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啟示錄的總結(jié)三篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 13:17:22
啟示錄的總結(jié)三篇(通用)
時間:2023-03-31 13:17:22     小編:zdfb

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

啟示錄的總結(jié)篇一

如果你真心愛自己的孩子,請把盡可能多的智慧與道德給我們的孩子?!蹲咭徊?,再走一步》一文中讓我們感受到中國的家庭教育與美國的家庭教育完全的不同。對于美國父母來,重要的他們?yōu)楹⒆幼隽耸裁?;對于中國父母來說,重要的是孩子為父母爭了光沒有?;谶@一認識的不同,中國父母中的相當(dāng)一部分,在成為世界上最無私的父母的同時,也不覺得淪為世界上最自私的父母。

作為父母,我們應(yīng)該做到為孩子終生的發(fā)展奠定良好的文化基礎(chǔ),這個基礎(chǔ)應(yīng)該就是----智慧與道德。擁有了足夠的智慧,輔之以良好的道德,孩子才能在一生的發(fā)展中有可能成為一個健全的人,一個有可持續(xù)發(fā)展動力的人。

文化在塑造人的文明靈魂與文明形象時,所使用的最基本、最主要的材料,就是智慧和道德,智慧是人類文化的最高結(jié)晶,是人類文明發(fā)展的衡量尺度。道德是用以規(guī)范社會關(guān)系的,是每一個個體籍以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。文化在于育人。做人、情感、人性、人格的教育也就是文化教育。成人比成才更重要,做人先于做事,人性重于靈性,情感重于智力,正是體現(xiàn)了文化育人的要旨。作為父母,我們應(yīng)該對孩子約束的同時盡可能多的給孩子自我發(fā)展的空間。

教學(xué)十余載,我發(fā)現(xiàn)的是隨著時間的推移,科技的發(fā)展,更多的孩子的.依賴性越來越強,什么事都由他們的家長代辦?,F(xiàn)在很多孩子都是獨生子女,從小在無盡的呵護中長大。父母給孩子創(chuàng)造著最舒適的物質(zhì)條件,但也在制造者世界上少有的孩子成長的惡劣環(huán)境----包辦代替、縱容遷就、孩子優(yōu)先、物質(zhì)優(yōu)先、重知識輕品質(zhì)等,尤其是中國的部分母親,她們對子女的愛可以用蘇霍姆林斯基的一句話來概括-----“母雞的愛”。溺愛孩子的父母,有可能成為葬送孩子美好前程的角色。在這種環(huán)境中成長的孩子,長大后在多變的社會中很難適應(yīng)其中的變化。如果你想讓你的孩子成為世界上最不幸的人,最好的辦法就是對孩子百依百順。

“藏起一半的愛給自己,奉獻一半的愛給子女”,這是我們在家庭教育中應(yīng)該遵循的一個原則。父母提供的家庭環(huán)境影響著孩子的命運。藏起一半的愛并不是自私的行為,而是給孩子以更深沉、更理性、更科學(xué)的愛。作為父母,我們平時盡量多讀一點教育方面的書籍,與孩子共同交流成長過程中困惑,走進孩子的心靈,更多地從精神上關(guān)注支持他們。畢竟物質(zhì)的需要與精神的需要都是必需的,精神的需要有時甚至高于物質(zhì)的需要。

綜上所述,我們學(xué)校推行的誦讀經(jīng)書的活動是必行的。

啟示錄的總結(jié)篇二

不能說《啟示錄》不好,但對于初入行者來說,可能過于宏大了些,很多篇章看過去沒有什么感受,只能說道理上是不錯的。可能是作者所站的角度太高了,所說的很多東西只有資深的產(chǎn)品經(jīng)理才有體會。所以,個人覺得這本書應(yīng)該是資深產(chǎn)品經(jīng)理的啟示錄。對于初入行者,可能蘇杰的《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》更適合一些。起碼,能夠幫助入行者在實際工作中輕松一些。

當(dāng)然,并不是入行者從中完全無法獲得任何提升。個人認為,對于入行者來說,比較重要的是能夠立馬在實際中能夠運用的東西。而《啟示錄》本身則如書名而言,更多是給人觀念上的一種"啟示"。對于初學(xué)者來說,更多是理念和視野上的開拓。

在《啟示錄》中,讓我有所感觸的在于以下一些觀點。特記錄,以加深感悟。

1.產(chǎn)品經(jīng)理的主要職責(zé)分為兩項:評估產(chǎn)品機會、定義要開發(fā)的產(chǎn)品。

2.產(chǎn)品經(jīng)理的工作是從細節(jié)上定義開發(fā)團隊開發(fā)什么產(chǎn)品。市場營銷的職責(zé)是對外宣傳產(chǎn)品。

3.產(chǎn)品管理的職責(zé)是探索(定義)有價值的、可用的、可行的產(chǎn)品;而項目管理則關(guān)注如何執(zhí)行機會以按期交付產(chǎn)品。

優(yōu)秀的項目經(jīng)理的七個特點:工作緊迫感、善于捕捉問題、思路清晰、用數(shù)據(jù)說話、果斷、判斷力、態(tài)度

4.為了評估產(chǎn)品機會,產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)回答如下十個問題:

(1)產(chǎn)品要解決什么問題(產(chǎn)品價值)

(2)為誰解決這個問題(目標(biāo)市場)

(3)成功的機會有多大(市場規(guī)模)

(4)怎樣判斷產(chǎn)品成功與否?(度量指標(biāo)和收益指標(biāo))

(5)有哪些同類產(chǎn)品(競爭格局)

(6)為什么我們最適合做這個產(chǎn)品(競爭優(yōu)勢)

(7)時機合適嗎(市場時機)

(8)如何把產(chǎn)品推向市場(營銷組合策略)

(9)成功的必要條件是什么(解決方案要滿足條件)

(10)根據(jù)以上問題,給出評估結(jié)論(繼續(xù)或放棄)

5.所有的項目,不管是開發(fā)新產(chǎn)品,還是改善原有產(chǎn)品,都屬于產(chǎn)品機會,與新舊無關(guān),關(guān)鍵是哪個機會更好。

6.產(chǎn)品原則是對團隊信仰和價值觀的總結(jié),用來指導(dǎo)產(chǎn)品團隊做出正確的決策和取舍。它體現(xiàn)了產(chǎn)品團隊的目標(biāo)和愿景,是產(chǎn)品戰(zhàn)略的重要組成部分。從形式上看,它是一系列明確的、體現(xiàn)團隊特色的產(chǎn)品價值總則。制定產(chǎn)品原則意味著決定什么重要、什么不重要,哪些原則是根本的、戰(zhàn)略性的,哪些是臨時的、戰(zhàn)術(shù)性的。

7.在做產(chǎn)品決策之前,應(yīng)該先確定決策要解決什么問題,讓大家再一下幾個要點上達成共識:

(1)究竟要解決什么問題?

(2)要為哪類人物角色解決這個問題?

(3)產(chǎn)品要達成什么目標(biāo)?

(4)每項目標(biāo)的優(yōu)先級是什么?

8.合理地利用市場調(diào)研工具和方法可以回答以下幾個關(guān)鍵問題:

(1)誰是目標(biāo)用戶?

(2)用戶會怎樣使用產(chǎn)品?

(3)用戶能想明白怎樣使用產(chǎn)品嗎?障礙在哪里?

(4)用戶為什么選用你的產(chǎn)品?

(5)用戶喜歡產(chǎn)品的哪些特點?

(6)用戶喜歡如何改進產(chǎn)品,增加哪些功能?

9.探索(定義)產(chǎn)品的過程則要回答以下問題:

(1)采用什么樣的技術(shù)來更好地解決產(chǎn)品需要解決的問題?

(2)設(shè)計什么樣的用戶體驗?

10.人物角色又稱為用戶特征記錄(user profile),是指通過與用戶溝通交流,確定典型的目標(biāo)用戶類型,在理解各類目標(biāo)用戶的特征的基礎(chǔ)上簡歷的人物原型。其主要用途如下:

(1)人物角色可以用來篩選重要的產(chǎn)品功能。

(2)產(chǎn)品團隊常常把自己的需求當(dāng)成用戶的需求,團隊討論問題時,使用人物角色可以避免犯這樣的錯誤。

(3)使用人物角色有助于對用戶類型的優(yōu)先級進行排序,識別需要重要考慮用戶體驗的地方。

(4)有了人物角色,可以方便地向團隊描述產(chǎn)品的目標(biāo)用戶是誰,他們怎樣使用產(chǎn)品,他們關(guān)心產(chǎn)品的哪些方面。

(5)人物角色可以幫助團隊成員達成共識。

11.理想的產(chǎn)品說明文檔應(yīng)該滿足以下要求:

(1)應(yīng)該完整地描述用戶體驗——不只是用戶需求,還包括交互設(shè)計和視覺設(shè)計

(2)產(chǎn)品說明文檔必須準(zhǔn)確地描述軟件的行為

(3)產(chǎn)品說明文檔必須以某種直觀的方式把產(chǎn)品信息和產(chǎn)品行為告訴所有人

(4)產(chǎn)品說明文檔應(yīng)該可以修改

只有高保真產(chǎn)品原型可以滿足以上要求。

12.產(chǎn)品團隊?wèi)?yīng)該定義只滿足最基本要求(價值、可用性、可行性)的產(chǎn)品,簡稱基本產(chǎn)品。只設(shè)計基本功能的產(chǎn)品可以把復(fù)雜度降到最低,把開發(fā)時間減到最少。

13.不要一味地添加功能

14.避免更新產(chǎn)品導(dǎo)致用戶反感。為了將新版本帶來的負面影響降到最低,可采用集中措施:

(1)通過公告、群發(fā)郵件、在線教程等方式提前通知用戶。

(2)加倍做好測試工作,避免出現(xiàn)問題。

(3)如果更新版本會影響大規(guī)模的用戶,應(yīng)該采取并行部署或則增量部署的方式來降低風(fēng)險。如:發(fā)布新版本,邀請感興趣的用戶來使用,并保留舊版本一段時間;區(qū)域性逐步部署:首先在某個范圍內(nèi)更新版本,逐步擴大區(qū)域;增量部署:將更新分割成幾個較小部分逐步發(fā)布。

15.對于有特殊需求的產(chǎn)品,產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該與客戶一起梳理需求,發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì),提供更合理的解決方案。其次,看看能否在保持產(chǎn)品通用用途的前提下,設(shè)法滿足客戶定制產(chǎn)品的要求。

16.成功的產(chǎn)品往往不是什么新鮮事物,只是新瓶裝舊酒。之所以成功,是因為"新瓶"做得更好、更方便、更便宜,改變了消費者對"舊酒"的印象。

17.消費者購買產(chǎn)品大多源于情感需求(注:對現(xiàn)如今的多數(shù)產(chǎn)品都是如此)。明確目標(biāo)用戶的情感需求后,問問自己誰還能滿足用戶的這種需求。他們才是自己真正的競爭對手。許多情況下,競爭對手并不是創(chuàng)業(yè)型公司或大型門戶網(wǎng)站,而是大眾的線下生活方式。

18.產(chǎn)品經(jīng)理關(guān)注日常生活里那些讓大眾煩惱不堪,有不得不應(yīng)付的事情。如果產(chǎn)品經(jīng)理能解決這些問題,一定能打造出成功的產(chǎn)品。

19.根據(jù)消費者的情感特征,分為技術(shù)愛好者、非理性消費者、理性消費者、超理性消費者和觀望者。

20.關(guān)注失望、不滿、憤怒等一切負面的情緒。在馬斯洛的金字塔底端的是最基本的人性需求,這些需求涉及人們內(nèi)心深處的情感,只要充分挖掘這些情感,產(chǎn)品離成功就不遠了。

21.產(chǎn)品經(jīng)理時刻應(yīng)該考慮的問題:

(1)產(chǎn)品能吸引目標(biāo)消費者的關(guān)注嗎?

(2)產(chǎn)品的設(shè)計是否人性化,是否易于操作?

(3)產(chǎn)品能在競爭中取勝嗎?

(4)我了解目標(biāo)用戶嗎?實際開發(fā)出的產(chǎn)品能夠得到他們的認可嗎?

(5)產(chǎn)品是否有別于市面上的其它產(chǎn)品?

(6)產(chǎn)品能正常運行嗎?

(7)產(chǎn)品是否完善?用戶的印象如何?銷售業(yè)績?nèi)绾?銷售任務(wù)完成是否順利?

(8)產(chǎn)品的特色是否與目標(biāo)用戶的需求一致?產(chǎn)品特色是否明顯?

(9)產(chǎn)品值錢嗎?值多少錢?為什么值這么多錢?用戶會選擇更便宜的產(chǎn)品嗎?

(10)我了解其他產(chǎn)品團隊成員對產(chǎn)品的看法嗎?他們覺得產(chǎn)品好在哪里?他們的看法是否與我的觀點一致?

啟示錄的總結(jié)篇三

可以將產(chǎn)品的開發(fā)開發(fā)分為人員、流程和產(chǎn)品三塊。

人員是指負責(zé)定義和開發(fā)產(chǎn)品的團隊成員。

流程是指探索、開發(fā)富有創(chuàng)意的產(chǎn)品時,反復(fù)應(yīng)用的步驟和成功的實踐經(jīng)驗。

產(chǎn)品是指富有鮮明特性的產(chǎn)品。

好產(chǎn)品的具有如下規(guī)律:

1,產(chǎn)品經(jīng)理任務(wù)是探索產(chǎn)品的介值、可用性和可行性。

2,定義產(chǎn)品需要產(chǎn)品經(jīng)理、交互設(shè)計師和軟件架構(gòu)師通力合作。

3,開發(fā)人員不擅長用戶體驗設(shè)計,因為開發(fā)人員關(guān)注的是實現(xiàn)模型,而用戶關(guān)注的是概念模型,最終開發(fā)出來的產(chǎn)品則所欲表現(xiàn)模型。

4,用戶體驗設(shè)計就是交互設(shè)計、視覺設(shè)計(硬件上,叫工業(yè)設(shè)計)。

5,功能(用戶需求)和用戶體驗密不可分。

6,產(chǎn)品創(chuàng)意必須盡早地、反復(fù)地接受用戶試用和反饋,獲取用戶體驗。

7,為了驗證產(chǎn)品的價值和可用性,必須盡早、反復(fù)地請目標(biāo)用戶產(chǎn)品創(chuàng)意。

8,采用高保真的產(chǎn)品原型是全體成員獲取用戶需求和用戶體驗的最佳方式。

9,產(chǎn)品經(jīng)理的目標(biāo)是在最短時間把握復(fù)雜的用戶需求,即確定產(chǎn)品的基本要求-價值、可用性和可行性。

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