每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中通知書評語 初中通知書評語簡短篇一

2、 你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

3、 學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學生。

4、 你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。

5、 老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。

6、 在人生的征途上，困難總是與機遇并存的。戰(zhàn)勝困難，往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。

7、 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

8、 許朝淇：你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重，與世無爭，靜靜的做自己該做的事情，遇事不慌張，做事有條有理，是一個難得的好孩子，老師和同學都特別喜歡你。希望你給自己樹立更明確的目標，自覺抵御網(wǎng)絡誘惑，合理安排好自己的時間，爭取在理科上早日突破，增強自己的綜合競爭力!

9、 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

10、 劉豐旗：聰明、活潑、博學，心靈純潔得如圣水洗禮，叫人怎能不喜歡你!可別忘了，你要成長為一個男子漢，男子漢最優(yōu)秀的品質莫如自立、自理、沉穩(wěn)、大氣，希望你能夠以這些為目標，嚴格要求自己，你一定會變得更有魅力。粗中有細，才能做事疏而不漏。希望在學習上，多注意細節(jié)，謙虛踏實，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!

初中通知書評語 初中通知書評語簡短篇二

尊敬的各位家長：

首先，感謝您一直以來對我們教育教學工作的大力支持！ 在過去的這一學期中，初中部全體教師兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。根據(jù)學生實際情況，我們制定并實行了《學生課堂學習常規(guī)》，不斷進行檢查督導，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣。同時，改變了傳統(tǒng)的“一言堂”和“滿堂灌”的課堂模式，凸顯了學生的主體地位，激發(fā)了學生的求知欲望。相信您孩子的感受更為深刻！現(xiàn)在，您的孩子已經(jīng)進入寒假生活，以往的經(jīng)驗告訴我們，孩子在假期最容易拉開差距。因為在假期內(nèi)，沒有了學校統(tǒng)一的要求和全方位的管理，沒有了來自同學的競爭壓力。所以假期能否利用好，能否認真完成寒假作業(yè)，這將對您孩子今后的發(fā)展產(chǎn)生至關重要的影響。下面就假期對孩子的要求，我們提出如下建議，希望會對您有所幫助。

一、寒假作業(yè)要求：

1、各科假期作業(yè)都單獨裝訂成冊，每天都有具體作業(yè)安排。還請您抽出 時間，檢查孩子的作業(yè)是否按時完成。

2、要求孩子的作業(yè)書寫和演算一定要清晰、工整，為中考打下堅實基礎。

3、開學時，提醒孩子將作業(yè)帶回。各科教師將進行作業(yè)檢查，對不符合 要求的，將要求其重做。

二、敦促您的孩子嚴格執(zhí)行假期課程表，合理安排作息時間，使生物鐘不 遭到破壞，寒假開學后，能夠迅速的投入到新學期的學習中去。

三、一定要對孩子進行集體意識教育、責任意識教育和感恩教育。尤其要教 育孩子不能沉溺于網(wǎng)絡，遠離網(wǎng)吧，遠離不良文化。 四、假期注意交通安全，防煤氣中毒、防鞭炮炸傷。提醒孩子不要到水庫等 地滑冰。注意孩子的著裝打扮和言行，時刻提醒孩子，個人形象應符合 學生身份，防止孩子染上一些不良習慣。 五、開學時請您檢查孩子所帶物品，是否符合學校的要求。（手機、音視頻 播放設備、火種、刀具等嚴禁帶入學校）?！?2 — 六、建議家長抽出時間多與孩子坦誠交流，真正靜下心來了解孩子存在的各 種問題，并提出合理的建議。

七、我校的寒假時間為：20xx年xx月xx日開始放假。 八、敦促您的孩子20xx年xx月xx日（農(nóng)歷xx月xx日）務必按時返校。當 日晚6：00各班清點人數(shù)。

若有特殊原因未到，請您及時與班主任聯(lián)系。

xxx中學初中部

20xx年xx月xx日

初中通知書評語 初中通知書評語簡短篇三

尊敬的家長：

您好!學年第二學期已結束，在你們的大力支持和配合下，您的孩子在我校已經(jīng)圓滿的完成了本學期的學習任務，在此年級班主任，代表學校和各位任課老師，向各位家長表示衷心的感謝，希望新的學期能繼續(xù)得到您的支持!

根據(jù)縣教育局通知，我校今年暑假定于年月日正式放假，年月日上午8點，學生正式報到。要求攜帶：1、暑假作業(yè);2、本通知書(家長簽字)。

下面是__________同學學科成績及在校表現(xiàn)情況如下：

科目

語文

數(shù)學

品德

科學

音樂

體育

美術

成績

教師的話

學習：身體：表現(xiàn)：

特長：缺點：要求：督促孩子完成好作業(yè)，保證假期安全，并保持在校期間養(yǎng)成的早起早睡的習慣。并適當參加必要社會的勞動。

希望在暑假期間，家長配合學校加強對學生的管理，做好衛(wèi)生保健和安全工作，協(xié)助孩子制定好暑假學習計劃，要求孩子認真完成暑假作業(yè)，對自己所學知識進行疏理和查缺補漏工作。

暑假期間，如果您帶孩子外出,請注意安全，培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則。暑假期間提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學習計劃每天的生活。希望您和您的家人身體健康，萬事如意!謝謝您的合作!

此致

敬禮

班主任：

年月日

初中通知書評語 初中通知書評語簡短篇四

家長朋友，您好！

您的孩子將于20xx年7月1日正式放暑假，于20xx年8月30日上午8：00報到注冊，9月1日正式開學上課。為了使您的孩子度過一個安全、健康、充實而有意義的快樂假期，望您協(xié)助做好如下工作：

一、鼓勵并監(jiān)督孩子，在“三會”主題實踐體驗活動中鍛煉成長。

請家長關心孩子本學期的成績，放假后與孩子總結分析一學年來在學習、思想等方面取得的成績和存在的問題及其如何解決，做一次深入溝通。在此基礎上，與孩子一起討論制訂一份切實可行的暑期生活計劃，定好“暑假一日生活安排表”，合理安排好休息、學習、家務、體鍛、娛樂等生活內(nèi)容，并督促孩子嚴格執(zhí)行，家長每天督促孩子健身，記錄好“暑假一日體鍛活動記載表”，在幫助孩子堅持中，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，提高自我管理和教育的能力，真正做到“會自學、會休息、會健體?！?/p>

二、支持并陪同孩子，在學校和社區(qū)組織的各項活動中共同成長。

1、積極參與社區(qū)各項活動。要提醒孩子暑假第一天（7月1日）即到社區(qū)報到并參加隨后的活動，如，為社區(qū)做一件好事，參加一次社區(qū)義務勞動、擔任一回低碳環(huán)保知識宣講員等等，向社會獻愛心、送溫暖、倡文明、做好事，主動參與助孤、助困和創(chuàng)建文明社區(qū)活動，督促孩子積極參加社區(qū)組織的各項活動。

2、要積極參與學校組織開展的閱讀學習活動。 如，閱讀中外名著和科普書刊，觀看優(yōu)秀影視片，學會關注國內(nèi)外大事，認真參與學校開展的“我愛我家、攜手成長”家庭親子同讀一本書活動，有條件的孩子還可登陸“江蘇省中小學文獻信息網(wǎng)”，參加“江蘇省第三屆中小學網(wǎng)絡讀書活動”，以“在感恩中成長”為主題，撰寫征文，開學后統(tǒng)一把電子稿統(tǒng)一交給德育處；

3、還要在家庭中教育孩子踐行以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動，倡導低碳生活方式，主動收集身邊的易拉罐、塑料瓶和廢舊報紙等，變賣積攢起來，以力所能及的切實行動，開學后參加學校舉行的“抗洪賑災捐款”活動，讓小廢品體現(xiàn)大價值，一方面引導孩子從身邊小事做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境的意識，另一方面體驗關愛和回報他人及社會的積極情感，讓孩子在活動中，開拓視野,增長知識，鍛煉才干，提高能力。

三、關心并指導孩子，在家和社會生活中學會自救自護。

1、要教育孩子增強安全意識和自我保護意識，不搞危險性游戲和活動，防止交通、用電、用氣、游泳等造成的意外傷害，增強安全消防和防盜意識，提高自我防衛(wèi)能力和遭遇突發(fā)安全事故時的逃生自救互救能力。

2、要加強對孩子遵紀守法、社會公德等教育，特別要自覺遠離“黃、賭、毒”，堅決不進入社會營業(yè)性網(wǎng)吧等未成年人不得入內(nèi)的場所（暑假不屬于法定節(jié)假日，因此未成年學生不得擅自進網(wǎng)吧），不做不該做的事，不和社會上不良人員為友等等，抵制不良思想行為的侵蝕。

請家長在暑假結束前，對孩子的假期情況作如實評價，認真填寫《港區(qū)初中學生暑期生活記載表》，并到居委蓋章，開學報到時交學校存檔，作為評選“暑假活動積極分子”和“三會”先進個人的重要依據(jù)。特別請家長在孩子開學報到前，先自查孩子的儀表形象，請參照《中學生日常行為規(guī)范》第一部分第二條：“穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋”。學校在開學時將嚴格檢查，對不合格者進行限期整改，請家長務必配合。非常感謝各位家長的合作與支持，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)孩子成才共同努力。

初中通知書評語 初中通知書評語簡短篇五

20xx年暑假悄然而至。在此我校全體教職工衷心感謝各位家長 一直對學校工作的理解和支持。我校自成立以來，緊緊圍繞“依法治

校、文化立校、科研興校、質量強?！钡墓ぷ髂繕耍浴按_保安全、 提升質量”為主線。全體教職工立足本職，甘于奉獻，又譜寫了我校教育教學發(fā)展的新篇章。

本學年，我校教育教學管理繼續(xù)向“精細化、規(guī)范化”邁進。學校進一步強化綜合管理、細節(jié)管理、校園文化建設管理精細化規(guī)范化。做到人人都管理，處處有管理，事事見管理，激發(fā)了師生積極性，做到了“管理出效益、管理出質量”。就今年的重點工作總結如下：

一、強化學習，提高教師素質

全面推進課程改革，鼓勵教師總結教學經(jīng)驗，堅持每周開展教研活動，注重實效，富有特色。教師素質大幅度提高，捷報頻傳。王洪梅榮獲德州市優(yōu)秀教師稱號、李延萍老師的課件獲市級二等獎、譚恩燕的文章獲省級二等獎、徐海紅老師在全國說課大賽中，獲國家級二等獎、宋真真老師在市級班主任交流中獲一等獎;王健、馮靜在縣青少年普法教育活動中，被評為先進個人。

二、重視活動，推進素質教育

根據(jù)國家課程計劃，本學期不僅開齊開足全部課程，還增設了心理健康教育課，資料《初中學生家庭通知書》。綜合實踐課繼續(xù)重視培養(yǎng)“一生一運動”、“一生一興趣”特長活動;開設了架子鼓、舞蹈、古箏、京劇、葫蘆絲、作文、閱讀等多彩的社團活動 ，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學生特長。新增加的鋼琴 、毽子、墊子、跳繩、籃球等文體設施，為社團活動開展提供了有力的保障。本學期，繼續(xù)重視養(yǎng)成教育。從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的品德修養(yǎng)，形成了嚴謹?shù)男ｏL校紀。今年學校教師又自編校本教材《三字經(jīng)》，涵蓋學生學習生活各方面。要求學生會背誦并落實到行動中。

三、加大投資，打造良好的育人環(huán)境

為更加完善辦學條件，今年在每個教室配置電子白板及實物展臺的基礎上，又配置了臺式電腦，安裝了空調，五年級教室新配備了4臺一體機，剛剛又為每個學生縫制了桌布，使學生學習環(huán)境更加便捷、直觀、舒適。微機室又新增 8臺電腦，添置圖書1000冊，體音美器材多件，各功能室配置達到了一類標準。 我們精心布置的走廊樓道文化，不僅美化了校園，更豐富了學生的文化底蘊。本學年以上各項投資總計算下來 近40萬元。

四、寒假期間，特別關注孩子的安全寒假臨近，我校定于 20xx年1月26日放假， 2月 23 日開為達雙管雙教的目的，現(xiàn)將學生 的在校情況通知給您，請您配合學校共同做好學生的教育工作。在放假期間，請您特別注意孩子的安全。讓孩子度過一個平安快樂的假期。

附學生成績

初中通知書評語 初中通知書評語簡短篇六

1.感謝老師對該生的關心幫助是該生有了很大的提高，話說一日為師，終身為父。希望老師像對待自己孩子一樣，有錯就說，老師你辛苦了!

2.感謝老師這段時間以來對孩子的教育和關心;最重要的是針對教師的評語提出作為家長的感受和看法，以進一步和教師交流，溝通，更加了解孩子的優(yōu)缺點;再次，真對現(xiàn)狀，對教師提出誠懇的建議或者是要求!或者是下學期對孩子在教育和成績上有什么打算和預設!就是說要表明配合教師做好后勤工作，是孩子全面發(fā)展!!寒假期間，民民做了一些力所能及的家務事，比如自己主動要求做飯，獨立地做了一頓飯，煮米飯，西紅柿炒雞蛋，還真是有模有樣，味道也不錯，這是了不起的進步。

3.我的孩子報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認真拜讀。李禮能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。

4.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

5.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

6.你聽說過這樣一句話嗎?"天下無難事，只怕有心人"相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

7.你平常都是沉默寡言的，但我從你的周記中感受到，你是那樣渴望和老師同學交流，為什么不敞開心扉呢?當然，在期末的這段時間里，你時常將自己寫的作業(yè)和作文給老師看，真好，說明你已經(jīng)邁出了第一步，繼續(xù)努力吧，更多朋友能幫助你更快的成長。

8.你會在課堂上津津有味的看課外書;你會在課堂上發(fā)表自己獨特的見解，可是連基本的作業(yè)也不完成;你能看下很多本書，可是連自己的名字都寫得龍飛鳳舞。這就是你?，F(xiàn)在我們學習知識，就像是鳥兒在練習飛翔，你連練習都不去做，將來怎么飛翔于云霄。希望你明白我的話，好好反思。

9.這個學期，老師訝異你的懂事你的進步。我常常在想，這就是上個學期那個嬌氣愛耍性子學習不自覺地孩子嗎?現(xiàn)在一下子變得懂事了這么多你的作文真情流露，常常令我很感動;你對自己的'學習充滿信心，也常感到你在和自己比賽。雖然，這學期你還會犯些小錯誤，但相信你繼續(xù)下去，你的路會越走越寬廣。

10.從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為"數(shù)學王子"。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

11.看到自己的進步，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。懂你的媽媽

12.作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

13.孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

14.本學期即將結束，在這一學期里回想一下李禮這一學期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點方面，回家能主動定成作業(yè)，學習態(tài)度認真，自我思考力很好，閱讀有所提高，做事認真的孩子。缺點方面，做題下筆太快，導致錯字連篇，算錯得數(shù)，粗心導致最簡單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學習中，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點，希望他以后在德，智，體，美，勞中以自身的努力去提高自己，以細心認真的心態(tài)去學習，做什么事都要用"心"去對待，一步一個腳印，踏踏實實去做自己的事，做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦，謝謝你的付出。

15.一個學期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你指導你學習，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務，很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細心堅韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜質樸善于和樂于察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進取樂觀向上的品格。

初中通知書評語 初中通知書評語簡短篇七

1.你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題，可見你上課很專心，思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎?

2.你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績!

3.你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!

4.你文靜內(nèi)秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!

5.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。

6.你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

7.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

8.居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現(xiàn)在，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎?

9.你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

10.你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

11.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

12.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

13.你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

14.一個學期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!

15.你活潑、開朗;你又調皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!

16.你有一付熱心腸，關心集體，樂于助人，和同學們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常常“失控”，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

17.你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。

18.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

19.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為下級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!

20.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

21.你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。

22.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;老師很高興有你這樣一個學生，熱愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起?？墒巧险n有時分散精神，但老師相信你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難，不是嗎?

23.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

24.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

25.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?

26.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

27.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

28.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!

29.在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

30.平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

初中通知書評語 初中通知書評語簡短篇八

各位家長：

為了進一步讓家長全面了解學生在校學習、生活情況，加強學校與家長的溝通，和家長一起探討孩子的教育和培養(yǎng)問題，形成家校教育的合力，促進學生的健康成長，學校定于12月26日(周六)召開中學生家長會。具體安排如下:

1、時間：12月26日(周六)上午9：30～11：30

2、地點：長郡·朝陽國際實驗學校各班教室

3、參會年級：七、八、九年級

屆時敬請各位家長按時到會!

初中通知書評語 初中通知書評語簡短篇九

親愛的新同學：

正值收獲的金秋，承載著濃濃文化底蘊的xx鎮(zhèn)中學敞開胸懷迎接你，真誠地歡迎你加入這個大家庭，祝福你成為一名優(yōu)秀的中學生。 這里是文明的殿堂，這里是知識的海洋，這里是人才的搖籃。在這里放飛你的夢想，在這里收獲你的希望。

所有被我校錄取的20xx級初中新生，請于9月1日來校入學。為了使你能順利、有序、規(guī)范地入學，請注意以下幾點：

一、9月1日上午8∶30——9∶30按編班名單報到(學校有凳子，學生不用帶凳子)、參加入學教育、打掃衛(wèi)生、領書本、軍訓。

二、路途遠需要在校住宿的同學注意 ：9月1日(周二)上午7∶30在附近接送站點等校車接，來時需帶床上用品(墊子、被褥、蚊帳等)、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾、臉盆等)、吃飯用品(飯盆、勺子等)、學習用品。周五下午有校車送回。

三、按學生在校要求著裝，穿戴整潔、樸素大方，不化妝，不佩戴首飾;在校不允許穿拖鞋、高跟鞋;男生不穿背心，女生不穿吊帶裙等過分暴露衣著;不染發(fā)、不燙發(fā)、不留奇發(fā);男生不留長發(fā)，不留鬢角，不留碎尾;女生留短發(fā)正前面劉海不超過眼眉、正后面不超過衣領下沿，留長發(fā)將頭發(fā)扎成馬尾或辮子。 (如有違犯給予相應處分)

四、言行文明禮貌;騎車者推車進出學校，自行車按指定地點停放;愛護公物，講究衛(wèi)生。

五、嚴禁學生帶手機、cd機、vcd機、錄像機、游戲機及其它電器等與學習和生活無關的物品到校，請家長支持。

六、安全提示：學生來校往返途中，要注意交通安全，保管好自己所帶錢物，嚴禁學生私自下河游泳和進網(wǎng)吧玩游戲，杜絕一切意外事故的發(fā)生。

xx鎮(zhèn)中學

年月日

初中通知書評語 初中通知書評語簡短篇十

1、 聰明的你，已經(jīng)懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。

2、 和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天!

3、 今天，你已經(jīng)取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記住：沒有最好，只有更好!

4、 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

5、 你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定，基礎知識還不夠扎實。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績。

6、 你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。能夠關心班集體。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。

7、 在人生旅途中，每個人都可能經(jīng)歷風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。

8、 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。

9、 你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優(yōu)，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

10、 有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現(xiàn)!記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。

初中通知書評語 初中通知書評語簡短篇十一

xx同學：

恭喜你成為xx初中的學生。

根據(jù)馬鞍山市教育局學位派定通知，你已被錄取為我校初一年級新生。請你于xx年6月28日至7月5日來校報到。報到時請攜帶戶口本、房產(chǎn)證、小學5、6年級《素質報告單》、各類獲獎證書原件及復印件，并簽署《公辦初中報到注冊有關政策告知書》。

市教育局將于xx年8月27日進行初一新生入學測試。請你于8月26日下午2:30—5:00到校領取準考證并熟悉考場。8月31日上午9:00學校公布分班結果并進行入學教育。

祝你學習進步，健康成長!

xx山市xx初級中學

xx年六月二十八日

附：xx年馬鞍山市初一新生入學測試時間安排：

8月27日(周二)全天。

上午8:00— 9:30數(shù)學

9:50—11:20英語(含聽力)

下午2:30— 4:00語文

xx學校

xx年月日

初中通知書評語 初中通知書評語簡短篇十二

親愛的××同學：

祝賀你被我校錄取，成為初中一年級學生，希望你在校期間努力完善品德，暢游學海，健康成長，度過美好的初中生活”！

入學具體事項如下：

1、開學報到時間是20xx年x月x日，請您攜此通知書到xx區(qū)xx鎮(zhèn)初中辦理報到手續(xù)。若有特殊原因不能按時到校報到，請來電請假。

2、報到時需交清各項費用。繳費嚴格按區(qū)物價局、區(qū)教育局核定的標準執(zhí)行。

3、不明事項，請來電咨詢，咨詢電話：02090599。

xxxx中學

20xx年x月x日

1. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

2. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

3. 你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!

4. 在老師眼里，你是一個聰明活潑善于開動腦筋富有進取心的好學生。課堂思維敏捷，發(fā)言踴躍，回答問題聲音響亮。你熱愛班級，樂于助人。但是你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友，希望你細心去做每一件事。把更多的心思用在學習上。努力吧，老師期待你更大的進步!

5. 你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作，勞動認真負責。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，你一定會進步得更快。

6. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

7. 你是個天性好動的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生。

8. 你是個懂事較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。

9. 在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生。

10. 在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。

11. 翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂于助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

12. 你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業(yè)時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。

13. 在老師心目中，你是一個聰明機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學的贊賞。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生。

14. 你是個文靜內(nèi)向的女孩。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對呀，學習就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學習方法，要新學期里取得進步。

15. 你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過，你學習成績很不理想。學習如逆水行舟，不進則退。在新的學期里，希望你認準目標，腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

初中通知書評語 初中通知書評語簡短篇十四

1. 坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點，對老師很尊敬，同學關系融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課后問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關系。還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。

2. 坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點，對老師很尊敬，同學關系融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課后問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關系。還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。

3. 你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學習上語文要注意書寫，數(shù)學要認真仔細，不要粗心哦!

4. 聰慧大方的你最受大家歡迎。你學習勤奮刻苦，生活上樂于助人，又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結，找到方法，期待你再創(chuàng)佳績!

5. 身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異?？炭啵煽儍?yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

6. 聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優(yōu)秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……

7. 期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級名的成績進入年級3名;惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學科，端正學習態(tài)度，必將地有更大的進步，我期待著這一天。

8. 熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協(xié)調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。

9. 學習目標明確，態(tài)度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發(fā)展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學面前。我期待這一天!

10. 你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個，老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一，以后在學習中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!

初中通知書評語 初中通知書評語簡短篇十五

尊敬的學生家長：

您好!

首先祝您新春愉快，全家幸福，萬事如意!并真誠地感謝您對我校工作的關心與支持?，F(xiàn)將學生期末考試成績通知與您，望您結合本次考試成績與學生平時表現(xiàn)，在寒假期間幫助學生合理安排作息時間，及時讓其查缺補漏，借以彌補平時學習中的不足，并督促學生認真完成寒假作業(yè)，多讀有意義的課外書，讓其適當參加家務勞動，注意安全，積極參加體育鍛煉和社會公益活動。希望您能正確對待學生成績，加強學生平時學習習慣的培養(yǎng)，讓我們共同攜起手來，使學生在各方面都有更大進步。

現(xiàn)將您學生的成績及在學校表現(xiàn)情況反饋給您：

注意事項：

一、開學時間：月日(農(nóng)歷月)

二、家長備齊學生生活用品，負責送到學校。

此致

敬禮

通知人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日