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神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇一

我是一只小鳥(niǎo)，生活在繽紛多彩的世界里，仰頭是蔚藍(lán)的天，低頭就是綠意盎然的大地。

在我的下方是一灣淺淺的海峽，清澈見(jiàn)底。我在樹(shù)枝上停歇時(shí)甚至可以看到水中有幾條、有什么樣子的小魚(yú)。它們會(huì)向我眨眨眼睛，歡快地躍幾躍，仿佛向我證明著：在水中，也可以遨游出一方屬于自己的天際。夜深人靜時(shí)，可以依稀聽(tīng)到大樹(shù)媽媽的鼾聲，恒久張開(kāi)的雙臂似乎向眾人宣布著：萬(wàn)物都在我的懷抱里。有時(shí)會(huì)聽(tīng)到美麗的小花妹妹低聲啜泣，我趕緊去問(wèn)她們：“你們是遇到了什么麻煩嗎？”這時(shí)她們總會(huì)嬌憨地瞪圓眼睛：“為什么大自然總是這么純凈？害得人們總說(shuō)我們是溫室里的花朵，一定經(jīng)不起風(fēng)吹雨打！”我向她們莞爾一笑，暗自慶幸這一天永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)臨。

這時(shí)的陽(yáng)光溫柔地撒向了大地，在光暈中，隱約可見(jiàn)人們洋溢的笑臉。依稀仿佛，伙伴們婉轉(zhuǎn)地歌唱著這樣的曲子：“琉璃般透明純粹……美得令人神往……脆弱得令人心碎……”

“她醒了！”面前人們的笑聲響徹耳畔，喜悅之情難以言表。我漸漸從剛才迷離恍惚的神奇之旅中走了出來(lái)。它近在咫尺，又遠(yuǎn)在天邊，遙不可及。我想聽(tīng)到的笑聲，不是這樣的。我想聽(tīng)到的笑聲，是來(lái)自于大自然的。在渾渾噩噩中，尚未完全清醒的我看到了那個(gè)女孩，那個(gè)同樣由于嚴(yán)重的環(huán)境污染住進(jìn)醫(yī)院的女孩，她正好奇地看著我。我又一次閉上了眼睛，一切還那么鮮活：哦，那夢(mèng)中的花香，那活蹦亂跳的魚(yú)兒，那大樹(shù)“媽媽”的鼾聲！

在這個(gè)迷離的夢(mèng)中，在這次神奇之旅中，我是多么幸福的鳥(niǎo)兒，我見(jiàn)到了多么美麗的天空和大地……我沖那個(gè)小女孩笑了笑，暗自祈禱夢(mèng)中的那場(chǎng)神奇之旅可以成為她的、我的，以及每個(gè)人的平凡之路！

神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇二

首先，未來(lái)世界，鞋子的顏色和款式只需兩個(gè)小按鈕即可解決，鞋子的一側(cè)有一紅一黑兩個(gè)按鈕，按紅色按鈕時(shí)，鞋子將根據(jù)主人的喜好變化出不同的顏色，按黑色按鈕時(shí)，則將出現(xiàn)不同的款式，隨心所欲，變化無(wú)窮。

其次，鞋子的大小，在它的底端將有一個(gè)精確地卡尺，準(zhǔn)確地量出不同人腳的尺寸大小、肥瘦寬窄，為你量身定做一雙合腳舒適的鞋子，讓你穿上它，真正體會(huì)到大小適中，伸縮自如。

然后，鞋子的溫度，鞋子的另一側(cè)有一個(gè)黃色按鈕，當(dāng)你啟動(dòng)它時(shí)，到哪個(gè)季節(jié)，它就變成哪個(gè)季節(jié)的鞋子，春天的皮鞋;夏天的涼鞋;秋天的運(yùn)動(dòng)鞋;冬天的靴子;冬暖夏涼，隨著四季的需求而變化。當(dāng)然還有更神奇的，下雨時(shí)，它還能防水，充當(dāng)雨鞋。

但是，最重要的是，盲人穿上它，就等于擁有了一雙眼睛。它的前頭安裝了導(dǎo)航系統(tǒng)，當(dāng)盲人過(guò)馬路時(shí)，紅燈行綠燈停，它會(huì)發(fā)出語(yǔ)音提示;當(dāng)前面出現(xiàn)障礙物時(shí)，它會(huì)發(fā)出蜂鳴警示聲;前方有不同的東西，它就會(huì)發(fā)出不同的聲音，盲人穿上它，安全又方便。

未來(lái)的世界即將來(lái)臨，神奇的鞋子也會(huì)隨之而來(lái)，未來(lái)，讓我們充滿了期待和希望!

神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇三

第五章：祭祀大典

第二天就沒(méi)有第一天那么順利了。無(wú)雷、無(wú)電，于是我們只能撕吃生肉。晚上恰恰輪到我們站崗。水也是生的，害的我3次拉肚子……好不容易挨到祭祀大典開(kāi)始的那一天，祭祀開(kāi)始了。

巫師在一個(gè)供桌用一根枝條畫(huà)了一個(gè)奇怪的符號(hào)，嘴里念念有詞，然后跳起了舞。我看了看供桌后面，發(fā)現(xiàn)供桌后有一個(gè)坑。此刻，四個(gè)壯丁抬來(lái)了一頭牛、一只羊，先要把它們的頭割了下來(lái)，放在供桌上，但割牛頭時(shí)沒(méi)有預(yù)想的方便，牛先躲過(guò)去了，然后?！皳渫ā币宦暪蛳铝恕Ｗ詈笈ｎ^還是砍下來(lái)了。在下個(gè)過(guò)程——掏內(nèi)臟的時(shí)候，人們?cè)谂Ｗ訉m里發(fā)現(xiàn)了牛犢。善良的村民們?nèi)滩蛔×飨铝搜蹨I，可在巫師面前，他們不敢說(shuō)話。無(wú)情的巫師依舊讓壯丁把牛、羊肉放在坑里，埋了起來(lái)。剛要扔進(jìn)去的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，大聲說(shuō)：“巫師是無(wú)情的，雅典娜是有情的，她不愿要這么可憐的牛，她不愿看到這一切!”

這句話立刻受到了很大的支持，村民們都喊叫起來(lái)，巫師慌了，說(shuō)：“根據(jù)大家與雅典娜的意見(jiàn)，我們一致決定，不把這頭牛當(dāng)作祭品!”頓時(shí)，下面掌聲雷動(dòng)。

第六章：傳授火種

我們決定要走了，我準(zhǔn)備在走之前傳授給他們火種。

我拔起一根蘆葦，我把頭拔掉，空心的蘆葦里有一種絨隧，這種絨隧能保持長(zhǎng)時(shí)間燃燒并不會(huì)熄滅。我拿出從引子一直找到本張的打火機(jī)，點(diǎn)燃了這根蘆葦，把這珍貴的火種交給他們。并傳授給他們?cè)鯓佑没馃焓澄锖突鸬钠渌猛?，還特意交待他們要注意防止火災(zāi)。

他們說(shuō)我們是神。他們還給我取了個(gè)名子，叫“普羅米修斯”。張亞男與劉盛揚(yáng)分別被他們封為我的左護(hù)法與右護(hù)法。

后來(lái)有一個(gè)又有權(quán)又有錢的人說(shuō)：“我先發(fā)現(xiàn)的火種!”我跟他辯論，他不聽(tīng)還把我們仨綁在了畢加索山上，綁了三年。我們?cè)谏缴辖壷臅r(shí)候，經(jīng)常聊天，好像我們不是來(lái)受苦，而是來(lái)度假。我們經(jīng)常聊天，聊進(jìn)化論、聊相對(duì)論、聊溫室效應(yīng)……聊的不亦樂(lè)乎。我想想，那綁我的臭小子叫啥我記不起來(lái)了，好像叫宙……什么的，對(duì)是叫宙斯!

后記：聽(tīng)說(shuō)有人出了什么古希臘神話，宙斯那臭小子當(dāng)神之首領(lǐng)，我就是個(gè)小神!從太陽(yáng)取來(lái)火種、三年改成三個(gè)世紀(jì)!!!我暈!

神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇四

神奇的鞋子神奇的鞋子

西安市蓮湖區(qū)郝家巷小學(xué)三年級(jí)二班阮琳茜

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)自己設(shè)計(jì)了許多奇妙的鞋子，給人們添加了許多樂(lè)趣。

我夢(mèng)見(jiàn)人們穿上我設(shè)計(jì)的“任我行變速鞋”，在爬山涉水的時(shí)候就可以隨心所欲地玩了。速度可以時(shí)快時(shí)慢，并能自動(dòng)的轉(zhuǎn)換方向。這種鞋里有一個(gè)小型的遙控器，可以用大拇趾控制加速，用小拇趾控制減速。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，只要用小拇趾輕輕一點(diǎn)，就可以走慢點(diǎn)，盡情地欣賞優(yōu)美的大自然的.風(fēng)光、呼吸清新的空氣。如果看夠了那就用大拇趾按一下“快速鍵”，一眨眼的工夫，就可以又到另外一個(gè)景點(diǎn)了。穿上它可以日行千里，既方便又省力。

但是有一個(gè)問(wèn)題我想了很久，如果沒(méi)電了，怎么辦？幸好我腦子機(jī)靈，靈機(jī)一動(dòng)就想出了一個(gè)特別好的辦法，那就是在鞋面上安裝一個(gè)很小很小的太陽(yáng)能裝置，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能，既環(huán)保又節(jié)能。

這就成了一雙十全十美的鞋子了。

指導(dǎo)老師：肖娟

(投稿：xszw于2006-5-239:45:06編審:)

神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇五

夏夜，從天空中飄來(lái)一艘小船，無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在前面帶路，我懷著好奇的心情坐了上去。船行駛了一兩個(gè)小時(shí)，螢火蟲(chóng)不見(jiàn)了，周圍變得一片漆黑。

我感覺(jué)心跳加快了好多，抬起頭，前面隱隱有幾個(gè)字發(fā)出暗淡的光，凝神一看，寫著“昆蟲(chóng)世界”四個(gè)字。我忍不住一陣哆嗦。黑暗中，似乎有一對(duì)眼睛在盯著我，接著來(lái)了一對(duì)又一對(duì)，我揉揉眼睛，仔細(xì)瞧，是各種各樣的小蟲(chóng)子，用它們大大的眼睛，好奇地盯著我。

等我回過(guò)神來(lái)，正張嘴尖叫的剎那，有一股神奇的力量突然涌現(xiàn)，把我的尖叫聲堵在了嗓子眼里。

一個(gè)威嚴(yán)的聲音傳來(lái)，“歡迎您，棠棠小姐，您是我們昆蟲(chóng)們的貴客！”我循著聲音望去，居然是一只圣甲蟲(chóng)。我穩(wěn)住聲音，問(wèn)道：“您好，請(qǐng)問(wèn)我為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)世界？”“是為了向您表達(dá)感謝！你是否記得上個(gè)禮拜你救了一只小蟲(chóng)子，那是我的女兒。”我努力地回想，好像是有這么一回事。上學(xué)路上，我看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子在路旁可憐地掙扎，就把它輕輕放回了草叢里。

“下面有請(qǐng)樂(lè)隊(duì)為您演奏?！蔽以尞惖剞D(zhuǎn)身，看見(jiàn)一群蟬飛了過(guò)來(lái)，微張開(kāi)翅膀，聲音清亮，節(jié)奏舒緩。我眼前似乎出現(xiàn)了潺潺流動(dòng)的溪水，沐浴著松香的森林。一曲終了，我情不自禁地鼓起掌來(lái)。圣甲蟲(chóng)先生驕傲地說(shuō)：“這是《田園一號(hào)協(xié)奏曲》。今晚請(qǐng)您好好休息，明天我再帶您玩賞這個(gè)世界?！?/p>

第二天一早，圣甲蟲(chóng)先生帶我去田野游玩?！斑?，那只蟲(chóng)子在干什么？”它叫卷象，正在給未出生的寶寶做搖籃呢！”蟲(chóng)子的搖籃？我看見(jiàn)卷象默默地工作著?！斑青辏青辍彼米彀鸵乱黄踝訕?shù)葉，沿著葉脈開(kāi)始折疊，先對(duì)折，再?gòu)南峦暇?，把葉子卷成一個(gè)圓筒。我驚嘆道：“它居然是個(gè)折紙高手?！薄笆堑?。”圣甲蟲(chóng)微笑地看著卷象說(shuō)，“它的寶寶會(huì)在這個(gè)圓筒里長(zhǎng)大，三個(gè)星期后鉆出來(lái)。圓筒既是它們的搖籃，也是它們的食物！”

前面的河灘上，成片成片的蟲(chóng)子在飛舞?！斑@么多的蟲(chóng)子，它們?cè)诟墒裁矗俊笔ゼ紫x(chóng)嚴(yán)肅地回答：“這是蜉蝣，它們只有一天的生命。在這一天里，它們要結(jié)婚、生子，這一天對(duì)蜉蝣來(lái)說(shuō)，是生命的結(jié)束，也是新生命的開(kāi)始?！蓖鼈兠β档纳碛埃也挥傻妹C然起敬。

一天的旅程，不知不覺(jué)地結(jié)束了。晚上圣甲蟲(chóng)先生又派螢火蟲(chóng)船隊(duì)送我回家。在回家的路上，我靜靜地想著：這真是一次神奇的旅行，讓我見(jiàn)識(shí)到，小小的蟲(chóng)兒身上，也有大大的力量！

神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇六

當(dāng)我再次慢慢睜開(kāi)眼睛后，只見(jiàn)四周白雪皚皚，空氣中還流露出異常的清新。湛藍(lán)的天空中似乎還飄著什么？落在我的'嘴邊流露出一絲清新的甘甜，這里到底是哪兒？難道我們已經(jīng)到達(dá)了南極了？因此我猛然清醒過(guò)來(lái)，睜眼一望，頓時(shí)大吃一驚。只見(jiàn)周圍都是雪，扭頭又望，又見(jiàn)一架巨大的私人飛機(jī)迫降于幾米開(kāi)外。因此驚嚇我自己恍然大悟，心里不禁一驚暗道：“不好我們遇到空難了！”

隨后我便發(fā)現(xiàn)了表哥，而他正一頭扎在雪堆里面，很快我就叫醒了表哥，我又把我的所知所想告訴了表哥，只見(jiàn)表哥聽(tīng)后目瞪口呆，又瞪著驚訝的目光環(huán)視周圍，看完之后嘴巴驚訝的都變成了一個(gè)圓。只見(jiàn)表哥又緩了一小會(huì)兒。又和我找到了博士，又把事情的來(lái)龍去脈再次講了一遍。我們?nèi)吮銢Q定去飛機(jī)里尋找可用的東西，很快我們便在飛機(jī)里面找到了抗寒的衣物、背包、飲用水、食物等基本物品。又找到了攀山繩、指南針、急救箱等裝備。最后還找到了一個(gè)衛(wèi)星定位通訊設(shè)備。并成功的聯(lián)系到了外界，救援隊(duì)，便讓我們前往山下的一個(gè)廣闊平坦的大平原上。隨后我們?nèi)苏D好物品，一行人向山下行去。就這樣我們向山下走了許久，這期間大膽的表哥一直走在最前面。他一邊走還一邊欣賞著沿途雪山上無(wú)比優(yōu)美的風(fēng)景。而知識(shí)豐富的博士也告訴我們，去山上任何地方都有可能有危險(xiǎn)的冰裂縫，還會(huì)有強(qiáng)烈的雪雪崩和暴風(fēng)雪。但最危險(xiǎn)的要數(shù)高原反應(yīng)了。下午時(shí)分我們?cè)俅尾榭葱l(wèi)星定位，才知道由于我們緩慢的行走我們半天才走了幾里路，此時(shí)著急又魯莽的表哥卻加快了腳步。起初他只是快步奔走，隨后有快步跑了起來(lái)，最后直接大步流星的奔跑了起來(lái)。我和博士不放心，表哥也快步追去過(guò)了一會(huì)兒。一直在跑的表哥突然“噗”的一聲下半身扎進(jìn)了雪里。博士看后大驚說(shuō)到：“不好，士兵裂縫快用繩子把他拉上來(lái)！”這時(shí)我心里暗叫不好，手機(jī)眼快地拿出了攀升繩，并迅速幫助了表哥，此時(shí)只見(jiàn)表哥的臉都嚇綠了，身子也在緩緩的下降。我和博士并一起拼命的拉扯，而表哥也掙扎著爬著，終于我們拼盡了全力，在千鈞一發(fā)之際可算就出了表哥?？烧l(shuí)又想得到，一波未平一波又起，我們正想數(shù)落表哥的沖動(dòng)時(shí)，他卻突然“噗通”一聲倒地不起。這可嚇了我一大跳，正呆呆地站在那兒不知所措。博士快步上前去檢查表哥，隨后對(duì)我說(shuō)：“他沒(méi)有大礙，只是得了高原反應(yīng)，趕緊找找急救箱里有沒(méi)有高原反應(yīng)藥？”原來(lái)由于高山上本身缺少氧氣，有經(jīng)過(guò)著一系列劇烈的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致表哥缺氧了，才得了高原反應(yīng)。隨后我便拿出了急救箱，找到一瓶藥，又拿了幾粒藥丸給表哥服下此時(shí)天色已晚我們二人決定先找個(gè)山洞過(guò)夜明日再行，很快我們便找到一個(gè)被風(fēng)向的山洞，把表哥拖進(jìn)洞內(nèi)我們便去尋找木柴來(lái)生火。很快天色暗淡了下來(lái)，我們用鉆木取火法生出了火苗，就用千落傘遮起了洞口。這時(shí)表哥也醒了，我們?nèi)四贸鍪澄锖退訜崃艘幌卤愠粤似饋?lái)。酒足飯飽之后我們又愁起了該如何休息，總不能直接躺在地上。就在這時(shí)表哥神奇的拿出了三個(gè)睡袋。原來(lái)當(dāng)時(shí)我和博士并沒(méi)發(fā)現(xiàn)。被表哥默默的裝了起來(lái)，就這樣我們睡了。

第二天早上我們便繼續(xù)趕路，終于我們又走了許久，可算下身了，下午時(shí)分我們終于來(lái)到了那個(gè)地點(diǎn)，救援小隊(duì)也把我們救走了。

就這樣，這次神奇的逃生之旅結(jié)束了！

神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇七

媽媽年輕的時(shí)候有一頭長(zhǎng)發(fā)，有光澤而富有彈性，很受同齡人的羨慕。有了我之后媽媽將時(shí)間和精力都轉(zhuǎn)移到我身上。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大了，媽媽的頭發(fā)卻失去了原有的光澤，變得又黃又粗糙，臉上的皺紋也明顯的增多了。媽媽雖然只注重給我打扮，但我知道媽媽自己的愛(ài)美之心還是有的。有時(shí)經(jīng)過(guò)鏡子的時(shí)忍不住朝鏡子里蹩一眼，順手理理頭發(fā)，有時(shí)會(huì)留心別人漂亮的發(fā)型和發(fā)飾。這一切都被我看在眼里，我決定在媽媽生日的那天買件禮物給她，終于，最后決定給媽媽買一只漂亮的發(fā)夾。

為了給媽媽買發(fā)夾，我省了很長(zhǎng)時(shí)間的零花錢。終于在媽媽生日那天捧回了一只很漂亮的發(fā)夾。我高興的回到家里，意外的發(fā)現(xiàn)，媽媽的長(zhǎng)發(fā)不見(jiàn)了，取而代之的是一款清秀的短發(fā)。我知道：媽媽想把更多的時(shí)間投入到家和我身上。我小心翼翼的將那只發(fā)夾收起來(lái)。

窗外一片黑色，惟有星星在閃耀著。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)媽媽：“一直以來(lái)，你都把最好的給我，你也應(yīng)該用些好的東西啊！”媽媽停下手中的活，看著我，良久才說(shuō)：“媽媽老了，要用好東西干什么，你還年輕，是媽媽生命的延續(xù)，希望都在你的身上。懂嗎？”我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭，望向窗外。透過(guò)夜幕，惟有星星掛在天空綻放著溫柔的光――就像媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)墜落。

一段生命的開(kāi)始和結(jié)束都有一定的時(shí)間的，一個(gè)靈魂的離開(kāi)的時(shí)間到來(lái)的時(shí)，就會(huì)離開(kāi)，但在發(fā)夾中留下的對(duì)母親和全世界母親的愛(ài)，留下的蘊(yùn)藏在兒女們心里善良純凈的真誠(chéng)祝愿和冰清玉潔的美好心靈，會(huì)與生命永恒的循環(huán)同在。

看著這些星星我決定：我要留長(zhǎng)發(fā)，替媽媽戴上那只發(fā)夾。

神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇八

一天，我在家看電視，看著看著就不知不覺(jué)地睡著了。

在夢(mèng)中，我夢(mèng)到一位將軍送我了一件很神奇的樂(lè)器和吉他，這件樂(lè)器很獨(dú)特，它的樣子很像車子，吉他的下面有各種顏色的按鈕，按鈕有很多功能，有紅、黃、藍(lán)、綠、青……這些顏色，比如當(dāng)你傷心時(shí)，按下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)唱出優(yōu)美的歌，讓你不再傷心，當(dāng)你煩惱時(shí)，按下黃色按鈕，它就會(huì)唱出安慰你的歌，這時(shí)歌里就會(huì)變出一個(gè)仙子，仙子就會(huì)說(shuō)安慰你的話，當(dāng)別人吵架時(shí)，按下紅色按鈕，它的聲音會(huì)變成解氣的東西，讓吵架的人和好如初，當(dāng)你覺(jué)得孤單時(shí)，按下綠色按鈕，它就會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人，陪你聊天，讓你不在覺(jué)得孤單，最神奇的是青色按鈕，按下青色按鈕，世界上所有的人聽(tīng)到這聲音，所有的壞毛病全部“消滅”所有人都會(huì)和諧美好的生活，原來(lái)音樂(lè)可以超越國(guó)際，超越種族，這是一件多么神奇的樂(lè)器呀！

突然一陣喧鬧聲把我吵醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我想這場(chǎng)夢(mèng)能變成真的就好了。

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神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇九

現(xiàn)在的鞋給我們帶來(lái)很多不便，比如：冬暖夏涼。冬天，你穿再厚的棉鞋也會(huì)感到冷。夏天穿再薄的`鞋也會(huì)感到熱。我發(fā)明的鞋，在冬天你不會(huì)感到冷，在夏天你不會(huì)感到熱。

昨天下了整整一天的大雨，到了今天，操場(chǎng)會(huì)很潮濕，淘氣的同學(xué)跑到水里玩兒，雖然玩的很開(kāi)心，但是鞋都濕透了。我發(fā)明的鞋，可以在水里愉快的玩，鞋也不會(huì)濕透。

我們每天得上課，下課后還得玩耍，放學(xué)的路上一定會(huì)很累。我發(fā)明的鞋能給你按摩。到了家，白天的疲勞就全部消除了。

我發(fā)明的鞋出了以上功能，還有防水、防滑、自動(dòng)刷洗、閃光功能。

我知道發(fā)明這種鞋需要很多材料，我一定要好好學(xué)習(xí)，盡早發(fā)明這種鞋。

遼寧營(yíng)口蓋州市站前小學(xué)三年級(jí):羅鑫宇

神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇十

朋友，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)杯子底朝天，水卻不流的事嗎？我以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?？山裉熳魑恼n上，我卻看到了一個(gè)奇跡：那就是杯子底朝天，水卻不流一滴，你們見(jiàn)過(guò)嗎？如果你想知道具體是怎么回事的話就繼續(xù)往下看吧！

今天一上課，楊老師就滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，先跟我們聊了關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)實(shí)例，把我們的胃口吊了起來(lái)。接著就多我們說(shuō)：“今天我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做杯底朝天水不流，看到題目你們有什么想法？”同學(xué)們都不相信。

在我胡思亂想的時(shí)候，楊老師開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺(tái)，誰(shuí)也不想錯(cuò)過(guò)這見(jiàn)證奇跡發(fā)生的場(chǎng)面。

正當(dāng)大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，只聽(tīng)楊老師大聲地說(shuō)：“請(qǐng)大家睜大眼睛，看仔細(xì)了，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了?！鼻?，楊老師左手拿著紙片，把它放在裝滿水的杯子上，我們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，雙眼緊盯著老師的手?！?！2！1！”楊老師一邊喊，一邊把手中的杯子轉(zhuǎn)了180°，變成了底朝天。“哇！”同學(xué)們不由自主地喊了一聲。水居然一滴也沒(méi)有流出來(lái)，紙片竟然也沒(méi)掉下來(lái)！好像有一只無(wú)形的大手托住一樣。這太出乎我們的意料了。我大聲喊道：“難道楊老師在杯子中施了魔法，難道他會(huì)傳說(shuō)中的阿拉斯丁的妙術(shù)？”我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

這究竟是怎么回事呢？在我們的`一再要求下，楊老師終于揭開(kāi)了謎底： “在我們生活中，有一種既看不見(jiàn)，也摸不著的大氣壓，它的壓力要比杯中水的重力大，所以，杯底朝天水才不會(huì)流，紙片也不會(huì)掉下來(lái)?！?/p>

噢，這太神奇了。這節(jié)課真是太有趣了。

神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇十一

魔術(shù)，它無(wú)奇不有；魔術(shù)，它變換無(wú)窮；魔術(shù)，它精妙絕倫，在生活中，似一顆甜蜜的糖果，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

――題記

你瞧，一位大名鼎鼎的魔術(shù)師閃亮登場(chǎng)――劉謙。他身著燕尾服，戴著黑框眼鏡，從容不迫地將一瓶礦泉水放在桌子上。忽地，觀眾席上鴉雀無(wú)聲，雙眼直勾勾地盯著劉謙，生怕漏下任何一次細(xì)節(jié)。劉謙不緊不慢地請(qǐng)上一位女士，“這是一瓶普通的還未打開(kāi)的礦泉水，請(qǐng)你檢查有沒(méi)有問(wèn)題?！眲⒅t道。女士照做，她左瞧右看，上晃下?lián)u，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，狐疑的把水瓶遞回給劉謙，誰(shuí)也不知?jiǎng)⒅t葫蘆里賣的什么藥。這時(shí)，劉謙又拿出一副撲克，在女士檢查完沒(méi)問(wèn)題之后，劉謙立馬轉(zhuǎn)過(guò)身去，特意用手捂住眼睛，生怕被觀眾猜疑其中有詐，他幽默的說(shuō)到：“請(qǐng)你隨意抽出一張牌，做好記號(hào)，你可以給觀眾們看看是什么牌，然后隨意放回牌中”

一切準(zhǔn)備就緒，撲克牌在劉謙靈活的手中舞動(dòng)，“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”觀眾們都瞪大了眼睛，只見(jiàn)他彈了彈牌，撲克像被甩出的雨滴四處亂飛，而那張帶有記號(hào)的牌卻出現(xiàn)在了水瓶里！頓時(shí)場(chǎng)上掌聲雷鳴，歡呼聲，尖叫聲此起彼伏！

怎么樣？劉謙的魔術(shù)是不是很神奇呢？

老師點(diǎn)評(píng)：文章格式新穎，表演過(guò)程完整且有趣，能抓住人物和氣氛渲染兩方面來(lái)寫，把精彩的魔術(shù)表演展現(xiàn)在了讀者面前，真棒！

神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇十二

神奇的大自然，讓我們好好的尊重它。人不一定勝天，我們只是大自然渺小的一部分。大自然的力量深不可測(cè)。以下是本站小編為大家整理的自然的神奇初中

作文

神奇的大自然

大自然是神奇的，它像個(gè)魔術(shù)師一樣，能賦予我們很多東西，同時(shí)也能毀滅很多……

大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把世界萬(wàn)物變得五顏六色。每個(gè)季節(jié)都十分美麗，但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是大自然把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是大自然把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章;是大自然為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛!

大自然也賦予了夏姑娘許許多多的東西。大自然把菜園變得滿是各種各樣的蔬菜，那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜，都像是在暗地里比賽似的一天一個(gè)樣兒，長(zhǎng)得真快。它們有的像打秋千一樣懸掛在枝蔓上;有的像怕曬的小淘氣，躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了，隨便地歪在枝旁睡覺(jué)。再看那果園，也被大自然的魔術(shù)變了樣子。白里透紅的桃子、紅艷艷的李子，你不讓我，我不讓你地掛滿枝頭，把樹(shù)枝壓得低低的，彎彎的。啊!大自然的魔術(shù)真厲害!

大自然還把秋天變了個(gè)樣。秋風(fēng)把涼絲絲的風(fēng)吹進(jìn)校園，吹進(jìn)教室，吹到我們的臉上，樹(shù)葉落了，小草黃了。校園被繪成黃色。這都是大自然的功勞。

大自然也當(dāng)然不忘冬天。雪落之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白雪，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木上裹著雪，宛如一株株白玉琢成的樹(shù);垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，仿若置身于童話世界當(dāng)中。

我崇拜著大自然!但我更喜歡著神奇的大自然!

神奇的大自然

旅鼠，相信大家都聽(tīng)到。它的名氣不是來(lái)自它的樣貌，而是它的繁殖能力和異常的行動(dòng)。

文中的丹尼斯給我們算了一下：一對(duì)旅鼠從三月份開(kāi)始生育，到八月底九月初起碼有82萬(wàn)只。但是，大自然是重進(jìn)行干預(yù)的。當(dāng)數(shù)量太多時(shí)， 旅鼠就會(huì)由灰黑色變成橘紅色，還去招惹天敵。還會(huì)集體跳海自殺。

這一切都四神奇的大自然的杰作。

大自然不會(huì)允許任何人擾亂它千百萬(wàn)來(lái)的規(guī)律。旅鼠的繁殖能力是它進(jìn)化的一個(gè)錯(cuò)誤。雖然，數(shù)量多，力量大?？墒?，過(guò)度繁殖的話，大自然便會(huì)頒布“格殺令”，旅鼠就得自殺了。這也給我們?nèi)祟愐粋€(gè)警告了，丹尼斯在最后也說(shuō)了，如果人類也毫無(wú)節(jié)制地繁殖衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的路。人口也成了當(dāng)今世上一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題了，人類的數(shù)量已超出了地球的承受能力。這個(gè)問(wèn)題在我國(guó)尤為明顯，十幾億人口逼在一塊小小的土地上，那是多么難以想象的景象!

大自然就如神明，是不可侵犯的。可是愚蠢的人類總以為自己是萬(wàn)物之主，認(rèn)為自己有能力改變世界。但是，卻不知道大自然正在偷偷地嘲笑他?；仡欉^(guò)去，當(dāng)卡爾·本茨等人制造了第一太內(nèi)燃機(jī)，內(nèi)燃機(jī)就被用來(lái)作為汽車飛機(jī)的引擎。這無(wú)疑給人類帶來(lái)了無(wú)窮的好益。但同時(shí)，內(nèi)燃機(jī)產(chǎn)生的二氧化碳，還不止內(nèi)燃機(jī)，還有空調(diào)，工業(yè)廢氣等。使地球的臭氧層出現(xiàn)了空調(diào)，造成溫室效?。大自然發(fā)怒了!它用臺(tái)風(fēng)，海嘯為自己降溫，也用來(lái)懲罰人類。

再想一下，人類以為自己是霸主，便毫無(wú)顧忌地享受其它生物，天下飛的，地上跑的，水里游的，除了飛機(jī)，汽車，船，幾乎都被人類吃過(guò)了。但是人類萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，大自然給人類埋下了一個(gè)個(gè)生物炸彈——病毒。血吸蟲(chóng)病，禽流感，非典，給人類一個(gè)沉重的教訓(xùn)。我們，應(yīng)該好好地反思了。

神奇的大自然，讓我們好好的尊重它。人不一定勝天，我們只是大自然渺小的一部分。大自然的力量深不可測(cè)。讓大自然息怒吧!

大自然的神奇

春天來(lái)了，天氣象我的心情一樣格外的舒爽。周末我和爸爸到鳳凰山寵物市場(chǎng)游玩。在那里我們見(jiàn)到了很多可愛(ài)的動(dòng)物，如：金毛犬、哈士奇、長(zhǎng)毛兔……但最令我難忘的還是那只神秘的變色龍。

我和爸爸先進(jìn)了一家爬寵店，看到里面的東西我不由得大吃一驚，有蜥蜴、鱷龜、黃金蟒、玉米蛇。接著，我的目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)大型的玻璃櫥窗中，里面放了些翠綠的新葉。我跑過(guò)去問(wèn)老板：“老板，你們的櫥窗中為什么不放爬寵放葉子?”老板笑著對(duì)我說(shuō)：“你再仔細(xì)看看?！焙髞?lái)我經(jīng)過(guò)老板的指點(diǎn)才看清楚那是一只巨大的變色龍。老板為了讓我看的更清晰就把那只變色龍拿了出來(lái)。變色龍樣子很奇怪，身體非常細(xì)長(zhǎng)，頭尖尖的呈三角形，下巴上長(zhǎng)著一塊像胡子般的皮，皮膚很假，像塑料制作的，它的皮膚上綠一塊，紅一塊，黃一塊。還拖著條修長(zhǎng)的尾巴。十分古怪。

為什么變色龍會(huì)變色呢，我又不由自主地問(wèn)。會(huì)不會(huì)是因?yàn)樽兩埖钠つw上對(duì)外界色彩很敏感，如在沙漠中遍地全是黃色，皮膚把變成黃色的數(shù)據(jù)傳送給大腦，而大腦收到指令后，再把這些數(shù)據(jù)送給墨囊，墨囊就會(huì)把黃色色素細(xì)胞傳給皮膚，從而完成了變色。我百思不得其解，只好去問(wèn)爸爸，爸爸也被難住了，回家后我迫不及待的打開(kāi)電腦查找相關(guān)資料。

資料上說(shuō)：變色龍變色取決于三層皮膚，若變色龍想變綠色，皮膚三層感應(yīng)到以后，就會(huì)分泌出綠色色素細(xì)胞，皮膚三層再把它傳到皮膚表面上，在細(xì)胞與皮膚表面的刺激下，就完成了變色。

根據(jù)這個(gè)變色龍的原理，我想發(fā)明一種戰(zhàn)衣，可不要小看它哦，它能識(shí)別出外界環(huán)境的顏色，從衣服的囊袋中提取出相關(guān)色彩，與外面的環(huán)境相“隱形”這樣我們的戰(zhàn)士就可以攻其不備出其不意了。

大自然真是人類的好老師，我愛(ài)你大自然。

神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇十三

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的神奇的籃球初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這一天，馬小忘正躺在床上呼呼睡著懶覺(jué)。忽然一陣急促的敲門聲把他從夢(mèng)中驚醒?！靶⊥?，小忘？都八點(diǎn)半了你怎么還不起床！你不參加籃球比賽了？”“??？”馬小忘騰地坐了起來(lái)，頓時(shí)睡意全無(wú)。今天九點(diǎn)他和于偉林要代表學(xué)校參加市里的小學(xué)籃球迪尼斯大賽，這樣一件大事，他幾乎忘到九霄云外了。

馬小忘迅速穿好衣服，給門外的于偉林開(kāi)了門，說(shuō)：“等一下，我馬上就走?！币粫?huì)兒，就見(jiàn)馬小忘滿臉窘樣地從里屋鉆了出來(lái)，“你，你先走吧。我的籃球不見(jiàn)了！”“哎，那你快點(diǎn)，我先走了?！庇趥チ譄o(wú)可奈何地說(shuō)。馬小忘把家里翻了個(gè)底朝天，也不見(jiàn)球的蹤影?？蛇@次比賽規(guī)定讓參賽選手自帶籃球，以便取得更好成績(jī)，這下可急壞了他。他忽然想起去問(wèn)問(wèn)也酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的爺爺是否把球拿去用了。走到爺爺?shù)臅?shū)房，爺爺不在，卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臅?shū)桌上有一個(gè)紅色籃球。他來(lái)不及多想，抱起籃球，匆匆忙忙地跑出家門。

來(lái)到比賽場(chǎng)地，還好比賽還沒(méi)開(kāi)始。比賽內(nèi)容分三項(xiàng)進(jìn)行：兩米投籃、三米投籃和高空灌籃。每項(xiàng)可投三次，投中一球得兩分。共有十名選手參加。

這時(shí)比賽的哨聲響起了。第一個(gè)出場(chǎng)的是天錦學(xué)校的`王澤濤，也許是第一個(gè)出場(chǎng)比較緊張的緣故，他只投中了六個(gè)球。第二個(gè)出場(chǎng)的是他們學(xué)校被譽(yù)為“籃球王”的越勇濤，只見(jiàn)他屏息凝視，在全場(chǎng)同學(xué)的助威聲中，連續(xù)頭中八個(gè)球，只可惜最后一投，球在籃筐里轉(zhuǎn)了兩下又彈了出來(lái)，得了16分。接下來(lái)出場(chǎng)的其他七位同學(xué)沒(méi)有再超過(guò)他的成績(jī)的了。馬小忘是最后一個(gè)出場(chǎng)的，由于籃球不是他平時(shí)用的，心里沒(méi)底，所以他在地上連續(xù)拍了二十多下才出手。就在他出手的一瞬間，他看到球在空中劃了一道美麗紅色弧線，籃球空心入網(wǎng)。場(chǎng)下的同學(xué)喝彩聲響成一片，馬小忘越戰(zhàn)越勇，九個(gè)球全部命中，得到了滿分?！盎@球王，籃球王！”同學(xué)門的喊聲震耳欲聾。馬小忘也不敢相信這一切是真的，站在原地張著嘴一個(gè)勁地傻笑。

走在回家的路上，馬小忘還沉浸在被同學(xué)門簇?fù)碇吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的喜悅當(dāng)中。突然，他腳底下一滑，整個(gè)人摔倒在馬路中央，對(duì)面有輛車正急弛而來(lái)。就在這千鈞一發(fā)之際，他覺(jué)得身下有個(gè)東西慢慢把他托向空中。隨后他聽(tīng)到了汽車的剎車聲。這時(shí)那個(gè)東西又把他放回地面，他定睛一看，“救命恩人”原來(lái)就是那個(gè)籃球。

交警跑過(guò)來(lái)關(guān)切地詢問(wèn)馬小忘的家庭住址并把他護(hù)送到家。一進(jìn)門，爺爺迎了出來(lái)。交警叔叔就把剛才發(fā)生的一切告訴了爺爺。爺爺問(wèn)馬小忘：“你是不是把我書(shū)房里的那個(gè)籃球拿去比賽了？”馬小忘回答說(shuō)：“是??！”爺爺對(duì)交警叔叔說(shuō)：“這是我新近發(fā)明的為老年人鍛煉身體用的籃球。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)老年人骨質(zhì)疏松，平時(shí)打球一不小心摔倒就容易骨折。所以我發(fā)明出了這個(gè)籃球，在遇到身體失去平衡時(shí)就能變成氣墊充當(dāng)保護(hù)作用。另外我們老年人體力也不比從前了，這個(gè)籃球還能提高命中率，增加我們打球的樂(lè)趣?！瘪R小忘聽(tīng)得入迷了，對(duì)爺爺說(shuō)：“長(zhǎng)大了，我也要向您一樣，發(fā)明出許多對(duì)人們有益的東西?！睜敔斦f(shuō)：“你先別顧著說(shuō)，明天把得到的獎(jiǎng)品全部退回去，來(lái)一場(chǎng)‘真正的較量’！”馬小忘堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我要拿出我的真本事來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)‘籃球王’！”交警叔叔和爺爺聽(tīng)了我的話后，臉上都露出了會(huì)心的笑容。

神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇十四

“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣做我自己……”一年一度的感恩節(jié)又到了。今天，一位同學(xué)的家長(zhǎng)將會(huì)教我們制作發(fā)夾并送給我們最親愛(ài)的媽媽。

這位“老師”先將做發(fā)夾的過(guò)程一一講述給我們聽(tīng)。終于，我們要正式“開(kāi)工”了。我迫不及待地學(xué)著剛才的步驟，先將絲帶用雙面膠粘成一個(gè)圓，用小手輕輕壓平，對(duì)折三次。接著，輪到繞線了，這真是看起來(lái)輕松做起來(lái)難的活呀！這線活像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，我往左繞它往右“跑”，我往右繞它又向左“溜”。唉，這真讓我沒(méi)有拿它沒(méi)有絲毫辦法。再看看同學(xué)們，他們也是洋相百出：不是沒(méi)繞緊就是把手指和線“親密地繞在一起”。經(jīng)過(guò)我的“千辛萬(wàn)苦”，一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)就“出爐”了。這栩栩如生的蝴蝶結(jié)就像要展翅飛舞。，我將自己精心挑選的珠子用膠槍粘到蝴蝶結(jié)上，再將夾子粘上，用袋子包裝起來(lái)。這樣，一個(gè)精致的發(fā)夾就誕生了。我心里充滿了成就感，恨不得馬上把它送到媽媽面前。

回到家，我立刻將發(fā)夾戴在媽媽頭上。只見(jiàn)您笑得合不攏嘴，爺爺奶奶也直夸我長(zhǎng)大了。頓時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。媽媽，別看這發(fā)夾做的并不是很精美，但里面卻包含了兒子對(duì)您的心意。

在感恩節(jié)這天做這個(gè)發(fā)夾是很有意義的。你不要小看這小小的手工，它卻讓我心中暖暖的，升起感恩之情。感謝父母養(yǎng)育了我；感謝爺爺奶奶疼愛(ài)我；感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨……感恩在我成長(zhǎng)道路上幫助過(guò)我的所有的人。

神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇十五

課室傳來(lái)幾聲喊聲：“老師，再來(lái)一次！”里面到底發(fā)生了什么事呢？讓我們一起去看看吧！

原來(lái)，老師為了給我們提供習(xí)作的素材，竟然變成了魔法師。老師清了一下嗓音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我今天就要變成魔術(shù)師，給你們展示一下魔術(shù)?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞我的表演?！蔽覀兌颊啥蜕忻恢^腦，老師怎么會(huì)變魔術(shù)呢？我們都很好奇。魔術(shù)開(kāi)始了，首先，老師把手放在了安仔袋里面，拿出了一張紙巾。拿到我們面前，問(wèn)：“這是什么？”“是紙巾”。我們異口同聲地回答。接著老師把紙對(duì)折了，然后又把紙巾給撕掉了。我們都不知道老師賣的是什么藥。

老師信心十足地說(shuō)：“我可以把這張紙巾復(fù)原了。”課室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，我們都不相信老師有這么大的本領(lǐng)。老師見(jiàn)我們都不信，就裝模作樣地把撕碎的紙巾折了起來(lái)。然后從口袋里拿出了魔術(shù)粉，可我們壓根就沒(méi)看到什么“魔術(shù)粉”，老師肯定用了障眼法。

“現(xiàn)在，我要吹一口仙氣了?！敝灰?jiàn)，老師向紙巾吹了一口氣，然后握緊手掌，過(guò)了三秒再打開(kāi)，一張完好的紙巾就在老師手里了。

全班都鼓起掌來(lái)。老師真是厲害??！

神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇十六

昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一件神奇的衣服。這件衣服可不一般，要想知道怎么個(gè)不一般法，就繼續(xù)往下看吧！

我發(fā)明的衣服上有六顆色彩鮮艷的紐扣，它們分別是紅、黃、藍(lán)、綠、黑、紫。

我悄悄地告訴你吧，紅色紐扣的功能是調(diào)節(jié)走路或者跑步的`速度。黃色紐扣的功能是可以讓人看電視，根據(jù)心情聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讓人們的心情變得很舒暢。當(dāng)然這音樂(lè)只是你自己能夠聽(tīng)見(jiàn)，別人是聽(tīng)不見(jiàn)的。藍(lán)色紐扣的功能是夜光，在漆黑如墨的夜里，按一下這顆紐扣，衣服就會(huì)發(fā)出夜光，照亮你前進(jìn)的道路。綠色紐扣的功能是洗澡。當(dāng)你玩了一天玩累了，身上出了許多汗感覺(jué)很不舒服時(shí)，只要你按一下這顆鈕扣，衣服就會(huì)自動(dòng)給你洗澡。黑色紐扣的功能是調(diào)節(jié)溫度，當(dāng)你覺(jué)得很熱時(shí)，你的衣服會(huì)為你吹冷氣，讓你感覺(jué)很涼快。當(dāng)你覺(jué)得很冷時(shí)，衣服就會(huì)發(fā)出指令升溫，讓你感覺(jué)很暖和。這樣，夏天比穿短袖還涼快，冬天比穿棉襖還暖和……春秋兩季穿上它既不冷也不熱，真是舒服極了。紫色紐扣在放重要物品的口袋上，只有主人可以接觸它，其他人如果碰了這個(gè)紐扣，紐扣就會(huì)發(fā)出嘟嘟的叫聲，提醒主人注意。如果你對(duì)付不了壞人，按動(dòng)這個(gè)特殊按鈕還可以自動(dòng)報(bào)警，讓警察叔叔來(lái)解決問(wèn)題。

我發(fā)明的衣服還有許多功能，可以幫助人們解決很多困難，所以它深受人們的喜愛(ài)，我感到很高興。我相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

神奇的樹(shù)公開(kāi)課篇十七

首先，幕布緩慢地拉下來(lái)，然后，燈光一閉，四周一片黑暗，幕布上也有圖案了，上面寫著四個(gè)字：“魔法傳奇”，還有著名魔術(shù)師李寧的照片。他左手拿著一只鴿子，右手拿著一只魔術(shù)棒，這個(gè)圖像稍微停了一會(huì)，就又收回去了。這時(shí)，舞臺(tái)的地板上出現(xiàn)了旋轉(zhuǎn)的花朵，舞臺(tái)上空射下了粉色的光，一個(gè)女士走了出來(lái)，旁邊的助演推來(lái)一個(gè)箱子，那個(gè)女士走進(jìn)箱子里，一眨眼的時(shí)間，竟然走出來(lái)個(gè)男士！爸爸說(shuō)他就是魔術(shù)師李寧。他走到了一個(gè)大臉譜跟前，然后，猛一回頭，他的臉由白臉變成了青臉，接著拿起扇子來(lái)，又扇了幾下，接著變成了藍(lán)臉、青臉、紫臉、黃臉，衣服也在跟著臉變呢！接著，他又把手中的傘一揮，變成了兩把傘，然后他鞠躬向大家致意，接著，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。

燈光暗了一會(huì)，接著大廳變得非常亮，尤其是聚光燈特別耀眼，這次，一個(gè)女士到了一張臺(tái)子上，魔術(shù)師把黑布罩在臺(tái)子前，一會(huì)兒，那個(gè)女士就不見(jiàn)了，接著，李寧走到了高臺(tái)上，他的手忽高忽低，忽然，那個(gè)女士猛然現(xiàn)身了，平躺在空中，李寧把手斜著緩緩移動(dòng)，那個(gè)女士也跟著緩緩移動(dòng)，李寧的手高，女士的身體也高，然后李寧拿了一個(gè)圓環(huán)，從那個(gè)女士身上套了過(guò)去，然后讓那個(gè)女士慢慢地站起來(lái)。掌聲再次雷鳴般響起。

一個(gè)扮演巫婆的人，把一個(gè)年輕的女孩放到一根鐵柱子上，然后那個(gè)女孩的身體緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，我看見(jiàn)，鐵柱已經(jīng)穿破了她的腹部，然后，另一個(gè)女孩去叫李寧，李寧的手抬高了一點(diǎn)，女孩的身體也抬高一點(diǎn)，李寧的手向下，女孩也下來(lái)了，臺(tái)下響起了比雷鳴還雷鳴的掌聲！