每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
端午節(jié)教育隨筆幼兒園 幼兒園大班端午節(jié)教育隨筆篇一
為滿足女兒的愿望,我去買了“五黃”,并親自下廚,亮出看家本領(lǐng)。平時(shí),這樣的機(jī)會(huì)不多,大多是妻子掌勺。不過,我們時(shí)常到農(nóng)家樂或杭城的大酒店吃飯,弄個(gè)把特色菜,我還是有素描、有功底的啊。呵呵,沒吃過豬肉還能沒見過豬跑?
蔥爆黃鱔、涼拌黃瓜、雪菜蒸黃魚、蛋黃南瓜,再加三只梭子蟹、三只栗子火腿粽,半斤黃酒。這就是我們一家三口的端午節(jié)家庭菜肴。
家庭小酌,其樂融融,人生一趣也。
說到端午,不得不與女兒說兩個(gè)有趣的人。一個(gè)是中國歷史上憂國憂民、著名的持不同政見者屈原,在封建社會(huì)的結(jié)局是一跳了之,投入汨羅江。另一個(gè)是祖籍在我們浙江東陽(我剛知道,與我的祖籍同屬金華地區(qū)、牽強(qiáng)附會(huì)、攀附哦)、立志革新、有著如仙鶴般純凈(即便600萬美圓的賄賂款被其家人收受,對(duì)于朝聞道、夕死可以的盧武鉉來說,也是瑕不掩瑜)的韓國盧武鉉前總統(tǒng),在現(xiàn)代所謂民主社會(huì)的結(jié)局也是一跳了之。
歷史上的韓國,與我們同文同種。今天,他們也還是刻意紀(jì)念端午節(jié)的。從今往后的每一個(gè)端午節(jié),韓國還將要紀(jì)念盧武鉉前總統(tǒng)。
看來,政治人物的歸途,真的有點(diǎn)象盧武鉉所說的“都是命”,還不知道韓國今后還會(huì)不會(huì)再有著名人物去學(xué)習(xí)這兩位,也來個(gè)著名一跳。尤其要注意明年的端午節(jié),會(huì)不會(huì)有偉人或明星去模仿?
現(xiàn)代社會(huì),模仿成風(fēng),如轟轟烈烈的“超女”運(yùn)動(dòng)。不過,一跳了之最好就不要轟轟烈烈地去模仿了。
明天就要開市,不希望股市在6月份也學(xué)兩位,來個(gè)著名的跳水或跳崖。我們中的大部分散戶,還企盼在端午節(jié)吃過“五黃”后,6月份能在股市搏點(diǎn)黃金。衷心希望大家能如愿。
端午節(jié)教育隨筆幼兒園 幼兒園大班端午節(jié)教育隨筆篇二
端午節(jié)又稱“詩人節(jié)”,據(jù)說,是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而形成的。自從有了這個(gè)節(jié)日,每年過端午的這一天,詩人們便會(huì)通過各種形式的集會(huì)活動(dòng),用詩表達(dá)對(duì)生活的感受,抒發(fā)自己的心中的情感和思想。
我國古代吟詠端午節(jié)的詩歌很多,其中有不少是懷念偉大詩人屈原的,唐人文秀有詩云:“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤?!庇械脑妱t形象地展示出豐富多采的民情風(fēng)俗,再現(xiàn)了端午節(jié)獨(dú)具的特點(diǎn),給節(jié)日氣氛融入濃郁的詩情畫意。唐代詩人張建封,寫端午劃龍船的《競渡歌》,傳誦十分廣遠(yuǎn)。詩中描寫道:“兩岸羅衣?lián)浔窍?,銀釵照日如霜刃。”古時(shí)賽龍舟觀眾多、興致高,連平日深居閨閣的婦女也梳妝打扮,出來觀看,不難想見,江邊競渡場面的熱鬧與火爆。
古往今來,端午詩歌大都抒發(fā)著一種愛國愛家鄉(xiāng)的情緒。古時(shí)流傳很多膾炙人口的詩歌,現(xiàn)今,人們更是把端午詩歌推向了一個(gè)高潮,并提升到了一個(gè)民族的愛國高度,有詩寫道:“端午節(jié)的雨水/把我們心中的一個(gè)名字/輕拭/包進(jìn)粽子里的懷念/和著/一顆憂國憂民的心/在每年的五月初五/被后輩們細(xì)細(xì)咀嚼/那股特有的清香/足以讓一個(gè)民族挺直脊梁?!?/p>
端午節(jié)的最大意義與永恒價(jià)值,是與偉大詩人屈原的愛國主義情懷分不開的。屈原熱愛祖國,堅(jiān)持自己的理想,他影響了中國千百年來的文人雅士。端午節(jié)跟現(xiàn)代社會(huì)聯(lián)系最密切的就是愛國主義。
20xx年5月汶川大地震,正值端午節(jié)期間,很多詩人拿起了手中的筆,表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的祈福,希望他們早日重建家園,創(chuàng)造美好新生活。他們通過詩歌來抒寫心中的愛與情感,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的詩作。端午節(jié)那天,各種抗震救災(zāi)的詩歌朗誦會(huì)也在全國各地競相上演,并且成為最熱門的演出。
20xx年4月,青海玉樹地震,詩人們再度拿出手中的詩,詩意的端午節(jié)讓我們和災(zāi)區(qū)人民心和心,更加團(tuán)結(jié)起來,共同渡過難關(guān)?!拔覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國”、“為屈子歌”等為主題的詩歌朗誦會(huì),抒發(fā)了對(duì)災(zāi)區(qū)同胞的關(guān)愛,寄托著端午節(jié)里對(duì)屈子高潔愛國情懷的敬意和緬懷。
端午節(jié)是詩意的,體現(xiàn)出的是愛國的精髓。端午節(jié)是屬于詩人的,是屬于詩歌的。這一天,除了吃到清香的粽子,我最想做的,就是能夠好好地讀一讀這些優(yōu)秀的詩歌作品。在那濃濃的詩意中,讓這個(gè)節(jié)日生動(dòng)起來,讓我的精神更加振奮起來。
端午節(jié)教育隨筆幼兒園 幼兒園大班端午節(jié)教育隨筆篇三
端午節(jié)過去了,放假回來的孩子們嘰嘰喳喳在教室里說笑個(gè)不停,粉紅的小臉洋溢著快樂、幸福。我靜靜地聽著孩子們的歡聲笑語,微笑地欣賞著孩子們滿足、天真的笑靨,竟然陶醉了。
“老師,給您粽子,這是我專門給您帶來的,我怕您忘記了端午節(jié)?!蓖蝗?,圓圓遞過來一包粽子。我一驚,旋即,我高興地接過來,微笑著說道:“謝謝,圓圓!可為什么說老師會(huì)忘記了端午節(jié)呢?”
圓圓靦腆地答道:“端午節(jié)老師們不是加班嗎?肯定會(huì)想不起來吃粽子的?!蔽倚睦锱匾粍?dòng):好細(xì)心的孩子!
是的,放假的時(shí)候,我是給孩子們說過,端午節(jié)孩子們要愉快地度過,而老師因加班去其他新建的幼兒園幫著布置教室,可能無法正常過節(jié)了。這個(gè)靦腆的小女孩,竟然記在心里了??墒墙裉煸趺催@么勇敢?。课矣行┮苫罅?。圓圓一直以來是非常內(nèi)秀的小女孩,不大主動(dòng)說話;平時(shí)回答問題一會(huì)兒舉手,一會(huì)兒又放下;做手工也是靜靜地獨(dú)自做著,不出聲,不像其他孩子邊做著邊說著,歡天喜地的,做完了高舉著手工作品,還要大聲叫喊著:“老師,看看我做的好嗎?”那場景著實(shí)叫人應(yīng)付不過來。而圓圓自始至終靜靜地坐在那里,獨(dú)自忙乎著,眼睛時(shí)不時(shí)地瞅幾眼那些叫喊的小朋友,沒有半點(diǎn)羨慕的意思,看著就感覺這小女孩“城府”很深似的,非常穩(wěn)重。正是因?yàn)樗屛覀內(nèi)绱说摹笆⌒摹憋@得那么不“驚天動(dòng)地”,我們對(duì)她的關(guān)愛也就似乎少了點(diǎn)。
可是,在這個(gè)端午節(jié)中,這孩子似乎一下子變了許多,變得讓我有些驚訝了。她做出了其他孩子所沒有想到的“壯舉”??!
望著這個(gè)文文靜靜的小女孩,我心里既感動(dòng),又深感歉意。感動(dòng)的是孩子竟然記得老師的端午情節(jié),歉疚的是平時(shí)對(duì)這個(gè)內(nèi)秀的女孩“注視”太少。我忽然明白了:不是孩子變化太大,而是我們的愛“忽略”她!
我把粽子交給了廚房老師,讓他們把粽子放在微波爐里加熱一下再送來。想著粽子被放進(jìn)微波爐的那刻,我忽然在心里問自己,對(duì)孩子的愛是不是也應(yīng)該加加溫了呢!在等待的過程中,我對(duì)孩子們說道:“圓圓小朋友給老師帶來了好吃的粽子,我想與大家一起品嘗好不好?”孩子們的情緒很高漲,齊聲喊道:“好!”
接下來的等待就像在等待一份幸福!
不一會(huì),粽子端上來了。那股清香,引得孩子們圍了過來,有的眼睛巴巴的,有的舔著嘴唇,有的湊過來鼻子:“真香啊!”……
我輕輕地剝?nèi)ヴ掌ぃ敲爸銡獾聂兆邮悄敲淳К?,晶瑩得讓我都舍不得去破壞那份美好?/p>
我讓圓圓先咬一口,可是圓圓用手推給我:“老師先吃!”我笑了:“好吧,老師先吃,然后你們也要吃喲,不然,老師就不吃了,好不好?”孩子都高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我輕輕地咬下一口,唇齒間立刻溢滿了玫瑰的清香,哦,原來是玫瑰粽子?。∥野阳兆舆f向圓圓,圓圓也輕輕咬了一口,其他孩子也都輕輕咬下一口……頓時(shí),教室里溢滿了玫瑰的清香……
真好,端午節(jié),我感到我并沒有錯(cuò)過!是孩子的愛心讓我在這個(gè)最有意義的日子里心生情節(jié);難忘,端午節(jié),我感到我是最幸福的!是有愛心的孩子讓我在最這個(gè)溫馨的節(jié)日里充滿感動(dòng)!慶幸,端午節(jié),更讓我深深地明白教育的真諦:不要因?yàn)槟抗庾⒁曁焐系男切?,而忽略了我們身邊的玫瑰?/p>
端午節(jié)教育隨筆幼兒園 幼兒園大班端午節(jié)教育隨筆篇四
今天,我和孩子們在幼兒園一起包粽子,一起分享品嘗我們親手做的粽子,孩子們可開心了。回到家,在電腦上看著孩子們今天活動(dòng)的照片,不禁想起自己小時(shí)候過端午節(jié)的事。
那個(gè)時(shí)候吃粽子、系五彩繩(我們也叫系端午線)是我們最盼望的、也是最開心的事。
記得那時(shí)候,每到農(nóng)歷的五月初一(我們這里叫小端午)這天,早早的,當(dāng)我們還在夢中的時(shí)候,媽媽(有時(shí)候是奶奶)就悄悄地在我們的手腕和腳腕上,系上頭一天晚上就編好的五彩繩,有時(shí)候還會(huì)把無名指上系一個(gè)指環(huán),可漂亮了。
天亮了,小伙伴們從夢中醒來,要做的第一件事就是趕到村里的場院里比一比誰起得早,誰的五彩繩最漂亮。可惜這么好看的五彩繩系不了幾天就要在夏至前一天被大人用剪刀剪掉,然后扔到下水道里,說是會(huì)變成小龍,所以誰都不愿意比別人晚帶幾天或者少帶幾天。因此總是提前好幾天算計(jì)著端午節(jié)的日子,不停地提醒家人別忘了給系端午線,也因此惹得忙于農(nóng)活的大人們常常對(duì)我們發(fā)火,可我們?nèi)匀缓芨吲d。有的在這天忘記的,就會(huì)很傷心,就會(huì)回家不停地埋怨大人,而大人們也就會(huì)在五月初五(我們叫大端午)這天給補(bǔ)上。
如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,生活條件提高了,一年四季都會(huì)吃到各種口味的粽子,只要你愿意吃,粽子幾乎天天可以吃得到??墒浅贼兆釉谖覀冃r(shí)候可是一件非常奢侈的事情,不是每個(gè)孩子都能吃到的。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)條件實(shí)在是太差了,交通又不方便??墒?,我還是比較幸運(yùn)的。每年的端午節(jié),小腳的奶奶就會(huì)早起,走路趕到離我們村大概五六里路的鎮(zhèn)上去趕集,給我們姐弟三個(gè)每人買上一個(gè)又大又甜的香香的粽子。當(dāng)我們從奶奶手里接過來時(shí),粽子仍然是熱乎乎的。今天我才感到奶奶那時(shí)對(duì)我們是多么的疼愛,那時(shí)候我們姐弟三個(gè)是多么幸福。
雖說時(shí)間已經(jīng)過去很久很久,慈祥的奶奶也已離開,可是每當(dāng)吃粽子的時(shí)候,每當(dāng)端午節(jié)的時(shí)候,每當(dāng)聽到大街上粽子的叫賣聲,我總會(huì)想起小時(shí)候過端午節(jié)的情景,想起奶奶急匆匆趕集的身影。