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孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿優(yōu)秀(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿優(yōu)秀(20篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇一

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,孝親敬長(zhǎng)的故事一一浮現(xiàn)在眼前。

春秋時(shí)期,孔子的大弟子子路不僅以勇敢聞名,還以“孝”為后世稱頌。子路小的時(shí)候,家里很窮,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可米缸中沒(méi)有一粒米。為了滿足父母這點(diǎn)小小的要求,他翻山越嶺走了十幾里路,才從親戚家背回一小袋米。當(dāng)他看到父母吃上香噴噴的米飯時(shí),竟然忘記了疲勞。雖然辛苦,但子路甘之如飴,孝敬之心,始終沒(méi)有停止過(guò)。是呀,一個(gè)人一時(shí)做幾件孝親敬長(zhǎng)的事情容易,但要做一個(gè)一輩子孝親敬長(zhǎng)的人,確實(shí)很難!但在歷史的長(zhǎng)河中,像子路這樣一輩子都孝親敬長(zhǎng)的人,卻不乏其人。

而今,一個(gè)個(gè)孝親敬長(zhǎng)的感人故事依然在上演。陽(yáng)光少年黃舸和死神賽跑,踏上“感恩之旅”,最后還給人們以光明和希望;20__年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一田世國(guó),他為身患尿毒癥晚期的母親捐腎,延續(xù)了母親的生命,延續(xù)了一段當(dāng)代孝子的佳話。而更讓我感動(dòng)的是“‘孝心感動(dòng)學(xué)校、愛(ài)心助他圓夢(mèng)’的鄒尊喜的事跡”。鄒尊喜的父親是個(gè)左腿有殘疾的人,在他八歲那年,他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。從那以后,小尊喜每天都攬下所有的家務(wù)活。為了全年人的生計(jì),小尊喜的父親在村子里開(kāi)了小賣部,用殘疾的腿蹬著自行車到20公里以外的縣城去進(jìn)貨,在父親外出進(jìn)貨時(shí),尊喜便當(dāng)起了售貨員。為了不讓父親為他的學(xué)習(xí)操心,聰明的小尊喜每次領(lǐng)回獎(jiǎng)狀來(lái)總要讓父親看看,讓他知道自己是好樣的。他家是村里最窮的人家,可是他從來(lái)沒(méi)有向困難低頭,而是堅(jiān)持在清貧的生活中奮發(fā)讀書(shū),最后,他終于考上了大學(xué)。但為了報(bào)答父親的恩情,為了照顧一日三餐都要人喂的父親,他選擇了背著父親上大學(xué),用稚嫩的肩膀撐起了一個(gè)破碎的家。

鄒尊喜攜父求學(xué)的故事如一股清泉,流進(jìn)了每個(gè)人的心田。父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀稱贊;父母的一生可能是普通的,普通得就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石??删褪沁@樣的父母,在你跌倒時(shí),扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

同學(xué)們,予人玫瑰,手留余香。我們中國(guó)歷來(lái)就是一個(gè)文明古國(guó)??鬃友裕骸案改钢?,不可不知也、一則以喜,一則以懼。”孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩、知曉孝親敬長(zhǎng)的人,才能算一個(gè)完整的人。讓我們用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與長(zhǎng)輩交流;讓我們銘記父母恩情,感恩父母的養(yǎng)育;讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩的優(yōu)良品德;讓他們老有所養(yǎng)、老有所為,讓中華民族孝親敬長(zhǎng)的美德代代相傳!讓孝親敬長(zhǎng)與你我永遠(yuǎn)同行!

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇二

尊敬的各位同仁,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

走進(jìn)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物欣然的四月,徜徉在“歸來(lái)花滿樹(shù),葉落晦鳴臺(tái)”的校園,你可曾感受到生命的美好?!

生命是一條源源不斷的河流,一代代的傳承繁衍,無(wú)論時(shí)空如何變遷,她都依然在那里靜靜的流淌。在忙碌的工作和學(xué)習(xí)中,你是否留意過(guò)這條河流?是否聆聽(tīng)過(guò)她的智慧?我們的生命,其實(shí)就是祖先,就是父母賜予我們的恩典!

云山蒼蒼,江水泱泱,先祖綱紀(jì),山高水長(zhǎng)。剛剛過(guò)去的清明節(jié),它是我國(guó)具有兩千多年悠久歷史的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們祭祖、掃墓、追思已故親人的日子。

古圣先賢孔老夫子說(shuō)對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度應(yīng)該是“生,事之以禮;死,祭之以禮?!边@就是孝道。孝、敬是中國(guó)傳統(tǒng)文化的大根大本。緬懷祖德,我們提倡孝道,提倡師道。祭祖是要我們不忘本,飲水須思源,知恩懂報(bào)恩。它所起的作用,就是《論語(yǔ)》中夫子所說(shuō)的“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚”。

中國(guó)傳統(tǒng)文化一般歸納為十二個(gè)字:孝悌忠信,禮義廉恥,仁愛(ài)和平。這十二個(gè)字,其內(nèi)涵就是“孝”與“敬”。“孝”,以父母做代表;“敬”,則以老師為代表。孝敬孝敬,即先做到孝親尊師,繼而做到“事諸父,如事父;事諸兄,如事兄”,成為有德之人。那么,我們就一定能生活在一個(gè)和諧、美好的世界里。

天蒼蒼,地茫茫,縱五千年血脈流淌。云淡淡,水泱泱,中華文明屹立東方。天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在祖。人心向祖,連根養(yǎng)根,慎終追遠(yuǎn),萬(wàn)世家風(fēng),根深葉茂。

上個(gè)世紀(jì)八十年代,72位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家在聯(lián)合國(guó)開(kāi)會(huì)時(shí)不謀而合,達(dá)成如此一個(gè)共識(shí):解決二十一世紀(jì)人類的生存問(wèn)題,只有中國(guó)的儒釋道傳統(tǒng)文化。因?yàn)橹挥性谥腥A傳統(tǒng)文化里,人們的想法、說(shuō)法和做法才是符合人性的,“孝悌忠信,禮義廉恥,仁愛(ài)和平”,他們發(fā)出的波動(dòng)是善的波動(dòng),善的能量,善的信息,可以把人類世界帶到美好、和平、幸福、安樂(lè)的境界。

所以二十一世紀(jì)必定是中華傳統(tǒng)文化的世紀(jì),因?yàn)槿祟愖叩浆F(xiàn)在,除了恢復(fù)人性,恢復(fù)和諧,恢復(fù)平衡,恢復(fù)人和人、人和自然、人和自己的正常關(guān)系外,沒(méi)有第二條路可走。我們偉大的祖國(guó)母親曾經(jīng)歷經(jīng)滄桑和屈辱,盡管還有諸多不盡如人意的地方。但如今重新以東方巨龍的形象展現(xiàn)于世界面前。“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條,六億神州盡舜堯”,現(xiàn)代的中國(guó)人已經(jīng)到了認(rèn)祖歸宗、重新認(rèn)識(shí)古圣先賢重新獲得民族自信心的時(shí)候了。

讓我們一起感恩,感恩天地滋養(yǎng)萬(wàn)物,感恩國(guó)家培養(yǎng)護(hù)佑,感恩父母養(yǎng)育,感恩老師辛勤教導(dǎo),感恩同學(xué)關(guān)心幫助,感恩農(nóng)夫辛勤勞作及所有付出的人。讓我們做我們父母的好后代,做我們后代的好祖先。

中華家道,以祖為先,以親為本,以義為利,以和為貴,以家為樂(lè)。讓我們立命:遠(yuǎn)思揚(yáng)祖宗之德,近思蓋父母之愆;上思報(bào)國(guó)之恩,下思造家之福;外思濟(jì)人之急,內(nèi)思閑己之邪。為生命立根,為家族連根,為五福養(yǎng)根,為傳承祖宗家業(yè)深造生命樹(shù)根。

敬祖宗愛(ài)祖國(guó),觀大世界,興大中華,做大事業(yè),建大家庭,成就大圓滿人生!

今天我的國(guó)旗下講話到此為止,感恩大家的聆聽(tīng)!

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇三

孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,《詩(shī)經(jīng)》中說(shuō):“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極?!币馑际歉改干茵B(yǎng)我,拉扯我長(zhǎng)大,呵護(hù)備至,我想好好報(bào)答,但是上天無(wú)情,想要報(bào)答父母也沒(méi)有機(jī)會(huì)了!父母養(yǎng)育子女并不求回報(bào);作為子女的我們,則要充滿感激之心,孝敬父母。

《二十四孝》中臥冰求鯉的故事想必大家都聽(tīng)過(guò),王祥年少的時(shí)候母親就過(guò)世了。繼母對(duì)王祥非常不好,屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈,后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。一天,后母病了,想吃魚(yú),就命王祥去抓魚(yú)??墒?,江河都凍結(jié)了,哪里還有魚(yú)呢?為了滿足母親的愿望,王祥頂著嚴(yán)寒來(lái)到河邊,他脫掉衣服,希望用體溫化冰,得到鯉魚(yú)。

想一想我們自己!平時(shí)母親叫洗一雙筷子、洗一個(gè)碗,可能都不愿意做。叫掃個(gè)地,可能也會(huì)不高興。但后母如此難做難為的要求,王祥都毫無(wú)怨言,一心只祈求能捉到魚(yú),帶回去奉養(yǎng)母親。這么純厚的孝心,怎會(huì)不令人感動(dòng)呢?據(jù)說(shuō)就在這個(gè)時(shí)候,冰突然自己裂開(kāi),竟然有兩條鯉魚(yú)躍了出來(lái),凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個(gè)“孝”字,也正是這一顆孝心感動(dòng)了后母。

有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō),這個(gè)故事未必是真的,那就讓我們我們翻開(kāi)歷史看一看:李密陳情報(bào)祖母,花木蘭替父從軍,赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲……小小女子花木蘭尚可以為了自己的老父親而女扮男裝,在馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng)出生入死,我們?yōu)楹尾荒転榱俗约旱母改缸鲆稽c(diǎn)力所能及的事情呢?

我們的語(yǔ)文課本上有這樣一幅漫畫(huà),畫(huà)的內(nèi)容是:當(dāng)你還很小的時(shí)候,他們花了很多時(shí)間教你用勺子、用筷子和吃東西,教你穿衣服、綁鞋帶和系扣子,教你做人的道理,所以當(dāng)他們想不起來(lái)或者是接不上話了的時(shí)候,當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事的時(shí)候,請(qǐng)不要怪罪他們,因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大而他們?cè)诼先?。如果有一天,他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng),請(qǐng)你握住他們的手,陪他們慢慢走,就像當(dāng)年他們牽著你一樣……

可是當(dāng)我們的年歲越長(zhǎng)越大,我們?cè)娇释麙昝摳改傅碾p手,現(xiàn)在不妨讓我們以母親節(jié)的名義,向天下父母獻(xiàn)個(gè)禮吧。周末回家花上半個(gè)鐘去聽(tīng)一聽(tīng)父母記憶里,我們成長(zhǎng)的故事,去聽(tīng)父母講一講養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的心酸和歡樂(lè)。當(dāng)我們出生的那一刻,父母的所有心血都轉(zhuǎn)移到我們身上,我們的一顰一笑都牽動(dòng)著父母的神經(jīng),在他們無(wú)微不至的關(guān)照下,我們得以成長(zhǎng)為健康快樂(lè)的少年,對(duì)于如此優(yōu)秀的你,我想你的爸爸媽媽?xiě)?yīng)該有很多話想要對(duì)你說(shuō)吧?

充滿愛(ài)意的話語(yǔ)間,是歲月無(wú)情的走過(guò)。當(dāng)你步履如飛時(shí),父母卻悄然老去,歲月的痕跡漸漸爬上父母的雙鬢??墒鞘獠恢麄円苍凶约旱那啻耗耆A,找個(gè)時(shí)間和父母一起翻一翻家里的相冊(cè)吧,聽(tīng)一聽(tīng)他們的青春和他們年輕時(shí)美好的愛(ài)情,把時(shí)間還給他們,把父母交給他們彼此。

我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被濃濃的親情包圍,我們習(xí)慣了被愛(ài)而失去了愛(ài)人的能力。朋友們,讓我們用那顆被愛(ài)浸潤(rùn)的心去回報(bào)愛(ài)吧,哪怕只是飯后的一次促膝長(zhǎng)談,沙發(fā)邊稚嫩的按摩,亦或是一道談不上美味的菜肴。事其親者,不折地而安之,孝之至也,古人在幾千年前已經(jīng)替我們說(shuō)出了這樣的話,今天就讓我們實(shí)實(shí)在在的給父母一點(diǎn)真情的回報(bào)吧。

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇四

生活里充滿了各種各樣的樂(lè)趣,像繁花一樣多。

人人都有自我的樂(lè)趣。有的人把讀書(shū)當(dāng)作樂(lè)趣,再繁忙的工作之余,還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習(xí);有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣,到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候,還要撐著起來(lái)趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂(lè)、閑游浪蕩當(dāng)作最大的樂(lè)趣。至于那些等而下之的“樂(lè)趣”,舊不必說(shuō)它了。樂(lè)趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品質(zhì),當(dāng)然也反映人的世界觀。而我則把和別人一齊分享實(shí)驗(yàn)得到的歡樂(lè)當(dāng)作樂(lè)趣,有一位偉大的化學(xué)家說(shuō):“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩积R渡過(guò)難關(guān)”,我的想法與這位化學(xué)家一樣,我也同樣愛(ài)與我最好的朋友一齊在實(shí)驗(yàn)室里研究趣味的實(shí)驗(yàn)……

一天我在一本書(shū)上在看《哈里-波特》一書(shū)中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。我當(dāng)時(shí)就在想如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢我控制不住我自我內(nèi)心的好奇感,于是我找到了我最好的朋友jim,我叫他與我一齊到實(shí)驗(yàn)室去試試看,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里不斷的嘗試著個(gè)種的方法,用過(guò)白磷與紅磷,各種各樣的化學(xué)藥品。

但都沒(méi)有成功,我們開(kāi)始反思了,到底是哪出了問(wèn)題呢!突然jim叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的物粘點(diǎn)在棒子上去試試呢”我想不錯(cuò)如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到,于是我們兩個(gè)分工干了起來(lái),他負(fù)責(zé)取樣我則負(fù)責(zé)具體操作的過(guò)程,我們?cè)谝粋€(gè)小燒杯中倒入高錳酸鉀2克,再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中,用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻,把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點(diǎn)在酒精燈的燈芯上,燈芯立刻就別點(diǎn)燃了。

我們成功了,可見(jiàn)魔法師哈里的魔法也被我們了。jim和我為我們的成功都會(huì)色的笑了,理論其實(shí)就是因?yàn)闈饬蛩岷透咤i酸鉀都是強(qiáng)氧化性能極強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì),它們一接觸到酒精燈上的酒精,就會(huì)立即放出很多的熱,并到達(dá)了酒精的著火點(diǎn)于是酒精燈很快就被點(diǎn)著了。

我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。!“歡樂(lè)是人一生的精神支柱,而分享歡樂(lè)是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶,你如果是一個(gè)愛(ài)分享歡樂(lè)的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無(wú)阻。

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們,下午好:

這幾天,我們走在校園里,有沒(méi)有感受到不一樣的氣息?我感受到了不一樣的氣息,那就是,書(shū)的芳香,因?yàn)?,許多同學(xué)已經(jīng)手捧愛(ài)書(shū),如饑似渴,愛(ài)不釋手。朋友們,孩子們已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了,我們還在等什么呢?

21世紀(jì)是一個(gè)終生學(xué)習(xí)的時(shí)代。今年學(xué)校為了打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,培養(yǎng)一群書(shū)香學(xué)生,構(gòu)建一座書(shū)香校園,下了很大的功夫。今天,作為一名普通教師,能在這次讀書(shū)沙龍活動(dòng)啟動(dòng)儀式上代表大家發(fā)言,我十分榮幸。

其實(shí),剛開(kāi)始肖校長(zhǎng)在會(huì)上宣布這件事的時(shí)候,我心里直犯嘀咕,整天忙的暈頭轉(zhuǎn)向,雜事一籮筐,教案還寫(xiě)不出來(lái)呢,那還有時(shí)間看書(shū)呀!我不知道在座的朋友們有沒(méi)有這樣的感受。

今年學(xué)校讓我?guī)?shí)驗(yàn)班,感覺(jué)壓力很大,肩頭的擔(dān)子很重,生怕辜負(fù)了大家對(duì)我的厚愛(ài)。但是,“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”,別無(wú)選擇,干吧!接下來(lái),我就變成了一只“網(wǎng)蟲(chóng)”,游走于網(wǎng)絡(luò),吐故納新;翻開(kāi)塵封的書(shū)本,與大師們對(duì)話,與經(jīng)典為友。在不斷的讀書(shū)中,我感慨自己的渺小和無(wú)知;在不斷的讀書(shū)中,我知道了,那些名師的課堂,之所以能散發(fā)出濃烈的芳香,是因?yàn)樗麄儫釔?ài)讀書(shū);在不斷的讀書(shū)中,我知道了,語(yǔ)文原來(lái)可以這樣教——四周學(xué)完一本教材已不在是神話;在不斷的讀書(shū)中,我知道了那些“小豆豆”們的內(nèi)心世界,更加豐富多彩,他們更加熱愛(ài)生活,同樣值得我們心存敬畏和尊重;我頓悟我們的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),是可以讓每一個(gè)生命燦爛、精彩的偉大工程。雖然在這條路上我剛剛起步,走得還不是那么扎實(shí),但讀書(shū)讓我感到得越來(lái)越充實(shí),就像吃飯、睡覺(jué)一樣,成了我生活的一部分,我不會(huì)再因?yàn)楣ぷ鞣敝囟修o沒(méi)有學(xué)習(xí)時(shí)間,更不會(huì)因?yàn)樯畹膯握{(diào)而誤認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)用。

“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!蓖ㄟ^(guò)讀書(shū),使我們的人生變得更加豐富多彩,不被社會(huì)、被時(shí)代、被學(xué)生、被我們的孩子所淘汰,我們應(yīng)該靜下心來(lái)看書(shū),靜下心來(lái)思考,靜下心來(lái)做文章!!讓我們自己打開(kāi)書(shū)本,打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén),走向人生發(fā)展的最高境界!

謝謝大家!

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇六

過(guò)去電視劇里有句臺(tái)詞:善待他人就是虧待自我。

而我卻要說(shuō):善待他人就是善待自我。

英國(guó)有句名言:“所謂以禮待人,即用你喜歡別人對(duì)待你的方式來(lái)對(duì)待別人”。中國(guó)也有著同樣的一句話:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),也就是“你對(duì)別人好,自我不免也多少會(huì)得到點(diǎn)回報(bào)?!?/p>

以往看過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,有某人欠了別人一百兩銀子,對(duì)方看他可憐,便免去了他的一部分債,這人開(kāi)心走出債主家,恰好碰到了一個(gè)過(guò)得比他還窮困許多的人,這人還欠著他一兩銀子。他便極其兇暴地對(duì)待那可憐人,要他立刻把那一兩銀子還出來(lái),對(duì)方跪地苦苦哀求,這人卻不為所動(dòng),一面拳打腳踢那人,一面威脅要把對(duì)方僅有的一點(diǎn)財(cái)物也剝?nèi)ァ_@事被他的債主明白了,十分生氣,就趕去對(duì)他說(shuō):“他欠你的,我能夠替他償還,那你欠我的,也請(qǐng)一并還給我吧,否則,你剛才是怎樣待他的,我也將怎樣待你。”不善待他人的人,生活也將以他對(duì)待別人的方式對(duì)他。

另一個(gè)故事說(shuō),有一所很美麗的房子,里面還有個(gè)美麗的果園,果樹(shù)上結(jié)著滿滿的紅蘋(píng)果,附近的孩子們看到了都想吃,可是那房子里住著一個(gè)很“自私”的老太太,對(duì)那些在院子周圍逡巡的孩子們,一向是十分兇惡小氣,使得大家連接近她的院子都不敢??墒怯幸粋€(gè)小姑娘卻是例外,她隨時(shí)都能夠進(jìn)出這所房子,并經(jīng)常得到樹(shù)上的蘋(píng)果。而她以前和老太太也并不認(rèn)識(shí),為什么這自私兇惡的老太太卻不會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣呢?原因就在于她每次都是笑著和老人打招呼,慢慢地也和老太太聊起天來(lái),之后還能扶著老太太散步,這正是孤獨(dú)的老人所需要的。因而小姑娘也得到了老人的回報(bào)。之后,大家也學(xué)著小女孩去接近老太太,才發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)也不自私,也不是個(gè)兇惡的人,老太太的房子成了那附近孩子們的樂(lè)園。小女孩的好心融化了老太太心頭的堅(jiān)冰。

學(xué)會(huì)善待他人,我們就總是能夠得到他人的善意。

這正如孟子說(shuō)的:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

你們好

作為一名學(xué)生家長(zhǎng)非常感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì),非常感謝翟老師對(duì)我的信任,讓我能夠站在這和我的孩子以及所有的同學(xué)們說(shuō)幾句話,我是懷著忐忑不安的心情走上來(lái)的,因?yàn)槲也恢牢业陌l(fā)言是否足以表達(dá)一個(gè)媽媽對(duì)孩子全部的感情,不知道孩子能不能理解媽媽的一番苦心,但是,我會(huì)竭盡全力。今年暑假你們升到初三,再過(guò)一年你們面臨人生第一次選擇!你們非常矛盾,我知道辛中一直是你夢(mèng)寐以求的學(xué)校。但是,你又不想讓父母多花錢,我們?yōu)榇碎_(kāi)了一次家庭會(huì)議,綜合分析了各種因素,為了利于你的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),最終決定必須上辛中。還記得當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)的話嗎?如果你因?yàn)榧议L(zhǎng)求爺爺告奶奶為你掏擇校費(fèi)而心存愧疚的話,那么就把愧疚轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧,停留在口頭的愧疚沒(méi)有絲毫的價(jià)值,進(jìn)入初三以后,你就是半個(gè)大人了,媽媽希望你懷揣著夢(mèng)想刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,用自己的優(yōu)異成績(jī)換取辛中的入取通知書(shū)。

中興這所學(xué)校有著嚴(yán)格的管理、優(yōu)秀的老師、良好的校風(fēng),這對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)會(huì)起到極大的促進(jìn)作用,可能,你們現(xiàn)在會(huì)抱怨學(xué)校的各種嚴(yán)格規(guī)定,但是,等到若干年后你再回過(guò)頭來(lái)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)槟阍?jīng)在這流下過(guò)汗水和淚水,你才會(huì)體會(huì)到夢(mèng)想成真的喜悅。 下面我想借用三個(gè)小故事來(lái)表達(dá)我對(duì)孩子的期望,也和各位同學(xué),各位老師共勉。

第一個(gè)故事,名叫:每次只追前一名。有個(gè)女孩小的時(shí)候由于身體欠弱,每次體育課跑步都落在最后,這讓她感到非常沮喪,甚至害怕上體育課,這時(shí)媽媽安慰她:“沒(méi)關(guān)系,你身體虛弱,可以跑到最后,不過(guò),孩子請(qǐng)你記住,下一次你的目標(biāo)是只追前一名。”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭記住了媽媽的話。在跑步時(shí)她就奮力的追趕她前面的同學(xué),結(jié)果從倒數(shù)第一名追到倒數(shù)第二、第三、第四,一個(gè)學(xué)期還沒(méi)結(jié)束,她的跑步成績(jī)已經(jīng)到了中流的水平,而且,她慢慢的也喜歡上了體育課,接下來(lái),小女孩把只追前一名的理念引申到她的學(xué)習(xí)中,在這種理念的指導(dǎo)下,這個(gè)女孩20_年居然被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取。她的名字叫朱成。孩子們,特別是成績(jī)暫時(shí)還不是很優(yōu)秀的孩子,如果,你現(xiàn)在一下子去瞄準(zhǔn)辛中的話,你可能會(huì)覺(jué)得希望渺茫,而失去拼搏的動(dòng)力,但是,如果給自己確定一個(gè)適度而明確的目標(biāo),相信經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次小進(jìn)步的量變,你的成績(jī)一定會(huì)發(fā)生質(zhì)變,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)就會(huì)成為水到渠成的事。記得你們班主任老師說(shuō)過(guò):在中興不是比誰(shuí)成績(jī)最好,而是比誰(shuí)更努力。

第二個(gè)故事,名字叫:好走的都是下坡路。這是一位農(nóng)民朋友講述的一段他自己的故事,那天,他拉著沉甸甸的板車,疲憊的走到山腳下,望著前面那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路,不禁畏而卻步,心想:今天靠自己一個(gè)人是絕對(duì)拉不上去了,肯定要有人幫一把才行。正巧,過(guò)來(lái)了一個(gè)熱心的路人,路人說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你?!闭f(shuō)著便利落的卷起袖子,于是農(nóng)民咬緊牙關(guān)使勁的拉車,在熱心人“加油、加油”的鼓勁當(dāng)中,終于將車?yán)搅似马?,?dāng)他對(duì)熱心人表示感謝時(shí),沒(méi)想到那位熱心路人卻說(shuō):“你用不著謝我,這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用勁,我只是喊了喊加油而已,能將這趟車?yán)先?,全靠的是你自己?!边@個(gè)真實(shí)的故事不禁使我想到人生之路不也同樣如此嗎?一位名人說(shuō)過(guò):容易走的都是下坡路,要想下坡,要想退步,不費(fèi)吹灰之力就下去了,但是要想上坡,要想進(jìn)步,可就得付出九牛二虎之力。人生之路并非一馬平川,有無(wú)數(shù)個(gè)上坡路,需要你奮力爬行。學(xué)習(xí)也是這樣,可能就是由于我們?nèi)狈σа缊?jiān)持的毅力、缺乏放手一搏的勇氣,結(jié)果便是半途而廢、無(wú)功而返,白白的錯(cuò)失了成功的機(jī)會(huì)。

第三個(gè)故事的名字叫:盡力而為還不夠。一位牧師有一天向教會(huì)學(xué)校的學(xué)生們講了下面這個(gè)故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵,一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命的向前跑,獵狗在后面窮追不舍,最后,兔子跑的越來(lái)越遠(yuǎn),獵狗只好嘆息的扭頭回來(lái),獵人氣急敗壞的罵到:“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到?!鲍C狗聽(tīng)了很不服氣的辯解說(shuō):“我已經(jīng)盡力而為了呀?!痹僬f(shuō)兔子,兔子帶著槍傷逃回家后,兄弟們都很驚訝的問(wèn):“你帶著傷是怎么甩掉那只獵狗的呢?”兔子說(shuō):“它是盡力而為,我是竭盡全力,它沒(méi)追上我,最多是挨一頓罵,但是如果我不竭盡全力的跑可就沒(méi)命了?!蹦翈熣f(shuō)完以后,又向全班同學(xué)鄭重其事的承諾:誰(shuí)要是能背出圣經(jīng)中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容,他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的餐廳參加免費(fèi)聚餐。圣經(jīng)第五章到第七章的內(nèi)容,有幾萬(wàn)字,而且不押韻,要想背誦起全文,無(wú)疑有相當(dāng)大的難度,盡管參加免費(fèi)聚餐是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。幾天后,班上有個(gè)十一歲的男孩,胸有成竹的站在牧師面前,既然一字不差從頭到尾背了下來(lái),牧師在贊嘆男孩那驚人的記憶時(shí),不禁好奇的問(wèn):你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字?這個(gè)男孩不假思索的回答:我在竭盡全力。十六年后這個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板,他就是比爾蓋茨。

同學(xué)們聽(tīng)了這三則故事,以你們的智商,我相信你們會(huì)深有所悟,我知道你們不喜歡老師和家長(zhǎng)講大道理,太多的說(shuō)教不如你們剎那間的翻然醒悟,我多么希望你們能夠清醒的認(rèn)識(shí)到你們已經(jīng)走到人生的關(guān)鍵階段,初三一年的付出和最終結(jié)果將會(huì)決定你們上什么樣的高中,也在很大程度上決定你們將來(lái)上什么樣的大學(xué),參加什么樣的工作,未來(lái)人生的走向和登上人生平臺(tái)的高低,初三這一年你們?cè)僭趺葱量喽际侵档玫?,我們這些做媽媽的衷心希望你們踏實(shí)穩(wěn)健的走好這一步,路雖遠(yuǎn)行則必至,事雖難做的必成,朝著自己的目標(biāo),堅(jiān)持不懈的去努力,目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們我的兒子是你們當(dāng)中的一名普普通通的學(xué)生,客觀的說(shuō)他不是很優(yōu)秀,是一個(gè)扎到人堆里都不很顯眼的男孩子,他身上有很多缺點(diǎn),但是也有許多優(yōu)點(diǎn),他有夢(mèng)想,但是有時(shí)缺乏為夢(mèng)想執(zhí)著拼搏的勇氣,他知曉是非,偶爾也會(huì)犯錯(cuò)。我說(shuō)這些只是想表明任何一個(gè)孩子都不是完美的,不管你現(xiàn)在的情況有多糟糕,只要你開(kāi)始努力,情況就會(huì)變得越來(lái)越好。要想讓別人看得起自己,你自己首先要看的起自己,同時(shí),還得自己努力,因?yàn)樽饑?yán)來(lái)自出色的表現(xiàn)。

最后我想送給我的孩子和同學(xué)們幾句話:不管你們將來(lái)在哪里,一定要記住你們?cè)?jīng)在這里,中興學(xué)校是值得大家永遠(yuǎn)記住的地方,是你們夢(mèng)想起航的地方。同學(xué)們,為自己找一個(gè)夢(mèng)想和一份支撐夢(mèng)想的動(dòng)力,做一個(gè)努力的人,這樣,將來(lái)不管夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)與否,你們都不會(huì)后悔,中考是當(dāng)前國(guó)家選拔人才的重要制度,也是一個(gè)人成就理想的主要途徑。所以同學(xué)們請(qǐng)拿出搏擊長(zhǎng)空的豪邁和勇氣,積極的為自己的中考做準(zhǔn)備吧!無(wú)論成功或者是失敗,只要你拼搏過(guò),你都是最棒的。再次感謝中興學(xué)校為孩子營(yíng)造的良好環(huán)境,謝謝每一位老師對(duì)孩子的辛勤付出。謝謝我的孩子的同學(xué),給予他的友情和幫助。我希望我的孩子以及所有的孩子在這里都能收獲豐碩的知識(shí),都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),都實(shí)現(xiàn)你們的中考們。孩子們,加油!加油!

謝謝大家。

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇八

雄鷹搏擊長(zhǎng)空,海燕唱退驚雷,只要將自己放飛,我們就是雄鷹,我們就是海燕,一千個(gè)零比不上一個(gè)一,一千次承諾,比不上一次付出,一千句空話,比不上一次實(shí)踐,一千次徘徊,比不上一次放飛……人生的路最終得自己走,未來(lái)的藍(lán)圖只能在自己手中繪成。

有位哲人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“人最難戰(zhàn)勝的是自己,要挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自我,要付出勇氣的,也是最可貴的?!笔茄?,人的一生中誰(shuí)沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò),唯有自己是最難戰(zhàn)勝的。

亞殘運(yùn)會(huì)的圣火已經(jīng)熄滅,殘運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上那無(wú)數(shù)個(gè)閃耀著不屈精神,拼搏勇氣的情景,已成為人們記憶中難以磨滅的片段,來(lái)自全世界的殘疾人運(yùn)動(dòng)員,將精神富于運(yùn)動(dòng),用殘缺的肢體寫(xiě)下了對(duì)夢(mèng)想的渴望和對(duì)自我超越的挑戰(zhàn)。

古希臘哲學(xué)家德漠克里特有句名言:“所有勝利之中,戰(zhàn)勝自己是最首要的,也是最偉大的勝利?!痹谧呱腺悎?chǎng)之前,殘疾人運(yùn)動(dòng)員都需要戰(zhàn)勝生活中最難以逾越的一個(gè)對(duì)手,那就是自己,生活為他們?cè)O(shè)置了不同尋常的障礙,他們的現(xiàn)實(shí)世界或是黑暗或是病苦,但內(nèi)心世界卻始終明亮與執(zhí)著,在賽場(chǎng)上他們超越了身體的羈絆,超越了心靈的障礙,用行動(dòng)彰顯信念,以信念迸發(fā)力量,他們向自己的殘缺挑戰(zhàn),超越極限,讓世界震撼。

作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該具有挑戰(zhàn)和超越自我的信心,我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)更要迎面挑戰(zhàn)和突破,而并非是投降和軟弱,也許我們的付出,沒(méi)有得到及時(shí)的回報(bào),但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),努力改變現(xiàn)狀。面對(duì)一件事,心態(tài)最重要,你重視了結(jié)果也可能會(huì)變好,如果任其發(fā)展,結(jié)果可想而知,其實(shí),這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人,有人敢說(shuō)自己的人生沒(méi)遺憾的嗎?所以心態(tài)是最重要的,不要想著別人怎么看你的態(tài)度,關(guān)鍵是你自己覺(jué)得應(yīng)該怎么做最合適。

生活的路——酸;甜;苦;辣;風(fēng)雨兼程;曲折坎坷……

也許有一天會(huì)晴天霹靂,也許會(huì)有風(fēng)起云涌,我都會(huì)坦然面對(duì),去承受。

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇九

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的'時(shí)候,第~~個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。在這個(gè)即將來(lái)臨的令人敬慕的節(jié)日里,我先向每位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身體健康,合家幸福!

教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字所賦予的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

同學(xué)們,請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)吧,用自己的話語(yǔ)送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿。即使是一份小小的問(wèn)候,也能讓老師覺(jué)得欣慰。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會(huì)擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,會(huì)為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更加絢麗的色彩,賦予更豐富的內(nèi)涵!

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,老師們又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天下。同學(xué)們也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福。

謝謝大家!

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇十

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:我是六年級(jí)的唐鈺潔,今天我在國(guó)旗下講話的題目是:安全意識(shí),從我做起今年新學(xué)期剛開(kāi)學(xué),區(qū)教委就把第一學(xué)月當(dāng)著“安全教育月”,主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。我校各班第一學(xué)月的黑板報(bào)上也都寫(xiě)滿各種各樣的安全警示內(nèi)容,大大增強(qiáng)了我們的安全意識(shí),希望同學(xué)們珍愛(ài)生命,安全第一。在此,為了進(jìn)一步做好我們的安全,我給同學(xué)們提出以下十條建議,希望各班級(jí)、各位同學(xué)認(rèn)真做好:

1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí),切實(shí)提高自我防護(hù)能力。

2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,發(fā)生事故時(shí)及時(shí)告知老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。

4、要注意用電安全,不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃垃圾食物,不食過(guò)期食品。6、要注意交通安全。不擅自騎自行車,以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學(xué),不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時(shí)不要擁擠。放學(xué)站隊(duì)離校時(shí)一定要有秩序,聽(tīng)從老師的指揮及一分鐘的安全教育。

7、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能正確避險(xiǎn)。

8、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,更不準(zhǔn)將刀具帶入學(xué)校,避免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

9、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧等以免接觸到一些壞人。

10、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到求助。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!謝謝大家

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇十一

立刻就要中考了,還有幾天,就要離開(kāi)這個(gè)我生活了三年的地方。時(shí)光荏苒,匆匆流逝。沒(méi)想到,我的三年初中生活就這樣不經(jīng)意中溜走了。

回想起自我每個(gè)早起的早晨,因?yàn)殡x家里屬于那種不遠(yuǎn)不近的距離,就沒(méi)有住校。每一天都得早早起床去趕早自習(xí)。冬天,甚至還有天上的的點(diǎn)點(diǎn)星光陪伴著我前行。夏天,早上起來(lái)能夠感受到屋外小河堤壩上那吹過(guò)來(lái)的濕潤(rùn)的風(fēng)。

再一次徜徉在教學(xué)樓前的小花園中,那棵高大的玉蘭樹(shù)下,我在那里度過(guò)了多少個(gè)早晨,每一天坐在下頭,背著英語(yǔ)單詞??粗谖业纳砗笠稽c(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。

還有那個(gè)足球場(chǎng),雖然不像電視里面那樣被草皮覆蓋,可是盡管塵土飛揚(yáng)。卻依然是我三年來(lái)最喜歡的地方,不知在多少個(gè)午時(shí),頂著炎炎的太陽(yáng),和同學(xué)們?cè)谀乔驁?chǎng)上狂奔,那里的泥土里面,不知浸潤(rùn)了我多少的汗水。此刻,是我初中最終一次在上頭踢球了。下次再來(lái),它應(yīng)當(dāng)還會(huì)在吧?

還有我的那些教師,班主任劉教師比我們大不了多少,沒(méi)有架子,像是朋友一般,經(jīng)常和我們一齊在球場(chǎng)上奔跑。語(yǔ)文教師凌教師,那個(gè)年紀(jì)有點(diǎn)大的老頭兒,每一天用嚴(yán)肅的表情給我們講課,可是,他講的寫(xiě)作方法確實(shí)讓我的寫(xiě)作水平提高很多。再有兩年,他也要退休了吧?英語(yǔ)教師余教師,是我們學(xué)生眼中公認(rèn)的最漂亮的教師,說(shuō)話和聲細(xì)氣的,有時(shí)甚至還會(huì)被調(diào)皮搗蛋的學(xué)生弄哭。期望下次來(lái)看她的時(shí)候,變得成熟了哦。還有……

當(dāng)然,還有我的那些同學(xué),和我一齊踢球的阿四,經(jīng)常給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的小花,還有……

我明白,我離開(kāi)之后,眼前的一切都會(huì)消失,可是歲月如歌,你們就是我初中生活這首歌中最動(dòng)聽(tīng)的音符。

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀從點(diǎn)滴小事開(kāi)始》,中國(guó)自古就是文明禮儀的創(chuàng)造者和實(shí)踐者。我們?cè)谟械膰?guó)家才剛形成自己的語(yǔ)言系統(tǒng)時(shí),禮儀文化就有了很大的發(fā)展,就有了儒家、道家、法家、陰陽(yáng)家,出現(xiàn)了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國(guó)乃至世界的思想家。他們的思想陶冶著我們的性情,指導(dǎo)著我們的行為。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫,充實(shí)著民族的文化,豐富著人們的思想,也為中華民族贏來(lái)了“禮儀之邦”的贊譽(yù)。當(dāng)今我們的領(lǐng)國(guó)韓國(guó)和日本,他們?cè)诙Y儀上的規(guī)范和要求讓世界各國(guó)都為之驚訝,其實(shí)就是在學(xué)習(xí)中國(guó)漢唐盛世禮儀的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。

那么做為新時(shí)代的小學(xué)生應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的禮儀文化,規(guī)范自己的行為,提升自己的修養(yǎng)呢?首先大家要端正自己的態(tài)度,曾經(jīng)有位著名的足球教練米盧說(shuō)過(guò)這樣一句話,“態(tài)度決定一切”。的確,樹(shù)立正確的態(tài)度是我們培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣的良好開(kāi)端,有個(gè)別學(xué)生認(rèn)為一兩次不文明的言行無(wú)所謂,就是沒(méi)有樹(shù)立正確的態(tài)度,殊不知,這些言行只會(huì)使其與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn)。

其實(shí)做一名懂文明,有禮貌的學(xué)生并沒(méi)有我們想象中那么難,如與人相遇時(shí)的微笑,對(duì)出現(xiàn)困難學(xué)生的熱情幫助,不小心碰到別人的一句“對(duì)不起” ,上下樓梯靠右走,只要大家愿意是完全可以做到的。

我們說(shuō)文明禮儀是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好” “謝謝”、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ),讓“微笑”、“點(diǎn)頭”、“右行禮讓” 等體態(tài)語(yǔ)言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。二要遵守秩序。在學(xué)校內(nèi)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到課堂有紀(jì)律,課間有秩序;在校外自覺(jué)遵守社會(huì)公德,維護(hù)社會(huì)秩序。三要保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔紙屑,見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起。四要愛(ài)護(hù)公物,不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等。五要有愛(ài)心,在關(guān)心和幫助別人的同時(shí)學(xué)習(xí)寬容別人,諒解別人,尊重別人。

只有每一個(gè)人都具備了良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,才能更快樂(lè)的度過(guò)你們寶貴的童年時(shí)光。今天的講話就到這里,謝謝大家!

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇十三

隨著這些年自然災(zāi)害的發(fā)生,我們深深感受到,地球生病了!人類對(duì)石油和煤等礦產(chǎn)資源過(guò)度開(kāi)采,就象大量吸取了地球體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)一樣;人類大量制造垃圾、過(guò)度砍伐樹(shù)木,造成的土地沙漠化,不斷地蠶食地球的皮膚;工業(yè)生產(chǎn)和人們生活產(chǎn)生的污染水源讓地球的血液里充斥了病菌;汽車排出大量廢氣,使全球變暖,讓地球高燒不退;種.種噪音,使地球再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌唱,患上了嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱……對(duì)于重病纏身的地球,有識(shí)之士為他開(kāi)出了治療的處方,就是:節(jié)能減排!節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放!

也許有同學(xué)會(huì)問(wèn),節(jié)能減排,應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事,似乎和我們關(guān)系不大。但我要提醒大家的是,身處社會(huì)大家庭中的每一個(gè)人,都與這件事密切相關(guān)!我國(guó)是個(gè)人口大國(guó),雖然資源總量很大,但人均礦產(chǎn)資源是世界平均水平的1/2,人均耕地、草地資源是世界人均水平的'1/3,人均水資源是1/4,人均森林資源是1/5,人均能源占有量是1/7,其中人均石油占有量是1/10。在我們這樣一個(gè)人口大國(guó),任何事情除以13億,都會(huì)變得微不足道,就像我們浪費(fèi)的一張紙、一滴水,我們感覺(jué)不到其重要性,覺(jué)得無(wú)所謂。相反,如果我們?nèi)巳斯?jié)約一張紙、一滴水、一度電,節(jié)約的總量將是天文數(shù)字,能極大緩解我國(guó)對(duì)資源和環(huán)境的壓力。粗略地計(jì)算了一下,我國(guó)13億人每天節(jié)約一杯水,可以讓我校用16年;每人一年節(jié)約1度電,則可以讓我校用電幾百年。

然而在學(xué)校,我們時(shí)常能看到這種現(xiàn)象:中午吃飯去了,教室里的燈卻都亮著,辦公室的人離開(kāi)了,電腦、電燈卻照開(kāi)。白天,過(guò)道里、走廊上、廁所里的燈時(shí)常被一些同學(xué)隨手打開(kāi)而亮著。教室一體機(jī)不用時(shí)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常。廁所等處的水龍頭人走了水卻照流,對(duì)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象見(jiàn)慣不怪。殊不知這些都是嚴(yán)重浪費(fèi)能源的行為。面對(duì)這些隨處可見(jiàn)的浪費(fèi)能源的行為,我們一定要增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開(kāi)始,養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)能行為:

1、養(yǎng)成人走關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣。數(shù)據(jù)顯示:一個(gè)滴水的水龍頭,每天就能浪費(fèi)120公升水;全國(guó)的3億臺(tái)電視機(jī),即使處于待機(jī)狀態(tài)每天也會(huì)消耗18億千瓦時(shí)的電。因此隨手關(guān)燈,關(guān)電扇;電腦暫時(shí)不用的時(shí)候把顯示器關(guān)閉;有待機(jī)功能的電器不用時(shí),把電源關(guān)閉等等,都可以節(jié)約用電,避免“長(zhǎng)流水”“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)報(bào)告給學(xué)校相關(guān)部門(mén)或相關(guān)老師。

2、學(xué)習(xí)電器的正確使用方法。夏天學(xué)校、家里使用的空調(diào),可是一種很費(fèi)電的電器,使用時(shí)如果能關(guān)嚴(yán)門(mén)窗、經(jīng)常清洗隔塵網(wǎng)的話,可以節(jié)電30%左右;夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26至28攝氏度為宜,如果在國(guó)家提倡的26℃基礎(chǔ)上調(diào)高1℃,那么1臺(tái)空調(diào)每年可以節(jié)電22度,減排二氧化碳21千克。如果大家都在出門(mén)前3分鐘就關(guān)閉空調(diào),全國(guó)1.5億臺(tái)空調(diào)每年就可以節(jié)電7.5億度,減排二氧化碳72萬(wàn)噸。平時(shí)使用節(jié)電的產(chǎn)品:如電燈可以選用節(jié)能燈,假如100萬(wàn)個(gè)家庭如果能把家里的4支傳統(tǒng)燈泡換為節(jié)能燈,就能減少90萬(wàn)噸的溫室氣體……

3、節(jié)約用紙——校內(nèi)文件盡量做到用電子稿,會(huì)議盡量使用多媒體演示,提倡正反面打印,打草稿用廢紙,能夠回收的盡量回收等。一定要做到一紙多用。要知道:少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹(shù),少浪費(fèi)100萬(wàn)張紙,意味著節(jié)約680棵樹(shù)。

另外,還應(yīng)該積極向家長(zhǎng)、向鄰居、向朋友宣傳節(jié)約水電紙的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,一紙多用,隨時(shí)糾正他人的浪費(fèi)行為。

老師們、同學(xué)們,節(jié)約能源,人人有責(zé)。你與我,都是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),就是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!建設(shè)節(jié)約型校園,需要你、我、他,需要大家共同努力。節(jié)約資源,從小事做起,從身邊做起!

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇十四

尊敬的評(píng)委:

大家好!

今天我演講的題目是:《永遠(yuǎn)跟黨走》如果說(shuō)黨是黑暗中的一盞明燈,我們就是黑夜里的路人;如果說(shuō)黨是沙漠中的一股清泉,我們就是饑渴的旅行者;如果說(shuō)黨是纏綿的春雨,我們就是待哺的禾苗。如果說(shuō)黨是溫暖的陽(yáng)光,我們就是沐浴著陽(yáng)光的花朵。xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年的大喜日子。我們偉大的英雄的中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心!中國(guó)共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人!只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民建設(shè)繁榮昌盛的富強(qiáng)的新中國(guó)!!

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!睆膫ゴ蟮摹拔逅摹睈?ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)起,青年就站在愛(ài)國(guó)的前沿,當(dāng)時(shí),北京和各地愛(ài)國(guó)學(xué)生為了維護(hù)國(guó)家民族挺身而出,肩負(fù)者“反帝、反封建”的偉大任務(wù),與工人階級(jí)一起,在共產(chǎn)產(chǎn)_黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。

憑著一股力量,學(xué)生們首先站了起來(lái);憑著一股力量,他們勇敢地游產(chǎn)行示產(chǎn)威不怕軍警的鎮(zhèn)產(chǎn)壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來(lái);血液里激出來(lái);性靈里跳出來(lái);生命里震蕩出來(lái)的真純而可貴的愛(ài)國(guó)思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前,人的愛(ài)生之念,畏苦之情,算得了什么呢?

在那個(gè)黑暗踐踏著光明的舊社會(huì),面對(duì)著帝國(guó)主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對(duì)著軍閥政產(chǎn)府可悲的賣國(guó)行為;面對(duì)著武裝軍警可怕的鎮(zhèn)產(chǎn)壓和逮捕,北京的愛(ài)國(guó)大學(xué)生們——這些進(jìn)步的知識(shí)分子,毅然勇敢地站了起來(lái),“愛(ài)國(guó)高于一切!”這是肖邦說(shuō)過(guò)的話,這一點(diǎn)在北京學(xué)生身上充分體現(xiàn)了出來(lái),他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛,迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。

中國(guó)現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說(shuō)過(guò):“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó),有一顆愛(ài)國(guó)之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了?!北本W(xué)生不正是這樣嗎?那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,不正是來(lái)自那顆熾熱火紅的愛(ài)國(guó)心嗎?真正的愛(ài)黨和愛(ài)國(guó)不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國(guó)、為人民謀福利的行動(dòng)中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”

中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,將來(lái)有所作為,報(bào)效祖國(guó)。而另一方面,我們還要崇尚科學(xué),堅(jiān)持真理。我們作為學(xué)生,更應(yīng)該講科學(xué),樹(shù)理想,用科學(xué)的人生觀筑起防線!讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年!

歷史告訴我們:“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”!現(xiàn)實(shí)證明:只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向更大的勝利!

靈感啟我們:跟黨走,永遠(yuǎn)跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走是中國(guó)人民的惟一的正確選擇!朋友們:讓我們高興五星紅旗,高唱紅色凱歌,穩(wěn)坐在中國(guó)共產(chǎn)黨這艘乘風(fēng)破浪的飛船上向前!向前!!永遠(yuǎn)向前!!謝謝大家!

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇十五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自三年級(jí)的第一范文網(wǎng)

今天我演講的題目是:《祖國(guó),我為你驕傲》

鮮艷的五星紅旗正在飄揚(yáng),就像母親微笑著張開(kāi)雙臂。此刻,站在國(guó)旗下的我就像依偎在母親溫暖的懷抱里,心中激動(dòng)無(wú)比,感慨萬(wàn)分。

五千年?duì)N爛文明,萬(wàn)里錦繡河山。960萬(wàn)平方公里的土地, 56個(gè)民族親如兄弟,這就是我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)!

巍巍群山、無(wú)垠的草原、肥沃的田野、縱橫的河流,美麗多姿的杭州西湖、如詩(shī)如畫(huà)的漓江山水、美麗如畫(huà)的阿里山風(fēng)情,中華大地山河壯麗、風(fēng)光迷人。

中華民族都是炎黃子孫,都是龍的傳人,血脈里流淌著不屈不撓的中國(guó)精神。

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,拂去歲月的風(fēng)塵,我們知道偉大的祖國(guó)多災(zāi)多難,為了維護(hù)疆土的完整,為了維護(hù)國(guó)家的神圣,為了五千年文明的延續(xù),為了千百萬(wàn)民眾的安康,有多少仁人志士一片丹心報(bào)國(guó)?有多少熱血兒男英勇捐軀? 一路坎坷,一路動(dòng)蕩,一路豪情,一路悲壯。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民送走了黑暗,送走了迷茫,迎來(lái)了勝利,迎來(lái)了霞光。終于,天安門(mén)城樓上升起了第一面五星紅旗,終于,偉人站在天安門(mén)城樓上向全世界發(fā)出莊嚴(yán)的宣告:“中華人民共和國(guó)成立了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”這是來(lái)自中國(guó)人內(nèi)心的呼喊,這是回蕩在中華大地的氣吞山河的壯歌!

從此,一個(gè)嶄新的國(guó)家,伴隨噴薄的旭日,屹立在世界的東方,用一個(gè)嘹亮的聲音把中國(guó)的名字唱響!從此,鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光下微笑,在和風(fēng)中飄揚(yáng)!

看,昆侖巍峨,長(zhǎng)江浩蕩,億萬(wàn)中國(guó)人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,步伐整齊,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),沿著有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道奮勇前進(jìn)!

祖國(guó)啊,如果你是一棵根深葉茂的大樹(shù),我們就是樹(shù)上的一片綠葉;如果你是一座美麗花園,我們就是花園里的一朵小花;如果你是一幢雄偉大廈,我們就是大廈上的一塊紅磚;如果你是一艘前進(jìn)的巨輪,我們就是船上勇敢的水手。 我要深情地對(duì)你說(shuō)一聲:祖國(guó),我為你驕傲!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇十六

各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!請(qǐng)看大屏幕:一個(gè)11歲男孩的演講:(附演講詞)

yes, i can.信心,決心,夢(mèng)想,責(zé)任,辛苦,勤勞等等。

我先談?wù)勗蹅兊呢?zé)任;

美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在全國(guó)中小幼學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)的演講:

“關(guān)于責(zé)任,我談到過(guò)家長(zhǎng)們有責(zé)任看管你們認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成作業(yè),不要成天只會(huì)看電視或打游戲機(jī)。

我也很多次談到過(guò)政府有責(zé)任設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求、協(xié)助老師和校長(zhǎng)們的工作,改變?cè)谟行W(xué)校里學(xué)生得不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的現(xiàn)狀。

但哪怕這一切都達(dá)到最好,哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長(zhǎng)、和最優(yōu)秀的學(xué)校,假如你們不去履行自己責(zé)任的話,那么這一切努力都會(huì)白費(fèi)?!悄忝刻鞙?zhǔn)時(shí)去上學(xué)、除非你認(rèn)真地聽(tīng)老師講課、除非你把父母、長(zhǎng)輩和其他大人們說(shuō)的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力,否則這一切都會(huì)失去意義。對(duì)于自己的教育,你們中每一個(gè)人都要清楚自己有什么責(zé)任。

你們中的每一個(gè)人都會(huì)有自己擅長(zhǎng)的東西,每一個(gè)人都是有用之材,而發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么,就是你們要對(duì)自己擔(dān)起的責(zé)任。教育給你們提供了發(fā)現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。

或許你能寫(xiě)出優(yōu)美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現(xiàn)在書(shū)籍和報(bào)刊上——但假如不在英語(yǔ)課上經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦;或許你能成為一個(gè)發(fā)明家、創(chuàng)造家——甚至設(shè)計(jì)出像今天的iphone一樣流行的產(chǎn)品,或研制出新的藥物與疫苗——但假如不在自然科學(xué)課程上做幾次實(shí)驗(yàn),你不會(huì)知道自己有這樣的天賦;或許你能成為一名議員或最高法院法官,但假如你不去加入什么學(xué)生會(huì)或參加幾次辯論賽,你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才能。

而且,我可以向你保證,不管你將來(lái)想要做什么,你都需要相應(yīng)的教育。——你想當(dāng)名醫(yī)生、當(dāng)名教師或當(dāng)名警官?你想成為護(hù)士、成為建筑設(shè)計(jì)師、律師或軍人?無(wú)論你選擇哪一種職業(yè),良好的教育都必不可少,這世上不存在不把書(shū)念完就能拿到好工作的美夢(mèng),任何工作,都需要你的汗水、訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。

不僅僅對(duì)于你們個(gè)人的未來(lái)有重要意義,你們的教育如何也會(huì)對(duì)這個(gè)國(guó)家、乃至世界的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。今天你們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將會(huì)決定我們整個(gè)國(guó)家在未來(lái)迎接重大挑戰(zhàn)時(shí)的表現(xiàn)。

你們需要在數(shù)理科學(xué)課程上學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能,去治療癌癥、艾滋那樣的疾病,和解決我們面臨的能源問(wèn)題與環(huán)境問(wèn)題;你們需要在歷史社科課程上培養(yǎng)出的觀察力與判斷力,來(lái)減輕和消除無(wú)家可歸與貧困、犯罪問(wèn)題和各種歧視,讓這個(gè)國(guó)家變得更加公平和自由;你們需要在各類課程中逐漸累積和發(fā)展出來(lái)的創(chuàng)新意識(shí)和思維,去創(chuàng)業(yè)和建立新的公司與企業(yè),來(lái)制造就業(yè)機(jī)會(huì)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

我們需要你們中的每一個(gè)人都培養(yǎng)和發(fā)展自己的天賦、技能和才智,來(lái)解決我們所面對(duì)的最困難的問(wèn)題。假如你不這么做——假如你放棄學(xué)習(xí)——那么你不僅是放棄了自己,也是放棄了你的國(guó)家。”讀完總統(tǒng)的演講,我的感受是;人人都應(yīng)接受良好的教育并在受教育的過(guò)程中努力學(xué)習(xí),這是對(duì)自已的責(zé)任,也是對(duì)國(guó)家所付的責(zé)任。

同學(xué)們,當(dāng)我聽(tīng)到你的班主任老師或任課教師對(duì)我說(shuō):我們班有一部分學(xué)生怎么無(wú)所事事,不求上進(jìn),什么都不學(xué),混天混日子,除了一天三頓飯,沒(méi)有任何事讓他動(dòng)心,讓他感動(dòng)。有的是因?yàn)榛A(chǔ)差,學(xué)習(xí)不肯吃苦,而我認(rèn)為是同學(xué)們自己心中沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有方向那么剛才這個(gè)11歲孩子的演講對(duì)你有觸動(dòng)嗎?有的是因?yàn)楦蹍^(qū)的發(fā)展,拆遷房屋政府給了一些補(bǔ)貼,家中有了錢,或者父母辛苦創(chuàng)業(yè)掙了大錢,家中很富有,那么我給大家講一段中國(guó)家長(zhǎng)和美國(guó)家長(zhǎng)關(guān)于家中是否有錢的對(duì)話,請(qǐng)同學(xué)們思考:

有個(gè)美國(guó)小孩問(wèn)他的富有的爸爸:“我們家有錢嗎?”爸爸回答他:“我有錢,你沒(méi)有。我的錢是我自己努力奮斗得來(lái)的,將來(lái)你也可以通過(guò)你的勞動(dòng)獲得金錢。”

有個(gè)中國(guó)小孩問(wèn)他的富爸爸:“我們家有錢嗎?”爸爸回答他:“我們家有很多錢,將來(lái)這些錢都是你的?!?/p>

一、孩子傳承的是什么?

美國(guó)小孩聽(tīng)了爸爸的話會(huì)獲得以下幾方面的信息:

(一)自己的爸爸很有錢,但爸爸的錢是爸爸的;不是我的;

(二)爸爸的錢是通過(guò)努力得來(lái)的;

(三)我如果想有錢,我也得通過(guò)勞動(dòng)和努力獲得。

獲得了這些信息,這個(gè)孩子就會(huì)很努力,對(duì)人生也會(huì)有很多期許,他也想通過(guò)努力像爸爸一樣獲得財(cái)富。美國(guó)爸爸傳給兒子的不僅僅是物質(zhì)財(cái)富,更重要的是一種精神財(cái)富,精神財(cái)富會(huì)讓孩子受益一生。

中國(guó)小孩聽(tīng)了爸爸的話獲得的信息是:

我爸是有錢人,我們家有的是錢,我爸的錢就是我的錢!我不用努力就已經(jīng)有很多錢了。

于是,當(dāng)孩子長(zhǎng)大接手父親的財(cái)富以后,不知道珍惜和努力。坐吃山空,應(yīng)了古語(yǔ)的“富不過(guò)三代!”

這位中國(guó)爸爸傳給自己孩子的僅僅是物質(zhì)財(cái)富,沒(méi)有精神財(cái)富作依托,物質(zhì)財(cái)富是一把“雙刃劍”。

一個(gè)沒(méi)有理想,不愿奮斗,從來(lái)都體會(huì)不到成就的人生是一個(gè)怎樣的人生啊,是虛度的人生,毫無(wú)意義的人生。

我在談?wù)剬W(xué)習(xí)的辛苦;“學(xué)習(xí)肯定是辛苦的,不努力付出,就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)!”

學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一件輕松的事,全世界的學(xué)生都一樣。

但凡取得一定成就的人都是要經(jīng)過(guò)艱苦的努力,天下沒(méi)有掉餡餅的事,只有通過(guò)自身的不懈努力,刻苦鉆研才有成功的可能。其實(shí)在國(guó)外,優(yōu)秀的學(xué)生他們一樣要很努力學(xué)習(xí)才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。比如新加坡的小學(xué)教育,教學(xué)領(lǐng)域非常廣泛,除了一些專門(mén)的課程之外,還有藝術(shù)、語(yǔ)言方面等領(lǐng)域,充分開(kāi)拓學(xué)生的天賦。但是新加坡的中、小學(xué)教室后面不也經(jīng)常懸掛著一把戒尺嗎?據(jù)說(shuō),孩子表現(xiàn)不好,老師是要照手心打三下,而且是要兩個(gè)老師在場(chǎng)才能執(zhí)行。所以,雖然我們要求教師應(yīng)該擁有寓教于樂(lè)的教育方式,并不意味著孩子課外不需要復(fù)習(xí),課堂不需要認(rèn)真聽(tīng)講,課下不需要努力完成作業(yè)。辛苦的、努力的學(xué)習(xí)就是一種責(zé)任。在上學(xué)階段,你們主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)就是你們的責(zé)任。很難想象,一個(gè)人在小時(shí)候不努力學(xué)習(xí),沒(méi)有目標(biāo),不懂得付出,整天吃喝玩樂(lè),長(zhǎng)大后在工作過(guò)程中會(huì)變得肯付出、肯努力、肯拼搏?少小不努力,老大徒傷悲。所以說(shuō)能夠自主學(xué)習(xí),具備勤奮拼搏精神的孩子,未來(lái)必定是積極向上,有責(zé)任感的優(yōu)秀品質(zhì)的人,他們必須要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)付出,這不僅僅是學(xué)習(xí)的需要,也是人生的一種修煉。如果在學(xué)習(xí)的階段,他們每天都想著玩,想著快樂(lè)的生活,而沒(méi)有去體驗(yàn)人生這種為目標(biāo)而努力付出的過(guò)程,他們長(zhǎng)大后就不可能為了工作,為了人生的目標(biāo)而去拼搏努力。

最后我談?wù)劚緦W(xué)期對(duì)同學(xué)們的希望:

俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓,”我希望同學(xué)們?cè)谶@短短的15周的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、遵紀(jì)守法習(xí)慣。希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):⑴“一讀”,即一進(jìn)班就讀書(shū)。⑵“二做”,要做有益于他人的事,做有益于集體的事。⑶“三別”,即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。⑷“四帶”,即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把謙敬帶給師長(zhǎng)、把和諧帶給社會(huì)。⑸“五無(wú)”,即地面無(wú)紙屑、校園無(wú)打鬧、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)臟印、出言無(wú)臟話。樹(shù)立“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任”的責(zé)任意識(shí)。

勤奮學(xué)習(xí),惜時(shí)如金?!耙荒曛?jì)在于春”,同學(xué)們要合理高效利用時(shí)間,上好每一堂課,做好每一道題,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),全面發(fā)展。本學(xué)期,學(xué)校將打破以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系,取而代之的是綜合素質(zhì)評(píng)定,包括:學(xué)生體能評(píng)價(jià),公民素養(yǎng)評(píng)價(jià),中文閱讀評(píng)價(jià),英文口語(yǔ)評(píng)價(jià)以及學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià),也就是說(shuō),這個(gè)學(xué)期末的通知書(shū),你們將會(huì)帶回家一份全面記錄這一學(xué)期你的成長(zhǎng)軌跡的評(píng)定書(shū),讓你跟家人一起分享你成長(zhǎng)的快樂(lè)。

同學(xué)們,今天播下一?;ǖ姆N子,明日你將收獲一簇花的芬芳。今天,我們已將希望的種子播下,讓我們?cè)谛聦W(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去呵護(hù)它,用成功的喜悅來(lái)收獲它。

祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂(lè)!

祝愿鄭州一中國(guó)際航空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校承載著全校師生的美好希望,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我叫黃俊琳。今天,我演講的題目是《我的班級(jí),我的家》。

溫暖的陽(yáng)光靜靜地鋪灑在教室墻壁上,活潑可愛(ài)的同學(xué)們端坐在桌椅前,認(rèn)真聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo),這是一幅多么和諧溫馨的畫(huà)面,她就是我們六(2)班。

我愛(ài)我班,因?yàn)槲覀儼嗌嫌性S多負(fù)責(zé)的老師們。英語(yǔ)老師,認(rèn)真批改我們的作業(yè),耐心地為我們解答問(wèn)題,在我們懂了之后,臉上總會(huì)露出欣慰的笑容;數(shù)學(xué)老師,上課幽默風(fēng)趣,不一樣的教學(xué)方式,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí);還有苦口婆心、兢兢業(yè)業(yè)的語(yǔ)文老師,活力十足的體育老師,帶領(lǐng)我們暢游音樂(lè)王國(guó)、美術(shù)世界的音樂(lè)、美術(shù)老師,他們都會(huì)因?yàn)槲覀兊目鞓?lè)而快樂(lè),因我們的煩惱而煩惱。您說(shuō),和這樣的老師們朝夕相處,我能不開(kāi)心嗎?

我愛(ài)我班,因?yàn)槲覀儼嘤性S多可愛(ài)的同學(xué)。比如,學(xué)習(xí)刻苦的李恒,熱愛(ài)勞動(dòng)的鄭瑩瑩,工作負(fù)責(zé)的劉潔瑩,運(yùn)動(dòng)健將黃慶劍,活潑搞笑的楊豪等等。您說(shuō),在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的集體里,我能不快樂(lè)嗎?

我愛(ài)我班,因?yàn)槲覀儼嗍莻€(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí),講文明,守紀(jì)律,勞動(dòng)積極。我愛(ài)我班,因?yàn)槲覀儼噙€是個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)。雖然我們會(huì)面對(duì)不同的困難、失敗,但絕不氣餒,在學(xué)習(xí)上我們你追我趕,對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)考評(píng)和班級(jí)榮譽(yù),我們都會(huì)竭力爭(zhēng)取,50顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起。

當(dāng)然,我們班還存在一些不足的地方,但我們堅(jiān)信,在老師的教育和幫助下,在同學(xué)們的共同努力下,我們一定能克服缺點(diǎn),一步步走向優(yōu)秀。

我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家!

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇十八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。當(dāng)我們過(guò)著健康快樂(lè)的生活,享受生命樂(lè)趣時(shí),就在我們的身邊,卻有那么一群人正與病魔進(jìn)行殊死搏斗;當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)本,暢游在知識(shí)的海洋里時(shí),就在我們身邊,卻有那么一群孩子因?yàn)榧彝ヘ毨?,無(wú)法上學(xué);當(dāng)我們歡聚一堂,共享天倫之樂(lè)時(shí),就在我們的身邊,卻有那么一群人正遭受天災(zāi)人禍的侵害??人生的航程不會(huì)一帆風(fēng)順,愛(ài)心卻可匯聚成更加勢(shì)不可擋的力量,幫助那些困境中的人們。

同學(xué)們,紅十字的理念是“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”,讓我們利用“5.8世界紅十字日”為契機(jī),向急需幫助的人們伸出援手,我們的一次善舉,將讓一位瀕臨絕望的重病患者重燃生命希望,讓一個(gè)舉步維艱的家庭再次振作,讓一名弱小無(wú)助的孩子重新展開(kāi)笑顏??讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),他們的命運(yùn)將因我們的愛(ài)心而改變!讓我們攜起手來(lái)共度難關(guān),讓社會(huì)更加溫馨和諧!

謝謝大家!

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇十九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是 班的 。今天是20__年10月21日星期一今天《國(guó)旗下的講話》由我主持,我演講的題目是《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》。

20__年11月29日,中共中央帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館的復(fù)興之路展覽時(shí),他飽含熱情地說(shuō):“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,這個(gè)中國(guó)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)!”自此,“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)新名詞便在社會(huì)上廣為流傳。

秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗,創(chuàng)造了我國(guó)古代歷史上一個(gè)又一個(gè)輝煌。“犯我大漢天威者,雖遠(yuǎn)必誅?!惫湃藢?duì)待國(guó)家核心利益是何等氣魄!“堂堂中國(guó)要讓四方來(lái)賀”是我們每個(gè)炎黃子孫心中的期待。即使是在近現(xiàn)代,我們也總能在那段漫長(zhǎng)的黑夜里找到希望的曙光——李鴻章等洋務(wù)派開(kāi)啟了中國(guó)的近代化大門(mén);梁?jiǎn)⒊?、康有為等維新派振臂高呼救亡圖存,公車上書(shū),戊戌變法,力圖喚醒東方沉睡的雄獅;孫中山、黃興等革命派毅然獻(xiàn)身到轟轟烈烈的革命事業(yè)中,盡管“革命尚未成功”,但仍舊鼓舞中國(guó)人民奮勇向前。每當(dāng)回顧到這些,總會(huì)有無(wú)數(shù)感動(dòng)。這些有志之士懷著一顆復(fù)興中華的愛(ài)國(guó)赤子之心,讓世界為中華民族的強(qiáng)大力量所震撼!

“中國(guó)夢(mèng)”,說(shuō)到底就是人民的夢(mèng),就是達(dá)到國(guó)家富強(qiáng),民族復(fù)興,人民幸福,社會(huì)和諧。對(duì)此,從宏觀的角度,向國(guó)人提出了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的三點(diǎn)要求:一是堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路;二是弘揚(yáng)中國(guó)精神,即以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;三是凝聚各民族大團(tuán)結(jié)的中國(guó)力量。

而作為微觀的個(gè)人,我們每個(gè)學(xué)生都各自擁有“我的夢(mèng)”,都有自己的理想:能考上理想的學(xué)校,將來(lái)能有個(gè)好職業(yè),能過(guò)上美滿幸福的生活,同學(xué)們總要為自己的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行短期打算或長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。每個(gè)人的夢(mèng)想都是寶貴的,也是每個(gè)人的微夢(mèng)想構(gòu)筑了社會(huì)美好的藍(lán)圖,構(gòu)成一個(gè)自強(qiáng)不息的民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,是我們每個(gè)人的“中國(guó)夢(mèng)”。

我們有夢(mèng)想,生活就有希望,奮斗就有目標(biāo)。我們中學(xué)生當(dāng)前的主要任務(wù)有兩個(gè):就是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們既要用知識(shí)武裝自己,還要成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。我們要腳踏實(shí)地,從遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,學(xué)知、強(qiáng)體、守法、悟道。要快樂(lè)地學(xué)習(xí),更要健康地成長(zhǎng)。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)”,才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”。

同學(xué)們,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

孝老敬親國(guó)旗下講話 孝親敬師演講稿篇二十

同學(xué)們:4月23日是國(guó)際讀書(shū)節(jié),今天我講話的主題是《與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè)》。要知道讀書(shū)是成長(zhǎng)在基石,讀書(shū)是出色人生的開(kāi)始。

古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書(shū)冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)冷,堅(jiān)持讀書(shū)。不論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū),讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),在書(shū)上空缺的地方寫(xiě)上批語(yǔ),有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái),或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的

2、選擇好一本對(duì)健康有益的書(shū)籍,爭(zhēng)取在讀書(shū)周完成,養(yǎng)成良好的瀏覽習(xí)慣。

3、寫(xiě)好一篇讀書(shū)的心得,通過(guò)瀏覽進(jìn)步自己的思想和品位。

4、上好一節(jié)瀏覽課,圖書(shū)角,展開(kāi)捐一本書(shū),讀百本書(shū)活動(dòng)。

同學(xué)們,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成績(jī)未來(lái)。瀏覽會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè),會(huì)引導(dǎo)你走向成功,我??赐瑢W(xué)們與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè),具有一個(gè)書(shū)香人生、快樂(lè)人生。行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們蘆外書(shū)香氤氳。

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