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讀凡卡有感結(jié)尾 讀凡卡有感600字左右篇一
凡卡的絕望傾訴,令我心陣陣悸動(dòng);
凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……
——題記
凡卡,一個(gè)年僅九歲的男孩。在我們看來(lái),九歲,正是“少年不識(shí)愁滋味”的年紀(jì),正是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又自由自在的年紀(jì),也正是放飛歡聲笑語(yǔ)與幸??鞓?lè)的時(shí)期。然而,這一切,對(duì)于凡卡而言,都是遙不可及的奢望……
凡卡,一個(gè)只夢(mèng)想生活安寧的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爺爺在鄉(xiāng)下過(guò)那雖不富裕但食可果腹的平淡生活,只是可以遠(yuǎn)離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福,僅此而已……然而,就是這在我們看來(lái)平淡無(wú)奇、觸手可及的事,在那時(shí)黑暗的社會(huì)制度下,殘酷的現(xiàn)實(shí)將凡卡僅存的一絲希冀無(wú)情吞噬。凡卡的夢(mèng)想,就此支離破碎……
當(dāng)看到文中的凡卡懷著最后的無(wú)限憧憬,將信放入郵筒中時(shí),我淚眼朦朧,好想大聲告訴他:“凡卡,寫(xiě)不清地址的信,是寄不出去的呀……”;()當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望,夢(mèng)到爺爺在看他的信時(shí),我卻又希望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢(mèng)中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢(mèng)中找到這黑暗中的一絲曙光,多么希望這夢(mèng),永遠(yuǎn)不要醒來(lái)!
然而,是夢(mèng),便必會(huì)醒來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分,凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散,化為泡影……
凡卡的最后希望會(huì)隨美夢(mèng)的逝去,如流星般隕落,被現(xiàn)實(shí)的黑暗掩埋。然而,我們的思維不會(huì)就此停歇——如果當(dāng)時(shí)的俄國(guó)沙皇勵(lì)精圖治,凡卡怎會(huì)有那樣的悲慘境遇?如果當(dāng)時(shí)社會(huì)前景一片光明,凡卡怎會(huì)寫(xiě)信向爺爺絕望傾訴?如果當(dāng)時(shí)社會(huì)制度完善,人們可以安居樂(lè)業(yè),凡卡怎會(huì)如此痛苦失意?
當(dāng)凡卡的美夢(mèng)化為泡影,我們明白了很多,很多……讀凡卡有感500字凡卡讀后感800字凡卡讀后感900字
讀凡卡有感結(jié)尾 讀凡卡有感600字左右篇二
《凡卡》這篇課文描述了一個(gè)9歲的孩子從農(nóng)村來(lái)到城市當(dāng)學(xué)徒的悲慘經(jīng)歷。
凡卡是一個(gè)生活在舊俄羅斯的窮孩子。他在鞋匠家里過(guò)著非人的生活。他經(jīng)常被毆打、挨餓和冷凍。他受不了了,就給爺爺寫(xiě)信,求爺爺帶他回去。
為什么凡卡會(huì)有如此悲慘的命運(yùn)?那是因?yàn)樗砷L(zhǎng)在俄羅斯沙皇統(tǒng)治最黑暗最殘暴的時(shí)代。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,可憐的孩子永遠(yuǎn)得不到幸福。然而,我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的孩子,從小就過(guò)著幸福的生活。凡卡九歲當(dāng)學(xué)徒,過(guò)著悲慘的生活;但是在新中國(guó),和凡卡同齡的孩子已經(jīng)背著書(shū)包上學(xué)了。
凡卡經(jīng)常被大伙兒調(diào)侃,被老板打;我們這一代大部分都是獨(dú)生子女,他們是我父母的掌上明珠,家里的寵兒。他們怕嘴里化了,手里掉了。而凡卡,一日三餐只吃一點(diǎn)粗茶淡飯,經(jīng)常挨餓;但是我們經(jīng)常談吃的,談穿的,從來(lái)不滿(mǎn)足,有時(shí)候還發(fā)一點(diǎn)小脾氣,讓人臉紅。
我們來(lái)看看凡卡是怎么睡覺(jué)的?!^(guò)道里,沒(méi)有床,沒(méi)有被子,經(jīng)常凍著;有我們高大寬敞的樓房,柔軟的席夢(mèng)思床,溫暖的鵝絨被。我們多幸福啊!凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。但我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每天都充滿(mǎn)著幸福和溫暖,每個(gè)人都有一個(gè)金色的童年。多么鮮明的對(duì)比!
凡卡娜懇求爺爺帶走他的話語(yǔ)再次回蕩在我的耳邊:我為你跪下,我會(huì)永遠(yuǎn)祈禱上帝帶我離開(kāi)這里!否則,我會(huì)死?!拔矣窒萑肓顺了?。凡卡只是在舊俄羅斯千千被徹底摧毀和迫害的孩子之一。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,有多少可憐的孩子有著和凡卡一樣的悲慘命運(yùn)!
通過(guò)學(xué)習(xí)《凡卡》,我知道我的生活和凡卡的生活有很大的不同。我們今天的幸福生活來(lái)之不易。我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義國(guó)家,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁!
讀凡卡有感結(jié)尾 讀凡卡有感600字左右篇三
今天,學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇文章,我深有感觸!
《凡卡》這篇文章主要寫(xiě)了九歲兒童凡卡當(dāng)學(xué)徒的悲慘生活,表達(dá)了作者對(duì)沙皇制度的不滿(mǎn)以及對(duì)凡卡的同情。這篇文章寫(xiě)于1886年,當(dāng)時(shí)正是沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期,人民過(guò)著苦難的生活。凡卡和許多破產(chǎn)農(nóng)民一樣被迫流入城市。他在鞋店里當(dāng)學(xué)徒,遭受著老板、老板娘、伙計(jì)的毒打和捉弄。他給爺爺寫(xiě)信,求爺爺帶他回村子里去。
學(xué)了這篇文章,我真想對(duì)老板、老板娘說(shuō):“小孩子做錯(cuò)一點(diǎn)兒事,是可以原諒的!你們?yōu)槭裁匆R他、打他,讓他挨凍、挨餓…?難道你們沒(méi)有孩子嗎?你們對(duì)自己的孩子很好,對(duì)凡卡為什么不能好一點(diǎn)兒呢?他也是父母生的,是人,你們這么打他,于心何忍??!你們簡(jiǎn)直不是人!”
《凡卡》這篇文章是一個(gè)感人心肺腑的故事,我一口氣讀完了它,為文中九歲的凡卡感到憤憤不平。
本文主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒時(shí),寫(xiě)信給爺爺傾述三個(gè)月以來(lái),自己如何被黑暗勢(shì)力所欺壓,并懇求爺爺接他回去。但那不詳?shù)牡刂泛蜎](méi)有郵票的信封使得凡卡的希望只能化著泡影,無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
讀了這篇文章,我想到了許多。在那最黑暗、最殘暴的時(shí)代,小凡卡忍受著我們常人無(wú)法想象的痛苦。沒(méi)有父母的疼愛(ài),整天遭到黑暗勢(shì)力的虐待,挨打、挨餓、挨凍成了家常便飯。在沙皇的統(tǒng)治下,人們善良的心早已扭曲變形,早已沾上了污垢,變得自私自利。在沙皇統(tǒng)治的強(qiáng)行壓迫下,一個(gè)狗咬狗、人剝削人的不合理社會(huì)制度“誕生”了。小凡卡他那悲慘的遭遇,不僅反映了沙皇統(tǒng)治下人性丑惡的一面,還反映出當(dāng)時(shí)廣大勞動(dòng)人民的悲慘生活。
讀凡卡有感結(jié)尾 讀凡卡有感600字左右篇四
課文中的凡卡·茹科夫是一個(gè)可憐的孩子。他是個(gè)孤兒,由爺爺帶大。在他九歲的時(shí)候,爺爺迫不得已,將他送進(jìn)了鞋匠家當(dāng)學(xué)徒,同時(shí),也是把他送向了地獄的邊沿。
所謂學(xué)徒,只不過(guò)是年齡小的仆人。凡卡吃不飽,穿不暖,晚上只能睡在陰冷的過(guò)道中,時(shí)而還得照顧老板的孩子而無(wú)法睡覺(jué)。他們不教凡卡知識(shí),只是一味地差遣,使喚,甚至拿可憐的小凡卡當(dāng)出氣筒。老板拿皮帶抽他,老板娘拿魚(yú)嘴戳他的臉,甚至跟他同等地位的伙計(jì)也欺侮他。幼小天真的凡卡,在圣誕節(jié)前夜,跪在作臺(tái)前邊,寫(xiě)下了一個(gè)天真美好的愿望。他并無(wú)苛求,只是希望爺爺能帶他脫離現(xiàn)在的苦海。
盡管回到鄉(xiāng)下,他依然吃不飽,穿不暖,還得干活??墒牵辽偎€有親情。比起兇暴的老板,在和藹可親的爺爺身邊,簡(jiǎn)直就是天堂。可惜這個(gè)天堂太渺小,容不得凡卡犧身定居。凡卡不得不面對(duì)饑餓的煎熬,死亡的威脅。爺爺連自己都吃不飽,哪能養(yǎng)活凡卡!
無(wú)奈,在萬(wàn)惡的舊社會(huì)里,無(wú)論到哪兒,窮人都是活不下去的,就像凡卡,橫豎都難逃一死。
文章的結(jié)尾,是凡卡美好甜蜜的愿望。正是這溫情的場(chǎng)景,反而使人潸然淚下。美好的幻境過(guò)后,依然是殘酷的現(xiàn)實(shí),就像賣(mài)火柴的小女孩一樣,最后默默地離開(kāi)了這個(gè)世界,無(wú)人問(wèn)津,渺小得就像一只螞蟻。
現(xiàn)在的社會(huì)依然如此。街頭,我們依然可以看到為求生計(jì),跪地乞討,甚至舍身賣(mài)藝,不停地做著各種危險(xiǎn)動(dòng)作的流浪兒童。他們沒(méi)有父母,缺少關(guān)愛(ài),為了生活,他們不得不如此。地震過(guò)后,多少兒童在一夜之間,成了孤苦伶仃的孤兒。他們不僅要面對(duì)失去父母的巨大悲痛,還陷入了生活的困境中。沒(méi)有了父母。他們失去了生活的依靠;沒(méi)有了父母,他們?cè)趺崔k?
社會(huì)各地目前已紛紛向他們伸出援助之手,在麥德龍超市前,我看見(jiàn)了一個(gè)紅色的捐款箱。讓我感動(dòng)的是,里面塞滿(mǎn)了紙幣。五元,十元,二十元,五十元……數(shù)目雖然不大,可無(wú)數(shù)娟流,依然可以匯成滔滔長(zhǎng)江!我掏出口袋里的二十元錢(qián),小心地放入了捐款箱。盡管這二十元不能改變什么,但是,它送去了我對(duì)災(zāi)區(qū)兒童、災(zāi)區(qū)人民的一片祝福。
讓愛(ài)平等。在我們坐在教室里讀書(shū)時(shí),有多少和我們一樣的孩子,正在廢墟上哭泣!伸出我們的援助之手,去關(guān)懷、幫助他們吧!相信在我們的鼓勵(lì)之下,災(zāi)區(qū)人民能重新振作,重建家園。災(zāi)區(qū)的孩子們,有朝一日,也能回到校園,回到以前那快樂(lè)的時(shí)光,撫平心中的創(chuàng)傷!