在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

高考動(dòng)員班主任發(fā)言稿篇一

下午好！

今天莊嚴(yán)神圣而又充滿芬芳，你們迎來(lái)人生中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)--小高考，100多個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn)，使你們鑄就了必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。你們的目光從來(lái)沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來(lái)沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿；你們的心靈從來(lái)沒有如此激蕩燃燒。我提議，你們用最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給自己，為自己拼搏的生命加油喝彩！我再提議，你們用更熱烈的掌聲感謝這一階段辛勤哺育大家、教育大家的父母和老師們。

小高考是你們?nèi)松械牡谝粓?chǎng)硬仗，如今你們經(jīng)歷的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是6年前的我曾經(jīng)體味過的。現(xiàn)在，在這寶貴的13天里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們部18名班主任和30名小高考任課教師向同學(xué)們和校領(lǐng)導(dǎo)表明決心：我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們會(huì)精心研究考綱，潛心備課，隨時(shí)把握更多更有效的考試信息；我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康，關(guān)注你們學(xué)習(xí)上每一個(gè)小小的進(jìn)步。我們將陪伴你們走過這最重要的13天，我們將永遠(yuǎn)和你們奮戰(zhàn)在第一線。

還有13天，只有13天，你們還要持之以恒。千萬(wàn)不要停下前進(jìn)的腳步，同學(xué)們，這13天是磨難，但磨難之后是勝利的輝煌；這13天是艱辛，可艱辛過后是醉人的幽香！對(duì)于你們而言，是駿馬，就要馳騁飛奔；是雄鷹，就要翱翔天宇；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！同學(xué)們，這13天你們留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，留下人生充滿無(wú)憾的壯美！

13天，是激情燃燒的13天，是頑強(qiáng)拼搏的13天，是夢(mèng)想成真的13天，更是奇跡迭出的13天。

13天，你們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒有如此貼近你們年輕的生命，在未來(lái)的13天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。13天的時(shí)間，會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

你們給我堅(jiān)持13天，你們定會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。

你們給我努力13天，你們方可問心無(wú)愧的拍拍胸脯大聲說(shuō)：我就是英雄。

高考動(dòng)員班主任發(fā)言稿篇二

同學(xué)們、老師們：

今天是2月27日，距離小高考還有十六天?？紙?chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)必須勝出。為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績(jī)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行小高考沖刺誓師大會(huì)，動(dòng)員一切力量，鎖定奮斗目標(biāo)，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角！珍惜十六天，拼搏十六天，奮斗十六天，就會(huì)翻開你生命中的嶄新一頁(yè)，經(jīng)過這三十天的歷練，會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，你的夢(mèng)想絢麗如虹；會(huì)讓你擁有更大的舞臺(tái)，會(huì)助你登上更高的山峰。如何把握住這十六天，向家長(zhǎng)、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。值此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。

一、戰(zhàn)勝自我，追求卓越，增強(qiáng)自信，樹立必勝信念小高考是資格賽，取決于態(tài)度和能力。

只要態(tài)度端正，認(rèn)真對(duì)待，過c不會(huì)有問題，而只有過了c關(guān)，才能登堂入室，具備高考資格，拿到高考試卷。而我們是寧中學(xué)的學(xué)生，是四星高中的學(xué)生，是同齡人的佼佼者。我們的目標(biāo)是追a加分，從全省層面上來(lái)講，1分1萬(wàn)人。當(dāng)然由于種種原因，我們有部分同學(xué)對(duì)a不屑、追a欲望不夠強(qiáng)烈、追a信心不足。我想不論是何種原因，首要的問題先戰(zhàn)勝自己，打造追a之夢(mèng)，其理由如下：

1、學(xué)習(xí)不能過于功利化，有用就學(xué)，沒用就不學(xué)。學(xué)科之間是相通的，學(xué)好小4門不僅對(duì)語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)有好處，而且能拓寬自己的知識(shí)視野。過了這段時(shí)間，你也不再有機(jī)會(huì)接觸這些學(xué)科了。要懂得珍惜。

2、小四門有自身的特點(diǎn)，把應(yīng)急，把抱佛腳。我們的同學(xué)也委優(yōu)秀，有無(wú)限潛能。在上學(xué)期的市期末統(tǒng)考中，各學(xué)科均分不是第一就是第二，總a數(shù)居全市第三，這證明了我們的同學(xué)能行。

3、過a是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的，試卷的深淺難以預(yù)料，只要努力，試卷一淺，a就如雪崩一樣汪洋一片，不努力，只能望a興嘆，留終身缺憾。

4、回首往事，留在記憶中決不是一個(gè)結(jié)果，而是拼搏灑下汗水的閃閃發(fā)光的過程，這些過程像一粒粒珍珠，留下深刻而難忘的記憶，也將成為你一生富貴的精神財(cái)富。

5、省下來(lái)的不學(xué)小四門的時(shí)間，是否有效的利用到語(yǔ)數(shù)外上，是否會(huì)產(chǎn)生效益，值得深思。因此每一位同學(xué)都應(yīng)該有沖a的激情、欲望，更要有堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)?！叭巳艘奱，個(gè)個(gè)多加分”、“讓a做主，為a加油”、“見a加分，幸福一生”、“寧愿做過，不要錯(cuò)過”。小高考是實(shí)力比拼，不相信運(yùn)氣，更不相信眼淚。愛拼才會(huì)贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時(shí)？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神，就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心與毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏更要能吃苦，吃得苦中苦，方能過ｃ關(guān)，登ａ榜?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”“苦心人天不負(fù)”“苦學(xué)功夫何處下？三更燈火五更雞”“苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五；累不累，望望你們上一輩”這些至理名言，充分說(shuō)明吃苦對(duì)于成功是多么重要。人只有享不了的福，沒有吃不了的苦。小高考雖有險(xiǎn)阻，下苦功定能過關(guān)！

二、講究備考策略，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃

備考策略對(duì)路是小高考成功的關(guān)鍵。

一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，并有所側(cè)重。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，緊貼考試說(shuō)明，緊扣課本，抓實(shí)基礎(chǔ)。

二要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。要細(xì)化并落實(shí)到每一天每堂課每個(gè)環(huán)節(jié)。計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性。針對(duì)性，就是要細(xì)化到每個(gè)學(xué)科的具體內(nèi)容，帶著問題去復(fù)習(xí)。全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現(xiàn)物理成績(jī)上去了，化學(xué)成績(jī)卻下降的現(xiàn)象?？刹僮餍?，就是不讓計(jì)劃成為空話，要合理安排，及時(shí)檢查對(duì)照。文科班的同學(xué)，要特別重視理化生的復(fù)習(xí)，切實(shí)做到課課清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲點(diǎn)和遺憾。

我特別要強(qiáng)調(diào)的是大家要聽老師話，跟老師走。老師們整天研究討論的內(nèi)容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學(xué)業(yè)，成就夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)诮窈蟮?6天內(nèi)，要抓實(shí)課堂、沖a作業(yè)、早讀、晚讀、晚自習(xí)、考試等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。上課要聚精會(huì)神，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，字要工工整整寫，考試要規(guī)范細(xì)致，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號(hào)一個(gè)也不能錯(cuò)。只有這樣，經(jīng)過16天的奮戰(zhàn)，才能做到該拿的分?jǐn)?shù)都拿到，沖a的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

三、積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息

進(jìn)入沖刺階段，考試相對(duì)較多，考試成績(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，比如，“我是中學(xué)生，我能行！”“人人都有考順之時(shí)，也有考砸之日。認(rèn)真反思，查漏補(bǔ)缺，下次一定能考好?！币浼痹旮≡甑那榫w，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個(gè)小問題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗(yàn)，會(huì)使你的自信心更強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來(lái)越輕松，便會(huì)積小勝為大勝，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)漸入佳境。同學(xué)們，決戰(zhàn)小高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，高二軍團(tuán)整裝待發(fā)，劍指考場(chǎng)。弱者喪失機(jī)遇，庸者等待機(jī)遇，強(qiáng)者搶抓機(jī)遇，智者創(chuàng)造機(jī)遇?！白孕湃松鷥砂倌?，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念；“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的毅力；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的豪情。自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話?！皧^戰(zhàn)16天，狠抓薄弱，固實(shí)基礎(chǔ)，確保人人過c關(guān)；豪情沖九霄，攻堅(jiān)克難，優(yōu)化提升，更多英才登a榜?！狈榛疬B三月，一分低萬(wàn)金。

衷心祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績(jī)，為昂首挺進(jìn)高三，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，開創(chuàng)輝煌人生！

高考動(dòng)員班主任發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！很高興能夠作為教師代表在這里發(fā)言，眾所周知，我校在20__年高考中取得了驕人的成績(jī)，總結(jié)成績(jī)的取得，主要有三個(gè)方面的原因:學(xué)部的正確部署，老師正確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的辛勤努力.在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師在復(fù)習(xí)方面都非常有經(jīng)驗(yàn)，我在這里說(shuō)一說(shuō)我的一些復(fù)習(xí)感想。不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正！

一輪復(fù)習(xí)對(duì)于我們是一個(gè)基礎(chǔ)性的復(fù)習(xí)，我們要全面把握教材，查漏補(bǔ)缺，徹底掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中存在的，理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)上，對(duì)各科知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納。使知識(shí)系統(tǒng)化，同時(shí)查出所有理解障礙，為全面而準(zhǔn)確的記憶打下可靠的基礎(chǔ)。

二輪復(fù)習(xí)要明確重難點(diǎn)，對(duì)每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn)深刻理解；突破難點(diǎn)，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系。同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練，提升實(shí)戰(zhàn)能力。這一輪復(fù)習(xí)目標(biāo)是徹底掌握基本知識(shí)，使各個(gè)知識(shí)點(diǎn)整體化，有序化，實(shí)用化。

三輪復(fù)習(xí)就是我們平常說(shuō)的沖刺階段，這段時(shí)間復(fù)習(xí)效果好壞很大程度上決定著高考成敗。在一輪二輪基礎(chǔ)上，我們要進(jìn)一步了解課程框架脈絡(luò)，更要對(duì)高考試卷結(jié)構(gòu)，題型有深層次的把握，準(zhǔn)確的把握高考出題方向，并注意一下規(guī)范答題，以便自己在高考時(shí)能夠做到規(guī)范，簡(jiǎn)練。

總結(jié)以上的三輪復(fù)習(xí)，我認(rèn)為老師應(yīng)該堅(jiān)持如下幾方面原則:

一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。我們學(xué)校的高三老師向來(lái)能吃苦、能打硬仗，我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。希望全體老師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，坐好班兒、備好課，嚴(yán)格完成學(xué)校和年級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。

二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。各備課組要充分發(fā)揮集體力量，加強(qiáng)集體備課，備課組長(zhǎng)要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，帶領(lǐng)本組老師，積極開展研討活動(dòng)，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級(jí)的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救，保證每個(gè)學(xué)生在高考中能發(fā)揮出最好水平。

三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。不僅要苦干，還要會(huì)干；不僅要實(shí)干，還要巧干。要認(rèn)真研究高考大綱和近三年的高考題，把握高考方向，做到心中有數(shù)。要強(qiáng)化過程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績(jī)。

四是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來(lái)。關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛心去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。

高考動(dòng)員班主任發(fā)言稿篇四

教師們、同學(xué)們：

下午好！

迎高考是決定同學(xué)們前途命運(yùn)的大事，也是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，特別是學(xué)校我們將高度重視。因?yàn)榇蠹业拿\(yùn)和我們學(xué)校的生命力緊密相連。

下面我代表學(xué)校教導(dǎo)處關(guān)于迎高考作簡(jiǎn)要的分析。

一、高考題的分析

1、高考試卷注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考察，語(yǔ)、數(shù)、英平均95分，文綜、理綜200分以上就能上二本。

2、題量仍然很大，時(shí)間有限，這就不僅要求會(huì)，而且要求快、準(zhǔn)。

3、更加注重思維能力的考察。

二、同學(xué)們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

在座的各位同學(xué)都很不幸，接受的是應(yīng)試教育，參加的是素質(zhì)教育的考試，素質(zhì)教育喊叫已幾年了，由于自始自終遭到應(yīng)試教育的排斥和頑強(qiáng)的抵抗而進(jìn)展緩慢，步履維艱。學(xué)校的教育教學(xué)體制改革力度不大。

同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法存在以下幾個(gè)問題：

1、過于浮躁的心態(tài)

有人說(shuō)全世界最苦最忙的是高中生，看的是語(yǔ)文課本，想的是數(shù)學(xué)問題，念的英語(yǔ)單詞。凡事喜歡圖“快”，追求“立竿見影”，企圖“畢其功于一役”。豈不知“地凍三尺非一日之寒”，“滴水石穿，在于持之以恒”。具體表現(xiàn)是作業(yè)不想做，課本不愿看，基本概念理解不透、不深，一知半解，似懂非懂，而到處去找難題，做難題，偶爾做出一個(gè)難題，便興奮不已，沾沾自喜，而更多的情況是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，增加了自卑的心理，這就是“欲速而不達(dá)”，任何急功近利的短期行為都從根本上違背了事物發(fā)展的規(guī)律。

2、胸?zé)o大志、鼠目寸光、斤斤計(jì)較

斤斤計(jì)較個(gè)人的得失，恩怨，耿耿于懷，消沉墮落。如同學(xué)間的矛盾，家庭原因，便自嘆命苦，狹窄的心胸?cái)D彎了健康的性情，走秀的火焰向無(wú)養(yǎng)性靠攏，比如學(xué)校收30元錢，心理不平衡了，既然我們無(wú)力改變就不要自尋煩惱，斤斤計(jì)較個(gè)人的得失，就會(huì)忘記他人的存在，忘記老師迎著凜冽的寒風(fēng)奔波的辛苦，忘記老師在長(zhǎng)夜孤燈下默默耕耘。忘記了學(xué)校這個(gè)集體的存在，忘記了社會(huì)的存在。你必須被社會(huì)淘汰，幾年以后，你會(huì)覺得現(xiàn)在的行為是十分的幼稚，十一分的可笑，十二分的愚蠢。但你已為你的斤斤計(jì)較付出了慘重的代價(jià)。

3、學(xué)習(xí)方法陳舊，學(xué)習(xí)效率太低

時(shí)代在飛速發(fā)展，而我們依然駕著一輛破舊不堪的車子，走在時(shí)代境遷的路上。

①“鐵杵磨針法”或“愚公移山法”

早起晚睡，披星戴月，因?yàn)樗_信“想要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，那么這樣下去金榜提名時(shí)，大家已是白發(fā)蒼蒼的老大爺和門牙下崗的老奶奶。

②“題海”戰(zhàn)術(shù)

從小學(xué)開始，大家就背起比體重還重的書包，在題海中苦苦掙扎，課課小考，科科大考，可謂苦海無(wú)邊，哪里是岸？不去總結(jié)規(guī)律，不注重解題方法，不能以不變應(yīng)萬(wàn)變。

③思維的定向性

考察團(tuán)被困在沙漠里，等到救援的飛機(jī)到了，科學(xué)家剛剛渴死，從他們身上找到一瓶蒸餾水，經(jīng)專家鑒定，如果他們喝了這瓶水，生命就會(huì)延續(xù)到救援人員到來(lái)的時(shí)候，但他們只知道蒸餾水是用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的。

天堂和地獄的故事。我們要學(xué)會(huì)多方位的思考問題。

④紙上談兵，眼高手低

拿到一個(gè)題似曾相識(shí)，說(shuō)得頭頭是道，但具體操作起來(lái)卻不能得分。理科表現(xiàn)步驟不全，運(yùn)算有誤，文科表現(xiàn)句子不通，錯(cuò)別字多，標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)，這就是不注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的后果。

針對(duì)現(xiàn)狀，提出幾點(diǎn)要求：

1、消除自卑心理。

2、跟著老師走，不要誤入歧途。

3、排除一切干擾因素，一心只讀圣賢書。

4、注意總結(jié)方法，注重知識(shí)點(diǎn)的突破，提高效率。

5、學(xué)會(huì)多方位、分角度分析問題。

古往今來(lái)，奮斗者何止萬(wàn)千，而成功者寥若晨星，只要我們付出了，奮斗了，拼搏了，縱然沒有成功，但我們無(wú)怨無(wú)悔。

英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”希望同學(xué)們振作起來(lái)，以積極健康的心態(tài)，燃燒起火一樣的激情，融化遍地的冰雪，渡過這高中生活中最后一個(gè)寒冷的冬季，明年你們這些小鳥將帶著親人、老師和朋友的祝福飛入理想的大學(xué)。

謝謝大家！

高考動(dòng)員班主任發(fā)言稿篇五

親愛的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

大家好！

今天對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常特殊的一天，它將在我們的生活中留下不可磨滅的印記。再過一百天，我們就要踏上神圣而嚴(yán)肅的高考戰(zhàn)場(chǎng)，迎接祖國(guó)對(duì)我們的選拔。這一刻，我們可以清晰地看到百米沖刺最后的期待和關(guān)切的目光；此時(shí)此刻，沒有任何動(dòng)搖和倦怠的余地，只能義無(wú)反顧地向前走。

回首過去，在努力學(xué)習(xí)的路上，我們留下了攀登的足跡，青春的迷茫，成功的喜悅，挫折的淚水。進(jìn)入高中1000多個(gè)日日夜夜，在父母殷切的目光下，在美好的憧憬中，描繪出自己理想的藍(lán)圖；在老師的諄諄教誨下，我們?cè)谇啻旱男@里，譜寫屬于我們生活中的少年的年輕詩(shī)篇。現(xiàn)在，響亮的號(hào)角聲已經(jīng)響起，加快進(jìn)度的命令已經(jīng)下達(dá)。我們的選擇是勇敢的跨過人生關(guān)鍵的100天，在六月打一場(chǎng)漂亮的勝仗，收獲挑戰(zhàn)成功的喜悅，贏得生命的尊嚴(yán)。

同學(xué)們，高考是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們必須攻克的一座大山。只有戰(zhàn)勝它，才能欣賞到更美的風(fēng)景，擁有更華麗的舞臺(tái)，寫出更燦爛的人生。成功的征服總是要付出慘痛的代價(jià)的，所以我們必須從現(xiàn)在開始，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，以前所未有的決心和投入，牢牢把握最后的一百天，讓他們創(chuàng)造出全新的自己，敢于超越的自己，成功的自己。

同學(xué)們，生活賦予我們一份巨大而無(wú)限崇高的禮物，那就是青春：充滿激情和力量，充滿期待和憧憬，充滿希望和信心。但是青春是一個(gè)人一生中最短的時(shí)間。每當(dāng)你撕下日歷上的一頁(yè)，就會(huì)覺得這豆蔻年華是那么的轉(zhuǎn)瞬即逝。青春有限，追求無(wú)限。青春就像一個(gè)銅鈴，系在我們的臂彎里。只有我們堅(jiān)持跑步，她才能發(fā)出悅耳的聲音。學(xué)習(xí)青春最好，奮斗青春無(wú)悔。讓我們用鋼鐵般的意志、必勝的勇氣和信念、拼搏奮斗的精神，書寫一個(gè)輝煌、燦爛、無(wú)悔的青春！

一口咬定青山不放松，根在碎巖里，千磨萬(wàn)擊依然堅(jiān)挺，保持著東西南北的風(fēng)。今天，我們發(fā)誓，明天，我們將歌唱并歸來(lái)！同學(xué)們，奮斗，成功一定屬于我們！

謝謝大家！