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小學(xué)社團(tuán)活動計劃實用(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 10:18:51
小學(xué)社團(tuán)活動計劃實用(五篇)
時間:2023-03-31 10:18:51     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃篇一

朗誦是一種美讀,可以刺激聽者的興趣,并在情緒上引起共鳴作用。因為聲音的優(yōu)美容易吸引學(xué)生的注意力,并使學(xué)生更加了解詩歌內(nèi)容及情意。什么是朗誦呢?簡單地說朗讀就是以清晰響亮的聲音,正確標(biāo)準(zhǔn)的普通話,把文章有感情地誦讀出來。透過朗誦,可以把文字透徹地表達(dá),使書面、靜態(tài)的字句充滿立體動態(tài)感。學(xué)生透過朗誦可以增加語文的趣味性,并且學(xué)習(xí)正確的語音、語法、語調(diào)、語氣,充分欣賞文學(xué)的美。本興趣小組活動的目的就是更好地培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力,提高學(xué)生的普通話水平,同時活躍學(xué)生的課余生活,讓他們拓展語文學(xué)習(xí)的空間,增強學(xué)習(xí)語文的積極性。

以短小精悍、詞語優(yōu)美又朗朗上口的經(jīng)典詩歌或小散文作為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容。社團(tuán)活動以讀、練的形式為主,以真實、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達(dá)到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果?;顒舆€穿插有名篇朗誦欣賞、分小組的比賽及討論、演講錄像觀看等內(nèi)容,以增加活動的趣味性和吸引力。

第1周: 宣傳、發(fā)動

第2周:學(xué)生名單的確定及參加活動的要求事項

第3—6周:普通話強化訓(xùn)練

第7周:朗誦技巧的簡介及美文朗誦欣賞

第8周:朗誦訓(xùn)練

第9周:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧

第10—12周:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧

第13—15周:配樂朗誦練習(xí)

第16周:組內(nèi)朗誦匯報比賽

第17周:學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會

第18周:總結(jié)一學(xué)期的活動情況,評選優(yōu)秀學(xué)員

希望通過本學(xué)期的社團(tuán)活動能使學(xué)生正確流利地朗誦經(jīng)典詩歌及美文,初步了解大意以及所蘊涵的情感,陶冶學(xué)生的性情;培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族古代優(yōu)秀文化,加強文化修養(yǎng),增強學(xué)生的文化底蘊,并循序漸進(jìn)提高誦讀水平。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃篇二

通過社團(tuán)活動,使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。

1、通過社團(tuán)活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2、通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路

3、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。

1、主體性原則:學(xué)生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則:社團(tuán)活動的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

周次

活動內(nèi)容

備注

第二周

社團(tuán)活動介紹及成員分工分組

第三周

英語自我介紹

培養(yǎng)口語和語言組織能力。

第四周

制作season book

培養(yǎng)動手書寫和繪畫能力

第五周

英語視聽

培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力

第六周

西方節(jié)日集錦

培養(yǎng)信息收集及交流能力

第七周

故事表演

培養(yǎng)語言表演能力

第八周

英語繞口令

訓(xùn)練語音

第九周

英語詞語競技

考察詞匯

第十周

制作關(guān)于勞動節(jié)的手抄報

結(jié)合校英語節(jié)活動

第十一周

制作family album

手工制作

第十二周

即興表演

訓(xùn)練語言表達(dá)能力

第十三周

看圖寫話(一)

培養(yǎng)英語寫作的能力

第十四周

朗讀表演

培養(yǎng)語言朗讀能力

第十五周

“六一”放假

第十六周

看圖寫話(二)

培養(yǎng)英語寫作的能力

第十七周

社團(tuán)活動總結(jié)交流

成果展示

1、活動時間:每周二下午3:20-4:50。不遲到,不早退。準(zhǔn)時簽到。

2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。

3、活動前準(zhǔn)備好所需材料,活動中遵守課堂紀(jì)律,活動后做好老師布置的任務(wù)。

4、保持教室衛(wèi)生干凈。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃篇三

活動開展:至今為止,社團(tuán)一共開展了兩次活動,一次社團(tuán)活動內(nèi)容為:新進(jìn)社員入社、介紹本社、交納社費等。第二次社團(tuán)活動內(nèi)容為:20xx第八屆社團(tuán)節(jié)表演內(nèi)容、表演人員安排。

活動中的收獲:加入了一些對本社團(tuán)極感興趣的同學(xué)、交流范圍擴(kuò)大、提升了一部分社員的管理能力與責(zé)任心。

活動中的不足:兩次活動到場人數(shù)遠(yuǎn)不達(dá)招新時報名表填寫人數(shù),社費繳納不夠及時不夠齊全,新社員到場人數(shù)少,老社員積極性不高,為社團(tuán)貢獻(xiàn)的心不強,交予的任務(wù)習(xí)慣性推脫。

社團(tuán)發(fā)展優(yōu)勢:韓流(娛樂、飲食、文化、語言)盛行,本社的開創(chuàng)及其開展的活動比較能夠抓住大多數(shù)青年人的注意力。

1、中韓政治關(guān)系較僵硬、中國大多數(shù)人反韓情緒強烈,影響社團(tuán)發(fā)展。

2、老社員傾注在社團(tuán)的心思少、以致社團(tuán)管理松懈,社員積極性低。

3、社團(tuán)現(xiàn)階段活動主要涉及方面較少。

1、盡可能的展開招新活動,讓更多對本社感興趣的同學(xué)加入。

2、開展3次以上的社團(tuán)活動,內(nèi)容要充實(例如:開展韓語講座、韓國文化介紹等等),時間不能太短。

3、社團(tuán)節(jié)節(jié)目排練。

4、拉贊助籌集社團(tuán)經(jīng)費。

5、開展校外(其他學(xué)校)宣傳。

6、推薦社員參加韓國仁川曉星學(xué)校的訪問活動、增加社員見聞。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃篇四

新學(xué)期、新氣象,在新學(xué)期的開始,為了配合“晶都名師”的培養(yǎng),引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,提升教師專業(yè)素質(zhì)。決定成立東海縣城頭中學(xué)“文之源”學(xué)術(shù)社團(tuán),引領(lǐng)大家共同研討先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,為城頭中學(xué)的教研提供新的場所。

本著為教師專業(yè)發(fā)展,本著為教師教學(xué)與教研相融合,來安排更多的教研研討活動。在豐富教師業(yè)余生活的同時也能學(xué)到更先進(jìn)的教學(xué)理論。

文之源社團(tuán)以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念,積極引導(dǎo)、服務(wù)與全校教師,組織教師開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化及各類教研活動。

在校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞全校工作的具體安排,以社團(tuán)成員專業(yè)發(fā)展為核心,以教師的學(xué)術(shù)水平成長為目標(biāo),以保證教師權(quán)益為目的,以開展教研手段,以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),組織豐富多彩的文學(xué)交流活動,滿足教師的精神文化需求,服務(wù)校園文明建設(shè);加強社團(tuán)的監(jiān)管力度,對校級教研活動給予大力支持;進(jìn)步完善教研管理制度,維護(hù)教研成員的合法權(quán)益,為評估做出最大努力。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃篇五

機(jī)電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會招新活動

豐富學(xué)校社團(tuán)活動,加強新同學(xué)對校園生活的認(rèn)識和校園與社會的聯(lián)系,讓廣大學(xué)生更早的走向社會,同時也響應(yīng)學(xué)校號召,讓校園走向社會化。希望在為協(xié)會今后的發(fā)展注入新的活力,增強協(xié)會發(fā)展的動力的同時,通過擴(kuò)大招新活動的規(guī)模,積極爭取與社會的互動來提高大學(xué)生的社會實踐能力。

1.招新對象為xx級新生。

2.招新過程本著自愿的基本原則,參加招新的工作人員不得強拉,硬勸或以威逼等不正當(dāng)手段拉取會員。

3.工作人員需嚴(yán)格遵守招新期間工作安排,不得在工作期間聊天、打鬧、玩手機(jī)、吃東西,更不得遲到、早退、中途脫崗。

4.活動前中后期所下達(dá)的各項工作的工作人員需嚴(yán)格遵守自己的職責(zé),保質(zhì)保時完成分內(nèi)工作,在完成本職工作前提下,需要發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精神,互幫互助。

20xx年9月14日(周五) 8:00—xx:30 13:00—17:00 20xx年9月15日(周六) 9:00—xx:30 13:00—17:00

校圖書館與一食堂之間

1.前期工作準(zhǔn)備

(1).宣傳部負(fù)責(zé)繪制圖畫海報各一張。

(2).鄭辛負(fù)責(zé)制辦橫幅、登記表,最大程度的提高此次活動的影響力。 所有宣傳及其準(zhǔn)備工作需于9月13日下午5點完成。

2.現(xiàn)場布置

(1)組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場前期布置物品購置及準(zhǔn)備,做好活動流程及物質(zhì)(宣傳單、部門職能表、登記表,現(xiàn)場電路、音響設(shè)備等)保障。

(2)張辛、張杰、許樹人、肖沖等四人負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場擺放兩套桌椅,音響擺放,配備四枝筆,登記表若干,橫幅就現(xiàn)場適合位置懸掛。 現(xiàn)場布置工作需于14日活動開始時間20分鐘前完成。

3.活動進(jìn)行

(1)現(xiàn)場播放音樂。

(2)工作人員在活動范圍發(fā)放傳單,詢問報名者并把他帶領(lǐng)其到所屬系部協(xié)會進(jìn)行報名登記。

(3)報名接待人員需引導(dǎo)報名者閱讀協(xié)會部門職能分配表,令其填寫協(xié)會部門報名意向。

4.職能介紹

宣傳部:利用海報、宣傳單、橫幅做好此次招新工作的宣傳。畫好宣傳展板一張!

策劃部:配合好其他各部門做好招新期間的各項工作。

組織部:維護(hù)招新現(xiàn)場秩序,搭好現(xiàn)場所需的帳篷,以及招新所需的各項物品的申請與歸還。

外聯(lián)部:做好校內(nèi)外商品老板對此次招新的贊助工作。 服務(wù)部:負(fù)責(zé)招新時同學(xué)的引導(dǎo)和咨詢工作。

編輯部:招新時負(fù)責(zé)檢查各部門招新情況的登記工作以及招新結(jié)束后的統(tǒng)計工作。

5.活動總結(jié)

招新工作結(jié)束后,由協(xié)會會長召開總結(jié)會議,對此次活動的點評和總結(jié),所有參與協(xié)會招新的工作人員需按時到場,編輯部進(jìn)行會議記錄, 各部門進(jìn)行活動總結(jié)報告。(總結(jié)會定于16日18:30)

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