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學(xué)前班幼兒國(guó)旗下講話(huà)稿 幼兒園學(xué)前班國(guó)旗下講話(huà)篇一
你們好!又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨,我們相聚在國(guó)旗下,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起。今天由我為大家做國(guó)旗下講話(huà),我講話(huà)的主題是《感謝你》。
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn),它才能綻放;雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊,它才能飛翔;魚(yú)兒感謝大海,因?yàn)橛辛舜蠛5膹V博,它才能暢游。
那么我們需要感謝誰(shuí)呢?是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是你們的父母,為你們創(chuàng)造了美好的生活,他們工作總是那么辛苦,卻無(wú)怨無(wú)悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大,還無(wú)微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來(lái)接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。我們還要感謝身邊的小伙伴,因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴,小朋友才不會(huì)覺(jué)得孤單,生活中才會(huì)有那么多的快樂(lè)。
“感謝,這兩個(gè)字,看似簡(jiǎn)單,每個(gè)人都會(huì)說(shuō),但在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多時(shí)候我們會(huì)把這兩個(gè)字忘記。想一想,當(dāng)你生病時(shí),爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧,你是否對(duì)他們說(shuō)了一聲:“謝謝!”當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門(mén)口排著隊(duì)來(lái)接你回家時(shí),你有沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)一聲:“謝謝!”當(dāng)老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng),你有沒(méi)有說(shuō)一聲:“老師,謝謝你!”當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時(shí),你有沒(méi)有真心的說(shuō)聲:“謝謝!”其實(shí)做到感謝并不難,我們不光可以用語(yǔ)言對(duì)人表示感謝,還可以用動(dòng)作來(lái)表達(dá)。當(dāng)爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧你們,只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱;當(dāng)爺爺奶奶來(lái)接你時(shí),只要你對(duì)爺爺奶奶笑一笑,拉起爺爺奶奶的手一起回家;當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時(shí),只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……
讓我們從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,學(xué)會(huì)感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿(mǎn)感謝之心,幸福和快樂(lè),就會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng),那么我們的生活就會(huì)更加美好。
我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)前班幼兒國(guó)旗下講話(huà)稿 幼兒園學(xué)前班國(guó)旗下講話(huà)篇二
尊敬的老師們,親愛(ài)的小朋友們:
大家好!我是大e班的小朋友周振毅,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《我會(huì)保護(hù)自己》。
小朋友們,我們玩具丟了還可以再買(mǎi),花兒謝了還會(huì)再開(kāi),而我們的生命卻不能彩排,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。當(dāng)今的我們都是獨(dú)生子女,由于長(zhǎng)輩的包辦代替,自我防護(hù)意識(shí)不強(qiáng),解決問(wèn)題的能力較差。那么,我們要如何提高安全意識(shí),讓安全扎根在心中呢?
一、不要輕信陌生人,不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自己的身體;
二、明白玩火、玩電、玩水的危害,防止意外發(fā)生;
三、火災(zāi)時(shí),不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生
四、不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具;
五、牢記特殊電話(huà)號(hào)碼,遇到緊急情況,要冷靜,撥打緊急電話(huà)求救
六、知道冷暖,懂得加衣脫-衣的常識(shí);
當(dāng)然,安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認(rèn)真聽(tīng)取老師的教育;需要我們大家的配合與支持,需要社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
讓我們――祖國(guó)未來(lái)的花朵開(kāi)得更加?jì)善G!
學(xué)前班幼兒國(guó)旗下講話(huà)稿 幼兒園學(xué)前班國(guó)旗下講話(huà)篇三
尊敬的各位老師,親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!
我是大四班的王夢(mèng)瑤。今天我給大家的故事是《烏鴉喝水》。 一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子,瓶子里有水??墒瞧孔永锼欢啵靠谟中?,烏鴉喝不著水,怎么辦呢? 烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子,想出辦法來(lái)了。
烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。
小朋友們,讓我們大家一起向小烏鴉一樣,從小做事動(dòng)腦筋,做個(gè)最聰明的好孩子!
謝謝大家!
學(xué)前班幼兒國(guó)旗下講話(huà)稿 幼兒園學(xué)前班國(guó)旗下講話(huà)篇四
大家好!
我是小一班的~~~,我今天要和大家分享一件特別高興的事情,幼兒園小朋友國(guó)旗下講話(huà)稿。上周老師和爸爸媽媽都給我寫(xiě)了表?yè)P(yáng)信,表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了,自己的事情都能自己了做,夸我是一個(gè)生活小主人。
在幼兒園里,我能夠自己穿衣、吃飯。飯后,還能夠自己把小盤(pán)小碗送回家,自己擦嘴漱口。中午睡覺(jué)的時(shí)候,我總是把小衣服疊的整整齊齊的上床睡覺(jué),睡醒覺(jué)了,我也會(huì)把小枕巾整理好。每次上完廁所,我都會(huì)自己整理小衣服,有時(shí)還幫助小朋友呢。
在家里,我不僅能夠自己的事情自己做,還能夠幫助爸爸媽媽做簡(jiǎn)單的事情。吃飯的時(shí)候,我能夠把小碗小筷子擺放整齊,飯后,我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家,我能夠幫助他們拿拖鞋,捶捶背,爸爸媽媽可高興了,夸我是一個(gè)懂事的乖寶寶。
我還有一個(gè)好聽(tīng)的小兒歌要和大家分享——“ 爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手真能干。會(huì)刷牙,會(huì)洗臉,衣服襪子自己穿,手絹臟了自己洗,養(yǎng)成勤勞好習(xí)慣”。
希望我們小朋友都能自己的事情自己做,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
學(xué)前班幼兒國(guó)旗下講話(huà)稿 幼兒園學(xué)前班國(guó)旗下講話(huà)篇五
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
這個(gè)星期,我們將又迎來(lái)一個(gè)節(jié)日,3月12日----“全民植樹(shù)節(jié)”。確定這一天為植樹(shù)節(jié),一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。樹(shù)不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。同學(xué)們,看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎?
同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之時(shí)讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外,我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們城鎮(zhèn)中、社區(qū)里的一草一木。
同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
學(xué)前班幼兒國(guó)旗下講話(huà)稿 幼兒園學(xué)前班國(guó)旗下講話(huà)篇六
尊敬的園長(zhǎng)阿姨,親愛(ài)的老師,小朋友們:
大家早上好!我是環(huán)發(fā)幼兒園大二班的小朋友劉昀哲,今天我很榮幸地站到國(guó)旗下講話(huà),在這陽(yáng)光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽(yáng)光冉冉升起。
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥,大姐姐,我們的知識(shí)一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師說(shuō)一聲“謝謝”。
新學(xué)期我們迎來(lái)了很多新朋友,我們大班的哥哥姐姐會(huì)有一個(gè)嶄新的面貌。
請(qǐng)老師放心,我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng),會(huì)獲得更多的進(jìn)步。
請(qǐng)老師放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!
在這里祝愿小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。
學(xué)前班幼兒國(guó)旗下講話(huà)稿 幼兒園學(xué)前班國(guó)旗下講話(huà)篇七
尊敬的老師們,親愛(ài)的小朋友們:
大家好!我叫劉子然,也叫小石榴,今年六年,是大三班的眼鏡公主。今天哪,我很幸福。
上學(xué)了,醫(yī)生阿姨摸摸我的小手,看看我的小嘴,笑瞇瞇地告訴我:要注意衛(wèi)生,不能給可惡的病菌打-倒了。有醫(yī)生阿姨保駕護(hù)航,我很幸福。
上課了,樂(lè)樂(lè)老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》,她告訴我:每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利,只要你努力拼搏,努力奮斗,就一定會(huì)夢(mèng)想成真的。從小就有夢(mèng)想,我覺(jué)得很幸福。
下課了,我與小伙伴鼻尖兒碰鼻尖兒,都摔倒了。但我們卻哈哈大笑地爬起來(lái)。因?yàn)橥ねだ蠋煾嬖V我:摔倒了就勇敢地爬起,這叫堅(jiān)強(qiáng)。這也是一種幸福噢。
吃飯了,我把飯寶寶和菜寶寶全部請(qǐng)進(jìn)肚子里,因?yàn)樾彀⒁谈嬖V我:食物是神奇的東西,它能給我們巨大的能量。小朋友們,健康更是一種幸福。
放學(xué)了,我對(duì)五顏六色的花兒說(shuō)再見(jiàn),對(duì)生機(jī)勃勃的草兒說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)榇鲌F(tuán)長(zhǎng)告訴我:幼兒園是我第二個(gè)家,我要愛(ài)家里的每一位成員。有家的孩子永遠(yuǎn)是幸福。
噢,原來(lái)我們?cè)跈C(jī)關(guān)一幼的每一天都是幸福的,原來(lái)幼兒園里到處都有幸福。仔細(xì)聽(tīng),滑滑梯會(huì)撓你癢癢的,走廊的風(fēng)鈴會(huì)唱好聽(tīng)的歌的。仔細(xì)看,校園的花是會(huì)笑,老師臉上的笑容是甜的。
其實(shí),幼兒園就是一個(gè)大果園,老師是園丁,我們就是小石榴,小蘋(píng)果,小桔子。在老師的關(guān)心之下,我們長(zhǎng)大了,大高了。所以,小朋友們,讓我們一起來(lái)愛(ài)幼兒園吧,讓我們把感恩的掌聲送給親愛(ài)的老師吧!謝謝!
學(xué)前班幼兒國(guó)旗下講話(huà)稿 幼兒園學(xué)前班國(guó)旗下講話(huà)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師:
早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《天下桃李,悉在公門(mén)》,以此感謝天下所有辛勤耕耘的老師。
一束陽(yáng)光一束香,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在追逐太陽(yáng)。偶爾的陽(yáng)光,帶著陽(yáng)光的味道,帶著花朵的清香。而老師,正是我們心中的陽(yáng)光。
些許是酒,或芳香,或濃烈,但終將變得醇香;些許是歌,或高昂,或低沉,但終將變得悅耳;些許是畫(huà),或明麗,或朦朧,但終將變得美麗。
他們不及大海的遼闊、澎湃,他們只是涓涓細(xì)流,只在沿途磨礪塊塊礁石,但最終依然呼嘯著匯入大海;海水只顧盡它所能地苦澀咸辛,而老師們永遠(yuǎn)堅(jiān)守這片海。
恰如曹雪芹所寫(xiě)的:“雖今日之芋椽蓬牖,瓦灶繩床,其晨夕風(fēng)露,階柳庭花,亦未有妨我之襟懷筆墨者”。他們始終堅(jiān)守于自己的崗位,從不曾埋怨過(guò)什么。
又如《詩(shī)經(jīng)》中吟哦:投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚;投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤;投我以木李,報(bào)之以瓊玖。他們從來(lái)只知獻(xiàn)出自己火熱的心,只為一代又一代。
他們不及高山的雄偉、壯闊,但平實(shí)的土壤同樣能孕育生命,秀出美麗;他們不及偉人的聰慧、精彩,但樸實(shí)的生活同樣能奉獻(xiàn)生命,收獲快樂(lè)。
人行走于斯,痛于斯,感于斯,浸潤(rùn)過(guò)夏雨秋風(fēng),欣賞過(guò)花開(kāi)花落,卻忘了回首望望身邊終將零落成泥化作護(hù)花之物的他們?;浼珙^,時(shí)光逝去,琴弦彈斷,恍惚迷離,飲罷風(fēng)雪,茫然又一年,事物也隨之改變,但總有那么些人始終在我們身邊奔波勞碌,給予我們鼓勵(lì)。
老師們,正是因?yàn)槟銈兊拇嬖?,我們才欣賞到了春江水暖的江南,蟲(chóng)聲紗透的草房,紅杏出墻的畫(huà)意;正是因?yàn)槟銈兊拇嬖冢覀儾糯捣鞯搅宋娜蓑}客的清風(fēng),震撼于他們坎坷的一生;正是因?yàn)槟銈兊拇嬖?,我們才探求到櫻花掉落的速度是每?厘米,知道了喝水要選5號(hào)杯,細(xì)胞融合要用peg,與人交談更得會(huì)abc。
“花弄影,月流輝,水精宮殿五云飛,分明一覺(jué)華胥夢(mèng),回首東風(fēng)淚滿(mǎn)衣”,可是,他們并不覺(jué)得無(wú)奈。
是的,沒(méi)有人會(huì)記得第二個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人,正是因?yàn)槲覀兲^(guò)熟悉了才會(huì)忘了關(guān)注那些一直在我們身邊的他們。
每每經(jīng)過(guò)高三樓梯通道,看到那面十年前留給老師們的鏡子,縱是歷經(jīng)十年仍有感動(dòng)流露心間。是的,“師恩難忘,立志成才!”
老師是一棵樹(shù),最苦的樹(shù)卻開(kāi)出了最香的花。
老師更是一泓清泉,懂得貯存,也不吝惜流淌。
流水淡,碧天長(zhǎng),路茫茫,憑高目斷,鴻雁未時(shí),無(wú)限思量,烏鴉尚懂反哺,那我們呢?
若是同學(xué)們有心,請(qǐng)?jiān)?月10日這一天祝福所有在你身邊的老師,希望他們平平安安,幸福一生。
我的國(guó)旗下講話(huà)畢,謝謝大家!
學(xué)前班幼兒國(guó)旗下講話(huà)稿 幼兒園學(xué)前班國(guó)旗下講話(huà)篇九
親愛(ài)的老師們、小朋友們:
早上好!
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得好快,再過(guò)幾天就是“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
小朋友們,你知道為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮?因?yàn)槭莿趧?dòng),讓我們過(guò)上美好的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開(kāi)的鮮花,是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿(mǎn)目的商品,是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里,美麗的環(huán)境、整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊,是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,因此,勞動(dòng)最光榮!
那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣呢?老師希望小朋友們自己能做的事情自己做,自己不會(huì)做的事情學(xué)著做,使自己成為勞動(dòng)的小能手。在家里,不要當(dāng)“小皇帝”、“小公主”,要學(xué)會(huì)鋪床、疊被、掃地等;在幼兒園,要當(dāng)好值日生,積極參加勞動(dòng),愛(ài)護(hù)校園墻壁衛(wèi)生,主動(dòng)撿起地面上的垃圾等。
我們不僅要愛(ài)勞動(dòng),還要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
我們更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
小朋友們讓我們以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,牢記“勞動(dòng)最光榮”。我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),在此祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”!也讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)從小愛(ài)勞動(dòng)的人。
我的演講完畢,謝謝!
學(xué)前班幼兒國(guó)旗下講話(huà)稿 幼兒園學(xué)前班國(guó)旗下講話(huà)篇十
尊敬的老師們、同學(xué)們,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——感謝您,親愛(ài)的老師
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié).在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴: 課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩; 放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
我的國(guó)旗下講話(huà)畢,謝謝大家!