在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

逆流而上議論文提綱 逆流而上議論文題目篇一

我在網(wǎng)上看到一段實時拍攝消防員救火的視頻，標題是：消防員為救被困人員壯烈犧牲，讓我們向英雄致敬!

視頻的拍攝時間是在晚上，一座兩層的居民樓被滔天的的火焰包圍，火舌肆意地跳躍著，向人們發(fā)出挑釁。周圍的人群議論紛紛，聲音嘈雜，都站得遠遠的。隨著響亮的警笛聲由遠及近，紅色的消防車很快就出現(xiàn)在鏡頭里。一個個身穿黑色消防服的人從車內(nèi)利索地跳出來，然后迅速地把水槍拖出來，熟練地打開水閘，水柱就像一條水龍咆哮而出，與火焰纏斗在一起。

有一個消防員過來疏導群眾，大聲問：“誰知道有沒有人還在里面?”

“我住隔壁，里面有個小孩在睡覺，沒有出來!”有個姑娘大聲回答。

接著就有兩個消防員往房子里走去，兩人中間隔了一小段距離。他們仿佛在自家后院散步一樣，從容地鉆進了火場，一點兒也不膽怯。周圍的人看到他們要進去，紛紛驚呼，還有人嚇得急忙喊：“快回來!”在看到他們安全進入，沒有被火焰灼傷后，眾人才松了口氣，都在嘀咕著：“嚇死我了?！?/p>

我的心情也隨里面的群眾一樣翻騰著，剛松了口氣，又很快再次提起心來。雖然已經(jīng)通過標題得知了最后的結(jié)果，但我依舊隨著消防員的行動而擔驚受怕的。

在視頻的最后，只有一個消防員抱著個小孩從屋子里出來，遲遲沒有見到另一人的身影。據(jù)事后報道，這名消防員在撤回的過程中失聯(lián)，眾人在一根房梁下找到了奄奄一息的消防員，最后不幸在趕往醫(yī)院的過程中咽下了最后一口氣。最后的最后，視頻中央出現(xiàn)了五個字：向英雄致敬!

我的眼淚終于不受控制地流了下來，腦子里突然想起一句話來：假如像古代神話里那樣天降洪水，所有人都奔跑逃命，我愿意做那個逆著人潮而上，第一個被洪水淹沒的人。

當時我在網(wǎng)上整理的句子摘抄里看到這句話的時候，心里還在想誰這么蠢為了別人而拼上自己的性命?，F(xiàn)在，我終于知道是真的有人是用自己的'生命來換取別人的生命的，他們就是消防員!

逆流而上議論文提綱 逆流而上議論文題目篇二

當萬仞高的巨浪吞沒了弄潮兒們的身影，當飄揚的彩旗映著人們不曾暗淡的希望，當吞天沃日的潮水跨越了時空的界線，我看到了上百個弄潮兒們披散著頭發(fā)，手拿彩旗，笑對著潮水逆流而上。

既然七百多年前的弄潮兒們敢于直面大浪，迎難而上，那么新時代的我們也應該具有直面困難的品質(zhì)。

從古至今，無數(shù)杰出的華夏子孫書寫著一個又一個傳奇，其中蘊含的精神品質(zhì)在歷史的每一個年輪上熠熠生輝。

昨夜西風凋碧樹是身為階下囚的屈辱與無奈，是身穿布衣，頓頓糲食的含辛茹苦，是苦澀的豬膽伴隨著干硬的柴草。但是在這艱難苦痛中，他并沒有沉淪，沒有放棄，獨上高樓，望盡天涯路。東山再起的宏愿深深地扎根心底，于是便有了十年后的富國強兵，于是便有了三千越甲可吞吳的壯麗千古。是他的堅持不懈，助他成就了宏圖霸業(yè)，打出了春秋最后一位霸王的名號。

隨著微信支付的普及，馬云變得家喻戶曉，在大部分人眼里他家財萬貫，人人都想復制他的成功，但所謂先苦后甜，現(xiàn)如今，有許多人會在睡覺前有很多奇思妙想，但到第二天早上，他們又不得不回去工作。堅持不了自己的想法，想要甜頭又不想吃苦，這樣成功的事例實在少之又少。馬云曾說過：“你犯足夠多的錯誤，你跌倒，你站起來，所有的錯誤都是進賬，它們都是財富?！庇纱丝梢姡瑘猿植攀浅晒Φ挠驳览?。

無論是越王勾踐的臥薪嘗膽還是馬云的堅持不懈亦或者是鑿壁偷光的匡衡，發(fā)現(xiàn)青蒿素的屠呦呦，得到諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的巴雷尼，還是發(fā)表時間簡史的霍金都在不停地向我們證明不要害怕失敗，堅持伴隨著失敗，也締造成功。

“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”勇做弄潮兒，不迷惘，不驚慌，笑對大浪，逆流而上。

逆流而上議論文提綱 逆流而上議論文題目篇三

雨擊川流，遂入其中，川流相擊，終匯江海。吾輩與大流相擊，每是以隨波逐流。由是刳形去志，但具空殼，棄自由之思想，失灑脫之人格，與蒙瞍何異?何其可悲，何其可嘆矣!然則惟其隨波逐流可以存焉?盍逆流而上耶?

中唐之世，士大夫之族恥學于師，聞有師則嘩笑之，以為“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。”獨韓昌黎奮不顧流俗，犯笑侮，收召后學，抗顏而為師。何哉?為其從心之所依，是是非非，修正道而行也。正所謂“魚與熊掌不可得兼”，韓退之棄安危而正道直行，縱粉骨碎身亦在所不辭。何謂碰撞?循正道而擊歪邪。此其一也。

韓愈之輩，彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶有未樹也。其所不足，以獨立之人格與時代之禁錮相碰撞也。

夫嵇康，生于魏晉，當此時，天地晦明，風霾晝?nèi)?，山河失序，神州動蕩。士人無不相率相偽，阿諛奉承以避碰撞。然嵇康獨與世勢相違，特立獨行，不顧流俗，逆流而上，以遭世人嫉恨。鐘士季患嵇康之才，構(gòu)饞諂于上，罪曰：“上不臣天子，下不事王侯，輕時傲世，無益于今，有敗于俗。”其可怪也歟?不洗頭面何罪?與向秀鍛鐵于樹下何罪?絕羈獨放何罪?此罪流存于世，徒增笑耳，當此罪者，奸邪也，非嵇康也;非者，此不公之世也，非嵇康也。嵇康臨行奏古琴，三千太學生齊跪求受教，而其終不傳授，嘆曰：”《廣陵散》絕于世矣!“此其嵇康吝惜其曲耶，非也。無人可解《廣陵散》，無人可解嵇康也。

特立獨行，逆流而上者為儒家之所不容，亦不足怪矣。浮慕孔子之徒，不識其真義，但固守其之謂“中庸之道“，不爭其首，亦畏落人后，行必隨大流。由是觀之，則虛情偽感往往而是也。夫婚喪之禮，俱無異同，笑由規(guī)矩起，涕因繩墨垂，去絕人欲，罔不知也。嗚呼，嵇康安在哉!以獨立之人格，與時代之禁錮碰撞者安在哉!

凡此二者，原其故，其非吾心欲念兩端之碰撞哉?人皆心向逸豫之念，而賢者能制之，此世人與賢者之分也。故曰，惟其碰撞能成火花，惟其碰撞能成其大。

緣何碰撞?為其逆流而上;緣何逆流而上?為其方去往上游。

逆流而上議論文提綱 逆流而上議論文題目篇四

萬里長江日夜不息向東流，順流而下固然可以行程萬里。但是我認為，逆流而上，方顯英雄本色。

逆，就是不順利，意味著前進的過程中會遇到更多的坎坷和磨難，意味著取得成功要比一般人付出更多的努力和艱辛。逆，就是別出心裁，與眾不同，有自己的獨立見解，不人云亦云，要脫穎而出，有那種萬綠叢中一點紅的感覺。逆，就是反叛，所做所為不合常規(guī)，做一般人所不能做的事情，這就需要足夠的勇氣、信心和力量，立場堅定，毫不動搖，堅持不懈，走向成功。順流容易逆流難，這是稍有點常識的人都明白的道理。逆水行舟，不進則退的深刻含義也就在于此。誠然，逆流難，逆流而上更難，因為逆流而上不僅要付出足夠的精力和體力，有時還要付出慘重的代價，甚至生命。我認為，逆流而上，才能頂天立地;逆流而上，才是英雄豪杰所為。

縱觀古今中外歷史，逆流而上成就大業(yè)者比比皆是，順流而下隨波逐流者必將被歷史的長河所淹沒。

縱觀古今中外歷史，逆流而上成就大業(yè)者比比皆是，順流而下隨波逐流者必將被歷史的長河所淹沒。

滾滾黃河中千萬種魚類無不順流而下游向大海，然而卻有一群小鯉魚敢冒天下之大不韙逆流而上游到河南洛陽龍門山前，想表演一個驚天動地的壯舉。其中的一條小鯉魚竟然異想天開跳過龍門變成了一條人人羨慕的龍。鯉魚跳龍門的故事流傳了上千年，它給人們留下的影響卻是相當深遠的。

歷史是條河，都得打這兒過。在社會發(fā)展的歷史潮流中，順應潮流默默無為者數(shù)不勝數(shù)，真正逆流而上成就大業(yè)者卻寥若星辰。但是，在某種意義上來說，真理往往掌握在少數(shù)人手里，此言絕對不虛。

隨波逐流只會讓我們失去的更多，喪失的更多……我們只有學會在荒蕪人煙的小島上，找到生存的技能;學會在無邊無際的沙漠里，尋求離開的方向;學會在逆境中，逆流而上，在心酸與汗水中，在勞累與淚水中，尋求黑夜過后的光芒，奠定生命的希望。

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。撫今思昔，我感慨萬千。逆流而上者，才是真正的英雄。逆流而上，方顯英雄本色。

逆流而上議論文提綱 逆流而上議論文題目篇五

在逆風里把握方向，做暴風雨中的海燕，做不改顏色的孤星。

少年應用溫暖和陽光鋪滿前方的路，少女的征途應是星辰大海而非煙塵人間。我們正當年少，應當努力，轉(zhuǎn)眼高一上冊已經(jīng)到了末尾，到了學期末，我們也迎來了期末考試，這是對我們這幾個月學習成果的測試，我準備好了嗎?我問自己是否準備好了?是的，問我在這幾個月里是否認真聽講，是否做到勤懇學習，好像并沒有，這樣的我去考試，結(jié)果顯而易見，成績會給我一個答復，為自己平時的懶惰買單，那是的我肯定會懊悔，為什么前面不好好學習，努力?知識是需要日積月累的而并非一朝一夕可以獲得，我們正值青春，應當努力奮斗。

我們都幼稚的認為自己尚且年輕，時間可以大把的進行揮霍，但是人終將會老去的.，在我們還處于人生中最好的年歲的時候，為什么我們不好好珍惜呢?為什么不珍惜自己的時間?為什么不努力去做自己想做的事呢?讓自己不后悔。

“努力盡今夕，少年猶可夸”這是宋代詞人蘇軾在守歲中的詩句，意思是努力愛惜這個夜晚，少年人的意氣還可以自夸。我們正值青春，應當努力珍惜時光，不負韶華，成就更好的自己。

人生是一次長跑，我們應該朝著自己的目標和理想全力前進，盡可能地發(fā)揮自己的能量，跑的更遠，做的更多，做的更好，不要因為艱苦的奮斗就止步不前，維持現(xiàn)狀意味著虛度你的光陰。

夢想讓我們一直保持著對生活的熱愛與向往;奮斗讓我們從現(xiàn)實出發(fā)，接近希望?，F(xiàn)實和夢想距離甚遠，而奮斗是架在它們之間的橋梁。只奮斗但沒有夢想，就只能橫沖直撞沒有方向;只有夢想不奮斗，最終也只能一事無成。兩者相輔相成，激勵自己，斬斷路上的荊棘，跌跌撞撞地走向黎明。

余光中曾經(jīng)說過：“通往理想的途徑往往不盡如人意，而你亦會為此受盡磨難。”越努力越幸運，堅守本心，無畏風雨。

在接下來的時間里，不畏懼困難，挑戰(zhàn)、努力。逆流而上，迎風成長，給自己一個滿意的答復。

逆流而上議論文提綱 逆流而上議論文題目篇六

我只是浩瀚大海中渺小的一條魚，但為了我的信仰，我會逆流而上。

遇到不合實際的行動，我會知難而退;遇到不可能打敗的敵人，我會知難而退;遇到不可違抗的自然力量，我會知難而退。唯獨遇見它，我會逆流而上，盡管我會弄得遍體鱗傷，那也在所不惜。

不知從什么時候起，書籍成為了我形影不離的好友，在它的帶領(lǐng)下，讓我走進了書中一個個主人公的心扉，體驗人間的真善美。當同齡朋友在樓下游戲歡笑、嬉戲打鬧時，我卻喜歡一個人靜靜地坐在書桌前，飲一小口茶，指尖輕撫著書頁，踏進書的海洋，尋找屬于自己的閱讀世界，體驗閱讀給我?guī)淼目鞓?。每當我沉迷于書中時，便會癡癡地想：要是這精彩有趣的故事出自于我手中，那該多好啊。于是，作家夢這顆種子便深深地埋在了心里，等待萌芽生長。既然選擇了寫作這條路，那就得有所行動。作家，需要一個善于思考的大腦，也需要杰出的寫作天賦，才會使主人公在文中靈活靈現(xiàn)，讓人感覺主人公就在身邊。我并不知道自己是否具有這兩者，但我卻知道，沒有努力，哪來成功?于是，在生活中，我多看，多想，多留心觀察周圍的一草一木，除此之外，再積累一些好詞好句，為將來的道路打好基礎(chǔ)。當我將這偉大的決定告訴朋友時，朋友卻勸我要看清現(xiàn)實，畢竟生活是殘酷的。

那時，我迷茫了，我不知道自己那個微小而又脆弱的夢想種子是否能成功發(fā)芽。是選擇堅持下去，還是原路返回呢?我徘徊在十字路口不停地想。正當我猶豫不決時，一陣吵鬧的蟬叫聲打斷了我的思路，是啊，夏天了，蟬為生命歌唱的季節(jié)。蟬?這時，我恍然大悟，蟬在地下蜇伏七年，只為在這一夏展放它們的生命，為自己歌唱，盡管只是曇花一現(xiàn)，但它們也不曾后悔過，而我為何不能如此?盡管我會遇到眾多阻礙，也到達不了頂峰，但起碼我努力過，拼搏過，奮斗過…記得保爾曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，每個人的生命只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧?！边@不正說明了這個道理嗎?我仿佛看清了一切，明白了沒夢想并不可怕，可怕的是有了夢想?yún)s不會堅持下去。

我將在這條洶涌的河流中逆流而上，因為我知道夢想將會給予我無限的力量!

逆流而上議論文提綱 逆流而上議論文題目篇七

在太平洋靠近中國的一帶，生活著無數(shù)的魚。它們一群群結(jié)伴而行，從這里游到那里，捕食各種鮮美的食物。

一天，有一條魚隨著魚群游到了長江口。它看到湍急的水流從那奔涌而出，感到很好奇，便問一條年長的魚：“大伯，請問這條河從哪里來?”“是從高原上來的?！薄案咴谀哪?”“在很遠的地方，從這里往西游幾個月呢?”這條魚有了極大的好奇心。它想像著高原的樣子，一定十分美麗。“我一定要去高原一次?！彼鼒远ǖ叵?。

“你不能去。”聽了它的決定許多的老魚都表示反對?！皬臎]有魚去高原活著回來過?！彪m然這么多魚反對，它還是踏上了旅程。它從長江的入?？谀嫔?。雖然湍急的水流差點把它沖走，但是這難不倒它，它還是游進了長江。

它是一條技藝高超的魚，它沿著長江不停地游。途中它一次次地閃過了漁網(wǎng)，一次次躲過了水鳥和漁人的追捕，甚至有幾次它從瀑布上飛躍下來，卻毫發(fā)無傷。它貼著船穿過了一個個攔河大壩，它熟練地捕食著小魚小蝦。

“任何困難都阻擋不了我?！彼搿拔乙?shù)谝恢挥紊细咴聂~?！彼瓦@樣不停地游，初夏已變成深秋，它的“道路”開始變得十陡峭，它知道這就是上高原的路了。

天氣越來越冷，這一點它當然地感覺到了。它體內(nèi)的熱量開始不斷地向外滲透，它不停地搖晃著雙鰭以獲取一些熱量，可是這似乎有些無濟于事。

最初的那份新鮮感與好奇心也慢慢減退了，它已經(jīng)很累，游了幾個月后當然很累。它感到疲倦涌了上來，它已經(jīng)很想停下休息一下了，但是它不能休息，因為一休息它就會被沖走。

它的意志使它不停地游，它穿過丘陵，鉆過石縫，終于看到了哪雄偉的山脈和壯麗的風景，但它已沒有力氣發(fā)出一聲吹呼了。它似乎看到過去和它一樣回不去了的魚的靈魂，不知它們是什么樣的心情，后悔?無憾?感嘆?或是悲哀?它最后向天吐了一口氣，然后永遠地浮在水上。很快，冬天來了，它凍成了一塊冰。

若干年后，一隊探險者經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)了它。一位年輕人說：“這條魚逆流而上，一直游到這里，這種勇力實再可貴啊!”

而一位老人卻嘆息道：“這的確是一條勇敢的魚，然而只有偉大的精神，卻沒有偉大而正確的方向，它那極端逆向的追求，最后得到的也只能是死亡?！?/p>