為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案研討篇一
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動(dòng)內(nèi)容： 畢業(yè)班幼兒才藝展示
四、活動(dòng)時(shí)間： 7月*日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：萬商城
六、活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
9、活動(dòng)背景音樂《恩典》
(二)節(jié)目準(zhǔn)備
開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》
1、虹貓班幼兒朗誦 《畢業(yè)獻(xiàn)辭》
2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲
6、果果班打擊樂《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10、體操隊(duì)《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒
12 、結(jié)束音樂<感恩的心>
八、人員分工：
1、總策劃與顧問：園長(zhǎng)
2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名
4、舞臺(tái)布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師
9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師
12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員
14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員
九、活動(dòng)詳細(xì)流程：
(一)入場(chǎng)
小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場(chǎng)
幼兒(女)：親愛的老師
幼兒(男)：親愛的爸爸、媽媽
師：親愛的小朋友們
合：大家好!
幼兒(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱。
幼兒(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼兒(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。
幼兒(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合：“幼兒園的快樂時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)園長(zhǎng)致辭
師：、(小主持人名字)，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?
幼兒合：舍不得
師：其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對(duì)你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品
師：謝謝毛園長(zhǎng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂畢業(yè)歌)
(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形，要提前排練)
(五)中班節(jié)目
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時(shí)光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
(六)家長(zhǎng)代表講話、 教師代表講話
幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣，一年后，也會(huì)成為最有自信的小學(xué)生。
幼兒(男)：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。
幼兒(女)：有請(qǐng)黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。
合：掌聲歡迎。
(七)家長(zhǎng)互動(dòng)游戲
師：(小主持人名字)，你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā)?
幼兒(女)：是老師(媽媽)
師：在家是媽媽給梳頭發(fā)，在幼兒園時(shí)老師給你們梳頭發(fā)，那我問你，爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎?
幼兒(女)：沒有
師：想不想讓他梳?
幼兒(女)：想
師：其他的小公主們想不想
女孩們：想
師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個(gè)游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請(qǐng)出兩位小朋友，再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時(shí)，給自己的孩子梳頭發(fā)，時(shí)間兩分鐘，兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。
(八)藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
師：純真的孩子，純真的笑臉透露的是最純真的愛，三年的時(shí)光累積了太多的感情，過幾天你們就要離開，在以后的日子會(huì)不會(huì)淡忘這份感情呢?為了讓這份感情更深刻，他們將帶你一起回顧入園時(shí)、入園后、畢業(yè)了的歷程。
(九)大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》
師：今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，對(duì)父母、對(duì)孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜，面對(duì)這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達(dá)。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。
(在主持人開始講話的時(shí)候，幼兒上臺(tái)站好隊(duì)形、中班)
(十) ?幼兒(女)：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂
幼兒(男)：但是，不管我們走到哪里，我們都會(huì)想起您。
(小主持人拿話筒說完后，音樂直接響起。唱完后，全體幼兒一起大聲說出：老師再見了，最后的隊(duì)形要站成《永遠(yuǎn)的筑巢人》的隊(duì)形)
(十二)教師朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》
全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后，所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái)(背景音樂《感恩》)
(十三)《放飛夢(mèng)想》(折紙飛機(jī))
師：今天后，你們長(zhǎng)大了，今天后，你們要帶著夢(mèng)想再次起航，今天的你們需要我們的呵護(hù)，明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準(zhǔn)備好了嗎?寫出自己的夢(mèng)想，準(zhǔn)備起飛!
給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)。(播放背景音樂：《夢(mèng)想》 教師在幼兒折紙時(shí)收筆)
師：孩子們你們手中折的是什么?全體畢業(yè)生：紙飛機(jī)，
師：孩子們，用你們的右手把飛機(jī)托起來。你們知道，現(xiàn)在你們托起的是什么嗎?是夢(mèng)想。
師：夢(mèng)想是什么呢?
孩子甲：夢(mèng)想是一個(gè)美好的期望
孩子乙：夢(mèng)想是人們生活的動(dòng)力。
師：現(xiàn)在紙飛機(jī)承載著你的夢(mèng)想，正在準(zhǔn)備起航。
師：孩子們，把你手中的夢(mèng)想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢(mèng)想
師：孩子們，輕輕的睜開眼睛，看著前面自己的爸爸媽媽，他們的眼睛里流露的是滿滿的愛與期望，他們期望你們長(zhǎng)大后有出息，能為祖國媽媽做貢獻(xiàn)，成為他們心中的驕傲。你們準(zhǔn)備好了嗎?
全體畢業(yè)生：準(zhǔn)備好了!
師：好，那在這一刻，就讓我們的夢(mèng)想起航。孩子們，把夢(mèng)想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時(shí)候，把紙飛機(jī)拋出)
師：夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰.雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認(rèn)為：你們只要努力，就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧!可愛的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。
培英幼兒園2019年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
十、活動(dòng)結(jié)束后
1、收集視頻及照片，并編寫書面報(bào)道資料入檔;
2、召開總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議;
3、中班組召開教師會(huì)，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開討論，擬定保生策略。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案研討篇二
活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：xx年6月30日晚6：30――8：00
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師
活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐 熒光棒 幼兒手冊(cè)
活動(dòng)流程：
1、主持人講話(教師：)(幼兒： )
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
郭山一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花 (表演者：大一班小朋友)
：
那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風(fēng)景 “舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(zhǎng)寄語：大一班媽媽
：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說呢!
掌聲有請(qǐng)：大一班媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班小朋友)
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語：大二班
：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!
9、家長(zhǎng)寄語：大二班媽媽
：
接下來有請(qǐng)我們大二班媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱――do re mi
：
這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲――do re mi
12、小朋友代表：大一班
：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班小朋友想說些什么吧!
16、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩
：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長(zhǎng)寄語
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聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的x園長(zhǎng)!
16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?
17、畢業(yè)典禮結(jié)束
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小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐?但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案研討篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛的老師、小朋友們
大家好:
今天，是學(xué)前班小朋友難忘的日子，因?yàn)樗麄兘Y(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長(zhǎng)，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
家長(zhǎng)朋友，您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時(shí)候，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這53名孩子離開我們，三年的時(shí)間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。
三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣---看見你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣---看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣---看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒，不再像往日那樣---看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象---和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時(shí)講不完的話題。
我---舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長(zhǎng)大，要離開幼兒園，走向下一個(gè)階段的小學(xué)生活，
踏上新的起跑線,孩子們---請(qǐng)一定相信自己是最棒的,是最優(yōu)秀的,用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來無論是陽光還是陰霾,無論是春風(fēng)還是秋雨，請(qǐng)記住,幼兒園的老師會(huì)一直惦念著你們,會(huì)一直關(guān)注著你們,對(duì)你們的關(guān)愛,對(duì)你們的祝福,對(duì)你們的期盼會(huì)一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績(jī)，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。-
孩子們---我和老師愛你們。同時(shí)也請(qǐng)孩子們記住你們的啟蒙老師。
在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長(zhǎng)朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案研討篇四
一、開場(chǎng)音樂《同一首歌》音樂漸弱，主持人上場(chǎng)
師：親愛的小朋友們。
幼：親愛的老師和小朋友們。
合：大家下午好!
師：我是朵朵班的xx老師。
幼1：我是朵朵班的小朋友。
幼2：我是苗苗班的小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下，陽光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼1、2：讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來，奔向前方!
師：下面我宣布：童心飛揚(yáng) 快樂啟航，雙語幼兒園2019年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
幼1：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師們，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
幼2：在我們即將離開幼兒園，開始小學(xué)新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)刻，老師和園長(zhǎng)也有很多的話想對(duì)我們說，下面，有請(qǐng)我們學(xué)前班班長(zhǎng)xx老師致辭!
二、(致辭)
幼1：感謝xx老師精彩的致辭。我們的成長(zhǎng)離不開老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
幼2：離別之際，我們學(xué)前班的小朋友也有許多的話要說給老師聽。
師：請(qǐng)聽由學(xué)前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩》。
(學(xué)前班全體幼兒朗誦)播放背景音樂(雨的印記 kiss the rain)
三、節(jié)目流程
1.師：小朋友們表演的真棒!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來的充滿動(dòng)感的舞蹈《給我?guī)酌腌姟?。?！?/p>
師：大班的節(jié)目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧!
2.幼：對(duì)呀，你看中班的小妹妹也毫不示弱，請(qǐng)欣賞蘋果班小朋友帶來的舞蹈《大家一起來》。。。
3.師：蘋果班小朋友表演的棒不棒啊?感謝蘋果班小朋友的友情演出。英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了培養(yǎng)小朋友們學(xué)習(xí)英語的興趣，老師們動(dòng)了不少的腦筋，小朋友們也學(xué)會(huì)了很多很多的英語單詞和英語口語。今天，苗苗朵朵班的全體小朋友要用英語的形式來展示他們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)欣賞英語情景劇《你怎樣去北京?》
4、師：小朋友們，大哥哥大姐姐表演的好不好啊?。。。好，下面請(qǐng)我們朵朵班的六位小朋友再為大家展示一下快速閱讀的功夫，有請(qǐng)。。。
(朗誦一段課文，每人一個(gè)接一個(gè)朗讀，或者一個(gè)人朗讀幾句)
5 、師：小朋友們，看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀?我們是不是也要好好學(xué)習(xí)，趕上大哥哥大姐姐呀?哦，好樣的。下面接著欣賞我們小朋友精彩的表演。什么樣的節(jié)奏最搖擺?什么樣的歌聲最動(dòng)聽?讓苗苗朵朵班的孩子告訴你吧 。請(qǐng)欣賞《最炫民族風(fēng)》。
6.師：你喜歡蝴蝶嗎?
幼：喜歡
師：有多喜歡啊?
幼：我想把它養(yǎng)在家里，
師：那還不算喜歡
幼：我想把它捧在手里
師：那還不算..
幼：我想邀他一起入眠
師：還是不算
幼：那…
師：你看，櫻桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飛，那才叫真正的喜歡呢?
幼：請(qǐng)欣賞櫻桃班帶來的舞蹈《化蝶飛》，掌聲歡迎!!
師：謝謝櫻桃班小朋友給我們帶來的這么好看的舞蹈!現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到了，馬上要為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念相冊(cè)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為孩子頒獎(jiǎng)。
四、頒發(fā)證書環(huán)節(jié) 播放音樂(歡樂滿山谷)
師：有請(qǐng)小畢業(yè)生出場(chǎng)。。。看我們的小朋友，穿上小博士服多精神啊。(配著背景音樂)這本紀(jì)念相冊(cè)，是我園特色教學(xué)模式之一，凡是在我園學(xué)習(xí)的小朋友，在平時(shí)的教學(xué)中，我們的老師會(huì)把寶寶們的精彩瞬間記錄下來，為每個(gè)寶寶建立成長(zhǎng)檔案，在學(xué)前班畢業(yè)的時(shí)候，我們會(huì)把幾年來精心準(zhǔn)備的寶寶的照片整理制作成紀(jì)念相冊(cè)，贈(zèng)送給小寶寶，留作童年最美好的回憶。(請(qǐng)畢業(yè)生接受畢業(yè)證書，轉(zhuǎn)身，留影，退場(chǎng))
師：親愛的孩子們，老師想對(duì)你們說：昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，不久以后，你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。雖然，老師非常非常舍不得你們，但是，小雛鷹長(zhǎng)大了，應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力，因?yàn)橹挥胁粩嗯Γ艜?huì)成為一名出色的小學(xué)生，親愛的孩子們，老師會(huì)想念你們的，希望你們健康、快樂的成長(zhǎng)!
師：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后!，下面請(qǐng)欣賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞《陽光總在風(fēng)雨后》!
師：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
師：下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園的老師帶來的動(dòng)感舞蹈——《快樂節(jié)拍》，讓我們一起跟著節(jié)拍舞動(dòng)起來吧!
幼2：親愛的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨，為了我們的健康成長(zhǎng)，您付出了多少的牽掛;教會(huì)我們學(xué)走路，教會(huì)我們學(xué)說話;在那條來幼兒園的路上，您牽著我們的小手，多少次迎來了朝露又送走了晚霞;看到我們成長(zhǎng)，你們應(yīng)該笑哈哈!感謝您了，我們親愛的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽(向家長(zhǎng)鞠躬)!
幼1：我們就要上小學(xué)了，走進(jìn)更大的課堂;我們會(huì)永遠(yuǎn)記住我們可愛的幼兒園!永遠(yuǎn)想念我們親愛的老師!在這里我們代表畢業(yè)班的小朋友向老師們表達(dá)我們的敬意!(向老師鞠躬)
師：親愛的小朋友們，你們是老師的愛心所在，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)，孩子們，無論你們走到哪里，老師會(huì)想著你們。因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康、活潑、美麗!
師：雙語幼兒園2019年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再次感謝家長(zhǎng)的到來!
因?yàn)榻裉旎I備演出，今天下午我們沒有為寶寶們安排晚餐，不過，我們?yōu)槊课恍∨笥褱?zhǔn)備了一份蛋糕和酸奶，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們諒解。散會(huì)后，請(qǐng)家長(zhǎng)到各班領(lǐng)取。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案研討篇五
童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3、下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx老師給我們講話，大家歡迎!
(潘園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)
4、對(duì)我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表xx老師給我們講話，大家歡迎!
(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為xx幼兒園爭(zhēng)光!)
5、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友爸爸講話。
(謝謝先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!)
6、聽了園長(zhǎng)和爸爸的表揚(yáng)，你的心里是不是很高興呀? 在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表小朋友講話。大家歡迎!
(謝謝小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)
7、(1)老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?
(2)七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。 三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
(3)今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下面這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
8、頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。 當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)潘曉燕老師、副園長(zhǎng)周玉梅老師、教學(xué)園長(zhǎng)王芹英老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
9、三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)
10、今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢?甜甜的蛋糕，載著老師們甜甜的祝福，祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。
11、時(shí)光荏苒 歲月如梭!在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。今天，我們歡聚一堂， 述說過去，放飛希望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，如今童年已過，時(shí)光不再倒流，讓我們一起狂歡最后一次，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)游戲，《幸福拍手歌》請(qǐng)大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著幸福時(shí)刻吧!
12、今天是幸福的，今天是美好的，承載著美好記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今天我們最后一次進(jìn)餐，讓我們把最美好的回憶和祝福伴著最后的晚餐融入我們的身體。
13、今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!最后，我代表xx幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬事如意!愿可愛的孩子健健康康、快樂成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。謝謝大家的光臨!
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案研討篇六
一、開場(chǎng)白
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛的爺爺奶奶
幼兒3：親愛的老師、小朋友們
(合)：大家好!
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合：零點(diǎn)幼兒園x屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、園長(zhǎng)寄語
幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽，
幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎!
——園長(zhǎng)致辭
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!
——家長(zhǎng)代表講話
四、小朋友代表講話
幼兒2：三年來我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!
——小朋友代表講話
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?！蔽覀兿雽?duì)各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來看望您們的。”最后，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
六、節(jié)目串詞
歌曲連唱
幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。
合： 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光：
幼1:老師，老師，您真好!
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!
合：下面請(qǐng)欣賞——老師的目光
老師親媽媽親
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝， 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親
開門紅
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開門紅
農(nóng)家小女孩
幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰向我們走來了?
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩
十分鐘
幼兒1：來、來、來，大家一起來!
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!
合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
雙人舞
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，
合：請(qǐng)欣賞：雙人舞
讓愛傳出去
幼兒1：一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，
幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請(qǐng)欣賞手語表演：讓愛傳出去
加油歌
幼兒1：我們都是一群陽光男孩，
幼兒2：在校不做書呆子， 在家不做小皇上，
幼兒3：我們?cè)陉柟庀陆】党砷L(zhǎng)。
合：瞧，一群陽光男孩上臺(tái)來了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌
畢業(yè)詩
幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩!
軍中姐妹
幼兒2：誰說女子不如男! 請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹
結(jié)束語：
幼兒1：童心是詩，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽，
幼兒2:親愛的老師、
幼兒3：親愛的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園x屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案研討篇七
a：陳x b：范x c：鄧x
a：敬愛的園長(zhǎng)、親愛的老師
b：親愛的爸爸、媽媽
c：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
齊：可愛的弟弟、妹妹下午好
a：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與老師們依依不舍的離別之情。
b：今天，是我們最難忘的日子——我們長(zhǎng)大了，即將成為小學(xué)生，我們的心中是多么自豪啊。
c：我們不會(huì)忘記在橋福東升幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景
a：我們不會(huì)忘記橋福東升幼兒園的園長(zhǎng)、老師、阿姨們的親切笑容
b：在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲——老師們，你們辛苦了
c：謝謝園長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)盡了心血。
a：謝謝爸爸媽媽為我們操盡了辛勞
b：我們將帶著你們的關(guān)心和愛護(hù)，帶著你們的期望和教導(dǎo)去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。
合：橋福東升幼兒園“散放快樂笑聲，承載感恩之心”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
1
c：貝貝，你知道什么是感恩嗎?
a：我當(dāng)然知道，感恩是一種美德，感恩是一種生活，我們要時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩的心
b：我們要感恩身邊的人，感恩我們生活的大自然
c：親愛的小朋友們，在這離別的日子里，讓我們滿懷感恩的心，欣賞大班小朋友的手語《感恩的心》
2
a：中國被譽(yù)為“禮儀之邦”，身為中國人的我們?cè)跄懿欢Y儀
b：幼兒園四年，老師的培養(yǎng)使我們從無知小孩變成了講文明懂禮貌的好孩子
c：今天，就讓我們一起來感受“禮”的美好吧
a：請(qǐng)欣賞大班手語表演《禮》
3
b：非常感謝大班小朋友為我們帶來這么精彩的表演，下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的園長(zhǎng)，為我們獻(xiàn)上美好的祝福
4
c：感謝園長(zhǎng)送給我們的祝福。大班的小朋友即將成為小學(xué)生，開始一段新的人生旅程
a：我們小小班的小朋友也即將開始3年的幼兒園生活，在這新的起點(diǎn)上，大家一起來為她們加油吧
b：請(qǐng)欣賞小小班舞蹈《加油，小寶貝》
5
c：感謝小小班弟弟妹妹的精彩表演
a：有了你們的加油和鼓勵(lì)
c：我們會(huì)更有勇氣去面對(duì)美好的未來
a：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《未來與希望》
6：
b：我們是父母的心肝寶貝，我們即將要開始一段新的生活了，爸爸媽媽，你們一定有千言萬語要對(duì)我們說了
c：下面有請(qǐng)思涵媽媽來為我們的畢業(yè)生獻(xiàn)上最好的祝福
7:
a：非常感謝阿姨為我們送上這美好的祝福
b：下面請(qǐng)欣賞小班的誦讀表演《三字經(jīng)》
8
c：(拍手)小班的弟弟的妹妹真棒，我要為你們?cè)俅喂恼?/p>
b：別激動(dòng)，好戲還在后頭呢!你看，中班的弟弟妹妹快等不及了。
c：好吧!那我們就趕緊請(qǐng)中班的弟弟妹妹為我們掀起一陣“動(dòng)感熱潮”吧
b：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《動(dòng)感熱潮》
9
a：這一陣“動(dòng)感熱潮”太厲害了，我差點(diǎn)也跟著舞動(dòng)起來了
c：太感謝中班的弟弟、妹妹了
a：聽了園長(zhǎng)、阿姨送給我們的祝福后，大班的小朋友說，他們有很多話想要對(duì)我們說呢!聽。。。。。
c：下面請(qǐng)大班幼兒代表來說出他的畢業(yè)感言，有請(qǐng)黎哲瑋小朋友。
10
b：黎哲瑋小朋友的感言說得太好了，把我們的心聲都說出來了。我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他。下面有請(qǐng)園長(zhǎng)為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證
11
a：嘩，我們畢業(yè)啦!!!爸爸媽媽，你們?yōu)槲覀兏械阶院腊?
b：下面，請(qǐng)以熱烈的掌聲請(qǐng)出大班小朋友為我們獻(xiàn)上舞蹈《爸爸媽媽》
12
c：謝謝你們的表演，下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《小精靈》
13
a：“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏”老師，您把您的花樣年華都奉獻(xiàn)給我們
b：但是，在我們心中，您就永遠(yuǎn)是那一朵美麗的茉莉花，永遠(yuǎn)的芬芳美麗
c：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《茉莉花》
14
a：中班小朋友知道大班哥哥姐姐們要畢業(yè)了，她們有話想和哥哥姐姐說，下面請(qǐng)以熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的幼兒代表王子怡小朋友
15
b：謝謝王子怡小朋友的發(fā)言
c：今天“畢業(yè)典禮”的主角是小朋友
b：在這離別的時(shí)刻，小朋友還當(dāng)起了小廚師為大家準(zhǔn)備了豐盛的畢業(yè)大餐!
c：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《今天我請(qǐng)客》
16
a：感謝大班小朋友的精彩表演
c:《笠翁對(duì)韻》是國學(xué)經(jīng)典，是本學(xué)期的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，分為上、下兩卷，每卷各15節(jié)，因時(shí)間關(guān)系，只展示其中一小部分，希望各位欣賞
a：請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎我們中班弟弟妹妹為我們誦讀《笠翁對(duì)韻》之卷一“一東”
17
b：謝謝中班小朋友的精彩表演，我們?cè)俅螢樗齻兯蜕蠠崃业恼坡?/p>
c：濤瑞，你看一下(指了指臺(tái)下)，今天來了好多的觀眾來看我們的畢業(yè)典禮哦
b：是啊，看來我們的魅力真的太大了
c：你的魅力能比過他們嗎?
b：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《魅力四射》
18
a：謝謝你們的精彩表演
b：快樂的時(shí)光總是過得很快
c：我們也即將畢業(yè)，要跟幼兒園再見了
a：在這里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友
b：但愿我們的明天會(huì)更好
c：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，大班歌曲串燒
結(jié)束
a：精彩的節(jié)目讓我們意猶未盡，可離別的帷幕終究得拉下
b：親愛的老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的
c：親愛的伙伴們，我們會(huì)常常想起你的
合：2019年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，希望我們以后能“散放快樂笑聲，承載感恩之心”去迎接美好的未來，祝愿各位身體健康，天天快樂，明天會(huì)更好。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案研討篇八
一、主持人閃亮登場(chǎng)：
又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，
又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，
這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語，成長(zhǎng)、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮。今天，我們一同迎來了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長(zhǎng)講話：
(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花)孩子們，園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
三、家長(zhǎng)代表講話：
四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來。謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。
一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言
在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。請(qǐng)教師代表老師講話。
五、教師代表講話：
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛的老師上臺(tái)。
為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
讓感恩的話語化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛的人，孩子們你們要記住，老師永遠(yuǎn)愛你們，要?；貋砜纯蠢蠋煟纯丛?jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。
六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：
幼：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
四年后的今天，我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班：《開門紅》
小學(xué)的課堂是豐富多彩的，
小學(xué)的生活是絢麗多姿的。
瞧，小學(xué)的大門在向我們敞開，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來，
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開門紅》
2、晶晶班：《英語串燒》
英語的學(xué)習(xí)是快樂的，英語的世界是有趣的，
我們感謝aify老師，也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z世界暢游的老師。
一曲動(dòng)感的《英語串燒》獻(xiàn)給你們。
請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語串燒》
3、貝貝班：《茉莉花》
茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花，永遠(yuǎn)芬芳，永遠(yuǎn)美麗。
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》
4、葡萄班：《小馬放飛》
廣袤的草原，一群快樂的小馬。
她們向往快樂，她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。
看，一群可愛的小馬飛奔來了。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》
5、晶晶班：歌唱表演《努力》
告別了快樂的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。
小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)，小學(xué)的生活七彩斑斕。
親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，
無論將來的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。
請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班：《小小男子漢》
頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢
一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來了，
他們會(huì)摔跤，會(huì)翻跟斗，還有一身好武藝，
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
7、葡萄班：《英語串燒》
快樂的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)，
精彩的節(jié)目演繹著一群幸福快樂的寶貝。
讓我們一起和著音樂，合著葡萄班的《英語串燒》唱起來吧。
8、貝貝班：英語情景劇《花園之王》
四年的英語學(xué)習(xí)，讓我們感受到了英語學(xué)習(xí)的樂趣;
四年的英語學(xué)習(xí)，我們積淀了豐富的英語詞匯。
今天，借著離別的舞臺(tái)，貝貝班的小朋友為大家?guī)砹擞⒄Z情景劇《花園之王》。
9、晶晶班：《千字文》
四年里，我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。
我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢
下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》
10、葡萄班：《好漢歌》
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》
11、晶晶班：《金孔雀》
一群漂亮的傣族姑娘走來了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，
請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
、貝貝班：《歡慶腰鼓》
大紅的稠帶舞起來，喜慶的腰鼓敲起來，
我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜，
瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來了，
請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
七、朗誦畢業(yè)詩、歌唱畢業(yè)歌：
千言萬語，道不盡孩子對(duì)老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見了》。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，
畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的**幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光?！蓖晔且欢巍翱鞓穪淼煤芏啵瑧n愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯淼拿恳惶烊阅荛_開心心的度過，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!
九、放飛心愿氣球，放飛夢(mèng)想
師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天，小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來自己的心愿氣球，準(zhǔn)備好了么，我們來到計(jì)時(shí)，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今天的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來!
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案研討篇九
合：親愛的小朋友們：大家好!
師：今天我們歡聚一堂， 述說過去，放飛希望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
a、鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;
b、星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
c、花兒在開放，鳥兒在歡唱，
合：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!
a、他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
b、他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。
c、此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，
師：因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
合：五蓮縣機(jī)關(guān)幼兒園xx年蒙大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
一、詩朗誦《畢業(yè)詩》
a：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，
c：因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。
b：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。。
合：下面欣賞全體大班小朋友為我們朗誦《畢業(yè)詩》。
二、大合唱《不老的老師》
a、聽說有一種神奇的草，老師吃了就不會(huì)變老，
b、我要去把這種草尋找，把它獻(xiàn)給我的老師，
c、感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)我們!
合：請(qǐng)欣賞全體小朋友給大家?guī)淼拇蠛铣恫焕系睦蠋煛?/p>
三、頒發(fā)畢業(yè)證
a、我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。
b、當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
c、我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
師、三年來你們的健康成長(zhǎng)，離不開園長(zhǎng)老師的關(guān)心和愛護(hù)。下面請(qǐng)園長(zhǎng)老師為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
四、老師代表講話
師：對(duì)我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表*老師給我們講話
五、蒙大一：男兒當(dāng)自強(qiáng)
六、蒙大二：繩操
七、蒙大三：感恩的心
八、蒙大一：快樂寶貝
九、蒙大二：不怕不怕
十、蒙大三：三字經(jīng)
十一：蒙氏知識(shí)大pk
十二、蒙大一：紙裝模特秀
十三、蒙大二：陽光下
十四、蒙大三：茉莉花
師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情
a、我們就要畢業(yè)了，
b、滿載三年采擷的累累碩果，
c、滿載老師、小朋友們的眷眷深情，
a、結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。
b、愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
c、愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。
a、再見了，親愛的老師!
b、再見了，親愛的小朋友!
c、再見了，親愛的幼兒園!
合：機(jī)關(guān)幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
結(jié)束語：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案研討篇十
(1)發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)
(2)教師布置大廳。
(3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
(4)活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
(1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
(2)體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間：某日某月下午5：00—8：00
地點(diǎn)：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。
(1)主持人出場(chǎng)。
(2)園長(zhǎng)寄語。
(3)家長(zhǎng)代表講話。
(4)大班組教師寄語。
(5)大班幼兒匯報(bào)演出。
(6)開始聚餐。
(7)化妝舞會(huì)。
(8)整理工作。
(男)甲：親愛的小朋友，
(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙：請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
(園長(zhǎng)寄語)
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請(qǐng)大(1)班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請(qǐng)大(2)班爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢?
(家長(zhǎng)發(fā)言)
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?
乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)
老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。
甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過，
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案研討篇十一
齊：小朋友你們好。
瑩：今天我們歡聚在虎林三小，你們知道是為什么嗎?對(duì)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，要成為一名光榮的小學(xué)生。你們高興嗎?
沁：時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!請(qǐng)大二班小朋友用歌聲來表達(dá)我們的依依惜別之情。請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
瑩：記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子。不會(huì)唱歌、念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做。
沁：現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了。很快就要離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)。我們變的聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。下面請(qǐng)小朋友來匯報(bào)我們的成績(jī)。
瑩：請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的配樂詩朗誦《畢業(yè)詩》
沁：嗨喲、嗨喲拔不動(dòng)。這是怎樣的一個(gè)大蘿卜呀!請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的木偶劇《拔蘿卜》
沁：聽，歡快的音樂響起了，大二班的小模特們要為我們展示今夏的流行服裝。
瑩：小兔子乖乖，把門兒開開。小朋友你們說這門能開嗎?請(qǐng)看大一班小朋友表演的童話劇《小兔乖乖》
瑩：我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育、有阿姨的關(guān)心幫助。請(qǐng)聽大一班小朋友演唱的歌曲《老師，再見了》
沁：在這三年來，有許多小朋友一直表現(xiàn)出色，被評(píng)為健康寶寶。我們請(qǐng)老師們?yōu)樗麄儼l(fā)獎(jiǎng)。
瑩：再過幾天，我們就要上小學(xué)，好朋友也要各奔東西。讓我們一起來交換禮物，希望這些都能讓我們留下美好的回憶。
沁：老師們也為我們準(zhǔn)備了精美的賀卡，上面寫著對(duì)我們的希望。讓我們一起說聲：“老師，您辛苦了?！?/p>
齊：大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。接下來請(qǐng)小朋友觀賞電影。
簡(jiǎn)單的節(jié)目安排，流暢的主持人串詞，輕快而明了，欣賞了這個(gè)幼兒園畢業(yè)典禮主持詞后，是否對(duì)自己的畢業(yè)典禮主持稿有所想法了呢?行動(dòng)吧!
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案研討篇十二
沈：親愛的大班小朋友。
a：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好!
b：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
沈：2019屆畢業(yè)典禮開始。
b：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽那親切的笑臉，聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!
(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)
a：感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
沈：孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。你們是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠(yuǎn)方;是嫩芽已破土而出，要形成一個(gè)生命的新歷程，所以這是一個(gè)歡慶的節(jié)日，請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《歡慶鑼鼓》。
a：欣賞完了精彩的舞蹈，讓我們來欣賞小班小朋友的獨(dú)唱《辣妹子》。
b：哎。。。你喜歡解放軍叔叔嗎?
a：當(dāng)然喜歡啊!我總是想，要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好啊!
b：我告訴你，今天呀，來了一群身穿迷彩服的小兵，可神氣了!
a：是嗎?快把他們請(qǐng)出來吧!
b：請(qǐng)欣賞中一班表演的舞蹈《迷彩》
沈：欣賞完了中班小朋友精彩的表演后，請(qǐng)欣賞大二班黃燁文小朋友的二胡獨(dú)奏
沈：哎，。。。你還記得老師以前給你講過的《白雪公主》的故事嗎?
a：當(dāng)然記得呀，小班的時(shí)候，你經(jīng)常給我們講《藍(lán)精靈》、《黑貓警長(zhǎng)》還有好多好多故事呢!那時(shí)候我們聽了故事經(jīng)常想要是我們也能變成故事里的人那該多好呀!
沈：請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》
a：謝謝小妹妹精彩的表演，讓我們把掌聲送給他們。
b：請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的《喜慶秧歌》
a：看了大一班小朋友的精彩表演，我們大二班的小朋友也躍躍欲試了，請(qǐng)欣賞大二班陳袁張小朋友的獨(dú)唱《從頭再來》。
沈：我們都有一個(gè)幸福的家，有爸爸、有媽媽，還有我這個(gè)小娃娃。
b：藍(lán)藍(lán)的天上也有個(gè)家，誰是爸爸，誰是媽媽呢請(qǐng)欣賞中二班張辰懿小朋友為我們帶來的《藍(lán)藍(lán)的天上有個(gè)家》。
沈：小朋友，還記得你第一次入園的時(shí)候，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，邁著不穩(wěn)的腳步，哭著鬧著向我走來的情景嗎?那時(shí)的你們是一個(gè)不折不扣的小毛孩。
a：記得，我怎么會(huì)忘記那一天呢，可是，經(jīng)過老師三年的辛勤培育，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，b：如今的我們干凈整潔、步履輕盈，而且還學(xué)會(huì)了跳舞呢。
a：請(qǐng)欣賞大一班的徐塋小朋友為大家?guī)淼睦∥璞硌荨?/p>
b：哇，徐塋的舞真是跳的太好了，我想下面的小朋友一定都很羨慕她吧!
a：對(duì)呀，你看小班的小妹妹也毫不示弱，請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《小豆豆》
沈：感謝小班小朋友的精彩表演，接下來請(qǐng)欣賞大一班的熱舞《動(dòng)起來》
沈：親愛的大班小朋友們，今天你們戴上美麗的紅花，明天你們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們熱烈歡送你們，請(qǐng)聽中班小朋友準(zhǔn)備的詩朗誦《歡送大班哥哥姐姐》
a：接下來請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《曬太陽》
沈：三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。還記得這里我們共同放飛的那只風(fēng)箏嗎?在它放飛的那一刻，你們?cè)?dòng)地?fù)碇?，高興地歡叫著來搶我手里的線?！袄蠋?，你看，風(fēng)箏飛得多高!”“老師，我們?yōu)槭裁床荒茱w呢?”如今，你們真的就像那只風(fēng)箏一樣，要飛行了嗎?要遠(yuǎn)走了嗎?我知道，你們要走了，要畢業(yè)了，可是我卻走不出，走不出這個(gè)別離的季節(jié)。當(dāng)我面對(duì)這空蕩蕩的教室，耳邊又似乎回蕩起你們純真的笑聲，眼前浮動(dòng)的是那一張張動(dòng)人、可愛的小臉………
孩子們，讓我們最后一次一起唱首歌吧——
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案研討篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們
大家晚上好!!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行xx屆大班畢業(yè)典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè)!同時(shí)感謝辛勤付出努力工作的老師!感(2019自信的演講稿)謝積極配合理解支持我們工作的家長(zhǎng)!
幼兒園大班畢業(yè)典禮發(fā)言稿2019演講稿
親愛的小朋友，你們?cè)谒嚵钟變簣@雖然才剛度過一年的學(xué)習(xí)、生活，但帶給我們的是太多的美好回憶?？粗銈?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一天天的進(jìn)步，慢慢地懂事變得能干，老師們由衷地感到高興。在你們的成長(zhǎng)中，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護(hù)，今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽!”。
作為園長(zhǎng)我衷心地謝謝你們，是你們的快樂成長(zhǎng)賦予老師工作熱情，是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意，因?yàn)橛辛四銈冏尷蠋熢俅误w驗(yàn)感受做老師的價(jià)值。我為藝林幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲!
今天為你們召開畢業(yè)典禮，我們心情凝重，因?yàn)榕c我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我們又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，別忘了回到幼兒園看看你們生活過的校園，看看教育你們的老師，我們期待你們回來向我們匯報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)!
再見了，我最親愛的孩子們!我們會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，今天你們將從這里起步進(jìn)入小學(xué)開始新的生活，愿你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，永遠(yuǎn)健康、快樂早日成為棟梁之材!
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案研討篇十四
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、親愛的家長(zhǎng)朋友們
大家下午好!
首先非常感謝大家能在百忙之中來參加我們幼兒園大班小朋友的畢業(yè)典禮，今天的內(nèi)容主要分兩個(gè)部分。
第一部分的主要內(nèi)容是：
請(qǐng)幼兒園大二班的x老師向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園幼小銜接所開展的工作;
請(qǐng)小學(xué)低段、經(jīng)驗(yàn)豐富的x老師做關(guān)于小學(xué)入學(xué)前準(zhǔn)備工作的講座;
幼兒園向家長(zhǎng)征求對(duì)幼兒園工作的意見。
以上環(huán)節(jié)進(jìn)行完畢請(qǐng)家長(zhǎng)中途休息10分鐘，開始20xx年大班畢業(yè)典禮。
下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)：
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)課堂了，幼兒在園期間三年里的各種活動(dòng)都是在為升入小學(xué)打基礎(chǔ)，本學(xué)期我們集中進(jìn)行了一系列的幼小銜接工作，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)大二班的x老師為家長(zhǎng)做幼小銜接報(bào)告。
謝謝x老師精彩的報(bào)告，在這一張張照片中，我們看到了老師們的辛苦，小朋友對(duì)小學(xué)生活的向往。為讓孩子們更加順利的進(jìn)入小學(xué)，幼兒園特意安排小學(xué)低段、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的x老師為我們介紹小學(xué)入學(xué)前的準(zhǔn)備工作，大家歡迎。
非常感謝x老師精彩的講座，為了不斷完善幼兒園的各項(xiàng)工作，更好地服務(wù)于小朋友和家長(zhǎng)，每年的學(xué)期末我們都會(huì)向家長(zhǎng)朋友們征求對(duì)幼兒園工作的意見和建議，下面進(jìn)行第一部分的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)園長(zhǎng)給大家講解具體的操作要求，大家歡迎。
第一部分到此結(jié)束，填完表的家長(zhǎng)可以出去通通風(fēng)，休息10分鐘，于2:50準(zhǔn)時(shí)在這里集合。
第二部分：畢業(yè)典禮
a尊敬的各位家長(zhǎng)
b親愛的老師、小朋友們
合：大家下午好!
a彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，
b陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
c他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
a他們也像在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!
b感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長(zhǎng)。
c讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
a讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
b今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!
c與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
我宣布：20xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
b1.自從我們?nèi)雸@以來，園長(zhǎng)、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)老師向小朋友們致畢業(yè)詞。
a幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今，茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這片土地，家長(zhǎng)們心中充滿了對(duì)老師們的感激和敬意，現(xiàn)在請(qǐng)幼兒代表與家長(zhǎng)代表媽媽講話，大家歡迎。
c2.大班的小朋友馬上就要畢業(yè)了，中班的小朋友們也來為大班的大哥哥、大姐姐們送來祝福，帶來了好看的節(jié)目。
請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來的小合唱《嘀喱嘀喱》和《月兒彎彎》。
b3.感謝中班小朋友們的精彩演出，現(xiàn)在請(qǐng)我們大班小朋友展示我們的說話識(shí)字閱讀。
a①本次展示我們準(zhǔn)備了五首兒歌，因時(shí)間有限，只選擇其中的兩首，現(xiàn)在我手中是五首兒歌的題目，請(qǐng)兩名家長(zhǎng)來抽取。
②《笠翁對(duì)韻》是國學(xué)經(jīng)典，是本學(xué)期的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，分為上、下兩卷，每卷各15節(jié)，因時(shí)間的關(guān)系，只展示其中的一小部分。
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《笠翁對(duì)韻》上卷一東
c4.讓我們用掌聲來鼓勵(lì)下他們，為了表達(dá)對(duì)老師的感謝，大班小朋友還帶來了朗誦——《畢業(yè)詩》，請(qǐng)欣賞。
b+c5.幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深刻的印象，我們對(duì)這里有了深厚的感情，讓我們用最美好的歌聲向老師們說聲“再見”。
請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來的《畢業(yè)歌》。
a謝謝大班小朋友，這首歌曲充滿了不舍，充滿了老師和孩子們濃濃的情誼，在這里祝愿所有的寶貝們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。
6.小朋友們，你們瞧，這是什么?(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)
你知道他的意義嗎?它意味著小朋友們幼兒園生活的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書和你們的畢業(yè)照時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師和可愛的小伙伴們。下面就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)樾∨笥褌冾C發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
(孩子們，把你們的畢業(yè)證放在胸前，讓我們把這難忘的一刻永遠(yuǎn)的記錄下來。)
b7.我們馬上就要畢業(yè)了，離開朝夕相處的伙伴們，要離開和藹可親的老師們了，
b+c下面讓我們?yōu)榭蓯?、可親的老師們鞠一躬，再次表達(dá)我們對(duì)老師們的感謝之?。
a我代表全體老師祝愿小朋友們順利開始小學(xué)新生活，感謝各位家長(zhǎng)一直以來對(duì)我們工作的支持與幫助;也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。
我宣布20xx年xx小學(xué)附屬幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家的光臨。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案研討篇十五
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!滿載三年采擷的累累碩果，滿載三年師幼的眷眷深情，我們滿懷喜悅，放飛希望，我們收獲今天，期盼明天。我們懷著感恩的心感謝您一直以來對(duì)我們工作的信任和關(guān)注!感謝您對(duì)我們工作的支持和配合。三年的時(shí)間即將在孩子們快樂、健康地成長(zhǎng)里劃上完美的句號(hào)，借“6.1節(jié)”來臨之際我們真城地邀請(qǐng)您參加5月30日下午13:30在漕橋小學(xué)會(huì)場(chǎng)舉行的“大班幼兒畢業(yè)典禮”。它將是您孩子人生之旅的第一個(gè)盛大典禮!您的到來，會(huì)讓這個(gè)典禮更加隆重!更加快樂!
溫馨提示：親愛的家長(zhǎng)，為了演出順利進(jìn)行，請(qǐng)您務(wù)必配合做好以下工作：
1、因?yàn)楸敬位顒?dòng)地點(diǎn)在漕橋小學(xué)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)于當(dāng)天下午13:00準(zhǔn)時(shí)在小學(xué)會(huì)場(chǎng)集中，車輛一律有序停放在小學(xué)門口。
2、為了讓孩子表演得更精彩，請(qǐng)家長(zhǎng)們按班級(jí)方陣(看指示標(biāo)志)自覺入座，不要去與您的孩子坐一起，免得影響他們的表演情緒。
3、為了讓本次演出能在一個(gè)安全愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束，一張邀請(qǐng)書只限一位家長(zhǎng)入園，另外本次演出特邀專人攝像及照相，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意走動(dòng)幫孩子照相，不便之處，還望家長(zhǎng)朋友們能夠體諒!
4、演出結(jié)束后，小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)繼續(xù)開個(gè)“幼小銜接座談會(huì)”，請(qǐng)家長(zhǎng)不要離場(chǎng)，老師們會(huì)統(tǒng)一安排孩子們回幼兒園休息，會(huì)議結(jié)束后請(qǐng)?jiān)賮碛變簣@接孩子。謝謝合作!
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案研討篇十六
1：記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，許多事情自己都不會(huì)做。
2：現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
1：今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)。
2：讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個(gè)愉快的夜晚。
合：2019學(xué)年朝山幼兒園大班畢業(yè)典禮正式開始。
(nobody)
1：你喜歡跳舞嗎?
2：當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，(數(shù)手指)有民族舞、兒童舞、集體舞……
1：好了，好了。。。(阻止2繼續(xù)數(shù))
請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈
合： nobody
(彩虹微笑)
1：(唱歌)天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣?深呼吸甩開悲傷，生氣像爆炸就大聲唱
2：唱得很不錯(cuò)哦
1：當(dāng)然!!
合：請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《彩虹微笑》
(四朵金花)
(女主持人走貓步)
男：美女啊!!!(眼睛發(fā)光)
女：謝謝夸獎(jiǎng)!!哈哈。。。
男：不過大班有四朵金花比你還漂亮呢。
女：什么好，我就要瞧瞧四朵金花有多漂亮。。。(吃醋)
男：請(qǐng)欣賞大班歌曲表演《四朵金花》
(小豆豆)
男：大班的四朵金花漂亮吧。
女：算你厲害，不過我也帶來了我的秘密武器
男：真的假的?
女：當(dāng)然，超級(jí)q的小豆豆
合：請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《小豆豆》。
(三字經(jīng)經(jīng)典誦讀)
1：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。
2：《三字經(jīng)》瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。
1：請(qǐng)欣賞中班三字經(jīng)經(jīng)典誦讀表演，掌聲歡迎。
(加油加油)
1：(跳舞)加油加油加油 加油加油加油 加油加油加油
2：停，停，停。。。
1：why?
2：現(xiàn)在油費(fèi)這么貴，你還使勁加油，嫌錢多啊
1：對(duì)(點(diǎn)頭)
2：請(qǐng)欣賞大班舞蹈表演《加油加油》
(小品：上學(xué)的早晨)
1：小朋友在幼兒園都表現(xiàn)得很不錯(cuò)，那在家的表現(xiàn)又是怎么樣的呢?
2：請(qǐng)欣賞小品表演《上學(xué)的早晨》
(互動(dòng)游戲時(shí)間)
老師：這學(xué)期我們幼兒園引入了《古詩成語識(shí)字三合一》的教材，小朋友古詩朗朗上口，成語一個(gè)接一個(gè)，真的很不錯(cuò)。
1：不知道我們的爸爸媽媽在家有沒有偷偷學(xué)一下呢?
2：那我們來玩一個(gè)互動(dòng)游戲吧。
老師：在箱子里有古詩題目、成語龍頭字，家長(zhǎng)們抽到古詩題目就誦讀該首古詩，抽到成語龍頭字，就把相關(guān)的成語說出來。
1：誰來玩一下
(游戲時(shí)間，如果家長(zhǎng)不會(huì)，可以請(qǐng)小朋友幫忙)
(詠鵝)
1：爸爸媽媽的古詩、成語真的很不錯(cuò)，我們小班小朋友也要來展示一番哦!
2：請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《詠鵝》。
(玩具暢想)
1：小朋友都喜歡玩玩具
2：中班小朋友想象力豐富，從普通的玩具想到很多有趣的東西。
合：請(qǐng)欣賞中班舞蹈表演《玩具暢想》
(快樂寶貝)
1：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
2：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
1：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
2：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!我們是快樂寶貝!
1：請(qǐng)欣賞舞蹈表演《快樂寶貝》
(紫釵恨 ，用白話講臺(tái)詞)
1：(唱粵曲)落花滿天蔽月光，借一杯附薦鳳臺(tái)上
2：哇，甘好唱口既
1：更系，粵曲好聽(豎大拇指)
2：甘就要聽多首先過癮啊嘛
1：請(qǐng)欣賞粵曲《紫釵恨》
(最好的未來，手語)
(朗誦散文)
1：這是最好的未來
不分你我 彼此相親相愛
2：千山萬水 傳遞著關(guān)懷
幸福永遠(yuǎn)與愛同在
合：請(qǐng)欣賞手語表演《最好的未來》
(頒發(fā)畢業(yè)證書)
1：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
2：畢業(yè)相冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容，留下了老師的倩影。
1：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)相冊(cè)，
2：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
1：現(xiàn)在有請(qǐng)大班畢業(yè)生上場(chǎng)，掌聲歡迎。
2：請(qǐng)趙園長(zhǎng)為我們大班畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
合：聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛的老師也送給我們自己。
(唱畢業(yè)歌)
老師：難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師，祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。2019學(xué)年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家，再見!
