總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總結了。什么樣的總結才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
護理質(zhì)量工作總結篇一
一年來,我們主要做了以下工作:
根據(jù)公司領導層的變動情況結合機構調(diào)整,及時調(diào)整了公司質(zhì)量管理網(wǎng)絡,明確了各級人員的質(zhì)量職責,對領導干部重點要害部位安全掛點進行及時調(diào)整。并根據(jù)公司安全生產(chǎn)的要求及時貫徹落實上級重要文件精神,把安全管理工作貫穿在質(zhì)量管理的具體工作中,對組織的各種質(zhì)量、安全活動積極參與,配合具體落實。同時針對實際及時修訂下發(fā)了《qhse管理工作考核辦法》等規(guī)章制度,嚴格按制度做好季度質(zhì)量、安全及基礎工作檢查考核兌現(xiàn)工作。參與組織迎接上級部門專項檢查10余次,結合實際組織開展定期集中檢查和日常抽查相結合的監(jiān)督檢查,及時消除事故隱患和苗頭,對全年公司組織的各項檢查共查出大小問題432個,監(jiān)督現(xiàn)場整改422個,整改率達到98%以上,無法徹底整改的問題,組織制定了相應的糾正預防措施。上級部門檢查出的21個問題按檢查團要求及時整改,問題整改及時率達到了100%。通過檢查與考核的有機結合,促進全處人員的質(zhì)量安全意識不斷增強,工作主動性和積極性得以提高。
全國上下對質(zhì)量、安全工作高度重視,上級相應加大了質(zhì)量安全監(jiān)督檢查的深度和力度,給我公司質(zhì)量安全工作提出了更高的標準和要求。質(zhì)量安全工作方面我們重點抓好現(xiàn)場作業(yè)管理,把各基層隊站作為重點部位監(jiān)控,嚴格落實操作流程,貫徹質(zhì)量體系程序文件的要求,把物資裝卸、堆碼、搬運、標識等關鍵環(huán)節(jié)作為保證全處服務質(zhì)量和安全生產(chǎn)的重中之重,定期不定期進行監(jiān)督檢查,確保了全部產(chǎn)品質(zhì)量合格。保障了公司生產(chǎn)經(jīng)營工作順利進行。
在有效運行iso9000質(zhì)量體系的同時,持續(xù)改進質(zhì)量體系文件,根據(jù)iso9001-20xx標準的要求,修改完善了iso9000質(zhì)量體系20xx版的質(zhì)量手冊、24個程序文件43個管理標準和102個崗位責任制,將崗位安全職責納入崗位規(guī)范,并進行統(tǒng)一檢查考核。為物資供應各個流程制定了目標、形成了標準,規(guī)范了行為。順利實施了iso9000質(zhì)量體系標準20xx版轉版工作,目前整個質(zhì)量體系工作運行順暢。使抓安全有制度可依,為安全生產(chǎn)奠定了良好的基礎。
要求供應部門嚴格執(zhí)行質(zhì)量體系文件,加強物資采購審批和合同履約過程監(jiān)控,從物資采購訂貨源頭把關,利用信息網(wǎng)絡優(yōu)勢加強采購物資前期質(zhì)量控制,大宗、關鍵和批量物資招標競價采購,加大直采比率,預防和減少不合格產(chǎn)品進入公司,全面落實采購物資質(zhì)量終身負責制和采購合同履約追究制,保證采購產(chǎn)品質(zhì)量。物資倉庫嚴把物資檢驗關,嚴格按規(guī)定做好物資入庫質(zhì)量檢驗,所有到貨產(chǎn)品全部進行檢驗和驗收,做到了入庫物資檢驗驗收率100%,全年委托質(zhì)量檢驗162批次,發(fā)現(xiàn)不合格4批次,比上年度9批次下降56%。對入庫發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品按用戶要求及時處理,不合格產(chǎn)品后處理率達到100%,確保了供應物資質(zhì)量。從源頭堵住了因為產(chǎn)品質(zhì)量可能造成的安全生產(chǎn)事故。并要求生產(chǎn)服務部門對加工組裝、試壓混拌的產(chǎn)品嚴格進行工序質(zhì)量控制,把好過程檢驗和最終檢驗關,全年未發(fā)生一起質(zhì)量問題。各部門按服務規(guī)范和承諾主動到各用戶單位,定期開展質(zhì)量回訪,對產(chǎn)品存在的質(zhì)量問題了解情況,對用戶的意見、抱怨認真調(diào)查分析,采取措施加以改進,并將結果及時反饋給用戶,全處以顧客需求為中心、以顧客關注為焦點,不斷改進服務質(zhì)量,服務水平得以提升。確保了公司生產(chǎn)“安全、高效”進行。
根據(jù)今年機構調(diào)整和人員變動的實際情況,為了保證大家能盡快熟悉質(zhì)量體系,我們要求各體系覆蓋部門必須指定一人兼任本部門的質(zhì)量體系管理員,每月組織一次質(zhì)量體系管理員學習例會,組織學習體系文件,重點針對質(zhì)量體系中存在的問題,需要協(xié)調(diào)的事宜等進行交流探討,傳達學習上級每月質(zhì)量工作例會精神,由體系管理員將有關精神傳達到本部門及各崗位,保證人人熟悉質(zhì)量體系,為體系的良好運行打好基礎。同時加強部門人員日常安全教育力度,組織積極參加了上級和公司安全知識競賽和宣講活動,取得了較好成績。并要求從自身做起,嚴格執(zhí)行辦公設備操作規(guī)范,做好防火、防觸電、防人身傷害。并在全公司范圍內(nèi)積極推行“零缺陷”、“6σ管理”等先進的質(zhì)量管理方法,將有關書籍及時發(fā)放到相關人員手中,不斷提高管理人員的專業(yè)技能和業(yè)務素質(zhì),達到了良好的效果。
從重點要害部門和崗位入手,以落實現(xiàn)場“三標” “三好”和“5s”管理為標準,聯(lián)合開展檢查監(jiān)督,加強現(xiàn)場管理,促進安全和生產(chǎn)管理水平不斷上臺階。通過集中整頓和日常檢查相結合,清理了多年來存在的驗收工作較為粗心、服務態(tài)度不達標的問題。同時對在用標準進行清理,采用國際標準和國外先進標準取代已不適用的標準,配置各種新標準103個,使公司職工嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和設備“十字”作業(yè)的自覺性提高,工作現(xiàn)場設備附件齊全,工具擺放整齊,各種標識牌醒目。所有辦公室各種資料擺放有序,及時歸檔裝訂。職工的責任心、主動性強,危機意識和主人翁思想更深了,全公司質(zhì)量、安全管理逐步向現(xiàn)場規(guī)格化、工作程序化、行為標準化方向發(fā)展,逐步樹立良好的企業(yè)形象。 幾點體會:
我公司的質(zhì)量管理,發(fā)展到今天,主要是把質(zhì)量安全工作始終納入領導的重要日程和安全管理目標。認真落實一把手負責制,無論是公司還是基層單位,各級領導都親自過問,定期進行工作匯報,對于重大隱患的治理和不合格項,公司領導親自過問。特別是基礎管理、建章建制方面,根據(jù)各個時期工作流程的新要求不斷修改和完善,使公司質(zhì)量管理工作步入了制度化規(guī)范化軌道。
為了加強安全重點要害部位的管理,預防重特大安全事故的發(fā)生,作為主要考核管理部門我們始終把安全工作納入每次體系檢查、業(yè)績管理和基礎工作檢查一并考核。做到了主要領導總體抓、分管領導具體抓、相關部門配合抓的管理程序,并嚴格履行“誰主管,誰負責”原則,建立健全了各級質(zhì)量管理網(wǎng)絡和安全管理責任制。
從而保障了在生產(chǎn)操作過程中涉及的各類事故發(fā)生有了規(guī)范性的約束及控制。經(jīng)過實踐,證明我們的措施是得力的,管理是到位的,盡管在諸多不利條件下,做到了無一起事故的發(fā)生,為生產(chǎn)建設起到了保駕護航的作用。
根據(jù)我公司的生產(chǎn)特性,我們在每次檢查考核中,對安全隱患檢查整改方面,采取非常主動方式,從全員、全方位、全過程的檢查,到極力消除隱患的整改,本著隱患整改“三不推”的原則即:崗位不推向班組、班組不推向車間、車間不推向公司。在很大程度上消除杜絕了安全事故的發(fā)生。
正是由于全公司在質(zhì)量、安全工作方面嚴格要求,規(guī)范運做,因而我們的工作得到了職工的肯定,全公司一年來未發(fā)生一起因質(zhì)量管理引發(fā)的安全責任事故。在新的一年,我們將發(fā)揚成績,尋找差距,不斷努力,繼續(xù)一如繼往的干好本職工作,抓好質(zhì)量管理和服務工作,配合安全管理,為全面完成全公司既定目標而奮斗。
護理質(zhì)量工作總結篇二
20xx年質(zhì)量工作相對于20xx年有了長足的進步,除了對日常檢查工作的細節(jié)進行了強化,還能夠做到責任明確到崗位,落實到人頭。而且質(zhì)量檢查人員本身的質(zhì)量意識也有了較大的提高。但質(zhì)量管理工作仍然存在許多的不足之處,這一年來,就存在的問題主要做了一下幾方面工作。
1、4月末發(fā)生了一起質(zhì)量異議,三車間生產(chǎn)的產(chǎn)品磨管不合格,且水壓漏壓。針對此次質(zhì)量事故,為保證我公司在今后產(chǎn)品出廠合格率能夠達到100%。質(zhì)檢科將出廠前檢查產(chǎn)品質(zhì)量納入工作任務,任何需要出廠的貨車都必須經(jīng)質(zhì)檢人員檢查合格并簽字確認才可以出廠。在此過程中有效的控制了不合格產(chǎn)品的出廠,避免質(zhì)量異議的發(fā)生。
2、20xx年上半年主要針對螺旋鋼管技術不成熟,質(zhì)量問題較多,及質(zhì)檢人員對螺旋管標準程度掌握不熟練的情況,除組織質(zhì)檢人員自己學習標準,請車間技術員講標準及一些質(zhì)檢注意事項。在作業(yè)過程中,要求所有的質(zhì)檢員對d529規(guī)格以上的螺旋管,在確認不了其是否為焊瘤、斷弧、焊偏等質(zhì)量缺陷時,必須鉆入管內(nèi)進行確認,增加實物檢查經(jīng)驗,為今后檢查打下基礎。
3、由于各車間存在的質(zhì)量問題較多,光依靠質(zhì)檢科不能夠有效的控制產(chǎn)品質(zhì)量。由公司生產(chǎn)經(jīng)理趙總提出解決方法,由質(zhì)檢科執(zhí)行。首先,加大對車間崗位人員的考核力度,每發(fā)現(xiàn)一項質(zhì)量問題就要追溯到其根本,落實到崗位人員身上,并且車間主任、質(zhì)量檢查人員要付連帶責任。其次,對于質(zhì)檢科檢查出得質(zhì)量問題每天一匯總,每天一上報,每天一考核。將考核落到崗位人頭上,將質(zhì)量與工資掛鉤。經(jīng)過一段時間的實施,取得了較為明顯的效果,各車間的質(zhì)量問題產(chǎn)品數(shù)量不斷下降,得到了有效的控制。
4、原定質(zhì)檢科每周對鋼材庫檢查2次,改為每天1次。除檢查車間沒有檢查到位造成質(zhì)量問題的產(chǎn)品以外,主要工作重點放在由于裝卸問題造成的二次傷害,一旦發(fā)現(xiàn),告知保管、調(diào)度,及時查明原因,追究責任者。在調(diào)度室的積極配合下,基本已經(jīng)杜絕這一現(xiàn)象。
5、客戶經(jīng)常抱怨我公司產(chǎn)品內(nèi)毛刺清除質(zhì)量不如別的廠家,對此我質(zhì)檢科也對內(nèi)毛刺加大了檢查力度,但效果不明顯,沒能有效的控制內(nèi)毛刺清除質(zhì)量。最后提出將內(nèi)毛刺未刮凈的產(chǎn)品判定為鋼管①,內(nèi)毛刺刮深的產(chǎn)品判定為鋼管②,在成品上控制內(nèi)毛刺質(zhì)量,保證發(fā)給客戶的鋼管都為內(nèi)毛刺清除較好的產(chǎn)品。質(zhì)檢人員每天對成品進行測量并記錄臺賬,每個生產(chǎn)班組必須保證最少測量40支。每天對車間精整記錄進行匯總,及時掌握車間內(nèi)毛刺的控制情況。在二車間將內(nèi)刀改為環(huán)形刀后,內(nèi)毛刺清除質(zhì)量也得到了很大的提高。
6、質(zhì)檢科的日常檢查工作將個車間平頭、水壓、包裝等關鍵環(huán)節(jié)作為重中之重。每班必須對車間生產(chǎn)班組進行水壓抽檢,檢查水壓操作工人是否嚴格執(zhí)行水壓標準規(guī)定。但質(zhì)檢人員對包裝的檢查力度還不夠,包括焊接質(zhì)量,標牌的粘貼,包裝帶距管端的距離,這將是我質(zhì)檢科20xx年的改進項目。
7、質(zhì)檢人員對生產(chǎn)管線管的檢測方法沒有完全掌握,不知怎么去檢查,包括x射線、超聲波探傷、渦流探傷等無損檢測方法和一些基本知識不懂。20xx年通過公司舉行的質(zhì)量檢測培訓,所有質(zhì)檢人員也要積極參與學習,主要利用業(yè)余時間自學。質(zhì)檢人員必須要具備檢查無損檢測知識,在生產(chǎn)管線管時把好質(zhì)量關。
8、9月份公司將質(zhì)量資金配比提高到了占獎金的30%,質(zhì)檢科也根據(jù)實際情況對質(zhì)量資金進行調(diào)整。質(zhì)量分配獎金比例;按各車間存在質(zhì)量問題產(chǎn)品重量與產(chǎn)量之比計算,占比例的15%。對于劈頭、開裂、漏壓等嚴重質(zhì)量問題在重量上進行加權。各車間質(zhì)量異議占比例的15%,每發(fā)生一起質(zhì)量異議,賠款在20xx元以下扣3%-5%;每增加1000元增加2%,10000元以上扣除當月15%的質(zhì)量資金。質(zhì)量分配獎金總合計:30%。9月份:一車間質(zhì)量資金配比扣19.2%;二車間扣5.7%;三車間扣3.2%;10月份:一車間質(zhì)量資金配比扣9.5%;二車間扣5.3%;三車間扣2.9%;11月份:一車間質(zhì)量資金配比扣4.8%;二車間扣1.12%;三車間扣1.98%;通過質(zhì)量資金配比來看,各車間質(zhì)量也在穩(wěn)步提高。
一年來,質(zhì)檢科在質(zhì)量管理工作上取得了一定的成效,產(chǎn)品質(zhì)量也有的一定的提升,但也發(fā)生了幾起質(zhì)量事故,也還存在著較多的質(zhì)量隱患。如:北京漢和飛輪公司d60規(guī)格產(chǎn)品焊縫開裂、管體通常平面、外表面起皮;沈陽蘭博公司的d406.4規(guī)格螺旋焊管,管體亂涂亂畫;凌源飲水工程d治理發(fā)愣功規(guī)格螺旋管漏水;承德晨旭d48規(guī)格焊管彎曲度超標等。每起質(zhì)量異議都代表我們質(zhì)檢工作存在漏洞,檢查不夠全面,責任心不強,崗位責任落實不到位,容易忽略細小的質(zhì)量問題。
1、強化質(zhì)量教育,進一步提高質(zhì)檢人員的責任心及質(zhì)量意識。每3個月要對質(zhì)檢人員進行一次質(zhì)量知識考試,實施末尾淘汰制。凡是有管線管計劃,要提前學習技術員下發(fā)的產(chǎn)品作業(yè)指導書,向技術員詢問需要注意的特殊細節(jié),嚴格按標準對產(chǎn)品進行檢查,不準拉項。
2、進一步加大質(zhì)量宣傳、教育力度,一年要開展3次質(zhì)量競賽活動,調(diào)動車間崗位人員的積極性和增強崗位人員的責任意識。同時要繼續(xù)對崗位人員進行考核,一定要做到誰的責任誰負責。質(zhì)檢人員還要負責監(jiān)督檢查車間崗位人員的標準質(zhì)量執(zhí)行情況,使質(zhì)量工作變成大家的自覺行動,把各項質(zhì)量工作落到實處。
3、加強過程控制,劃清職責,理順流程,落實責任。檢查產(chǎn)品時,要了解每個產(chǎn)品部位就對著一個崗位,產(chǎn)品的內(nèi)外表面(內(nèi)毛刺高度、焊縫開裂、錯位、搭焊、劈頭、外毛刺不平、輥上、劃痕、斷弧、焊瘤、氣孔等)對應調(diào)整工;管端缺陷(平頭不凈、磕坑、切斜、坡口、鈍邊)對應平頭工;水壓(壓力、穩(wěn)壓時間)對應水壓工;定尺長度(長尺、短尺)對應飛鋸工;包裝質(zhì)量(包裝帶焊接長度、包裝帶距管端距離、產(chǎn)品內(nèi)外質(zhì)量、扁頭等)對應包裝工;標牌(書寫、粘貼位置)對應檢斤員。發(fā)現(xiàn)任何一個部位存在質(zhì)量問題要及時告知崗位工,并對崗位人員進行考核。
護理質(zhì)量工作總結篇三
一、質(zhì)量意識增強各項工作逐步走向規(guī)范有序
二、上半年質(zhì)量統(tǒng)計
不合格形成的主要原因為
1、調(diào)試檢驗不夠嚴格如鋼絲繩破股變形、部件砂眼漏油未發(fā)現(xiàn)等。
2、與用戶溝通不夠未能夠充分理解和滿足用戶要求如安全標識缺項、卷揚鋼絲繩定長不確定、回轉死點不明確、油管長度不合適等。
3、生產(chǎn)不平衡、交貨信息不明確出現(xiàn)交貨倉促造成錯、漏發(fā)件現(xiàn)象。
4、公告出現(xiàn)錯誤造成合同損失、
5、產(chǎn)品設計有重大缺陷、
從以上數(shù)據(jù)看出下半年質(zhì)量工作重點要放在對設計開發(fā)過程、采購過程、制造過程的管理控制。除公司及質(zhì)量部將進一步加強宏觀管理對上述過程進行全面梳理、規(guī)整、控制外,各主管部門更要積極主動進行管理。各部門管理人員要充分認識到自身的管理職責在部門管理中的決定性作用,通過完善制度、通過信息跟蹤、通過培訓教育甚至必要的處罰手段等積極在本部門舉一反三開展糾正和預防措施活動使各過程能夠流暢有序、安全高效的運行以逐步建立起自我改進、持續(xù)改進的機制。
三、員工工作質(zhì)量有待進一步提高
上半年公司發(fā)展迅猛對公司各項制度和員工素質(zhì)提出了更高要求,由于公司制度建設工作和員工培訓工作相對滯后使得員工工作質(zhì)量顯得相對較低。上半年發(fā)生了一些員工工作失誤如因公告管理錯誤導致銷售合同損失累計4、8萬元。盡管這些損失有客觀因素存在但員工個人工作意識的欠缺也是主要原因之一、下半年,我們將從制度建設入手建立和理順采購、設計、公告管理等工作流程,堅決執(zhí)行既定工作制度、通過提高工作執(zhí)行力度來確保工作質(zhì)量的提升。上半年由于工作任務較重,我們忽視了員工質(zhì)量意識和工作技能的教育和培訓,下半年將重點加強員工對各項工作流程規(guī)定的培訓理解以提高效率降低工作失誤。
總而言之,較之于20xx年公司在發(fā)展規(guī)模、產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量方面都取得了進步,但下半年還將面臨公司發(fā)展中更嚴峻的考驗。盡管在過去工作中存在許多不足、我們有理由相信我們已經(jīng)有能力去解決這些問題、會取得進一步的發(fā)展。
一、完善各項管理制度,建立健全技術質(zhì)量保證體系
今年初,針對公司生產(chǎn)經(jīng)營實際,對公司《工程質(zhì)量管理辦法》和《科技創(chuàng)新方案》進行了修訂、完善,并提交公司職代會討論通過。明確了外部項目經(jīng)理和內(nèi)部分公司經(jīng)理為工程質(zhì)量第一責任人;確定了充實完善現(xiàn)有路基、路面、大中型橋梁、城市給排水、路燈照明施工技術和拓寬發(fā)展核心技術的科技創(chuàng)新方案;同時,制定了外部工程技術質(zhì)量管理辦法和20xx年公司技術質(zhì)量管理工作要點;修改了公司qhse管理體系文件,明確了職責,落實了責任。外部工程項目部均設置了項目總工,內(nèi)部工程建立了技術質(zhì)量組織機構。一年來各級管理人員都能履行其職責,并認真執(zhí)行公司技術質(zhì)量管理的各項管理制度和規(guī)定。
二、不斷增強為用戶提供滿意服務的質(zhì)量意識,樹品牌工程
為提高公司的施工信譽,樹立公司形象,年初針對去年“慶五路”質(zhì)量問題,在全公司范圍內(nèi)展開了“質(zhì)量大討論”,取得了顯著效果。特別是第四分公司,他們結合實際分析影響攤鋪質(zhì)量的多種原因,制定相應措施,提出了底層達不到要求不攤鋪;人、機、設備不符合要求不攤鋪;油砂質(zhì)量不合格不攤鋪的“三不攤鋪”原則,使今年的攤鋪質(zhì)量明顯好于往年。為達到用戶滿意,征求業(yè)主的意見,了解用戶的需求,三月份公司對在保修期內(nèi)的66項工程進行了質(zhì)量回訪,對15項存在不同性質(zhì)質(zhì)量問題的工程,逐一分析原因,制定措施,落實整改時間和責任人,受到了廣大用戶的好評。今年在位于采油七廠廠區(qū)的民意路工程施工中,由于該工程投資不足,設計標準較低,為了達到用戶滿意,重塑公司在七廠的形象,公司黨政領導親臨現(xiàn)場召開現(xiàn)場辦公會研究方案,并確定了該工程寧愿一分錢不賺,也要保證質(zhì)量,達到用戶滿意的宗旨。公司技術質(zhì)量部協(xié)同施工單位二、四分公司技術人員反復測量計算,并針對工程的每個部位制定了詳細的施工方案,該工程最終受到了七廠領導及居民的高度評價,并給公司寫來了表揚信,又給四分公司追加了80余萬元的攤鋪任務。在乘二廣場、創(chuàng)業(yè)廣場的施工中,由于設計存在有與事實不符或沒有設計方案的情況,施工單位一、二、四、六、八分公司出于高度負責的態(tài)度,顧全大局,樹立了為用戶提供滿意服務的質(zhì)量意識,主動與監(jiān)理和業(yè)主溝通,提出我們的方案。為保證質(zhì)量,不計較給增加工程量的多與少,精心施工,為保證廣場路面排水通暢,六分公司主動增設設計外的雨水口十余處,對業(yè)主臨時性的要求,一、二分公司積極響應,在工期緊,質(zhì)量要求高,交叉作業(yè)多的情況下,兩個廣場保質(zhì)保量地完成了任務,受到了局領導、當?shù)鼐用褚约皹I(yè)主(物業(yè)管理公司)的高度贊揚。
三、以技術指導施工,以質(zhì)量創(chuàng)信譽
以技術指導施工,使多項工程保質(zhì)保量地完成,在每個工程開工前,項目部均制定了具體施工組織設計或施工方案,為了使方案更加科學合理有效,各項工程分別召開了施工方案匯報研究會,結合人力、設備、材料、技術等實際,確定各分部、分項工程的施工方案,以技術指導施工,加大技術復核力度。特別是在乘二廣場、創(chuàng)業(yè)廣場的施工中,由于該工程的特點:分部、分項工程雜,技術難度大,質(zhì)量要求高,交叉作業(yè)多,專業(yè)種類復雜,廣場面積大,我們制定了詳細的施工工法和質(zhì)量內(nèi)控標準,優(yōu)化隊伍,對操作人員認真詳細地進行技術交底并落實責任。在廣場磚鋪裝時,由于開始經(jīng)驗不足,技術掌握不熟練,對達不到質(zhì)量要求的部位曾多次返工推倒從來,為此,加大了技術指導和質(zhì)量監(jiān)督力度,在創(chuàng)業(yè)廣場配置12人,進行廣場磚的鋪裝指導和質(zhì)量監(jiān)督。對噴泉、雕塑施工,采取了供料負責安裝的方法,控制了各類裝飾材料的質(zhì)量和安裝質(zhì)量,并加大對其技術復核,設專人負責取得了較好效果。今年7~8月份雨季施工中,針對今年雨季時間長,后期西一路、東一路、?、?ⅱ區(qū)道路等工程土方量大的實際,在土方路基施工中,優(yōu)化施工方案,以技術指導施工,合理組織,搶晴天戰(zhàn)雨天,對填筑土方含水量大的局限,采取了漿翻拌晾曬,局部加白灰和分級施工等技術措施。對后期二灰碎石施工,兩層結構養(yǎng)生期過長,影響攤鋪的情況,采取了兩層同時施工,一次養(yǎng)生的技術措施,縮短了養(yǎng)生周期,為攤鋪爭取了時間。為了保證后期低溫攤鋪的質(zhì)量,從技術上調(diào)整了油石比和油砂的出場溫度等措施,并對后期攤鋪倒排計劃,界定了最后攤鋪時間等一系列技術措施,使今年的各項工程均保質(zhì)保量地完成了任務。
四、加大監(jiān)督、檢查力度,對施工項目嚴格考核
五、持續(xù)改進qhse管理體系,認真抓好體系運行工作
根據(jù)公司管理、施工的實際,經(jīng)過一年多的體系運行,公司于20xx年對管理手冊程序文件中不符合條款進行了修改。共修改了8個程序文件的39個條款,新制定各項管理辦法、規(guī)定6項,明確規(guī)定了有關質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全活動的具體要求、操作步驟和處理方法。通過此次修改使程序文件的符合性、操作性進一步提高,既符合公司的實際情況又符合標準的要求。
公司自質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全體系運行以來,機關各相關職能部室始終堅持深入到基層進行宣貫指導,為管理體系的運行打下了良好的基礎。各有關部門、分公司認真貫徹管理方針、嚴格執(zhí)行體系文件和各項規(guī)定,嚴格遵守國家、行業(yè)的各項法律、法規(guī)和技術性標準,保證了qhse管理體系的有效運行。今年6月23~26日,公司組成內(nèi)審組,對機關11個部室、各分公司(項目部)進行了內(nèi)審,共發(fā)現(xiàn)了30個不符合項。其中機關各職能部門共查出不符合項17項;一到八分公司不符合項計7項,其它基層單位不符合項合計6項。對以上30項不符合均給所在單位或部門下達了《不符合項報告》,各相關部室、分公司針對不符合項產(chǎn)生的原因,積極采取糾正措施,并已于7月跟蹤整改完畢。通過內(nèi)審提高了管理體系運行的有效性,達到了持續(xù)改進的目的。
20xx年8月25日,公司召開了qhse管理體系管理評審會議,此次會議評審內(nèi)容包括:質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系的符合性、有效性、適宜性;質(zhì)量、安全所執(zhí)行法律、法規(guī)的符合性;目標、指標及管理方案的完成情況,存在問題及今后的改進措施。各相關部室針對評審內(nèi)容,結合本部門qhse管理體系運行實際進行了匯報發(fā)言,管理者代表趙文江對20xx年公司qhse管理體系運行情況進行匯報。
六、科技項目、標準化實施工作
公司在加強質(zhì)量管理的同時,還注意狠抓新技術推廣應用項目的落實,公司《科技創(chuàng)新方案》中明確了五項推廣項目研究課題,除此之外今年還將在瀝青表處、砼構件等方面有所創(chuàng)新。20xx年由技術質(zhì)量部主抓的《交互式立交橋》項目在局科技進步投標大會上一舉中標并利用這項先進的技術在沈大公路建設中實施。今年年初在各項目部配備了最新施工建設國家、行業(yè)標準和規(guī)范等,對所用標準進行了確認和推廣,并參加了修訂局企標工作。
護理質(zhì)量工作總結篇四
這學期我們擔任六年級畢業(yè)班的語文教學工作。因此,我們認真學習,深入研究教法,虛心向同伴學習。經(jīng)過努力,取得了一些收獲。
首先,注重對學生良好的學習習慣的培養(yǎng)。
六年級的學生,學習習慣已基本形成,但可以坦率地說,一部分學生還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。為此需要教師幫助學生繼續(xù)養(yǎng)成良好的學習習慣,糾正其不良的學習習慣。在課堂上針對每個學生的特點推進的從預習、上課、復習三個方面重點培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣,讓學生能夠自覺地集中注意力,深入理解教師所教授的內(nèi)容,養(yǎng)成良好的學習習慣,從而更加有效的提高學習的質(zhì)量、效率。
其次,注重對學生各種綜合能力的培養(yǎng)。
綜合能力,就語文來講,指的是聽、說、讀、寫的能力,因此我們在課堂中注重講練結合,把聽說讀寫的綜合能力培養(yǎng)和訓練落到實處。學生知識能力的掌握得法于課內(nèi),得益于課外。我們要在課堂上合理地分配時間,做到講練結合,提供漁場,授生以漁,盡力在課堂上能夠讓學生的聽說讀寫都受到訓練,充分利用課堂上學生學習知識的熱情,在接受新知識的時候做一些精選的練習,做到趁熱打鐵,使學生的聽說讀寫的能力得到綜合培養(yǎng)。
第三,注重對學生基礎知識的考查。
語文的學習有許多境界,但它們都有一個共同的起點,那就是牢固的語言基礎知識?!缎抡n程標準》不斷地對語文教學提出要求,但萬變未變對學生基礎知識的考查。因此,教學中對學生進行基礎知識的考察是重中之重,那就是在把話說得好之前先把話說得對,其中包括把音發(fā)準,把字寫對,把句子寫通順,培養(yǎng)良好的語感。
第四,加強知識的鞏固。
語文是語言,為此,在早讀時,我們堅持上早讀課,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。
六年級的學生,已具備初步的品詞賞句和感悟文章情感的能力,學生樂于接受新鮮事物,求知欲較強,一經(jīng)點撥便能進入積極的思維狀態(tài),情感也易被激發(fā)。但學生的學習基礎和學習個性方面存在很大差異,一部分學生常是課堂的”守望者”,缺乏課堂學習的積極參與習慣和專注學習的能力。具體來說有以下幾點:
1。學生已養(yǎng)成良好的閱讀習慣。經(jīng)過培養(yǎng),學生能夠結合平時的訓練,從整體到局部,從粗讀到細讀,多次對文章品味,與作者進行心靈的對話,進行精神世界的互通。這不是一日之功,與任教教師平時長期的培養(yǎng)與熏陶密不可分。
2。學生已形成較強的閱讀能力。在閱讀中迅速捕捉信息、處理并分析信息是現(xiàn)代人必備的語文素養(yǎng)之一。學生已能在規(guī)定的時間內(nèi)讀懂篇幅和內(nèi)涵相對高于教材的文章,并能做出準確地分析和判斷,正確把握文章的內(nèi)容。能運用恰當?shù)姆椒ǜ爬▋?nèi)容,概括時能抓住重點,分清主次,敘述時語言不僅簡練,而且有條理。透過語言文字,學生能用自己的話清楚的表達自己的閱讀體驗和感受。
3。學生已擁有良好的思維品質(zhì)。由于在平時的課堂教學中,教師注意根據(jù)新課程的理念精心設計教學活動,給教師、學生、文本之間的互動對話留下了靈動、充分的空間,因此學生能夠在高質(zhì)量的對話實踐中,思維的深刻性、廣泛性得到了很好的培養(yǎng)。
1。學生良好的學習習慣培養(yǎng)不夠。雖然大多數(shù)同學具有良好的學習習慣,但個別同學在這些方面還需進一步加強。
2。學生的作文水平還較差。,綜合考查學生的用詞、造句、段落劃分,布局謀篇的能力,但少數(shù)學生仍然把握不住著重點,缺乏細節(jié)描寫,圍繞同一主題,合理選擇素材的能力還需要進一步加強。
3。語文課程資源整合開發(fā)還需要科學有效。如課內(nèi)外閱讀的結合、教材重組、班級圖書角、校園圖書館的開發(fā)利用。如科學有效地開展語文學科活動,并進一步與其它課程結合,提高學生的認識能力和理解能力。如進一步整合家庭和社會的教育力量,讓學生在語文實踐活動中提高語文能力作為教者,有時還不能整體協(xié)調(diào)。
4。語文教學需進一步重視學生學習策略的指導。無論是閱讀教學還是作文教學,無論在語文教學的哪一個階段都需要重視學生語文學習策略的指導。并在課堂上堅持面對每一個學生教學的資源意識。教者有時會受傳統(tǒng)教學的影響,或者因情緒的急躁,把語文教學進行知識化處理,課堂上,用講解和強調(diào)來代替學生的思維和體悟、構建的過程;有時也會出現(xiàn)重結果輕過程的教學。這樣的教學,往往適得其反。
1。要繼續(xù)重視識字和積累。在以后的教學中必須繼續(xù)重視識字和積累,字詞教學是閱讀教學的重要組成部分,不可偏廢。
2。要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力。提高學生的閱讀能力必須立足課堂,精讀課的教學,老師要根據(jù)教材特點指點學習方法;略讀課的教學,老師要更放手,讓學生運用精讀課學到的方法自主學習。要培養(yǎng)學生的基本閱讀能力,一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力,二是體會重視詞句含義的能力,三是體會課文的表達方法,四是自己提問題自己回答問題的能力。在平時的課堂教學和課外閱讀的指導中,仍要繼續(xù)尊重學生獨特的閱讀感受與體驗,鼓勵自由表達并進行有質(zhì)量的思維訓練,在此基礎上教師要充分發(fā)揮主導作用,及時評價、點撥,使學生對文本有正確全面深刻的理解。
3。習作教學要在文從字順上即”通順”上下功夫,面上的要求,絕大多數(shù)同學要達到的要求是”不少于400字的文從字順的作文,”通順”,即要按一定的順序寫,圍繞一個意思寫,句子沒有明顯的毛病。重點還是寫好記實文,要能表達自己的感受。
4。要充分發(fā)揮學生學習的積極性和主動性。要充分發(fā)揮學生的學。
習積極性和主動性,一是課堂上要引導學生處于積極主動的思維狀態(tài),二是課外學生能主動讀書、主動積累,完成作業(yè)和擴展學習。閱讀是生活的積累,生活是閱讀的大課堂,教師要想方設法讓閱讀成為學生生活的一部分,讓閱讀成為學生享受精神生活的過程。
5。實現(xiàn)教學開放,強調(diào)感悟積累。有部分課堂,教師只局限于在課堂上對講讀課文的講、練、背,學生自主、合作、探究被忽視,討論、研究、表達被限制,教學的封閉導致了學生知識狹窄,能力低下。要改變這種現(xiàn)狀,必須實行開放式教學,教材開放,課堂開放,內(nèi)容開放,思維開放,教學活動開放。一方面要組織學生多查閱、收集、操作、實踐、動腦、動口、動手,突出學生學習的自主性、自由性、開放性,鼓勵充分討論、交流、表達,讓學生在學習實踐中長才干;另一方面,一定要鼓勵學生多課外閱讀,增大閱讀量,更要讓學生在閱讀中多積累感悟,可以”讀書筆記”等方式體現(xiàn)閱讀深度,以提高語文素質(zhì)。
6。注意書寫訓練,提高書寫質(zhì)量。
護理質(zhì)量工作總結篇五
本學期我擔任初三年xx班的語文教學,這一學期以來,在學校領導的大力支持和領導下,在班主任老師和家長的配合和耐心幫助下,圓滿地完成了教育教學工作任務,并取得了一定的成績,現(xiàn)將這一學期在教學方面的體會和工作總結如下:
深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,注意弱化難點,強調(diào)重點。
能組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意激發(fā)學生學習的興趣。課堂上講練結合,布置好作業(yè),作業(yè)盡量做到少而精,減輕學生的負擔。
開學以來,我一直堅持作業(yè)的全批全改,這樣才能對學生知識落實情況有更好掌握,隨時調(diào)整教學。要提高教學質(zhì)量,還要做好后進生的輔導工作。對于每個班的后進生,堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式,與學生談理想、談目標,激發(fā)他們的學習熱情。
堅持聽課、評課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課一到二節(jié),對自己的教學促進很大。
本學期我們還參加了xx區(qū)四校教研活動,從中我學習了怎樣有效指導學生寫作、怎樣復習文言文、怎樣指導學生做好閱讀理解等,為下學期作好初三復習的做好準備。
并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。如到網(wǎng)絡上學習新的知識,閱讀教育教學雜志,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。學習新的教育教學方法和新的教學模式,注重培養(yǎng)多種興趣愛好。
此外,教學中注意學科間的整合,讓學生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養(yǎng)能力。
關于初三語文教學方面的總結已經(jīng)給出,希望大家能夠更多的關注,有好的地方大家可以采納,感覺不適合自己的地方可以自己摒棄,最終也是最后的目的就是達到語文學科能夠取得優(yōu)異的成績。
護理質(zhì)量工作總結篇六
建設單位應將工程發(fā)包給具有相應資質(zhì)等級的單位,不得將工程肢解發(fā)包;所配備的項目領導班子要團結協(xié)作,團隊意識強,目標一致,能認真執(zhí)行黨和國家的方針、政策,遵守國家的法律和地方法規(guī),執(zhí)行上級主管部門的有關規(guī)定,自覺維護國家利益,保護國家財產(chǎn);依法對工程建設項目的勘察、設計、施工、監(jiān)理以及與工程建設有關的重要設備、材料等的采購進行招標。對勘查、設計部門出具的圖紙的出圖簽字、圖章手續(xù)進行檢查,未經(jīng)審查批準的,不得使用;建設工程經(jīng)驗收合格,方可交付使用;建設工程竣工驗收后,及時向建設行政主管部門移交建設項目檔案;并結合以往的工作成果和經(jīng)歷以及此次施工的圖紙和報告建立責任檔案。
要在對施工質(zhì)量進行控制的基礎上,整合現(xiàn)有質(zhì)量安全監(jiān)督力量,明確監(jiān)理方的監(jiān)理職責、監(jiān)理規(guī)劃、按照工程監(jiān)理規(guī)范的要求,采取旁站、巡視和平行檢驗等形式,對建設工程實施監(jiān)理。承包人施工的每道工序,都需要經(jīng)監(jiān)理公司現(xiàn)場工程師簽定認可,未經(jīng)監(jiān)理工程師簽字,建設單位不撥付工程款,不進行竣工驗收,建筑材料、建筑構配件和設備不得在工程上使用或安裝,施工單位不得進行下一道工序施工,重點監(jiān)督施工企業(yè)各有關人員質(zhì)量責任是否履行,發(fā)現(xiàn)違法違規(guī),不履行質(zhì)量安全責任的有關人員,要堅決予以處罰。
建筑企業(yè)要完成承接的工程任務,取得預期的社會效益和經(jīng)濟效益,必須走質(zhì)量效益型道路,貫徹以質(zhì)量為中心、效益為目的的“質(zhì)量興業(yè)”計劃。承接工程時,施工單位應當建立質(zhì)量責任制,根據(jù)工程項目的特點和規(guī)模,選好與之相適應的項目經(jīng)理、技術負責人和主要的施。
工管理人員,是保證工程質(zhì)量的前提,項目經(jīng)理的質(zhì)量意識和管理意識強,項目班子工作齊心協(xié)力,預定的質(zhì)量目標就完成得好,就會創(chuàng)出優(yōu)質(zhì)工程。要提高工程質(zhì)量,必須嚴格按照技術規(guī)范施工,有一套工程質(zhì)量的控制辦法,建立健全施工質(zhì)量檢驗制度,嚴格工序管理,做好隱蔽工程的質(zhì)量檢查和記錄;做好建筑材料、建筑構配件、設備和商品混凝土的檢驗,按照設計圖紙和施工技術標準施工,不得擅自修改工程設計,不得偷工減料。企業(yè)除制定方針目標以外,還必須緊緊圍繞工程項目制定一系列的措施,重點監(jiān)督施工現(xiàn)場的保證體系是否建立健全,保證體系是否有效運行,是否具備持續(xù)改進功能。施工質(zhì)量對進度和經(jīng)濟效益及承包人的信譽有直接影響 ,項目是企業(yè)創(chuàng)建名牌工程,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)工程計劃的歸宿。
要建立工程建設參與各方質(zhì)量安全行為誠信檔案信息庫,定期公布;對質(zhì)量安全不良記錄要通報批評,由新聞媒體(電視、電臺、報紙、雜志)曝光,或上網(wǎng)公示,或在交易中心屏幕上持續(xù)滾動;要將質(zhì)量安全不良記錄及時反饋到企業(yè)資質(zhì)管理部門,作為企業(yè)資質(zhì)升級、年檢、招投標和承攬業(yè)務的重要依據(jù),真正實現(xiàn)質(zhì)量安全一票否決制。建立項目經(jīng)理質(zhì)量安全扣分制,超過分值,進行強制培訓,降低項目經(jīng)理資格等級,直至取消項目經(jīng)理執(zhí)業(yè)資格;通報批評和處罰企業(yè)時,同時批評和處罰項目經(jīng)理,并對項目經(jīng)理進行罰款。
可組建房地產(chǎn)工程質(zhì)量協(xié)會,作為政府部門與建筑工程消費者及工程責任主體之間溝通的橋梁,增強企業(yè)在質(zhì)量領域的自律,宣傳問責文化與理念,加強問責的法制建設。在實施問責時就是要對每個階段建立量化的考核標準,實現(xiàn)對建筑工程建設全過程跟蹤、監(jiān)督的宏觀管理,加強對關鍵工序、重要節(jié)點施工過程的控制,加強建設工程項目質(zhì)量監(jiān)督管理。把對建設工程參與各方主體行為的檢查、對監(jiān)督竣工質(zhì)量驗收作為問責的重點。政府部門從宏觀對工程質(zhì)量進行控制與管理,具體微觀管理由監(jiān)理和相關責任部門來承擔。建立實施建筑工程領域產(chǎn)品質(zhì)量問責的法律法規(guī),把問責啟動程序化、制度化,一旦企業(yè)有違法違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn),在對事故進行審核和確認后滿足問責實施的條件,就要及時啟動問責,對責任方嚴格責任,以督促其時刻重視工程質(zhì)量,嚴格按照規(guī)章和程序辦事。
由于建筑工程在市場中作為商品有其特殊性,其工程質(zhì)量的責任主體比較多,對工程質(zhì)量的檢測與評價有較強的技術性和專業(yè)性,往往在使用一段時間之后才能把一些隱蔽的潛在的質(zhì)量問題暴露出來,而面對質(zhì)量問題消費者往往難以找到責任人,責任人又以各種理由推卸和敷衍,使消費者承擔了巨大的經(jīng)濟損失和精神壓力。隨著社會的發(fā)展專業(yè)化的要求不斷提高,市場不斷細分,往往一個大工程是由眾多的專業(yè)化公司分工、合作完成,而且一個工程還可能存在許多的分包方,因此必須要求工程項目的責任人按各自的職責對其經(jīng)手的工程質(zhì)量終身負責,將信用情況記入檔案作為以后承擔工程項目的依據(jù),可以由成立的第三方誠信公司來專門負責,并認真履行工程維修條款。
目前建筑工程領域質(zhì)量管理制度正處于逐步完善階段,隨著相關制度的推行,將依靠科技進步,不斷提高管理方式,提升管理水平,實施長效管理;不斷修訂、完善和健全工程質(zhì)量安全法律體系,做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究;進一步增強企業(yè)質(zhì)量管理的自覺性,提高質(zhì)量意識,加強項目管理力度,提高建筑工程質(zhì)量,更好的為社會主義經(jīng)濟建設服務。
護理質(zhì)量工作總結篇七
20xx年即將過去,新的一年迎面而來。在這辭舊迎新的時刻,回顧一年來的工作歷程,總結一年來工作中的經(jīng)驗、教訓,才能更好的在今后的工作當中做到百尺竿頭更進一步。公司和項目部歷來重視質(zhì)量工作,一直把質(zhì)量工作當作大事來抓?,F(xiàn)將一年來的質(zhì)量管理幾個方面工作總結如下:
對工程質(zhì)量的認識:
按照省質(zhì)監(jiān)站及成安渝業(yè)主的部署,項目部精心組織開展解放思想大討論活動。深入開展學習“*交函[20xx]*號 省交廳混凝土質(zhì)量通知”和“關于開展全省公路水運工程試驗檢測專項檢查的通知(*交質(zhì)監(jiān)函[20xx]*號)”為思想基礎。
1、質(zhì)量是企業(yè)的命脈和門面。良好的施工質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的根本。加強質(zhì)量管理,細化施工方案,預防施工生產(chǎn)中質(zhì)量出現(xiàn)偏差,及時發(fā)現(xiàn)并糾正施工生產(chǎn)質(zhì)量隱患。
2、增強施工生產(chǎn)的質(zhì)量責任意識,明確施工標準、質(zhì)量檢查方法,加強施工細節(jié)管理和過程總結,注重全員參與,加大對違規(guī)行為的處罰力度,抓住關鍵環(huán)節(jié),落實質(zhì)量管理責任制。
3、樹立和落實質(zhì)量是施工進度和效益的保障、以預防為主和以人為本的工作理念,切實履行監(jiān)督管理職責。
4、統(tǒng)一思想認識,做到政令暢通,任何人不得只顧眼前和局部利益,忽視工程質(zhì)量的高標準要求。
具體實施措施:
1、對組織機構與質(zhì)量管理體系的人員進行了補充,增加了關鍵崗位的人員,并對工作重新進行了分工,明確了崗位與職責;對質(zhì)量體系的有效運行進行自查自糾,調(diào)整不合理的環(huán)節(jié)。
2、對施工進度計劃結合工程特點重新進行了調(diào)整。
3、對工地增派技能過硬,素質(zhì)高的專業(yè)工種人員。并隨工程進展情況陸續(xù)增加相關人員,滿足項目需要。
4、加大處罰力度,嚴格施工管理過程的質(zhì)量細節(jié),加強過程檢查。嚴格實行自檢、復檢、監(jiān)理工程師終檢的“三檢”制度。
5、做好各項規(guī)章制度的執(zhí)行情況并有效實施。嚴格執(zhí)行技術、安全交底制度。各主要分項工程、分部工程,對施工管理人員進行技術交底,明確施工程序、工藝流程、操作要點、質(zhì)量標準等并按要求施工。
6造良好的工作環(huán)境。為了便于具體工作管理,結合現(xiàn)場整理了《質(zhì)量管理保證體系》、《工程質(zhì)量檢查驗收制度》、《物資采購及進場驗收質(zhì)量管理責任》等。
7、把每個人的收入與工程質(zhì)量掛起鉤來,充分發(fā)揮出了管理人員的主觀能動性,在項目部、工區(qū)、工程處范圍內(nèi)形成良好氛圍。
開展工程質(zhì)量專項檢查。為了進一步提升工程質(zhì)量水平,質(zhì)
量行為規(guī)范。開展質(zhì)量通病的防治措施,砼澆筑時嚴格分層澆筑、振搗,杜絕了在施工過程中出現(xiàn)漲模、漏漿等質(zhì)量問題。加強質(zhì)量管理,施工措施方案精心編制,形成了切實可行的施工方案,預防施工生產(chǎn)中質(zhì)量出現(xiàn)偏差,及時發(fā)現(xiàn)并糾正施工生產(chǎn)質(zhì)量隱患,確保工程質(zhì)量。
在現(xiàn)場管理中,為了保證質(zhì)檢工作的落實到位,通過每日檢查與每周抽檢和每月大檢查的形式強化質(zhì)量控制程序。
項目部要求工區(qū)定期召開工程質(zhì)量分析會、質(zhì)量現(xiàn)場教育會等多種形式的質(zhì)量教育活動,讓大家從思想上認識到“干不好質(zhì)量就保不住飯碗,干不好質(zhì)量就創(chuàng)不出名牌”的道理。實行了“質(zhì)動”抓質(zhì)量為現(xiàn)在的“主動”抓質(zhì)量,從而加大了對工地現(xiàn)場施工質(zhì)量的控制。
保證“當日發(fā)現(xiàn)的問題當日解決”,將現(xiàn)場檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題第一時間反映到現(xiàn)場施工人員,相關問題盡快解決。
為了充分發(fā)揮工程質(zhì)量管理人員的作用,樹立百年大計,質(zhì)量第一,質(zhì)量是企業(yè)的命根子。以質(zhì)量管理先進樣板,在項目部各工地開展了質(zhì)量先進工地和質(zhì)量先進個人的評選活動,以質(zhì)量先進的評選,樹立典型示范,調(diào)動工地管理人員積極性,促進工程質(zhì)量的提高。
工程質(zhì)量應達到建設單位合同約定質(zhì)量要求。
工區(qū)和各工程處必須嚴格按照施工圖紙、技術交底及有關施工技術規(guī)范施工,并接受監(jiān)督管理。
質(zhì)量的獎懲執(zhí)行制定的《工程質(zhì)量管理辦法》。
項目部的全體同仁的集體努力,使工地施工質(zhì)量得到了較好的控制,取得了良好的效果,在社會上贏得了榮譽,給企業(yè)增添了效益。
項目部認真貫徹落實集團公司的文件精神,圍繞土建處發(fā)展規(guī)劃,勤鉆研,多思考,緊抓質(zhì)量不放松,確定發(fā)展目標,以科技創(chuàng)新為支撐,以精細化管理為手段,嚴格依照控制程序開展質(zhì)量控制,并以確保優(yōu)爭創(chuàng)作為工程質(zhì)量目標。為搞好質(zhì)量管理,項目部進一步加大投入,有計劃、有步驟、有指揮的開展質(zhì)量管理工作做到質(zhì)量零缺陷的理念,爭創(chuàng)優(yōu)良工程為目標,健全質(zhì)量管理保證體系,嚴格實現(xiàn)過程精品,強化精品意識,加快發(fā)展步伐,創(chuàng)造新的輝煌。
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護理質(zhì)量工作總結篇八
深化課程改革全面提升教學質(zhì)量課堂教學質(zhì)量是學校教學工作的生命線,我校依據(jù)區(qū)教育局“提高課堂質(zhì)量三年工程”工作方案,本著求真、務實的工作作風,以《國家基礎教育課程改革指導綱要》為依據(jù),以科研為先導,以校本研究為依托,緊緊圍繞“如何以課堂為主渠道,轉變教學方式,促進學生學習方式變革”這一研究主題(以下簡稱“教學與學習方式的轉變”),在教學探討研究中,在課堂教學實踐中,不斷更新教育觀念,形成新的教育理念;不斷改變傳統(tǒng)教學方式,形成師生交往互動,學生樂學、會學的新的學習方式。通過此次質(zhì)量工程實施,對實現(xiàn)我校教師教學素質(zhì)、學生創(chuàng)新意識和實踐能力的提高、全面提高課堂教學質(zhì)量,起到極大的促進作用。
我校一直致力于學習型學校建設的探索,激發(fā)教師個人的學習力,形成新小這一團隊的學習力。我們引領教師從《基礎教育課程改革》讀起,每位教師每學期都在自薦和指定的雙向結合中扎扎實實地讀一本教改理論專著,與教科研同生,與新課程共進。學校自20xx年起每學期撥出千元專款用于組內(nèi)自購學習資料。學校還組織教師成立讀書班,將集中與分散學習,自由與組織學習相接合,教師學習成為了習慣。通過營造學習型團隊的氛圍,吸引教師們主動學習,使大家轉變了教育觀念,深刻領悟到課堂教學是師生交往互動,共同發(fā)展的過程;學習方式是學生在發(fā)展過程中,使學習的興趣、動機、情感、意志等個性傾向外顯為穩(wěn)定的學習行為系統(tǒng),學習方式表現(xiàn)為學生知識的獲取方法、思維的發(fā)展途徑。而學生學習方式的改變有賴于教師教學方式的調(diào)整,研究課堂教學與學習方式,就是研究師生在交往過程中,如何把激發(fā)和保護學生的學習興趣與熱情,拓展學習的能力放在首位;如何注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,注重學生學習方法與學習能力的培養(yǎng),形成較為穩(wěn)定的學習行為系統(tǒng),使教學主體和學習主體的發(fā)展質(zhì)量得到保證。
因此,要做到這一點,不僅應轉變教師教學觀念,還必須提高教師課堂教學技能,以此作為重要的保障條件,認真落實和做好。教師的教學技能,一方面是通過教師參與教學實踐,通過教學經(jīng)驗積累轉化而來的,另一方面則是通過有目的研究和培訓才能獲得的。對于我校教師教師來說,要使他們不斷突破“自我”,不斷提高,尤其重要。因此,我們主要是結合校本教研和校本培訓,提高教師專業(yè)化素養(yǎng),從而促進教學質(zhì)量的提升。
1、建立高水平的教學研究集體為了保證校本研究有序地開展,我們加強學科組、集備組的建設,堅持“每周一研制”和“每日一備制”,完善相關的管理制度,堅持選用優(yōu)秀教師承擔教研組、集備組組長之職。各教研組、集備組制訂了詳實的活動計劃,每一項計劃都做到人員、內(nèi)容、組織保障、檢查督促四落實,所有的管理者都深入教研組、集備組參與活動。各研究組根據(jù)各門課程的性質(zhì)、任務、特點及要求開展學習方式的研究。由此,促使教學研究活動由被動變?yōu)橹鲃樱勺园l(fā)走向自覺,由無序走向有序。
2、搭建多層交流的平臺在校本研究中,我們注重教師的自覺參與,以此提高教研的實效性。校本教研為我們開創(chuàng)了新的教研培訓方式———教師論壇,這種形式的交流受到了大家的歡迎。我們每學期都要有這樣的活動,如:《走進新課程》課改教師論壇,參加的教師全部為課改年級教師,他們從探究學生學習方式的變革,體驗學習的樂趣;拓寬學習領域,開展豐富多彩的綜合實踐活動,為學生提供廣闊的學習空間;立足過程,促進發(fā)展的過程評價等方面暢談自己在課改實踐中的體會遇收獲,臺上臺下互動,氣氛熱烈,大家在交流中得到提高。如何對六年級學生實施評價,調(diào)動學生學習的興趣,這是六年級教師在研究活動中提出的困惑,針對這一問題,我們開展了《多一把尺子,多一批好學生》的“課改大家談”欄目,大家通過自己的學習與實踐,探討了如何更充分的發(fā)揮評價的激勵與改進功能,建立多元主體,共同參與的評價機制,通過研討,大家收益非淺,對如何更好的操作對學生的評價具有指導作用?!段艺f我的故事》也是我們在校本研究中經(jīng)常采用的交流方式,大家講自己教學實踐中一個個鮮活的事例,以講故事的形式展示給大家,同時將自己的成功體驗或失敗的教訓、教學中的困惑等等也一起展示給大家,通過大家一起溝通,研討,解決問題,提高認識,共同商討優(yōu)化課堂教學的策略,活動有實效,受到教研室的肯定,并參加了我區(qū)校本教研研討展示活動。以上這些研究活動,同時也作為校本培訓的一種資源,改變了過去傳統(tǒng)的培訓方式,將教研與培訓有機的結合,運用情感體驗、互動式研討、反思總結等多種研究方式,吸引每位教師參與到培訓活動中來。
3、在互學互動中共同成長為了營造一支教學技能過硬的教師隊伍,我們挖掘優(yōu)秀教師的潛力,采取以點帶面的措施,抓實骨干教師的培養(yǎng),發(fā)揮骨干教師的引領作用。組織他們參加相關的理論學習,熱情鼓勵他們參加在職進修,每學期都會安排學科帶頭人的教學引路課,幫助他們客觀的認識自己,追求不斷的提高,鼓勵他們深入研究先進的教學藝術,幫助他們總結和提升自身的教學經(jīng)驗,形成個人的教學特色和風格。同時,通過其以身示范、典型引路,引導教師先模仿,后創(chuàng)新,鼓勵教師人人成為新小的“惟一”,積極進行優(yōu)化課堂教學策略的研究。因此發(fā)揮骨干的輻射作用,能夠帶動其他教師積極努力的提高自身的教學技能。每學期內(nèi)每位教師都要在組內(nèi)上一節(jié)以“教學與學習方式的轉變”為主題的研究課。課后各組進行認真說課與評課,大家通過交流與溝通,不斷的反思自己的教學,積累經(jīng)驗,彌補不足,重新完善自己的教學行為并付諸于實踐。在每位教師上好課的基礎上,每個教研組還要推薦教師代表本組參加校內(nèi)研究課交流。各組所推薦校內(nèi)研究課都是在大家共同研究探討的基礎上,反復試講,不斷更新,努力使課堂教學更加完善,更加突出體現(xiàn)學習方式改變,優(yōu)化課堂教學結構的示范課。我們還曾組織了這樣的個案研究,請課改年級的教師作展示課,有意識把這幾節(jié)典型的有代表性課展示在大家面前,教師們聽后然在備課組或教研組研討,解剖“麻雀”,先由上課教師介紹設計思路,然后,針對上課教師的理論設計和實際上課過程中學生反應進行比較,發(fā)現(xiàn)其閃光之處,作為今后教學的范例;找出其中不足,引起為戒。教師參與面廣、所討論問題比較廣泛、深入,這是其他研討形式無法望其項背的。從而提高教師的整體教學素質(zhì)。學習方式的研究是課改實踐的重要內(nèi)容,如何形成學生較為穩(wěn)定的學習行為系統(tǒng),使教學主體和學習主體的發(fā)展質(zhì)量得到保證,我們十分重視這一問題。我們不僅在校內(nèi)開展教研活動,還組織教師參加教學協(xié)作片的研討活動及區(qū)內(nèi)的各學科的研討活動。我們認為,只有在不斷引進、相互啟迪、相互借鑒、相互交流中來吸取營養(yǎng),反思不足,才能真正提高教師業(yè)務素質(zhì),樹立新的教育觀念。我們選出來參加片、區(qū)的研討課多節(jié),這些課都是在教研組教師反復研討試講過程中產(chǎn)生的。在設計課案時,教師們深刻理解教材內(nèi)容,認真思考:如何將每一個知識點的落實與學生學習方式更好呈現(xiàn)有機結合;如何采用先進教學手段、多媒體創(chuàng)設恰如其分情景,引發(fā)學生求知欲;如何讓全體學生參與到整個教學過程中,真正讓學生在民主和諧的學習氛圍中充分自主探究,廣泛交流合作,從而激發(fā)學生創(chuàng)新思維與求知欲望。因此所上的課分別得到片與區(qū)里好評,其中李靖老師、沈麗梅、萬年華老師的課被評為區(qū)第十屆青年教師創(chuàng)優(yōu)課一等獎、二等獎和三等獎。
4、充分發(fā)揮專業(yè)的引領作用。在校本教研過程中,教研員起著十分重要的作用。我們營造了教師與教研員平等對話的氛圍,引導教師自我反思,自我選擇,自我改進,在教學實踐中探討改進教學行為。去年末我校進行了課改實施階段總結展示,借此機會我們邀請教研員王長義參加校本研究活動,加強教研員與教師之間的彼此溝通,通過聽數(shù)學教師試講及評課,征求他對教學過程設計的建議,使教研員了解執(zhí)教者的已有基礎和教學困惑,協(xié)助教師做教學行為的自我分析、自我矯正,促使教師學會從自身教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題。同時讓更多教師有機會參加聽課與評課,并領略教研員在評課中新的教學思路與方法,大家受益匪淺。因此更多的教師改變了原來課堂教學中的不足,把“思”轉為“行”,努力將新的教學方式在課堂教學中進行教學嘗試,再創(chuàng)充滿活力的課堂教學環(huán)境。例如沈麗梅老師在區(qū)里上的一節(jié)小班英語研討課,得到區(qū)教研員多次指點,同組教師也積極參與活動的全過程并再來上一次同類型的課,學生實踐聽、說的機會更多、面更大、效果更好。通過這些活動的開展,有力地促進教師整體教學水平的提高。學校管理者的引領在在教師的成長過程中也是至關重要的。通過管理這與教師直接、面對面的溝通、交流對話、專題研討、教學觀摩、說課、評課、教學反思、案例分析,在觀念的碰撞和交流中達成共識,在實踐摸索中找到問題的途徑。創(chuàng)設利于專業(yè)引領的平臺。每天上午第一節(jié)課固定時間,教師可以上網(wǎng)閱覽,參加各類網(wǎng)站的教研,學習各地的教學經(jīng)驗,加以借鑒,提高自身。
5、強調(diào)自我反思,自我成長我們要求教師反思應貫穿于教學的整個過程之中,就課堂教學而言,既有教學設計過程中的“行動前反思”,又有教學過程中的“行動中反思”,還要有教學后的“行動后反思”;反思的主要內(nèi)容為:教學設計是還切合實際,行之有效;教學行為是否符合新的教學理念;教學方法是否解決現(xiàn)實問題;教學效果是否達到預期目標等;反思的目的在于不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平,同時養(yǎng)成教師對自己教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)新性見解,真正成為教學和教研的主人。反思的形式是寫教學反思。為了督促教學反思的寫作,我們把教學反思的檢查作為常規(guī)教學檢查的重要內(nèi)容之一,對其中優(yōu)秀者予以表揚,通過各種途徑推廣示范;在教學反思的基礎上,鼓勵教師對此進行理論升華,寫成教學論文,同時.我們也鼓勵教師用記錄自己教學中故事和案例分析等的形式來反思自己教學行為。
進一步強化責任人制度,校長是教學工作的第一責任人,主管校長是教學工作的直接責任人,教學主任是組織實施“提高課堂教學質(zhì)量三年工程”的具體負責人,各任課教師是提高質(zhì)量的直接實施者。理順三級管理網(wǎng)絡(學?!虒帯昙壗M),學校與任課教師簽訂了教學質(zhì)量承諾書。實行年級組質(zhì)量把關,年級組內(nèi)每位教師要努力提高課堂教學效益,加強教學實踐的研究,保證每節(jié)課的質(zhì)量,教導處將加大平時質(zhì)量監(jiān)控的力度,作好平時情況的指導與記載,學校將教師提高課堂教學效益實施情況作為對教師業(yè)務能力評價的重要內(nèi)容,穩(wěn)步提高平時的教學質(zhì)量,為了進一步強化教師質(zhì)量效益的意識,結合我校實際,在學期初制定個人教學工作計劃時,開展了“教學與學習方式的轉變”現(xiàn)狀調(diào)查,引領任課教師通過對課堂教學的自我剖析、對學生的課上學習需求的調(diào)查,班級學生學情的掌握等,從而了解分析課堂教學現(xiàn)狀,找出差距,結合班級學生實際,提出了個人服務承諾,并制定了詳實的措施,保證落實。為優(yōu)化課堂教學,全面提高課堂教學效益奠定基礎。本著從嚴、從細、抓實、抓小的原則,我們強化教學常規(guī)管理的各項要求與落實。加大對課堂教學的監(jiān)控力度,實行推門聽課制、跟蹤聽課制,每學期對每位教師至少有兩次行政參加的隨堂聽課,實行聽完就評,評完就改,改完再查,對聽課不合格者量黃牌,實行專人幫帶,跟蹤聽課,不斷提高每位教師的課堂教學效益。堅持科研帶動教研,促進教與學行為的轉變。在課改進程中,科研帶動教研,有力地提升了我校廣大教師科研意識,提高了他們教學水平和執(zhí)行新課程能力,也為教與學方式的轉變奠定了堅實基礎。我們了實行“全體動員,全員參與,骨干帶動,重點突破”的策略。如小班化教育實驗研究是我校伴隨著課改一同實踐的。小班化教育改革的核心思想和最終歸宿應落實到課堂教學改革。因此,我們注重于“小組學習的研究”、“分層教學研究”、“學法開放性研究”、“學科綜合教學研究”和“考試改革的嘗試”。
幾年來,我校小班化教育對提高學生的學業(yè)成績、個性發(fā)展等起到明顯的效果。對教師改變教育觀念,改進教學方式、優(yōu)化課堂教學、提高教學效益等有著新的突破。小班的優(yōu)越性大大的加快了學校教育教學改革的步履,小班得到了廣大家長和社會的認可。如今,我校課改實踐活動蓬勃展開,在提高質(zhì)量同時注重活動的成效,主要體現(xiàn)在以下方面:一是為了深化課改實踐,我們還認真辦好“教學與學習方式的轉變”為主題的展報,展板形式與內(nèi)容在如何突出我校提高質(zhì)量工程的成效上下功夫。一方面反映教師教學思路的更新、教學方式的改變,另一方面也反映學生由于學習方式的改變而引起的教學評價與學習評價及課堂面貌的改變。根據(jù)我校師生在質(zhì)量工程活動中涌現(xiàn)出來的新的教學思想與方式和學生在學習實踐中的優(yōu)秀成果辦了多塊展板,更多體現(xiàn)了學生在學習過程中,如何讓自己領略發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的樂趣。還有課改學校大事記、小班實驗成果展……這些各具特色的板報,深受教師、學生及家長的贊揚。二是活動主題與對教師教學評價和對學生學習評價相結合。我們對參加校、片、區(qū)的研究課采取組織教師講課、說課、自評,聽課教師討論評議,以及請教研員、教研組長點評等方式對教師教學進行評價。主要是對教師教學思路,教學過程中教學方式與學習方式,學生課堂活動的內(nèi)容、形式及效果進行評價。同時我們還組織學生開座談會,寫文章,邀請家長聽課,參與課改實踐,向家長發(fā)放問卷等形式,了解學生所喜歡上的課以及對具體教學環(huán)節(jié)和課堂活動喜歡的程度進行評價,從而促使教師通過教學反思來提高教師教學設計與組織教學活動的能力。同時我們還對這些課中學生課堂學習的表現(xiàn),學生活動的密度與提出問題、回答問題的廣度與深度,學習效果與教學效果進行測評,為教師有效的提高課堂教學效益提供指導和建議。
回首三年來所走過的歷程,我們備感欣慰:通過“三年課堂教學質(zhì)量提高工程”活動,我校教師在“教學與學習方式的轉變”這一課改研究中,能夠不斷更新觀念,積極探索、勇于創(chuàng)新,課堂教學不斷優(yōu)化,教學質(zhì)量得以提升。展望未來,我們更是信心倍增:我們將一如既往發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極投身課改實驗,讓每一位教師都體驗成功,讓每一位學生都獲得成功,從而促使我校整體教學質(zhì)量更上新水平。
護理質(zhì)量工作總結篇九
機務段在夏季安全質(zhì)量工作中,認真貫徹落實公司“關于夏季安全生產(chǎn)要求”,以“七防”工作為重點,針對季節(jié)特點:如溫度高、雷雨多,作業(yè)人員易疲勞、易中暑,事故易多發(fā)、機車故障率高、易發(fā)生人身傷害等特點,結合段工作實際,加大宣傳力度,多措并舉,全面加強安全質(zhì)量管理,逐步提高了全段職工遵章守紀、執(zhí)行標準化的自覺性。保證了在任務重、運量大情況下的機車正常運用,有力地保障了段各項工作的有序進行。
1、及時做好宣傳發(fā)動工作,細化有關夏季安全生產(chǎn)的要求,及時制定夏季安全生產(chǎn)保障措施,嚴格落實責任;
2、充分利用運轉出勤會、點評會,檢修早點名等有利時機,大力宣傳夏季安全生產(chǎn)的活動精神,并普及衛(wèi)生防疫知識,要求全段職工克服僥幸思想,確保夏季生產(chǎn)運輸?shù)陌踩€(wěn)定;
3、在全段范圍及各作業(yè)現(xiàn)場加強隱患排查力度,積極反饋隱患信息,并配合有關部門做好整改;
4、強化對作業(yè)現(xiàn)場的控制,掌握人機狀態(tài),對發(fā)現(xiàn)的問題及時做出應對措施,保證現(xiàn)場處于安全可控狀態(tài);
5、嚴格督促各工種合理安排作息時間,特別對乘務人員,要求班前充分休息,攜帶好防暑藥品,針對要求的執(zhí)行情況加強日常檢查。及時將清涼解暑物品送到現(xiàn)場作業(yè)和檢修作業(yè)職工手中,并在兩車間配備應急藥品,全力保障職工在生產(chǎn)勞動過程中的安全和健康,防止了中暑、高血壓、心臟病等突發(fā)事件的發(fā)生;
6、督促各關鍵崗位人員履行好職能。要求運轉值班員做好出勤點名工作,觀察出勤人員狀態(tài);指導司機、班組長要注意本運轉班作業(yè)人員現(xiàn)場作業(yè)的精神狀態(tài);檢修班組長要了解班組人員在檢修作業(yè)中的工作狀態(tài);安全員要起到監(jiān)督作用等,保證生產(chǎn)工作有序進行;
7、加強檢修作業(yè)現(xiàn)場、站場作業(yè)現(xiàn)場標準化作業(yè)的檢查力度,組織全段職工對“6.20”、“6.05”、“8.10”等人身傷害事故進行深刻反思。從事故的慘痛中吸取教訓,倡導職工嚴格遵守規(guī)章、執(zhí)行規(guī)章。針對作業(yè)環(huán)境不同和存在的混亂情況要求各工種切實履行職責,促進現(xiàn)場安全穩(wěn)定。各機班要加強作業(yè)環(huán)境、作業(yè)過程、作業(yè)標準的控制,真正使各項措施落實到位;
8、在夏季安全生產(chǎn)活動中,共完成小修機車4臺次、輔修機車7臺次、中檢機車12臺次;共組織綜合檢查13次、夜查13次;查看電子添乘錄像19次、調(diào)監(jiān)數(shù)據(jù)分析18次、防止各類事故7起、處理違章違紀5起15人次;
9、配合公司組織全員參加電氣化知識培訓,并對26名現(xiàn)場作業(yè)人員進行培訓取證工作。
在后幾個月的工作中,我段重點結合公司“百日安全勞動競賽”活動,嚴格要求、落實責任,抓好作業(yè)現(xiàn)場的管理工作,在前面工作基礎上再加把勁,使機務段的安全工作再上一個臺階,為全段完成安全年的目標打下牢固基礎。
護理質(zhì)量工作總結篇十
為了貫徹落實縣教育局“內(nèi)涵突破年”相關工作精神,促進我?!拔逋黄啤钡母黜椆ぷ鞫加兴l(fā)展,辦人民滿意的教育,今年2月以來,學校支部、行政多次組織廣大教師以座談會、教代會、研討會等形式,認真學習縣教育局相關精神,結合我?!按龠M每一個生命和諧發(fā)展”的辦學理念,全面推進“教師素質(zhì)提升工程”和“教育教學質(zhì)量提升工程”工作的開展,對20xx年工作尋找新的突破口。經(jīng)學校支部、行政、教代會研究通過,決定將我校的教育質(zhì)量突破工作作為20xx年重點突破目標,制定了相關實施方案,報縣教育局批準備案并提交學校教代會討論、修訂、實施,經(jīng)過近一年的實施,取得了一定的成效,現(xiàn)將我校以教師內(nèi)涵發(fā)展,促教育質(zhì)量突破的一點做法匯報如下:
為了保證教育質(zhì)量突破工作的順利實施,學校特成立了相關領導小組:
組 長:
副組長:
成 員:德育處、教務處、總務處、辦公室、功能室相關人員及各蹲點年級領導、年級組長、教研組長
1、以“兩基”國檢為突破口,全面保障學校所轄學區(qū)及遷入、外來、暫住人口義務教育段兒童在本校的入學。
2、以課改實施為突破口,全面促進教師內(nèi)涵發(fā)展。
3、以開展“以學定教”課堂教學改革為突破口,改革傳統(tǒng)教學模式,逐步實施導學案教學模式。
4、以檢測為突破口,全面提升學生學業(yè)質(zhì)量。
5、以身體素質(zhì)訓練為突破口,全面提升學生體質(zhì)。
6、以傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動為突破口,全面提升學生藝術修養(yǎng)。
7、以績效考核為突破口,全面改革教育質(zhì)量評價模式。
1、結合《韓場鎮(zhèn)學校20xx年控制學生流失工作保障措施》,與韓場鎮(zhèn)政府、各社區(qū)配合,利用家長會、傳統(tǒng)節(jié)日慶?;顒拥葯C會,大力宣傳《義務教育法》,結合國家“兩免一補”政策、爭取各種幫困助學資金,保障學校轄區(qū)每一個適齡兒童入學。
2、全面深入開展課改活動,促進教師內(nèi)涵發(fā)展,爭創(chuàng)各級名優(yōu)骨干教師。
經(jīng)學校支部、行政研究,報教代會通過,20xx年開始,我校將把開展了十屆的每學期一個月的“教育科研月”活動更改為“教師內(nèi)涵發(fā)展月”活動,并于今年3月14日—4月15日成功開展了首屆活動。
“教師內(nèi)涵發(fā)展月”活動開展的目的為了促進教師內(nèi)涵發(fā)展,提高教師專業(yè)水平,提升學校教育教學質(zhì)量而開展的教師大練兵活動。
內(nèi)容有:
(1)校內(nèi)以教研組為單位,組織參加校內(nèi)教學設計和教材解讀活動。
(2)校內(nèi)以學科為單位,組織1—9教師撰寫、上交實驗教學論文,3—6年級指導學生寫語文征文,1—6年級語文教師撰寫上交下水文。
(3)部分學科教師繼續(xù)參加教材解讀活動,7—9年級教師開始參加公開課上課、聽課、評課活動
(4)校內(nèi)以年級為單位,繼續(xù)組織教師參加公開課和賽課活動。
要求學校已經(jīng)結業(yè)的名師、名優(yōu)骨干教師上示范課,正在培訓的各級骨干教師上研究課,“師徒結對”的徒弟教師上合格課。
(5)校內(nèi)推薦教師上安全知識教育課。
(6)校內(nèi)組織教師分層次參加學校遠程教育培訓和現(xiàn)代教育技術培訓。
(7)開展讀書活動,撰寫讀書心得。
學校將對在活動中受到表彰和表揚的.集體和個人,學校將分別給予一定的獎品進行獎勵,并在教師獎勵性績效工資考核的過程部分給予加分獎勵,納入教師評優(yōu)評先和評職晉升考核。
3、組織開展“以學定教”課堂教學改革活動,組織教師參加各級各類學習培訓活動,今年組織了部分教師到安仁中學、大邑中學、三岔中學跟班學習導學案教學模式,學校于今年暑期對部分年級教師進行導學案教學培訓,并提前備好導學案初稿,本學期已經(jīng)在對應年級嘗試實施。
4、改變傳統(tǒng)的學月、半期、期末學業(yè)檢測模式,對學生學業(yè)質(zhì)量按“四清原則”通過“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”方法,促進學生“雙基”的扎實與鞏固,從而提高學業(yè)質(zhì)量。
5、以每天鍛煉一小時為載體,結合縣中小學生運動會、安外名校集團體育節(jié)、學校冬季運動會、田徑班級賽、學生體質(zhì)測試等活動,加強學生身體素質(zhì)訓練,全面提高學生身體素質(zhì),促進學生體質(zhì)合格率和達標率的提高。
6、以學校傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動為平臺,結合縣中小學藝術節(jié)、安外名校集團文化藝術節(jié)、安外名校集團科技節(jié)、各級各類學生創(chuàng)優(yōu)爭先活動,全面提高學生德育品質(zhì),提升學生藝術修養(yǎng)。
7、通過教師獎勵性績效工資考核,繼續(xù)完善我校教師教育教學質(zhì)量評價體系,使之利于操作。通過對班子成員、班主任、科任教師管理、教育教學的過程性考核和終結性考核,促進教師參與教育教學工作的積極性提高,促進我校教育教學質(zhì)量評價模式的改革。
1、完成了《韓場鎮(zhèn)學校青年教師培養(yǎng)五年規(guī)劃》中22位青年教師20xx年的培養(yǎng)任務內(nèi)容和20xx年9月新招、新聘3位青年教師、3位特崗教師和20xx年新招、新聘1位青年教師、1位特崗教師20xx年的培養(yǎng)任務內(nèi)容。完成《韓場鎮(zhèn)學校師資隊伍建設五年規(guī)劃》中20xx年的目標,即:完成兩名縣學科帶頭人培養(yǎng)任務(方毅、姜棟財),完成1名省骨干教師培養(yǎng)任務(龔雪)、完成9名市骨干教師培養(yǎng)任務(龔雪、胡銅、曹曉霞、劉麗君、方毅、鮮亞蓉、姜棟財、余益、李艷),完成23名縣級骨干教師培養(yǎng)任務(張俊芬朱曉玲 王華麗 胡霞 楊春霞 植素瓊張先 楊萍 張艷琴 楊梅 朱宏 付曉文 李文梅 吳威 蔣云久 江西 馮勇明 唐海洋 梁玉霞 胥長軍 劉瓊英 胡 杰 孔 立)、完成10名校級骨干教師培養(yǎng)任務(均為學校青年教師)。
在此基礎上,我校在20xx年有一名教師榮獲成都市教壇新秀(龔雪),一名領導榮獲大邑縣優(yōu)秀校長(唐海洋),三名教師榮獲大邑縣優(yōu)秀教師(凌紹恩、馬玉洲、曹曉霞),一名教師榮獲大邑縣優(yōu)秀教育工作者(吳威),兩名教師榮獲大邑縣優(yōu)秀青年教師(帥金蓉、盧瓊),兩名教師榮獲大邑縣優(yōu)秀班主任(周筱、李艷),兩名教師榮獲大邑縣教壇新秀(孔立、王佳蓓)。
2、在學生培養(yǎng)上,我校今年有一名學生榮獲成都市優(yōu)秀學生干部(羅凈),18名學生分別榮獲縣優(yōu)秀學生干部、縣“三好學生”、縣“十佳隊員”、縣“星星隊員”。
3、學業(yè)質(zhì)量方面:
(1)目前為止,今年我校學齡兒童入學率100%,三類殘疾兒童入學率100%,六年級畢業(yè)率、升學率100%;九年級畢業(yè)率100%,升學率90%以上,兩類高中完成送生人數(shù)268人以上,其中普高120人,中職148人。1—6年級輟學率控制在0%以內(nèi),7—9年級輟學率控制在0.5%以內(nèi)。1—6年級語文、數(shù)學和3—6年級英語、科學等檢測學科在市縣調(diào)研、期末統(tǒng)考和畢業(yè)考試中按縣二類學校評價標準及格率90%以上,優(yōu)生率20%以上,平均分達縣平均水平以上;7—9年級統(tǒng)考學科在市縣調(diào)研、期末統(tǒng)考和中考中按縣三類學校評價標準優(yōu)生率35%以上,均及格率70%以上,差生率控制在10%以內(nèi),特別是中考一次性重點高中上線34人,實現(xiàn)了上線人數(shù)和上線比率歷史性突破。
(2)學生體質(zhì)合格率超農(nóng)村標準的98%以上,達標率超農(nóng)村標準的95%以上,近視率1%以內(nèi)。繼續(xù)保住了成都市體育傳統(tǒng)項目學校、大邑縣體育特色學校兩個榮譽。
(3)學生能自學遵守《中小學教師生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,能按生態(tài)德育要求做到文明、禮貌、健康、和諧。通過參加縣中小學生藝術節(jié)、安外教育集團文化藝術節(jié)、韓場學校各種傳統(tǒng)節(jié)日慶?;顒渝憻捔俗约旱乃囆g修養(yǎng),學校將爭取在下一屆縣中小學生藝術節(jié)中能拿到2—3個單項一等獎。
4、學校在去年的成績基礎上,爭取今年的生態(tài)教育能取得突破性進展,學校教育目標工作、特色創(chuàng)建工作以及各項常規(guī)工作都將爭取繼續(xù)獲得縣一等獎和表彰,爭取圓滿完成“兩基”國檢工作、校園文化建設工作并爭創(chuàng)成都市實驗教育示范學校。
1、學校對教育質(zhì)量突破包涵的范圍界定問題,突破內(nèi)容多,對突破點的把握定義在學業(yè)質(zhì)量,不知道是否恰當。
2、作為農(nóng)村九年一貫制學校,小學和初中教育質(zhì)量難以在短時間內(nèi)形成整體突破。
3、受農(nóng)村生源影響,特別是韓場鎮(zhèn)外遷戶和外來流動人口的增多,使學?,F(xiàn)有的教育質(zhì)量水平難以在短時間內(nèi)迅速提高。
4、受師資水平的影響,學?!耙詫W定教”課堂教學改革難以在短時間內(nèi)迅速推進并取得質(zhì)效。
總之,通過一年來對教育質(zhì)量突破工作的實施,我們深切地感受到,在20xx年的春風中,生態(tài)韓校人更加堅定了教育質(zhì)量突破這個信念;在20xx年夏季走過之際,生態(tài)韓校人初嘗了教育質(zhì)量突破的喜悅;在20xx年秋季來臨之際,生態(tài)韓校人仍然繼續(xù)高舉教育質(zhì)量突破的旗幟;我們相信,即將走過的20xx年冬季,生態(tài)韓校人一定能充分享受到教育質(zhì)量突破的成果。
護理質(zhì)量工作總結篇十一
區(qū)人大常委會對我局工作進行評議,既是對我局近幾年來工作情況的一次全面檢驗,也是聽取意見和建議,及時發(fā)現(xiàn)和改進工作中存在的問題,促進質(zhì)監(jiān)工作邁上新臺階的良好契機。我們將認真聽取各位代表對我局工作的意見和建議,認真查找工作中存在的問題和原因,制訂切實可行的整改方案和措施,不斷改進工作。通過此次工作評議,將進一步增強干部職工的法紀觀念、人大意識和依法行政、公正執(zhí)法的自覺性,激發(fā)廣大干部職工努力搞好質(zhì)監(jiān)工作的責任意識、大局意識、奉獻意識,從而進一步提高工作質(zhì)量和效率,確保“兩個”安全,促進質(zhì)監(jiān)職能的充分發(fā)揮,樹立“科學、公正、熱情、高效、廉潔”的質(zhì)監(jiān)形象?,F(xiàn)就近幾年來的工作情況匯報如下:
**市質(zhì)量技術監(jiān)督局**分局是在原“**區(qū)技術監(jiān)督局”的基礎上,于1999年9月劃歸**市質(zhì)量技術監(jiān)督局垂直管理后改稱為“**市質(zhì)量技術監(jiān)督局**分局”。行政編制14人,行政后勤編制2人,行政執(zhí)法編制10人,實際行政、執(zhí)法在職人員17人,事業(yè)編制39人,實際事業(yè)在編36人。全局由一室三科一隊一所組成,即局辦公室、特種設備安全監(jiān)察科、質(zhì)量標準計量科、法制科、稽查大隊和質(zhì)量技術檢測所?,F(xiàn)有在職職工46人,領導班子由4名成員組成,黨組書記、局長李長泉(1996年8月任職),黨組成員、紀檢組長沈宗富(1998年3月任副局長、2002年1月任紀檢組長),黨組成員、副局長李玲(1997年5月任職,2002年6月任支部書記),黨組成員、副局長張仁平(2004年6月任職)。本屆班子堅持加強學習、努力工作,竭盡全力,盡職盡責,扎實認真地開展創(chuàng)“四好”班子活動,注重抓班子政治思想學習,廉潔自律,圍繞**經(jīng)濟建設這個中心,以促進**經(jīng)濟快速、健康、持續(xù)發(fā)展為己任,勤政務實,開拓進取,改革創(chuàng)新,各項工作取得了一定成績,獲得市質(zhì)監(jiān)局、區(qū)委區(qū)政府各種表彰、獎勵12項。
(一)加大行政執(zhí)法力度,打擊假冒偽劣。通過近5年的努力,我局打假治劣機制健全,稽查隊伍作風過硬,打防結合,認真履行執(zhí)法職能,維護了市場經(jīng)濟秩序,打假治劣成效顯著。共集中組織開展“三查三?!薄ⅰ叭匾淮蟆?、“百千萬”工程等42次專項整治,出動執(zhí)法人員236人次,對食品、建材、特種設備、農(nóng)資產(chǎn)品等15類產(chǎn)品開展質(zhì)量監(jiān)督檢查,立案查處制假售假違法案件213件,較大案件11件,假冒偽劣產(chǎn)品涉案金額達1340萬元,為企業(yè)和消費者挽回直接經(jīng)濟損失128萬元。
(二)狠抓特種設備安全,預防重特大事故發(fā)生。鍋容管特安全監(jiān)督職能和機構劃轉后,我局在全面加強各項安全監(jiān)察工作的同時,加強了對重點單位和場所的專項整治、防治重特大事故的發(fā)生。狠抓特種設備作業(yè)人員的培訓、考核、發(fā)證工作。自2002年以來,共培訓司爐工230人次,水處理工107人次,壓力容器操作人員376人次,氣瓶充裝人員45人次,特種設備管理人員130人次,杜絕了無證上崗現(xiàn)象,確保了特種設備的安全運行。2002年全面完成了鍋容管特的普查和整治工作,摸清了底數(shù),掌握了安全狀況,實行微機動態(tài)管理,并一次性通過上級部門的檢查驗收。2004年完成了氣瓶普查整治工作,實施了氣瓶產(chǎn)權轉移,全區(qū)4家企業(yè)取得充裝許可證,其中自有氣瓶9453個,實施產(chǎn)權轉移的氣瓶10417個,加大對特種設備違法行為的查處,對4家氣瓶充裝站進行專項檢查,對未按規(guī)定登記使用鍋爐,未經(jīng)許可從事氣瓶充裝活動和充裝非自有產(chǎn)權氣瓶的企業(yè)予以處罰;加強特種設備使用、注冊登記管理,使用、注冊登記率達100%。在專項整治行動中,對城鄉(xiāng)結合部的小型企業(yè)、個體戶使用的特種設備進行重點排查,堅決打擊制造、安裝、使用“土鍋爐”、“土容器”的違法行為,共搗毀土制設備78臺,期間下發(fā)取締、停止使用土制設備宣傳資料240份。目前,全區(qū)共有在用鍋爐121臺,在用壓力容器1212臺,在用電梯40臺,氣瓶9640只,起重機械561臺,定檢率均達到95%以上,工作報告《質(zhì)量工作總結報告》。
我局始終堅持以人民群眾的切身利益為重,深入開展打假治劣工作,維護消費者的合法權益。2004年為全面推進加工食品的質(zhì)量安全市場準入制度,開展了對生產(chǎn)、銷售大米、面粉、食用油、醬油、醋五類食品的專項檢查,對存在質(zhì)量問題的企業(yè)下達了整改通知書,責令限期整改;為加強食品生產(chǎn)企業(yè)的管理,召開了食品工作宣傳培訓會,下發(fā)了《食品及相關產(chǎn)品的生產(chǎn)加工企業(yè)衛(wèi)生許可狀況調(diào)查表》93份;2005年召開了全區(qū)食品生產(chǎn)加工企業(yè)會議,對企業(yè)負責人的食品相關知識進行了培訓,并簽訂了承諾書。建立了食品監(jiān)管片區(qū)責任制,制定了巡查、回訪計劃,使全區(qū)食品生產(chǎn)企業(yè)隨時都掌握在監(jiān)管之中,確保產(chǎn)品合格上市。在全區(qū)11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)聘請了質(zhì)監(jiān)協(xié)管員,共同維護市場經(jīng)濟秩序。
在開展的各類專項整治行動中,我局高度重視,以大局為重,迅速出擊。2003年在預防“非典“疫情期間,按照《商業(yè)、服務業(yè)經(jīng)營場所傳染性疾病預防措施》國家標準的要求,向企業(yè)、商場發(fā)放該標準3100份,對34家賓館、商場、飯店等重點場所的醫(yī)用一次性防護服、口罩、一次性橡膠手套,以及洗滌產(chǎn)品進行了檢查,做到防范于未然。
2004年,針對“問題掛面”、“毒粉絲“、“毒酒”事件,深入生產(chǎn)企業(yè)檢查掛面6家6批次的產(chǎn)品;檢查生產(chǎn)、銷售粉絲24家;檢查白酒生產(chǎn)企業(yè)52家,對無生產(chǎn)許可證生產(chǎn)白酒的33家生產(chǎn)企業(yè)予以當場處罰,責令限期取證;在預防高致病性禽流感行動中,加強對市場食品的檢查,嚴厲打擊非法進口禽類食品的行為;在查處“劣質(zhì)奶粉”行動中,在清泉鎮(zhèn)龍洞村搗毀一制造劣質(zhì)奶粉窩點,查獲奶粉成品3280袋,半成品330袋,無標識奶粉420公斤,另有國家明令禁止銷售的劣質(zhì)奶粉3160袋,成品包裝袋約14000個;在開展“問題泡菜”整治行動中,檢查生產(chǎn)經(jīng)營單位10家,查處過期霉變醬腌菜600公斤。
2005年針對“蘇丹紅”事件,及時召開了相關食品生產(chǎn)企業(yè)會議,通報了“蘇丹紅”及其添加劑的有關情況,要求企業(yè)將其產(chǎn)品立即送檢。并對全區(qū)食品生產(chǎn)企業(yè)使用“蘇丹紅”及其添加劑的情況進行清查,確保人民群眾身體健康安全。
我們積極倡導工作上勤政務實,以身作則,爭創(chuàng)一流,作風上真抓實干,注重實效,生活上廉潔自律,甘為公仆,使各項工作取得了明顯成效。
(一)狠抓目標管理,積極完成目標任務 每年,對市質(zhì)監(jiān)局和區(qū)委區(qū)政府下達的目標任務都高度重視,逐項對照分析研究,層層分解,落實到各部門和個人,及時制定出可行的保障措施,以確保目標任務高質(zhì)量地全面完成,其中2年來共完成目標任務79項。
(二)從整體發(fā)展,推動經(jīng)濟發(fā)展 近年來,我們始終圍繞**經(jīng)濟發(fā)展這個中心,大力服務于地方經(jīng)濟建設,使局部利益自覺服從于地方經(jīng)濟建設整體利益的需要。
1、狠抓質(zhì)量,促進產(chǎn)品質(zhì)量整體水平提高。按照國務院《質(zhì)量振興綱要》的要求,積極推進“質(zhì)量興區(qū)”和“質(zhì)量興企”工作,創(chuàng)建了“經(jīng)營質(zhì)量信得過”單位20家,認真宣傳貫徹iso9000系列標準,幫助企業(yè)完善質(zhì)量體系。2000年以來6家企業(yè)取得3c認證,新增質(zhì)量體系認證企業(yè)4家。從2004年開始完成年銷售收入100萬元以上企業(yè)及6類企業(yè)質(zhì)量建檔76家。加強了對可能危及人體健康和人身財產(chǎn)安全影響國計民生的產(chǎn)品和社會熱點產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督檢查,在全區(qū)對重點市場的重點產(chǎn)品開展專項整治26次,凈化了市場,創(chuàng)造了放心購物消費環(huán)境,維護了廣大消費者利益。近6年來,共抽查產(chǎn)品2280批次,合格率為97%,抽查商品3440批次,合格率為98%,重點考核246個品種的產(chǎn)品質(zhì)量,質(zhì)量穩(wěn)定提高率達到90%以上,產(chǎn)品質(zhì)量等級品率達到90%以上,質(zhì)量損失率為0.22%左右。
2、加強基礎工作,促進企業(yè)技術進步。積極幫助企業(yè)進一步加強質(zhì)量保證體系、計量保證能力、標準化水平三大體系建設,“雙采”工作進一步加強,完成采標標志認可4個,采標產(chǎn)品達到14個。2002年全區(qū)通過了省級“消滅無標準生產(chǎn)縣”驗收,產(chǎn)品標準覆蓋率達到98%,通過開展“消滅無標準生產(chǎn)縣”工作,大力推進了地方經(jīng)濟發(fā)展,農(nóng)村標準化工作從無到有,我區(qū)的“茶樹菇”、“黃金梨”作為市級農(nóng)業(yè)標準示范項目。近6年,共辦理組織機構代碼2560個,年檢7520個,年檢率均為58%以上,全區(qū)商品條碼續(xù)展34家,續(xù)展率為100%,積極幫助和指導企業(yè)建立和完善計量保證體系,共有24家企業(yè)獲得計量體系等級證書。加強對關系人民群眾切身利益的“三表”檢定工作。近6年,計量器具檢定70356臺(件)次,其中強制檢定計量器具53490臺(件)次,確保了對外出具公正數(shù)據(jù)的公正、科學、合法性。近6年來,切實加強了對集貿(mào)市場和加油站的專項整治工作,集貿(mào)市場均配有公平稱,其受檢率為100%,固定攤位在用計量器具受檢率達90%以上,在用加油機受檢率為100%,嚴厲打擊了缺斤少兩的違法行為。
護理質(zhì)量工作總結篇十二
時光飛逝,這光榮與夢想共存的20xx年即將過去,在各部門的相互幫助和配合下,本部門完成了公司交給的多項工作,但也存在著許多改進之處,總的概括來說是:工作做了不少問題也不少,在即將到來的20xx年,我們會在20xx年的基礎上再接再厲,迎接新的一年工作的挑戰(zhàn)。以下是我部門今年的工作總結:
目前質(zhì)量部人員共2人,今年比以前增加了一人,公司加大了對產(chǎn)品的檢測力度。不管是從原料進廠還是產(chǎn)品出庫都能進行全程的控制,徹底能保證終產(chǎn)品的質(zhì)量,來滿足客戶的要求,今年本部門針對半成品控制、成品控制、成品感官檢驗、理化檢驗、微生物檢驗及產(chǎn)品及時送樣檢測做了大量的工作,對廠區(qū)及車間內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境也加強了控制,按培訓計劃定期給生產(chǎn)線員工做培訓,不斷的提高員工的食品安全知識教育,保證生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量安全。
20xx年對公司的質(zhì)量體系文件進行了修改與換版,又增添了不少其它的控制程序來保證生產(chǎn)產(chǎn)品的加工過程。今年,完善了公司的體系管理機制,讓員工能更好的熟悉和掌握生產(chǎn)工藝技術。對現(xiàn)場的生產(chǎn)操作情況能及時予以記錄,以便于對產(chǎn)品的質(zhì)量追溯。
今年六月,質(zhì)量部門對組織內(nèi)部進行一次內(nèi)部審核和管理評審,以及通過了北京世標認證中心的外部監(jiān)督審核。總共內(nèi)外審核發(fā)現(xiàn)了9項不符合,不符合項分別為生產(chǎn)部三項,行政人事部兩項,市場營銷部、質(zhì)量部、采購部各一項,已于20xx年10月18日前所有的不符合項均勻已整改完畢,整改措施有效。
因質(zhì)量部門人員的增加,現(xiàn)對生產(chǎn)車間的加工衛(wèi)生及產(chǎn)品的半成品嚴加控制,不符合產(chǎn)品要求的半成品嚴禁流入下道工序,對車間班組長的工作加強監(jiān)督管理,促進生產(chǎn)加工產(chǎn)品符合客戶的要求,質(zhì)量部對生產(chǎn)的半成品抽檢合格率達到98%以上。同時,也針對成品出庫前,必須經(jīng)過質(zhì)量部進行逐批次進行隨機抽樣檢驗,經(jīng)檢驗合格后才能出廠,今年總共出廠批次354批次,不合格品批次為0,合格率達到100%。
今年公司因市場的需求,不斷的加強對新產(chǎn)品的研發(fā),不斷提高公司的產(chǎn)品品牌形象和產(chǎn)品的質(zhì)量,對不適合市場的產(chǎn)品進行淘汰,來應對市場的需求。雖因公司廠區(qū)的生產(chǎn)及包裝車間環(huán)境并不太理想,生產(chǎn)出來的產(chǎn)品不能全部保證產(chǎn)品質(zhì)量要求。同時,員工在操作過程中沒有嚴格去規(guī)范操作,或管理方面監(jiān)督力度不夠,將嚴重的影響產(chǎn)品的質(zhì)量問題,公司仍將進一步去加強生產(chǎn)管理,改善廠區(qū)的生產(chǎn)和包裝環(huán)境,確保生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量符合標準要求。
公司發(fā)展增向規(guī)范化、制度化管理發(fā)展之際,面對新產(chǎn)品的不斷出現(xiàn)、市場的變化,質(zhì)量管理工作任重而道遠。過去的一年質(zhì)量部人員越來越感受到公司對質(zhì)量工作的重視度加強,質(zhì)量部將繼續(xù)按公司制定出的總目標,將質(zhì)量工作向各部門深入的指示,提升質(zhì)量部及管理人員的素質(zhì)和教育,做好20xx年的質(zhì)量管理策劃,嚴格質(zhì)量控制,確保公司產(chǎn)品的質(zhì)量滿足客戶的需要,在質(zhì)量控制上下大力氣加強對產(chǎn)品檢驗手段、項目和方法的分析和策劃,必要時將引入質(zhì)量系統(tǒng)控制,加強質(zhì)量目標的統(tǒng)計和質(zhì)量異常的跟蹤。
護理質(zhì)量工作總結篇十三
xx年安全質(zhì)量監(jiān)察部在分公司領導的正確領導和各部門大力支持及全體安質(zhì)人員共同努力下,始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針,圍繞分公司年初確定的各項工作目標,認真貫徹落實集團公司有關安全質(zhì)量工作方面的安排和領導要求。
針對分公司北京兩個地鐵項目均處于前期交通導改、管線改移等前期工作中,在加強現(xiàn)場分包單位安全質(zhì)量監(jiān)管工作的同時,重點做好各項安全質(zhì)量管理體系的建設和各項規(guī)章制度的完善工作。全年安全質(zhì)量無事故,環(huán)境、職業(yè)健康管理到位,各項工作全面受控,實現(xiàn)了年初確定的各項工作目標?,F(xiàn)將安全質(zhì)量監(jiān)察部年的工作情況及年的工作要點總結匯報如下:
今年是整章建制、完善管理打基礎的一年,也是安全生產(chǎn)年,尤其在六月份開展的“安全生產(chǎn)月”活動中,組織分公司在建項目全體參建員工進行了“安全生產(chǎn)月”啟動儀式和宣誓活動,并通過懸掛標語、櫥窗宣傳、放映安全教育警示片等多種形式營造了濃厚的安全月活動氣氛。組織召開了分公司第一次安全生產(chǎn)委員會會議,及時調(diào)整了安委會和稽查隊成員,保證了安全質(zhì)量監(jiān)察機構執(zhí)法工作的有效運行。
根據(jù)集團公司要求制定并下發(fā)了《分公司安全質(zhì)量獎罰實施辦法》,充分利用經(jīng)濟手段保證職業(yè)健康安全質(zhì)量工作受控。針對地鐵建筑安全質(zhì)量管理工作的特殊性,收集整理出臺了“地鐵項目安質(zhì)部資料臺賬標準清單”共18項41條,為今后安質(zhì)部門工作標準化起到指導作用。同時針對安全質(zhì)量管理工作中依照的法律、法規(guī)、地方標準和受控文件多,翻閱不便的特點,通過網(wǎng)絡電子書庫,整理下發(fā)了“分公司安全質(zhì)量管理辦法選編”和“市安全質(zhì)量相關標準、規(guī)范匯編”共收集相關標準、文件85個。根據(jù)集團公司要求,今年共制定出臺了安全質(zhì)量相關辦法5個,使安質(zhì)管理工作有章可循、有法可依。
強化安全質(zhì)量教育培訓,是為了不斷提高職工和施工人員的安全質(zhì)量意識和良好習慣。充分利用“安全生產(chǎn)月”、“質(zhì)量月”、“北京市消防二號行動”等活動的良好氛圍,借助各種宣傳手段,大力宣傳活動主題,營造“人人講安全、處處反違章”的良好學習氣氛。分公司安質(zhì)部針對項目施工特點,做到培訓項目有計劃、有審批、有內(nèi)容、有記錄、有考核、有評價、有獎罰,做到“7有”,累計全年共開設培訓班9次,參培人員398人次。
同時組織全體員工開展學習安全質(zhì)量法律、法規(guī)和地方標準,并進行考核,累計考核三次145人次,通過培訓考核,引導廣大員工牢固樹立了“安全就是企業(yè)的生命”、“安全就是效益、是品牌、是企業(yè)的第一形象”等安全理念。組織開展了群眾安全監(jiān)督員知識競賽、全員消防知識競賽、安全知識競賽,參與人數(shù)覆蓋率達90%以上,并積極參與地方街道辦組織的安康杯知識競賽活動,并取得第一名的好成績,通過積極構筑安全文化,在分公司范圍內(nèi)形成比、幫、趕、超,學習安全質(zhì)量知識的氣氛,通過培訓、考核、競賽等一系列活動的開展,教育了職工養(yǎng)成遵章守紀、按章辦事、規(guī)范作業(yè)、文明施工的好習慣。
安全質(zhì)量檢查制度是抓好安全生產(chǎn)的必要手段,根據(jù)項目施工不同階段的安全控制要點,開展定期檢查、臨時性檢查、季節(jié)性檢查及安全質(zhì)量專項稽查共18次,下發(fā)整改通知書11份,發(fā)現(xiàn)問題35個,做到檢查有記錄,整改有照片,問題整改閉合,記錄真實準確,整改率100%,并嚴格執(zhí)行安全質(zhì)量獎罰制度。通過現(xiàn)場安全質(zhì)量檢查監(jiān)督,加強了現(xiàn)場管理,有效的推進了項目安全質(zhì)量管理體系的完善,促進安全質(zhì)量管理水平不斷上臺階,為主體工程開工奠定良好基礎。
應急救援預案是做好潛在突發(fā)事件和緊急情況時最大限度地減少人員和財產(chǎn)損失的重要計劃措施,尤其地鐵工程建設是一項復雜的高風險性系統(tǒng)工程,為防止在施工中突發(fā)事故的發(fā)生,根據(jù)不同項目特點通過對危險源的辨識,有針對性的編制了應急救援預案27項,建立應急救援體系,責任落實到人。年針對不同施工極端分別開展了3次消防應急演練,參加人員186人次,應急救援隊伍機構設置完善,制度、辦法齊全,應急救援物資儲備充足。
1、由于地鐵前期項目的特殊性,甲方指定分包工程,施工期較短,施工人員流動性大,存在安全質(zhì)量教育不能全員覆蓋的問題。
2、在項目管理中存在重安全、輕質(zhì)量的思想,對分包單位工程質(zhì)量監(jiān)管力度不夠,管理不嚴。
3、個別管理人員忽視安全質(zhì)量教育培訓,對安全質(zhì)量考核不重視,有待于在今后工作中加強。
1、加強安質(zhì)隊伍建設。
目前分公司安質(zhì)人員年齡結構搭配合理,經(jīng)驗豐富的老同志工作熱情高,作用發(fā)揮好,對分公司安質(zhì)工作的全面受控起到重要作用。近兩年充實到安質(zhì)隊伍的年輕同志,學歷高、專業(yè)強,工作熱情積極,是今后安質(zhì)部門的棟梁。年地鐵兩個項目主體將全面展開,工期緊、任務重,安全質(zhì)量工作壓力大。在補充安質(zhì)隊伍新成員的同時,堅持請進來、走出去的思想,通過對優(yōu)秀項目的觀摩,和經(jīng)驗豐富的安質(zhì)管理人員的交流,豐富地鐵安全質(zhì)量管理知識,提高自身管理水平。同時組織安質(zhì)人員定期、不定期進行注冊安全工程師培訓教育,逐步實現(xiàn)專職安質(zhì)管理人員國家職業(yè)資格認證率達到85%以上,為分公司打造出一只專業(yè)型、技術型、管理型的安全質(zhì)量監(jiān)督隊伍。
2、抓好安全培訓教育工作。
新的一年將延續(xù)20xx年廣動員、大培訓、嚴考核的教育培訓思路。針對主體開工后大量農(nóng)民工進場,各工序全面展開的局面,要求項目做好班前安全講話、“周一”安全活動日、安全教育、安全技術交底等安全質(zhì)量監(jiān)管、監(jiān)督工作。同時根據(jù)年各階段安全質(zhì)量工作特點,積極開展安全、質(zhì)量、消防等方面的知識競賽活動。通過各種形式宣傳教育員工,“安全質(zhì)量是企業(yè)的生命”的安全質(zhì)量理念。
3、加強質(zhì)量監(jiān)管體系建設,打造優(yōu)質(zhì)工程。
深刻吸取重大質(zhì)量責任事故教訓,堅持“百年大計,質(zhì)量第一”的方針,牢固樹立“質(zhì)量就是生命,質(zhì)量就是信譽,質(zhì)量就是效益”的觀念,正確處理好質(zhì)量與進度、質(zhì)量與效益、質(zhì)量與安全的關系,做好工程項目質(zhì)量監(jiān)督管理工作。項目安質(zhì)部配置專職質(zhì)檢工程師(質(zhì)檢員),負責本項目質(zhì)量監(jiān)督管理工作,施工生產(chǎn)作業(yè)班組應配備兼職質(zhì)量檢查人員,建立健全質(zhì)量保證體系和監(jiān)控網(wǎng)絡。
創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程是提高企業(yè)信譽的重要手段,加強全員創(chuàng)優(yōu)意識教育,提高全員創(chuàng)優(yōu)的積極性和自覺性,扎實深入開展創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程活動。年創(chuàng)優(yōu)重點項目為地鐵號線標、號線標外站,創(chuàng)優(yōu)目標確保實現(xiàn)集團公司優(yōu)質(zhì)工程、北京市長城杯,力爭中鐵股份公司、國家級優(yōu)質(zhì)工程。
4、建設具有特色的安全文化。
集團公司在十二五企業(yè)文化建設規(guī)劃中將安全文化建設作為一項重要舉措。要做出分公司特色的安全文化,需要廣大員工集思廣議,共同深入探討并積極開展構建活動。年要以“以人為本、遵法守規(guī),安全作業(yè),執(zhí)行標準”為主要內(nèi)容開展安全文化建設,努力形成以文化促管理。
護理質(zhì)量工作總結篇十四
20xx 年是渭蒲高速公路項目鞏固成績、完滿收尾的關鍵時期,項目部 全 面展開工程項目的建設,迅速掀起最后階段施工高潮,發(fā)揚無私奉獻、吃苦耐勞的精神,克服天氣影響,確保工程質(zhì)量,實現(xiàn)工程最終完工目標?,F(xiàn)將上半年高速公路項目部質(zhì)量工作總結如下:
一、質(zhì)量責任目標完成情況
渭蒲高速公路合同段項目部能認真貫徹落實國家質(zhì)量方針政策、法律法規(guī),貫徹落實局和公司質(zhì)量管理規(guī)章制度,工程質(zhì)量良好,沒有出現(xiàn)質(zhì)量事故,質(zhì)量管理目標完滿完成。
1.沒有發(fā)生質(zhì)量事故;
2.顧客滿意率 100% ;
3.共完成分項工程 4835 個,合格 4835 個,合格率 100% 。
二、在建項目情況
渭蒲高速公路項目目前施工任務已經(jīng)完成 90% ,主線路基工程已經(jīng)交驗完畢。已完工程質(zhì)量良好,得到業(yè)主好評,沒有發(fā)生質(zhì)量事故。
三、上半年工作情況 落實質(zhì)量管理體系文件,使其平穩(wěn)有效地運行
1.項目部落實《質(zhì)量計劃》、《質(zhì)量巡查實施細則》、《質(zhì)量管理制度》等質(zhì)量管理體系文件,使質(zhì)量管理體系更加規(guī)范化、完善,更加穩(wěn)定的運行。
2.為加強我部工程質(zhì)量管理工作,并落實總監(jiān)辦下發(fā)的文件精神,20xx年x月我部成立了質(zhì)量檢驗小組,由質(zhì)安部部長擔任質(zhì)檢負責人,岳廣要、徐東為成員,并配備質(zhì)量巡查車,對工地進行巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時分析,及時解決,確保工程質(zhì)量。
護理質(zhì)量工作總結篇十五
回顧這一年來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作;在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝,感謝公司給我一個展示自己的機會。通過這段時間的工作與學習,在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變,現(xiàn)將這一年以來的工作情況總結如下:
一、認識與學習
對于剛剛畢業(yè)的大學生來說,從事設計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為xx集團建筑設計院的一員,在剛剛開始工作的這一年,盡快適應了工作的環(huán)境,融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下,認真學習鋼結構設計知識,不斷提高自己的專業(yè)水平,積累經(jīng)驗。
這一年學了提工程量,工程量報價,門式剛架的設計,通過做這些工作,對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高,各構件的連接與設計更加全面、經(jīng)濟合理。在此期間,通過辦理資質(zhì)升級文件,整理簡單的資料,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關系,與集團各部門之間聯(lián)系的重要性。
二、加強自身學習,提高專業(yè)知識水平
通過近一年的工作,使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的設計工作經(jīng)驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì),爭取工作的積極主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問題和今后努力方向
這一年以來,本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:剛剛步入社會開始工作,經(jīng)驗不足,特別是設計工作是相對比較艱苦的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,認真看圖紙、看懂看透,熟悉設計規(guī)范;有些時候工作中比較懶散,不夠認真積極,工作效率有待提高;自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。
在以后的工作與學習中,自己決心認真提高專業(yè)知識水平,加強責任心,為設計院的快速發(fā)展,為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:加強學習,拓寬知識面。努力學習專業(yè)知識與相關的經(jīng)驗,多向領導及同事等有經(jīng)驗的人請教。加強對鋼結構設計的發(fā)展脈絡、走向的了解,加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習,對自己的優(yōu)缺點做到心中有數(shù);本著實事求是的原則,積極做好自己的本職工作,不拖拉;遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。