在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園老師表揚(yáng)信 大班 幼兒園老師表揚(yáng)信大班篇一

你們好！

首先，祝你們身體健康！天天開心！

春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了，親愛的xx寶貝，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表揚(yáng)信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹恚械搅藷o與倫比的幸福與快樂。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚(yáng)信，讓表揚(yáng)給孩子信心，讓表揚(yáng)給孩子動(dòng)力，我希望xx在表揚(yáng)聲中越來越可愛！越來越自信！親愛的寶貝，小班里你已經(jīng)度過了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法。xx寶貝上幼兒園已經(jīng)有年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的＇行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)體貼、細(xì)心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來時(shí)，你會(huì)說：“媽媽你很累了吧？快歇會(huì)兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀?！卑职謰寢屄犃四愕倪@些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。

爸爸媽媽還要夸夸你，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí)，你會(huì)非常小心的對(duì)她說：“對(duì)不起，我不是故意的，請你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您，我不會(huì)亂要東西的?！备』锇橥嫠r(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩；在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動(dòng)打招呼；看來xx已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。

爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)閤x養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊。

爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子?？傊谀愕难劾?，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝x老師，xx老師，xx老師，教給你知識(shí)，教育你懂得禮儀，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。

最后，希望xx寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。

xx，加油！加油哦！

表揚(yáng)人：xx

20xx年x月x日

幼兒園老師表揚(yáng)信 大班 幼兒園老師表揚(yáng)信大班篇二

寶寶三班的趙老師、姜老師、陳老師：

你們好！

首先由衷的想對(duì)你們說一聲：老師你們辛苦了！寶貝通過兩周的學(xué)習(xí)生活，無論是從言行舉止還有各方面都有了很大的進(jìn)步，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)了他的改變，而這些跟老師的悉心教導(dǎo)是分不開的，真的非常感謝！而老師的用心跟努力我們都是有目共睹的。

最初接觸老師是八月中旬的家訪，天氣還很熱，老師挨家挨戶的到小朋友家來家訪，了解他們的生活習(xí)慣，為以后能夠適應(yīng)幼兒園的生活。真是用心良苦，更加堅(jiān)定了我們選擇揚(yáng)子津幼兒園真是個(gè)明智的決定！

八月三十日的家長會(huì)，通過姜老師的詳細(xì)介紹跟講解使我們家長打消了疑慮。寶寶的作息時(shí)間以及如何幫寶寶更加適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。特色課程的介紹，我們一顆懸著的心總算放下了！

九月二號(hào)寶貝們正式入園了，接下來是老師最為忙碌也最累的一周。寶貝們剛開始很不適應(yīng)幼兒園的生活，原來一直爺爺奶奶或爸爸媽媽帶在身邊，突然要一個(gè)人面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境，哭是在所難免的，可把老師忙壞了，一邊要安撫寶貝們，一邊還要回復(fù)消息給等待的家長們，最多一天可以收到四五個(gè)短信：寶貝們吃點(diǎn)心了，寶貝們吃飯了，寶貝們睡覺了……真是不容易?。≈挥性趯氊悅兯X的時(shí)候才有那么點(diǎn)空余時(shí)間，孩子們放學(xué)了還要整理寶貝們在幼兒園的生活照片再傳到網(wǎng)上，以便家長在第一時(shí)間了解寶貝的動(dòng)態(tài)。

小朋友對(duì)這個(gè)陌生的大家庭處處充滿了好奇，第一天上學(xué)竟然沒有哭，這讓我們家長心里還好點(diǎn)，至少?zèng)]那么糾結(jié)。第二天，第三天……送過去都沒有哭，這讓我們終于放心了。第一天是最難熬的一天，老師給我們留了號(hào)碼，告訴我們想要了解寶貝們的情況可以在寶貝們休息跟放學(xué)后打電話問老師。我想所有的家長都一樣老師該有多忙啊，。而我的擔(dān)心完全是多余的，寶貝愛上了幼兒園，告訴我說他喜歡上幼兒園。

寶貝通過兩周的學(xué)習(xí)生活，我們欣喜的看到他的變化。放學(xué)回家喜歡給我們講幼兒園學(xué)到的知識(shí)，從最初的“one、two、three、four”，到現(xiàn)在會(huì)唱：good morning，hello，歌，還會(huì)豎起手指跟我們講：大拇歌，二拇弟……好可愛！《我愛我的小動(dòng)物》我們跟他一起互動(dòng)，他開心極了。自從上了幼兒園后變得愛吃素菜了，還跟我說多吃素菜營養(yǎng)健康。挑食的毛病改掉了，我們感到很是欣慰！中午午睡跟晚上睡覺都是獨(dú)自乖乖去睡覺的，午睡睡醒了自己倒點(diǎn)白開水喝，吃點(diǎn)水果；養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，生活開始有規(guī)律了。在外面遇到人會(huì)主動(dòng)問好，呵呵，認(rèn)識(shí)的人都夸寶貝懂禮貌了！而這些點(diǎn)滴的變化跟老師的循循教導(dǎo)和悉心呵護(hù)是分不開的，也開啟了寶貝們?nèi)松拿篮闷?！再次感謝老師們，你們辛苦了！在接下來的三年幼兒園生活里，還要老師多多費(fèi)心了！我們會(huì)積極配合支持老師的工作，為了我們共同的目標(biāo)：寶貝的明天更好而努力！共同見證他們的成長足跡，開啟美好的未來！

最后祝愿老師們工作順利，天天開心哦~~寶貝們健康快樂，無憂無慮的學(xué)習(xí)生活！也祝愿揚(yáng)子津幼兒園越辦越好！

9月16日

幼兒園老師表揚(yáng)信 大班 幼兒園老師表揚(yáng)信大班篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班xx同學(xué)的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。xx入園兩個(gè)多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，xx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開朗許多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的.更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。

剛開始把xx送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉。

著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí)，高高興興的上學(xué)，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長完全放心，讓xx茁壯成長。

幼兒園老師表揚(yáng)信 大班 幼兒園老師表揚(yáng)信大班篇四

各位老師：

大家好！

王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見了陌生人也不怕了；其次，王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見”，在幼兒園里活動(dòng)量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，王瀚學(xué)會(huì)了正確使用筷子，還會(huì)幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。

這一周，王瀚表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì)開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。

現(xiàn)在，王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的影響下，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表揚(yáng)信 大班 幼兒園老師表揚(yáng)信大班篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班[xxxx]同學(xué)的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

[xxxx]入園兩個(gè)多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，[xxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開朗許多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的`更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開始把[xxxx]送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí)，高高興興的上學(xué)，

甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長完全放心，讓[xxxx]茁壯成長。

xx

幼兒園老師表揚(yáng)信 大班 幼兒園老師表揚(yáng)信大班篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你好，我是你們2班[xxx]的家長，在此向你們2班的所有老師表示感謝。

【xxx】來公園兩個(gè)多月了，每天都能感受到他可喜的變化。作為家長，我感到由衷的欣慰。

首先，他的自理能力有了很大的提高。剛進(jìn)公園的時(shí)候，【xxx】根本吃不下飯，穿不下衣服什么的，根本不想學(xué)。讓他學(xué)的時(shí)候，他只說:不，他不會(huì)?，F(xiàn)在他已經(jīng)完全自己吃飯穿衣穿鞋了。更重要的是，他有學(xué)習(xí)的意愿，可以練習(xí)照顧自己。

其次，我的性格開朗多了。原來他是個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意和別人交往，也不愿意和同齡的孩子玩?！，F(xiàn)在可以主動(dòng)打招呼了，喜歡和別人說話，也很喜歡和小孩子玩。他的愛好變得更加廣泛。本來他只喜歡車和英語?，F(xiàn)在他有更多的愛好，喜歡唱歌、跳舞等活動(dòng)。

另外還有很多方面，比如良好的.生活習(xí)慣，玩完后把玩具放回原處，吃飯前洗手。隨著最初的集體主義，他開始表現(xiàn)出社會(huì)性。當(dāng)初送[xxxx]到你家花園的時(shí)候，我們爸媽就忐忑不安，不太情愿。看到他從最初的哭鬧開始就拉著媽媽的手不肯去上學(xué)，就背著書包從校門進(jìn)了班，高高興興的去上學(xué)。

甚至認(rèn)為幼兒園在某些方面比家里好。雖然父母舍不得，但看到他逐漸融入幼兒園生活還是很開心的。他的進(jìn)步離不開老師耐心的幫助。感謝二班老師的教導(dǎo)和幫助，讓家長放心[xxxx]能茁壯成長。