每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
說話學(xué)生檢討書篇一
對(duì)不起!
作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的.學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受,這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實(shí)際上是在害自己。
而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其二,我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。
其三,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對(duì)于知識(shí)無動(dòng)于衷,所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知。
其實(shí),那次說話是完全可以控制的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)說實(shí)話,話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí),我們知道與課堂知識(shí)無關(guān),但是我們依舊無法控制我們的情緒,我們?cè)谂匀魺o人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。
這次說話的確影響到了其他同學(xué),這點(diǎn)我反思深刻,想了很多,也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。
我接受老師的批評(píng)教導(dǎo),愿意接受處理,對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
說話學(xué)生檢討書篇二
您好!
我懷著深刻悔恨的心情向您遞交這份在宿舍說話的檢討書,我此次在在宿舍說話的行為給班級(jí)造成了負(fù)面影響,害的班級(jí)紀(jì)律分?jǐn)?shù)扣分,讓班主任顏面掃地。
回顧錯(cuò)誤,當(dāng)晚是由于我白天因?yàn)榕c同學(xué)有誤會(huì)所以話茬就多了起來,正巧當(dāng)晚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織抽查,才導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果。
第一,我必須糾正在宿舍說話的不良習(xí)慣,今后努力改正這個(gè)錯(cuò)誤,并且向您保證不再犯錯(cuò)。
第二,我必須努力改正,以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn),努力彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。
第三,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以個(gè)人經(jīng)歷警示同學(xué)不要再犯我同樣的錯(cuò)誤。
最后,我希望能夠獲得老師與同學(xué)們的原諒,讓有一次改過自新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
說話學(xué)生檢討書篇三
您好!
這次是我真的錯(cuò)了,我不該在午休時(shí)說話,不該影響同學(xué)們休息,更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng),我經(jīng)過了深刻的反思,寫出如下的檢查,希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西,不再違反班規(guī),希望得到老師原諒。
午休時(shí)說話,表面上是一件很小的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題,自己覺得不好拒絕,但是自己卻沒有正確的處理,其實(shí)我可以用其他更好的方式來暗示他午休時(shí)不可以說話的,然而我卻沒有,自作聰明的覺得不會(huì)有什么事情的,老師又不一定會(huì)看到,然而我卻不知道慎獨(dú),越是沒有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的時(shí)候,對(duì)班規(guī)的認(rèn)識(shí)程度在老師不在的時(shí)候是最能體現(xiàn)出來的。
我在午休時(shí)間說話,不僅是在顯擺自己比別人懂得多,還耽誤了的其他人的休息,不能夠設(shè)身處地的為其他人著想,這是更加不應(yīng)該的。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤,從中吸取教訓(xùn),不停地鞭策自己,提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì),不能有僥幸心理,更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想,不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
說話學(xué)生檢討書篇四
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。
當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
簽名:xx
時(shí)間:20xx年**月**日
說話學(xué)生檢討書篇五
您好!
這次我沒有尊重您的課堂,在您講解知識(shí)的時(shí)候自顧自的說小話,并且后來還非常的大聲,打擾了您的教學(xué)。您當(dāng)時(shí)就批評(píng)了我,告訴我上課的時(shí)候不說話是對(duì)老師的尊重,可我當(dāng)時(shí)還不以為然,在不久之后又一次和同學(xué)說起話來了。后來您終于忍無可忍,叫我出去站在走廊上。
那一刻我的榮辱感才出現(xiàn)在我的大腦里,我才意識(shí)到自己已經(jīng)讓您生氣到這份上了。所以我也真的很后悔,如果我不那么頑皮,不去惹您不開心,我或許就不會(huì)被這么多同學(xué)嘲笑,也不會(huì)給我們的班級(jí)帶來一些負(fù)面的影響。我是很后悔的,但與此同時(shí)我也很糾結(jié)自己為什么不能夠去做好自己,總是讓您生氣。
或許是我的決心不夠吧。這件事情之后,我就會(huì)下好決心,把這個(gè)決定做到徹底,絕不會(huì)再重蹈覆轍,也不會(huì)讓自己再經(jīng)歷一次這樣的事情了。我在此跟您承諾,我不會(huì)再因?yàn)樽约哼@樣的舉動(dòng),而讓您對(duì)我生氣、失望,我會(huì)盡自己最大的能力去學(xué)習(xí)好知識(shí),把自己的習(xí)慣培養(yǎng)起來,不會(huì)再這樣迷迷糊糊的混下去了。
這一次說小話我以為本是一件不大的事情,所以我才會(huì)肆無忌憚的在您的課堂上說起小話了。直到現(xiàn)在我才認(rèn)識(shí)到,很多事情就是從細(xì)節(jié)看出一個(gè)人的態(tài)度,而我這一次恰好就是暴露了自己的問題。我不僅沒有懂得去尊重老師的勞動(dòng)成果,也沒有貼心的為同學(xué)們?nèi)タ紤]。
我總是很任性的去做自己想做的事情,也總是辜負(fù)了大家一次次對(duì)我的包容。對(duì)于這樣的一個(gè)我而言,確實(shí)是很羞愧的,也是很讓人覺得惱怒的一件事情。所以經(jīng)歷了這一次之后,我決定會(huì)好好的改變自己,會(huì)把自己的事情安排妥當(dāng),把學(xué)習(xí)放到重心上來。在今后的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,做好一名學(xué)生的職責(zé),不再把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)了。
我會(huì)記住老師對(duì)我說的道理,并且在今后的道路上時(shí)刻提醒自己,要保持好一個(gè)心態(tài),不會(huì)再違反上課的紀(jì)律,也不會(huì)再給老師帶來一些困擾了。我說的這些,我都會(huì)努力的去做到,我也會(huì)努力的去往一個(gè)更好的方向靠攏,做老師您更好的學(xué)生,做父母更好的孩子,做朋友們更好的伙伴。我會(huì)想這些目標(biāo)和方向繼續(xù)出發(fā)的,我也會(huì)給自己訂立一個(gè)更適合自己的目標(biāo),努力出發(fā)、加油進(jìn)步的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
說話學(xué)生檢討書篇六
我是這次犯下的xxx,在這短短的學(xué)期里面我卻屢次犯錯(cuò)并且還屢教不改。我知道這對(duì)我一個(gè)小學(xué)生來說是不應(yīng)該的,作為一名光榮的小學(xué)生,我應(yīng)該做的是好好,不辜負(fù)父母對(duì)我的關(guān)愛,老師對(duì)我的信任。但我卻并在學(xué)校好好學(xué)習(xí),反而在上課時(shí)經(jīng)常和同桌說話,這都是我的不對(duì),我也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤了。我身為一名小學(xué)生,沒有好好學(xué)習(xí),更是違反了老師您在班級(jí)上定下的課堂紀(jì)律這都說明我還不夠成熟,沒有足夠的`意志力管住自己的嘴,讓自己在上課時(shí)安心聽講。因?yàn)槲业腻e(cuò)誤,屢次三番的打擾到老師的上課進(jìn)度,也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境,而這些都是因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而導(dǎo)致的,我在心里感到十分的抱歉。但我想為自己說一句話,一個(gè)巴掌是拍不響的,這并不是我一個(gè)人的問題,而且在這之前我也是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在這個(gè)學(xué)期開始的時(shí)候,您因?yàn)槲业耐啦宦犜挼膯栴},讓他來到我的身邊做我的同桌希望我能夠帶好他一起學(xué)習(xí)??上夜钾?fù)了您的期望,我非但沒有帶著他一起學(xué)習(xí),反而被他帶著一起在課堂上講話。在一開始其實(shí)他來做我的同桌我是拒絕的,因?yàn)槲液臀业那巴老嗵幍姆浅:茫規(guī)椰F(xiàn)在的同桌好好學(xué)習(xí),我也就只能答應(yīng)您爭(zhēng)取把他帶上正路??上Щ蛟S是我的意志力還不夠強(qiáng)大,卻會(huì)被他給蠱惑著一起在上課講話。我想身為一名小學(xué)生的我,意志力不夠強(qiáng),沒有足夠的自律這應(yīng)該也是很正常的把。但犯錯(cuò)就是犯錯(cuò)了,說在多也沒有意義,現(xiàn)實(shí)不像動(dòng)畫片,時(shí)間并不會(huì)重來,如果重來的話,我如果沒像現(xiàn)在一樣認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我想我或許還是會(huì)再犯一次錯(cuò)誤。但犯錯(cuò)對(duì)于一個(gè)人來說是很正常的把,沒有一個(gè)人可以保證說他自己可以一輩子不犯錯(cuò),雖然我還小但我也知道這根本不可能,即便是圣人也有犯錯(cuò)的時(shí)候,也會(huì)有后悔的時(shí)候,我能做的只有像您表達(dá)我悔過的決心。
我向您保證以后我會(huì)嚴(yán)格控制自己的言行,不犯我身為一名小學(xué)生不該犯的錯(cuò)誤。我會(huì)努力的改變自己,增加自己的意志力,讓自己變得足夠的自律,但我不能保證我一件錯(cuò)誤都不犯,或許我還是會(huì)不小心犯錯(cuò),但我愿意承擔(dān)責(zé)任,也愿意悔過,希望老師您這次能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日