無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以文明為主題的國(guó)旗下講話篇一

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城市，你我同行》。

城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質(zhì)的體現(xiàn);而創(chuàng)建文明城市是城市經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和城市發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。最近，我們平時(shí)的日常生活中也經(jīng)常聽到、看到關(guān)于創(chuàng)城的口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)。

有些隊(duì)員可能認(rèn)為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門的事，與我們關(guān)系不大。其實(shí)不然，作為城市中的小市民，我們當(dāng)然盼望這座城市天更藍(lán)、水更清，盼望著健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境、綠色美好的生態(tài)環(huán)境。因此創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們也應(yīng)從我做起，從小做起，以自己的文明行為帶動(dòng)影響身邊的人，以自己的文明行為推動(dòng)社會(huì)形成文明風(fēng)尚。

“創(chuàng)建文明城市”是一件需要也值得我們?nèi)w隊(duì)員、老師、家長(zhǎng)積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對(duì)恪守交通規(guī)則的矜持到對(duì)老人、小孩、殘疾人的點(diǎn)滴關(guān)愛，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人……在這一過程中，我們中的每一位，都將是創(chuàng)建文明城市的主角。

在此，我向全體隊(duì)員、老師發(fā)出倡議，讓我們以創(chuàng)建文明城市為契機(jī)，積極投入創(chuàng)建活動(dòng)，做到：

一、積極參與，從我做起。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，提高參與創(chuàng)城的自覺性和主動(dòng)性。

二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。我們應(yīng)該講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)幼小，倡導(dǎo)環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境，遵章過馬路，摒棄不文明陋習(xí)，使用文明用語(yǔ)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明使者。

三、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果我們的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾，我們應(yīng)該用禮貌的語(yǔ)言加以制止。為創(chuàng)城齊出力，為創(chuàng)城添光彩。

親愛的老師們，隊(duì)員們，就讓你我一起參與進(jìn)來，通過創(chuàng)建文明城市，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、城市的每一個(gè)角落，共享文明幸福的城市生活!

以文明為主題的國(guó)旗下講話篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!

我是四年級(jí)(6)班的項(xiàng)睿洋。生活中我是一名陽(yáng)光開朗的文明男孩，在班集體里我樂于助人積極向上，在學(xué)校的大隊(duì)部我工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在家里我孝順懂事，在公共場(chǎng)所我文明禮讓。優(yōu)秀的我深得老師和家長(zhǎng)的喜愛。我的愛好廣泛，尤其喜歡博覽群書，良好的閱讀習(xí)慣讓我視野開闊，知識(shí)面廣。緊張的學(xué)習(xí)之余，去圖書館、滑旱冰、騎車、散步、學(xué)做家務(wù)都是我不錯(cuò)的選擇，我以此來調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。張弛有度，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成了我良好生活的習(xí)慣。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明城市》。

20__年3月5日，南昌市委書記王文濤在全市“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城，力保國(guó)家衛(wèi)生城”動(dòng)員大會(huì)上，吹響了南昌城“創(chuàng)文保衛(wèi)”的號(hào)角。他要求全市上下都要自覺的行動(dòng)起來，打響“創(chuàng)文保衛(wèi)”的攻堅(jiān)戰(zhàn)!南昌是我們的家鄉(xiāng)，我們是南昌的小主人，我們要積極行動(dòng)起來，為家鄉(xiāng)的“創(chuàng)文保衛(wèi)”獻(xiàn)出我們可以獻(xiàn)出的力量。

親愛的同學(xué)們，文明其實(shí)是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成，當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里，當(dāng)我們?cè)谛@里見到老師問聲好，當(dāng)我們進(jìn)老師的辦公室輕輕的敲門，當(dāng)我們上下樓梯主動(dòng)讓低年級(jí)的小同學(xué)先行，這就是文明。文明就在你我身邊。當(dāng)我們不說臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，當(dāng)我們主動(dòng)愛護(hù)花草樹木的時(shí)候，我們就是個(gè)文明的孩子。文明是微笑和禮讓，文明是溫暖和力量。讓我們手拉手，把這份愛的正能量傳遞下去，做文明事，講文明話，做文明人。

讓我們攜起手來，引領(lǐng)文明之風(fēng)在校園盛行，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。相信通過我們的努力，南師附小教育集團(tuán)疊山路校區(qū)的校園里一定盛開文明之花!讓我的小手緊緊拉住長(zhǎng)輩的大手，把文明之花傳遞給更多的人，那么我們的家鄉(xiāng)南昌必將也是個(gè)盛開文明之花的英雄城!

行動(dòng)起來吧!我的同學(xué)們!

以文明為主題的國(guó)旗下講話篇三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是“創(chuàng)文明城市，建文明校園，做文明師生”。

老師們、同學(xué)們，我們廣安今年有一件大事，那就是創(chuàng)建全國(guó)文明城市。全國(guó)文明城市是目前國(guó)內(nèi)反映城市文明水平的最高綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，我們廣安將全力爭(zhēng)創(chuàng)這個(gè)含金量很高的城市品牌。我們生活在廣安，我們每個(gè)人都是__市的主人，是城市文明的建設(shè)者，也是城市文明的受益者，城市文明離不開市民的文明，更離不開我們每個(gè)人的共同努力，我們應(yīng)該把建設(shè)文明城市當(dāng)作自己不可推卸的重大使命。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，首先自己要尊重別人。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不僅不會(huì)踐踏草坪，而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)，感恩老師的教導(dǎo)……

老師們，同學(xué)們，讓我們以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，共同攜起手來，在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一個(gè)好職工，在家庭做一個(gè)好成員，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生。相信我們的同學(xué)能做到“文明在我口中”——不隨地吐痰，不說不文明的話?！拔拿髟谖沂种小薄芎米约旱氖?，不亂扔亂倒垃圾，不做不文明的事?！拔拿髟谖夷_下”——管好自己的腳，不違反交通規(guī)則，不踐踏花木草地，不走不文明的路。“文明在我心中”——勿以惡小而為之，勿以善小而不為。就讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。

詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！泵鎸?duì)這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)，為廣安創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量吧。

以文明為主題的國(guó)旗下講話篇四

親愛的老師，親愛的同學(xué)：

各位早安!

小朋友，一直以來，我們學(xué)校都在呼吁大家要做文明、禮貌、好孩子，要有禮貌，見人要主動(dòng)打招呼?，F(xiàn)在，老師首先要做的，就是要在這里表?yè)P(yáng)那些對(duì)孩子有禮貌的人。無論什么時(shí)候，無論遇到哪一個(gè)老師或哪一個(gè)叔叔阿姨或外公外婆，他都是主動(dòng)打招呼，主動(dòng)打招呼!盡管這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上還有不足之處，但許多學(xué)習(xí)很好的孩子在這方面都比不上他?，F(xiàn)在我們?cè)谶@里表?yè)P(yáng)他，就是希望別的孩子能夠?qū)W會(huì)他這種禮貌的行為方式和文明的習(xí)慣，同時(shí)也希望這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)方面能夠有更大的進(jìn)步。

這孩子在_年級(jí)_班上是__同學(xué)。事實(shí)上，除了__以外，我們學(xué)校的許多孩子都非常有禮貌。古時(shí)候的人說：“不學(xué)禮，不立也就是說，不學(xué)習(xí)“禮”，就無法在社會(huì)上立足。人們常說到禮節(jié)，到底什么是禮節(jié)呢?文明禮貌不只是見人問好那么簡(jiǎn)單，它包括很多方面。簡(jiǎn)言之，禮節(jié)是律己、敬人的行為準(zhǔn)則，是表達(dá)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮貌，既是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，又是個(gè)人品德、社會(huì)公德的體現(xiàn)。既有學(xué)校的臉，城市的臉，又有國(guó)家的臉。

這兒，羅老師給大家講一篇曾見過的真實(shí)報(bào)道，講的是在新加坡，這是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，公共場(chǎng)合的各種標(biāo)語(yǔ)牌都是用英語(yǔ)寫的。但是有些文明的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文寫的。怎么了?他們回答說：“因?yàn)檫@些不文明行為大多來自中國(guó)大陸?！睂?duì)此，新加坡一位中學(xué)校長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)他：“不文明行為也是國(guó)恥!”作為一個(gè)中國(guó)人，孩子們，如果那時(shí)你們也在，聽了這些話，你們會(huì)不會(huì)覺得羞恥，臉紅?您會(huì)對(duì)您平時(shí)所做的事情進(jìn)行反思嗎?在此，我將告訴你另一個(gè)真實(shí)的例子：一位母親騎車送她的小女兒上學(xué)。

小孩一不留神，餅干掉到了地上。媽媽立刻停了車，輕輕地對(duì)女兒說：來，我們把它扔進(jìn)垃圾桶。說話間便將孩子抱下，兩人一起去撿地上的餅干。正是這平凡的一幕不由得讓人想起一句話：品質(zhì)，是一種習(xí)慣。好好想想，好嗎?這個(gè)問題已經(jīng)有了答案，不管是母親，還是未來的孩子們都具有怎樣的文明品質(zhì)。每一個(gè)人，都要像這母女一樣，從身邊的小事做起，從自己做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。

我國(guó)小學(xué)生要衣著得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容儀態(tài)，能讓人一看就知道你的修養(yǎng)。升國(guó)旗儀式，最莊嚴(yán)。這些國(guó)旗凝結(jié)著文明和熱血，在禮節(jié)的`包圍下更顯得光彩奪目。在這個(gè)時(shí)候，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，唱起國(guó)歌來，不負(fù)“禮儀之邦”之名。班級(jí)禮節(jié)對(duì)教師的教學(xué)有很大的影響，它直接關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)了班級(jí)的風(fēng)采和風(fēng)采。課堂禮儀的內(nèi)容是課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課后等候老師上課，上課認(rèn)真聽講，回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，而校園禮儀則更為重要，課后休息時(shí)，不隨地吐痰，亂扔紙屑，上下樓梯都要右行，不在樓道里追逐打鬧，見到老師和客人都要主動(dòng)用普通話問好。

愛護(hù)花草樹木及一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，服從教師管理，接受當(dāng)班學(xué)生的監(jiān)督、勸阻。在老師和同學(xué)的幫助下，要主動(dòng)、真誠(chéng)地說謝謝。同窗也離不開禮節(jié)，它就像潤(rùn)滑劑一樣，讓粗糙的擦傷消退，若有矛盾，多進(jìn)行自我反思。相互幫助，相互理解，相互包容，共同成長(zhǎng)。要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，友誼更加深厚。小孩子回家，還要做個(gè)文明的小孩。出去的時(shí)候要向家人問好，告訴他們?nèi)ツ睦?，做什么，要走多久。家中有賓客，應(yīng)主動(dòng)熱情接待，讓座，請(qǐng)客，主動(dòng)問好等;在公共場(chǎng)所，不吵鬧，不擁擠，愛護(hù)環(huán)境，遵守秩序等。簡(jiǎn)言之，文明禮儀，就是在這一言一行中，無所不在。

小朋友，學(xué)校每天都在發(fā)展，環(huán)境每天都在改善，我們的城市也在努力建設(shè)文明城市，學(xué)校、城市要發(fā)展，形象要提升，需要你，我，他，大家一起努力。少先隊(duì)員們的一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出了我們學(xué)校的品位，也關(guān)系到學(xué)校的榮辱。你我一句話，塑造了一個(gè)高大、美麗的學(xué)校形象。因此，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我倡議所有的人都行動(dòng)起來，做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生，好孩子，好公民，大家能做到嗎?

以文明為主題的國(guó)旗下講話篇五

親愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!今日演講的題目是“講禮貌，做文明使者”。

作為千年文明古國(guó)，中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”。近幾年，由于種種原因，中華民族的“禮”遭到過分的批判，甚至是全盤否定。你看，這一幕是不是令我們大為震驚呢?隨地吐痰，亂扔垃圾，不沖水，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽。

以我們學(xué)校為例，有的同學(xué)身上還存在著不少不良行為，甚至在這個(gè)莊嚴(yán)的升旗儀式上，也有人嬉戲、玩耍。

學(xué)生們，學(xué)校是文明傳播的搖籃，禮的沃土，禮的國(guó)度的創(chuàng)始之地。禮儀處處都是，在這個(gè)滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)的園地里，在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們的小學(xué)生該怎么做，才能讓小學(xué)生的禮儀洋溢在我們美麗的校園中?

第一，我們的衣著要得體。衣著不一定新穎，但要整潔，大方，符合學(xué)生的身份，能體現(xiàn)我們學(xué)生昂揚(yáng)向上的風(fēng)采。

第二，要注意：上課要專心聽講，認(rèn)真聽別人講話;課間要注意衛(wèi)生，不隨地吐痰，追逐打鬧，不大聲喧嘩，用禮貌的語(yǔ)言與同學(xué)交流;遇到老師，要用禮貌的語(yǔ)言主動(dòng)問好，遇到客人，不要圍觀，不要哄堂大笑;上樓，靠右走，不要擁擠，要謙讓。

三要愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不要攀爬花木，不要踐踏草坪。

在三月的文明月里，文明的氣息將彌漫在我們的校園里。這芬芳是從各式各樣的花中散發(fā)出來的，你，就是它們的一部分。希望每一位同學(xué)能夠繼承文明禮儀的使命，不負(fù)眾望，做文明禮儀的使者。要相信自己，我們可以做到。