每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

春季歌手大賽主持詞 歌手大賽主持詞結(jié)束語篇一

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

男：踏著颯颯的秋風(fēng)，我們一起走進(jìn)收獲的殿堂。

女：聽著歡快的風(fēng)鈴，我們一起尋找青春的希望。

男：青春，是一個個跳動不安的音符。

女：青春，是一段段*燃燒的年華。

男：讓我們把青春放飛在天空上，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。

女：讓我們把青春放逐在小船上，去領(lǐng)略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

男：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。

女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。

男：**中學(xué)首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。

女：出席本次大賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo)。

男：出席本次大賽的評委老師有……，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學(xué)校校長為本次歌手大賽致詞，同學(xué)們熱烈歡迎！

女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。

男：熟悉的旋律，演繹時代的*，回蕩情懷不改的真切。

女：**中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是x參賽選手。這是來**班的……三位同學(xué)的組合，他們的參賽曲目是《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請！

男：你們的歌聲，你們的勇敢，你們的*燃燒了整個校園。是啊，有夢想，就可以無怨無悔；有夢想，就可以從容面對；有夢想，更可以讓國家永遠(yuǎn)和平安康。下面請欣賞2號選手**班……同學(xué)演唱的歌曲《精忠報國》，掌聲鼓勵！

女：精忠報國是我們的心愿，追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現(xiàn)。下面有3號選手**班……上臺，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請！

男：剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經(jīng)給了我們無限的遐想。今天，就讓我們隨著4號選手**班……的一首《荷塘月色》，再一次領(lǐng)略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵！

女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風(fēng)雨，朋友如傘，伴你一路晴空！請欣賞5號選手**班……演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起！

男：我要送你日不落的想念，寄出關(guān)愛的明信片。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的，又是懷舊的。請欣賞6號選手**班……三位同學(xué)演繹的歌曲《日不落》，掌聲有請！

女：今天，我們比賽的現(xiàn)場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉(xiāng)》頗有韓紅的味道，她是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手**班……同學(xué)上場。

男：至少還有你，讓我們真心面對。至少還有你，讓我們心心相依。請欣賞8號選手**班……三位同學(xué)演唱的歌曲《至少還有你》，掌聲鼓勵！

女：剛才有兩位七年級的同學(xué)偷偷地給我發(fā)了一個短信，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》，問能不能上臺挑戰(zhàn)剛才八年級的兩位學(xué)生，我說，當(dāng)然可以呀。今天，我們這里就是歌聲的海洋，歌手的舞臺。這兩位七年級的同學(xué)在哪兒呢？掌聲有請選手**班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。

男：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是的，但你們的勇敢，你們的*絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞x號選手**班……演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵！

女：青春是一首歌，永不言敗的歌；青春是一條河，永不停息的河；青春是一本書，永讀不厭的書；青春是一杯茶，苦盡甘來的茶；請欣賞x號選手**班……帶來的歌曲《青春舞曲》，來享樂一下青春的旋律，掌聲有請！

男：黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念，曾經(jīng)多少個日夜，夢回秦關(guān)。一首哀婉深沉的思鄉(xiāng)曲，讓游子們無法入眠。接下來請欣賞x號選手**班……同學(xué)演唱的歌曲《夢駝鈴》，讓我們熱情的掌聲再次響起！

女：我很想飛，多遠(yuǎn)都不累。一首歌曲《筆記》，讓我們記住了那個灑脫的周筆暢，記住了那個特立獨(dú)行的周筆暢。接下來請欣賞x號選手**班……同學(xué)的真情演唱《筆記》，掌聲有請！

男：剛才初中部這些可愛的同學(xué)的演唱時，高中部的同學(xué)已經(jīng)開始躍躍欲試了。好了，現(xiàn)在的時間留給你們，盛大的舞臺就讓高中部的同學(xué)好好過過癮！請欣賞x號選手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》，聽清楚歌名了嗎？你是我的眼》，掌聲有請！

女：這是一個真實的故事： x年x月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有x位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。故事深深打動了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩。韓紅動情地說： "我就覺得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸，我5歲的時候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？”接下來請欣賞x號選手**班趙……演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起！

男：心愿是風(fēng)，快樂是帆，幸福是船，心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船，送上我們世上所有幸福和快樂。請欣賞x號選手**班……演唱的歌曲《心愿》，掌聲響起！

女：誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我就在你身旁，讓我們一起見證你成長，讓我們感到充滿力量。請欣賞x號選手**班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》，掌聲鼓勵！

男：我的好兄弟，心里有苦你對我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。請欣賞x號選手**班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌聲有請！

女：星星眨呀眨著眼，告訴我一個小小的心愿，讓我們**中學(xué)的每一位老師都健健康康，讓我們**中學(xué)的每一位同學(xué)都笑口常開。請欣賞x號選手**班……同學(xué)演唱的《星語心愿》。掌聲有請！

男：我想緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。韓紅，一個質(zhì)樸無華的歌手，她用她善良的心去演唱，她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由2選手**班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起！

女：每一天，睜開眼，時間改變著一切。每一天，夢在飛，翅膀累了不停歇。接下來請欣賞2x選手**班……兩位同學(xué)演唱的歌曲《明天會更好》，掌聲鼓勵！

男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學(xué)，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一位同學(xué)明白了：**中學(xué)是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。最后，讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手**班……同學(xué)，她演唱的歌曲是《我相信》！

女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了?，F(xiàn)在我們的評委團(tuán)正在做最后的成績核算。趁著這個美好的時機(jī)，讓我們再次欣賞幾位同學(xué)精彩的演唱，首先有請**班……同學(xué)演唱的歌曲《我相信》，掌聲響起！

男：聽了這么多優(yōu)美的歌曲，感受到這么多的人間至愛，我想，和你們在一起，我們誰也不會感覺到孤獨(dú)，因為我們是相親相愛的一家人。最后請欣賞**班……四位同學(xué)真情演唱的歌曲《相親相愛》！

女：最緊張的時刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星？我想您和我一樣迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，這回真的要宣布了，獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是…… 二等獎的是：……三等獎的是：……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是：……二等獎的是：……三等獎的是……，我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。

男：最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎。

結(jié)束語

男：歡歌笑語，追逐夢想，天中神韻在這里*飛揚(yáng)！

女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠閃光！

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠(yuǎn)大的理想。

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點(diǎn)每一個角角落落。

女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。

男：**中學(xué)首屆校園歌手大賽到此結(jié)束。

女：朋友們，再見！

春季歌手大賽主持詞 歌手大賽主持詞結(jié)束語篇二

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，

男：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

王：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的201x年。

楊：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新發(fā)中英文學(xué)校平安夜—圣誕晚會暨校園十佳歌手大賽決賽。首先請允許我介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是，坐在舞臺左側(cè)的還有我們每個班的大眾評審們，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

陳：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；

張：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時，感謝所有的來賓和朋友們，和我們共同度過這個快樂的下午

陳：因為相聚，讓我們分享這段快樂時光，

張：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。

陳：201x年，大家為了共同的約定，一起走來

張：201x年，因為青春，理想之花盡情綻放

王：我們有理想導(dǎo)航，我們有奮發(fā)向上的翅膀

楊：我們義無反顧地飛翔，我們有理由放聲歌唱。

合：讓我們用年輕和激情，唱響青春，放飛理想！

王：下面有請李星耀校長為本次活動致辭，大家掌聲歡迎！

（主持人下場、音樂、校長致辭）

楊:“唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我”，平安夜—圣誕晚會暨“我是新發(fā)好聲音”校園十佳歌手大賽決賽現(xiàn)在開始！

陳：童年是一首動聽的旋律，是一副美麗的畫卷，

楊：童年是一個耐人尋味的故事，也是一段難以忘懷的記憶。

陳：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，

楊：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。下面請欣賞由學(xué)前班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)黹_場秀—歌曲串燒！

春季歌手大賽主持詞 歌手大賽主持詞結(jié)束語篇三

學(xué)校歌手大賽主持人串詞

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

b:親愛的教師們，同學(xué)們，大家

合:晚上好！

a：我是主持人______，

b：我是主持人______.

a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在那里活力飛揚(yáng)！

b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風(fēng)采在那里熠熠閃光！

a:為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。

b:在此期間同學(xué)們經(jīng)過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，經(jīng)過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。

a:本活動由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會承辦。

a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：

（還要介紹評委）

b：以及我們的評委教師，他們是：

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

b：下頭，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。

掌聲有請！

（致詞）

b：感激_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞！

a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。

b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一齊感受青春的節(jié)拍。

a:讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動，激揚(yáng)青春的風(fēng)采。

b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無悔青春，

a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。

b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻！

a:下頭我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學(xué)校歌手大賽決賽

（合：此刻開始?。?/p>

b：首先我們先向在座的各位評委教師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：

a：本次比賽共分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為“15進(jìn)6”環(huán)節(jié)，每個選手演唱自選歌曲，時長不得超過2分30秒，由評委打分評定，由6名同學(xué)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)

b：第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié)，6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱；由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”

a：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級選手能夠演唱一首自我最拿手的歌曲。

b：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，期望今日每位選手都能發(fā)揮出自我的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

a:中國移動公司將為本次學(xué)校歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們能夠?qū)⒛矚g的歌手序號，如1號選手就發(fā)送“1”到即可，信息臺會自動回復(fù)信息提示您投票成功。

b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費(fèi)用將按正常信息費(fèi)收取，且僅有廣西區(qū)內(nèi)移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票！

a：下頭進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級賽。下頭，有請一號選手上場

a:觀眾朋友們，此刻十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家?guī)砹艘粓雎犛X盛宴，

b:此刻評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。利用這個間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴，下頭請欣賞舞蹈表演《千紅》。

a：感激演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，下頭讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)

b：在我們的互動環(huán)節(jié)中我們將（主持人介紹互動的規(guī)則）

a：由于時間的關(guān)系，我們的互動環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下頭我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分

b：那么晉級的六名同學(xué)以及其抽簽分組情景是

a：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！同時也要把掌聲獻(xiàn)給我們未晉級的同學(xué)們，你們一樣很棒

b：好的，就讓我們首先來欣賞a組同學(xué)的表演掌聲有請。

b：某某，你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價??？

a：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

b：是啊，可是最終的評判權(quán)不在我們手上，此刻評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時刻。下頭我宣布：晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復(fù)活選手是誰呢？有請我們的評委教師告訴我們答案。

a:恭喜你們！讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀！

b:下頭就讓我們一同進(jìn)入今日比賽的第二輪互動環(huán)節(jié)

a：接下來將進(jìn)入我們今日最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。

b：有請第一位選手登臺！

a：有請！

（三位選手冠軍爭奪賽）

a：所有選手的比賽到那里已經(jīng)結(jié)束，但比賽的最終結(jié)果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家?guī)砹瞬灰粯拥南矏?/p>

b：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自我的青春風(fēng)采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的應(yīng)對。接下來請欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》

a：感激大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的進(jìn)取響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項比賽活動。

b:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來，所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。今日晚上我們同時在那里頒發(fā)各類比賽的獎項。

ab：（_________系列子活動頒獎）

（按照這個順序來頒獎）由為“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”主題團(tuán)日一等獎獲獎?wù)呃韺W(xué)院唐紹冰頒獎

由為“揚(yáng)青春風(fēng)采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎

由為第二屆學(xué)校主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎

由為“演繹學(xué)校人生”舞臺劇一等獎獲得者理學(xué)院頒獎

由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎

由為風(fēng)箏設(shè)計放飛大賽一等獎獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎

由為“展學(xué)校文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎

a：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。

b：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

（現(xiàn)場要公布各選手得到的信息投票數(shù)）

a：下頭我們將宣布的的是今晚學(xué)校歌手大賽的比賽結(jié)果：

榮獲最佳人氣獎的選手是（1名）：_____

榮獲三等獎的選手是（3名）：_______________

榮獲二等獎的選手是（2名）：_______________

榮獲一等獎的選手是（1名）：_______________

b：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經(jīng)理助理楊振標(biāo)先生為他頒獎，有請。

a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

b：請榮獲三等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。

a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

a：請榮獲二等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。

b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

a：最終請榮獲一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請為他們頒獎，有請。

b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

a：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。

b：夢想舞臺，因我們的付出而活力昂揚(yáng)。

a:承前啟后，我們用青春告訴歷史。

b：繼往開來，我們用青春告訴未來。

a：教師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時代的最強(qiáng)音

b：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)立一個更加輝煌的未來！

a:本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。

b：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

a：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟夢想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。

b：最終我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學(xué)校歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感激演員同學(xué)的精彩演出，也感激大家對晚會的支持！

a：再見！

合：祝大家晚安！有請嘉賓評委離席?。ㄍ戤叿哦Y炮）