在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮講話家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)場(chǎng)白篇一

大家下午好!

金秋季節(jié)，我們迎來(lái)了西寧市紅星小學(xué)新一屆家長(zhǎng)學(xué)校的成立。在這里，我首先代表學(xué)校全體教職員工，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝。你們能在百忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)到學(xué)校，參加今天的家長(zhǎng)學(xué)校授課，這是你們對(duì)學(xué)校工作、對(duì)孩子教育最大的支持。 教育是一個(gè)多渠道、多層次的系統(tǒng)工程。它涉及到學(xué)校、家庭、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合。成立家長(zhǎng)學(xué)校，把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，創(chuàng)新家庭教育工作的一項(xiàng)重要舉措，是形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的有效措施。

家庭是孩子接受教育最早，時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所。如果我們把教育比作一條長(zhǎng)河，貫穿人才成長(zhǎng)的始終，那么家庭教育便是長(zhǎng)河的源頭。我們必須清醒地看到，當(dāng)前家庭教育中還存在一些問(wèn)題：如對(duì)家庭教育重視程度不夠高;對(duì)子女過(guò)分的溺愛(ài);一些家長(zhǎng)的教育觀念和方法比較陳舊;特別是我們學(xué)校許多家長(zhǎng)在外打工，家庭教育比較薄弱。所以，在這種形勢(shì)下，我們更有必要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做好家庭教育培訓(xùn)工作，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校是我校在“依法治校、規(guī)范辦校、科研興校、家長(zhǎng)助校”這一新的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，為加強(qiáng)教育監(jiān)督，凝聚社會(huì)、家庭等各方力量，不斷構(gòu)建學(xué)校開(kāi)放格局，提高學(xué)校辦學(xué)品位，所進(jìn)行的一次深度探索。

各位家長(zhǎng)朋友，孩子的健康成長(zhǎng)，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的緊密配合，我們不能再停留在讓孩子吃飽穿曖就是一個(gè)合格家長(zhǎng)的意識(shí)上，其實(shí)還有許多的方面需要我們?nèi)フ_的引導(dǎo)。家長(zhǎng)學(xué)校的成立就是為了提高家長(zhǎng)自身素質(zhì)，完善家長(zhǎng)自身形象，用我們自己正確的思想、高尚的人格、良好的言行去影響孩子的需要;是運(yùn)用科學(xué)的教育方法施加教育影響的需要;是了解、尊重并嚴(yán)格要求子女，經(jīng)常與孩子交流的需要;是建立民主、平等、和諧、美滿幸福的家庭關(guān)系，創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的物質(zhì)和精神環(huán)境的需要;是加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，積極配合學(xué)校認(rèn)真做好子女的工作的需要;是關(guān)心孩子活動(dòng)，豐富孩子文化生活，鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐和有教育意義的興趣活動(dòng)，防止子女受社會(huì)不良影響的需要。

隨著人類(lèi)的文明進(jìn)步，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家對(duì)人才的要求將越來(lái)越高，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也越來(lái)越重視，學(xué)校發(fā)展也更將受到全社會(huì)的關(guān)注，作為教育學(xué)生、培養(yǎng)人才的我們，深感壓力和責(zé)任重大。家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，“讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是廣大家長(zhǎng)的愿望，也是我們學(xué)校義不容辭的責(zé)任。在此，我希望各位家長(zhǎng)更加關(guān)心支持我們紅星小學(xué)的發(fā)展，也希望每一位家長(zhǎng)多抽出一些時(shí)間牽牽孩子的手、多陪陪孩子、與孩子談?wù)勑摹㈥P(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)，經(jīng)常學(xué)習(xí)掌握運(yùn)用科學(xué)的育人方法，以良好的行為表現(xiàn)向子女施加教育和影響，不斷提高家庭教育水平。我們懇請(qǐng)并歡迎各位家長(zhǎng)朋友熱情支持家長(zhǎng)學(xué)校的工作，自覺(jué)參加家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參與學(xué)校管理，謀求學(xué)校發(fā)展，是我們的責(zé)任，也是你們的義務(wù)。我們相信，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，我們?nèi)w教師決不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的重托，一定努力把我們學(xué)校辦成學(xué)生向往、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

最后，我再一次代表學(xué)校感謝大家的光臨，感謝大家對(duì)我們工作的支持。祝你們的孩子健康成長(zhǎng)!祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利!

家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮講話家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)場(chǎng)白篇二

大家好!

金秋九月，雖有些陰雨綿綿，但這個(gè)新的學(xué)年，我們送走了一批優(yōu)秀的教師和同學(xué)，又迎來(lái)了4位新老師，迎來(lái)了100余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們清河中學(xué)這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職工對(duì)新老師和新同學(xué)表示由衷地的歡迎!

過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了良好局面。2019級(jí)中考成績(jī)突出，通過(guò)全縣的診斷考試，有5人進(jìn)入高完中的基地班和強(qiáng)化班，其中基地班2人，強(qiáng)化班3人，這是清河中學(xué)創(chuàng)歷史的數(shù)據(jù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在參加中考的135余名考生中，a等的9人，b2及以上共達(dá)27人，升縣內(nèi)普高人數(shù)達(dá)73人，其中升入中江中學(xué)就讀的有18人，升入城北中學(xué)就讀的有12人，實(shí)驗(yàn)中學(xué)12人，龍臺(tái)中學(xué)26人。還有49多名同學(xué)就讀于國(guó)家級(jí)示范學(xué)校中江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校，升學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá)122人，升學(xué)率達(dá)畢業(yè)學(xué)生的90%。這些成績(jī)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)是密不可分的。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。這些成績(jī)的取得，也讓更多外面的同學(xué)慕名而來(lái)。七一中學(xué)、興隆中學(xué)、輯慶中學(xué)、御河中學(xué)，甚至縣外，省外的都有，但非常遺憾的是因?yàn)殡娮訉W(xué)籍的原因，我們無(wú)法答應(yīng)他們?cè)谖倚＞妥x。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我們八年級(jí)和九年級(jí)的人數(shù)均比上學(xué)期的人數(shù)有所增加。

老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得不小成績(jī)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。在新的學(xué)期里，希望我們的同學(xué)一切從頭開(kāi)始，以自己的努力，去再創(chuàng)屬于自己的輝煌，為此，我想給同學(xué)們?nèi)齻€(gè)建議。

第一、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，包含這么幾個(gè)意思，第一，要讓學(xué)習(xí)成為興趣。興趣是最好的老師，是你克服學(xué)習(xí)障礙的原動(dòng)力。第二，要讓學(xué)習(xí)成為需要。當(dāng)今中國(guó)日新月異，當(dāng)今世界充滿競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)了搏擊風(fēng)浪，你才能無(wú)畏于風(fēng)雨，在逆境中也能進(jìn)退自如，知識(shí)是你今后踏上社會(huì)，尋找發(fā)展機(jī)會(huì)的重要基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)到這種重要性，你才會(huì)主動(dòng)的去學(xué)，你才會(huì)努力地去學(xué)好。第三，要逐步養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。在這里的三年初中生活，是眨眼即逝的，要想走向成功的彼岸，必須要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，先是在我們這里學(xué)好了，還不行，那只是暫時(shí)的，先是在我們這里得第一，還行，要知道山外有山，人外有人。學(xué)會(huì)比較，才不會(huì)妄自菲薄，夜朗自大，學(xué)會(huì)比較，也才不會(huì)自甘沉淪，一蹶不振。通過(guò)比較，你會(huì)明白，你是宇宙中的一部分，沒(méi)有你，宇宙不會(huì)停下它的腳步，有了你，宇宙或許會(huì)增添新的風(fēng)采。

第二、要學(xué)會(huì)做人。要學(xué)會(huì)做誠(chéng)實(shí)的人。老師、父母前后一個(gè)樣;“知之為知之，不知為不知”，學(xué)習(xí)上，善于聽(tīng)從教導(dǎo)，態(tài)度端正，學(xué)會(huì)做人，就是要學(xué)會(huì)做文明的人，能以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，儀表端正，和諧文雅，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。我們都是來(lái)自農(nóng)村里的人，我們鄉(xiāng)里人有山川田野一樣廣闊的胸懷，我們待人總是分外熱情，我們清河中學(xué)一直有一個(gè)很好的傳統(tǒng)，那就是尊重人，學(xué)校的老師，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)，輕輕叫一聲“老師好”;來(lái)到學(xué)校的客人，不管他們是領(lǐng)導(dǎo)還是老師，送上一個(gè)甜甜的笑容，讓客人如飲甘露。這是當(dāng)學(xué)生起碼的禮貌。學(xué)會(huì)做人，就是要學(xué)會(huì)集體的人。無(wú)論老師，還是同學(xué)，我們都是報(bào)福清河中學(xué)這個(gè)大集體的一員，我們都應(yīng)該為這個(gè)集體爭(zhēng)光，只要你跨入進(jìn)清河中學(xué)的大門(mén)，在這里工作或?qū)W習(xí)過(guò)，從今后，我們的一生就將和清河中學(xué)聯(lián)系在一起，清中的光榮是你們的光榮，清中的恥辱，就是我們的恥辱。我衷心希望每一個(gè)清中人都要珍惜清河中學(xué)的每一份榮譽(yù)，用實(shí)際行動(dòng)去為學(xué)校增添新的光輝。

第三、要學(xué)會(huì)關(guān)心。學(xué)會(huì)關(guān)心，就是要以主人翁的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心父母，關(guān)心老師，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心國(guó)家大事。我們都生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，你的父母為把你培養(yǎng)成人，付出了多少艱辛的勞動(dòng)，給了你多少關(guān)心?你關(guān)心過(guò)父母嗎?你知道他們想著什么嗎?也許你的父母在些嘮叨，也許你的父母給他創(chuàng)造的物質(zhì)生活還很清貧，也許你的父母不善言談，只把愛(ài)默默地埋在心理，但，同學(xué)們，你用心去愛(ài)過(guò)你的父母嗎?你為你的父母感動(dòng)過(guò)嗎?作這你們正在逐步走向自立的中學(xué)生，是不是應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn)：面對(duì)著日漸年老的父母，我關(guān)心過(guò)他們的健康嗎?面對(duì)疲憊的父母，我分擔(dān)過(guò)他們的勞動(dòng)嗎?面對(duì)父母期盼的目光，我給了父母怎樣的信心?怎樣的回答?我們知道，父母是不會(huì)期盼子女回報(bào)的，但孝順的子女怎能不關(guān)心自己的父母。從關(guān)心父母開(kāi)始，去學(xué)著關(guān)心老師，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，去學(xué)著關(guān)心學(xué)校，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心我們偉大的祖國(guó)，只有這樣，這世界支委會(huì)變得越來(lái)越美好。學(xué)會(huì)關(guān)心，就學(xué)會(huì)了責(zé)任，就會(huì)在長(zhǎng)大的那一天，勇于承擔(dān)起歷史的重任。

老師們，同學(xué)們，20xx至20xx學(xué)年的鈴聲已經(jīng)響起，我們這支隊(duì)伍又要起程了，讓我們卸下以前的榮耀，帶著未來(lái)的希望，踏上新的征程!

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!謝謝!

家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮講話家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)場(chǎng)白篇三

大家上午好!

金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。

我是初四(七)班李岳橋的家長(zhǎng)，能有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)，我感到非常的榮幸，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機(jī)會(huì)。上周我們師生剛剛度過(guò)了第25個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位學(xué)生家長(zhǎng)，向二中所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問(wèn)!老師，您辛苦了!

走進(jìn)二中，我深深感受到了這所百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。學(xué)校始終堅(jiān)持“誠(chéng)、勤、愛(ài)”的校訓(xùn)，重視培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、勤奮做事、充滿愛(ài)心的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校還創(chuàng)造性的提出“學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)感恩”的人才培養(yǎng)理念，注重育人為本，德育為先，強(qiáng)調(diào)先立人后立學(xué)，既成人又成材。

回首過(guò)去，那是一段激情奮進(jìn)的歲月，全體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。煙臺(tái)二中是素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，近幾年，教育教學(xué)質(zhì)量和中高考都取得了令人矚目的成績(jī)，受到省市教育主管部門(mén)的好評(píng)。

此時(shí)此刻，我想起了我中學(xué)時(shí)老校長(zhǎng)的一句話，他在課堂上非常自豪的告訴我們：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。我18歲那年上大學(xué)，畢業(yè)后留校做了一名大學(xué)教師。我們選擇了這一職業(yè)之后，我們的肩頭就義不容辭地負(fù)起了生命的重托。從此，教師就不是一種簡(jiǎn)單意義上的職業(yè)，她就成了我們孜孜以求的事業(yè)，成了我們整個(gè)的生命。

三尺講臺(tái)育桃李，兩袖清風(fēng)鑄師魂。我和各位老師一樣，時(shí)刻注意為人師表，誨人不倦，竭盡全力為祖國(guó)、為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。

同學(xué)們!你們選擇了二中，二中也選擇了你們。能到二中來(lái)學(xué)習(xí)，是李岳橋的幸運(yùn)，也是全體同學(xué)的幸運(yùn)。學(xué)校面向全體同學(xué)，提倡賞識(shí)教育，欣賞每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的生命尊嚴(yán)，在這里得到尊重，心靈健康成長(zhǎng)。學(xué)校注意培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)、終生發(fā)展的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。今天同學(xué)以二中為榮，明天二中也會(huì)以同學(xué)為驕傲和自豪!

第一次走進(jìn)二中校園是20xx年3月8日下午，那天我和李岳橋媽媽帶著孩子小學(xué)時(shí)獲得的幾十個(gè)證書(shū)和獲獎(jiǎng)材料，敲開(kāi)了校長(zhǎng)室的門(mén)，我們做好了交完材料就離開(kāi)的思想準(zhǔn)備，但事實(shí)上王校長(zhǎng)熱情的接待了我們，在認(rèn)真的看過(guò)材料后，王校長(zhǎng)對(duì)孩子取得的成績(jī)給以充分的肯定，后來(lái)經(jīng)與其他校領(lǐng)導(dǎo)共同商量，王校長(zhǎng)給我們以明確的答復(fù)，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，二中有多少要多少。李岳橋能順利進(jìn)入二中讀書(shū)是我們?nèi)易鰤?mèng)也沒(méi)想到的事情，從入學(xué)這件事情上就可以看出，二中是一所真抓實(shí)干的學(xué)校，從此對(duì)二中老師的敬佩之情油然而生。

李岳橋進(jìn)入中學(xué)后，在老師的精心培養(yǎng)下，取得了很大的進(jìn)步，初一學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，她還擔(dān)任班長(zhǎng)，協(xié)助班主任做好班級(jí)的管理工作。初一學(xué)習(xí)結(jié)束后，李岳橋自己有了跳級(jí)的強(qiáng)烈想法，經(jīng)家長(zhǎng)、學(xué)校多次認(rèn)真協(xié)商，李岳橋在20xx年9月跳過(guò)初二學(xué)年，直接升入初三，在各科老師的大力幫助下，加上李岳橋本人的頑強(qiáng)拼搏，在全校性的期中、期末考試和煙臺(tái)市會(huì)考中，李岳橋都取得了優(yōu)異成績(jī)，再次向二中的老師表達(dá)真誠(chéng)的謝意!

家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮講話家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)場(chǎng)白篇四

時(shí)光飛逝，眨眼間，我美好的初一已悄悄從筆尖流過(guò)。

在初一的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我笑過(guò)，哭過(guò)，那些偶爾失敗時(shí)流下的眼淚，則化成了如今寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

老師說(shuō)，學(xué)習(xí)就像是農(nóng)民伯伯培育蔬果，我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎(chǔ)，用方法作肥料，這樣才能讓學(xué)習(xí)的樹(shù)兒茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。于是我遵循了老師的教誨，每次完成作業(yè)后，每次考試結(jié)束后，都將打到我的一個(gè)個(gè)難題集中在錯(cuò)題本上。如復(fù)一日，我每天都與錯(cuò)題難題較量一陣;日積月累，曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下，就這樣劈波斬浪，我的那棵學(xué)習(xí)樹(shù)的枝干不斷向四周延伸。

我的那棵學(xué)習(xí)樹(shù)對(duì)僅有的肥料并不滿足，于是我捧起了名著，捧起了古詩(shī)文;于是我打開(kāi)了英漢大字典，開(kāi)始了新的征途。

就這樣我在學(xué)習(xí)的旅途中不停跋涉，給我的學(xué)習(xí)樹(shù)不停的澆水施肥，我堅(jiān)信，終究有一天，它可以開(kāi)花結(jié)果!

我的演講完畢，謝謝大家。

家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮講話家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)場(chǎng)白篇五

我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向新加入余高人隊(duì)伍的高一年級(jí)656位新同學(xué)表示熱烈祝賀與誠(chéng)摯的歡迎!祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。在此，我衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!值此教師節(jié)來(lái)臨之際，祝全體教師職工節(jié)日愉快，新學(xué)期工作順利、全家幸福!

回望過(guò)去的一學(xué)年，我們播種了希望，也收獲了豐碩的成果。第五屆“余高之春”、第二屆校園“櫻花節(jié)”暨第三屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦都取得圓滿的成功，不僅豐富師生課余生活，更推動(dòng)了校園文化品牌的創(chuàng)建;師生共同參與校園路標(biāo)路名和學(xué)校形象的設(shè)計(jì)，凝聚了全體余高人的文化共識(shí)，催人奮進(jìn);開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展建一言、獻(xiàn)一策”活動(dòng)以及校訓(xùn)精神的提煉活動(dòng)，激發(fā)了師生共同參與學(xué)校管理的熱情，營(yíng)造了人文和諧的學(xué)校面貌;學(xué)生“校長(zhǎng)助理”的設(shè)立，增強(qiáng)了全體學(xué)生的主人翁意識(shí);師生讀書(shū)蔚然成風(fēng)，培養(yǎng)了探究習(xí)慣，學(xué)習(xí)型校園逐漸形成;各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)、比武活動(dòng)有序開(kāi)展，成績(jī)斐然;民族精神教育活動(dòng)、班風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)、“三走進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及豐富多樣的校本課程的開(kāi)設(shè)，進(jìn)一步彰顯校園生活的品質(zhì)、人文和活力;高考成績(jī)穩(wěn)步提升，1位同學(xué)進(jìn)入香港中文大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金班，2位同學(xué)被北大錄取，一本上線率、本科上線率均列杭州地區(qū)前茅，教學(xué)質(zhì)量得到有效鞏固;教育科研有新突破，教師科研熱情有所高漲，課題數(shù)量和論文質(zhì)量大大提高，課堂觀察研究成果獲得首屆國(guó)家基礎(chǔ)教育科研成果二等獎(jiǎng)。新課程的推進(jìn)取得了積極的成效：校本培訓(xùn)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、聽(tīng)評(píng)課探索、學(xué)案導(dǎo)學(xué)的探索、從有效課堂的建構(gòu)到關(guān)注優(yōu)質(zhì)課堂，我們?nèi)〉昧司哂惺?nèi)外影響力的研究成果。一學(xué)年來(lái)，我校有20多位老師獲得區(qū)級(jí)以上各項(xiàng)榮譽(yù)，300余位同學(xué)獲得區(qū)級(jí)以上各類(lèi)榮譽(yù)，柴禾青、楊玨、錢(qián)佳斌等3位同學(xué)被評(píng)為杭州市首屆“陽(yáng)光學(xué)子”和浙江省三好學(xué)生。今天我們還將進(jìn)行首屆“余高諾貝爾獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)活動(dòng)，隆重表彰這一年來(lái)各方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)和老師。諸多成果的取得和諸多榮譽(yù)的獲得，與全校師生的共同努力是分不開(kāi)的，再一次證明我校老師的素質(zhì)是過(guò)硬的，學(xué)生是優(yōu)秀的。

成果取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、離不開(kāi)社會(huì)各界的支持，離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，更離不開(kāi)全校師生的共同努力。在此，我代表學(xué)校衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和各位家長(zhǎng)對(duì)我校發(fā)展的關(guān)心支持，特別感謝諾貝爾集團(tuán)對(duì)我校無(wú)私的幫助和捐贈(zèng)，也要感謝全體老師們的辛勤勞動(dòng)。我們相信，有了全社會(huì)的關(guān)注和支持，學(xué)校一定會(huì)繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌!

老師們、同學(xué)們，今年是我們新的五年規(guī)劃的開(kāi)局之年。在未來(lái)五年，學(xué)校發(fā)展的總的奮斗目標(biāo)是，要把學(xué)校建設(shè)成為高質(zhì)量、人文化、有特色的品牌學(xué)校，躋身省內(nèi)一流，國(guó)內(nèi)有影響的名校行列。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“德為先、生為本、師為重”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色弘?！钡霓k學(xué)定位，走“面向國(guó)際、依托高校、聯(lián)姻名校、發(fā)展自我”的辦學(xué)道路。

一、明確一個(gè)目標(biāo)：厚德博學(xué)，希望同學(xué)們成為“陽(yáng)光的學(xué)子”。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，青年人應(yīng)該有朝氣，有自己的奮斗目標(biāo)。無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活還是工作，都要有一定的目標(biāo)。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，你就有了做事的路標(biāo)，有了做事的目的，有了做事的動(dòng)力，你才會(huì)好好去干。每個(gè)人都想要自己的幸福人生，可是幸福不會(huì)從天而降。幸福需要你去奮斗和追求。我們的校訓(xùn)是“厚德博學(xué)，開(kāi)物成務(wù)”，什么意思呢?“厚德博學(xué)”四個(gè)字大家都能理解，是培養(yǎng)英才的標(biāo)準(zhǔn)，是同學(xué)們成才的目標(biāo)。怎樣去實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)呢?后面四個(gè)字“開(kāi)物成務(wù)”給我們指明了方向?！伴_(kāi)物成務(wù)”本來(lái)的意思是指通曉萬(wàn)物的道理并按這道理行事而得到成功。我們可以通俗地理解為“開(kāi)啟智慧，成就夢(mèng)想”，是告誡全校師生一定要用科學(xué)有效的方法努力實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。所以，同學(xué)們一定要明確奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)子”。

二、養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自為，希望同學(xué)們成為“道德的模范”。

學(xué)業(yè)進(jìn)步，道德成長(zhǎng)，貴在自覺(jué)。學(xué)校以“德為先、生為本、師為重”作為辦學(xué)理念，堅(jiān)持把學(xué)生的道德品質(zhì)培養(yǎng)作為首要任務(wù)來(lái)抓，厚德博學(xué)。同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)要弘揚(yáng)道德，提高自身道德修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人，有教養(yǎng)的人。良好道德品質(zhì)，是成就事業(yè)和人生先決條件。只有“厚德”，才能“博學(xué)”;先要“厚德”，再論“博學(xué)”。道德的養(yǎng)成從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。希望同學(xué)們自覺(jué)嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度來(lái)要求自己，在老師的指導(dǎo)下，積極參與各種教育活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，成為遵紀(jì)守法、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的.現(xiàn)代中學(xué)生。

三、樹(shù)立一個(gè)信心：相信自己，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。

讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，多一份探索，自主地去學(xué)習(xí)，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的樂(lè)趣，付出中有更多的收獲!學(xué)校為大家提供了良好的成長(zhǎng)平臺(tái)，但成長(zhǎng)一定要靠自己的努力。因此，希望同學(xué)們都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，合理利用好學(xué)習(xí)時(shí)間，做一名主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。

四、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：文明和諧，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。

現(xiàn)在我們的校園充滿生機(jī)活力，文化活動(dòng)氛圍日漸濃厚，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，校園環(huán)境更加優(yōu)美。所有這些都來(lái)之不易，需要我們倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好，文明有序。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。班級(jí)是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。其中良好的班風(fēng)是校園文明的基本保證，每個(gè)人都要爭(zhēng)做校園文明的使者。因此，建設(shè)文明和諧的校園需要從班級(jí)開(kāi)始，從我們每個(gè)人自身做起。余高是一個(gè)大家庭，同學(xué)們進(jìn)入余高、成為“余高人”，就應(yīng)當(dāng)自覺(jué)用自己的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)“余高人”的形象和榮譽(yù)，爭(zhēng)取做一名具有“責(zé)任心、寬容心、感恩心”和“創(chuàng)新意識(shí)、意志品質(zhì)”的大氣的“余高人”。

老師們、同學(xué)們，學(xué)校的美好藍(lán)圖期待著我們用智慧和汗水去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能牢記“厚德博學(xué)、開(kāi)物成務(wù)”這一校訓(xùn)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先、積極進(jìn)取，以主人翁的態(tài)度和滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和高度的責(zé)任感投入到新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去，在新的起點(diǎn)上，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上新臺(tái)階、新水平、新境界!

最后，再次祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮講話家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)場(chǎng)白篇六

大家上午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表潘集區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師，對(duì)能如約前來(lái)參加我校組織的20xx年秋季家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮表示熱烈的歡迎。

家長(zhǎng)朋友們，你們把自己的孩子送入我們學(xué)校就讀，肯定對(duì)孩子寄予了厚望，對(duì)學(xué)校寄予了厚望。我們學(xué)校建校以來(lái)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，尤其是廣大家長(zhǎng)朋友的大力支持，特別是學(xué)校開(kāi)辦之初，在學(xué)校最困難的時(shí)候，正是廣大家長(zhǎng)朋友的鼎力相助才讓我們鼓足了信心，渡過(guò)了難關(guān)。學(xué)校從無(wú)到有，由小變大，由弱變強(qiáng)，發(fā)展到目前近20xx名學(xué)生、近100名教職工的規(guī)模，全靠家長(zhǎng)朋友默默的支持與奉獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校全體教職工對(duì)你們的信任和支持表示衷心的感謝!

一、從去年開(kāi)始，維修了教學(xué)樓、操場(chǎng)及走廊，裝修專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、多媒體教室等，加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件，使學(xué)校在硬件條件方面上檔次。

二、學(xué)校將在教育科研工作上狠下功夫，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，從根本上改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)高效課堂;加強(qiáng)學(xué)業(yè)不良學(xué)生家庭及學(xué)校成因的分析研究，從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)不良的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)成績(jī)。在這方面，我們已經(jīng)在申請(qǐng)立項(xiàng)，實(shí)施改革。

三、加強(qiáng)藝術(shù)教育，落實(shí)研究性學(xué)習(xí)，實(shí)施綜合實(shí)踐課，全面推行素質(zhì)教育。目前，學(xué)校開(kāi)設(shè)了美術(shù)班、舞蹈班、合唱班等多種特色班，同時(shí)小學(xué)落實(shí)綜合實(shí)踐課，讓學(xué)生能夠得到更加全面和諧的發(fā)展，成長(zhǎng)為身心健康的合格人才。

四、質(zhì)量才是生命線，發(fā)展才是硬道理。學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)，一直是堂堂正正提質(zhì)量，理直氣壯抓升學(xué)，在這一方面，歷年的升學(xué)指數(shù)最說(shuō)明問(wèn)題，在此不再一一贅述。

五、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，達(dá)到真正的家校聯(lián)手育人目的。我校是安徽省家教名校，國(guó)家級(jí)的家教課題——怎樣提高學(xué)生的注意力，順利結(jié)題，并被評(píng)為優(yōu)秀單位，我們應(yīng)該珍惜這一機(jī)遇，搞好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，辦好每期培訓(xùn)班，為廣大家長(zhǎng)朋友提供更多家庭教育服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校將迅速成立家長(zhǎng)委員會(huì)，支持并監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，使教育更全面更完善。希望廣大家長(zhǎng)熱心這一工作，踴躍報(bào)名加入家長(zhǎng)委員會(huì)。

借此機(jī)會(huì)，我把今期的家長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹一下：今期的主要培訓(xùn)內(nèi)容有關(guān)于低年級(jí)學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的培訓(xùn)內(nèi)容，家長(zhǎng)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)校家庭教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)等。

最后，借此機(jī)會(huì)，我想向各位家長(zhǎng)朋友提幾點(diǎn)要求：一是給自己的孩子多一份關(guān)注，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、心理;二是多與孩子的教師溝通交流，從多方面了解自己的孩子成長(zhǎng)情況;三是配合支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，家校聯(lián)合才能更有助于孩子的成長(zhǎng);四是希望家長(zhǎng)們也能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用更多的家庭教育方法。 最后祝各位家長(zhǎng)諸事順利，祝你們的孩子成長(zhǎng)快樂(lè)!

謝謝大家!

家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮講話家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)場(chǎng)白篇七

大家好！金?？羁钷o舊歲，金虎送福踏春來(lái)。跨過(guò)嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期?？邕^(guò)嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉，春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開(kāi)始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。

仔細(xì)想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過(guò)，不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。我曾經(jīng)想過(guò)：初三對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟是什么？是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習(xí)題？還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸？而當(dāng)這一切過(guò)去一半的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：初三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)而美麗；我們流過(guò)淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香。切記：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛(ài)在刺兒上散發(fā)芬芳！

時(shí)間過(guò)橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。隨著知識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)壓力也日益增大，每個(gè)人都全力以赴，向三個(gè)月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時(shí)間，我心中充滿緊張、留戀以及無(wú)限的感激，各種心理相互交錯(cuò)，無(wú)疑是一種巨大的壓力，但是，我會(huì)努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。

在三個(gè)月后的那張?jiān)嚲砩衔覍?huì)親自為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，結(jié)果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì)讓它變得更加圓滿，我會(huì)一如既往的走下去，絕不辜負(fù)眾望。

同學(xué)們，我們又休整了一個(gè)假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺(tái)燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，無(wú)論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應(yīng)堅(jiān)定不移，腳踏實(shí)地的走下去，“認(rèn)真努力”我認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種出于對(duì)國(guó)家、對(duì)父母、更是對(duì)自己的責(zé)任，要對(duì)得起國(guó)家的義務(wù)教育，對(duì)得起日出而作、日落而息的父母，更對(duì)得起自己在校所付出的時(shí)間，不枉費(fèi)自己的青春年華，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。

“學(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，，都能登上塔尖極目四望，俯視萬(wàn)里。我想說(shuō)的是：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果?！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力，或許你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的彼岸。