心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
琦君散文的讀后感悟篇一
作者筆下的童年有趣而美好,而在童趣盎然的場景背后,你還可以看到長輩的溫柔慈愛,親人的生離死別,包括春日的欣欣向榮,夏日的炎熱生機……例如《春酒》一文中寫道,“那么我最喜歡的是什么呢?乃是母親在冬至那天就泡的八寶酒,到了喝春酒時,就開出來請大家嘗嘗。補氣、健脾、明目的喲!母親總是得意地說。她又轉(zhuǎn)向我說:但是你呀,就只能舔一指甲縫,小孩子喝多了會流鼻血,太補了。其實我沒等她說完,早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了?!边@么不經(jīng)意的一筆竟可以感受到小孩子的天真以及母親的勤勞無私仁愛。把特別的母女情描寫得淋漓盡及。
不僅是母女情,老師對于琦君的愛也是顯而易見,《三更有夢書當(dāng)枕》曾寫家庭教師輔導(dǎo)作者的兒時故事,家庭教師的嚴(yán)厲讓作者不喜愛學(xué)習(xí),認(rèn)錯了就要打手心她可不喜歡,所以琦君總是裝病逃課。實際上,老師是很溫柔的,老師只是希望琦君快點成為才女,教師的嚴(yán)厲便是一種師生情,滋潤著作者,愛并不轟轟烈烈,它很平常,但琦君的筆把這種愛更美好地告訴我們,雖是卑微的愛,情誼卻深。
琦君的文章不夸大,不煽情,只是把童年以及情感一一展現(xiàn)出來,她的文章可以給我留下很深的印象,真切又動人,讓我也融入那個童年歡快,融入屬于琦君的快樂生活……
曾經(jīng)讀過一本散文,書名叫《琦君散文》。我認(rèn)為它的美不但在于情感的優(yōu)美,而且字里行間所流露出的是作者深厚的語言文字造詣。
我一向很少讀現(xiàn)代人的文學(xué)作品,他們寫的那些離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,沒能達(dá)到我的欲望。在我們剛剛開始搞這個研究性課題時,我才認(rèn)識到了琦君散文中所蘊含的美。我被她的作品中所透露出的那種對故鄉(xiāng)和童年生活的懷念以及與生俱來的對母親的愛深深地感動了,于是便對她以及她的作品系以一種同鄉(xiāng)人的情愫了。
從中,我發(fā)現(xiàn)人的情感一旦置于十分真切的程度便有了不能忘卻的記憶,是琦君在尋找家鄉(xiāng)的夢,還是家鄉(xiāng)的夢在縈繞著琦君,剪不斷,離還亂。我所佩服的正是琦君還能記得她的童年,她的家鄉(xiāng),她的親朋好友。那不像征虛無緲緲,更不象征幻滅,卻給我一種踏踏實實的,永恒的美的感受,美的回憶。酸、甜、苦、辣這四種人生的調(diào)味劑,我在研究琦君散文的過程中都一一的體驗到了。雖然這四種調(diào)味劑很普通,但我卻在普通中嘗到了不普通的`一面,酸中帶著點甜,苦中滲透著些辣。
在當(dāng)今物欲橫流的社會里,我們感到金錢正在迷惑大家的雙眼,人們在金錢的世界里任意瘋狂。
看琦君的文章就好像翻閱一本舊相簿,一張張泛了黃的相片都承載著如許沉厚的記憶與懷念,時間是這個世紀(jì)的前半段,地點是作者魂牽夢縈的江南。那一幅幅的影像,都在訴說著基調(diào)相同的古老故事:溫馨中透著幽幽的愴痛。筆下的故鄉(xiāng),處處洋溢著“三秋桂子,十里荷花”。
余光中剪不斷的鄉(xiāng)愁濃得聲聲撕心裂肺,琦君的鄉(xiāng)愁也濃,卻如濃郁的桂花香,多了份從容多了份暖心,所以她的鄉(xiāng)愁悠悠如桂花香濃郁過后的余香繚繞。
喜歡琦君,喜歡琦君文字里成年人才有的鄉(xiāng)愁被她用鄰家女孩固執(zhí)的“但我寧愿俗,就是愛桂花”揮灑出來。
琦君所追求的美,是“清水出芙蓉,天然去雕飾”的藝術(shù)美。善于從中發(fā)掘并表現(xiàn)出人所未見,道人所未道,在人們共同的思想感情中寫出獨特的感受和體驗,寫出人人心中所有,人人筆下所無。正如我們一看“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”,我們就會判斷這是蘇東坡所作;讀”楊柳岸曉鳳殘月”,就認(rèn)為是柳永所為。我們也可以從“等國奉比,又惹輕愁起”,看出是琦君筆法。
琦君作品的獨特風(fēng)格是跟她獨特的藝術(shù)思考和藝術(shù)追求分不開的——那是對真、善、美的思考和追求。
琦君散文的讀后感悟篇二
看琦君的文章就好像翻閱一本舊相簿,一張張泛了黃的相片都承載著如許沉厚的記憶與懷念,時間是這個世紀(jì)的前半段,地點是作者魂牽夢縈的江南。那一幅幅的影像,都在訴說著基調(diào)相同的古老故事:溫馨中透著幽幽的愴痛。筆下的故鄉(xiāng),處處洋溢著“三秋桂子,十里荷花”。
余光中剪不斷的鄉(xiāng)愁濃得聲聲撕心裂肺,琦君的鄉(xiāng)愁也濃,卻如濃郁的桂花香,多了份從容多了份暖心,所以她的鄉(xiāng)愁悠悠如桂花香濃郁過后的余香繚繞。 喜歡琦君,喜歡琦君文字里成年人才有的鄉(xiāng)愁被她用鄰家女孩固執(zhí)的“但我寧愿俗,就是愛桂花”揮灑出來。
琦君所追求的美,是“清水出芙蓉,天然去雕飾”的藝術(shù)美。善于從中發(fā)掘并表現(xiàn)出人所未見,道人所未道,在人們共同的思想感情中寫出獨特的感受和體驗,寫出人人心中所有,人人筆下所無。正如我們一看“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”,我們就會判斷這是蘇東坡所作;讀"楊柳岸曉鳳殘月”,就認(rèn)為是柳永所為。我們也可以從“等國奉比,又惹輕愁起”,看出是琦君筆法。
琦君作品的獨特風(fēng)格是跟她獨特的藝術(shù)思考和藝術(shù)追求分不開的——那是對真、善、美的思考和追求。
琦君讀后感500字3
最近對長篇小說有些厭煩。冗長的情節(jié)像迷宮般曲折。有時提著的心還未放下,又一次聲勢浩蕩的生死離別赫然擺在眼前。這些大起大伏大悲大喜不斷沖擊著我,受不了。我需要一些寧靜淡雅的文章,于是理所當(dāng)然的,睡前讀物定為《琦君散文》。
初次接觸這個作家是在小學(xué)課文《桂花雨》里,如今具體內(nèi)容已記不真切,卻仍然能在腦海中勾勒出那幅畫面,閉上眼睛就能嗅到撲面而來的桂花香,是淡淡的,樸素且不張揚,一如琦君的文字。沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有華麗的辭藻,圓潤似光滑的碗底。就像是和你對面而坐,用一種溫婉的語氣將人生的酸甜苦辣細(xì)細(xì)道來。我看了太多人的文章,他們以為好的文章,就必須要有驚心動魄的情節(jié)和華麗的詞匯,于是讀下來一路跌跌撞撞手足無措,有些甚至都不能把握其中的情感。琦君的文章多寫童年、故鄉(xiāng)、親人,有人說她的選題范圍太過狹隘,但是她說:“像樹木花草一樣,誰能沒有一個根呢?我若能忘掉故鄉(xiāng),忘掉親人師友,忘掉童年,我寧愿擱下筆,此生不再寫?!?/p>
獨孤的時候,難過失意的時候,如果腦海里沒有那些美好的過去,會不會更加心灰意冷,覺得明亮的月光也是冷的刺骨。我們看到的所有東西,都是經(jīng)過光反射后到達(dá)眼睛的,也就是在零點零零零一秒甚至更短的時間后。所以,所有人都活在過去。
如果有一天面不改色地談起自己的故鄉(xiāng)、童年,用一種高高在上事不關(guān)己的語氣,這是不是一件,很恐怖的事?
讀著琦君的文章,我可以真真切切地感受到她對家鄉(xiāng)親人深沉的愛。她用自己幾十年的心血將這些眷戀精心雕琢,使其成為一件藝術(shù)品,隨著時光的打磨沉淀出一種獨特的美。她的童年,溫馨而美好?!洞壕啤分心莻€天真可愛的小女孩,善良能干的母親,每每想起總是讓人會心一笑。
在這里,看不到氣勢恢宏的大場面,看不到撕心裂肺的愛恨情仇,所有的一切都與我們近在咫尺。對故鄉(xiāng)的思念之情,親情,友情,這些都是我們伸出手就能觸摸到的,也正是因為對它們捻熟于心,開始司空見慣,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,然后置之不理。當(dāng)周圍的人都在為金錢、名利拼的你死我活時,琦君捧著茶,坐在搖椅上,回憶著過去的一點一滴,領(lǐng)悟著身邊的一草一木,內(nèi)心如一汪平靜的湖,風(fēng)起卻不見半點波紋。她的語言精致而優(yōu)美,描寫細(xì)致入微,手法是女性特有的細(xì)膩,情感卻如涓涓溪流從不枯竭。這和我喜愛的作家落落很像??赡茏畛踝x時并沒有太多的感觸,但是回想起來,仿佛被電流擊中,驚嘆于自己的心情竟然被對方完完整整地述說出來,仿佛前世有緣。有時也會疑惑,為什么她總是放不下過去,一味地沉浸在回憶里,現(xiàn)在恍然大悟,承載這一切的,都是愛啊。
琦君的文是美的,沒有讓人眼花繚亂的胭脂,是一種洗凈鉛華的美。讀來行云流水,一氣呵成,好不舒暢。她沒有刻意去描寫自己內(nèi)心的情感,而是從字字句句,甚至一個標(biāo)點符號中自然地流露出來。如此波瀾不驚的平靜敘述下是洶涌澎湃的感情。我有幸窺見這么高超的寫作技巧。她得心應(yīng)手地駕馭著文字,一個個人物在她筆下紛紛鮮活起來。也許在她心中,他們一直是有血有肉的吧。
放下書,我沉沉睡去。夢里有一個女人,她眺望著遠(yuǎn)方,繼而低頭,撫摸著相片上家人的笑臉,眼角沁出大顆的淚。
琦君散文的讀后感悟篇三
粽子里的那份鄉(xiāng)愁
最開始了解琦君,是做一篇名叫“粽子里的鄉(xiāng)愁”的閱讀理解。那文章不過也只是寫了琦君小時候過年時母親包的灰湯粽和用粽子幫助乞丐的事。既沒有描寫灰湯粽的外觀,也沒有寫灰湯粽的味道,也沒有特別的修辭手法。與其他華麗的文章對比,簡直就平淡無奇。當(dāng)時我就在想:這種文章也能放入閱讀理解嗎?
恰好老師的推薦書目里有《琦君散文》,便想買回來一探究竟。結(jié)果翻來一看,里面竟全是一些樸實無華的句子。寫父親:“筆挺的軍裝,胸前的流蘇和肩徽都是金光閃閃的帽頂上立著一枚雪白的纓?!睂懝鸹ǎ骸耙魂囷L(fēng)吹來,桂花就紛紛落在我頭上、肩上,我就好開心?!边@種文章,我也寫得出來啊。
更讓我不解的是,琦君寫什么都可以在最后抒發(fā)對親人的思念。特別是她的母親。寫新年看燈,回憶起小時候,思念母親。寫酒,回憶起母親泡的春酒,又抒發(fā)對母親的思念。也許她花那么多筆墨寫親人是因為她的親人都早早地離她而去吧!她的哥哥在她十歲的時候不幸夭折,弟弟在她二十歲時因病身亡。父母因悲傷加上有病在身相繼去世。琦君因此被同學(xué)們戲稱為“客家人”。讀完幾篇文章后,對她本人不是很熟悉,但對琦君的家人,家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣和她的.阿貓阿狗了如指掌。
思鄉(xiāng)和親人一向都是中國文人寫作的一大主題,而琦君更是把對身邊許多人的思念發(fā)揮到極致。寥寥幾筆,便勾勒出一個個鮮活的人物。她的文章就像一幅國畫,僅用樸素的黑白,就描繪出一個似真似幻的美妙境界。國畫不像西方的油畫,花里胡哨,五顏六色的。國畫有的是一種淡雅的美,琦君的作品也一樣。仿佛是用一個小姑娘的口吻在講故事,想到哪說哪。完全不像一個五六十歲的奶奶寫的。我也慢慢能理解為什么如此恬淡的文章也能放入閱讀理解中了。
琦君的散文已有好多篇入選課本。也許老師們是想讓我們學(xué)習(xí)琦君那種平淡而典雅的口吻吧!