當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

《墨菲定律》的讀后感300字篇一

本書的主要內(nèi)容是從自我認(rèn)知、經(jīng)濟(jì)管理等方面入手，作者引出了數(shù)十條對(duì)現(xiàn)代人工作和生活有諸多影響的心理學(xué)、管理學(xué)定律、法則。將一個(gè)個(gè)看似艱深晦澀的定律和法則闡述的透徹明了，對(duì)人們正確理解人性、理解社會(huì)有著十分有益的啟示。本書語言流暢，案例豐富，對(duì)于讀者拓展認(rèn)知心理，改善思維方法，提升生活、工作格局有著深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

在也沒有讀這本書的時(shí)候，我認(rèn)為“墨菲定律”是荒謬的。任何事件都有一定的概率，絕對(duì)事件是絕對(duì)會(huì)發(fā)生的。而可能事件是可能會(huì)發(fā)生，也不一定會(huì)發(fā)生。一件低概率事件，本來發(fā)生的可能性不大，但是恰巧發(fā)生在了我們的身上，所以人們把這個(gè)概率無限的夸大了。

但是在我讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)我的認(rèn)為是錯(cuò)誤的。一些極小概率的事件，最終是真真實(shí)實(shí)的發(fā)生了，它確實(shí)是有一定的依據(jù)的。看似偶然的錯(cuò)誤，其中卻包含著某種必然。而且我們探討和研究“墨菲定律”是為了揭示表面現(xiàn)象背后的規(guī)律，并且希望能夠從中得到一些啟示，讓它成為我們?nèi)松械牧紟熞嬗?，指?dǎo)我們一步一步朝成功邁進(jìn)。

我們身為學(xué)生職責(zé)就是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中作業(yè)必然是少不了的。本來周六日有兩天時(shí)間可以完成，于是從周六開始拖延，直到周日晚上不得不做時(shí)才開始行動(dòng)。但是真正到了這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多突發(fā)的情況。比如，要寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)作業(yè)本找不到了，或者忽然發(fā)現(xiàn)筆芯沒了，最終導(dǎo)致我們沒有按時(shí)完成作業(yè)。一個(gè)小概率事件，就這樣的發(fā)生了，這時(shí)我們就會(huì)感受到“墨菲定律”發(fā)生了。事實(shí)上，我們仔細(xì)想一下，其實(shí)就是因?yàn)槲覀兊耐涎硬艑?dǎo)致了作業(yè)沒有完成，這是必然的情況。

通過這件事，我們就可以明白，其實(shí)問題并沒有出在“墨菲定律”上。我們應(yīng)該從自身反省，這一切的一切都是由于我們自身抱有了太多的僥幸心理。通過這本書，我們要明白很多事情，我們需要腳踏實(shí)地的去完成，心中不要存在一絲絲的僥幸，本來概率很小的事件，可能因?yàn)槲覀冃闹械膬e幸卻實(shí)實(shí)在在的發(fā)生了。所以我們一定要踏踏實(shí)實(shí)做人，在生活中，在學(xué)習(xí)中靠自己的努力，一步一步接近成功，一步一步成就自己。

《墨菲定律》的讀后感300字篇二

為什么越是擔(dān)心的事越是會(huì)發(fā)生？墨菲定律告訴我們：如果有兩種以上的方式去做某件事，而其中一種選擇方式將導(dǎo)致災(zāi)難，則必定有人會(huì)做出這樣的選擇。

第一章談到：你以為自己很重要，其實(shí)并非如此。越是平凡的人，越容易把自己當(dāng)回事。有時(shí)候我們太在意別人的看法，當(dāng)你為了穿著糾結(jié)別人怎么看你時(shí)，其實(shí)根本沒幾個(gè)人會(huì)真正關(guān)注你。

書中提到一個(gè)小故事，托爾斯泰有一次在車站被人當(dāng)作搬運(yùn)工，一位女士請(qǐng)他幫拿行李，還給了他一枚硬幣當(dāng)作小費(fèi)。當(dāng)女士知道他是托爾斯泰的時(shí)候非?；炭?，請(qǐng)他還回硬幣，并請(qǐng)求托爾斯泰原諒自己。而托爾斯泰卻說：“太太，您又沒做壞事，這小費(fèi)是我掙來的，我得收下。”他雖然是名人，又出生貴族，卻有一顆平常心，這是一種多么磊落而豁達(dá)的情懷！

想起了一句俗語：上等人有本事沒脾氣，中等人有本事有脾氣，下等人沒本事脾氣大。一個(gè)人的胸懷境界決定了人生的高度。

書中的觀點(diǎn)說：當(dāng)你慢慢變老，時(shí)間也會(huì)跟著加速。想想也確實(shí)如此，年少的時(shí)候每天無所事事，覺得當(dāng)大人很好，可以隨心所欲。就盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大，而年齡漸長(zhǎng)后才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的飛逝。

記得一個(gè)小故事說的是人的壽命。前二十年是活的自己的壽命，所以快樂幸福無憂無慮。二十歲到四十歲是人類向馬要來的壽命，所以就馬不停蹄一個(gè)字“忙”。四十歲到六十歲是向牛要來的壽命，所以只能是勤勤懇懇默默付出。六十歲到八十歲是向豬要來的壽命，所以就是吃完睡，睡完吃，無事可干。八十歲以后是向狗要來的壽命，所以哪也不能去，只能吃完飯?jiān)陂T口傻傻的曬曬太陽。所以變老的時(shí)光會(huì)變得很快，因?yàn)樗緛砭褪侨祟愊蚱渌麆?dòng)物要來的壽命。

書中提到了處世智慧：越想要發(fā)火的時(shí)候越要保持微笑。因?yàn)榘l(fā)怒無濟(jì)于事只會(huì)讓事情更加糟糕。這讓我想起蔡康永的情商一書中提到的，想冰塊的情節(jié)。當(dāng)心中升起怒火的時(shí)候，立刻想到自己身處冰塊其間，就不怎么容易發(fā)火了。

康德說：“生氣是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己?！痹谌松庥龃煺叟c不公的時(shí)候，與其憤怒不如微笑。抱怨和憤怒都是于事無補(bǔ)的，還不如用這個(gè)時(shí)間好好沉淀自己，經(jīng)營(yíng)自己，以待厚積薄發(fā)。

書中的最后一個(gè)章節(jié)：只要你愿意，總有一件事可以逗笑你。世界就像一面鏡子，只有你笑，它才會(huì)笑。想到了吸引力法則中正能量的磁場(chǎng)，我們現(xiàn)實(shí)的生活都是自己吸引來的，你有一個(gè)怎樣的心態(tài)，就會(huì)有一個(gè)怎樣的人生。

書中寫道：人活在這個(gè)世上，每天都要面對(duì)一些復(fù)雜事務(wù)，終日輾轉(zhuǎn)在各種人際關(guān)系間，難免會(huì)產(chǎn)生煩惱，但憂愁和開心實(shí)際上卻取決定于你的內(nèi)心，一天時(shí)光的長(zhǎng)短是固定的，開心也是過，不開心也是過，縱然有萬般不順利，你還是可以把自己逗笑。

墨菲定律是科學(xué)也是一種不可回避的現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)了，就會(huì)在生活中見怪不怪，理智生活，開啟智慧的人生。

《墨菲定律》的讀后感300字篇三

世界上有許多神奇的人生定律、法則，這些理論讓我們洞悉世事，解釋人生的諸多現(xiàn)象，更重要的是指導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ觥?/p>

這本書籍墨菲定律是一個(gè)叫愛德華。墨菲的人命名的。他是美國(guó)愛德華茲空軍基地的上尉工程師，而且是以一個(gè)玩笑的形式產(chǎn)生了這個(gè)定律。墨菲定律是一種心理學(xué)效應(yīng)，如果有兩種或兩種以上的方法去做某件事，而其中一種選擇方式將導(dǎo)致災(zāi)難，則必定有人會(huì)做出這種選擇，這句話表明了，如果事情有可能變壞，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生。

墨菲法則道出了事物發(fā)展的客觀規(guī)律，公開闡述了失敗的可能，但每一個(gè)成功都是不可復(fù)制的，它的背后都是自帶生態(tài)系統(tǒng)。容易犯錯(cuò)也是人類與生俱來的弱點(diǎn)。

天生的弱點(diǎn)靠著自我的強(qiáng)大也是可以改變的。這種有可能的失敗，也讓我們認(rèn)識(shí)到，每一項(xiàng)事物，前期要做好充分的準(zhǔn)備，盡可能的完善。在出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)更重要的是正視錯(cuò)誤，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

這就好比我們平常工作，在有規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn)的前提下，還是會(huì)發(fā)生各類問題，就好比內(nèi)審的閉環(huán)過程，就是在問題面前找到根本，徹底解決。我們不管是工作還是生活中，要不斷尋找新的思路、新的方法。

繞過不可逾越的高山，曲徑通幽，方能柳暗花明。

《墨菲定律》的讀后感300字篇四

好久沒能完整的讀完一本書，拿到這本書看到目錄部分就深深被吸引，這本書寫的很接地氣。在我們的一生中，不管是工作、人際交往、家庭關(guān)系以及子女教育碰到問題，都可以從本書中找到答案。現(xiàn)從以下四方面談一下看完這本書對(duì)孩子教育方面的啟發(fā)。

羅森塔爾效應(yīng)說：寄予什么樣的期望，就會(huì)培養(yǎng)什么樣的人，但是如果所寄予的希望過大，甚至超過對(duì)方的承受范圍，就會(huì)給對(duì)方造成沉重的心理負(fù)擔(dān)，進(jìn)而使對(duì)方自暴自棄，反而會(huì)事與愿違?！巴映升垺惫烙?jì)是大多數(shù)父母的期望，以至于很多家長(zhǎng)從小就開始給孩子報(bào)很多的興趣班、補(bǔ)習(xí)班。關(guān)于培優(yōu)，湖南省高考文科狀元何潤(rùn)琪給出了自己的答案：比上興趣班更重要的是給予孩子及時(shí)正確的引導(dǎo)。瓦拉赫效應(yīng)同樣告訴我們：應(yīng)該把有限的時(shí)間和精力放在最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，這樣才能獲得最高的投入產(chǎn)出比。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望是想讓孩子完成自己人生未完成的心愿，或者說讓孩子活成自己理想中的樣子，殊不知，改變一個(gè)人本身就是一件很痛苦的事情。正如新精英創(chuàng)始人古典老師在《拆掉思維的墻》一書中所寫的：打開鳥籠，鳥兒飛走了，籠子自由了道理一樣。讀完這兩個(gè)理論明白了孩子的成長(zhǎng)過程應(yīng)該順其自然，違背事物的發(fā)展規(guī)律往往適得其反。

俗語說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。通過登門檻效應(yīng)更清晰的明白了如何教孩子制定目標(biāo)，此原理告訴我們：在制定目標(biāo)的時(shí)候可以把一個(gè)大的、較難實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分解成一些小的、容易實(shí)現(xiàn)的階段性目標(biāo)，通過這些小目標(biāo)的達(dá)成，最終實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。新東方創(chuàng)始人俞敏洪先生講過一個(gè)自己的故事：他小時(shí)候家里非常窮，父親靠做木工維持家庭開支，父親每次外出給別人做房子回來的時(shí)候都會(huì)撿一些別人不要的磚頭回來，時(shí)間長(zhǎng)了家里堆了好多磚頭，一天父親用這些磚頭做了一個(gè)小房子，將家里飼養(yǎng)的豬牛羊全部趕到小房子里面，院子里頓時(shí)干凈很多，也引來鄰居羨慕的眼光；這件事給俞敏洪啟發(fā)很大，以后每做一件重要的事情都會(huì)問自己兩個(gè)問題：一、做這件事情的目標(biāo)是什么，因?yàn)槊つ康淖鍪虑榫拖駬炝艘欢汛u頭不知道干什么一樣，會(huì)浪費(fèi)自己的生命；二、目標(biāo)需要多少努力才能完成，也就是需要多少磚頭才能把房子建好。通過這個(gè)理論更深刻的明白了教育孩子做任何事，首先明確自己的目標(biāo)，然后以“撿磚頭”的道理給自己做出規(guī)劃，也即是老子在道德經(jīng)中所說的“繟然而善謀”。

人在一生中會(huì)遇到很多十字路口，布里丹毛驢效應(yīng)（因?yàn)榉磸?fù)權(quán)衡利弊而猶豫不定，遲疑不決的現(xiàn)象）也會(huì)經(jīng)常上演，此理論里面有兩句話可以借用：

1、人在面臨選擇而又無法取舍的時(shí)候，應(yīng)該選擇自己尚未經(jīng)歷過的；

2、選擇之前不猶豫，選擇之后不后悔。路徑依賴法則對(duì)于人生的第一份工作選擇同樣給出了很好的建議：人生的第一份工作一定要兼顧自己的興趣、個(gè)性、能力以及專業(yè)知識(shí)，為自己量身定制一個(gè)既具有挑戰(zhàn)性又不失客觀、實(shí)際的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，按照規(guī)劃一步步走下去。我個(gè)人認(rèn)為高考選擇專業(yè)和第一份工作至關(guān)重要，這兩個(gè)理論像茫茫大海中的一盞明燈，幫我們指引了方向。

狄德羅效應(yīng)教會(huì)了我：現(xiàn)代人之所以活的累，是因?yàn)椴欢梅艞壞切┥袩o用的東西，并讓心靈承受過多的欲望和枷鎖。只有懂得放棄，才能制止欲望的無限膨脹。舍是為了得，舍棄一些對(duì)自身而言并不是十分重要的東西又有何妨？在人生的漫長(zhǎng)旅途中，我們總要舍棄一些東西，但同時(shí)會(huì)收獲更多有用的東西。鴻門宴劉邦放棄了關(guān)中，不僅化解了項(xiàng)羽的戾氣，同時(shí)也保全了自己的性命，最終得到整個(gè)天下。正如老子所說“有之以為利，無之以為用”。

最后希望所有的孩子都能順著自己的天性發(fā)展，不負(fù)青春，未來可期；以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

《墨菲定律》的讀后感300字篇五

公司為我們發(fā)了《墨菲定律》，利用休息期間通過認(rèn)真拜讀我發(fā)現(xiàn)這本書是主要是針對(duì)心理學(xué)中最有代表性的潛在心理效應(yīng)進(jìn)行闡述。作者愛德華·墨菲通過生活和工作中的自我認(rèn)知、經(jīng)濟(jì)管理等方面著手，引出諸多對(duì)現(xiàn)代人工作、生活有影響的心得，將一個(gè)個(gè)看似高深、晦澀的定律、法則闡釋得透徹明了。對(duì)讀者正確理解《墨菲定律》有著十分有益的啟示。下面就我閱讀之后的一些感想，與大家共分享：

生活中為什么總是產(chǎn)生一些疑問，這就意味著我們已經(jīng)逃脫不掉《墨菲定律》了。

1、實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的歷程，比你想象的要艱苦漫長(zhǎng)。

《墨菲定律》告訴我們?nèi)魏问虑槎紱]有表面看起來那么簡(jiǎn)單容易，其實(shí)真正實(shí)現(xiàn)起來是非常困難的。所以，我們無論做什么事情，有多難，我們都要堅(jiān)持，不要低估自己的潛在能力。

2、自己以為的銷售工作，根本沒有看起來那么簡(jiǎn)單。

對(duì)于我們做銷售的，需要的是積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，理性的看待自己的產(chǎn)品、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和自己的能力等問題后，能夠根據(jù)客戶需求制定出一套適合客戶的方案，這樣才能贏得客戶的信任。

3、工作越是小心翼翼，越是出錯(cuò)。

如果擔(dān)心某種情況發(fā)生，它就更有可能發(fā)生，因此，要對(duì)我們的工作進(jìn)行一定的規(guī)劃，將重要的事情和次要的事情分開，然后按照規(guī)劃把重要的事情先完成，之后去完善那些不重要的事情，盡可能做到盡善盡美。但也不要苛求完美主義。我們要善于總結(jié)不足是一件利于自己日后發(fā)展的好事情，我們要做到不逃避自己犯下的錯(cuò)誤，端正自己的工作態(tài)度，虛心向同事、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，使自己的工作更進(jìn)一步。

類似的例子很多，我們只要做到任何事情坦然面對(duì)，用完美的結(jié)果要求自己，凡事分出來高低輕重，我們做事先重后輕，把重要的事情能夠做好。那么相對(duì)于簡(jiǎn)單的'事情，我們就能輕松應(yīng)對(duì)了，現(xiàn)實(shí)中我們無法逃避掉各種定律和法則，只要我們有了一顆敢于應(yīng)對(duì)的決心，就沒有我們做不成的事情。

《墨菲定律》的讀后感300字篇六

1、別人為什么要接近你？

說起來也怪，總有網(wǎng)友給我寄亂七八糟的東西。有時(shí)候我一度懷疑自己是收破爛兒的。有一個(gè)女生因?yàn)槭侔岩粋€(gè)鐲子寄給了我。我也不知道是銅的還是鐵的，就隨隨便便處理掉了。還有一個(gè)女生，好像是開什么服裝店的，在微信聊了聊，之后就寄給我這本《墨菲定律》。因此我讀的這邊墨菲定律不是自己買的這套叢書里的墨菲定律，而是別人寄給我的。那個(gè)寄給我書的人，曾經(jīng)一日三餐般的問候我上午好下午好晚上好，我不知道她的用意何在，之后也用這種方式回敬她了。結(jié)果，什么鬼？居然沒有回音了。這只能說明她玩的是小號(hào)抑或純屬是個(gè)無聊的女人?；蛟S她發(fā)現(xiàn)我是個(gè)十足的窮鬼，所以不再理我。

在這里我們不免產(chǎn)生這樣的疑問，別人為什么要接近你？或者說你為什么要接近別人？

根據(jù)人類趨利避害的天性，別人接近你是為了獲得好處，你接近別人的目的也不外乎此。所以永遠(yuǎn)不要把自己放在道德的制高點(diǎn)，那樣容易注孤生。君子之交淡如水，小人之交甘若醴。有時(shí)候被金句所束縛并不是什么好事。

2、不在人群里成功的事跡沒法顯擺

人是群居性的動(dòng)物。不在人群里，成功的事跡就無法顯擺，同樣也就不必為了自己的糗事而感到羞愧。所以想要成功必須擁有自己的團(tuán)隊(duì)必須有自己的一大幫朋友。即使是百獸之王的獅子，在非洲大草原上都會(huì)成群結(jié)隊(duì)以便抵抗鬣狗的入侵。除非你是天才或者是能力十分強(qiáng)悍的人什么事情都能自己解決掉。當(dāng)然淡薄名利的人，最好自己離群索居，否則就會(huì)被這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)傷害到心靈。

3、盡信書不如無書

有的人讀了很讀書都沒有成功，有的人學(xué)歷很低卻已經(jīng)身價(jià)不菲。這大概就是死讀書和活學(xué)活用的區(qū)別吧。有的人讀過多少遍三國(guó)卻沒有學(xué)會(huì)丁點(diǎn)計(jì)謀，有的人讀了多少遍水滸卻沒有半點(diǎn)義氣，有的人讀過了多少遍西游記卻仍然沒有冒險(xiǎn)精神，有的人讀過多少遍紅樓，卻仍舊是個(gè)低情商的人。有的人會(huì)對(duì)你說讀書無用，這句話明顯是錯(cuò)的。讀書可以使愚昧的人眼睛近視，讀書可以使一個(gè)盲人看見精彩的世界。讀書可以使瘸子遨游世界，讀書可以使孩童天馬行空。讀書可以使你擁有征服世界的信心，讀書可以使你的精神日漸剛毅。然而并不是所有的書讀來都有益處，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的特質(zhì)使得每一個(gè)人只有少數(shù)秘籍是適合他本人來讀的。

4、什么書對(duì)你而言是一本好書？

那種使你恍然大悟的書籍，你一定要反復(fù)研讀。就像優(yōu)秀的詩集總能刺激新手作家的靈感一樣，好的書籍可以使你茅塞頓開，可以使你醍醐灌頂。有的書你讀完以后雖然里面的內(nèi)容你什么都沒記得，但是每當(dāng)你回憶起自己讀這本書的時(shí)候總是滿臉笑容，這說明你在潛意識(shí)里喜歡這本書。有的書比如說高中的課文，雖然你當(dāng)時(shí)背的滾瓜爛熟，甚至你現(xiàn)在還能背誦，但是你回憶起來是痛苦的，這說明這本書使你深惡的。我在從上海到廣州的火車上讀完了這本《墨菲定律》，其中的內(nèi)容多半已經(jīng)忘記，但是我知道了成功大概的模樣。我知道了怎樣改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，怎樣繼續(xù)堅(jiān)持自己的理想。我想這就夠了。

《墨菲定律》的讀后感300字篇七

人活著的意義是什么？就是為了達(dá)到自己的目標(biāo)，不管目標(biāo)是什么，總會(huì)彰顯著我們生命的價(jià)值。目標(biāo)，是賽跑的終點(diǎn)線，是跳高的最高點(diǎn)，是籃圈，是球門，是一個(gè)人要做一件事所要達(dá)成的自己，是奮斗的方向。沒有目標(biāo)，人就會(huì)變成沒頭的蒼蠅，盲目而不知所措。沒有目標(biāo)，你終會(huì)因碌碌無為而悔恨；沒有目標(biāo)，你就很難與成功相見。

中國(guó)共產(chǎn)黨的目標(biāo)是不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。我的目標(biāo)是踐行自主教育，打造魅力教育品牌，走出一條適合五中乃至騰沖、滇西的魅力教育之路，為邊疆孩子打造世界級(jí)的教育理念。你的目標(biāo)呢？其實(shí)目標(biāo)不分高低大小，只在乎有和無，人要有一個(gè)奮斗目標(biāo)，這樣活起來才有精神，有奔頭。作為教師的我們，我們?cè)诋厴I(yè)之時(shí)是否想過自己的目標(biāo)是什么，是否想過自己要搞什么樣的教育。簡(jiǎn)而言之就是，畢業(yè)之時(shí)就要定下我將成為什么樣的教師，要培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生，并追隨著目標(biāo)往前行。如果一個(gè)教師沒有規(guī)劃好，那教育之路會(huì)是坎坷的、失敗的。因此我們就必須設(shè)定好走上講臺(tái)的第一年達(dá)到什么目標(biāo)，第二年又怎樣，以此類推，設(shè)計(jì)好自己三年要成為什么樣的老師，六年、九年……又要達(dá)到什么高度，只有在目標(biāo)的引領(lǐng)下才能走向成功，一位哲人曾經(jīng)說過，“除非你清楚自己要到哪里去，否則你永遠(yuǎn)也到不了自己想去的地方。”

如果從走上講臺(tái)的開始就糊里糊涂，對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任，沒有目標(biāo)沒有方向，那這一生也難有作為。為什么有很多身邊的老師短短幾年就深得學(xué)生、家長(zhǎng)的喜愛，就能打造出屬于自己的教育領(lǐng)地。究其原因就是弄清了自己要去的方向，而這樣的人是精神抖擻的。美國(guó)哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過一項(xiàng)關(guān)于“目標(biāo)”的跟蹤調(diào)查，調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷和環(huán)境等都差不多的年輕人。調(diào)查結(jié)果顯示：90%的人沒有目標(biāo)，6%的人有目標(biāo)，但目標(biāo)模糊，只有4%的人有非常清晰明確的目標(biāo)。20年后，研究人員回訪發(fā)現(xiàn)，那4%有明確目標(biāo)的人，生活、工作、事業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外96%的人。更不可思議的是，4%的人擁有的財(cái)富，超過了96%的人所擁有財(cái)富的總和。由此可見目標(biāo)的重要性。

目標(biāo)是燈塔，可以指引你走向成功。有了目標(biāo)，就會(huì)有動(dòng)力；有了目標(biāo)，就會(huì)有方向；有了目標(biāo)，就會(huì)有屬于自己的未來。

當(dāng)我們備一節(jié)課時(shí)，要根據(jù)課程目標(biāo)、考試大綱和自己學(xué)生的實(shí)際情況來設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，而一旦設(shè)置好就必須要落實(shí)到底，直至達(dá)成目標(biāo)為止；當(dāng)我們面對(duì)一群學(xué)生之時(shí)，要了解每一位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好、優(yōu)缺點(diǎn)，然后來設(shè)置因材施教的教育方法，并且在變化中堅(jiān)持，直到把每位學(xué)生塑造成功為止；當(dāng)我們帶領(lǐng)一個(gè)班前行之時(shí)，事先必須設(shè)定好我的班級(jí)要發(fā)展成為什么樣的班級(jí)，從而以此打造班級(jí)理念、創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化，帶領(lǐng)全體學(xué)生一起努力向著目標(biāo)前行，不到高考結(jié)束就不放棄對(duì)目標(biāo)的追求；當(dāng)我們帶領(lǐng)一個(gè)學(xué)校走在教育之路上的開始，就要明白學(xué)校的靈魂是什么，學(xué)校未來的發(fā)展又在哪里，最后要團(tuán)結(jié)所有教職員工辦什么樣的教育，當(dāng)春暖花開、夏秋收獲之時(shí)方能會(huì)心一笑。有明確、具體的目標(biāo)的人就好像有羅盤的船只一樣就有了航行的方向。在茫茫大海上，沒有方向的船只能跟隨著有方向的船走。有目標(biāo)未必能夠成功，但沒有目標(biāo)的人一定不能成功。

也許，沒有目標(biāo)的人會(huì)嘲笑帶著目標(biāo)奔跑的人，自卑、寂寥的人才會(huì)有嘲笑別人的精力，而逐夢(mèng)之人是心無旁騖的，眼里只有陽光，心中只有方向的。還會(huì)有人問，你這樣負(fù)重前行，累嗎？累啊，只有死人才不會(huì)累，可因?yàn)槲矣心繕?biāo)，累也是幸福的、有希望的，正如馬云說的，“我不敢早睡，是因?yàn)閾?dān)心這一天還有很多事沒做完；我必須要早起，因?yàn)檫@一天會(huì)有很多事等著我去做。”簡(jiǎn)單的語言，深刻的意義。舒服是給死人準(zhǔn)備的，活著就應(yīng)該在苦難中實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。

無論從事任何職業(yè)，站在任何崗位，只有明確的目標(biāo)，方能在人生之路上輕松邁進(jìn)，反之則只能做一個(gè)碌碌無為之輩。一個(gè)碌碌之輩每天擁有的就是無盡的抱怨，哀怨人生有何等的不公平，哀怨周圍的一切如此不順眼。陽光明媚時(shí)他會(huì)抱怨天氣怎如此炎熱；雨水充沛帶來涼爽之時(shí)，他又會(huì)哀怨雨中辦事皆不便；面對(duì)工作時(shí)，總在抱怨為什么老是有那么多備不完的課、批不完的作業(yè)、講不完的題；當(dāng)面對(duì)可塑造的學(xué)生時(shí)，又總在抱怨學(xué)生反應(yīng)為什么如此之差，態(tài)度為什么如此之消極；當(dāng)看到自己所教成績(jī)落后于別人時(shí)，又總在抱怨自己所教班級(jí)學(xué)生是如何之差；當(dāng)看到奔跑的人因達(dá)到目標(biāo)而獲得掌聲之時(shí)，他會(huì)覺得是那么的刺眼，以致抱怨世道。殊不知，所有的抱怨都是源于自己沒有一個(gè)堅(jiān)持的目標(biāo)，更沒有為目標(biāo)而奮斗的狼性，喜歡抱怨的人其實(shí)是一種懦弱的表現(xiàn)，而自己的懦弱只會(huì)帶給自己無盡的負(fù)能量，以致形成惡性循環(huán)。那這樣的人生才是真正悲哀的人生。

規(guī)劃人生，預(yù)設(shè)目標(biāo)，盡展人生正能量。用我們的目標(biāo)去點(diǎn)亮行動(dòng)的航燈，明天的你一定會(huì)感謝今天努力的自己。加油！

《墨菲定律》的讀后感300字篇八

最近看了《墨菲定律》這本書，有些感受分享給大家。“墨菲法則”產(chǎn)生于美國(guó)，一位叫墨菲的空軍上尉工程師，1949年，他和他的上司斯塔普少校在一次實(shí)驗(yàn)過程中，因儀器失靈發(fā)生了事故。墨菲發(fā)現(xiàn)，測(cè)量?jī)x器反裝了，由此，他得出一個(gè)結(jié)論，如果有兩種選擇，其中一種將導(dǎo)致災(zāi)難，則必有人會(huì)做出這個(gè)選擇。

墨菲發(fā)現(xiàn)，存在的就是合理的。墨菲法則幾乎已經(jīng)滲透到社會(huì)生活中的各個(gè)領(lǐng)域。而且人們普遍認(rèn)為，如果不如意的事會(huì)發(fā)生，那么就一定會(huì)發(fā)生。正如任何一個(gè)事物都要經(jīng)歷誕生、發(fā)展、壯大、衰敗，直到消亡的歷程。墨菲法則無外乎道出了事物發(fā)展的客觀規(guī)律，雖然它公開的闡述了失敗的可能，在一定程度上給我們帶來了心理陰影。但是，對(duì)于樂觀、自信心極強(qiáng)的一部分人來講，它自然是無效的。走向好、走向壞之所以被分開，是因?yàn)榇蠹业男膽B(tài)不同。

墨菲告訴了我們成功的方法，不同的領(lǐng)域，但是有普遍的真理。我們做任何一件事都會(huì)有技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)有大有小，絕對(duì)安全只是一種幻想，足夠安全也是相對(duì)的。墨菲法則告訴我們，誰都可能犯下錯(cuò)誤，你必須學(xué)會(huì)接受錯(cuò)誤是人生的一部分這一事實(shí)。我們都渴望成功、渴望成功的喜悅。但是，我們必須先要學(xué)會(huì)失敗，去研究失敗，這樣，我們才可以在人才濟(jì)濟(jì)的今天有驚人的收獲。人的一生可以失敗很多次，但是成功一次就足夠了。我們要認(rèn)真分析失敗，分析我們失利的地方，讓劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，這樣，我們才會(huì)成功。

墨菲還告訴了我們面對(duì)生活、面對(duì)失敗的態(tài)度，他告訴我們，環(huán)境可以很惡劣。但是，我們的心態(tài)一定要陽光。事業(yè)取得成功的過程實(shí)質(zhì)是不斷戰(zhàn)勝失敗的過程。因?yàn)槿魏我皇聵I(yè)，要取得相當(dāng)?shù)某删投紩?huì)遇到困難，難免要犯錯(cuò)誤、遭受挫折和失敗。因此，我們要有一顆樂觀積極的心、一顆理性看待問題的心、一顆奔騰的心。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，我們只要在自己的舞臺(tái)演好，那么你就是成功的。

墨菲最后教給了我們?cè)趺醋觯松鷤I(yè)的建立，不在知識(shí)乃在行。我們每做一件事都要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，不做盲人摸象，若是我們時(shí)時(shí)刻刻積累、時(shí)時(shí)刻刻反省，并時(shí)時(shí)刻刻地以今日為出發(fā)點(diǎn)做修改矯正工作，那么我們必定可以一步步接近成功。其實(shí)我們每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的。但是，當(dāng)我們開始跑的那一刻就注定了每個(gè)人的不平凡。在做每一件事的時(shí)候，有50%的把握就行動(dòng)，不要等到萬事俱備以后才做。永遠(yuǎn)沒有絕對(duì)的完美，凡事要主動(dòng)出擊，只要一點(diǎn)把握就不應(yīng)該選擇放棄。學(xué)會(huì)使用謀略，要用陽謀而不是陰謀，陰謀或許讓你一時(shí)得勢(shì)，但是，終有一天你會(huì)徹底失敗。不僅這樣，墨菲還要求我們?nèi)ププC(jī)遇，一萬年太久只爭(zhēng)朝夕。

在這本書的最后一章，講述了一個(gè)永恒不變的道理，就是在錯(cuò)誤失敗該發(fā)生的時(shí)候總會(huì)發(fā)生，進(jìn)而幫助人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)本質(zhì)，以保證一個(gè)良好積極地態(tài)度去面對(duì)生活中的無常變化，1次成功勝過99次的失敗，進(jìn)一步說，帶來99次絕望的失敗，可以通過某種巧妙的利用，使它成為知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的源泉。這是對(duì)待失敗的基本態(tài)度。

這本書幫助我們更為深刻地認(rèn)識(shí)了墨菲法則，我們的目地是為了能夠洞悉事物發(fā)展的正確軌跡來引導(dǎo)我們成功，失敗只是暫時(shí)的，我們要有一顆時(shí)刻準(zhǔn)備成功的心、一顆理性看待問題的心、一顆奔騰的心。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，我們只要在自己的舞臺(tái)演好，那么你就是成功的。

《墨菲定律》的讀后感300字篇九

這個(gè)暑假里，媽媽給我買了一套發(fā)看的書，其中有一本《墨菲定律》是我最喜歡的，一拿到書我就迫不及待地拆開看了起來。

《墨菲定律》是一本20世紀(jì)西方文化三大發(fā)現(xiàn)之一的書，其中的內(nèi)容可以讓你掌握有趣、有用的心理學(xué)效應(yīng)。

剛翻開書讀，我就發(fā)現(xiàn)《墨菲定律》里面講的東西都十分的深?yuàn)W，不仔細(xì)地閱讀根本無法理解其中的奧秘，光是目錄我就有點(diǎn)看不懂，仔細(xì)看了幾遍才勉強(qiáng)看懂。

書里有一些比較簡(jiǎn)單的內(nèi)容，像棘輪效應(yīng)、羊群效應(yīng)等，但是更多的是比較難以理解的。就比如邊際效用遞減和不利條件原因。其中，不利條件原因比較難理解。比如在非洲大草原，羚羊?yàn)榱硕惚塬C豹的捕食而做出的逃命時(shí)跳躍，這個(gè)動(dòng)作盡管是比較浪費(fèi)體力的危險(xiǎn)行為，但是他們?nèi)匀粫?huì)冒這個(gè)險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兊扔谑窃诟嬖V獵豹，休想獵殺它這么強(qiáng)健的羚羊。

數(shù)據(jù)表明，非洲獵狗和獵豹的確不會(huì)去追戀那些會(huì)跳躍的動(dòng)物。因?yàn)椴惶S者比較容易獵到手。書上還說，一些時(shí)候破帽遮顏并非由于貧窮，而是為了安全。錦衣寶馬也不一定就是愛慕虛榮，只是不得不營(yíng)造場(chǎng)面。經(jīng)濟(jì)學(xué)家凡勃倫在《有閑階級(jí)論》一書中就專門用一章來討論有閑階級(jí)是如何把服裝作為金錢、文化的表達(dá)，他認(rèn)為人們?cè)诜b上的花費(fèi)，考慮更多的是如何使自己的外貌更可敬而不是遮體。服裝是顯示人的財(cái)富、閑暇和地位的，每一件凡勃倫所謂的有錢階級(jí)，與所謂的潮人大有交集。

墨菲定律是一種科學(xué)定律，也是讓我們關(guān)注概率，拋棄恐懼，逃避，僥幸的心理，專注于改變自己能改變的事情，讓事情的走向在大概率上能夠變的更好。時(shí)刻警惕客觀上存在的危險(xiǎn)，善于做好危機(jī)管理，防患于未然的書，十分不錯(cuò)，建議小伙伴們有時(shí)間都可以多看看。