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最新南京大屠殺國旗下的講話 南京大屠殺紀(jì)念日國旗下的講話(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 16:16:46
最新南京大屠殺國旗下的講話 南京大屠殺紀(jì)念日國旗下的講話(14篇)
時間:2023-03-30 16:16:46     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

南京大屠殺國旗下的講話 南京大屠殺紀(jì)念日國旗下的講話篇一

大家好!今天我講話的主題是:勿忘國恥,振興中華

今天是12月13日,從日歷上看,這不過是一年中一個普通的日子而已,可是這一天,尤其是1937年的12月13日,對我們每一個中國人而言,是一個不該忘卻的日子,是一個讓人的心會流血的日子。

1937年12月13日,是一個飽蘸鮮血的日子,那一天,可惡的日本人,占領(lǐng)南京后,對南京城進行了血腥的屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠,無惡不做。在不到一星期的時間里殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓!這些人中,有的被當(dāng)作活靶子練習(xí)射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進長江、有的成為細菌實驗的犧牲品,甚至連未滿月的孩童都不放過!

整個__年抗戰(zhàn)期間,侵略者的鐵蹄肆意踐踏蹂躪祖國的土地,列強的士兵耀武揚威地走在中國的馬路上,外國軍艦在黃浦江上任意來去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個字的含義。

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。同學(xué)們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,讓我們記住“恥辱”,記住祖國歷史的創(chuàng)傷,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!

今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

南京大屠殺國旗下的講話 南京大屠殺紀(jì)念日國旗下的講話篇二

今天是12月13日,今天是一個特殊的日子。

20__年2月正在舉行的十二屆全國人大會第七次會議通過了兩項草案,決定將9月3號定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13號設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。

請大家了解這段歷史

發(fā)生在20世紀(jì)30年代的南京大屠殺,是日本侵略軍一手制造的駭人聽聞的血腥慘案。它被稱為是現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁,現(xiàn)代史上破天荒的殘暴記錄.南京大屠殺充分暴露出日本軍國主義者的野蠻和兇殘,也反映出中華民族遭受帝國主義欺凌和宰割的深重苦難。1937年12月13日,日本侵略軍在占領(lǐng)上海、蘇州、杭州等地之后,又攻陷南京。在南京城里,殺人成性的日本侵略者,對中國人民進行了慘無人道的血腥大屠殺。他們首先對已經(jīng)失去戰(zhàn)斗力的中國守軍成批成批地進行槍殺,接著在全城進行瘋狂的大搜捕,槍殺了無數(shù)手無寸鐵的無辜百姓。殺人殺紅了眼的日本侵略者,甚至沖進國際委員會為救助難民而申請劃定的安全區(qū),對包括婦女、兒童在內(nèi)的難民進行殘忍殺戮。

日本侵略者的殺人手段慘絕人寰,令人發(fā)指。他們把大批大批的俘虜和難民集中到一起,或用刺刀亂捅,或用機槍掃射,或趕進土坑活埋,或用汽油澆淋后焚燒喪心病狂的侵略者,還把殘殺中國人當(dāng)作取樂消遣。他們把汽油澆在被害者身上,再開槍射擊,使之中彈著火遍體燃燒,被害者痛苦奔竄,而那些殺人狂則在一旁哈哈大笑,以為娛樂。他們還有的則先將難民的眼珠挖掉,或割掉耳朵,然后再將之擊斃。他們甚至把中國人當(dāng)作活靶子進行射擊和刺殺演練。在這場大屠殺中,日本侵略者們居然舉行所謂斬殺百人競賽,以殺人多寡來決定比賽勝負。有兩個日軍侵略者分別連續(xù)槍殺了105人和106人,另一個日軍頭目,一個人就殺了300多人。此外,日本侵略者所到之處,獸性大發(fā),瘋狂、迫害中國婦女,有的日軍將被他們后受害者剖腹,或用刺刀捅死。連老弱病殘者,甚至嬰幼兒他們也不放過,瘋狂的殺戮,使南京城里尸橫遍地,街道上無法通行。

據(jù)1946年遠東國際法庭不完全統(tǒng)計,六周內(nèi),中國軍民被集體射殺、火燒、活埋達19萬人,零星屠殺15萬人,被殺害者人數(shù)達30萬人以上。

今天,國家領(lǐng)導(dǎo)人將在南京參加南京大屠殺死難者國家公祭,為死難者默哀。

我們啟德中學(xué)的學(xué)生都要銘記這段歷史,現(xiàn)在,讓我們?yōu)樗离y者默哀一分鐘,請全體肅立。默哀!

我們不能忘記歷史,二戰(zhàn)已經(jīng)過去那么多年了,歷史對于日本軍國主義發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的罪行早有定論,但如今日本有些人至今仍然要為歷史翻案,仍然要去參拜靖國神社,去膜拜那些二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯的幽靈。

我們銘記歷史,不是為了延續(xù)仇恨。只有銘記歷史,才能吸取歷史教訓(xùn);只有銘記歷史,才能珍視來之不易的和平與安寧;只有銘記歷史,才能開創(chuàng)一個更美好的未來。

我們銘記歷史,要用實際行動,好好學(xué)習(xí),為我們中華民族的偉大復(fù)興貢獻出我們應(yīng)有的力量。

南京大屠殺國旗下的講話 南京大屠殺紀(jì)念日國旗下的講話篇三

老師們、同學(xué)們:

大家好,我今天國旗下講話的題目是《牢記歷史 勿忘國恥》。列寧說,忘記歷史,意味著背叛。歷史的目的什么呢?梁啟超先生說:簡單一句話,歷史的目的就是將過去的真事賦予新價值新意義,以供現(xiàn)代人之資鑒。我們接受歷史教育的目的就是了解過去,把握現(xiàn)在,以史為鑒,鞭策和激勵我們創(chuàng)造美好的未來。

12月13日,是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日。歷史不能忘卻1937年的那個冬天,12月13日,在中國南京發(fā)生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行,日軍在南京進行了長達6周的血腥屠殺。他們采用種.種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,處處都有中國人民的尸體,30多萬中華同胞喪命于日本法西斯的屠刀之下。頓時,繁華的六朝古都,成了血腥的人間地獄!侵華日軍在中國,在南京留下了人類歷史上最野蠻,最可恥的一頁。是的,誰都不能否認南京大屠殺是人類歷史上野蠻、殘暴的戰(zhàn)爭罪行。

這,已成了我們中華民族永久的痛苦的記憶,我們永遠不能忘記! 這是中華民族永遠不能遺忘的一段血淚史。只有真切地了解歷史,才能正確地認識歷史。只有以史為鑒,才能面向未來。

逝者如斯夫!南京大屠殺一晃已經(jīng)過去__周年了。時光雖逝,歷史的烙印卻深刻在中華兒女的心中,永遠沉淀在我們中華民族的靈魂深處!每每回顧這段歷史,就是為了表達對和平的向往,對戰(zhàn)爭的鞭笞。

而今的紀(jì)念是為了不忘,反思是為了清醒,奮然前行,才是銘記歷史的真諦。我們可以忘記仇恨,但我們永遠難以忘記歷史留給我們血的教訓(xùn),痛定思痛,我們每一個人都應(yīng)警告自己:牢記歷史,勿忘國恥,奮發(fā)圖強,振興中華!

我們年復(fù)一年隆重紀(jì)念南京大屠殺遇難同胞,決不是單純?yōu)榱思o(jì)念,而是要我們每一個人牢記歷史、珍愛和平、開創(chuàng)未來。雖然戰(zhàn)爭好象離我們已很遙遠,但歷史讓我們銘記——落后就會挨打,就會國破家亡!請記住,愛國主義永遠是民族精神不滅的靈魂。周恩來說:我們愛我們的民族,這是我們自信的心、愛國心的源泉。

今天,我們生活在和平的歲月里,生活在幾代中國人夢寐以求的日子里,我們享受著,我們是最幸運,最幸福的人,我們當(dāng)心存感激,我們當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好日子。

同學(xué)們,歷史是人類前進的行囊。忘記歷史,意味著背叛。驀然回首,讓我們反思,讓我們銘記國恥;放眼遠望,讓我們暢想,讓我們繼續(xù)開創(chuàng)。同學(xué)們,新世紀(jì)賦予我們神圣的使命——勿忘國恥,振興中華,不要讓歷史重演!讓這句話記在我們的心里,永不忘記,激勵我們奮發(fā)圖強。

“少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球”惟有舉國不怠,我們民族才能長盛不衰,明天才會更加美好!

南京大屠殺國旗下的講話 南京大屠殺紀(jì)念日國旗下的講話篇四

老師們,同學(xué)們:

大家早上好,我是七(7)班的譚楠,今天我演講的題目是“建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng) 從我做起”。

良好的班風(fēng),對于我們每個同學(xué)的成長是非常重要的。一個良好的班集體對于我們每一個學(xué)生的思想形態(tài)的形成,對于個性的培養(yǎng)以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著巨大的教育作用。如果說一個班級是一個鮮活的生命,那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂,班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心,是引領(lǐng)我們前進的旗幟。那么作為學(xué)生,作為班集體的主人,我們要怎樣做呢?我認為,我們應(yīng)做到以下三點:

一、遵守規(guī)章制度

沒有規(guī)矩,無以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才思想品質(zhì)、個人素質(zhì)最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守一規(guī)一則、校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì),同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)紀(jì)律。

二、培養(yǎng)集體主義觀念

集體主義,也就是全班同學(xué)一條心,向著同一個目標(biāo)前進。要形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),必須要通過同學(xué)們的共同努力,相互團結(jié),互相幫助才能實現(xiàn)。大家知道,散沙是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水,才能使它們緊緊黏在一起成團。而在一個班集體中,同學(xué)們就像一粒粒沙子,集體主義則成了水。因為有了這樣的水,這樣一股無形的力量,班級中的學(xué)生才能緊緊團結(jié)在一起,齊進步,共發(fā)展。班級中形成好人好事有人夸,有人學(xué),歪風(fēng)邪氣受譴責(zé),遭抵制的局面,使班級良好的作風(fēng)得到發(fā)揚,優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承。我們每名同學(xué)要自覺維護集體榮譽,向損害集體的言行進行斗爭。只有這樣,才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),才能把班集體建設(shè)好。

三、加強班干部的先鋒帶頭作用

班團干部是班級的頂梁柱和先鋒,是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。如果班團干部能在嚴(yán)格要求自己的前提下做到帶頭示范作用,那么可以想象,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,抓緊現(xiàn)在的每一秒,從現(xiàn)在開始做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生,我們就等于抓緊了成功的鑰匙,就等于在為班爭光,為校添彩!一年后、兩年后、三年后,當(dāng)我們告別這里的時候,我們會驚奇地發(fā)現(xiàn),在嚴(yán)格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下,我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí),學(xué)會了如何做人,更是得到了全面的發(fā)展!班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興,學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興,校風(fēng)興則學(xué)校興!

同學(xué)們,讓我們從自己做起,共同努力,自覺遵守一規(guī)一則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng),建設(shè)一個和諧美好、井然有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為了自己,為了他人,為了實現(xiàn)我們共同的理想!

南京大屠殺國旗下的講話 南京大屠殺紀(jì)念日國旗下的講話篇五

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

1996年,聯(lián)合國教科文組織21世紀(jì)委員會提出了未來教育的”四大支柱”,它們是:學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人.四個”學(xué)會”是我們在21世紀(jì)能夠立足社會,成人成才的基石.

今天,面對鮮艷的五星紅旗,我和大家共同分享”學(xué)會做人”的感受與體驗.

做一個胸懷夢想的人.”少年心事當(dāng)拿云”,每一株小草都有鉆出泥土的夢想,每一粒種子都有長成參天大樹的夢想,每一只蠶蛹都有破繭成蝶遨翔天宇的夢想,青春年少的我們,應(yīng)該將自己的個人理想與偉大民族復(fù)興的中國夢結(jié)合在一起,心懷天下,放飛青春,放飛夢想!

做一個心存慈悲的人.“身無半畝,矜憫天下”,我悲憫地震空難的無情,我悲憫生老病死的無奈,我悲憫煢煢孑立的無助.我甚至悲憫頭頂?shù)乃{天,腳下的綠地,悲憫一棵樹被無情地砍伐,一只小鳥被無情地屠戮,一條小溪被無情地污染......常懷慈悲之心,用同情與關(guān)愛共筑一座人文精神的大廈!

做一個有氣質(zhì)的人.”腹有詩書氣自華”,古老中國的溫文爾雅,英國貴族的紳士風(fēng)度,大韓民族的彬彬有禮,這些氣質(zhì),來自教育的儲備,知識的積淀,精神的充盈,來自知識的濡染.熱愛知識吧,知識讓你神采飛揚,知識讓你氣宇軒昂,知識讓你不再金玉其外,敗絮其中.

做一個心存畏懼的人.”頭頂三尺有神靈”,我不畏懼專制,我不畏懼強權(quán),我也不畏懼恐嚇,但我畏懼每一條法律,我畏懼每一條班規(guī),我畏懼心中的道德,我也畏懼我向同學(xué)許下的每一個諾言......因為我畏懼,所以我在現(xiàn)實生活中有所為,有所不為.”人在干,天在看”,總有一位天使俯瞰著我們的一言一行.

同學(xué)們,面對莊嚴(yán)的旗幟,我們共同承諾:開創(chuàng)未來,先學(xué)做人!做一個有理想的人,做一個有道德的人,做一個有文化的人,做一個有紀(jì)律的人,當(dāng)我們學(xué)會了做人,棟梁之才的目標(biāo)就近在咫尺了!

謝謝大家!

南京大屠殺國旗下的講話 南京大屠殺紀(jì)念日國旗下的講話篇六

晚上觀看了山東省教育電視臺關(guān)于此次肺炎的介紹、預(yù)防及日常中應(yīng)如何去做。關(guān)于新型冠狀病毒預(yù)防是關(guān)鍵,但是網(wǎng)絡(luò)上有傳言稱熏醋、喝酒、吃大蒜、喝板藍根能夠預(yù)防此次病毒,根據(jù)專家的解釋這都是不可行的,所以我們不能盲目跟風(fēng)。

此次新型冠狀病毒來勢洶洶社會各界人心惶惶,面對大范圍超強度的病毒我們應(yīng)該怎么防患于未然呢?

此次病毒傳播方式有飛沫傳播和接觸傳播兩種方式,飛沫傳播是通過病人咳嗽及飛沫傳染給人們;接觸傳播中,人們的手是傳播途徑,上面攜帶病毒稍不留意就會被傳染,對此我們應(yīng)該出門戴口罩、勤洗手、不揉眼、多通風(fēng)等。說到口罩,專家建議我們?nèi)绻皇侨メt(yī)院或周圍公共場合人員沒感冒發(fā)燒癥狀,一次性口罩可以長時間戴的。畢竟現(xiàn)在口罩稀缺,要使用醫(yī)用口罩,因為其他口罩對于防患病毒的作用并不大。專家強調(diào)一次性醫(yī)用口罩如果在公共場合醫(yī)院接觸過病人的情況下,口罩不能當(dāng)普通垃圾扔掉,要把口罩進行消毒后扔掉或者把口罩密封后扔掉,避免口罩的二次污染和病毒擴散傳播。

山大衛(wèi)生管理教授對于我們個人衛(wèi)生方面建議大家要:管住腿,罩住嘴,洗凈手。從我做起從自身做起。專家建議我們出門可以攜帶75%的酒精棉便于手部消毒,但是不建議酒精對面部消毒因為酒精會燒傷面部蛋白質(zhì)并且造成過敏癥狀。

還有對于即將到來的農(nóng)民工返潮及大學(xué)生返校這個巨大的交通量,要求我們要確保自身安全和做好防護措施,我們堅信此次病毒會好起來的。

中國加油!武漢加油!相信經(jīng)過我們一起努力一定可以戰(zhàn)勝這次疫情。那些奮斗在一線的白衣天使們加油。因為那些不幸被感染的人加油,希望你們能夠早日康復(fù)。

南京大屠殺國旗下的講話 南京大屠殺紀(jì)念日國旗下的講話篇七

“孩子,你好好學(xué)習(xí),過段時間媽媽送你一個小收音機,每天可以收聽英語?!币惶煸缟?,媽媽語重心長地對我說。

接下來的那段時間里,我一直很興奮,期待著小收音機。直到一天晚上,媽媽帶我去婦聯(lián)。我才明白,這收音機是媽媽評為省里的先進的獎品。

回來路上,媽媽給我講爺爺在抗戰(zhàn)期間,放棄家中優(yōu)越的生活,奔赴延安。因其優(yōu)雅的文筆、善辯的口才、秀麗俊朗的毛筆字,爺爺成為抗戰(zhàn)時期延安大學(xué)的宣傳骨干。解放戰(zhàn)爭時期,作為先遣來到西安,與胡宗南的余部斡旋,為大順利入城立下汗馬功勞。爺爺一生用真心深愛著周圍的每一個人,也一生受人尊重。媽媽說,奉獻越多的人越努力越受尊重,做一個對社會有益的人是最重要的。

后來,在《陜西日報》上面看到了媽媽的事跡。媽媽在關(guān)中一帶做鼠情調(diào)研、花生栽培研究,帶領(lǐng)周圍的村民致富。也是從那個時候起,我對媽媽那幾抽屜寫得滿滿的日志有了新的認識,對一起床已不見媽媽的身影有了新的理解,對深夜還在燈光下背書的媽媽有了新的認知。

“她經(jīng)??诖镅b著幾個冷饅頭,餓了啃幾口……她的包里永遠都有一本書可在空閑時隨時拿出來翻看,她的頭腦里思考的永遠是農(nóng)作物怎樣能在關(guān)中平原生長,她的心里滿滿的裝的是周圍的人怎樣能富起來……”我一直記著報紙上對她的描述。那時的我,對媽媽充滿了崇敬和崇拜。

記得一次成績考得不是非常理想,放假后一直沒有主動把通知書給媽媽看,而是認真地做起了假期作業(yè)。開學(xué)的前幾天,我心里非常焦慮,不知道該怎么面對。終于熬到開學(xué)的那天。在哥哥姐姐要學(xué)費的同時,我也趁機領(lǐng)了學(xué)費跟做賊一樣的逃到學(xué)校去了。那個學(xué)期,我異常地認真和努力,也一直生怕媽媽問起上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績。但直到現(xiàn)在,媽媽也沒有問過那次的成績?!安⒉皇遣幌肟茨愕耐ㄖ獣?,是看到你認真的學(xué)習(xí)勁兒,就知道應(yīng)該給你更多的機會和自尊,希望你能學(xué)得更好,更加珍惜學(xué)習(xí)的機會。我知道你是個有志氣的孩子,也有勇氣面對。有些話是不需要點破的?!睅啄昵昂蛬寢屃钠疬@件事,媽媽這樣說,“關(guān)注和愛勝過一切?!?/p>

就是這樣,我們在媽媽的影響下慢慢長大,我也在理解了愛的意義時有了自己的孩子。

“我們應(yīng)該教給孩子的是一種優(yōu)秀的品質(zhì),而不一定是更多的知識。”每次遇到教育孩子的疑問時,老公總會這樣說。于是,我寫給孩子一段話:“來到世間,你首先接受的是醫(yī)生對你的洗禮而不是親人的撫摸,所以,你要真心對待每一個人,而不僅僅是愛你的親人;對你來說,世間最難的翻身、爬爬、站立、行走等困難,你都一個個克服了,所以,你一定要堅強面對一切困難,這樣你才能成為對社會有益的人、實現(xiàn)你的理想?!?/p>

當(dāng)我寫下這段話,我已經(jīng)釋懷。面對自己和孩子的成長,我們需要的不是說教,而是一顆愛心和一份寬容及那份堅強面對。家風(fēng)也并不是一種說教,而是一種關(guān)懷、關(guān)心、關(guān)愛的傳承。

南京大屠殺國旗下的講話 南京大屠殺紀(jì)念日國旗下的講話篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將揮別難忘而輝煌的xx年,邁進更加令我們期待和憧憬的xx年。 在新的一年將要開始之際,我們每個人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。

過去的一年我們?nèi)〉昧嗽S多榮譽,這些榮譽凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水,歸功于每一位熱愛學(xué)校并為之付出的老師和同學(xué)們,這些榮譽將成為我們前進征程上新的動力。xx年,注定要以濃墨重彩載入**學(xué)校發(fā)展的歷史,也注定讓我們每一位**人長久地回憶! 回望,我們深情滿懷!邁進,我們更加精神豪邁!新的一年,機遇與挑戰(zhàn)并存;xx年,困難與榮譽同在。新的一年,我們更需要老師們愛崗敬業(yè),勤奮工作,教書育人,立足崗位創(chuàng)造一流教學(xué)業(yè)績;更需要全體教職工員工同心同德,團結(jié)協(xié)作,關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)校各項工作出力流汗;更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),立志成材,全面發(fā)展,用優(yōu)異成績回報親人師長、祖國的期待!

祝老師們新年快樂,身體健康,闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長,成績優(yōu)異!

我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

南京大屠殺國旗下的講話 南京大屠殺紀(jì)念日國旗下的講話篇九

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我是~年級六班的;我演講的題目是《崇尚孝德》

生命是一種幸運,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種無私的奉獻,那是一種偉大的愛,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

“可憐天下父母心?!庇姓l能感受到,一朝分娩時母親忍受的痛苦?當(dāng)一個嬰兒呱呱墜地的時候,父母是滿懷激動的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語,叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候,父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時,父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來的勇氣可以說,父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的“神”。

父母無私的愛并不圖什么回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時,他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候,父母感覺是很香很香的;當(dāng)你把

一杯熱茶端給疲憊不堪的父母時,父母喝起來是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會洗衣服、起床疊被子、整理房間時,父母會感覺到你長大了?孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

每個人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報,長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。一個正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負的社會責(zé)任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿愛,讓社會充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝。

謝謝大家!

南京大屠殺國旗下的講話 南京大屠殺紀(jì)念日國旗下的講話篇十

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好(敬隊禮)!我是三(1)班的張靜媛,今天是16周一,我代表我們班在國旗下講話,我演講的題目是:《愛護我們的眼睛》。

1996年,衛(wèi)生部、教育部等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知,規(guī)定每年的 6月6日為“全國愛眼日”。20xx年6月6日是第20個“全國愛眼日”。

現(xiàn)在,在中小學(xué)生群體里的近視眼越來越多了,教育部和衛(wèi)生部的調(diào)查顯示,目前我國學(xué)生的近視率已經(jīng)居世界第二位,中小學(xué)生的近視率已經(jīng)超過百分之三十五,我國青少年因近視而致盲的人數(shù)已經(jīng)達到30萬人。由此可見,我們更應(yīng)該保護自己的眼睛,不讓它受到傷害。眼睛是我們認識世界、學(xué)習(xí)知識、相互交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛,就看不到美麗精彩的世界,眼前永遠是一片黑暗。視力的減弱,會給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來許多不便。那么,在使用眼睛的同時,我們又應(yīng)該怎樣保護自己的眼睛呢?

一、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。保持正確的坐姿看書和寫字,要做到三個一:眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳;要在足夠的光線下學(xué)習(xí);不要長時間看書;寫字看書應(yīng)每隔45分鐘休息一會,望一望遠處,使眼睛得到充分的休息。每天一定要堅持做好眼保健操。

二、注意加強營養(yǎng),多吃一些有益于我們眼睛的食物,如:含有豐富蛋白質(zhì)的瘦肉、蛋類、豆類等;含有維生素a的魚肝油、奶類;富含維生素c的蔬菜水果對眼睛也有益處,如胡蘿卜、菜椒、橘子、梨子等。因此,我們要注意合理搭配,多吃一些有益于我們眼睛的食物。缺少了它們,眼睛就會暗淡無光,視力下降。

三、我們還要注意用眼的衛(wèi)生,不要用不干凈的手或毛巾擦揉眼睛,不要長時間的觀看電視節(jié)目、操作電腦和玩手機。每周定時剪短指甲。每學(xué)期定期對眼睛進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,治療眼睛疾病。

四、課間的時候,同學(xué)們不要手里拿著文具打鬧,比如拿著筆說笑,用尺子追打。平時也不能拿著棍子等尖銳的東西打鬧,這樣很容易傷到眼睛,一旦發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想。

所以,我們一定要愛護好眼睛,保護視力,預(yù)防近視,讓自己有一雙明亮的眼睛。 我的演講完畢,謝謝大家!

南京大屠殺國旗下的講話 南京大屠殺紀(jì)念日國旗下的講話篇十一

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

寒冷的清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光映亮天邊時,中華大地在旭日東升的美麗中顯得那么寧靜,祥和。生在和平年代的我們亦在這種和平中享受著美好的生活。但我們怎敢忘記?八十年前的12月9日,北平大學(xué)生的振臂一呼,掀起了中華民族反抗日本帝國主義侵略的新高潮!他們用自己充滿憤怒的赤誠,用鮮血喚醒了無數(shù)中華兒女的良知!從此侵略者的鐵蹄不再肆無忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰(zhàn)呼聲中變成了垂死掙扎時無力的呻吟!八年,八年時間侵略者便為他們的行為付出了慘痛的代價!

歷史的車輪滾滾前進,如今,戰(zhàn)爭的硝煙早已散去,烈士的鮮血也已經(jīng)拂上了時間的薄紗。但革命的成果無比輝煌,斗爭的精神仍然激勵著我們奮斗。滄海桑田,中國早已不是舊日的積貧積弱,任人宰割的中國!我們看到的是一個獨立傲然的中國,正在崛起的中國。收回了香港和澳門;成功舉辦了20xx年北京奧運會;“兩彈一星”,自主研制,并實現(xiàn)了載人航天、太空行走??每一個例子都足以向世界證明中國正在強大。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機?!苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。要知道“少年智則國智,少年強則國強。”我們是祖國的未來,祖國的希望,作為龍的傳人,我們要發(fā)揚不屈不撓,頑強拼搏的“龍性”。放眼新世紀(jì),建設(shè)祖國,振興中華,我們是不會退縮的!

我們是未來的主人,為了未來更加美好的生活,我們要學(xué)會在日新月異的知識爆炸時代中生存,要勤奮,刻苦,拼搏,用知識武裝自己,完善自己,努力將今天的科幻變?yōu)槊魈斓默F(xiàn)實。

今天,我們在這里紀(jì)念一二九運動,就是為了了解過去,懂得歷史,就是讓我們在前一輩人還沒有走完的路上繼續(xù)走下去,繼承老一輩人艱苦奮斗、拼搏進取的精神,以天下為己任,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧與力量。今天我們是桃李芬芳,明天我們將是社會的棟梁,我們注定要掀起中華騰飛的巨浪! 相信我們,一定可以!

南京大屠殺國旗下的講話 南京大屠殺紀(jì)念日國旗下的講話篇十二

同學(xué)們早上好!

現(xiàn)在正是最炎熱的時候,有些同學(xué)私自跑去游泳,今天在國旗下重點講的是預(yù)防溺水安全教育知識,要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩,要提高你們的安全意識和自我保護意識。一定要學(xué)會珍愛生命,遠離傷害。

一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

三、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

四、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

五、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

六、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

七、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

八、溺水的急救

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢? 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

南京大屠殺國旗下的講話 南京大屠殺紀(jì)念日國旗下的講話篇十三

微風(fēng)輕輕撫過檐上彩色的風(fēng)鈴,小巧的貝殼碰撞在一齊,宛若大珠小珠落玉盤。我的思緒也被它引向了回憶,不由想起那年凜冬,你給我的溫暖回報。

你剛轉(zhuǎn)來學(xué)校時是九月份,在一排穿著校服的整齊行陣中,驀然出現(xiàn)了一個異類,看著很是扎眼。你也局促不安,第一次回答問題就把商朝和夏朝的滅國之君記反了,引得全班一陣哄笑,我趴著笑得直捶桌子,你立刻低下了頭,在教師的寬慰下默默回到了座位。

此后,我也并未很在意你,只是發(fā)現(xiàn)你換上了新校服,每一天都窩在那個小角落里,仔細整理著筆記,或者擦擦沾上塵埃的眼鏡。

直到期末考放榜,我的名字一落千丈,躺在無人問津的角落里,僅有我自我去會去看看幾眼,拭去上邊厚厚的灰塵。

閉學(xué)式的時候,領(lǐng)完寒假作業(yè),大家都三五成群地回了家,去享受愜意的假期時光。有的人已經(jīng)買好了過年吃的雜拌,芝麻和花生的香氣沾染了上揚的唇角,噼里啪啦的煙花也大笑著走來,獨我一個人留在教室里,翻來覆去地看試卷上的紅勾和叉叉。

你坐在我身后,正寫著新發(fā)的寒假作業(yè),興許是見我太過郁悶,拍了拍我的肩說:“一齊去喝奶茶?”

我輕輕點了點頭,拽起書包就走。你跟在我身后,一路無言,我也無暇四顧。失落感嚴(yán)絲合縫地嵌進了氧氣,被我吸進肺里,隨著心臟的跳動被輸送到四肢百骸,壓的人喘可是氣來。

你陪我待了一個午時,兩個人都默契地沒出聲。但釋然似乎就悄悄地在靜謐中發(fā)生了,好像是化學(xué)中的鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng),雖沒有明顯現(xiàn)象,氯化鈉卻已靜靜地溶于水中,那些關(guān)于未來呀,高中的擔(dān)憂,在你的陪伴下化作了陽光下七彩的泡沫,一個接一個的煙消云散,只剩下重新被拾起的自信,在我的胸腔中舉起軍旗,勇往直前。

之后,在我們成為了親密的好友后,我問你:開學(xué)時,我嘲笑過你,你為什么陪我呆那么久。

你回答:啊,我忘了。就是看你很難過,就想著這人挺好的,安慰她一下吧。

泰戈爾曾說過:世界以痛吻我,要我回報以歌,這話似乎正契合你的無心之舉。感激你善意的包容與回報,讓我在搖搖欲墜的懸崖上,嗅到櫻桃的芬芳,讓我在孤獨行走的寒冬中,遇見太陽的光亮。

南京大屠殺國旗下的講話 南京大屠殺紀(jì)念日國旗下的講話篇十四

“知了——知了——”,這是蟬的叫聲。一聽到這個聲音,我便明白夏天來了?!皢琛獑琛保@是火車的鳴笛聲。記得小時候乘火車,所有乘客聽到這個聲音,都明白火車要開了或者要停下來了。這個聲音也是在提醒人們,要注意火車?;蜷_時的沖擊力。更有“叮咚叮咚”的打鼓聲,“沙沙”的雨聲……

此刻我們要在教室里找聲音啦!大家先趴在桌子上,眼睛閉著,靜靜地聽聲音。

你聽,“嘰嘰喳喳”,這是輕快的鳥叫聲。小鳥仿佛在告訴我們:“春天來了!春天來了!”

你再聽,“咕咚”,“咕咚”,是誰在喝水呢?聽聲音很急促,必須是很渴了,一大瓶水,這樣喝下去,會喝掉一大半的。

你再仔細聽聽,樓下有人在說話,不太老實的同學(xué)在踢桌子,卡車啟動時發(fā)出了很嘈雜的聲音……

看來聲音真是無處不在啊!

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