰飛,三羊開(kāi)泰,四季平安,五福臨門(mén),六六大順,七星高照,八方來(lái)財(cái),九九同心,十全十美!

b：突破，分秒之內(nèi)，可以顛覆一個(gè)世界

c：創(chuàng)新，彈指之間，可以誕生一個(gè)奇跡

d：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位來(lái)賓

合：大家晚上好!

a：我是今晚的主持

b：我是

c：我是

d：我是,非常感謝公司提供這樣擔(dān)任此晚會(huì)節(jié)目主持人的機(jī)會(huì)，

a：首先送大家一副對(duì)聯(lián)：

b：上聯(lián)是：張開(kāi)口，白酒紅酒老青島，喝個(gè)痛快

c：下聯(lián)是：甩動(dòng)尾，歌曲舞曲迪斯科，玩?zhèn)€舒暢

d：橫批：興致而歸

a：20xx，是突破的年，是創(chuàng)新的年。

b：這一年，在☆總和☆總的領(lǐng)導(dǎo)下，公司力求創(chuàng)新尋求突破

c：發(fā)展戰(zhàn)略上，采取了橫向多元深挖的方法。在原先電子元器件國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)上衍生了

d：電子成品國(guó)際貿(mào)易，電子元器件國(guó)內(nèi)業(yè)務(wù)，電子b2b商城，農(nóng)產(chǎn)品b2c淘寶店鋪。

合：我們的目標(biāo)是20xx年打造出一條自主的供應(yīng)鏈，201x年成功上市

a：在這里，公司能穩(wěn)健快步發(fā)展

b：離不開(kāi)☆總和☆總的領(lǐng)導(dǎo)

c：離不開(kāi)在座各位同事的辛勤付出和親愛(ài)的家屬的默默支持

d：更離不開(kāi)各位供應(yīng)商與合作伙伴的相互共勉

合：在這里，我們真誠(chéng)的道一聲：你們幸苦了

a：今晚將是一個(gè)溫馨、快樂(lè)的夜晚

b: 今晚，我們準(zhǔn)備了動(dòng)聽(tīng)的歌曲、勁爆的舞蹈，搞笑的小品，好玩的游戲，還有豐厚的獎(jiǎng)品

c：相信大家現(xiàn)在內(nèi)心已經(jīng)非常非常的期待這激動(dòng)時(shí)刻的到來(lái)

d：下面有請(qǐng)我們**市☆☆☆☆科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理---先生為晚會(huì)致詞，掌聲有請(qǐng)：@@@@@

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播新聞稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們大家好：

請(qǐng)見(jiàn)諒我用這不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話和大家進(jìn)行匯報(bào)。

很榮幸能得到這么好的機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上代表深水部進(jìn)行發(fā)言，簡(jiǎn)單的談?wù)勛约涸趚x公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我的發(fā)言主要分了三個(gè)部分：回憶自己在歷程，分享自己在收獲，及感謝讓我成長(zhǎng)。

第一部分，回憶在歷程。

剛踏入時(shí)，我才工作了兩年，對(duì)海工這個(gè)行業(yè)什么也不太懂什么也不知道，這時(shí)給我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們不定期的舉行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)成了我們工作和生活的一部分，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)強(qiáng)化自身素質(zhì)，我們才能夠不斷的成長(zhǎng)以適應(yīng)公司發(fā)展的需要，才能夠出色的完成任務(wù)。

是我職業(yè)生涯的第二個(gè)公司，很高興也很幸運(yùn)能加入這個(gè)年輕的大家庭中，伴隨著它的成長(zhǎng)，并見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。來(lái)這公司已經(jīng)快三年了，大大小小的項(xiàng)目也已經(jīng)經(jīng)歷20來(lái)個(gè)了，有些做得很好，有些做得很一般。但是在每個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)、同事的分享，總能收獲到自己想要提高的經(jīng)驗(yàn)或者知識(shí)，對(duì)自己的完整的知識(shí)體系的建立起著很重要的作用。

第二部分，分享自己在收獲。

當(dāng)今的社會(huì)日新月異，信息的更新傳遞越來(lái)越快了，特別是我們這些依靠著技術(shù)吃飯的工程師來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)也就更大了。每天對(duì)著如此大量的信息，如何進(jìn)行有效的過(guò)慮，在最短時(shí)間內(nèi)吸取自己的需要，以保證順利的完成工作，提升自己的工作效率與質(zhì)量，以上的種種都是很有挑戰(zhàn)性的工作，需要我們用自己的聰明才智去找一條自己合適的路來(lái)走。

在三年工作中，通過(guò)各類(lèi)型的項(xiàng)目錘煉，漸漸的總結(jié)出了一個(gè)體會(huì)，可以用一句簡(jiǎn)單的話進(jìn)行概括：知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，思考是行動(dòng)的先導(dǎo)。一個(gè)人的能力取決于知識(shí)、思考、行動(dòng)的相互作用，其中思考是最為關(guān)鍵的。今天，任何知識(shí)的價(jià)值都無(wú)法與自己的思考力相媲美。

以上我說(shuō)的這段話，在無(wú)數(shù)的場(chǎng)合中我們也曾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)，做人做事要有自己的思考和判斷力。戚總曾經(jīng)在我們的部門(mén)周會(huì)上說(shuō)過(guò)，希望我們年輕的工程師每天都能花上個(gè)5分鐘對(duì)自己的一天的事情進(jìn)行回憶總結(jié)，這樣對(duì)我們的成長(zhǎng)是有莫大的好處的。

在信息的收集與整理上，我也總結(jié)了一套比較適合自己的小秘訣，主要是由4個(gè)過(guò)程串連起來(lái)：收集、學(xué)習(xí)、思考、輸出。

收集，就是通過(guò)各種手段進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目需要的資料進(jìn)行收集，可以通過(guò)同事、朋友、以及網(wǎng)絡(luò)等。在這個(gè)階段，我們會(huì)收集到大量有用無(wú)用的信息，我們需要對(duì)這些信息進(jìn)行一個(gè)大概的瀏覽，并把自己覺(jué)得的重要信息進(jìn)行記錄，以備以后可以再次查詢。

學(xué)習(xí)，就是在收集的階段上，對(duì)已經(jīng)有的信息進(jìn)行一個(gè)全面的處理，把和自己相關(guān)的信息進(jìn)行整合記錄。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要對(duì)自己覺(jué)得重要的資料進(jìn)行仔細(xì)的閱讀，并把關(guān)鍵的部分作好自己的心得體會(huì)，切記一知半解的情況出現(xiàn)。

思考，是我覺(jué)得最重要的一個(gè)過(guò)程。任何的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考，沒(méi)有儲(chǔ)存在自己的腦海中，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，會(huì)很快的就將這部分的知識(shí)洗刷干凈。并且我們?cè)陂喿x資料的時(shí)候，我們會(huì)看到各種各樣的觀點(diǎn)，當(dāng)我們理性的分析這些觀點(diǎn)的時(shí)候，我們會(huì)得到這些觀點(diǎn)是正確的還是錯(cuò)誤的結(jié)論。但是當(dāng)我們用感性的方式重新將所有的觀點(diǎn)雜糅到一起時(shí)，我們會(huì)得到一種新的、超越所有觀點(diǎn)的結(jié)論。我將這種過(guò)程看做真正的思考，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這種思考，我的思維水平就會(huì)有大幅度的提高，我的眼光也不會(huì)僅僅局限于書(shū)中人物的觀點(diǎn)了。思考的結(jié)果將成為我靈魂的一部分。

輸出，就是通過(guò)我們的完整思考，我們將自己思維中的結(jié)果用自己的語(yǔ)言，文章等手段進(jìn)行與他人的分享。我們?cè)谧鲆粋€(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中有中期檢查和最終審查，這些就是需要我們用自己的語(yǔ)言和輔助工具進(jìn)行我們的成果的輸出。但并不是每個(gè)同事都能在這樣的場(chǎng)合進(jìn)行ppt講述，那我們就需要自己在平時(shí)多給自己訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。首先通過(guò)交談，你可以將你思考的成果與他人分享;獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞也。其次通過(guò)寫(xiě)作，你可以把你思考的結(jié)果整理加工，以文字的形式記錄下來(lái)，為以后的思考作參照。最后通過(guò)制作ppt，并自己嘗試著去完整的敘述。

通過(guò)這四個(gè)步驟的加工潤(rùn)色，任何信息都會(huì)被你吸收利用，成為自己頭腦的一部分。

第三部分，感謝讓我成長(zhǎng)。

我深深感謝公司的成長(zhǎng)讓我在海工的行業(yè)中得到如此一個(gè)珍貴的磨礪與成長(zhǎng)的機(jī)遇;感謝張維磋總監(jiān)對(duì)我工作的支持及教導(dǎo)，并給我如此多機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己;感謝郭揆常專(zhuān)家給了我很多在專(zhuān)業(yè)中的建議;感謝殷老師在配管與總體方面對(duì)我以來(lái)的教導(dǎo);感謝公司的同事在我做項(xiàng)目中對(duì)我的支持;特別感謝深水部的同事，在這么兩年工作時(shí)間內(nèi)，由于有了你們的鼎力支持，我才能完成了公司所分配的這么多困難的項(xiàng)目;在這里，我非常感謝公司的陳錦鈴，他是我進(jìn)入公司時(shí)的第一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，在他的手下干活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到他的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶窈途礃I(yè)的工作態(tài)度，當(dāng)我不懂的時(shí)候他會(huì)非常樂(lè)意的指點(diǎn)我提示我應(yīng)該怎么努力學(xué)習(xí)并解決困難，并時(shí)刻告知我在這個(gè)行業(yè)中得小心謹(jǐn)慎的做好自己的設(shè)計(jì)，別讓自己的一時(shí)疏忽給別人造成了一輩子的影響，任重而道遠(yuǎn)。

謝謝大家，我的講話完畢。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播新聞稿篇十

同志們：

今天，全區(qū)各條戰(zhàn)線的婦女代表群芳薈萃、歡聚一堂，隆重紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。在此，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向全區(qū)廣大婦女群眾和婦女工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!向關(guān)心、支持我區(qū)婦女事業(yè)發(fā)展的市婦聯(lián)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和集體致以熱烈的祝賀!

剛剛過(guò)去的xx年，是我區(qū)婦女工作取得顯著成績(jī)的一年。全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作中心，認(rèn)真履行自身職能，在組織婦女投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)婦女合法權(quán)益、加強(qiáng)婦聯(lián)自身建設(shè)等方面，做了大量卓有成效的工作。廣大婦女發(fā)揚(yáng)“四自”精神，充分發(fā)揮聰明才智，為加快路南經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)。今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體就是其中的杰出代表，希望全區(qū)婦女以她們?yōu)榘駱樱⒆惚韭?，?ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，樹(shù)立新風(fēng)尚，爭(zhēng)做新女性。同時(shí)，也希望受到表彰的同志們珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，再接再厲，不斷取得新成績(jī)。

今年是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)xx屆五中全會(huì)精神，全面實(shí)施“”規(guī)劃的開(kāi)局之年、起步之年，也是紀(jì)念唐山抗震xx周年。做好今年的工作，實(shí)現(xiàn)“”的良好開(kāi)局，以建設(shè)和發(fā)展的豐碩成果紀(jì)念抗震xx周年，具有十分重要的意義。希望全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)，增強(qiáng)做好新時(shí)期婦女工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，以昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力推動(dòng)我區(qū)婦女工作再上新臺(tái)階。

“”時(shí)期是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織一定要圍繞中心，服務(wù)大局，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大婦女積極投身實(shí)施“”規(guī)劃的偉大實(shí)踐，為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全會(huì)精神。黨的xx屆五中全會(huì)，是我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議，全會(huì)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，描繪了我國(guó)“”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。區(qū)委七屆七次全會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)精神，對(duì)我區(qū)未來(lái)五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)行了全面謀劃，提出要實(shí)現(xiàn)“三突破一同步”的四大目標(biāo)任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織要把全面學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)和區(qū)委七屆七次全會(huì)精神作為首要的政治任務(wù)，精心部署、認(rèn)真組織，切實(shí)把廣大婦女的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和區(qū)委全會(huì)精神上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)婦女工作，努力開(kāi)創(chuàng)婦聯(lián)工作新局面。

要積極引導(dǎo)廣大婦女在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮作用。各級(jí)婦聯(lián)組織要大力弘揚(yáng)抗震精神，激勵(lì)全區(qū)廣大婦女圍繞區(qū)委確定的“三突破一同步”的四大目標(biāo)任務(wù)，緊密結(jié)合婦聯(lián)工作的特點(diǎn)和實(shí)際，著眼于促進(jìn)路南經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，著眼于維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，著眼于密切同婦女群眾的聯(lián)系，著眼于鞏固擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，進(jìn)一步確立主攻方向，選準(zhǔn)工作載體，加大重點(diǎn)突破與整體推進(jìn)的力度，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大婦女積極投身實(shí)施“”規(guī)劃，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更好地發(fā)揮婦女“半邊天”的作用。繼續(xù)開(kāi)展“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”、“婦女再就業(yè)”等活動(dòng)，并不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵，創(chuàng)造出新的活動(dòng)方式，激發(fā)廣大婦女立足本職建功立業(yè)的熱情，鼓勵(lì)她們?cè)诤椭C社區(qū)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中施展本領(lǐng)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變中勇挑重?fù)?dān)，在科技創(chuàng)新中貢獻(xiàn)智慧，在建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)中大顯身手。要廣泛宣傳各行各業(yè)涌現(xiàn)出來(lái)的婦女先進(jìn)典型，激勵(lì)更多的婦女在自己的崗位上自強(qiáng)不息、爭(zhēng)創(chuàng)一流，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

要積極帶領(lǐng)廣大婦女在精神文明建設(shè)中再建新功。各級(jí)婦聯(lián)組織要以紀(jì)念抗震xx周年為契機(jī)，充分發(fā)揮參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)主義先進(jìn)文化發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，以開(kāi)展“星級(jí)文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)為重點(diǎn)，以婦女群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)為載體，在倡導(dǎo)社會(huì)公德、恪守職業(yè)道德特別是弘揚(yáng)家庭美德方面發(fā)揮婦女的獨(dú)特作用，實(shí)現(xiàn)以家庭的文明帶動(dòng)社會(huì)的文明，以良好的精神風(fēng)貌紀(jì)念抗震 周年。

維護(hù)廣大婦女的合法權(quán)益是婦聯(lián)組織義不容辭的責(zé)任。全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織要進(jìn)一步增強(qiáng)維權(quán)工作的責(zé)任感和緊迫感，結(jié)合新的形勢(shì)和新的實(shí)踐，根據(jù)中國(guó)婦女九大提出的“源頭維權(quán)、個(gè)案維權(quán)、社會(huì)化維權(quán)和實(shí)事化維權(quán)”四項(xiàng)行動(dòng)要求，把維權(quán)工作落到實(shí)處，切實(shí)增強(qiáng)婦聯(lián)組織的凝聚力和影響力。

要維護(hù)婦女權(quán)益。今年是國(guó)家實(shí)施“”普法規(guī)劃的第一年，也是全國(guó)婦聯(lián)確定的“法制宣傳年”。各級(jí)婦聯(lián)組織要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近婦女，加大法律宣傳，多做釋疑解惑、化解矛盾的工作。要通過(guò)深入細(xì)致的思想政治工作，引導(dǎo)廣大婦女全面準(zhǔn)確地理解黨和國(guó)家的重大方針政策和區(qū)委、區(qū)政府的一系列決策部署，正確認(rèn)識(shí)改革發(fā)展所帶來(lái)的利益調(diào)整，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段，通過(guò)正確渠道維護(hù)權(quán)益、解決矛盾。要不斷健全和完善社會(huì)化維權(quán)網(wǎng)絡(luò)，形成以執(zhí)法部門(mén)為主體的社會(huì)化維權(quán)體系，依法維護(hù)好婦女的合法權(quán)益。

要努力辦好實(shí)事。從解決婦女兒童最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，為婦女兒童多辦實(shí)事、好事，是婦聯(lián)組織做好維權(quán)工作的重要內(nèi)容。各級(jí)婦聯(lián)組織要進(jìn)一步加大辦實(shí)事的力度，加大協(xié)調(diào)維權(quán)解困資金力度，推進(jìn)婦女權(quán)益的落實(shí)。要高度關(guān)注貧困婦女兒童的生存和發(fā)展問(wèn)題，深入推進(jìn)“春蕾計(jì)劃”等婦女兒童社會(huì)公益活動(dòng)，竭誠(chéng)幫助廣大婦女兒童解決實(shí)際困難和問(wèn)題，真正把黨的溫暖送到廣大婦女群眾中去。

要大力實(shí)施女性素質(zhì)工程。要加大力度貫徹落實(shí)《中共路南區(qū)委進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)婦女工作的實(shí)施意見(jiàn)》，堅(jiān)持抓好婦女培訓(xùn)工程，全面提高婦女綜合素質(zhì)。重點(diǎn)要放在農(nóng)村和城市下崗無(wú)業(yè)婦女等群體上，幫助她們提高增收致富能力和掌握就業(yè)本領(lǐng)。同時(shí)，要積極引導(dǎo)廣大婦女在學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力上下功夫，努力打造學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)業(yè)型的時(shí)代新女性，成為高素質(zhì)的勞動(dòng)者，為推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

婦聯(lián)是黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶，婦女工作是黨的群眾工作的重要組成部分。新的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)婦聯(lián)工作提出了新的更高要求。要完成時(shí)代賦予的光榮任務(wù)，必須加強(qiáng)對(duì)婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把婦聯(lián)組織建設(shè)好，以更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大婦女為實(shí)現(xiàn)“”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)而不懈奮斗。

要切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好新時(shí)期婦女工作的根本保證，區(qū)委、區(qū)政府歷來(lái)高度重視婦聯(lián)工作和婦女事業(yè)的發(fā)展。全區(qū)各級(jí)黨組織和有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)《中共路南區(qū)委進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)婦女工作的實(shí)施意見(jiàn)》，積極支持婦聯(lián)依照法律和章程創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，認(rèn)真研究解決婦聯(lián)工作中的重要問(wèn)題，熱情關(guān)心婦聯(lián)干部的成長(zhǎng)進(jìn)步，為婦女事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更為有利的環(huán)境和條件。

要切實(shí)加強(qiáng)基層?jì)D聯(lián)組織建設(shè)。要按照“黨建帶婦建”的要求，鞏固基層?jì)D聯(lián)組織體系。要牢固樹(shù)立“基層第一”的思想，加大服務(wù)力度，為基層?jì)D聯(lián)組織開(kāi)展工作提供更多支持和幫助。要根據(jù)我區(qū)實(shí)際，認(rèn)真抓好今年的農(nóng)村婦代會(huì)主任直選試點(diǎn)工作，為有能力并熱愛(ài)婦女事業(yè)的同志搭建展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)，為我區(qū)基層?jì)D聯(lián)組織建設(shè)工作賦予新的生機(jī)和活力。

要切實(shí)加強(qiáng)婦聯(lián)干部隊(duì)伍建設(shè)。各級(jí)婦聯(lián)干部要堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，保持奮發(fā)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，不斷改進(jìn)工作方法，深入實(shí)際，調(diào)查研究，使婦聯(lián)工作更好地適應(yīng)婦女群眾的需要，切實(shí)為婦女群眾解決實(shí)際問(wèn)題。各級(jí)婦聯(lián)組織要引導(dǎo)廣大婦聯(lián)干部做到勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、善于協(xié)調(diào)，進(jìn)一步提高組織婦女、宣傳婦女、教育婦女、服務(wù)婦女的本領(lǐng)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的婦聯(lián)干部隊(duì)伍，更好地凝聚婦女群眾的智慧和力量，增強(qiáng)婦聯(lián)組織的影響力和號(hào)召力。

同志們，“”規(guī)劃的實(shí)施，為婦聯(lián)工作乘勢(shì)而上提供了廣闊的空間，也提出了更高的要求。希望各級(jí)婦聯(lián)組織加壓奮進(jìn)、真抓實(shí)干，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大婦女群眾，為加快構(gòu)建和諧路南和全面建設(shè)小康社會(huì)做出新的更大貢獻(xiàn)。

最后，祝全區(qū)婦女同志節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播新聞稿篇十一

老師們、同學(xué)們，早上好!

當(dāng)我們還沉浸在歡樂(lè)祥和的新春氣氛中時(shí)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。今天，我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式，從今天起，我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去。新的一年，我衷心祝愿老師們身體健康!工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

“一年之計(jì)在于春”,春天的到來(lái)，必將使世界萬(wàn)物欣欣向榮，必將使我們生活充滿活力，也必將是新希望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀，努力拼博的季節(jié)。在此，我特對(duì)每位同學(xué)提出四點(diǎn)希望：

1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸Ｕ蠒惩?講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步!只要人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”,大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生，我們的學(xué)校就會(huì)成一個(gè)和諧美麗的大家園。

2、做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒喽噱憻捝眢w。利用體育課和課間時(shí)間多運(yùn)動(dòng)，把自己的身體煉得棒棒的。

3、做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生。全心全意地做好一件事情，合理地安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，多看看課外書(shū)，練練字，專(zhuān)心聽(tīng)每一節(jié)課，及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試……還有很多很多，這些都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!

4、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會(huì)取得成績(jī)，獲得成功。唐代詩(shī)人王之渙說(shuō)：欲窮千里目，更上一層樓。我們就要不斷地努力，在知識(shí)的山峰上攀得更高，走得更遠(yuǎn)!

老師們、同學(xué)們，20xx年是希望之年，是發(fā)展之年。

上學(xué)期末，我們學(xué)校舉行了“李一峰獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金成立暨頒獎(jiǎng)儀式”,如今，我們學(xué)校的容顏在改變，辦學(xué)條件在改善。假期里，學(xué)校整修了二樓走廊和辦公室。緊接著，我們還將要整修上操場(chǎng)，(這是在西藏工作的東坑人李惠漳先生捐贈(zèng)的。)還要鋪設(shè)自來(lái)水，解決師生用水困難問(wèn)題。我們努力爭(zhēng)取在暑假期間，能解決三樓教師宿舍和走廊的整修問(wèn)題。

本學(xué)期，學(xué)校擬定做好以下幾件事：①抓好一至五年級(jí)的年段過(guò)關(guān)考試和畢業(yè)升學(xué)考試。②迎接省級(jí)農(nóng)村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作、第四輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估、年度目標(biāo)管理考評(píng)工作。③加強(qiáng)課題研究，促進(jìn)老師們的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。④開(kāi)展“軍民共建”活動(dòng)，推進(jìn)特色校建設(shè)。⑤深入開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校的文化底蘊(yùn)。⑥努力尋找機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件，改善我們的辦學(xué)設(shè)施，提高辦學(xué)水平，辦讓人民滿意的教育!

老師們、同學(xué)們，我們目標(biāo)明確了，思路清晰了，我們將信心百倍，意氣風(fēng)發(fā)!讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，再接再厲，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，播種希望、澆灌汗水、收獲成功吧!

謝謝大家!

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播新聞稿篇十二

聽(tīng)了王老師這節(jié)課，我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>

先來(lái)說(shuō)一說(shuō)目標(biāo)，王老師定的目標(biāo)是1、能用不同的方式打開(kāi)食物的包裝或外殼。2、提高動(dòng)手能力，鍛煉手部肌肉。從整個(gè)活動(dòng)上看，幼兒基本達(dá)到了教師制定的目標(biāo)，同時(shí)我們也都能感覺(jué)到孩子的參與性、積極性是非常高的，從中得到了快樂(lè)。因?yàn)楹⒆觽兊奶煨钥吹匠跃蜁?huì)很感興趣。

接著來(lái)說(shuō)說(shuō)教學(xué)過(guò)程，王老師首先創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情景，拿出仙女棒吸引幼兒的注意力，從而利用幼兒對(duì)變魔術(shù)的喜愛(ài)，激發(fā)、調(diào)動(dòng)了幼兒情緒。接著出示盒子告訴幼兒里邊有很多寶貝，讓幼兒用仙女棒把寶盒中的東西變出來(lái)(教師教咒語(yǔ))，每位幼兒都拿到東西之后，讓幼兒嘗試打開(kāi)來(lái)嘗一嘗。

接下去就是幼兒的操作部分，幼兒是學(xué)習(xí)的主人，以幼兒為主體，創(chuàng)造條件讓幼兒參與探索活動(dòng)，不僅提高了幼兒探索能力，更讓幼兒獲得了學(xué)習(xí)的技能和激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。教師提供了豐富的食物，讓幼兒人人動(dòng)手操作，在于材料的相互作用過(guò)程中進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，王老師能關(guān)注個(gè)別能力較弱的幼兒，通過(guò)耐心引導(dǎo)，幫助幼兒掌握基本常識(shí)。最后王老師采用的是交流的方法，先個(gè)別幼兒交流，再讓全體幼兒進(jìn)行交流。在交流的過(guò)程中既能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，又能將自己獲得的經(jīng)驗(yàn)與同伴交流分享。

接著我想來(lái)說(shuō)說(shuō)這次活動(dòng)中存在的一些細(xì)節(jié)方面。

王老師上課非常有激情，所以也帶動(dòng)了孩子們對(duì)這個(gè)活動(dòng)的熱情，但是我覺(jué)得你一直是跟著自己走，沒(méi)有為孩子考慮的更多，你的思路很清晰，現(xiàn)在是這一步驟，接著又是哪個(gè)環(huán)節(jié)，但就像趕場(chǎng)子一樣，雖然每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)歷過(guò)了，但都是匆匆忙忙，你把你要說(shuō)的說(shuō)好了就直接進(jìn)入下個(gè)環(huán)節(jié)，而給孩子說(shuō)的機(jī)會(huì)很少，孩子的思維還停留在前一環(huán)節(jié)上，你已經(jīng)在講解第二個(gè)環(huán)節(jié)了，所以在打開(kāi)物品這一部分中孩子的主動(dòng)性體現(xiàn)的不是很好。

以上是我個(gè)人的一點(diǎn)看法，希望我們大家在這樣一個(gè)活動(dòng)過(guò)程中不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高，不斷的創(chuàng)新。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播新聞稿篇十三

通訊，是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。

（1）真實(shí)客觀，不弄虛作假，不盲目夸大；

（2）事件有較強(qiáng)的時(shí)效性，現(xiàn)要求一天至少一篇；

（3）敘述清晰有條理，描寫(xiě)具體生動(dòng)形象；

（4）議論深刻有力度，不要浮于表面。

1、通訊稿的開(kāi)頭

（1） 確立明確的主題；

（2） 擬一個(gè)令人眼前一亮的題目。

2、通訊稿的正文交代事情發(fā)生的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）；

第一，篩選兩到三件最能反映事物本質(zhì)、最具典型意義和最有吸引力的材料，注意詳略，切忌記流水賬；

第二，運(yùn)用場(chǎng)面及細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出表現(xiàn)人物或事情的閃光點(diǎn)；

第三，綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種表達(dá)方式；

第四，綜合運(yùn)用比擬、反復(fù)、排比等多種表現(xiàn)手法。

3、通訊稿的結(jié)尾

（1）深入發(fā)掘人物的精神風(fēng)貌，闡明對(duì)個(gè)人或團(tuán)體的影響或由此引起的反思。

（2）挖掘事情的內(nèi)涵，闡明事件對(duì)于個(gè)人及活動(dòng)小組的指導(dǎo)及教育意義。

（3）客觀闡明事件或人物在社會(huì)上引起的反響及產(chǎn)生的影響。

（4）總結(jié)由此得到的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，對(duì)未來(lái)的工作提出進(jìn)一步的要求。

（5）以某位采訪人物精辟或有意義的話作為結(jié)尾，引起讀者的反思。

（1）選好典型，確立主題；

（2）寫(xiě)好人物；

（3）安排好結(jié)構(gòu)；

1)按時(shí)間順序、事物發(fā)展的順序或作者對(duì)報(bào)道事物認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序來(lái)安排結(jié)構(gòu)。采用這種結(jié)構(gòu)，要詳略得當(dāng)，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘，可運(yùn)用倒敘、插敘、補(bǔ)敘、夾敘夾議的方式；

2)按空間變換或按照事物性質(zhì)來(lái)安排材料。采用空間變換方法組織結(jié)構(gòu)時(shí)，要用地點(diǎn)的變化組織段落；按事物性質(zhì)安排結(jié)構(gòu)時(shí)，要圍繞主題，并列地寫(xiě)出不同的幾個(gè)側(cè)面；

3)以時(shí)間順序?yàn)榻?jīng)，以空間變化為緯，把兩者結(jié)合起來(lái)運(yùn)用。采用這種形式，要以時(shí)空的變化組織結(jié)構(gòu)。

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)踐小分隊(duì)關(guān)注青少年心理健康

為了了解社會(huì)對(duì)青少年心理健康的關(guān)注程度，呼吁全社會(huì)關(guān)注青少年心理健康成長(zhǎng)，信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院組成了“讓心靈沐浴朝露”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，于7月10日開(kāi)始了為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅?；顒?dòng)由調(diào)查開(kāi)始，小分隊(duì)隊(duì)員走訪了秦淮區(qū)小西湖社區(qū)、岔路社區(qū)、大眾書(shū)局以及網(wǎng)吧等公共場(chǎng)所，并在這些地區(qū)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，詳細(xì)了解青少年的心理狀況，并把問(wèn)卷結(jié)果反饋給了心理咨詢部門(mén)。接著隊(duì)員們到新街口等繁華地段進(jìn)行了青少年心理健康宣傳的簽名征集活動(dòng)。小分隊(duì)還引起了幾位外國(guó)游客的關(guān)注，他們不僅簽下了自己的名字，還主動(dòng)幫小分隊(duì)進(jìn)行宣傳

小分隊(duì)還來(lái)到了聾啞學(xué)校和民工子弟學(xué)校，和這些特殊學(xué)生展開(kāi)了面對(duì)面的交流，并開(kāi)展了一系列的團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)活動(dòng)，鼓勵(lì)他們不斷努力。最后，小分隊(duì)在小西湖社區(qū)給社區(qū)青少年開(kāi)展了科普知識(shí)講座，從航天概論到電腦操作再到心理知識(shí)，無(wú)一不激發(fā)他們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，不少家長(zhǎng)都希望能夠長(zhǎng)期開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)。另外，此次活動(dòng)得到了《現(xiàn)代快報(bào)》的關(guān)注。

時(shí)間,地點(diǎn),事件,參與人物;

具體刻畫(huà)事情的經(jīng)過(guò),突出重點(diǎn),必要時(shí)要分點(diǎn);

結(jié)束語(yǔ),可寫(xiě)活動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì),或揭示活動(dòng)的意義。

1 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式。這種形式一般適合于兩類(lèi)采訪對(duì)象，一是記者熟悉的人；二是文化層次高、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的干部、學(xué)者等。前者因?yàn)槭煜?，情感交流早已建立，過(guò)于客套、寒暄反而顯得見(jiàn)外；后者則有相當(dāng)?shù)纳缃唤?jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)歷，適應(yīng)性比較強(qiáng)，容易領(lǐng)會(huì)記者的意圖。既然是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提問(wèn)的難度一般不大，只要注意提問(wèn)切題、到位就可以了。但是這樣一來(lái)提問(wèn)的效果往往會(huì)缺乏生動(dòng)性和深刻性，這就需要記者事先準(zhǔn)備采訪提綱時(shí)要周密、具體，另外談話時(shí)還要有意識(shí)地按步驟引導(dǎo)和深入挖掘。

2 啟發(fā)引導(dǎo)式。一些采訪對(duì)象面對(duì)記者不免有些緊張，特別是面對(duì)攝像鏡頭時(shí)，常常對(duì)記者的提問(wèn)表現(xiàn)得茫然不知所措。這個(gè)時(shí)候，記者千萬(wàn)不能著急，更不要誤判，以為采訪對(duì)象不配合、不合作，而應(yīng)該擺出一個(gè)內(nèi)緊外松的態(tài)勢(shì)，即思想、心理活動(dòng)仍積極進(jìn)行，外部神態(tài)自然輕松，然后發(fā)揮"磨功"，與采訪對(duì)象"閑泡" ，力爭(zhēng)做到：他緊張你輕松、他冷淡你熱情，他言者無(wú)意你聽(tīng)者有心，抓住機(jī)會(huì)，一舉突破。

3 正面激問(wèn)式。就是平常所說(shuō)的"激將法"，記者通過(guò)一定強(qiáng)度的刺激設(shè)問(wèn)，促使采訪對(duì)象的感覺(jué)由"要我談"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要談"，從而打開(kāi)采訪通道。這種形式常見(jiàn)于謙虛不想談、有顧慮怕談或自恃地位高而不屑談的采訪對(duì)象。

俗語(yǔ)說(shuō)："不打無(wú)準(zhǔn)備之仗"，除了突發(fā)事件要靠記者隨機(jī)應(yīng)變的能力外，對(duì)非突發(fā)事件采訪前，作為記者在采訪時(shí)一定要考慮好向被采訪對(duì)象提問(wèn)什么，在采訪一些專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的問(wèn)題時(shí)，盡管一時(shí)難以弄懂深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但最基本的一些術(shù)語(yǔ)或行話應(yīng)有所了解，否則采訪也難以到位。

如果有可能，應(yīng)該詳細(xì)列出提問(wèn)的問(wèn)題，特別重要的采訪更應(yīng)列出采訪提綱，并將可能遇到的問(wèn)題考慮出應(yīng)對(duì)措施，以防"卡殼"陷入被動(dòng)。例如，對(duì)于出租車(chē)"套牌車(chē)"問(wèn)題，如果記者在事先不懂何為"套牌車(chē)"，也不做任何了解就向有關(guān)部門(mén)什么是套牌車(chē)，不僅浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，記者的職業(yè)素養(yǎng)恐怕也會(huì)被別人打上問(wèn)號(hào)。

提問(wèn)要簡(jiǎn)潔通俗，要具體。試想，被采訪對(duì)象連記者提問(wèn)的問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)明白，他的回答又怎么能夠令人滿意。有時(shí)，提問(wèn)的問(wèn)題過(guò)于籠統(tǒng)，或不著邊際，令被采訪對(duì)象也難以回答，容易出現(xiàn)泛泛而談,泛泛回答的現(xiàn)象。特別是有的被采訪對(duì)象，盡管講不到點(diǎn)子上，但侃侃而談的勁頭不小，如果沒(méi)有抓住核心問(wèn)題的明確提問(wèn)，很容易導(dǎo)致采訪"跑題"、"偏題"。

另外，在采訪結(jié)束時(shí)，對(duì)于一些重要的問(wèn)題，最后復(fù)述或征求一下被采訪對(duì)象的意見(jiàn)，一方面確認(rèn)一下，另一方面看是否有遺漏的問(wèn)題，以便于被采訪對(duì)象補(bǔ)充、解釋。提問(wèn)，就像出租車(chē)司機(jī)離不開(kāi)方向盤(pán)一樣，是新聞?dòng)浾卟稍L的基本功。只有掌握了提問(wèn)技巧進(jìn)行有效的采訪，才有可能在新聞報(bào)道中寫(xiě)出到位的稿件，才能實(shí)現(xiàn)新聞采訪的目標(biāo)。

1.“登門(mén)”之計(jì)

“登門(mén)”之計(jì)又叫“得寸進(jìn)尺”，意思是促使人們首先接受一個(gè)小的要求后，就有可能 讓他接受一個(gè)大的要求。就好比登門(mén)檻，只要對(duì)方樂(lè)意稍稍打開(kāi)一個(gè)門(mén)縫，讓你登了門(mén)檻，就

有可能進(jìn)入室內(nèi)。因此，也有人稱(chēng)做“登門(mén)檻效應(yīng)”。

應(yīng)該說(shuō)，人人都希望自己在別人眼里的形象不是反復(fù)無(wú)常、捉摸不定的，保持穩(wěn)定一致 的形象是給人良好印象的前提。記者的“登門(mén)”之計(jì)就是利用了被采訪者的這一心理。比如， 有些被采訪者可能身居要職，一時(shí)難以接近；有些可能性格比較孤僻，不愿接觸媒體；有些不

事張揚(yáng)，不善言辭，如此等等。如果記者一見(jiàn)到他們就單刀直入地進(jìn)行采訪，不僅會(huì)顯得比較

唐突，也容易被拒絕；但如若先和他們聊身體，聊健康，聊熱點(diǎn)，“拉家?！?，引他們打開(kāi)話 匣子，往往就能取得預(yù)想的效果。因?yàn)?，被采訪者話匣子一開(kāi)，也就不自覺(jué)地“卷”了進(jìn)去， 記者趁機(jī)按照采訪提綱進(jìn)行采訪，他們?yōu)榱瞬黄茐淖约簞倓偨⒌挠H切、和善形象，也就不好

回絕，這樣，在不經(jīng)意間，記者就有可能輕松地完成采訪任務(wù)。

2.“后轉(zhuǎn)彎”之計(jì)

“后轉(zhuǎn)彎”又叫“保面子”，意思

是當(dāng)人們拒絕了別人的一個(gè)大要求后，常常會(huì)為保面 子而接受別人提出的另一個(gè)小要求。這種現(xiàn)象也稱(chēng)做“門(mén)面”效應(yīng)。

誰(shuí)都不想“得罪”別人。拒絕別人的要求，都會(huì)心存歉意。這個(gè)時(shí)候一旦別人再提出什 么條件，為了挽回面子，也就不好拒絕。記者的“后轉(zhuǎn)彎”之計(jì)，就是利用了被采訪者的這一

心理。一般來(lái)說(shuō)，記者都愿意對(duì)名家、名人來(lái)一個(gè)獨(dú)家采訪，但名家、名人資歷深，頭銜多， 人不好見(jiàn)，稿不好約，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。記者要想達(dá)到采訪的目的，不妨直接向他們提出采

訪的要求，他們公務(wù)忙，社會(huì)活動(dòng)多，自然不好答應(yīng)。這時(shí)，記者趁機(jī)再提出一個(gè)預(yù)謀已久的

小要求，比如，不接受采訪也罷，能否告訴我近來(lái)忙些什么，這兩天的日程安排怎樣等諸如此

類(lèi)的小問(wèn)題，對(duì)方也就不好拒絕了。據(jù)研究，如果某人提出一個(gè)很大而又被拒絕接受的要求， 接著向他提出一個(gè)小一點(diǎn)的要求，那么他接受這個(gè)小要求的可能性比直接向他提出這個(gè)小要求

而被接受的可能性大得多，這就是“門(mén)面”效應(yīng)。

3.“因人而異”之計(jì)

“因人而異”又叫“見(jiàn)什么人說(shuō)什么話”，意思是面對(duì)不同的對(duì)象，行為主體或有意“ 夸大”自己，或有意“貶低”自己以“討好”別人，強(qiáng)化別人對(duì)他的某種印象。

在實(shí)踐中，記者要采訪的對(duì)象，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)五花八門(mén)的群體，其中有領(lǐng)導(dǎo)干部，也有 一般群眾；有“大紅大紫”者，也有初出茅廬、剛剛“得道”者。他們的職業(yè)、地位、性格、 氣質(zhì)不同，對(duì)記者的采訪，也就有不同的心理表現(xiàn)，或合作，或不合作。“因人而異”之計(jì)

就

是根據(jù)對(duì)象的不同心理，采取不同的“討好”對(duì)策。至于“放大”多少，“收斂”多少，記者

要因人、因事、因環(huán)境、因需要而定，不能過(guò)了頭，變了味，給被采訪者造成造作、虛假的印

象。

1、尋找和采訪對(duì)象的接近性。

記者要把握各類(lèi)采訪對(duì)象的特點(diǎn)，做一個(gè)善于交流和溝通的人。

2、咬住不放，敲開(kāi)拒絕之門(mén)。

一旦得知采訪對(duì)象的行蹤或線索，緊隨其后，咬住不放，直到敲開(kāi)拒絕之門(mén)。

3、采取迂回戰(zhàn)術(shù)，獲取有用信息。

當(dāng)采訪對(duì)象不愿配合采訪時(shí)，記者必須從旁邊尋找突破點(diǎn)，通過(guò)多種話題來(lái)調(diào)動(dòng)被采訪者的興致，讓其自動(dòng)放棄戒備之心，或是通過(guò)旁敲側(cè)擊，以此獲取有用信息。

1、提問(wèn)要具體。

“你有什么感想？”“你當(dāng)時(shí)是怎樣想的？”此類(lèi)籠統(tǒng)、含糊不清的問(wèn)題是最難回答的問(wèn)題。

2、提問(wèn)要有特點(diǎn)。

泛泛的提問(wèn)只能得到泛泛的回答。有特點(diǎn)的提問(wèn)，才能得到充滿個(gè)性的材料。

3、把問(wèn)答變?yōu)榻徽劇?/p>

一問(wèn)一答的采訪方式容易使氣氛緊張。如果設(shè)法把問(wèn)答變?yōu)榻徽?、聊天，使采訪人情更濃，生活更濃，往往效果更好。

4、學(xué)會(huì)刨根問(wèn)底。

提問(wèn)要有邏輯性，適應(yīng)一般人的談話思路，事先明確要談什么題目，然后一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題依次談下去。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播新聞稿篇十四

開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：孩子理想和中小班到大班的照片----架子鼓錄像

(師1)尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，可愛(ài)的小朋友們： 大家下午好!校園多雨露，無(wú)聲育成才。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中，已悄然成長(zhǎng)成茁壯的小樹(shù)，曾經(jīng)的小不點(diǎn)就要成為一名天真活潑的小學(xué)生了。

(師2)今天對(duì)大班的小朋友來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難忘而有意義的日子，因?yàn)樗麄兘K于迎來(lái)了人生中的首次畢業(yè)典禮?，F(xiàn)在讓我們把最熱烈的掌聲送給咱們今天的主角所有大班的小朋友們(放音樂(lè))。

(幼)幼兒園是我們成長(zhǎng)的天地，在我們即將畢業(yè)離園的時(shí)刻，園長(zhǎng)媽媽也有好多話要對(duì)小朋友說(shuō)，有請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話，大家掌聲歡迎。-----園長(zhǎng)講話

(師)孩子們，畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，在人之初這個(gè)充滿愛(ài)的小站，你們擁有了自己的第一份畢業(yè)證書(shū)。下面有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為孩子們頒發(fā)神圣的畢業(yè)證書(shū)。(請(qǐng)幼兒代表上臺(tái))

(幼1)謝謝園長(zhǎng)媽媽的鼓勵(lì)和祝福，我們一定會(huì)用優(yōu)良的品德和優(yōu)異的成績(jī)讓你們?yōu)槲覀兌院篮万湴?

(幼2)親愛(ài)的老師媽媽?zhuān)覀冇肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記您、不會(huì)忘記幼兒園，更不會(huì)忘記在這里渡過(guò)的美好時(shí)光。

(合)謝謝你們呵護(hù)我們長(zhǎng)大!(6個(gè)幼兒獻(xiàn)花，音樂(lè)起)

(師)親愛(ài)的孩子們，呵護(hù)你們長(zhǎng)大的還有你們最最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蹅円黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽要對(duì)孩子們說(shuō)些什么?有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話

回顧篇

1 《睡美人》——英語(yǔ)童話劇班---。

a三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解陽(yáng)光園的每一個(gè)地方。

b三年前，我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師媽媽輕輕拉住我們的小手，給我們溫暖和力量。

c三年后的今天，站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了，也懂事了，我們還學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：

d我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，我們會(huì)跳好看的舞蹈，我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，我們會(huì)說(shuō)流利的英文。

a最重要的是，我們自信了，大方了，獨(dú)立了，堅(jiān)強(qiáng)了，我們懂得分享，我們?cè)敢獗憩F(xiàn)，這將成為一生的財(cái)富。

b今天，我們也邀請(qǐng)了所有的爺爺奶奶爸爸媽媽和親愛(ài)的老師媽媽?zhuān)黄饋?lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，分享我們的收獲。

c所以，首先帶給大家的是我們幼兒園自己編劇自己導(dǎo)演的精彩童話劇《睡美人》，

d因?yàn)槭怯⑽牡?，所以?qǐng)爸爸媽媽爺爺奶奶安靜的聽(tīng)哦!有請(qǐng)的小朋友們上場(chǎng)。

2《我上幼兒園》---藝術(shù)團(tuán)-------直接接-----大大班的歌表演

(幼)親愛(ài)的小朋友們，還記得咱們剛上幼兒園時(shí)候的樣子嗎?有沒(méi)有哭過(guò)鼻子?有沒(méi)有玩過(guò)家家?咱們就讓時(shí)光機(jī)倒流回到我們剛上幼兒園的時(shí)候，回憶我們?cè)谟變簣@的快樂(lè)時(shí)光

成長(zhǎng)篇

3小籃球——

三年后我已經(jīng)變成了小男子漢，在我們陽(yáng)光園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，永遠(yuǎn)都有那么一群像我一樣充滿陽(yáng)剛充滿激情的小朋友，無(wú)論足球還是籃球，他們都和世界杯及nba的球星一樣，對(duì)球充滿了興趣，每天的鍛煉中都非常的努力。，我們親切的稱(chēng)呼他為李爸爸，他經(jīng)常說(shuō)，“好樣的，勇敢點(diǎn)，你能行”.所以，親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶，下面請(qǐng)大家一起欣賞世界上最帥氣的小伙子帶給大家的籃球表演。

4《漁夫和金魚(yú)》——童話劇----

爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)r(shí)候，你們常常給我們講漁夫和金魚(yú)的故事，現(xiàn)在我們可以把這個(gè)故事表演出來(lái)，而且是英文的，如果我們表演的好一定要給我們掌聲呦!

5 大一《上學(xué)去》

快要上學(xué)了，我們的小腦子里有很多很多的問(wèn)題，小學(xué)上課怎么上?吃飯?jiān)趺闯?午睡還和幼兒園里一樣嗎?我們的心中充滿了期待，瞧，這里來(lái)了一群小學(xué)生，他們正要上學(xué)去。

6《媽媽教我一支歌》大三班

三年的幼兒園生活不僅讓我長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了，還懂得了很多道理，尤其是懂得了我們生活在祖國(guó)大家庭里，我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了要努力把祖國(guó)媽媽建設(shè)的更美好。

大中班幼兒交接

孩子們要畢業(yè)了，與他們朝夕相處的中小班弟弟妹妹們也要送上他們的祝福，祝他們以后生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!下面有請(qǐng)他們的代表進(jìn)行——畢業(yè)授旗

惜別篇

7《我愛(ài)老師的目光》

有一種目光，就像爸爸的眼睛， 充滿嚴(yán)峻充滿期望;有一種目光，就像媽媽的眼睛， 充滿柔情充滿慈祥。這就是老師的目光

請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的歌表演《我愛(ài)我老師的目光》

8全體幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

(師)每一次典禮，每一次晚會(huì)，我都會(huì)用無(wú)比激昂的熱情歡迎大家，但今天，我的心里卻帶有一絲哽咽，因?yàn)檫@一次的開(kāi)始意味著一段時(shí)光的結(jié)束，這是我們不愿迎來(lái)卻又盼望迎來(lái)的一天。無(wú)數(shù)次的夜里，當(dāng)老師媽媽仰望星空，眼前看到的全是閃爍的你們……(彥)孩子們，陽(yáng)光園因你們而不同，祖國(guó)的天空因你們而變的更加璀璨!在這最后的時(shí)刻，我們無(wú)需再向大家展示什么，孩子們身上慢慢變小的衣服已經(jīng)說(shuō)明了一切，他們長(zhǎng)大了!(青)今天，園長(zhǎng)媽媽與全體老師用心去準(zhǔn)備的，是惜別，是不舍，是祝福，是愛(ài)!(彥)孩子們，就讓我們用詩(shī)歌來(lái)紀(jì)念在幼兒園的美好經(jīng)歷，用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)園長(zhǎng)和老師的愛(ài)!

8、請(qǐng)全體小朋友起立——畢業(yè)詩(shī)(五個(gè)主持一起，有背景音樂(lè)

9、老師集體朗誦(音樂(lè)放心去飛)

老師節(jié)目：永遠(yuǎn)的守巢人

三年來(lái)，每一次鼓勵(lì)、每一次安慰、每一次肯定、每一次指正都傾盡了老師媽媽的愛(ài)。但今天，當(dāng)老師媽媽看著你們舒展自信的羽翼，即將飛向藍(lán)天時(shí)，我們難以割舍的松開(kāi)了那曾經(jīng)牽了許久的小手，眼前的畫(huà)面模糊了，是的，淚水遮擋了我們的視線，但淚水無(wú)法遮蓋的是那永遠(yuǎn)不變的笑容。再見(jiàn)了，孩子們，張開(kāi)你們的翅膀，起飛吧，這自由的天空屬于你們，老師媽媽將用那顫抖的雙手，為你們繪制一道絢麗的彩虹，點(diǎn)亮你們即將飛翔的整片天空

附詩(shī)歌：幼兒教師詩(shī)歌——永遠(yuǎn)的守巢人

今天，我心情凝重，因?yàn)?，與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。

今天，我倍感欣慰，因?yàn)?，孩子們將飛向廣闊的藍(lán)天。

晨光中，我面帶微笑，迎接每個(gè)孩子到來(lái)。

暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個(gè)孩子離去。

孩子們是一群可愛(ài)的小精靈。三年來(lái),我們相依相伴。

聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。

童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。

多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子。

多么希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛(ài)的芬芳。

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子，師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子，老師會(huì)在這里，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!

、結(jié)束合影留念

家長(zhǎng)幼兒互動(dòng)

三年幼兒園的生活讓我們的孩子們結(jié)下了深厚的友誼，三年幼兒園的生活也讓家長(zhǎng)朋友們彼此建立了友誼，我們相信我們的友誼不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)而變淡，反而會(huì)因時(shí)間的延續(xù)變得更加濃厚。所以我請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的家長(zhǎng)朋友，與你身邊的家長(zhǎng)相互握手，彼此擁抱，讓我們的友誼長(zhǎng)存!

結(jié)束

親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，今天是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。

但是不管你們走到哪里都不要忘記：陽(yáng)光園是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

再見(jiàn)吧，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，感謝您這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)對(duì)我們工作的支持和理解，

再見(jiàn)吧,親愛(ài)的孩子們!勇敢地往前飛，等到你們帶上了紅領(lǐng)巾，一定記得再次回到這里

所有的祝福都送給你們

大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束

謝謝大家的光臨!再見(jiàn)!