范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具盒說明文400字篇一

這個(gè)文具盒是長方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛的小熊，他穿這一件鮮紅的上衣，趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的，

兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的，像個(gè)月牙，它好像在對(duì)我說：“你好，我的主人?！北趁嬗≈S多五顏六色的花朵，又紅的，有黃的，還有粉的，好看極了。

在文具盒的一側(cè)，是一個(gè)小鉛筆器，可以用來削鉛筆。文具盒的里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。

當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)來幫助我，當(dāng)我畫圖畫的時(shí)候，鉛筆、尺子也會(huì)來幫忙。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)來幫我改正。還會(huì)提醒我：“下次不要再馬虎了，我的小主人?！?/p>

我的文具盒在學(xué)習(xí)上是我的好助手，在生活中是我形影不離的好朋友。

文具盒說明文400字篇二

小紅的文具盒里，住著三個(gè)活潑、可愛的小伙伴——鉛筆大哥、橡皮老弟和卷筆刀妹妹。它們互相幫助，友好相處。瞧，鉛筆寫錯(cuò)了字，就請(qǐng)橡皮來幫忙，筆尖斷了，就請(qǐng)卷筆刀來幫忙削一削，在它們的共同努力下，小紅的功課門門優(yōu)秀。

有一天，小紅考試又得了滿分，書法比賽也得了第一名，小紅高興極了。文具盒里的鉛筆聽說的這個(gè)消息，心里不禁沾沾自喜起來。心想：要不是我，主人能得那么優(yōu)秀的成績嗎？它驕傲地走到橡皮的面前，挺直了腰說：“喂，胖子?？鞄臀野茨Π茨Α！边@時(shí)，正在呼呼大睡的橡皮老弟，很是不耐煩地說：“別打擾我睡覺?！?/p>

鉛筆一聽，筆顏大怒，不滿意地說：“你有什么資格在我面前睡覺。要不是我，主人哪來那么多的榮譽(yù)。你哪有個(gè)家可以睡覺。”橡皮一聽，大肚子一挺，生氣地說：“什么？如果不是我，你寫錯(cuò)了字，誰來幫你改正。我的功勞最大?！薄安粚?duì)，我的功勞最大！我每次都能幫主人取得好成績。”鉛筆瞪大了眼睛。橡皮越來越不服氣：“每次什么功勞都是你的，榮譽(yù)都是你領(lǐng)，你常受到人類的表揚(yáng)，還有什么不滿意的？”

“哼！”倆人誰也不理誰。

這時(shí)，卷筆刀妹妹走來，她輕輕地說：“別吵了！橡皮哥哥我們別理它。我們做我們自己的。”卷筆刀拉著橡皮走了。

第二天，當(dāng)小紅要做作業(yè)時(shí)，鉛筆第一個(gè)跳出來，為主人服務(wù)。寫著寫著，錯(cuò)別字出現(xiàn)了。小紅要拿橡皮，可橡皮老弟不出來，小紅無可奈何，只好把錯(cuò)別字留著。寫鈍了，小紅要拿卷筆刀，卷筆刀妹妹要睡覺，也不出來。小紅只好用鈍鉛筆寫字。結(jié)果，小紅被老師批評(píng)了。這一切一切，讓文具盒爺爺看在眼里，急在心頭。終于，爺爺忍不住地說出來，爺爺和藹可親地說：“孩子們，你們還是和好吧！你們的爭吵，給主人帶來了多大的困擾。”

“平時(shí)，你們和睦相處時(shí)，主人的功課門門優(yōu)秀；你們吵架了，主人天天挨批評(píng)。好好想想吧！”爺爺意味深長地說。

聽了爺爺?shù)脑?，它們臉紅了，慚愧地低下頭。鉛筆不好意思地說：“對(duì)不起！我身為哥哥卻這么做，你們能原諒我嗎？”“哥哥，我們并沒有責(zé)備你?！本砉P刀妹妹溫柔地說。鉛筆大哥深深地向它們鞠了個(gè)躬。爺爺也開心的笑了。

這個(gè)故事告訴我們：“要做好一件事，都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長補(bǔ)短，才能把事情做好。

文具盒說明文400字篇三

我有一個(gè)漂亮的文具盒，這是我過六歲生日時(shí)，家人送給我的。

這個(gè)文具盒精致美觀，盒子上面畫著一位宇航員，仿佛在宇宙中漫游，上面還有很多星球如地球、火星、木星等等，美麗極了。

打開文具盒，里面的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。內(nèi)部有三層，第一層裝橡皮，下面一層有十字架，里面什么都能放；第三層裝一些畫筆，它們每天爭先恐后的為我服務(wù)，都是我最忠實(shí)的朋友。

文具盒不僅漂亮而且對(duì)我的幫助很大。你可不要小瞧他們，他們可是我學(xué)習(xí)上的好助手！有一次，我做劃線題時(shí)，我怎么都畫不直，正在我無計(jì)可施的時(shí)候，突然我的尺子好像在說：“小主人，你怎么把我給忘了呀！沒有我你怎么能把線畫直呢，讓我來幫你吧！”。尺子不慌不忙的幫我把線給畫直了。

在它們的幫助下，現(xiàn)在我的成績?cè)絹碓胶昧?。有一次，我考試考?00分，當(dāng)我驕傲的時(shí)候，文具盒仿佛對(duì)我說：“小主人，不要驕傲，小心退步”。我忽然醒悟，以后我再也不驕傲了。

小朋友你喜歡我的文具盒嗎？今后我更要好好的去喜歡它，并且保護(hù)它。

文具盒說明文400字篇四

四年級(jí)的時(shí)候，爸爸買了一個(gè)漂亮的文具盒送給我。

文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個(gè)大字。上面畫了許多小兔子，組合起來就成了一個(gè)灰兔子的故事：從前有一只可愛的兔子，可因?yàn)楹芘K，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要舉行晚會(huì)了，灰兔子非常想去參加，可自己沒有漂亮的衣服。。。。。。就在這時(shí)，一個(gè)兔子巫師來到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變干凈了，還給她穿上了漂亮的衣服，并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了優(yōu)美的舞蹈。連我也被這動(dòng)人的場面陶醉了。

盒內(nèi)分上下兩層，因?yàn)橛猩炜s功能，所以一打開上下兩層就可以同時(shí)看到，拿筆時(shí)非常方便。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個(gè)文具盒每一層就只有五個(gè)一角錢硬幣那么重呢。上面一層放著經(jīng)常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在里面，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡大覺。下面一層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學(xué)習(xí)用品雖然挨擠在一起，但它們非常團(tuán)結(jié)，從來都不吵架。這些學(xué)習(xí)用品都是我的好幫手，當(dāng)我需要它們的時(shí)候，它們就會(huì)全心全意的為我服務(wù)，幫我完成每天老師布置的作業(yè)，還幫我考好多高分呢！

而且這個(gè)文具盒是智高kk透明筆盒，是xx文具有限公司出產(chǎn)的，質(zhì)量安全有保障。

我愛我的文具盒，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多方變與快樂。

在這里，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個(gè)這么好的小幫手。

文具盒說明文400字篇五

文具盒，它是小學(xué)生不可缺少的東西。它不僅是一個(gè)能不讓你的筆散亂一地的文具，而且是一個(gè)你學(xué)習(xí)上的好幫手。

在文具盒家族中，文具盒分成了4個(gè)部落：筆袋部落、塑料筆盒部落、多功能筆盒部落，當(dāng)然還有那讓人瞧不起眼、默默無聞的鐵筆盒部落。在我沉甸甸的書包中住著一個(gè)多功能筆盒。

我的文具盒表面是一條穿著10號(hào)足球衣的小狗，它身邊還印刻著一條激動(dòng)人心的英語： cool dog’s，剩下的部分全部都是深藍(lán)色的，由于這筆盒是深藍(lán)色的，可以看出來，這個(gè)多功能筆盒是雄性的。

我這親愛的筆盒長24厘米，寬長9厘米，周長66厘米，面積216厘米。

我這文具盒擁有著神奇的五個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕：彈性體溫計(jì)；第二個(gè)按鈕：伸縮筆擦盒；第三個(gè)按鈕：無敵放大鏡；第四個(gè)按鈕:快速削筆機(jī)；第五個(gè)按鈕：方便拿筆器。我筆盒功能很多吧！

打開筆盒的肚子，便會(huì)看見文具盒旅館里的“客人”敲鑼打鼓地迎接我。里面的“客人”應(yīng)有盡有，有：聰明的自動(dòng)筆弟弟，它們跟美麗的紅筆姐姐一起住在一個(gè)大的房間里；愛裝酷的藍(lán)筆哥哥與學(xué)識(shí)淵博的筆芯奶奶住在一起；還有雙胞胎黑筆弟弟一個(gè)叫做“憂郁”，還有一個(gè)叫“開心”；還有比擦妹妹；當(dāng)然還有那威武無比的鯊魚尺子將軍……

當(dāng)我做語文作業(yè)時(shí)，雙胞胎弟弟便爭先恐后地跑到我的手里辛勤地為我服務(wù)；當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，聰明的自動(dòng)筆弟弟便從它的臥室里“蹦”出來邁著優(yōu)雅的步伐來到我寬大的手中，為我無怨無悔地勞動(dòng)；當(dāng)我做美術(shù)作業(yè)時(shí)，威武的鯊魚尺子將軍便會(huì)離開它的崗位，來到我的圖畫紙上為我鋪起一條筆直的大路；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，筆擦又會(huì)自告奮勇地為我消除印記……

如果我以后當(dāng)上了主席，我一定會(huì)開辟一塊土地把所有的筆盒放進(jìn)去，取名為“筆盒王國”。

我喜愛我的筆盒！你呢？

文具盒說明文400字篇六

我有一個(gè)精美的文具盒。

文具盒是媽媽送給我8歲時(shí)的生日禮物，它對(duì)我來說比什么金銀珠寶還要珍貴，因?yàn)樗鴭寢屢环轁鉂獾膼郯?。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形，天藍(lán)色的，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)，色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個(gè)可愛的小精靈栩栩如生。然后它們一個(gè)嘴里咬著一顆珍珠，一個(gè)正在滑雪，另外兩個(gè)正挨在一齊做美夢(mèng)。文具盒背面有一個(gè)圓圈，圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個(gè)青蛙王子。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，看到這個(gè)威風(fēng)的青蛙王子，我就精神抖擻了。

文具盒的背面，印著的乘法口訣表。表的左側(cè)有一只可愛的凱蒂貓，它手里拿著一根教棒指著乘法口訣，像是在向我提問：“喂，小朋友！你會(huì)背了嗎？”受它的提醒，我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。

文具盒里面分上下兩層，第一層放著我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶，第二層放著尺子、橡皮。

筆是我學(xué)習(xí)的必需工具，沒有了它，我便無法正常學(xué)習(xí)、考試。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時(shí)，我便心存感激它，因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴囊话牍诎。?/p>

文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)。我愛我的文具盒。

文具盒說明文400字篇七

我有一個(gè)漂亮的文具盒，他跟我相處了一年多了。

這個(gè)文具盒大概長19厘米，寬9厘米，厚5厘米，內(nèi)有4層，形狀呈長方形。他穿著一件天藍(lán)色的外套，才套上印著彩色的'英文字母，正面有一只可愛的小白貓，他瞪大眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干什么。我給那只小貓取了一個(gè)名字，叫乖乖貓。

文具盒有四層。一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔。第二層是尺子家族的房間。第三層便住著可以修改錯(cuò)誤的橡皮和改正帶與改正紙了！

每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)從第一層里拿出鉛筆姐姐，認(rèn)真地寫起作業(yè)來，如果寫錯(cuò)一個(gè)字，我會(huì)拿出有香味的按動(dòng)橡皮，輕輕地在寫錯(cuò)的地方擦一擦，改正一下就ok了。在畫畫的時(shí)候，我會(huì)拿出尺子，借助尺子畫一幅又一幅美麗的圖畫。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)，我忘了帶水彩筆，這是躺在第三層的熒光筆的筆芯可以派上用場了，我可以用它來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了。

我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，鉛筆橡皮尺子……都是這個(gè)家庭的成員，他們和睦相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。

文具盒說明文400字篇八

結(jié)構(gòu)及功能 打開裝有吸鐵石的盒蓋，就可看到盒內(nèi)的構(gòu)造。盒內(nèi)分上下兩層。上面一層擺著一支金光閃閃的鋼筆，還排著三支削好了的彩色鉛筆。掀開了上層的活動(dòng)板，便可領(lǐng)略下層的“風(fēng)光”了。邊上的格子里躺著一把粉色的塑料直尺，靠近它的“屋子”里睡著一把小刀。更大些的長條臥室里，“大苞米”和“小花瓶”談得正熱呼。在一個(gè)角落里，還藏著一塊淡黃的小橡皮，上面畫著的小海豚頂著皮球玩得正有趣。它們白天辛勤地為我服務(wù)，晚上，又和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

打開文具盒，第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動(dòng)鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層，里面又有幾問“小房子”前面的“小房子”里，“躺著”一把綠的塑料尺；中間比較大的“房子”里，“住著”我們班里的課程表；下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。

打開盒蓋，便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實(shí)用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦！別忘了我最喜歡的米奇尺子。

我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個(gè)門開了，原來是胖娃娃——橡皮，按另一個(gè)按鈕，插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就

翹起來了，就像在發(fā)射的子彈，好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕，打開旁邊另一扇門，原來還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處，鉛筆來寫字，但字寫錯(cuò)了，我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的，你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢？

打開文具盒，盒內(nèi)有兩層：上層擺放著性格直爽的鉛筆大哥哥和又直又長的格尺姐姐。下層擺放著鋒利無比的小刀妹妹和勇于犧牲的橡皮小弟弟······他們好像是一家人，在小小的空間里和睦相處著。 別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，到了用它的時(shí)候還挺熱心呢。上午上語文課的時(shí)候，把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；上午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，當(dāng)我畫格時(shí)，直尺便會(huì)給我鋪出一條筆直的道路，讓我把線畫得又直又長；下午上作文課的時(shí)候，當(dāng)我把作文標(biāo)題寫錯(cuò)的時(shí)候，橡皮便會(huì)自告奮勇，幫我擦去……

你別看它們現(xiàn)在都靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可都是我的好幫手呢！我一打開作業(yè)本，鉛筆立刻“首當(dāng)其沖”地“跳”出來，幫我寫作業(yè)；當(dāng)我做錯(cuò)了題時(shí)，橡皮立刻“挺身而出”；當(dāng)我要畫圖形時(shí)，“正直”的尺子就緊緊地貼著本，使我畫出筆直的線段和清晰的圖案，還幫我把長度量準(zhǔn)確。

別看我的文具盒平時(shí)靜靜的，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開， 水筆先生藍(lán)先生馬上出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……

每當(dāng)我要寫語文作業(yè)時(shí)，鋼筆就成為我的“掌上明珠”，把字寫得工工整整。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就“毫不保留地奉獻(xiàn)自己”，把錯(cuò)字擦得干干凈凈，每當(dāng)我打格時(shí)，格尺就挺直身子，躺在本子上“聽從我指揮”，把線條打得筆直筆直······

結(jié)尾： 我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴，我愛我的文具盒。 文具盒則給我提供了很大的幫助。我代表我的文具感謝你，我告訴你，我愛你，贊美你。讓我們來呼喚所有的小朋友都來愛你，贊美你吧！

文具盒說明文400字篇九

我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我過七歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

它是一個(gè)長方體，上面有一個(gè)有一頭小熊陶醉的吃著玉米，文具盒渾身都是藍(lán)色的，我可喜歡它了！

文具盒里住著淘氣的橡皮弟弟，美麗的尺子姐姐，活潑的鉛筆哥哥和穩(wěn)重的鋼筆爸爸。每當(dāng)我要寫字時(shí)，這對(duì)父子倆總是第一個(gè)跑出來幫忙；每當(dāng)我寫錯(cuò)字，橡皮弟弟就馬上跳出來，幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈；每當(dāng)我畫線時(shí)，尺子姐姐立馬跑出來幫我把線畫的直直的。當(dāng)我上課不聽講時(shí)，那只小熊好像在對(duì)我說：“小主人，上課要好好聽講喲?！碑?dāng)我驕傲的把100分的試卷放入文具盒時(shí)，那只小熊好像在說：“小主人，你別太驕傲了，你84分的卷子還在我肚子里呢?！蔽衣犕晷南耄合麓我欢ú豢梢栽衮湴亮?！

有一次，我的文具盒被撞到了地下，一個(gè)同學(xué)沒注意看看，往過走的時(shí)候又給我踩了一腳。我讓他把文具盒洗干凈，我仿佛看見了小熊在對(duì)我說：“謝謝你為我伸張正義，小主人。”

我真喜歡我的文具盒呀！