在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

管理者發(fā)言稿1分鐘篇一

1、培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，以班委會(huì)為平臺(tái)、創(chuàng)造自我管理氛圍。

新課改理念中一直強(qiáng)調(diào)我們要擯棄“唯師即從”的注入式教學(xué)，主張充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，管理班級(jí)同樣如此，首先，開(kāi)學(xué)初我通過(guò)幾次班會(huì)課剩余時(shí)間組織學(xué)生玩“成語(yǔ)接龍”“數(shù)青蛙”的游戲，讓同學(xué)們?cè)谳p松的游戲氛圍中增強(qiáng)彼此的感情，再通過(guò)五項(xiàng)評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)等項(xiàng)目與其他班級(jí)進(jìn)行比較，樹(shù)立學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感。然后由班委會(huì)制定班級(jí)班規(guī)，全班同學(xué)表決通過(guò)并且執(zhí)行。

2、細(xì)化班級(jí)管理準(zhǔn)則，實(shí)現(xiàn)“全員管理”。

在具體落實(shí)全員管理的工作過(guò)程中，我首先要對(duì)班級(jí)管理工作加以分類(lèi)，并且選擇合適的學(xué)生擔(dān)任相應(yīng)的管理工作。我把班級(jí)管理分為三類(lèi)，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律。

在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)總負(fù)責(zé)人由袁同學(xué)擔(dān)任，袁同學(xué)是個(gè)做事踏實(shí)，沉穩(wěn)的人，班級(jí)同學(xué)都稱(chēng)呼他為袁總理，班級(jí)學(xué)習(xí)小組就是由他編排的，首先他在班會(huì)課上讓全班同學(xué)寫(xiě)10個(gè)他們心目中的組長(zhǎng)，然后通過(guò)倡票形式定下10位組長(zhǎng)，然后根據(jù)各科小測(cè)成績(jī)，把其他同學(xué)平均分配到小組中，每個(gè)小組5人，這樣的分組成績(jī)較均勻。學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)本小組同學(xué)學(xué)習(xí)，在期中考前取得良好成效，期中考試中大部分同學(xué)都取得了進(jìn)步，成績(jī)出來(lái)后，我把成績(jī)按小組排序，對(duì)前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，后三名進(jìn)行懲罰。

在衛(wèi)生方面，總負(fù)責(zé)人是兩名勞動(dòng)委員陳同學(xué)和張同學(xué)，張同學(xué)負(fù)責(zé)日常班級(jí)衛(wèi)生的督察，陳同學(xué)負(fù)責(zé)大掃除的安排和督察，班級(jí)日常衛(wèi)生由衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)，衛(wèi)生小組5人一組，執(zhí)行任務(wù)時(shí)間為一周，對(duì)于完成較好五項(xiàng)評(píng)比取得名次的給予獎(jiǎng)勵(lì)，五項(xiàng)評(píng)比成績(jī)倒三的小組加以懲罰，再掃一周。

在紀(jì)律方面，遲到、早退、請(qǐng)假由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)，每天及時(shí)向我反饋情況;課堂紀(jì)律按座位分，每組6排，前三排指定一個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人為第三排右邊同學(xué);后三排指定一個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人為最后一排右邊同學(xué);以此類(lèi)推，負(fù)責(zé)人監(jiān)督課堂紀(jì)律，有提醒睡覺(jué)、講話(huà)同學(xué)的義務(wù)和權(quán)利。晚自習(xí)紀(jì)律由值日班委負(fù)責(zé)，每天晚上一名同學(xué)，負(fù)責(zé)維持晚自習(xí)紀(jì)律。

3、從生活細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，促進(jìn)班級(jí)自主管理。

比如在班級(jí)打掃衛(wèi)生方面，許多同學(xué)在家里從來(lái)沒(méi)做過(guò)衛(wèi)生，在平時(shí)檢查衛(wèi)生的過(guò)程中，就手把手的教學(xué)生如何掃地更干凈、如何拖地才均勻又不會(huì)二次污染，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。要求學(xué)生進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生保潔，以自己為圓心，一米為半徑畫(huà)出的區(qū)域?yàn)樵搶W(xué)生保潔范圍，一段時(shí)間后，同學(xué)們就養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面就是下一階段我們要進(jìn)行攻克的任務(wù)。

4、大膽放手，正確充任班主任角色。

實(shí)行班級(jí)自主管理，班主任的角色定位很重要。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任要事無(wú)巨細(xì)的教，講清方法，講清要求。基本要求基本方法掌握后，就要引導(dǎo)學(xué)生自己開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法管理好自己，管理好班級(jí)。這也是下一階段我們班自主管理要貫徹實(shí)施的項(xiàng)目。

管理者發(fā)言稿1分鐘篇二

大家好，我是高二八班的李玉博，下面讓我給大家介紹一下自主管理在我班的開(kāi)展情況以及我班同學(xué)在自主管理過(guò)程中的所得和所思。

所謂自主管理，重在“自主”，而這也就是培養(yǎng)學(xué)生能自主管理能力的過(guò)程，只有培養(yǎng)出了學(xué)生的自主意識(shí)，自主管理的意識(shí)，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，這樣的教學(xué)模式，開(kāi)展的才是成功的，才是有意義的。與大家分享一下我班的自主管理的狀況，不夠完美，請(qǐng)多指教。

開(kāi)展自主管理，首先變革的就是對(duì)座位的安排，由原先的排排坐創(chuàng)新為小組的形式，這樣既有利于組內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)互助，也能形成組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)意識(shí)下更好的提升自我，完善自我。在最初分組時(shí)，班主任就報(bào)著不輕易放棄任何一名同學(xué)的態(tài)度，所以，分組時(shí)，先選出6名能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，之后把成績(jī)分成六段，再由組長(zhǎng)從每段中選出一名同學(xué)，組成三男三女的六人組，這樣既做到了均衡每個(gè)小組的實(shí)力，也能讓小組內(nèi)的文理互補(bǔ)，全面發(fā)展。

在平時(shí)學(xué)習(xí)，各小組基本能做到，組內(nèi)問(wèn)題組內(nèi)解決，這讓同學(xué)們的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科有了一定的鞏固和提升，較薄弱的學(xué)科也在組內(nèi)其他同學(xué)的幫助下有了顯著的提升。此外，同學(xué)們還自發(fā)的推選考試中單科名次前三名的同學(xué)為該學(xué)科的負(fù)責(zé)人，當(dāng)組內(nèi)存在該科問(wèn)題而老師又不在的情況下，就由對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行講解。這樣一來(lái)不會(huì)讓問(wèn)題過(guò)夜，遇到問(wèn)題能得到及時(shí)解決，二來(lái)對(duì)于講題人來(lái)講也會(huì)受益匪淺。

我班的自主管理不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還體現(xiàn)在各個(gè)方面。班級(jí)實(shí)行積分評(píng)比制度，定有詳細(xì)的積分規(guī)則，使得整個(gè)班級(jí)在團(tuán)結(jié)大家庭的前提下，組與組之間展開(kāi)良性競(jìng)爭(zhēng)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比衛(wèi)生正是這些無(wú)處不在的良性競(jìng)爭(zhēng)讓我們嚴(yán)于律己，讓我們?cè)谝环N危機(jī)意識(shí)下奮發(fā)圖強(qiáng)。

開(kāi)展自主管理已有些時(shí)日，雖然這其中還存在著例如更方便同學(xué)說(shuō)閑話(huà)等這樣那樣的問(wèn)題，但總體觀之，還是利大于弊的，而且隨著我們的長(zhǎng)大，漸漸臨近高三，同學(xué)們的自律意識(shí)和求學(xué)意識(shí)日益增強(qiáng)，自主管理體現(xiàn)出了無(wú)以倫比的優(yōu)越性，相信這種新穎而有效的教學(xué)模式一定會(huì)在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)揮更大更好的作用。

管理者發(fā)言稿1分鐘篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

1、當(dāng)好參謀和助手，強(qiáng)化執(zhí)行力

我們一般管理崗位的人員，是公司和基層領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，我們的工作對(duì)公司的發(fā)展起著至關(guān)重要的基礎(chǔ)作用，不容忽視，工作中必須強(qiáng)化執(zhí)行力，牢固樹(shù)立好時(shí)間觀念，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)，努力堅(jiān)決在規(guī)定時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造性的完成好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，堅(jiān)決不辱使命。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

當(dāng)今已進(jìn)入信息時(shí)代，黨中央已明確提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，我們一般管理崗位的員工，責(zé)無(wú)旁貸而要做一名學(xué)習(xí)型員工。知識(shí)更新，日新月異，信息技術(shù)瞬息萬(wàn)變，不學(xué)習(xí)真不行啊!我們要努力向書(shū)本學(xué)，顯現(xiàn)場(chǎng)工人學(xué)，向領(lǐng)用好互聯(lián)網(wǎng)、oa辦工系統(tǒng)等現(xiàn)代工具兄弟單位和企業(yè)學(xué)，向國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)學(xué)。

3、深入現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

我們深知，企業(yè)的效益即來(lái)自靠管理，主要來(lái)自生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，我們的關(guān)注對(duì)象就應(yīng)該放在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，我們要時(shí)刻牢記著崗位職責(zé)要求，深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)觀察體驗(yàn)。時(shí)刻用我們企業(yè)“不發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”的理念提醒自己，要做好到崗到位強(qiáng)化執(zhí)行。

4、做好總結(jié)，積累資料

要處處體現(xiàn)“管理留痕跡”的要求，對(duì)日常工作要做好記錄，定期進(jìn)行總結(jié)分析，向主管管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，為上級(jí)決策提供必要的參考，并積累保存好管理基礎(chǔ)資料，適應(yīng)和滿(mǎn)足加工公司企業(yè)發(fā)展的要求。

總之，在年已經(jīng)悄然來(lái)到了!在新的一年里我們的工作中努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，確保公司各項(xiàng)工作“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的向前發(fā)展!作為一般管理崗位上的加工人，要為蒙東能源“八年實(shí)現(xiàn)六個(gè)一”盡職盡責(zé)盡力!再立新功!!

謝謝大家!

管理者發(fā)言稿1分鐘篇四

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!

今天能夠站在這里，我想說(shuō)，與我已然是一份莫大的欣喜和榮幸，在此我謹(jǐn)代表全體獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀員工管理者向公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事送上新年的祝福，祝福大家新年快樂(lè)，工作順心!

在達(dá)利工作的這些年，說(shuō)實(shí)話(huà)，有辛苦，有歡樂(lè)，但當(dāng)這一刻我站在這里，我便明白，所有的辛苦是值得的，所有的歡樂(lè)是歡欣的。

與所有的員工一樣，我所能做的都是盡心盡力做好我的每一份工作，在這里我們共同見(jiàn)證了公司的發(fā)展、壯大、騰飛，看到了每一個(gè)人為了公司的發(fā)展而做出的努力，看到了同事之間的相互認(rèn)同，部門(mén)之間的信任理解和互幫互助，融洽的工作環(huán)境，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感和歸屬感，心安下來(lái)了，工作的勁頭就會(huì)更足。

自從參加工作以來(lái)，我并沒(méi)有做出了不起的大貢獻(xiàn)，也無(wú)特別值得炫耀可喜的業(yè)績(jī)，我只是盡力做好屬于自己崗位上的本職工作。

每一份工作，我都積極的帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)盡力努力的去完成，在工作過(guò)程中不斷的總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中自我反省、提高個(gè)人能力，積極向老工人請(qǐng)教，盡可能的提高團(tuán)隊(duì)工作效率。

一個(gè)人工作上優(yōu)秀不優(yōu)秀，并不取決于你的崗位有多重要，而在于你是否能兢兢業(yè)業(yè)地工作。那怕把一件最小的事情用心去做到最好，能在把本職工作出色完成的同時(shí)能夠協(xié)同其他同事把工作做好，做到管控到位，理順工作，我想這才是作為一個(gè)優(yōu)秀員工管理者的基本準(zhǔn)則，這樣無(wú)論你身處那個(gè)崗位，負(fù)責(zé)那個(gè)工種，無(wú)疑你就是最優(yōu)秀的那個(gè)。

今天公司賦予了我們優(yōu)秀員工管理者的榮譽(yù)，對(duì)我們的工作給予了極大的肯定，事實(shí)上，能夠被評(píng)為年度優(yōu)秀員工管理者，離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)和同事

們的關(guān)心和鼓勵(lì)，正是因?yàn)橛辛烁魑活I(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的共同努力，成就了優(yōu)秀的我們;也正是因?yàn)橛辛烁鞑块T(mén)和全體同事在日常工作中的幫助、支持、協(xié)作和配合，我們每個(gè)人才能夠圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，我想說(shuō)今天在這里的每一個(gè)人你們都是最優(yōu)秀的，這份榮譽(yù)是屬于大家的。所以在這里此時(shí)此刻我最想說(shuō)的是“謝謝”謝謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定，謝謝同事們的支持!

在新的一年里，我們會(huì)更加努力，把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中不斷充實(shí)提高完善自我，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高，踏實(shí)做好每一份工作，以此來(lái)回饋領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這份信任和支持。

最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、謝謝大家!

謝謝!