人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
給同桌的一封信小學(xué)畢業(yè)寫給同桌的一封信篇一
你還好嗎？
你還記得我嗎，我是常鴻翔——你以前的同桌。你走了以后，我很想你，今年寒假我想請(qǐng)你到我老家做客。
我的老家在河南省信陽市固始縣，位于河南省東南部，有上千年的歷史，古時(shí)候稱廖城。我的老家有山有水，可謂是魚米之鄉(xiāng)。旅游景點(diǎn)有：雞公山、南灣水庫、華陽湖……。還有許多好吃的，有：信陽板栗、老月餅、固始笨雞、笨雞蛋、將集大蘿卜、“嫩頭青”、還有信陽毛尖茶。到了我的老家，你可以先品嘗一下我老家的特產(chǎn)，再選擇一個(gè)景點(diǎn)去旅游觀光。比如說去南灣水庫，那是一個(gè)面積很大的水庫。水庫里有許許多多的魚，水庫中心還有許多島，最大的叫猴山，可以乘船過湖游玩。那個(gè)島上有一座山，山里有很多放養(yǎng)的猴子，可愛極了。中午你可以去一家飯店吃飯，還能品嘗到水庫的魚呢！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
你的同桌常xxx
xx月xx日
給同桌的一封信小學(xué)畢業(yè)寫給同桌的一封信篇二
你好！
“你怎么能這樣呢！”教室里傳來一陣爭(zhēng)吵聲。同桌，你還記得嗎？那是兩個(gè)月前的一天。
我見你不認(rèn)賬，便拿起一本書砸過去。可是，被你一伸手擋住了。我放下那本書，又換了一本更厚的書，打向你的頭。你雖然沒受傷，但戴的頭飾卻被打壞了。
你當(dāng)時(shí)生氣極了。這時(shí)，上課鈴響了，我們都沒說什么，你只好去用水理一理散亂的頭發(fā)，握著那個(gè)頭飾，好像很心疼的樣子，我感到深深的內(nèi)疚。
xxx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信小學(xué)畢業(yè)寫給同桌的一封信篇三
第一，你心地善良，無論什么人你都會(huì)盡全力幫助。其他人只要沒有帶什么文具，都會(huì)第一時(shí)間想到你，到你這來拿，這很好，但是，如果等你長(zhǎng)大了，到了社會(huì)，也會(huì)有一些像逢蒙那樣奸詐貪婪的人，到時(shí)候你該怎么辦，所以現(xiàn)在你就要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
第二，你有些膽小，雖然在我的幫助下，你已經(jīng)開始改變了，但唯一讓我擔(dān)心的就是上體育課的時(shí)候，你總是不和大家一起玩。下課的時(shí)候，你從來都沒有和大家一起玩過，總是在不停地寫作業(yè)，這也使得你的視力漸漸下降。
第三，你十分喜歡寫小說，我也不反對(duì)，因?yàn)榭梢藻憻捵约旱膶懽髂芰?。中午休息的時(shí)候，只要你一寫完作業(yè)就開始編小說，但是，在光線不明亮的情況下你還在繼續(xù)編，這就會(huì)非常影響你的視力。比如，你快睡覺的時(shí)候，躲在被窩里拿著手電筒寫，這是肯定要改的。
這就是我對(duì)你的幾點(diǎn)建議，為了你自己，希望你能及時(shí)改正。
你的同桌
20xx年11月8日
給同桌的一封信小學(xué)畢業(yè)寫給同桌的一封信篇四
你好！
有一次我迷上了小玩具，沒有好好聽老師講課，你看見了，用手捏了一下我，我痛得直叫，老師聽見了對(duì)我說：“干什么？”我說：“沒干什么?！毕抡n時(shí)，就因?yàn)檫@件事，我和你吵了起來，甚至不和你玩，你看了我一下，嘆了一口氣走了。有一天考試，我一發(fā)到考試卷就像平時(shí)一樣寫，寫了幾題，遇到了一個(gè)沒學(xué)過的題目，我告訴了老師，老師說：“這上課學(xué)過了。”我想到上次被玩具迷住的那次。
過了一天，放學(xué)媽媽生氣地問我：“你上課干什么的？考試考了五十幾分？”我說：“沒干什么?！薄斑€騙我?！闭f話間媽媽飛快地跑到我手面找到了玩具，最后她把玩具給燒了。
最后試卷發(fā)下來了，我一看??！我才考了三十多分，倒數(shù)第一名，最后我才知道他是為我好。
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步
你的同桌：xx
20xx年x月x日
給同桌的一封信小學(xué)畢業(yè)寫給同桌的一封信篇五
你好！
李亞賽，你已經(jīng)做我的徒弟兩三個(gè)星期了。在這兩三個(gè)星期中，你有了很大的進(jìn)步。但你有一點(diǎn)我很不滿意，那就是你的作文了。
你知道為什么我對(duì)你的作文不滿意嗎？因?yàn)槟忝看巫魑亩紱]有寫完便交了，每次交上后，你總是給我西一說東一說，不想讓我翻你的作文。每當(dāng)要交作文的時(shí)候，你才停嘴。
比如說今天下午第二節(jié)，上語文課，當(dāng)語文老師抱著作文本進(jìn)入班級(jí)后，我很興奮，因?yàn)槲乙恢毕胫牢覍懙臅旁趺礃樱靠赡銋s一直愣在座位上，我也不知道你為什么這樣，但是從你的表情中我可以看出你很緊張。上課了，老師不開心地說：“今天我在改作文的時(shí)候發(fā)現(xiàn)李亞賽作文沒寫完?！蔽掖篌@失色：不可能呀，李亞賽的作文我都看過呀！不對(duì)，有幾次寫完作文，他一直不讓我看，難道他就是那幾次沒寫？哎，李亞賽，你真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)??！
正是因?yàn)檫@件事，我覺得你應(yīng)該多積累好詞好句，這樣才能提高寫作速度，也就不至于寫不完了，難道你想被老師批評(píng)嗎？我覺得你應(yīng)該也不想。
李亞賽，既然你做了我的`徒弟，那么請(qǐng)你和我一起進(jìn)步吧！
祝
成績(jī)優(yōu)異！
xxx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信小學(xué)畢業(yè)寫給同桌的一封信篇六
你好！
在我眼里，你是一位熱情大方，活潑開朗的人，你對(duì)同學(xué)總是很熱心。我有感謝你的地方，也有向你道歉的地方，聽我娓娓道來。
有一次，我被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)了，走到座位上，豆大的眼淚便流了下來。你見狀趕緊跑來著急地說：“梁梓桐，怎么了？”知道了事情的來龍去脈，你二話不說便仗義的給我“報(bào)仇”去了，結(jié)果那個(gè)同學(xué)告了老師，你也被老師罵了一頓，可你還是笑著說：“梁梓桐，我把‘仇’”給你報(bào)了！”我心里不禁默默地想：謝謝你，朱昊宇！
祝你學(xué)習(xí)天天向上！
同桌：梁梓桐
六月二十三日
