在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)頒獎儀式主持詞開場白篇一

楊：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

王：溫馨校園，靈動學(xué)童，魅力無限，越唱越響。

楊：我自信，我閃亮，只要你有信心，我們就給你提供展示的舞臺。

王：校園十佳歌手大賽經(jīng)過激烈的海選、復(fù)賽、半決賽、總決賽四個階段，今天即將圓滿的落下帷幕。

楊：校園十佳歌手大賽開賽以來得到了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持，在這里我代表所有參賽的同學(xué)向一直關(guān)心我們、支持我們、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。

王：校園十佳歌手大賽的舉辦，受到全校廣大同學(xué)的熱烈歡迎，同學(xué)們在這個舞臺上充分展示自己的才能、展示自己的風(fēng)采。

楊：現(xiàn)在我宣布，塔山鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮

合：正式開始！

王：在家是一個勤勞懂事、尊敬長輩的好孩子，在學(xué)校是一個積極好學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生，他是美德好少年，更是一個說到做到的小小男子漢。獲得校園十佳歌手大賽第十名的是————三（2）中隊的許宸瑞同學(xué)。

王：每一棵小樹的成長離不開雨露的滋潤，每一個孩子的進步浸透著教師的心血。讓我們用掌聲歡迎許宸瑞和他的班主任莊老師。

楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

王：請欣賞許宸瑞為大家?guī)淼母枨吨袊倌辍贰?/p>

楊：一班之長，平時學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異。熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，在班級工作中是老師的得力小幫手。在學(xué)校的文娛大隊委競選中，由于她的表現(xiàn)突出，成功競選。在完美教室展示活動中，她帶領(lǐng)大家積極訓(xùn)練，同時，自己也以優(yōu)美的舞姿給班級節(jié)目增添了光彩。十佳歌手的層層篩選，她以優(yōu)異的成績留在了舞臺上。獲得校園十佳歌手大賽第九名的是———五（2）班的倪云。

掌聲有請倪云和她的班主任朱老師。

班主任：倪蕓不但成績好，唱歌跳舞樣樣都很榜！她是我們班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣！是我們班的驕傲！

倪蕓：我能獲獎，我要再次感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師！

王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎

楊：請欣賞倪云帶給大家的歌曲《低碳貝貝》。

王：臺上一分鐘，臺下十年功。每一個獲獎選手的精彩表演，都離不開音樂老師對他們的精心輔導(dǎo)。今天，就讓這些幕后英雄走到臺前，讓我們一睹她們的風(fēng)采。請欣賞王云蕾老師為我們帶來的節(jié)目《山丹丹花開紅艷艷》！

楊：掌聲再次獻給我們可親可敬、多才多藝的王老師。

王：一首歡快的歌曲，一個快樂的女孩，一份真誠的祝愿！下面要出場的是第八名獲得者————————毛毛蟲中隊的明星隊員，邵冰瑩！她聰明伶俐，積極向上，多次獲縣藝術(shù)節(jié)大獎，可謂是星光閃耀！她學(xué)習(xí)刻苦，細心謹慎，一直是期末獎狀的擁有者！她是老師的得力小助手！傾聽花開的聲音，期待變蝶的美麗！讓我們一起見證小小毛毛蟲—————邵冰瑩的精彩！

掌聲請上邵冰瑩和她的班主任莊老師。

楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

王：請欣賞邵冰瑩為大家?guī)淼母枨杜Α?/p>

楊：能歌善舞，歌聲嘹亮悠揚，天生一副好嗓子。她，就是四（3）班的張思思。學(xué)習(xí)生活中，她勤奮努力，待人熱情真誠。希望她能在音樂的路上越走越遠，越走越好。歡迎第七名獲得者張思思和他的班主任宋老師。

王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

張思思：謝謝老師對我的教導(dǎo)，謝謝學(xué)校為我們提供了這樣一個展示自我的平臺。

老師：張思思，我也應(yīng)該謝謝你?。∫驗槟愕某錾?，才讓老師收到了平生第一束這么美麗的，帶著驕傲味道的鮮花。我會把這束鮮花放在家中最顯眼的位置，告訴每一位看到這束鮮花的人，是張思思為我?guī)砹缩r花般的芬芳！

楊：請欣賞張思思為大家?guī)淼母枨稅鄣娜碎g》

王：接下來，有請陳慧芬老師為我們帶來一曲《親吻祖國》。

楊：再次掌聲感謝陳老師的精彩演唱。

王：他是一個聰明的陽光男孩，做為少先隊的大隊長和班級的班長，他工作上認真負責(zé)、安排有序、率先垂范，臟活、累活、重活總是搶著干，是老師的得力助手；學(xué)習(xí)上他勤奮踏實、一絲不茍、刻苦努力，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。生活上他團結(jié)同學(xué)、助人為樂，深得老師贊揚和同學(xué)們的信賴。他就是第六名獲得者———————三年級1班的樊子天。

掌聲有請樊子天和他的班主任劉老師。

楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

王：請欣賞樊子天為大家?guī)淼母枨逗w呀》

楊：孟伊凡，一個活潑開朗，積極向上的小女生，她團結(jié)集體，熱愛勞動，有自己甜美響亮的歌喉，憑借一曲輕松活潑的歌曲《三峽的孩子愛三峽》，贏得了評委的好評，觀眾們的掌聲。你看，她們舞得多么自在，唱的多么快樂。有請第五名獲獎選手孟依凡和她的班主任。

王：掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

楊：請欣賞孟伊凡為大家?guī)淼母枨度龒{的孩子愛三峽》

王：三峽的孩子愛三峽，幸福的孩子愛老師，老師和同學(xué)就像朋友一樣，友誼地久天長。接下來請欣賞王軍老師為我們帶來的薩克斯獨奏《友誼地久天長》。

楊：再次掌聲感謝王老師的精彩表演。

王：她是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在老師的引導(dǎo)、幫助下，在同學(xué)們的支持下，她在德、智、體、美、勞諸方面都有了很大進步，并且取得了一定的成績，多次被評為三好學(xué)生，曾被評為市四好少年，優(yōu)秀干部！她懷著一種忐忑的心理，一路從初賽選拔到20晉10的決賽，再到順利進入10強；她從初賽時的10名到?jīng)Q賽中的第四名，她一路都在成長著，超越著……她就是夢之翼中隊的`孫夢穎！

楊：掌聲有請孫夢穎和她的班主任崔老師。

王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

楊：請欣賞孫夢穎帶給大家的歌曲《花開的聲音》

王：她，一個聰明伶俐的小天使。她，一個能歌善舞的小精靈。她就是四（2）“小鯉魚”中隊的葛林夕。她關(guān)心伙伴，禮貌待人，積極上進！她在市少兒歌唱比賽中獲得一等獎，是班級中的文藝骨干。在這次校園十佳歌手大賽中，葛林夕獲得季軍。有請葛林夕和她的班主任孫老師。

楊：掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

老師：葛林夕，你知道明天是什么節(jié)日嗎？

葛林夕：知道啊，明天是元旦。

老師：對，明天是20xx年的第一天。葛林夕，你能說出幾個帶有馬字的成語嗎？

葛林夕：好吧，我試試看。千軍萬馬、馬到成功萬馬奔騰、龍馬精神、車水馬龍、老馬識途、一馬當先、一馬平川。

老師：好孩子，你知道的可真多！葛林夕，明天就是新年了，此刻，我們代表“小鯉魚”中隊給全校的師生拜個年吧！

葛林夕：沒問題。老師，我們這學(xué)期學(xué)習(xí)了春聯(lián)，我們就送幾副春聯(lián)祝福大家！

老師：好，我先來上聯(lián)：躍馬迎春春風(fēng)撲面。

葛林夕：抬頭見喜喜氣盈門。

老師：馬蹄踏碎一窮二白。

葛林夕：燕子銜來萬紫千紅

老師：燕鶯新氣象

葛林夕：龍馬壯精神

老師：鳥語花香滿園春色。

葛林夕：人歡馬叫一路凱歌。

老師：凱歌送舊歲。

葛林夕：駿馬迎新春。

合：祝大家新的一年里，心想事成，萬事如意！

王：歌聲甜美的葛林夕會為我們帶來什么節(jié)目呢？

楊：接下來，張玉龍老師將為我們帶來一首《歡天喜地》。掌聲歡迎！

王：哇！真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”??！

楊：接下來，我要宣布這次歌手大賽的亞軍：她會是誰呢？（她，“求實中隊”的一員，一位開朗的小女生，喜歡唱歌，彈鋼琴；她也是個小書迷，看過《哈利波特》，《福爾摩斯》，楊紅櫻系列作品等等許多書籍。一分耕耘一分收獲，未必！九分耕耘，就一定會有收獲！她相信只有努力，一定會有收獲的。她說能參加“校園十佳歌手”的比賽，她很開心，這是她走向成功的階梯。今天站在領(lǐng)獎臺上，她激動，她感謝，父母的支持，老師的指導(dǎo)，是她舉起這閃光獎杯的動力。她就是六（3）的孫宇琦。）

王：掌聲請上孫宇琦和她的班主任徐老師。

楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手孫宇琦頒獎。

王：下面，請大家欣賞孫宇琦帶給大家的歌曲《把心兒種在春天里》

楊：老師們，同學(xué)們，最激動人心的時刻終于來到了！究竟誰將奪得首屆校園十佳歌手大賽的冠軍獎杯？是誰？會是誰？有請王浩宇為我們宣讀冠軍頒獎詞。

王：瞿子涵，一個活潑開朗的女孩，一個多才多藝的女孩，她是“大拇指”中隊的才藝小明星，唱歌、舞蹈、繪畫樣樣精通，可謂是班喻班曉。從五歲開始學(xué)習(xí)唱歌的她，已經(jīng)取得了很多優(yōu)異的成績，她是“青春中國”少兒歌唱比賽金獎獲得者，她是贛榆縣童星閃閃周冠軍，省市縣電視臺都有她多姿多彩的身影……

楊：讓我們把最熱烈的掌聲送給冠軍，送給瞿子涵。有請瞿子涵和她的班主任徐老師。

王：讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎頒獎嘉賓為冠軍頒獎。

王：請大家欣賞瞿子涵帶給大家的歌曲《幸福格?；ā?。

楊：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，在塔山小學(xué)溫馨的搖籃中，我們健康快樂地成長！

掌聲有請我們的樊校長！

王：讓我們期待明天會更好！接下來用最熱烈的掌聲請出十佳歌手和他們的輔導(dǎo)老師共同為我們帶來這首動人的歌曲《明天會更好》。

楊：老師們，同學(xué)們，塔山鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮到此結(jié)束。

王：老師們，同學(xué)們，我們明年再相見！

小學(xué)頒獎儀式主持詞開場白篇二

韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

涂：尊敬的各位來賓

謝：敬愛的各位老師

蔡：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

韓：我是來自深圳小學(xué)的教師韓海鑫。

涂：我是來自福田區(qū)梅園小學(xué)的教師涂欣。

謝：這一位是來自福田區(qū)梅園小學(xué)的蔡明軒大哥哥。

蔡：這一位是來南山外國語學(xué)校的謝欣儒小妹妹。

韓：uu五色花，悠悠大運情?！靶Ｓ嵧ū鄙钲谑兄行W(xué)迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽，歷經(jīng)數(shù)月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬中小學(xué)生，以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛深圳、愛大運為指導(dǎo)思想，以“我是大運小主人”為活動主題，展開童真夢想，展望美好未來。

涂：參加征文大賽的同學(xué)們，用一顆雖稚嫩卻細膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風(fēng)、好客之道。在演講、誦讀同學(xué)的口中，大運村恬靜幽雅，uu笑容燦爛，春繭在傾聽海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。

謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地；深切悠長的鵬城贊歌，繞梁深圳灣畔。

蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕于耳，吟詩文，誦經(jīng)典，心動與行動將與大運同在！我們把心跳交給大運，我們和大運一起心跳！

韓：下面請允許我們介紹出席今天頒獎典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您！

涂：深圳市副市長吳以環(huán)女士。歡迎您！

韓：深圳市教育局長郭雨蓉女士。歡迎您！

涂：深圳市移動公司……先生（女士）！歡迎您！

謝：深圳市教育局副局長唐海海伯伯！歡迎您！

……

涂：出席今天頒獎典禮的還有來自深圳市各區(qū)、直屬校的領(lǐng)導(dǎo)和師生代表，有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎學(xué)生代表。

韓：對大家的到來，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎！

第三板塊：領(lǐng)導(dǎo)致辭

涂：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！

謝：各位老師，心愛的同學(xué)們！

韓：“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽頒獎典禮——

合：現(xiàn)在開始。

涂：首先，請深圳市教育局局長郭雨蓉女士致辭！大家歡迎！

韓：感謝郭局長熱情洋溢的致辭！

韓：最后，有請深圳移動公司xxx致辭。大家歡迎！

第四板塊：誦讀表演（1）

1、《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術(shù)團

（蔡、謝同上）

蔡：是你，把五大洲蔚藍的浪涌鋪展成一個藍色的夢想；

是你，用金色的智慧將古老的大河與現(xiàn)代海洋文明順利對接；

謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國籍的青年之間傳遞；

是你，用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭

蔡：是你，深圳！這座中國改革開放的窗口，“簡約、低碳、綠色、活力”的大運核心理念，注定將吸引世界的目光。

謝：作為深圳人，作為大運會的小主人，我們早已用稚嫩的小手栽下承諾：要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來！

蔡：請欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術(shù)團的小朋友表演的詩朗誦——《我的未來》。

2、故事《我是大運火炬手》關(guān)暢羅湖區(qū)水庫小學(xué)

（涂上）

涂：一群多么天真爛漫的孩子啊！你們的未來不是夢，是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥語，栽下了幸福，栽下了歡樂，這美好的理想已經(jīng)在深圳逐步實現(xiàn)了。也許你們會覺得很奇怪：怎么這樣快呀？當你聽完羅湖區(qū)水庫小學(xué)的小小大運火炬手關(guān)暢同學(xué)講的故事，你們就會明白了。

下面，請關(guān)暢小朋友給我們一段精彩的迎大運故事——《我是大運火炬手》。

3、《我有祖國，我有母語》荔香中學(xué)朱紅軍

（韓、謝同上）

韓：伶牙俐齒的小關(guān)暢，說出了我們對美好家園的贊美。是的，歡樂的uu，簇擁春蠶橫臥；青春的uu，映襯水晶閃耀。

謝：這是多么美麗而富有夢幻色彩的畫面??！這說明，深圳，這個年輕而美麗的城市，已經(jīng)做好了準備，迎接來自世界各地的朋友。

韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準備了嗎？

謝：做好了呀！

韓：那我問問你，除了練習(xí)英語以外，你有沒有打算向來自世界各地的朋友們展示一下漢語的魅力呀？

謝：這個……我倒是沒有想過。

韓：沒有關(guān)系。你還小，暫時還不知道漢語——我們的母語本身是一種連接，我們的母語更是一種偉大的文明。當你聽完南山區(qū)荔香中學(xué)的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國，我有母語》以后，就會明白了。

謝：那就趕緊請朱老師和兩位大姐姐來給大家朗誦吧！

4、《少年中國說》龍崗中心小學(xué)

（涂、蔡同上）

涂：我們的母語是一種血緣，我們的母語是一種凝聚，我們的母語是一種標志，我們的母語是一種精神。

蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧為中學(xué)組第一名哦！從他們的臉上，我看到了作為中國人的驕傲；從他們的聲音里，我聽到了每個中國人，為自己的母語、為自己的祖國感到分外自豪。

涂：嗬，你小小年紀，竟然有這樣的感觸，真不簡單！明軒同學(xué)，你讀過梁啟超先生的《少年中國說》嗎？

蔡：讀過呀。“少年智則國智，少年富則國富……”

涂：你的朗讀水平不低哦！不過，一個人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國說》。

蔡：好的！有請龍崗中心小學(xué)的同學(xué)們！

5、《炫彩大運，絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學(xué)

（韓、謝同上）

韓：欣儒同學(xué)，剛才的《少年中國說》，最讓你激動的是哪幾句？

謝：“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>

韓：是的。這幾句曾經(jīng)讓無數(shù)中國人感慨萬千。不過，現(xiàn)在的中國青少年，已經(jīng)把梁啟超先生的希冀變成了現(xiàn)實，特別是在迎大運，作小主人的活動中，深圳的百萬青年，已經(jīng)展現(xiàn)出蓬勃的朝氣，為美麗的深圳增添了青春的氣息！

謝：濱河中學(xué)的鄭興大哥哥有一個振奮人心的演講，就能表現(xiàn)深圳青少年的風(fēng)采。

韓：是的。讓我們有請鄭興同學(xué)為我們演講《炫彩大運，絢麗青春》。

第五板塊：頒獎

（韓、涂同上）

涂：下面將要進行的是，中國移動“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運征文、演講、誦讀大賽頒獎儀式。

1、征文大賽頒獎

韓：請迎大運征文大賽的獲獎同學(xué)代表上臺。

涂：請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎。

韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

2、演講大賽頒獎

韓：請迎大運演講大賽的獲獎同學(xué)代表上臺。

涂：請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎。

韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

3、誦讀大賽頒獎

韓：請迎大運詩文誦讀大賽的獲獎同學(xué)代表上臺。

涂：請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎。

涂：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入座

第六板塊誦讀表演（2）

1、《月之韻》南山央校

（韓、涂）

韓：在迎大運誦讀活動中，深圳市各中小學(xué)除了采取了不同形式進行誦讀以外，還把此項活動作為弘揚祖國經(jīng)典文化，對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育的好契機。唐詩、宋詞、元曲、漢賦，民歌、童謠、神話故事，都成了廣大師生的饕餮盛宴。

涂：無論是樸實清新的民歌、童謠，無論是格律嚴整的唐詩宋詞，無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無不彰顯出中華文明的多姿多彩。

韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們，一起走進月亮的世界，領(lǐng)略那令人癡迷的《月之韻》。

涂：有請中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們！

2、《巍巍水晶館，uu大運情》福安學(xué)校

（蔡、謝同上）

謝：“看月亮，思故鄉(xiāng)，一個在水里，一個在天上?！焙孟硎芘?！

蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。

謝：明軒哥哥，你說的什么呀？

蔡：我說的深圳大運場館呀！坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎？

謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運中心，三座晶瑩通透的'水晶石造型場館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦！

蔡：有一所學(xué)校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。為此，福安學(xué)校的師生們可高興啦！今天，他們帶來了自己創(chuàng)作的詩朗誦《巍巍水晶館，uu大運情》。

謝：有請福安學(xué)校的老師和同學(xué)們！

3、《長征組詩》黃田小學(xué)

（涂、韓上）

涂：看深圳，從三十年前的一個小漁村，到擁有現(xiàn)代化體育場館的大都市，我們倍感自豪。

韓：看祖國，從六十年前一窮二白的動亂時代，到屹立于世界東方的繁榮富強的泱泱大國，我們倍覺榮光！

涂：我們誰也不會忘記，先輩們曾經(jīng)灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。

涂：在詩文誦讀大賽上，寶安區(qū)黃田小學(xué)的孩子們，滿懷激情地朗誦了一組長征詩篇，綿長幽遠，蕩氣回腸，讓我們再次緬懷那史詩般的二萬五千里長征！

涂：有請黃田小學(xué)的孩子們！

4、《人民萬歲》（教師）喬翠陽

（謝、蔡同上）

蔡：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。這詩句多么豪邁！

謝：那你知道這豪邁的詩句是誰寫的嗎？

蔡：知道，是毛澤東主席！我還知道，毛澤東主席在中國革命的道路上，為新中國的建立，立下了不朽的功勛。

謝：今天，南海小學(xué)的喬翠陽老師，將用他那渾厚的聲音，用他那真摯的情感，用一首《人民萬歲》，把毛澤東主席從韶山、從安源煤礦、從長沙、從江西，請到我們的典禮現(xiàn)常

蔡：有請喬翠陽老師！

5、《深圳，讓我為你唱首歌》南山二外

（韓、涂同上）

韓：一個高呼人民萬歲的人去了，人民才會讓他在世界上萬古永垂。

涂：同樣的，一個為了人民的幸福，為了祖國的騰飛，發(fā)起改革開放的人，人民也會讓他在世界上萬古永垂。

韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上；我們永遠銘刻心中的，是他的光輝思想。

涂：盡管偉人已逝，然而繼者長存！

韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長風(fēng)，去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質(zhì)量”。

涂：請欣賞南山第二外國語學(xué)校的師生為大家獻上精彩的詩歌朗誦《深圳，讓我為你唱首歌》。

結(jié)束語：

（韓、涂、謝、蔡同上）

韓：30年，花開花謝，特區(qū)芬芳四溢，成為中國走向富強的代名詞；

謝：30年，潮起潮落，深圳風(fēng)起云涌，譜寫理想變?yōu)楝F(xiàn)實的新樂章。

蔡：當大運的腳步越來越近，當世界大運會的號角即將吹響，

涂：嶄新的地鐵線，承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖，奔馳向前，

韓：璀璨的體育館，展示著深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝；

謝：我們熱切地期待著：千萬個年輕的心靈相約在年輕的深圳；

蔡：千萬張青春的笑臉，綻開的青春的深圳；

涂：千萬個美麗的夢想，追逐在美麗的深圳；

合：千萬個成功的愿望，實現(xiàn)在成功的深圳！

韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

涂：尊敬的各位來賓

謝：敬愛的各位老師

蔡：親愛的同學(xué)們

涂：今天的頒獎典禮到此結(jié)束！

合：朋友們，再見！

小學(xué)頒獎儀式主持詞開場白篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

非常榮幸能給“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎的學(xué)生主持頒獎典禮。為您主持這次頒獎典禮是我最幸福的時刻。

為了更好的學(xué)習(xí)國學(xué)的需求，為了培養(yǎng)我們的高尚的道德品質(zhì)，為了培養(yǎng)我我們小學(xué)生對學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的積極性與創(chuàng)造性。同時這次比賽即培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚情操，又能促進文字書寫水平的提高，把字寫得更加整潔美觀，合呼規(guī)范。

威遠中心小學(xué)策劃并主辦了“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”。大賽一經(jīng)推出，便得到了各班級百般回應(yīng)與熱情參與。

全校共有51學(xué)生參賽，經(jīng)過現(xiàn)場書寫，密封評分，三位資深評委的優(yōu)中選優(yōu)，共有36名學(xué)生獲獎。

下面有請威遠中心校教導(dǎo)主任王大力主任、威遠中心校少先大隊輔導(dǎo)員李光輝主任為獲得本比賽獲獎的學(xué)生頒發(fā)獎狀。

由我宣布：獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎?wù)?。我讀到名字的學(xué)生到前邊領(lǐng)取獎狀。

一年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”二年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”三年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”四年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”五年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的'榮譽表示衷心的祝賀。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”六年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

讓我們再一次對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

頒獎典禮到此結(jié)束。

小學(xué)頒獎儀式主持詞開場白篇四

一、開場白：

各位老師、全體同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的校園卻已春意盎然。今天，松學(xué)校全體師生齊聚一堂，隆重召開xx—xx學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，本次大會，將對在上學(xué)期學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)、為班級工作無私奉獻的班干部、行為習(xí)慣表現(xiàn)出色同學(xué)進行表彰?，F(xiàn)在，我宣布xx—xx學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會正式開始。

二、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)

首先，請讓我介紹一下出席本次會議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們是王莫根校長、曹桂存副校長、韓國生副校長、學(xué)校黨支部劉子玉書記、教導(dǎo)處楊立武主任、總務(wù)處任鳳學(xué)主任、政教處尹長志副主任、工會呂新功主席。

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次表彰大會。

三、大會進行第二項，請教導(dǎo)處楊主任宣布“學(xué)習(xí)標兵、進步學(xué)生、學(xué)科狀元”表獎決定。

四、大會進行第三項，請曹校長、劉書記、呂主席為獲得“學(xué)習(xí)標兵、進步學(xué)生、學(xué)科狀元”的同學(xué)頒發(fā)獎狀和獎品。

1、頒發(fā)學(xué)習(xí)標兵獎狀獎品(各年級組前10名到臺前領(lǐng)獎)

2、頒發(fā)進步學(xué)生獎狀獎品(各班派一名代表到臺前領(lǐng)獎)

3、頒發(fā)學(xué)科狀元獎狀獎品(會后到教導(dǎo)處領(lǐng)獎)

五、大會進行第四項，請政教處尹主任宣布“優(yōu)秀班干部、學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士”表獎決定。

六、大會進行第五項，請王校長、韓校長、任主任為獲得“優(yōu)秀班干部、學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士”的同學(xué)頒發(fā)獎狀和獎品。

(各班派一名代表到臺前領(lǐng)獎)。

七、第六項：學(xué)生代表講話。

同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學(xué)校近幾年的快速發(fā)展，現(xiàn)在具有了有一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是擁有了一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的優(yōu)越條件下勤奮博學(xué)、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。

接下來，請學(xué)生代表xx八班李曉涵同學(xué)發(fā)言。大家歡迎。

八、曹校長做總結(jié)

我們松山三中之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有勤奮博學(xué)、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的`校領(lǐng)導(dǎo)!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們曹校長為我們講話。

(讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝曹校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。)

校長的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時時刻刻銘記在心，同學(xué)們：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。xx年新學(xué)期讓我們在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為我們學(xué)校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

最后，祝各位老師、同學(xué)xx年身體健康、工作順心，學(xué)習(xí)進步。

九、畢會。

我宣布：松山三中xx—xx學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會到此結(jié)束。請領(lǐng)導(dǎo)退席。

各班按順序依次退場。

小學(xué)頒獎儀式主持詞開場白篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

在十一月份，我校認真按照《xx縣“美德少年”評選活動的通知》文件要求，在全校開展了“美德好少年”的評選、推薦活動。在我們身邊，有這樣一群同學(xué)：“他”可能是不滿10歲的小隊員，但是“他”在堅持每天為大家服務(wù)；“他”可能是拾金不昧的小雷鋒，遵守美德不求回報；“他”可能是富有善心的小海燕，與同齡人結(jié)對共同成長；“他”可能是勤奮好學(xué)的小明星，自強自立。他就是我們身邊的“美德好少年”。經(jīng)過各班老師的認真評選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心審查，學(xué)校一共評選出了34位校級“美德好少年”。他們是：

今天早上我們在這里隆重舉行“美德好少年”的頒獎儀式，首先讓我們用熱烈的掌聲對以上獲得“美德好少年”的同學(xué)表示祝賀！

此次活動的開展，得到了全國文明單位——中國建設(shè)銀行xx支行的大力支持。中國建設(shè)銀行xx支行是xx的'一個全國文明單位，20xx年與xx小學(xué)結(jié)對共建。今天我們有幸邀請到了xx建行姚行長來參加我們的頒獎儀式，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姚行長的到來。姚行長不僅親臨我們的活動現(xiàn)場，還為同學(xué)們帶來了精美的獎品。下面有請姚行長以及學(xué)校楊書記為同學(xué)們頒獎！請榮獲20xx年xx小學(xué)“美德好少年”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎！

中華民族是禮儀之邦，自古就有孔融讓梨等美德故事流傳，中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請603班的錢xx同學(xué)發(fā)表獲獎感言，大家歡迎！

下面有請學(xué)校高校長講話。

通過學(xué)?！懊赖律倌辍钡脑u選表彰活動，是要樹立同學(xué)們身邊的典型形象，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，用實際行動關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，做一個有道德的人。雖然這次學(xué)校只評選出了34名美德好少年，希望全校同學(xué)都能夠按照美德好少年的要求來要求自己：在家庭做個好孩子。孝敬長輩，心存感恩；學(xué)會自理，常做家務(wù)；在學(xué)校做個好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮，積極進??；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；在社會做個好公民。遵紀守法，文明有禮；熱心公益，服務(wù)社會。在全校掀起講美德，爭當“美德好少年”的熱潮。

20xx年xx小學(xué)“美德好少年”的頒獎儀式到此結(jié)束。謝謝大家！

小學(xué)頒獎儀式主持詞開場白篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好。很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當有新的思想，新的目標，新的作為。

作為五一路小學(xué)的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的五一路小學(xué)洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個五一路人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

老師們、同學(xué)們，過去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，五一路小學(xué)取得了驕人的成績，贏得了學(xué)生、家長和社會的廣泛認可。

無論是老師還是學(xué)生，都認真貫徹落實學(xué)校的`各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，踏實求學(xué)、嚴謹求教，團結(jié)一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學(xué)們，時間匆匆，流年似水。五一路小學(xué)刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學(xué)會了感謝，學(xué)會了珍惜。五一路小學(xué)的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。

成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生;團結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。

我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨。經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學(xué)期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，全面發(fā)展，早日成才。祝我們的五一路小學(xué)更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌。享譽金州城的每一個角落。謝謝大家。

小學(xué)頒獎儀式主持詞開場白篇七

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家早上好！

男：今天我們在這里歡聚一堂，隆重舉行龍眠中心小學(xué)首屆“美德少年”頒獎典禮活動，共同見證美德的力量，接受美德的傳承，這對于每一個人來說，都將是一次心靈的洗禮。

女：九月份，我校在全校范圍內(nèi)組織開展了首屆“美德少年”評選主題教育活動。在我們身邊，有這樣一群同學(xué)：

男：“他”可能是不滿10歲的小隊員，但是“他”孝敬父母、尊敬長輩、艱苦樸素、勤儉節(jié)約；

女：“他”可能是助人為樂的小雷鋒，助人排憂，幫人解難，踐行美德，不求回報；

男：“他”可能是環(huán)保節(jié)約的好孩子，熱愛科學(xué)，善于思考，愛護公物，節(jié)能環(huán)保；

女：“他”可能是自強自立的好少年，身處逆境，絕不屈服，熱愛生活，努力向上；

男：“他”可能是勤奮好學(xué)的好學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，積極思考，愛好閱讀，博學(xué)多才。

合：他們就是我們身邊的“美德少年”小學(xué)“美德少年”頒獎主持詞小學(xué)“美德少年”頒獎主持詞。

男：經(jīng)過各班老師的'認真評選，學(xué)校評委會的精心審查，學(xué)校一共評選出了14位校級“美德少年”。

女：下面有請學(xué)校少先大隊總輔導(dǎo)員汪蓮老師上臺，宣讀龍眠中心小學(xué)第一屆“美德少年”名單

女：下面有請教務(wù)處王忠主任為這些同學(xué)頒獎！請榮獲“美德少年”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎！

女：中華民族是禮儀之邦，自古就有孔融讓梨、六尺巷等美德故事流傳，中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請501班的汪安桐同學(xué)發(fā)表獲獎感言，大家歡迎！

男：下面有請尊敬的盛校長講話，大家掌聲歡迎！

女：學(xué)?！懊赖律倌辍钡脑u選表彰活動，是要樹立同學(xué)們身邊的典型形象，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，用實際行動關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，做一個有道德的人。

男：雖然這次學(xué)校只評選出了14名美德少年，但是希望全校同學(xué)都能夠按照美德少年的標準來要求自己。

女：在家庭做個好孩子：孝敬長輩，心存感恩；學(xué)會自理，常做家務(wù)；

男：在學(xué)校做個好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮，積極進??；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；

女：在社會做個好公民：遵紀守法，文明有禮；熱心公益，服務(wù)社會小學(xué)“美德少年”頒獎主持詞主持詞。

男：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從此刻行動起來，讓快樂與美德和我們相伴，

女：愿更多的人攜手并肩，齊心協(xié)力，以美德少年為起點，共同朝著崇高的道德境界奮進！

合：龍眠中心小學(xué)“美德少年”頒獎儀式到此結(jié)束。謝謝大家！