無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

加強(qiáng)責(zé)任心提高執(zhí)行力篇一

所謂執(zhí)行力，也就是實現(xiàn)既定目標(biāo)的手段和能力，是對目標(biāo)執(zhí)著跟進(jìn)的態(tài)度和精神。執(zhí)行力主要是調(diào)查研究的能力、系統(tǒng)規(guī)劃的能力、溝通協(xié)調(diào)的能力、突破難題的能力、把握細(xì)節(jié)的能力等。在過去的工作中，我們養(yǎng)成的大而化之，浮而不實的作風(fēng)，以及事業(yè)心、責(zé)任感弱化，心浮氣躁，靜不下心，沉不下身。這些與科學(xué)化、精細(xì)化管理很不適應(yīng)。把握細(xì)節(jié)需要有責(zé)任意識，把握細(xì)節(jié)需要有務(wù)實作風(fēng)，把握細(xì)節(jié)更需要有奉獻(xiàn)精神。

通過系統(tǒng)回顧和認(rèn)真總結(jié)，在工作落實、制度落實和責(zé)任落實上存在以下不足：

1、對工作的落實缺乏一杠子插到底的精神。一是對待工作有時有應(yīng)付心理，只是滿足于不出差錯，而沒有更進(jìn)一步研究如何將工作做的更好、更深入、更細(xì)致；二是對工作的追蹤落實不夠，只滿足于布置了、安排了缺乏對落實工程中的管理和對結(jié)果的考證；

2、在制度的落實上不出問題就行的現(xiàn)象。一是對自己的要求不夠嚴(yán)格，只滿足與不違反制度，而沒有思考如何更好的在自身落實各項制度；二是對工作存在只要不出事兒就默許的態(tài)度，缺乏執(zhí)行制度的鐵心腸、鐵手腕。

3、在責(zé)任落實方面存在應(yīng)付、自己負(fù)責(zé)工作不出問題就行思想。一是在責(zé)任落實上存在“這個問題我不知道”、“這個事情應(yīng)該不是我負(fù)責(zé)”等推諉思想；二是缺乏大局意識，不能在考慮自己工作的同時更好的考慮到整體的工作。

以上種種不能發(fā)現(xiàn)自己在執(zhí)行力方面存在很大的問題和不足，如何提升自身執(zhí)行能力、加強(qiáng)自身能力素質(zhì)提升是今后工作和學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)豐富自身素質(zhì)、改善自身思維模式?！八季S方式只有通過學(xué)習(xí)才能獲得”，學(xué)習(xí)使人清心明目，使人思維敏捷，使人思路清晰，使人方向明確，學(xué)習(xí)是工作的最高境界，學(xué)習(xí)是提高能力的基本途徑和手段；堅持理論聯(lián)系實際，如果不聯(lián)系工作實際和思想實際，理論也是空洞的，灰色的，當(dāng)理論與實際相結(jié)合就會產(chǎn)生火花，就賦于理論極強(qiáng)的生命力和巨大的指導(dǎo)作用；改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。當(dāng)今社會知識日新月異，我們僅僅重視自己所占有的知識是不夠的，更要注重增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新。

二是加強(qiáng)實踐鍛煉。加強(qiáng)實踐鍛煉是提升能力的基本方法，通過實踐鍛煉，加速知識向能力的轉(zhuǎn)化，進(jìn)而提升能力。一要用科學(xué)的實踐態(tài)度，自覺地把改造客觀世界與改造主觀世界有機(jī)統(tǒng)一起來，在實踐中不斷運用已掌握的知識，又不斷獲得新的知識，提高對社會的認(rèn)識水平和各種能力。二要運用解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新。解放思想實事求是是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的靈魂。就是要在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，不斷開拓創(chuàng)新。

三是在總結(jié)中提高。今后在學(xué)習(xí)和工作中認(rèn)真總結(jié)自己的工作和思想，通過調(diào)查研究，思考提煉出實踐中的大量真知灼見。一要以調(diào)查研究為基礎(chǔ)，要通過調(diào)研取得大量的第一手資料，要開門調(diào)研，不能閉門造車，不能將工作和思想上的總結(jié)與寫文章劃等號。二要運用馬克思主義唯物辯證法基本觀點、方法和原理，去認(rèn)識分析事物，總結(jié)出反映事物全面情況、本質(zhì)聯(lián)系、帶有規(guī)律性的正確結(jié)論。

通過上述方式、方法，努力改變自身不足，不斷改進(jìn)個人的思維模式、不斷提升自身的執(zhí)行能力。

加強(qiáng)責(zé)任心提高執(zhí)行力篇二

通過這兩天的培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步了解了提高個人執(zhí)行力對公司來說是多么的重要。這是我在倍壘管理聽得提高員工執(zhí)行力所得的體會。下面就分享我的一些感悟。

執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實現(xiàn)既定目標(biāo)的能力，就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實施的能力。對于執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對執(zhí)行力的內(nèi)涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學(xué)習(xí)，我明白了執(zhí)行力的含義。

我們在日常工作中執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)；一種是面對問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認(rèn)識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。

對照提高政府執(zhí)行力對干部素質(zhì)和能力的要求，結(jié)合我自身的情況，我總結(jié)了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。一是要牢固樹立大局意識、責(zé)任意識和效率意識。講政治、講紀(jì)律、講服從、講執(zhí)行，積極主動地思考完成既定的目標(biāo)任務(wù)，選準(zhǔn)結(jié)合點，力求有新的突破。加強(qiáng)崗位責(zé)任意識，明確自己的責(zé)任，層層推動、步步實施。二是結(jié)合自己實際，努力做到“十個不”，推進(jìn)工作落實，即：不要自行其是，不要以權(quán)謀私，不要不學(xué)無術(shù)，不要不思進(jìn)取，不要是非不清，不要無所作為，不要錯失良機(jī)，不要推諉梗阻；，不要坐而論道，不要浪費奢侈。

對“我無法…/我不要…/我能夠…/我一定…”的訓(xùn)練深有感觸。

經(jīng)常說“我無法….”，會讓自己的常常感到無奈，迷茫。

經(jīng)常說“我不要….”，就會讓自己破罐子破摔，腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。

經(jīng)常說“我能夠….”，會讓自己感覺到希望，有信心。

經(jīng)常說“我一定….”，就會更讓自己挖掘潛力，有信念有目標(biāo)。

所以，在自我的話語詞典中，要把“無法”，“不要”抹掉。多對自己說“我能夠”，“我一定”。自我的激勵很重要！

公司有大的目標(biāo)，有詳細(xì)的規(guī)劃。作為我自己也要有目標(biāo)和計劃，只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。

為期兩天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是倍壘教育老師殷切的教誨將永遠(yuǎn)銘記于我們每一名員工的心里，讓我們明白了做一個合格的員工要有積極向上的心態(tài)，有堅強(qiáng)的意志，有持之以恒和不懈努力的精神。在培訓(xùn)的這兩天里也讓我們重新對自己的人生坐標(biāo)有了定位，無論做什么都應(yīng)該腳踏實地，一步一個腳印，盡快適應(yīng)社會的發(fā)展，才能更好的實現(xiàn)自己的人生價值，企業(yè)的社會價值。

加強(qiáng)責(zé)任心提高執(zhí)行力篇三

透過近段時光的組織學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了提高執(zhí)行力的重要性，增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和職責(zé)感。作為一名黨員班干部，我如下心得體會：

作為一個行政執(zhí)法部門，如何把黨和國家的各項方針、政策及決策部署不折不扣地落到實處，是一項重要的任務(wù)。一個部門的成功是要靠出色的執(zhí)行力來作保證的，提高執(zhí)行力是改革與發(fā)展的必然要求。沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力，也就沒有發(fā)展力，歷史的發(fā)展證明：執(zhí)行力抓得好，職工隊伍就充滿朝氣和活力，事業(yè)就能順利發(fā)展；執(zhí)行力抓得不好，干部職工隊伍就缺乏朝氣和活力，事業(yè)就會受到挫折。真正把國家的方針政策落實好，提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。作為一名黨員班干部，我如下心得體會：

透過學(xué)習(xí)，我從思想認(rèn)識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，務(wù)必以全心全意為人民服務(wù)為任何事情的出發(fā)點和落腳點。結(jié)合實際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對待群眾有時存在急躁情緒，服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步的提高。今后，我必須牢固樹立為人民服務(wù)的意識，在具體工作中，要立足群眾，把群眾的需求作為工作的出發(fā)點和落腳點，想職工所想，急職工所急，熱情做好政策解釋，認(rèn)真提高辦事效率，讓職工高興而來，滿意而歸，提高單位對外的窗口形象，這也是提升效能，提高執(zhí)行力的核心所在。

以前自已的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，忽視學(xué)習(xí)的重要性，缺乏理論知識的刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)知識還不夠扎實。工作中缺乏開拓創(chuàng)新意識，有求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的思想。工作方法有時不得體，科室工作有的方面還管理不到位。透過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到提升效能，提高執(zhí)行力，就是要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，以后我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能，在學(xué)習(xí)中提高自我的工作水平。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把思想統(tǒng)一到“為政之要、貴在落實；落實之要、貴在執(zhí)行”的理念中來。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精益求精，認(rèn)真細(xì)致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到為人民服務(wù)的工作中來，以自已的實際行動踐行提高執(zhí)行力”的要求。

開展“兩項活動”，說明各級領(lǐng)導(dǎo)對提高行政執(zhí)行力和加強(qiáng)禮貌執(zhí)法教育十分重視，這也說明當(dāng)前政府各部門勤政、廉政、善政做得還不夠。

學(xué)習(xí)時要注重反思，結(jié)合實際提高“四個服務(wù)意識”，即提高服務(wù)基層意識、提高服務(wù)行政相對人意識、提高服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)意識、提高服務(wù)消費者意識。要學(xué)以致用，落實在行動上。

不利于團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的話不說，不利于團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的.事不做，不利于團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的的謠言不傳，多做實事

作為一名黨員，我要以這次以“提高執(zhí)行力”為主題的組織生活會為契機(jī)，提高認(rèn)識，繼續(xù)把持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性落實到各項工作中去，為我縣縣經(jīng)濟(jì)事業(yè)的健康、穩(wěn)定、發(fā)展做出自已。

加強(qiáng)責(zé)任心提高執(zhí)行力篇四

前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一向以來一些理念、制度方向等都不錯就是執(zhí)行的不是太好。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場管理制度的變革。

1、為什么不行動？因為要看別人怎樣做；

如果我們都看別人怎樣做而自我不去用心主動，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動什么結(jié)果都沒有就能證明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、為什么情緒煩躁？是自我一向在和別人比較，別人做的比自我好吧，就認(rèn)為他有潛力就叫他去做，別人做的不如自我，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題，自我沒有認(rèn)真的思考，做事認(rèn)真第一、理由第二。

3、為什么不做結(jié)果？關(guān)鍵是心中沒有原則，沒有目標(biāo)沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎樣會有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。

4、為什么不負(fù)職責(zé)？說明就是職責(zé)心的問題和人生價值觀的問題，是按照商業(yè)人格磨練的四要四不要：對客戶：要結(jié)果、不要理由；對上級：要價值、不要討好；對同事：要對事不對人；對自我：要原則、不要人情。要使我們到達(dá)好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一、理由第二。

我相信對于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長。

1、首先，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn)，例如我們施行yayc的流程。

目標(biāo)必須要可衡量、可檢查，。再者，目標(biāo)一旦確定，必須要層層分解落實。目標(biāo)執(zhí)行持之以恒

2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平，一方面在招聘過程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

3、要營造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤；

其二，團(tuán)隊協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作；其三，職責(zé)導(dǎo)向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要職責(zé)，只有這樣才能更好地樹立起職責(zé)心；其四，績效導(dǎo)向：拒絕無作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明；其五，繼承文化：對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)上的革新才會事半功倍；其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外；最后，要營造文化氛圍：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會更加完美。

加強(qiáng)責(zé)任心提高執(zhí)行力篇五

為了全面提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，增強(qiáng)干部的執(zhí)行力，按照縣委的統(tǒng)一部署，委局機(jī)印發(fā)了《開展“提高執(zhí)政能力增強(qiáng)執(zhí)行力”大討論活動實施方案》的通知，并組織干部認(rèn)真的學(xué)習(xí)了大討論活動實施方案和劉春茂書記在動員會上的講話，我個人還通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了一些關(guān)于執(zhí)政能力和執(zhí)行力相關(guān)資料。通過學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識到縣委開展“提高執(zhí)政能力增強(qiáng)執(zhí)行力”大討論活動的重要性和必要性，現(xiàn)結(jié)合自身工作，談?wù)剛€人的學(xué)習(xí)體會。

對于執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對執(zhí)行力的內(nèi)涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學(xué)習(xí)，我明白了執(zhí)行力的含義。政府執(zhí)行力在不同學(xué)科中具有不同的含義。比如，從法學(xué)角度看，執(zhí)行力代表政府依法行政的能力。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，執(zhí)行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會學(xué)角度看，執(zhí)行力代表政府處理社會事務(wù)、解決社會矛盾、化解社會糾紛的能力。執(zhí)行力分為廣義和狹義兩種理解：廣義是指為達(dá)到既定目標(biāo)，通過貫徹實施黨的路線方針政策、法律法規(guī)、決策、戰(zhàn)略計劃等行為，對各種資源進(jìn)行使用、調(diào)度和控制，有效處理政府日常事務(wù)所表現(xiàn)出來的政府內(nèi)在的能力和效力。狹義是指各級政府決策、執(zhí)行決策、監(jiān)督?jīng)Q策執(zhí)行所表現(xiàn)出來的行動、操作和實現(xiàn)能力及效力。通過學(xué)習(xí)，我了解到政府執(zhí)行力其實是多種能力的綜合，各種能力貫穿于政府執(zhí)行活動的始終，在不同的時期表現(xiàn)為不同的形式。

提高干部的素質(zhì)和能力，是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵要素。通過學(xué)習(xí)，明確了政府在干部素質(zhì)和能力上的要求，從而找到自己的差距，明確今后努力的方向。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部必須具備正確把握政治方向的能力、正確把握工作大局方面的能力、學(xué)習(xí)的能力。要不斷提高自己準(zhǔn)確的判斷力和敏銳的辨別力。要提高調(diào)查研究的能力、擬定計劃方案的能力、論證和選擇計劃方案的能力等。在組織力中，要有總攬全局的能力、多謀善斷的能力、揚長避短的能力、果斷指揮的能力、有效控制的能力、處理突發(fā)事件的能力。另外，還要有新創(chuàng)能力。這些能力和素質(zhì)有些是針對領(lǐng)導(dǎo)干部的，但多數(shù)是一般干部應(yīng)該掌握的能力和具備的素質(zhì)。

對照提高執(zhí)行力對干部素質(zhì)和能力的要求，結(jié)合我自身的情況，我總結(jié)了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。首先要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。執(zhí)行力中領(lǐng)會力的一項關(guān)鍵能力就是正確把握政治方向的能力。只有不斷地加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，才能正確地把握政治方向。目前，單位組織的集中學(xué)習(xí)比較多，而平時利用業(yè)余時間自學(xué)的時候比較少；在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽政策新聞比較多，深入學(xué)習(xí)挖掘政策精神比較少；掌握一般的政治理論知識比較多，理論聯(lián)系實際比較少。今后政治學(xué)習(xí)應(yīng)該在加強(qiáng)自學(xué)、深入學(xué)習(xí)、聯(lián)系實際上下功夫。第二，要提高業(yè)務(wù)工作能力。無論是預(yù)測力中要求的準(zhǔn)確的判斷力、敏銳的辨別力還是計劃力中要求的調(diào)查研究的能力、擬定計劃方案的能力，都與業(yè)務(wù)工作能力密切相關(guān)，如果業(yè)務(wù)不熟、能力不強(qiáng)，是不可能作出準(zhǔn)確的判斷，不可能擬定成熟的計劃方案的。雖然從事紀(jì)檢監(jiān)察工作已經(jīng)有幾年了，但業(yè)務(wù)水平還有很大差距，壓力還很大。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是我今后工作努力的一個重點方向。第三，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識。執(zhí)行力是一種創(chuàng)新力。創(chuàng)新力是人的知識、技能、智力及智慧的統(tǒng)一與綜合，比普通能力而言具有更高的水平、更強(qiáng)的能級和更快的效率。干部的創(chuàng)新力，一般是指各級政府干部在工作中能想別人所未想，見別人所未見，做別人所未做，提出新見解、發(fā)明新辦法，克服常人或前人所克服不了的困難，解決常人或前人所解決不了的問題，實現(xiàn)工作的新突破。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察工作人員，工作上我往往是被動服從，創(chuàng)新意識不強(qiáng)?！疤岢鲂乱娊?，發(fā)明新辦法”方面做得不夠。要提高執(zhí)行力，提高創(chuàng)新能力，這樣才能把本職工作搞好。通過對這本書的學(xué)習(xí)，我還掌握了一些常用的創(chuàng)新方法，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。多讀書，多學(xué)習(xí)，是提高自己的唯一途徑。學(xué)習(xí)的所獲我將努力應(yīng)用到今后的工作中去，做到學(xué)以致用，爭取在工作上取得更大的進(jìn)步，做出更好的成績。

加強(qiáng)責(zé)任心提高執(zhí)行力篇六

參加拓展訓(xùn)練之前，看著行程表有著種種猜測，卻始終無法想象過程會是怎樣，結(jié)果又會是如何。而在參與了公司組織的拓展培訓(xùn)活動之后，讓作為天明這個大團(tuán)隊中的新人的我受益匪淺，感觸良深！

勇攀天梯這個項目對每一個人而言，心態(tài)比技能更重要，另外，二個人的高空合作體驗是一種真正意義上的信任，把自己（的身體重心）完全交給對方！惟有如此，才能找到整體的平衡點。同時，兩個人必須要彼此依靠對方的幫助，才能共同攀上天梯，否則，無論一個人的能力有多強(qiáng)，都無法自己完成任務(wù)。

由于事先沒有將7組團(tuán)隊總?cè)蝿?wù)公布，各小組在較長一段時間里，都處于各自為王的狀態(tài)，專注于自身的工作任務(wù)。最終，我們的任務(wù)以失敗告終，而從中我深刻的體會到以下幾點：

（1）“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！”。做事前，做好計劃，多思考，想想做事中可能會遇到什么問題，提前做好防范措施，有備無患。

（2）審時度勢，從大處思考。游戲最終失敗，最主要原因是大家都以各個小組的利益為重，卻忽視了隊伍的大目標(biāo)。在工作中，即便我們自己再強(qiáng)大，如果公司實力提不上去，最終自己也會成為井底之蛙，沒有好的平臺，能力也就不會有一個大的提升。

（3）有效的溝通，成功路上的捷徑。游戲用鮮明的事實告訴我們，溝通的重要性。工作中，我們的確需要多思考，但是，及時向前輩請教，與同事多溝通，也會讓我們少走彎路，事半功倍。

在“穿越電網(wǎng)”的游戲中，我們吸取之前的教訓(xùn)，事先有計劃的部署研究，爭取利用有限的資源獲取最大的效益。最后決定幾個稍大一點的網(wǎng)眼讓幾位男士先過去，剩兩位男士最后通過，他們主要起到承前啟后的作用，用托舉的方法懸空地把女士轉(zhuǎn)移到“電網(wǎng)”的另一頭，這就是培訓(xùn)一種彼此信任的表現(xiàn)。在工作中，如果大家都各存異心，關(guān)系冷漠，缺乏交流，那樣只能與原來爭取的工作目的背道而馳。

站在八米高的斷橋上，有恐懼，有顫抖，但當(dāng)我們鼓起勇氣縱身一跳之后，就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)以為難以逾越的障礙，是那么不堪一擊。在職場和人生的道路上，我們會遭遇到很多這樣的斷橋，勇于挑戰(zhàn)會得到意外的驚喜，而退卻將一無所獲。不過于在意外界的環(huán)境帶來的干擾和暗示，也許一切是那么的簡單，我們獨缺一顆平常心。

信任背摔這個項目讓我們明白信任與責(zé)任是共存的，當(dāng)站在背摔臺上背對著下面的伙伴問：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家齊聲告訴他“好了！1，2，3！”的時候，臺上的人交予臺下的人以信任，臺下的人付予臺上的人以責(zé)任，這種感覺，是能真真切切看到并體會到的。只有大家心往一處想，勁往一起使，才能同舟共濟(jì)、創(chuàng)造奇跡！

讓人感觸最深的是我們的最后一個拓展訓(xùn)練項目畢業(yè)墻。一塊4米高的高墻，光滑、沒有任何工具，要求所有的隊員都翻越過去，才算勝利。哨聲響起，身體強(qiáng)壯的隊員們選擇在下面咬著牙甘當(dāng)基石，讓同伴們踩著大腿、肩頭，將同伴高高托起，攀爬上去。

已經(jīng)翻上墻頭的人，用力將后面的隊友往上拽，這樣一直到墻下只剩最后一個同伴的時候，大家開始了激烈的討論，只為一個目的，不丟下任何一個隊友！最終，大家將一個體重較輕的隊員的腿牢牢抓住，從墻頭放下去，再牽住墻下最后一個隊友的手臂，大家合力將他們向上拉。當(dāng)最后一人成功躍上墻頭的時候，我們的喜悅溢于言表。

拓展訓(xùn)練結(jié)束總結(jié)的時候，大家說著剛才穿越生死時踩過的肩膀和人，透著感動，一句話：如果這兩天的培訓(xùn)是真的，我們會做出什么的選擇，有什么樣的行為？是，我們會更容易記住上面拉我們的人，因為那是希望。卻容易忽略背負(fù)我們讓我們踩過肩膀的人。我們會記住他們嗎？生命是如此的脆弱，生活是如此無法把握，誰也不能預(yù)料到誰的明天會怎么樣，我們唯一能做到的就是珍惜現(xiàn)在的一切，珍惜身邊的每一個人！

總而言之，正如郭總在總結(jié)這次拓展訓(xùn)練活動時所說的，我們在活動中優(yōu)點和缺點全部展現(xiàn)了出來，在之后的工作跟生活中，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)點，摒棄面對困難怯懦逃避的缺點，時刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷的克服困難，勇攀高峰！