在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇一

乙：有一根弦它連著我們的生命線，

合：它的名字就叫安全!

甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。

甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會(huì) 現(xiàn)在開始。

乙：城市交通實(shí)行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時(shí)我們的交通安全意識(shí)也要不斷加強(qiáng)。下面請(qǐng)大家說一說你所知道的交通規(guī)則。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!

乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請(qǐng)聽配樂詩朗誦<珍愛生命安全第一>

乙：只有珍愛生命，我們的生活才會(huì)和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面請(qǐng)欣賞二胡名曲《二泉映月》

甲：接下來請(qǐng)欣賞校園交通小品《誰當(dāng)小交警》

乙：精彩的小品過后 ，讓我們懷著感恩的心對(duì)戰(zhàn)斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你，你們辛苦了“------獨(dú)唱《感恩的心》

乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。

甲：校園安全?我們的校園很安全啊!

乙：安全?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報(bào)端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢(shì)。教育部、公安部等單位對(duì)北京等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。

甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會(huì)及有關(guān)部門的關(guān)注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會(huì)帶來許多不安定的因素。

甲：20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學(xué)的時(shí)間，福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學(xué)生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，20xx年6月辭職。20xx年4月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對(duì)罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。

乙：看來，安全問題，我們必須時(shí)時(shí)警惕，刻刻注意啊!

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!

合：然我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》

(《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會(huì))

甲：當(dāng)你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時(shí);當(dāng)你在馬路上打鬧時(shí);當(dāng)你橫穿馬路時(shí);你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全度我們來說太重要了，尤其是對(duì)我們學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學(xué)會(huì)自我安全保護(hù)，注意安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇二

一、全班齊唱校歌

二、主持人致詞

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

b：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。

a：六月，是童年的太陽;

b：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。

……

合：~~~實(shí)小五(3)班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

三、繽紛舞臺(tái)，風(fēng)采展示

以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。

四、趣味游戲，輪番上陣

1、成語接龍我最棒!

2、筷子夾珠子

游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。

3、畫鼻子和搶凳子游戲

五、六一祝福，情意綿綿

每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。

六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

七、主持人致結(jié)束語

a：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;

b：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

a：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

b：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合：勝浦實(shí)小五(3)班六一活動(dòng)到此結(jié)束。

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇三

男;敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

男：在今天這樣一個(gè)特殊而溫馨的日子里，非常榮幸由我們來為大家主持這一個(gè)充滿真情的盛會(huì)。

女：在這里，我們懷著萬分的感動(dòng)，向全天下的母親們說一聲

合：你們辛苦了!

男：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。

女：初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。

男：融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，聽一聲聲柳笛，吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的思念。女：走進(jìn)五月綿長的構(gòu)思，音樂是初夏的露珠，閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。

男：所有的話語和音樂 從所有的山川和河流中穿行而過，這一刻，讓我們知道了母親的愛，是那樣地執(zhí)著。

女：在這樣的一個(gè)季節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。

男：為了遠(yuǎn)方的召喚，高高地?fù)伍_一支信念，在時(shí)光的波紋之上，躍動(dòng)著對(duì)母親深深的思念。女：陽光下展開流動(dòng)的翅膀，幻化出千絲萬縷的柔情，親愛的母親，您能聽到兒女的深情呼喚嗎?

男：這份親情綿長而悠遠(yuǎn)，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈與自然合奏的聲音。 女：這份親情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈。

男：親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。

女：親愛的朋友們，由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的：濃情五月天，感恩母親節(jié)專題晚會(huì)下面正式開始。

男：陳悅，考你個(gè)問題，你知道母親節(jié)是怎么來的嗎?

女：這我還真就說不好，我只知道每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，具體是怎么由來的，還真就說不好!

男：那我告訴大家吧，母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親，是當(dāng)時(shí)美國格拉夫頓城教會(huì)主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國國殤紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事，望著臺(tái)下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思?？上У氖?，這個(gè)良好的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國國會(huì)。地方州長和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會(huì)上的廣泛響應(yīng)和支持。

1914年，美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個(gè)星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對(duì)母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。

母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí)，設(shè)立母親節(jié)的國家已

達(dá)43個(gè)。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節(jié)日。

女：是啊，母愛是深沉的，是博大的，愛情可以枯萎，生存可以一波三折，而母親的愛卻永無衰竭。今天，在這個(gè)全天下母親共同的節(jié)日里，讓我們用我們的真情祝愿我們普天下所有的母親都能夠青春永駐，美麗永存!

男：陳悅，我再問你，你說什么物品最能代表心靈?

女：這你難不住我，最能代表心靈的物品是巧克力，情人節(jié)送巧克力給愛人代表相愛相守，母親節(jié)送巧克力給母親，代表一份敬愛一份感恩。送一份最美味的巧克力給母親，獻(xiàn)上濃濃的愛意。感謝母親陪伴我們走過童年的每一個(gè)角落。母親那每一聲斥責(zé)，其實(shí)都有關(guān)愛的果芯;母親永遠(yuǎn)知道我們心里的想法，卻從不點(diǎn)明，即使很少在雨季看到她等待我們的身影，但桌上的熱湯總能溫暖我的心扉

燭光晚餐、燭光感言：

請(qǐng)欣賞歌曲：《燭光里的媽媽》

一、主持人感言：

男：母愛猶如夜空里的星星，一看到閃閃的星光我們便能想到母親慈祥的眼睛;母愛猶如深藍(lán)色的海水，我們就像是水中的魚兒，我們身體的每一處都被那海水般的母愛所包圍;

女：母親的愛猶如田野里的清風(fēng)，隔著千山萬水都能吸收到來自母親的關(guān)懷;母親的愛猶如雪城的白雪，那冰川河流的水也是被您的愛融化而成。

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇四

男：老師們女：同學(xué)們合：大家下午好!男：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

女：學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠

信、明榮知恥的好少年，是我們每一個(gè)人成長的目標(biāo)。

合：現(xiàn)在，我們宣布，五(3)中隊(duì)——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

男：禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。

女：從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

男：中國自古就是禮儀之邦,禮儀對(duì)于我們來說,更多的時(shí)候能體現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，覺不會(huì)只在某一個(gè)或者幾個(gè)特定的場合才注重禮儀規(guī)范，這是因?yàn)槟切└行缘?，又有些程式話的?xì)節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。

女：所以無論何時(shí)何地，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游?。這個(gè)時(shí)候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù)，是人與人之間溝通的橋梁，禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。

男：下面請(qǐng)欣賞快板。

女：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。

男：這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論.整個(gè)東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

女：禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。

男：下面請(qǐng)欣賞。

女：中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

男：我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

女：下面請(qǐng)欣賞。

男：看來，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應(yīng)該如何去做呢?首先，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。

女：其次，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括四點(diǎn)：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生。我想，你若能做到以上四點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

男：德國文學(xué)家歌德有句話說得好：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂。

女：下面請(qǐng)欣賞。

男：在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代，一個(gè)稱呼、一句問候、一個(gè)舉動(dòng)，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重，敬人者，人恒敬之。女：陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起。

合：讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落!現(xiàn)在，我們宣布，六(2)中隊(duì)——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇五

男：敬愛的老師， 女：親愛的同學(xué)們，

齊：大家下午好!

女：雷鋒，眾所周知，中國家喻戶曉無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

男：他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù) 。

女：：偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

男:雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo)，選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤?，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。

齊：我宣布，烏市十三中學(xué)初二(10)班“知雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

知雷鋒 (放第四張幻燈片)

女：雷鋒是我們中國人的榜樣，是眾所周知的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。讓我來具體介紹一下他吧!(放第五張幻燈片，女讀)

男：(放第六張幻燈片)雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的人民服務(wù)之中去?！碑?dāng)時(shí)，戰(zhàn)士每月津貼是六塊錢，雷鋒非常節(jié)省，一個(gè)月只花五毛錢。一條毛巾用幾個(gè)月，都洗出了洞;牙刷的毛掉了一半還在使用;搪瓷杯、搪瓷盆的瓷掉了不少，襪子補(bǔ)了兩層，還舍不得扔!他的節(jié)省和嚴(yán)于律己到了這個(gè)地步，卻在當(dāng)兵的幾年間，愣是摳吃摳用，省出二三百塊錢，捐給公社和災(zāi)區(qū)，捐給有困難的人，一門心思幫助他人，而且以此為榮，樂此不疲。

女：大家都知道雷鋒精神嗎?(先提問，后放第七張幻燈片，男讀)

男:(放第八張幻燈片)誰知道雷鋒叔叔的事跡，給我們1講一講吧! (略)

女：下面檢測一下同學(xué)們了不了解雷鋒。(放第九-十二張幻燈片) (略)

學(xué)雷鋒(放第十三張幻燈片)

男：向雷鋒同志學(xué)習(xí)是毛主席于1963年2月在《中國青年》雜志上為學(xué)雷鋒的題詞。中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實(shí)踐中表現(xiàn)出來的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神。其實(shí)質(zhì)是忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己專門利人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，在平凡的工作中為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的力量。從而引領(lǐng)起了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的潮流。

女：(放第十四張幻燈片)要正確地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要做到“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”。

讓我們看看大家是怎樣學(xué)雷鋒的。(放第十五張幻燈片)

男：來吧，一起唱這熟悉的歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。(放第十六、十七張幻燈片，放音樂)

做雷鋒(放第十八張幻燈片)

女：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！边@斗志昂揚(yáng)的歌聲在莘莘學(xué)子心中蕩氣回 腸;“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經(jīng)久不衰; “向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！泵飨H鏘有力的教導(dǎo)在蕓蕓眾生間源遠(yuǎn)流長。

男：那我們的身邊有沒有雷鋒呢?(放第十九張幻燈片) (略)

男、女：(放第二十張幻燈片，男讀一段女讀一段)

女:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。

齊：我宣布：烏市十三中學(xué)初二(10)班“知雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒”主題班會(huì)結(jié)束。讓我們從現(xiàn)在開始，從小事出發(fā)，感受雷鋒精神，學(xué)雷鋒，做雷鋒!

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

a：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.

b：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

c：經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.

d：透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.

a：親愛的同學(xué)們、老師，又是一年母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的日子將要來臨之際，讓我們一起來感恩母親吧!

b：讓我們大聲地告訴母親：

齊：媽媽，過—節(jié)—啦!媽媽，我愛你~~

2、班會(huì)進(jìn)程：

班會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：齊誦《弟子規(guī)》

班會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)： 回憶我的感恩歷程

班會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：分享成長中的快樂與煩惱

班會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：親子互動(dòng)游戲與才藝展示活動(dòng)

3、結(jié)束語：

a：我們崇尚母愛之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值;但在絕望無路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。

b：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。

c： 五月，讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。

齊：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了!”

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇七

a：尊敬的老師

b：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

a今天，我們即將迎來歡騰而又喜悅的兒童節(jié)

b彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光

a我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

b：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日

a:爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

b：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

a：老師說，六月的陽光燦爛無比

合：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)

b：今天，我們歡聚一年三班教室，一起慶祝屬于我們自己的節(jié)日。

合：現(xiàn)在，我們宣布慶六一主題班會(huì)開始!

a：你瞧!在這個(gè)歡樂的日子里，天上的星星也忍不住捎來她們的問候，下面我們有請(qǐng)?zhí)K向陽同學(xué)和陳之涵同學(xué)給我們帶來歌舞表演《閃爍的星星》，大家掌聲歡迎!

b：她們的表演吸引來了田野里的青蛙朋友。下面掌聲歡迎陳文詩給大家?guī)砀枨缎∏嗤堋?/p>

a：哎喲!你聽，有沒有聽到誰倆在吵架?

b：沒有哦

a：你確定?我可瞧見她們倆都打起來了。下面就由陳小薇同學(xué)給大家講一個(gè)故事，故事的題目是《兩只打架的公雞》

b這兩只青蛙可真有點(diǎn)淘氣，下面我們有請(qǐng)林明淳給大家朗誦古詩《早發(fā)白帝城》 a:接下來我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，一起樂一樂吧。 (獎(jiǎng)勵(lì)水果)

游戲一：蹲蹲蹲 毛筆蹲 毛筆蹲 毛筆蹲完鉛筆蹲

游戲二：一只青蛙跳下水 咚

游戲三：擊鼓傳花

b激動(dòng)人心的游戲環(huán)節(jié)告一段落，接下來讓我們安靜些，靜靜聽，輕輕聽，掌聲歡迎鄭子晗、王海心。

a：咦!天上的小天使也湊熱鬧了，我們來聽一聽!有請(qǐng)小語同學(xué)給大家演唱歌曲《小天使》

b:感謝小語同學(xué)的精彩演出，下面我們有請(qǐng)陳柏臣同學(xué)給大家講個(gè)故事。 a：聽完故事大王的故事，我們掌聲歡迎小詩人誦讀一首古詩好不好? b：可以哦!掌聲有請(qǐng)石子怡，誦讀古詩《村居》

a：誒，同學(xué)們，剛游戲玩的可盡興?要不要再來兩個(gè)游戲?

b：那我們就進(jìn)入第二輪的游戲環(huán)節(jié) (獎(jiǎng)勵(lì)蛋糕、分享蛋糕)

游戲四：搶椅子

游戲五：你比劃我來猜

游戲六：解摳

a:蛋糕甜不甜?開心不開心?

b：蛋糕確實(shí)甜，如果有人給唱歌助興該更高興吧?

a：唱歌?有!掌聲歡迎董瀟恒《走在鄉(xiāng)間的小路上》

b：好聽吧?

a：好聽!

b：這回開心了吧?

a：開心!只是可以再來首嗎?

b：當(dāng)然!掌聲有請(qǐng)陳英姿《瀟灑走一回》

a：好聽!可以再來首嗎?

b：自然!掌聲有請(qǐng)王舒彤《每天陪在我身邊》

a：不錯(cuò)!可以再來首嗎?

b：必須的!掌聲有請(qǐng)石子怡、陳曉薇《星光恰恰恰》

a：原來我們班的小組合也是很棒的!可以再來首嗎?

b：同學(xué)們，可以再來首嗎?

a：最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同演唱一首好不好?

b：好主意!要不我們就把今天當(dāng)做我們一年三班的生日，高歌一曲生日快樂歌，祝愿我們節(jié)日快樂，生日快樂怎么樣

a：好勒!小朋友，生日快樂歌走起 ···

b：一首首優(yōu)美的歌曲，唱出了我們童年的心聲

a：一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，展示了我們童年的風(fēng)采

b：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

合：六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家，我們來年見!

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇八

一。a：敬愛的老師們，

b：親愛的同學(xué)們，

a：童年是快樂的兒歌，

b：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽，

b：童年是無畏的拼搏!

a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!

b：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!

a：看，孩子們的花裙子飄起來了!

b：聽，我們歌兒唱起來了!

a：唱起來吧，跳起來吧，

b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望!

a：首先，請(qǐng)大家聽 一段六一節(jié)介紹.

b：朋友們，多有趣的活動(dòng)啊!是誰培養(yǎng)了我們?

a: 是我們的老師!

b: 多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?

a: 是我們的老師!

b: 是啊!幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。

a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的'老師的呢?

b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

a: 我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

a：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

b：感謝您，敬愛的老師?

a：感謝您，親愛的園丁

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

a：讓我們說一聲：(合)老師，謝謝您!

全場：老師，謝謝您!

二。b: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a:：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

b:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。

a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，

新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!

b:第一題，

a:親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b：請(qǐng)聽詩朗誦

a: 怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!

a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

b:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”

a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國。

a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——

齊：明天更美好! 再見!

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇九

女：我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全牽掛著親人、老師的心。

男：安全第一是家長老師們常掛在嘴邊的話。

女：讓我們將安全常記心中，熱愛生活，珍惜生命。

男：你們看，碧藍(lán)的大海里，魚兒在自由自在地遨游。

女：你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。

男：清晨，當(dāng)朝霞映紅我們的雙頰，當(dāng)樹上的鳥兒喚醒我們的夢(mèng)想。

女：當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校，新的一天開始了。(兩女生快樂的進(jìn)入學(xué)校)

男：但是，這樣的美好，卻存在著缺憾，請(qǐng)聽資料匯報(bào)

女：聽到上面這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，給大家留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。

男：是啊，這些安全事故就是因?yàn)槲覀儼踩庾R(shí)的淡薄，悄然地在我們身邊發(fā)生了。

女：那么接下來就請(qǐng)欣賞小品《#》。

男：小品里同學(xué)的行為就像一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì)爆炸。那現(xiàn)實(shí)生活里，在我們的校園里，你還發(fā)現(xiàn)什么安全隱患呢?

男：在我們的課間十分鐘里，說說笑，聊聊天，挪挪身，動(dòng)一動(dòng)，可本是讓同學(xué)們自由放松的快樂時(shí)光，卻經(jīng)常引發(fā)安全問題。

女：接下來請(qǐng)欣賞快板《#》

女：同學(xué)們，安全是快樂之本，是你的生命得以延續(xù)的保障。

男：也許你不以為然，也許你一時(shí)疏忽，都有可能給你帶來一生的遺憾。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦。

女：我們身上寄托著親人的期盼和祖國的希望，因此，我們要珍愛生命。

男：作為學(xué)生，我們更多的時(shí)光都是在校園里度過的，我們?cè)诎踩矫鎽?yīng)該怎么做呢?請(qǐng)我們班的安全委員來告訴大家吧。

女：生命是一曲樂章，奏響在時(shí)間的河流里。

男：生命是一泓清泉，流淌在親人的心田。

女：大家還記得我們班的安全歌嗎?下面就讓我們一起來朗誦

男：看來大家記得可真牢。

女：是啊，只有人人都做到守紀(jì)律，講安全，才能創(chuàng)建一個(gè)有序的校園環(huán)境。

男：我們才能拉開生命的風(fēng)帆，徜徉在知識(shí)的海洋中。

女：請(qǐng)欣賞女生合唱《讓我們蕩起雙槳》。

男：呀，好悅耳的歌聲啊，希望校園里響起的永遠(yuǎn)都是同學(xué)們歡樂的笑聲和動(dòng)聽的歌聲。

女：那我們更要時(shí)刻講安全，掌握必要的安全知識(shí)，珍愛自己的生命。下面就讓我們進(jìn)行一個(gè)安全知識(shí)問答，看看誰知道得最多，掌握得。

男：其實(shí)只要每個(gè)同學(xué)多留心，多注意，安全就會(huì)時(shí)時(shí)跟隨我們。我們也就能健康快樂成長，讓我們高喊起我們的口號(hào)

(全體齊喊：平安校園，我能行)

男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員講話，掌聲歡迎。

2、輔導(dǎo)員講話：、

男：:全體隊(duì)員立正，準(zhǔn)備呼號(hào)。

4.中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

5.中隊(duì)長:五(四)中隊(duì)的“講安全，共建文明校園”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

退旗，敬禮!

安全委員講的

注意在校時(shí)的用電安全。放學(xué)后值日生要切斷教室電源，如發(fā)生斷電情況，要報(bào)告老師請(qǐng)電工修理，不要自作主張去進(jìn)行線路維修;打掃衛(wèi)生要注意安全和保護(hù)電器，切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進(jìn)行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進(jìn)行。

注意體育運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全。在運(yùn)動(dòng)之前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，并能正確使用體育器械，飯后不宜立即參加劇烈運(yùn)動(dòng)，患病的同學(xué)也不宜參加運(yùn)動(dòng)或劇烈的運(yùn)動(dòng)。

注意課間活動(dòng)中的安全。課間不要在教室、門口、樓梯、走廊內(nèi)急跑、追逐打鬧和做惡作劇，不要做有危險(xiǎn)的活動(dòng)和游戲;上下樓梯精力要集中，一律靠右行走，不跑跳，不追逐打鬧，不前推后擁;在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿，或從走廊向樓下扔任何東西。

注意上、放學(xué)時(shí)的安全。要按規(guī)定時(shí)間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備;放學(xué)時(shí)要以班為單位站隊(duì)下樓、隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留;出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情;需要家長接送的學(xué)生，如果放學(xué)時(shí)家長未到，不要獨(dú)自回家，在電話通知家長后在指定地點(diǎn)靜靜等候。

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇十

男：當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽老師的教導(dǎo)時(shí)，

女：當(dāng)我們愉快地開展班會(huì)活動(dòng)，一起讓心靈放飛時(shí)，

男：當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福中時(shí)，你可曾想到，安全是多么重要!

女：或許你不會(huì)相信，但意外已經(jīng)發(fā)生，不幸征悄悄來臨…… 男：大家請(qǐng)看大屏幕，每天，路上都在發(fā)生著另人極度痛心的一幕(播放圖片)一次次無奈的嘆息，一聲聲絕望的呼喊，都換不回親人的生命……

女：同學(xué)們，這一幕幕觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓(xùn)，使我們警惕，讓我們痛心!這在向我們傳達(dá)著一個(gè)信息——交通安全，重于泰山!下面請(qǐng)聽張欣怡等帶來的演講《交通安全，重于泰山》

男：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年因事故死亡人數(shù)約十萬人，道路交通死亡人數(shù)占60%。我國的交通事故死亡人數(shù)居世界首位，平均每天280人死于車禍，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，是因?yàn)槿藗儼踩庾R(shí)淡薄。希望我們能從下面這個(gè)節(jié)目中吸取教訓(xùn)。

女：愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。在平時(shí)生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī)，就會(huì)為我們的幸福加上一條保險(xiǎn)!看，我們班的同學(xué)正在用自己的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)著注重交通安全的口號(hào) ，下面請(qǐng)各小組上臺(tái)展示交通安全標(biāo)語 。

男：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們除了應(yīng)該牢記一些交通安全知識(shí)，還要認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,大家請(qǐng)看大屏幕

女：讓我們用一首詩來結(jié)束今天的活動(dòng)，請(qǐng)全體起立(朗誦) 今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇十一

a：同學(xué)們，今天我們開展的隊(duì)會(huì)主題是(ab一起說)“飲食與健康”，總共有五個(gè)模塊內(nèi)容。 b：第一模塊，先來看一段《合理膳食》的視頻，并進(jìn)行反思。(ppt)

a：這位同學(xué)他怎么啦?大家回想一下，剛才那位同學(xué)為什么會(huì)被送進(jìn)醫(yī)院? (請(qǐng)同學(xué)回答)

b：(ppt)：如果同學(xué)們也暴飲暴食，小小的胃一下子裝得滿滿的，腸和胃負(fù)擔(dān)過重，引起消化不良，就意味著要吃藥打針。 但也不是說完全不能吃，像花生、核桃、水果等可以增加營養(yǎng)的攝入，就可以吃一點(diǎn)。但買食品時(shí)還要注意生產(chǎn)日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，否則也會(huì)像剛才那位同學(xué)那樣。

a：第二模塊問答題：(ppt)第一題，這個(gè)小朋友在做什么?(請(qǐng)同學(xué)回答) 答案：吃飯

b：(ppt)你們知道什么時(shí)候吃早餐、午餐、晚餐最合適呢?(請(qǐng)同學(xué)回答) 答案：早餐7:00-8:00，中餐11:30-12:30，晚餐6:30-8:00 。

a：第二題，“早上時(shí)間太緊張，可以不吃早餐?！睂?duì)嗎?為什么?同桌互相說以說。(請(qǐng)同學(xué)回答)

答案：不對(duì)

a：因?yàn)榻?jīng)過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，就會(huì)挨餓上課。而上午課時(shí)多，活動(dòng)多，體力消耗大，熱量一下子供應(yīng)不上，就會(huì)頭暈眼花。長期如此會(huì)引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物，像牛奶加面包或者雞蛋就更好了。

b：第三題，“一日三餐哪一餐最主要?為什么?”同桌互相討論。(請(qǐng)同學(xué)回答) 答案：早餐

b：營養(yǎng)專家認(rèn)為，早餐是一天中最重要的一頓飯，每天吃一頓好的早餐，可使人長壽。上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補(bǔ)充，而且還要為下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)做準(zhǔn)備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃的太多，會(huì)影響睡眠，所以不要吃的太飽。所以說早吃好午吃飽晚吃少 。

a：最后一題，這個(gè)小朋友在做什么?(請(qǐng)同學(xué)回答)

答案：邊吃飯邊看電視。

b：邊看電視邊吃飯對(duì)嗎?為什么?(請(qǐng)同學(xué)回答)

答案：不對(duì)。

b：吃飯時(shí)情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會(huì)引起情緒變化。看到高興時(shí)哈哈大笑，看到悲傷時(shí)擦眼流淚。這樣會(huì)影響食欲和營養(yǎng)的吸收，也是不衛(wèi)生的，你們是這樣吃飯嗎?所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

a：第三模塊，我們?cè)倏匆欢巍妒澄锱c健康》的視頻。(播到哪說到哪)

b：爆米花吃多了，對(duì)人體，特別是兒童的造血系統(tǒng)、神經(jīng)和消化系統(tǒng)都有害。

a：泡泡糖多吃對(duì)身體不利。

b：榨糖鮮榨橙汁比汽水的熱量還要高，糖份也比汽水多，推薦吃原水果。

a：松花蛋常食會(huì)引起人體鉛中毒。

b：臭豆腐在發(fā)酵過程中極易被微生物污染，它還是分解蛋白質(zhì)的腐敗物質(zhì)，對(duì)人體有害。

a：味精攝入過多會(huì)使血液中谷氨酸的含量升高，可引起短期的頭痛\心慌\惡心等癥狀，對(duì)人體的生殖系統(tǒng)也有不良影響。

b：腌菜，長期吃腌菜會(huì)增加患心臟病額機(jī)會(huì)，腌菜里面還含有致癌物質(zhì)。

a：魚干片咀嚼時(shí)間過長后浪費(fèi)唾液，降低消化功能。

b：油條，如天天吃油條，鋁就很難從腎體內(nèi)排出，體內(nèi)鋁過多，對(duì)大腦及神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生毒害，甚至?xí)鹄夏晷园V呆。

a：咖啡中含有較多的咖啡因成分，會(huì)使血管收縮代謝增快，胃酸尿量增多。

b：腌制食品里含有致癌物質(zhì)盡量少吃。

a：燒烤食物常吃易患食道癌和胃癌。

b：油炸食品，油炸過焦后，產(chǎn)生致癌物質(zhì)。

a：霉變物質(zhì)，米、麥豆、玉米、花生等食品易受潮霉變產(chǎn)生致癌毒草素，黃曲霉菌素。

b：反復(fù)燒開的水含亞硝酸鹽，進(jìn)入人體后生成致癌的亞硝酸胺。

a：檳榔引起口腔癌的一個(gè)因素。

b：第四模塊，全班齊讀《小學(xué)生安全知識(shí)兒歌》

飲食安全

飲食衛(wèi)生記心頭，飯前一定要洗手，

用餐時(shí)間不嬉笑，細(xì)嚼慢咽消化好，

無證攤販東西臟，不潔食品不進(jìn)口，

自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。

a：第五模塊，飲食常識(shí)(ppt第1-5條)

b：6-10條

a：11-15條

b：總結(jié)：

涉及到健康飲食的知識(shí)還有許許多多，今天我們只能為大家介紹到這里。希望可以借這次班會(huì)的機(jī)會(huì)，讓大家了解到健康飲食的重要性，能夠更加注意自己的飲食習(xí)慣。從而對(duì)自己的生活產(chǎn)生實(shí)際幫助。

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇十二

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、 電視紀(jì)錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng)。

4、邀請(qǐng)部分學(xué)生家長參加班會(huì)。

三、活動(dòng)過程：

(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

(班會(huì)正式開始前輕聲播放音樂《 母親》，兩主持人在音樂聲中入場。)

甲: 你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。

乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。

甲: 這個(gè)人就是娘呀!

乙: 這個(gè)人就是媽。

甲: 這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。

乙: 不管你走多遠(yuǎn)，

甲: 無論你在干啥。

乙：為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽?

甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個(gè)世界上，

乙：父母為我們付出了無私的愛!

甲：所以我們要感恩父母雙親。

合：我宣布沈陽大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(二)感受親恩，體會(huì)親情

a:初步感受，了解親情

(1)真實(shí)故事《地震中的母親》

甲：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，

乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;

甲：父母的愛是寒冬里的一把火，

乙：父母的愛是黑暗里的一束光明,

合：父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!

甲：請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。

(2)聽后隨感 ，暢所欲言

甲：聽了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢?

乙： 同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我們面對(duì)這樣偉大而又無私的愛，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的，那么就讓我們?nèi)w起立，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!

( 學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛的偉大)

b: 深入感知，感悟親情

(1)情景再現(xiàn)，觸動(dòng)情感。

甲：在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母，

乙：新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣一戶人家，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭。

請(qǐng)看紀(jì)錄片《我的父親、母親》。

(2)聯(lián)系自我談體會(huì)。(教師引導(dǎo)，深入體會(huì))

師：短片看完了，誰能說說這是個(gè)怎樣的家庭?

師：父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?

師：孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?

師：此時(shí)此刻，如果讓你對(duì)片中人物說一句話，你最想說什么?

乙：這只是一個(gè)普通家庭的父母，我們的父母其實(shí)也和他們一樣，默默的為我們付出。

甲：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。

乙：那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎?你又為父母做過什么事呢?

( 采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們講述自己的親情故事，去感悟親情。)

(三)辨別是非，自我反思

甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母，

乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。

甲：請(qǐng)大家看屏幕，看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎?如果不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?

乙：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。

(家長代表發(fā)言2名)

乙：同學(xué)們，父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語，我們還等什么，讓我們從座位上走出來，到爸爸、媽媽面前，給他們一個(gè)深情的擁抱吧!

甲：道上一聲：“爸爸、媽媽，我愛你!”

(六)情感升華，感恩一切

乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。

甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們!

乙：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的'海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!

1、感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

2、感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。

3、感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。

4、感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。

5、感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量。

6、感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。

7、感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。

8、感謝欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。

9、感謝藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊。

10、感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>

甲：同學(xué)們，讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!

(放歌曲《感恩的心》表演手語。)

乙：請(qǐng)班主任蘇老師為我們此次班會(huì)做總結(jié)。

班主任老師講話:

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛，國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!

甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。

乙：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。

甲：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。

乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。

乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。

合：我宣布二年二班主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇十三

主持人致開場白

主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

主持人2：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人1：六月，是童年的搖籃;

主持人2：六月，是童年的`夢(mèng)鄉(xiāng);

主持人1：六月，是童年的太陽;

主持人2：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?……

合：慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人致結(jié)束語

在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔; 在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨; 擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇十四

合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)班，你們好!勞動(dòng)最光榮，五年二中隊(duì)活動(dòng)，現(xiàn)在開始!

葉：同學(xué)們，五一勞動(dòng)節(jié)就要來了。大家知不知到它的來歷呢?

(同學(xué)發(fā)言)

葉：現(xiàn)在就聽偶們娓娓道來吧!

劉：1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)，在法國巴黎隆重開幕。這次大會(huì)上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取八小時(shí)工作制的斗爭日，定為國際無產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。

孫：與會(huì)代表一致同意，通過了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此，“五一”國際勞動(dòng)節(jié)誕生了。

合;現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看頻幕并朗讀。

梅：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)。

劉：在我們的生活中，有許多辛勤勞動(dòng)的人，有老師，有農(nóng)民伯伯，或者是偉大的科學(xué)家……現(xiàn)在，就讓我們了解一下他們吧!

孫：大家認(rèn)識(shí)完了那么多值得我們學(xué)習(xí)的人，你有什么想要說的嗎?

合：(感受??)

孫：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！蓖瑢W(xué)們一定還學(xué)過很多關(guān)于勞動(dòng)的古詩詞，與大家一起來分享一下吧!

梅：接下來，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在讓我們選出四名同學(xué)來進(jìn)行比賽，每輪獲勝的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)哦!

葉：規(guī)則：四名同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)折紙，誰折的最快，最好，為獲勝者。

(挑選同學(xué))

孫：同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?三二一，開始。

(進(jìn)行比賽)

劉：勝出的是 。

劉：勞動(dòng)描繪了美好的前景， 勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒 ，讓歡樂與我們共

享，讓幸福與我們共享現(xiàn)在讓我們一起有感情地朗誦詩歌 。

(朗誦)

梅：下面有請(qǐng)張老師進(jìn)行總結(jié)。

合：勞動(dòng)最光榮，五年二中隊(duì)活動(dòng)，到此結(jié)束。

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：下午好!

我是五(11)中隊(duì)的中隊(duì)長。中隊(duì)輔導(dǎo)員是xx老師。我中隊(duì)共有隊(duì)員58人。58個(gè)孩子，58張笑臉，58朵向陽花。向陽花開，純真樸實(shí)。在這個(gè)溫馨的集體里，我們遨游知識(shí)的海洋，我們編織美麗的夢(mèng)想。這里是我們成長的樂園，每朵花都在陽光下燦爛綻放!

下面，我宣布五(11)中隊(duì)"紅領(lǐng)巾心向黨"建隊(duì)日中隊(duì)禮儀風(fēng)采展示現(xiàn)在開始!

1.現(xiàn)在進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)：全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾;(轉(zhuǎn)身面向隊(duì)員、發(fā)令)：全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!

(紅領(lǐng)巾佩戴：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，下邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。)

2.下面進(jìn)行第二項(xiàng)：出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮;(轉(zhuǎn)身面向隊(duì)員發(fā)令)：

出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮!(輔導(dǎo)員敬隊(duì)禮)

(出旗曲：旗手前舉隊(duì)旗邁步前進(jìn)到黑板前，左右揮舞兩次，護(hù)旗手左右護(hù)后，面向全體隊(duì)員站定)

(全體隊(duì)員目視黑板上國旗敬禮，保持隊(duì)禮——出旗曲結(jié)束)

中隊(duì)長：少先隊(duì)的隊(duì)禮表示表示人民的利益高于一切。這是因?yàn)槿嗣褡顐ゴ?，人民?chuàng)造財(cái)富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，做星星火炬下的優(yōu)秀少先隊(duì)員!禮畢!

3.現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)：齊唱《紅領(lǐng)巾飄起來》，指揮xx同學(xué)。

(播放音樂、齊唱)

4.下面由中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。

(師生右手握拳舉起在頭側(cè)眉眼高度、拳心向前方)

師面向隊(duì)旗：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

生齊：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

5.(禮畢!)下面進(jìn)行最后一項(xiàng)，退旗!

(退旗音樂響起，旗手與護(hù)旗手沿原路線返回、隊(duì)員目視隊(duì)旗退場)

少先隊(duì)員們，讓我們永遠(yuǎn)記住今天——10月13日中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，爭做中華好少年，好好學(xué)習(xí)，用我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)!

五(11)中隊(duì)"紅領(lǐng)巾心向黨"少先隊(duì)禮儀風(fēng)采展示到此結(jié)束!謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師的參加!

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇十六

張：同學(xué)們，當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時(shí)候，常常會(huì)聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、 “過馬路時(shí)看好紅綠燈”!

周：是呀，我們每天能做到“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。 趙：當(dāng)我們聽到有的同學(xué)溺水而亡，有的同學(xué)發(fā)生了車禍時(shí)，我們都會(huì)為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜。

賴：我們每一個(gè)小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn)，自覺遵守交通法規(guī)，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。

彭：四年級(jí)二班交通安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長。 紀(jì)：下面有請(qǐng)伊薩卡二隊(duì)的同學(xué)表演節(jié)日《 》，大家掌聲鼓勵(lì)。

張：同學(xué)們，剛才的節(jié)目表演的好不好啊?劇中人物哪些人做的對(duì)?哪些人做的不對(duì)?

周：我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。 趙：全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

賴：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。

紀(jì)：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!我們每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規(guī)，交通安全從我做起，從現(xiàn)在做起。

下面請(qǐng)海天城的同學(xué)表演節(jié)目，大家掌聲鼓勵(lì)。

彭：看了海天城小組的表演，大家應(yīng)該感受頗深吧!為了增強(qiáng)大家安全意識(shí)，我們有請(qǐng)多藍(lán)水岸的同學(xué)來表演節(jié)目，幫助大家增強(qiáng)安全意識(shí)。交通安全演講稿 張：隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)展，車輛川流息的在馬路上行駛，為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽安心工作，我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。

周：同學(xué)們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠(yuǎn)離交通事故。尤其對(duì)我們小學(xué)生來說，稍微不注意，后果不堪設(shè)想。

趙：那么，現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢?

賴：下面請(qǐng)喬司的同學(xué)表演節(jié)目。

彭：有一根弦它常響在我們身邊，

紀(jì)：有一根弦它連著我們的生命線，

張：它的名字就叫“安全”。

周：安全維持著我們每個(gè)人的生命與安康，安全維系著我們每個(gè)家庭的幸福與美滿。

趙：下面我們請(qǐng)福雷德廣場的同學(xué)為大家表演節(jié)目。

賴：下面送給同學(xué)們二首兒歌 。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。

紀(jì)：坐車歌;公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。 備好零錢買好票，積極讓座要敬老。

彭：希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī)，珍愛自己的生命。

張：生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它。 周：只要我們遵守交通規(guī)則，就能避免最大的傷害。

趙：希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。

紀(jì)：同學(xué)們，安全常系心中，安全伴我同行!家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠(yuǎn)航，愿我們?nèi)松猛居肋h(yuǎn)平安。

彭：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

合：四年二班交通安全主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇十七

男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們已走過了十四個(gè)春秋。

甲乙女：今天，我們會(huì)聚一堂，歡度我們?nèi)松猛局械淖詈笠粋€(gè)兒童節(jié)。

男：站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望?；厥资哪陙淼耐職v歷在目。

乙女：初臨人世不久的蹣跚學(xué)步，幼兒園里稚嫩的身影，無憂無慮的小學(xué)生活

男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮?，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。

甲女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門檻，學(xué)會(huì)理解、感恩和珍惜。

男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。

齊：下面，我宣布，告別童年、擁抱青春-主題班會(huì)，現(xiàn)在開始!

乙女：讓我們?cè)谛蕾p歌唱《童年》，重溫童年的美好時(shí)光。

男：站在青春的門檻上回首童年，我們會(huì)慨嘆歲月易逝，光陰匆匆。下面請(qǐng)聽盧賢擁同學(xué)的散文詩朗誦，大家歡迎。

齊：十四年——五千一百個(gè)日日夜夜。

甲女：母親眼角的皺紋。

男：父親鬢邊的白發(fā)。

齊：訴說著多少動(dòng)人的故事。

乙女：請(qǐng)聽詩郎頌《母愛》(陳海燕肖云揮)

齊：十四歲——五千一百次日出日落。

男：老師期盼的目光;

乙女：老師伏案的身影。

齊：書寫著無數(shù)感人的篇章。

男：請(qǐng)大家玩游戲《我的老師》

甲女：父母的愛護(hù)，老師的關(guān)懷，使我們漸漸懂事，長大了。

男：但我們的夢(mèng)想還像那童年紅色的櫻花草，仍然飛翔在藍(lán)色的天空中。請(qǐng)聽女聲小合唱《櫻花草》

乙女：我們隨著那飛翔的紅蜻蜓，進(jìn)入了生命的春天，在這美好的春天，我們?cè)撟鲂┦裁?，?qǐng)聽歌曲《暖暖》。(曾玉琴倪珊珊)

甲女：我們已經(jīng)擁有了溫馨的昨天，我們就應(yīng)該抓住寶貴的今天，去譜寫光輝的明天。下面請(qǐng)看肖云揮的笑話表演。

男：青春需要奮斗，但在奮斗的道路上，我們難免會(huì)經(jīng)歷失敗，下面我們就歡迎班主任告訴我們，如何面對(duì)失敗。

乙女：請(qǐng)聽《寫給尚未成功的人》(曹燁娜)

男：今天，當(dāng)我們揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代，青春的花朵已悄悄地逐漸綻開。我們將用自己的激情與汗水，去譜寫青春的壯麗詩篇。請(qǐng)欣相聲《勞動(dòng)》

甲女：在進(jìn)入青春的瞬間，讓我們?cè)俅纬懩鞘装槲覀冏哌^童年的歌曲——《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

齊：六一主題班會(huì)到此結(jié)束，讓我們解下胸前的紅領(lǐng)巾，讓我們鄭重地珍藏記憶，珍藏童年。

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇十八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好!

今天很榮幸由我來主持這次班會(huì)。今天班會(huì)的主題是"學(xué)習(xí)雷鋒"。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。為了使世界精神代代傳，為弘揚(yáng)雷鋒精神，也為了在班級(jí)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，今天我們來開展學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)。

我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。

雷鋒，一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺的真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過工地，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共

產(chǎn)主義思想，這種無私奉獻(xiàn)的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!

“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子，我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo)，響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，為你的鄰居，為你的同學(xué)，為你周圍的人，為社會(huì)，為學(xué)校，為班級(jí)作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!

下面，有請(qǐng)我們的班主任劉老師為這次班會(huì)做一次總結(jié)……

…………

這次班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇十九

播放歌曲《水手》，班會(huì)主題開始。

主持人(男)： 伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們"理想與前途"主題班會(huì) 的序幕。

主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。 主持人(女)：一個(gè)沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。 主持人(男)：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活; 主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>

主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>

主持人(女)：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么，什么是理想，你的理想是什么呢? (翻幻燈片)

主持人(男)：下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想，好嗎?(同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)

主持人(女)：當(dāng)一個(gè)人達(dá)到自己的理想的時(shí)候，我們可以說他是一個(gè)成功的人，那么你對(duì)成功是怎么樣看的呢?(翻幻燈片)

同學(xué)1：我覺得要像鄧小平先生那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人;

同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;

同學(xué)3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人; 同學(xué)4：我覺得一個(gè)能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人。

主持人(女)：對(duì)，只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!

主持人(男)：但是世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測;

主持人(女)：哎，你是想說"把握今天"吧;

主持人(男)：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘;

主持人(女)：那，怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?

主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?(翻幻燈片) 同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻;

同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力;

同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……

主持人(女)：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;

主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來，現(xiàn)在，我國正在進(jìn)行西部大開發(fā)，這可以說是全國人民一個(gè)共同的理想，我們更應(yīng)該從

我做起，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;

主持人(男)：主題班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。

主持人(女)：對(duì)，我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來，(翻幻燈片)

一同學(xué)：他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么。

主持人(男)：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說"風(fēng)雨"和"痛"是指什么?

甲同學(xué)：我認(rèn)為"風(fēng)雨"是指崎嶇的人生道路，"痛"是指挫折和失敗。

乙同學(xué)：我覺得"痛"還可以指逆境、困難。

主持人(女)：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

主持人(女)：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。(翻幻燈片)

主持人(男)：是啊，18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生，15歲的他已成為首批進(jìn)入國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生，他一直以"機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是均等的，而成功者往往善于抓住機(jī)遇。"自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢?

主持人(女)：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。

同學(xué)們自由回答。

主持人(男)：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。

主持人(男)：詩歌是美好的，悅耳動(dòng)聽的?？蓵r(shí)間是有限的。

主持人(女)：天下沒有不散之筵席。

主持人(男)：班會(huì)無限好，只是近鈴聲。

主持人(女)：我想，大家通過這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己 的人生書寫一首不朽的詩篇。

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇二十

a：種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣

b:種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格

a:種下一種性格，收獲一種命運(yùn)

b:我們的行為習(xí)慣對(duì)我們的人生影響巨大

a:那我們就應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣b:守則規(guī)范就像我們前進(jìn)的指路燈，為我們指引正確的方向

a：讓我們?cè)趯W(xué)校做一名合格的小學(xué)生，在校外做一個(gè)好少年。

b：讓我們能夠快樂、幸福地成長

a:我宣布五年級(jí)《學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣》班會(huì)現(xiàn)在開始!

b：請(qǐng)欣賞詩朗誦——《點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈》

b：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個(gè)規(guī)則，這些規(guī)則對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

a：最近我們學(xué)習(xí)了新《中小學(xué)生守則》，為我們能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，相信同學(xué)們也已經(jīng)熟記于心，那誰來給同學(xué)們展示一下呢?

b：你來說說：

a：你來說：

b：同學(xué)們背得可真熟。課下肯定下了不少功夫。

a：俗話說：國有國法，家有家規(guī)。在學(xué)校里更是如此。學(xué)校擔(dān)負(fù)著教育人和培養(yǎng)人的神圣使命，是一個(gè)既嚴(yán)肅又活潑，既緊張又文明的地方，老師總是耐心地教育我們要遵守校園紀(jì)律，做一名守紀(jì)律的小學(xué)生。如果我們對(duì)生活中的各種守則熟視無睹，那么便會(huì)釀成大禍，走上犯罪的道路。

a：那就讓我們來一場《中小學(xué)生守則》知識(shí)競賽吧，看看誰真正地做到了守則銘記于心。b:如果他說對(duì)了，請(qǐng)同學(xué)們給予熱烈的掌聲，給予鼓勵(lì)。

b：競賽進(jìn)行的太精彩了，相信同學(xué)們對(duì)守則都有了深刻的理解，能夠以它為標(biāo)準(zhǔn)辨別身邊的是非。

a：作為國家的棟梁，祖國的花朵，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，我們熟知三國時(shí)的劉備就以有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”為人生準(zhǔn)則。其實(shí)我們遵守的守則規(guī)范就是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承，可以主宰你的人生，我們中國民族從古至今也都不乏遵守的名人典范

b:讓我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧，請(qǐng)聽名人故事。

(講故事)

a：其實(shí)值得我們學(xué)習(xí)的不只有名人典范，就是我們身邊也有很多這樣的同學(xué)，朋友，親人，甚至是陌生人值得我們學(xué)習(xí)，讓我們尋找一下身邊的榜樣，身邊的美吧!

a：名人典范告訴我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣便是步向成功的鑰匙。

b：身邊的榜樣讓我們明白：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的保障，良好的禮儀習(xí)慣是我們心理健康的保障，良好的讀書習(xí)慣是我們知識(shí)積累的保障，良好的衛(wèi)生習(xí)慣是我們身體健康的保障，

a：但說起來容易做起來難，即使知道壞的行為習(xí)慣會(huì)給我們帶來很多的危害，可是還是管不住自己。

b：新的《中小學(xué)生守則》就是希望我們能夠遵守守則，嚴(yán)格要求自己，否則不僅會(huì)影響自己，也可能會(huì)傷害身邊的親人、朋友，甚至釀成不可挽回的大禍。

a:我們這里就有這樣一名同學(xué)，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，連累了同學(xué)，還讓自己的親人受到了傷害

b：讓我們一起來看看這名學(xué)生的表現(xiàn)吧!請(qǐng)欣賞小品《戒網(wǎng)癮》!

a:看完這個(gè)小品，同學(xué)們想說些什么呢?

(學(xué)生發(fā)表意見)

b：同學(xué)們說得很對(duì)，那在這名同學(xué)身上有沒有看到自己的不足之處呢?我們以后應(yīng)該怎樣做呢?

a:同學(xué)們真的是非常深刻地反省了自己，我們也相信同學(xué)們通過我們這次《學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣》活動(dòng)，能夠改正自己的不良習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

b：最后請(qǐng)欣賞我們的小合唱《中小學(xué)生守則》之歌，以表我們我的決心。

a：習(xí)慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，

b:鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。a:良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，b：讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)好守則，養(yǎng)好習(xí)慣，爭做文明好少年。

a:最后請(qǐng)班主任老師講話

a:我宣布五年級(jí)《學(xué)好守則，養(yǎng)好習(xí)慣》班會(huì)到此結(jié)束。

感恩班隊(duì)會(huì)主持詞篇二十一

主持人：xx班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人：五一國際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國際勞動(dòng)節(jié)。

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造??”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。

主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴??每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí)，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來，小伙伴放?；丶摇钡那榫埃?qǐng)欣賞詩朗誦《晚歸》主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽詩朗誦《礦工的太陽》

主持人：彭德懷是我們國家的開國元?jiǎng)?，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦，請(qǐng)聽《彭德懷開田的故事》

主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩朗誦《五一頌》。主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。請(qǐng)欣賞詩朗誦《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》

主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫。下面請(qǐng)欣賞相聲，《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》。

主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》

主持人;勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國的繁榮，請(qǐng)聽為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》

主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動(dòng)，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請(qǐng)聽詩朗誦《建筑工人》

主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

主題班會(huì)到此結(jié)束!