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教師節(jié)感人肺腑的話 教師節(jié)教師感言經(jīng)典語(yǔ)錄篇一

在丹桂飄香、碩果盈枝的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。在此，我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)、科研、管理一線的全校教師，向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師、老同志表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候!

“善之本在教，教之本在師”。學(xué)校組建之初，從全國(guó)各地云集眾多優(yōu)秀教師。發(fā)展至今，這支隊(duì)伍不斷壯大，力量日益雄厚，在華園教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，持續(xù)綻放著熠熠光彩。60余載薪火相承，正是擁有這樣一支教師隊(duì)伍，華南理工大學(xué)才能不斷煥發(fā)出新的活力，堅(jiān)定地屹立于高水平大學(xué)行列。我們不會(huì)忘記，老師們?cè)谌咧v臺(tái)背后的辛勤付出，在探索科學(xué)道路上的艱辛與不易，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略中肩負(fù)的重任和貢獻(xiàn)的智慧。正是有你們的努力和付出，學(xué)校在今年繼續(xù)位列“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”500強(qiáng)(301-400名區(qū)間)，工科領(lǐng)域排名升至第48位。學(xué)校的發(fā)展又向前邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在此，謹(jǐn)向廣大教師致以最崇高的敬意!

今年是十二五規(guī)劃的收官之年，是深入推進(jìn)“四個(gè)全面”的開(kāi)局之年。習(xí)近平在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十五次會(huì)議上提出，要推動(dòng)一批高水平大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列或前列。高等教育又迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)，學(xué)校也面臨更大的挑戰(zhàn)，更加艱巨的任務(wù)。立足全局才能把握大局，順應(yīng)大勢(shì)方可乘勢(shì)而進(jìn)。學(xué)校只有主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，努力提升戰(zhàn)略思維能力、創(chuàng)新發(fā)展能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，才能在更好地服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需要的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身更大的發(fā)展。

爭(zhēng)創(chuàng)一流是華工人不懈的追求和夢(mèng)想。面對(duì)當(dāng)下多元的發(fā)展路徑，更需要全體華工人齊心協(xié)力，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，凝聚發(fā)展共識(shí)，堅(jiān)定不移走以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心的式發(fā)展道路，努力培養(yǎng)一流人才，創(chuàng)造一流成果。

“圣人處無(wú)為之事，行不言之教”。希望廣大教師始終牢記教書(shū)育人的神圣使命，繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人，言傳身教，身體力行，為學(xué)生樹(shù)立做人、做事、做學(xué)問(wèn)的榜樣和標(biāo)桿，努力做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師。

時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，讓我們同心同德，群策群力，為把華工建成國(guó)內(nèi)一流、世界知名的高水平研究型大學(xué)而努力奮斗。

衷心祝愿全校教職工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、闔家幸福!

教師節(jié)感人肺腑的話 教師節(jié)教師感言經(jīng)典語(yǔ)錄篇二

老師們、同志們：

春華秋實(shí)，碩果飄香。值此第35個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們代表學(xué)校黨委和行政，向長(zhǎng)期以來(lái)辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作中的全體教職員工，致以崇高的敬意!向多年來(lái)支持學(xué)校改革發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士、離退休老同志、海內(nèi)外校友和教職工家屬，致以親切的問(wèn)候!

善之本在教，教之本在師。人才培養(yǎng)是大學(xué)的核心使命。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師是民族的希望?；厥咨轿鞔髮W(xué)117年的辦學(xué)歷史，尊師重教始終是學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，一代又一代山大人堅(jiān)守育人初心、擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命，靜心從教，悉心育人，潛心科研，接續(xù)奮斗，鑄就了百年學(xué)府新的輝煌，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。其中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師，他們以“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”的無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展和振興作出了卓越貢獻(xiàn)，為我們樹(shù)立了“四有好教師”的光輝榜樣。在第35個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們將隆重舉行教師節(jié)表彰大會(huì)，對(duì)先進(jìn)教師、師德模范等進(jìn)行表彰，大力弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚。凝聚爭(zhēng)創(chuàng)“雙一流”的磅礴力量。

九層之臺(tái)，立在根基。過(guò)去一年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，緊抓部省合建、率先發(fā)展、北大支持的政策機(jī)遇，圍繞“雙一流”建設(shè)奮斗總目標(biāo)，積極構(gòu)建“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)、四個(gè)推進(jìn)”工作布局、“2+4+x”學(xué)科布局、“1+3+n”合作布局、“學(xué)科群+產(chǎn)業(yè)鏈”服務(wù)布局。強(qiáng)化一流學(xué)科建設(shè)，形成“率先發(fā)展學(xué)科、重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科、協(xié)同發(fā)展學(xué)科”為一體的學(xué)科攻堅(jiān)布局。深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，開(kāi)展一流專業(yè)建設(shè)，嚴(yán)格壓縮學(xué)分，積極打造金課，推行全員導(dǎo)師制，全面落實(shí)教授參與本科教學(xué)教育制度。啟動(dòng)博士招生申請(qǐng)審核制，完善研究生課程體系，深化研究生教學(xué)改革。全校教師教書(shū)育人，勤勉治學(xué)，推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類創(chuàng)新資源，建設(shè)物理學(xué)、哲學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科群，主動(dòng)對(duì)接山西光電信息產(chǎn)業(yè)和文化旅游產(chǎn)業(yè)，提升原始創(chuàng)新能力和社會(huì)服務(wù)能力，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的科技支撐。全方位同北京大學(xué)合作對(duì)接，相繼實(shí)施中層干部互派掛職、師生出國(guó)研修、聯(lián)合培養(yǎng)博士生、協(xié)同科研攻關(guān)等一系列合作事項(xiàng)。東山校區(qū)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，八個(gè)教學(xué)單體建筑全面封頂，學(xué)生公寓、食堂建設(shè)加快施工，為按期投入使用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一流大學(xué)和一流學(xué)科的建設(shè)離不開(kāi)一流人才支撐。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為第一資源來(lái)抓，以人才強(qiáng)校戰(zhàn)略為引領(lǐng)，全力開(kāi)放引才、戰(zhàn)略育才、科學(xué)用才，取得了顯著進(jìn)展，高端人才的集聚效應(yīng)逐步顯現(xiàn)。過(guò)去一年來(lái)，學(xué)校引進(jìn)高層次人才11名，引進(jìn)海內(nèi)外優(yōu)秀博士106名，新增杰青2名、長(zhǎng)江學(xué)者1人、青年長(zhǎng)江學(xué)者2人，2名教師分別榮獲全國(guó)模范教師和全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者光榮稱號(hào)。教師隊(duì)伍建設(shè)的成效帶動(dòng)了學(xué)校綜合實(shí)力穩(wěn)步提升。在最新全球自然指數(shù)、世界大學(xué)us news20__年排名中，山西大學(xué)分別位居內(nèi)地高校第66位、第78位，百年學(xué)府在爭(zhēng)創(chuàng)“雙一流”建設(shè)的道路上步伐更加有力、信心更加堅(jiān)定。

教學(xué)科研隊(duì)伍是學(xué)校人才隊(duì)伍的核心，也是辦學(xué)治校的主體力量。當(dāng)前擺在學(xué)校全體師生員工面前的頭等大事就是全力爭(zhēng)取在國(guó)家“雙一流”中期調(diào)整中的新突破、在第五輪學(xué)科評(píng)估中實(shí)現(xiàn)學(xué)科提檔升級(jí)。我們必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)守育人初心、擔(dān)好辦學(xué)使命，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，建立一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。我們必須深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加大人才引進(jìn)力度，精準(zhǔn)引育一批學(xué)科急需、充滿潛力的高端人才、海外人才、青年人才，讓人才成為學(xué)校發(fā)展源源不斷的資源。我們必須推進(jìn)綜合改革，完善人才評(píng)價(jià)機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn)，積極擴(kuò)大學(xué)院在人才評(píng)聘、職稱評(píng)審、隊(duì)伍建設(shè)上的自主權(quán)，進(jìn)一步激發(fā)辦學(xué)活力。我們必須關(guān)愛(ài)教師，深化績(jī)效分配制度改革，積極改善教師待遇，讓全校教師有更多的獲得感、榮譽(yù)感。

三寸粉筆、三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心、一生秉燭鑄民魂。人民教師無(wú)上光榮。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求。讓我們深入貫徹黨的教育方針，以對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)百年山大的無(wú)比熱愛(ài)、對(duì)立德樹(shù)人的無(wú)悔堅(jiān)守，不忘初心，牢記使命，齊心協(xié)力向前看，擼起袖子加油干，全力決勝“雙一流”建設(shè)，以更加優(yōu)異的成績(jī)慶祝新中國(guó)成立70周年。

衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂(lè)、工作順利，闔家幸福、萬(wàn)事如意!

教師節(jié)感人肺腑的話 教師節(jié)教師感言經(jīng)典語(yǔ)錄篇三

尊敬的各位老師：

大家下午好!

伴隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我們共同迎來(lái)了第三十五個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表三中教育集團(tuán)向愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守的每一位教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意，向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的退休教師表示衷心的感謝和節(jié)日的祝福!

剛剛過(guò)去的一學(xué)年，是我們新的領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)全體教職員工繼續(xù)砥礪前行的一年，這一年，我們收獲滿滿：全校學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)213人次;教師在各級(jí)各類比賽中獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)209人次，獲縣級(jí)以上表彰12人，市級(jí)課題結(jié)題3項(xiàng);學(xué)校獲縣級(jí)以上集體榮譽(yù)4項(xiàng)。20__年高考本科達(dá)線人數(shù)合計(jì)206人，本科達(dá)線人數(shù)和本科達(dá)線率均創(chuàng)歷史新高。20__年中考22名學(xué)生被無(wú)中自主招生提前錄取，全縣前十有六名三中學(xué)生，高分段學(xué)生數(shù)穩(wěn)居全縣同類學(xué)校之首。這一年，校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)新高，年輕教師茁壯成長(zhǎng)，教育科研碩果累累，學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度日益提高……這一切離不開(kāi)三中每一位教職員工的默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)!

我們中有十幾年如一日?qǐng)?jiān)守在三尺講臺(tái)的教學(xué)骨干們，有初出茅廬、虛心求教的教壇新秀們，有嘔心瀝血、誨人不倦的班主任們，也有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不計(jì)得失的行政人員和后勤人員……當(dāng)許多人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們就已匆匆走在上班的路上;華燈初上的夜晚，我們的老師才剛剛走在回家的路上?？蔁o(wú)論工作怎樣繁忙，生活有多少煩惱，你們總是面帶微笑地走進(jìn)課堂，為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。正因?yàn)橛心銈兊膼?ài)崗敬業(yè)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，才有了三中今日的輝煌成就，才有了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信賴和贊譽(yù)，才有了孩子對(duì)老師的愛(ài)戴和敬重，才有了莘莘學(xué)子未來(lái)的光明前程。此生選擇志于教育，我們的生命，已經(jīng)與學(xué)校、與學(xué)生、與教育融為一體，把三中校園建設(shè)成生命茁壯成長(zhǎng)并自由綻放的地方是我們?cè)诠餐淖非?。?qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)各位老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們!這就是我今天想說(shuō)的第一個(gè)詞——感謝!

我想說(shuō)的第二個(gè)詞，就是溫暖。平凡的生活中，不只是柴米油鹽，不只是黑板粉筆，更要品得出人間真情。我希望我們的老師學(xué)會(huì)溫暖學(xué)生、溫暖自己、溫暖家人，讓自己的生活充滿陽(yáng)光;不因愛(ài)與目標(biāo)而任性，不因苦與焦慮而失控;收住自己想發(fā)火的沖動(dòng)，收回自己沖口而出的刻薄，讓我們的生活有更多的春風(fēng)與細(xì)雨，讓眼前多一些蓬勃與生機(jī)。我堅(jiān)信：我們只有先學(xué)會(huì)溫暖自己，才有能力善待學(xué)生。

我想說(shuō)的第三個(gè)詞是學(xué)習(xí)。唯學(xué)習(xí)方能與時(shí)俱進(jìn)，唯學(xué)習(xí)方能讓教室充滿清新的氣息。如果你希望教學(xué)業(yè)務(wù)不斷精進(jìn)，想得到孩子的更多認(rèn)可與尊重，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己教書(shū)育人的夢(mèng)想高度，最好的方式就是學(xué)習(xí)不止!今年暑假，我們的老師走出課堂，走進(jìn)另外一個(gè)課堂：由120多人組成的教研組長(zhǎng)和班主任隊(duì)伍遠(yuǎn)赴上海學(xué)習(xí);高中老師分學(xué)科去蕪湖充電。在學(xué)習(xí)的路上我們一直步履匆匆!老師們，學(xué)習(xí)是解決一切問(wèn)題的總方法，學(xué)習(xí)意味著自我否定，所以學(xué)習(xí)需要有一顆莊嚴(yán)而勇猛的心。我們很幸運(yùn)，有這樣的一群三中人，努力地在一起學(xué)習(xí)!勇敢地在改變自我，超越自我!

最后想說(shuō)的詞是底線。德高為師，身正為范。為人師者，須耐得住這份淡泊與寧?kù)o，守得穩(wěn)自己的清廉與高潔，找得到靈魂的起點(diǎn)與遠(yuǎn)方。因?yàn)椋覀兘裉鞂?duì)待生活的態(tài)度，就是孩子們對(duì)待未來(lái)的態(tài)度。我堅(jiān)信，一個(gè)遠(yuǎn)離銅臭、親近墨香的師者，才是真正的良師，才能成為學(xué)生的引路人。

老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)!每當(dāng)我們邁上新的征程，總是期待美好前景。我期待骨干教師繼續(xù)意氣風(fēng)發(fā)，我期待青年教師更快茁壯成長(zhǎng)，我期待班主任團(tuán)隊(duì)同心同德，我更期待我們每一個(gè)三中人都成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力!新的學(xué)年，希望每位教職員工都能自覺(jué)肩負(fù)起學(xué)校騰飛的使命，珍惜各類平臺(tái)機(jī)會(huì)，靠學(xué)習(xí)提升修養(yǎng)，以規(guī)范涵養(yǎng)師德，用真理的力量感召學(xué)生，用人格的魅力感染學(xué)生，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，以自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提升職業(yè)成就感、收獲生活幸福感。希望每一位老師身心和諧，家庭和睦，精神自由，為人示范，全力營(yíng)造師生信任、彼此友善、家校共進(jìn)、追求卓越的學(xué)校文化，讓我們的工作學(xué)習(xí)更加愜意、服務(wù)保障更加舒適、校園環(huán)境更加溫馨。

再次祝福老師們節(jié)日快樂(lè)，工作順利!祝我們的明天更美好，三中的事業(yè)更輝煌!

謝謝大家!

教師節(jié)感人肺腑的話 教師節(jié)教師感言經(jīng)典語(yǔ)錄篇四

在云淡風(fēng)清，丹桂飄香的九月，我們即將迎來(lái)第34個(gè)教師節(jié)。在此，學(xué)校向全體教職員工致以最崇高的節(jié)日祝賀!向長(zhǎng)期默默支持學(xué)校工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的教職工家屬致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!

教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè)。古人以“天地君親師”尊崇師道，以“經(jīng)師易遇，人師難遇”，說(shuō)明教師這一職業(yè)的無(wú)比神圣。教師職業(yè)的重要性，不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更是歷練品格、涵養(yǎng)精神，培養(yǎng)任重致遠(yuǎn)、推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的建設(shè)者和接班人。新中國(guó)成立以來(lái)，廣大教師不負(fù)使命，春風(fēng)化雨，“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”，為提高全民族素質(zhì)和國(guó)家綜合實(shí)力做出了卓越貢獻(xiàn)。

千尺之臺(tái)，立在根基。東方學(xué)院建校以來(lái)，全體教職員工堅(jiān)守教學(xué)科研和學(xué)校發(fā)展前沿，立德樹(shù)人、樂(lè)教愛(ài)生，為支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了一批批棟梁之才，展現(xiàn)了東方人的擔(dān)當(dāng)和風(fēng)采。近年來(lái)，在學(xué)校改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，廣大教職員工義不容辭，勇挑重?fù)?dān)，立足質(zhì)量立校和建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。特別近一年來(lái)，我們開(kāi)展紅色基因傳承教育，思想政治工作在創(chuàng)新中得到加強(qiáng);我們加快推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校容校貌進(jìn)一步美化，教學(xué)條件明顯改善;我們排除困難，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)綜合改革和人事制度改革，學(xué)分制教學(xué)管理制度初步構(gòu)建;我們引進(jìn)和培養(yǎng)并重，不拘一格使用人才，廣大教師有了更多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái);我們深入實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作，入圍教育部“數(shù)據(jù)中國(guó)——百校工程項(xiàng)目”建設(shè)院校。一年來(lái)，教學(xué)科研得到有效推進(jìn)，管理制度更加健全，人才強(qiáng)校進(jìn)一步落實(shí)，對(duì)外合作進(jìn)一步拓展，一個(gè)更大更美、辦學(xué)實(shí)力更強(qiáng)、可承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任的新“東大”即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要鵬程萬(wàn)里的志向，更需要精衛(wèi)填海的行動(dòng)。當(dāng)前，學(xué)校人才逐漸聚集，機(jī)制逐漸健全，環(huán)境日益優(yōu)化，東方學(xué)院發(fā)展的每一步，離不開(kāi)大家的共同努力。你們用自己的行動(dòng)闡釋了東方精神，在東方學(xué)院發(fā)展基石上，刻有你們的錚錚誓言和無(wú)上榮光。

教師是立教之本、興教之源。在學(xué)校二次發(fā)展、二次提升的關(guān)鍵時(shí)期，教學(xué)水平提升和教師隊(duì)伍建設(shè)如箭在弦上刻不容緩，圍繞建設(shè)區(qū)域知名財(cái)經(jīng)類應(yīng)用型大學(xué)的愿景目標(biāo)，我們?nèi)找辜娉蹋恢痹诼飞稀?/p>

“國(guó)將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。辦一所有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)，必須要有一支德才兼?zhèn)洌礃I(yè)愛(ài)生，具有廣博知識(shí)、家國(guó)情懷、事業(yè)理想的師資隊(duì)伍。廣大教職員工要緊跟時(shí)代脈搏，及時(shí)更新知識(shí)視野和能力，創(chuàng)新教學(xué)和管理方法， 做到“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”，讓學(xué)生“親其師，信其道”， 進(jìn)而“樂(lè)其道”，培養(yǎng)高尚的品德、良好的行為、卓越的才智，激發(fā)不凡的創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)能力。

一片丹心圖報(bào)國(guó)，千秋青史勝封侯。廣大教師要牢記使命、勇挑重?fù)?dān)、繼往開(kāi)來(lái)，在學(xué)校新一輪改革發(fā)展中建功立業(yè)。學(xué)校將努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，完善收入分配和福利制度，使大家能安心執(zhí)教、熱心科研、精心育人，實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值和學(xué)校發(fā)展的相濟(jì)共榮。

讓我們一起努力，為東方學(xué)院的發(fā)展繼續(xù)做出貢獻(xiàn)!

最后，祝全校教職員工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、闔家幸福!

教師節(jié)感人肺腑的話 教師節(jié)教師感言經(jīng)典語(yǔ)錄篇五

尊敬的各位老師：

大家好!值此第35個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!

過(guò)去的一學(xué)年，我校全體教職工和衷共濟(jì)、拼搏進(jìn)取，親歷了學(xué)校的建設(shè)，見(jiàn)證了學(xué)校的變化，續(xù)寫(xiě)了屬于我們自己的榮譽(yù)與輝煌：教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)可望再獲特等獎(jiǎng)，省級(jí)文明校園，綿陽(yáng)市藝術(shù)教育特色學(xué)校，綿陽(yáng)市依法治校先進(jìn)學(xué)校，教育科研先進(jìn)集體，經(jīng)典誦讀賽、航空航模賽、器樂(lè)比賽、舞蹈大賽、健身舞大賽、足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽、圍棋比賽等都有我們精彩的呈現(xiàn)?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，這一系列榮譽(yù)無(wú)不凝聚著老師們的智慧、汗水與心血。

我們工作生活在云溪小學(xué)這個(gè)美麗的校園里，榮譽(yù)至上是我們的信仰，行勝于言是我們的作風(fēng)。那每每要提前近一個(gè)小時(shí)進(jìn)入校園的匆匆背影，晚上九十點(diǎn)了還忙著通過(guò)視頻、語(yǔ)音輔導(dǎo)學(xué)生的不知疲倦，家校共建別具匠心的活動(dòng)組織，重視教法學(xué)法研究努力實(shí)現(xiàn)”高效課堂”的優(yōu)質(zhì)教育，少休假甚至不休假堅(jiān)持提前到校到班的忘我工作狀態(tài)，最是那與學(xué)生成長(zhǎng)休戚相關(guān)的焦急與欣喜……有人說(shuō)“歲月如歌”。不要說(shuō)我們高尚、偉大，我們擁有一顆激情涌動(dòng)的紅心。不要說(shuō)我們勤奮、忘我，我們抱定對(duì)事業(yè)的癡情與忠誠(chéng)。滄桑的是我們的容顏，而精彩的卻是學(xué)校的形象和學(xué)生們的人生?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這不正是對(duì)我們這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的最好寫(xiě)照嗎?

“因?yàn)槟憧释难?，我必須是?dǎo)航的燈”，我們是引領(lǐng)人類從愚昧走向文明、從迷茫走向大悟的智者，我們有理由有資格欣慰我們的貢獻(xiàn)、自豪我們的價(jià)值。

再祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)感人肺腑的話 教師節(jié)教師感言經(jīng)典語(yǔ)錄篇六

又是一年桃李芬芳，八十七載雁園飄香。在全校上下高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新、擴(kuò)大開(kāi)放、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，加快建設(shè)高水平大學(xué)之際，我們迎來(lái)了第35個(gè)教師節(jié)。在這里，我們謹(jǐn)代表校黨委、校行政，把最美好的祝福送給學(xué)校全體教師，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)一線的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向海內(nèi)外廣大校友致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!向多年來(lái)為學(xué)校建設(shè)、改革和發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的離退休教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的感謝!

進(jìn)入20__年，學(xué)校各級(jí)黨組織和廣大黨員干部、師生員工在學(xué)校黨委的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，以解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，奮發(fā)圖強(qiáng)、頑強(qiáng)拼搏的意志，夙夜在公、攻堅(jiān)克難的干勁和釘釘子的精神，一步接著一步走，一錘接著一錘敲，譜寫(xiě)了學(xué)校黨的建設(shè)和高水平大學(xué)建設(shè)事業(yè)發(fā)展的新篇章!學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)影響力、社會(huì)美譽(yù)度持續(xù)提升，學(xué)校發(fā)展活力、發(fā)展動(dòng)能、發(fā)展后勁持續(xù)增強(qiáng)，學(xué)校校園環(huán)境、發(fā)展環(huán)境、民生環(huán)境顯著改善，廣大師生幸福感、獲得感、尊嚴(yán)感持續(xù)增強(qiáng)。

這一年，黨建工作水平持續(xù)提高，黨建工作機(jī)制不斷完善，基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)不斷加強(qiáng)，巡視整改和校內(nèi)巡察工作不斷抓緊、抓實(shí)、抓牢，黨風(fēng)廉政建設(shè)有力推進(jìn)，夯實(shí)了高水平大學(xué)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)保障。深化改革力度持續(xù)加大，學(xué)校黨委十一屆五次全體(擴(kuò)大)會(huì)議通過(guò)了《中共廣西師范大學(xué)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步解放思想改革創(chuàng)新擴(kuò)大開(kāi)放擔(dān)當(dāng)實(shí)干加快建設(shè)國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)的決定》，為進(jìn)一步推動(dòng)高水平大學(xué)建設(shè)發(fā)出了動(dòng)員令、吹響了集結(jié)號(hào)。召開(kāi)學(xué)校人才人事工作會(huì)議，出臺(tái)人才工作和人事改革的“1+6”文件體系，堅(jiān)定不移地把人才強(qiáng)校戰(zhàn)略作為學(xué)校核心發(fā)展戰(zhàn)略，綜合改革力度空前。學(xué)科建設(shè)能力持續(xù)提升，馬克思主義學(xué)院成功入選全國(guó)重點(diǎn)馬院，獲批9個(gè)自治區(qū)特色專業(yè)，學(xué)科布局持續(xù)優(yōu)化完善。人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)增強(qiáng)，制定出臺(tái)《全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)的實(shí)施細(xì)則》，把思想政治教育貫徹育人全過(guò)程;高質(zhì)量承辦第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣西賽區(qū)選拔賽并斬獲12個(gè)金獎(jiǎng);我校學(xué)子在20__年中國(guó)機(jī)器人大賽中喜獲3項(xiàng)一等獎(jiǎng);在全國(guó)高校歷史教學(xué)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng);男子接力隊(duì)在全國(guó)大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽4*100米決賽中激情逆轉(zhuǎn)勇奪桂冠，馬龍啦啦隊(duì)榮獲6項(xiàng)單項(xiàng)冠軍和年度全國(guó)總冠軍，師大女足獲得全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽大學(xué)女子高水平冠軍組聯(lián)賽季軍創(chuàng)造歷史最好成績(jī)。高水平科研成果持續(xù)涌現(xiàn)，獲得23項(xiàng)國(guó)家社科基金年度項(xiàng)目，立項(xiàng)數(shù)在全國(guó)排列第55名，連續(xù)八年進(jìn)入全國(guó)百?gòu)?qiáng)。獲得4項(xiàng)國(guó)家社科基金教育學(xué)項(xiàng)目。獲批45項(xiàng)自然科學(xué)基金項(xiàng)目，創(chuàng)歷史新高，創(chuàng)新服務(wù)能力顯著提升。民計(jì)民生工程持續(xù)發(fā)力，東苑二期、三期、“相思江·奧林苑”商品房相繼交房;校園重大基建項(xiàng)目建設(shè)成果顯著，重大維修改造項(xiàng)目有序推進(jìn)，校園景觀綠化提升工作取得成效;用足用好用活政策規(guī)定，逐步提升教職員工福利待遇，全體師生共同沐浴著“幸福師大”的春風(fēng)。

再過(guò)不到一個(gè)月，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)成立70周年。在70年的征程中，廣西師范大學(xué)始終與國(guó)家民族同呼吸、共命運(yùn)，始終走在時(shí)代前列，承擔(dān)了啟迪民智、育人興邦的崇高使命，培養(yǎng)出大批優(yōu)秀教師和各類杰出人才，為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興做出了重要貢獻(xiàn)。進(jìn)入新時(shí)代，廣西師大正處在發(fā)展、質(zhì)量提升、攻堅(jiān)改革的關(guān)鍵時(shí)期和全面提高人才培養(yǎng)能力、建設(shè)高水平大學(xué)的關(guān)鍵階段。我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，保持發(fā)展定力、堅(jiān)定發(fā)展信心，持續(xù)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展“十大體系”任務(wù)要求，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新、擴(kuò)大開(kāi)放、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，加快建設(shè)國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)，奮力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面。

老師們、同志們!教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)光榮而神圣。習(xí)近平總書(shū)記曾深刻地指出，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。在20__年全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰名單中，廣西師范大學(xué)5個(gè)集體和個(gè)人入選，表彰對(duì)象數(shù)排名全國(guó)第1!我們?yōu)閾碛腥绱吮姸鄡?yōu)秀的教師楷模而感到驕傲。你們是學(xué)生之幸，是學(xué)校之榮!希望廣大教師繼續(xù)以“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不忘初心、牢記使命，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，積極投身立德樹(shù)人的壯麗事業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)的嶄新篇章!

衷心祝福幸福師大越來(lái)越幸福!衷心祝福每一個(gè)心懷夢(mèng)想、向著陽(yáng)光的師大人節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、生活幸福!

教師節(jié)感人肺腑的話 教師節(jié)教師感言經(jīng)典語(yǔ)錄篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!我是來(lái)自永州市藍(lán)山縣楠市中心小學(xué)的盤(pán)曉紅。感謝黨和人民的培養(yǎng)、信任,讓我榮獲了“全國(guó)模范教師”、“全國(guó)優(yōu)秀班主任”、“全國(guó)教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵”等許多榮譽(yù)稱號(hào),今年又被作為全省兩名候選人之一參加了“全國(guó)教書(shū)育人楷?！钡耐七x。今天能夠有機(jī)會(huì)參加湖南省慶祝第32個(gè)教師節(jié)座談會(huì)，我感到非常榮幸。

我從1988年中師畢業(yè)后，一直堅(jiān)守在偏僻瑤鄉(xiāng)和邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校，在陪伴農(nóng)村孩子成長(zhǎng)的28年中，特別是在當(dāng)前農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題越來(lái)越突出的情況下，我深深地感受到，農(nóng)村學(xué)校更需要大批的好老師默默堅(jiān)守，無(wú)私奉獻(xiàn)。

我的堅(jiān)守，引起了人民群眾普遍的關(guān)注，大家在贊嘆的同時(shí)，也在紛紛猜測(cè)：盤(pán)曉紅還會(huì)堅(jiān)守在條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)嗎?這幾年，藍(lán)山縣委組織部的同志也曾找過(guò)我談話，希望我改行從政，但是，我沒(méi)有忘記當(dāng)初選擇讀師范時(shí)立下終身當(dāng)老師的志愿，婉言謝絕了。我舍不得學(xué)校那一千多可愛(ài)的孩子，我舍不得離開(kāi)教學(xué)一線?？h里有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也表示，只要我主動(dòng)提出到教育局或者進(jìn)城工作，都可以考慮。但是我一次也沒(méi)有提出。我覺(jué)得自己應(yīng)該在農(nóng)村學(xué)校潛下心來(lái)搞教育，爭(zhēng)取培育更多優(yōu)秀合格學(xué)生，讓更多的農(nóng)村孩子受到更好的教育。

我在農(nóng)村小學(xué)工作了二十多年，深深懂得，農(nóng)村的孩子和家長(zhǎng)最需要有愛(ài)心和責(zé)任感的好老師。 20__年暑假，我走訪了65名農(nóng)村孤兒和特困孩子，自己也帶養(yǎng)了五名孤兒和特殊家庭的孩子。在陪伴照顧教育孩子們的十多年中，我品嘗到了艱辛，也遇到過(guò)很多困難，但更是得到了社會(huì)各界對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。現(xiàn)在這些孩子已經(jīng)在我們夫婦的照顧和教育下長(zhǎng)大成人。程運(yùn)姣在上海讀完大學(xué)，已經(jīng)在上海一家公司找到了滿意的工作;曾娟已經(jīng)讀完幼師，在藍(lán)山第一幼兒園當(dāng)上了一名幼兒教師;李佳麗考上湖南中醫(yī)藥大學(xué)本碩連讀的針灸推拿專業(yè)，也已經(jīng)讀大四了。還有幾個(gè)孩子也參加了工作?？吹胶⒆觽兩硇慕】党砷L(zhǎng)，我感到我的所有付出都是值得的!

20__年我被安排在藍(lán)山縣楠市鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任主抓德育工作的副校長(zhǎng)。在工作中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子面臨著很多的問(wèn)題，比如社會(huì)環(huán)境中消極負(fù)面的現(xiàn)象，讓孩子們對(duì)人生感到迷茫，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)的精神;留守兒童的隔代教養(yǎng)普遍存在，導(dǎo)致很多留守兒童因?yàn)槿狈Ω改傅呐惆楣芙蹋霈F(xiàn)行為偏差，性格孤僻;家長(zhǎng)沒(méi)有受過(guò)家教方面的培訓(xùn)，缺乏正確的家教理念和有效的管教方法。為了尋找到一條有效的教育途徑，我不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，大膽實(shí)踐。20__年秋季，在校長(zhǎng)的大力支持下，我在全校二十多個(gè)班開(kāi)設(shè)了美心課。我期望通過(guò)這門(mén)課的開(kāi)設(shè)，營(yíng)造良好的德育氛圍，凈化、美化學(xué)生的心靈，培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣，在他們幼小的心田播撒下善良、仁愛(ài)、負(fù)責(zé)、誠(chéng)信、文明的種子。我結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，針對(duì)社會(huì)上存在突出的問(wèn)題以及學(xué)生的思想行為實(shí)際，精心設(shè)計(jì)每一堂美心課，并且親自執(zhí)教全校21個(gè)班的美心課教學(xué)任務(wù)，每周上21節(jié)課，所有的教學(xué)內(nèi)容都是我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣這些目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)的。我把自己收集到的各種教學(xué)資源整合起來(lái)，把中華傳統(tǒng)道德文化通過(guò)圖片、故事、音樂(lè)、視頻等方式融入到教學(xué)中，不僅讓學(xué)生的精神“補(bǔ)鈣”，也增長(zhǎng)了他們的人生智慧。經(jīng)過(guò)六年多的美心教育探索，我開(kāi)發(fā)了系列美心課教學(xué)內(nèi)容，有孝道教育、感恩教育、愛(ài)國(guó)教育、誠(chéng)信教育、責(zé)任教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育、留守兒童心理健康教育等等，從不同的側(cè)面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、健康的心理和良好的道德品質(zhì)。中央電視臺(tái)、湖南教育電視臺(tái)、永州電視臺(tái)都報(bào)道過(guò)我們學(xué)校的美心課。

除了給學(xué)生上美心課，我還堅(jiān)持給家長(zhǎng)上美心課。六年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)班主任老師舉辦了近九十期家庭美心教育講座，全校各班的家長(zhǎng)輪流到學(xué)校上家庭美心課。我們向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行家庭美德、社會(huì)公德、家教理念和方法指導(dǎo)，家長(zhǎng)們都說(shuō)這樣的課是他們所期盼的。有很多家長(zhǎng)聽(tīng)了美心課以后，遠(yuǎn)離牌桌，親近書(shū)桌，在言談舉止方面都注意做孩子的榜樣，在教育孩子方面不再簡(jiǎn)單粗暴，而是懂得講究教育智慧，取得了良好的家教效果。

實(shí)施美心教育，讓楠市中心小學(xué)的面貌發(fā)生了很大的改變。學(xué)校的教育教學(xué)風(fēng)氣越來(lái)越好，老師們敬業(yè)精神增強(qiáng)了，愛(ài)生情懷加深了，教學(xué)質(zhì)量也得到了大幅度提升。在縣教育局的目標(biāo)管理考評(píng)中，學(xué)校連年被評(píng)為優(yōu)秀單位。近兩年來(lái)，“國(guó)培計(jì)劃”湖南省鄉(xiāng)村骨干班主任培訓(xùn)班共一百多名學(xué)員來(lái)到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)美心課。

28年愛(ài)的堅(jiān)守，換來(lái)無(wú)數(shù)次豐收的喜悅和幸福，我愿意一輩子當(dāng)老師，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)取做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，不辜負(fù)黨和人民對(duì)我的殷切期望。

教師節(jié)感人肺腑的話 教師節(jié)教師感言經(jīng)典語(yǔ)錄篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

我是來(lái)自湖南師范大學(xué)的劉紅榮，自己所做的貢獻(xiàn)不多，組織卻給與了很多榮譽(yù)。今天作為全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表在此發(fā)言，我深感榮幸!借此機(jī)會(huì)，我談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：

一、志存高遠(yuǎn)，努力做一名有理想信念、有道德情操的好老師

現(xiàn)在，我還能十分清楚地記得1985年9月10日我念初中時(shí)，學(xué)校門(mén)口掛的那個(gè)“熱烈慶祝第一個(gè)教師節(jié)”的橫幅，那時(shí)的我就有了對(duì)教師職業(yè)的崇敬和向往。高中畢業(yè)后我毫不猶豫的選擇了師范院校作為大學(xué)的第一志愿，我想除了當(dāng)時(shí)師范專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線低之外，更重要的是我有做一名人民教師的信念。大學(xué)畢業(yè)后我去了中學(xué)，成為一名普通的中學(xué)老師，并完整帶完了一屆高中學(xué)生。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。懷揣著夢(mèng)想，我努力繼續(xù)攻讀了碩士、博士學(xué)位、后來(lái)到海外完成了博士后。學(xué)成后，我選擇了回國(guó)，來(lái)到湖南師范大學(xué)，擔(dān)任一名高校教師。在攻讀學(xué)位期間，我也一直沒(méi)有脫離教師的崗位，堅(jiān)持做助教、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、給大學(xué)生上課。博士和博士后期間我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)有更多選擇的機(jī)會(huì)，但我更加強(qiáng)烈地意識(shí)到自己這輩子是和教師，和教育事業(yè)分不開(kāi)了。

近年來(lái)，我先后擔(dān)任過(guò)本科生、研究生的《計(jì)算物理》、《晶體學(xué)》《普通物理》等共10門(mén)課程的教學(xué)，擔(dān)任過(guò)兩屆班主任或班導(dǎo)師工作，指導(dǎo)本科生論文50余人次，指導(dǎo)碩士、博士研究生20余名。學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)，我自己也逐步成長(zhǎng)為一名成熟的教師和科研工作者?？粗约旱膶W(xué)生一批批成長(zhǎng)為國(guó)家的有用之才，很多已經(jīng)成為優(yōu)秀的人民教師，我感到無(wú)比自豪，感到了自己的理想、信念得到了實(shí)現(xiàn)，也為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。我深信，只有去除浮躁之氣、遠(yuǎn)離功利之風(fēng)，執(zhí)著于教書(shū)育人，把心放在學(xué)生身上，把根扎在三尺講臺(tái)，才是一名有道德情操的好老師。

二、刻苦鉆研，努力做一名有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教書(shū)育人是教師的使命，要做到這一點(diǎn)，教師一定要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。在保證好課堂教學(xué)的同時(shí)，我努力開(kāi)展與教學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究工作。近年來(lái)，我們團(tuán)隊(duì)的科研成果得到了國(guó)內(nèi)外同行的高度認(rèn)可，發(fā)表了sci學(xué)術(shù)論文30余篇，特別是20__年9月我的科研成果在國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《science》上以湖南師范大學(xué)為第一單位和通信作者單位發(fā)表，很榮幸，成為學(xué)校建校以來(lái)科研成果首次登上《science》的學(xué)者，也是通過(guò)各種可能途徑檢索后，截至目前，湖南省歷史上第一篇同時(shí)以第一作者、第一單位和通訊作者單位名義在《science》發(fā)表的研究論文。另外，本人作為主持人獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、重大研究計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng)，科技部重大研發(fā)計(jì)劃課題1項(xiàng);同時(shí)，作為大會(huì)邀請(qǐng)人在“中國(guó)電子顯微學(xué)會(huì)”、“中國(guó)生物物理學(xué)會(huì)”等重大學(xué)術(shù)會(huì)議上做主題演講，通過(guò)組織的培養(yǎng)和自己的努力，終于使自己成為領(lǐng)域內(nèi)有一定影響的學(xué)者。

所謂“學(xué)高為師”，如果教師知識(shí)不扎實(shí)、教學(xué)不過(guò)硬，教學(xué)中必然會(huì)捉襟見(jiàn)肘，更談不上游刃有余。做一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者是做好一名高校教師的必要條件，教師要始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展的前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。要給學(xué)生一碗水，教師自己要有一潭水。成為一名具有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師，則需要我們作為教師在教育教學(xué)的實(shí)踐當(dāng)中，不斷摸索、不斷積累。我想，只有提升個(gè)人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，才能教書(shū)育人，做到“三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一生秉燭鑄民魂”。

三、愛(ài)生如子，努力做一名有仁愛(ài)之心的好老師

愛(ài)是教育永恒的主題，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生是教師厚重的職業(yè)底色。擔(dān)任本科生班導(dǎo)師期間，我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)，以小組的形式與學(xué)生討論知識(shí)、討論生活，幫組學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)校園的生活，盡早樹(shù)立自己的人生目標(biāo)。對(duì)待研究生，在工作上一絲不茍、嚴(yán)格要求，在生活上與他們交朋友，用自己的勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)影響學(xué)生。對(duì)待年青的同事，我在教學(xué)、科研、課題申請(qǐng)等方面給予不遺余力的支持，幫助他們盡早成為合格的教師和獨(dú)立的科研工作者，我相信幫助別人就是幫助自己。

“學(xué)高為師，身正為范”。我想，我們要以滿腔的熱血投身于教育事業(yè)，要以自己的思想感染學(xué)生，以自己的人格匡正學(xué)生，以自己的魅力改變學(xué)生，以自己的堅(jiān)持鼓舞學(xué)生。讓學(xué)生能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中成長(zhǎng)，在良師的循循善誘下成才。接下來(lái)的教書(shū)育人生涯中，我也一定努力以仁愛(ài)之心對(duì)待每一名學(xué)生，以仁愛(ài)之心開(kāi)啟每一名學(xué)生的心靈之門(mén)，以仁愛(ài)之心施展教育的魅力，成為學(xué)生的良師益友。惟其如此，才能不愧于做一名黨和人民滿意的教師。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁節(jié)日快樂(lè)!謝謝!

教師節(jié)感人肺腑的話 教師節(jié)教師感言經(jīng)典語(yǔ)錄篇九

金秋送爽、丹桂飄香，在這個(gè)美好的季節(jié)，我們迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向長(zhǎng)期耕耘在教學(xué)、科研、管理一線的各位教師和同志們致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向關(guān)心、支持學(xué)校改革發(fā)展的離退休老教師、老同志，致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!

百年大計(jì)，教育為本。大學(xué)之道，貴在以學(xué)生為本，以師為尊，教師是立校之本，發(fā)展之源?；厥讀x學(xué)院74年的辦學(xué)歷程，從建校至今，學(xué)校始終秉承“厚德至善、勵(lì)學(xué)篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“立德樹(shù)人、追求卓越、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展”的理念，勵(lì)精圖治，開(kāi)拓創(chuàng)新，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)輝煌業(yè)績(jī)，培養(yǎng)了一批批棟梁之才，實(shí)現(xiàn)了一次次跨越式發(fā)展。正是一代代教師滿懷對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)校的深厚感情，樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘為人梯，用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的豐碑上鐫刻出永恒的記憶!

過(guò)去一年，學(xué)校全面啟動(dòng)了從專科學(xué)校向本科院校、從普通高校向應(yīng)用型大學(xué)的轉(zhuǎn)型，成功躋身于xx省首批向應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校之列。順利推進(jìn)了“三定”方案的落實(shí)，搭建了本科院校的基本架構(gòu)。學(xué)校以現(xiàn)有12個(gè)本科專業(yè)為重點(diǎn)，制定出應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案，初步建立起應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。舉辦了三校戰(zhàn)略合作聯(lián)盟年會(huì)，推動(dòng)了三校資源共享、協(xié)同創(chuàng)新。舉辦了轉(zhuǎn)型發(fā)展研討會(huì)并與20多家企業(yè)簽訂了協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作協(xié)議，在轉(zhuǎn)型發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入的探討和廣泛的合作。舉辦了校友會(huì)籌備大會(huì)，推動(dòng)了校友、學(xué)校、地方實(shí)現(xiàn)互利共贏、共同發(fā)展。舉辦了教學(xué)、科研、管理能力提升三個(gè)培訓(xùn)班，為教職工職業(yè)發(fā)展和推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展蓄集了力量。圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，對(duì)接當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)文化，推進(jìn)了資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型與發(fā)展軟科學(xué)研究基地、平面設(shè)計(jì)與動(dòng)漫工程技術(shù)研究中心、礦山機(jī)械裝備研究中心、工業(yè)陶瓷研究中心、環(huán)保陶瓷與裝備工程技術(shù)研究中心、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心、安源紅色文化研究中心、電子商務(wù)研究中心等八個(gè)科研平臺(tái)的建設(shè)，提升了科研工作的水平，著力推動(dòng)了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新工作。加強(qiáng)了學(xué)術(shù)交流，拓展了學(xué)術(shù)空間，加快了發(fā)展步伐。

過(guò)去的一年也是學(xué)校捷報(bào)頻傳、振奮人心的一年。獲得了第四屆全國(guó)文明單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了零的突破，國(guó)家自然科學(xué)基金等高層次項(xiàng)目立項(xiàng)取得了重要進(jìn)展，xx省軟科學(xué)基地等科研平臺(tái)先后立項(xiàng)……一項(xiàng)項(xiàng)驕人業(yè)績(jī)的取得，離不開(kāi)廣大教師、教育工作者的辛勤付出，凝結(jié)著每一位教職員工的汗水與心血。

老師們，教育承載著國(guó)家的未來(lái)和希望，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的向往。教育工作縱有千般苦辣酸甜，我們也要牢記傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任，不辱教書(shū)育人的使命。希望全體教職員工帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立足三尺講臺(tái)，潛心教書(shū)育人，以自己淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘為人梯的優(yōu)良師德師風(fēng)和淵博的知識(shí)、開(kāi)闊的眼界，教育、感染、促進(jìn)學(xué)子們的成長(zhǎng)、成才，共同締造xx學(xué)院美好的明天!

祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

教師節(jié)感人肺腑的話 教師節(jié)教師感言經(jīng)典語(yǔ)錄篇十

尊敬的各位專家教授、各位同仁們：

今天是國(guó)家設(shè)定的第35個(gè)教師節(jié)，這是值得同仁們慶賀的節(jié)日。唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。此詩(shī)道出了身為教育工作者的榮光。在此，我首先代表校務(wù)委員會(huì)向在各自崗位上辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展與建設(shè)勤奮努力、不懈奮斗的教職員工表示衷心的感謝和敬意。

老師們，中華民族歷來(lái)有尊師重教的傳統(tǒng)。在古代，師長(zhǎng)、夫子、山長(zhǎng)、師父、西席、先生……等很多詞可以用來(lái)尊稱老師?！抖Y記》有言：“師也者，教之以事而喻諸德者也。”唐代韓愈《師說(shuō)》中也談到：“古之學(xué)者必有師。師者，傳道授業(yè)解惑也?！边@就是為師者的責(zé)任與使命，也是播種希望人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景和中華民族千秋偉業(yè)的世代傳承，立足時(shí)代前沿，遵循教育規(guī)律，把教師作為教育發(fā)展的第一資源，出臺(tái)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，形成了新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的中國(guó)方案，成為我們播種希望人的行動(dòng)指南。

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。一所高校擁有好老師是學(xué)校的光榮。教師隊(duì)伍素質(zhì)直接決定著大學(xué)辦學(xué)能力和水平。近一年來(lái)，學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)人才強(qiáng)校工程，初步建成一支高職稱、高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教師隊(duì)伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)能力取得了較大發(fā)展。9月8日，山西省教授協(xié)會(huì)隆重召開(kāi)慶祝新中國(guó)成立70周年暨教師節(jié)表彰大會(huì)。我校榮獲“山西省產(chǎn)教融合先進(jìn)單位”，校長(zhǎng)宋興航榮獲“山西省高校科教興晉突出貢獻(xiàn)專家”獎(jiǎng)，原美榮副校長(zhǎng)，教師徐志麗、樊先輝、衛(wèi)斌獲“山西省高校師德楷?！豹?jiǎng)，李俊曉、宋惠萍獲“山西省高校教學(xué)名師”獎(jiǎng)。正是像他們一樣，一批師德高尚、潛心教書(shū)育人、業(yè)績(jī)突出的教師和教師團(tuán)隊(duì)，為廣大教師樹(shù)立了榜樣。正是依靠我們廣大教職工的愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤耕耘，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)才得以長(zhǎng)足發(fā)展。

教育部陳寶生部長(zhǎng)同志講道：善之本在教，教之本在師。中華民族五千年的文明歷史，積蓄傳承了尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，全黨全社會(huì)以“國(guó)將興，必貴師而重傅”的精神，大興“師嚴(yán)道尊，民知敬學(xué)”之舉，讓播種希望的人前赴后繼、代代相傳，這更增強(qiáng)了我們的使命感。為此我提出以下幾點(diǎn)希望。

一、明德修身、行為世范

《論語(yǔ)》有言：“其身正，不令而行”。教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群，合格的教師首先應(yīng)該是道德上的合格者。教師要明大德，嚴(yán)公德，守私德。明大德，就是要堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，把道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉(zhuǎn)化為辦好中國(guó)特色一流民辦大學(xué)的自信。公德是公眾之德、工作之德，體現(xiàn)在教書(shū)育人活動(dòng)中，就是“守好一段渠、種好責(zé)任田”。高校教師不管名氣多大、榮譽(yù)多高，老師是第一身份，教書(shū)是第一工作，上課是第一責(zé)任。我們講要守公德，就是要有規(guī)矩意識(shí)，有責(zé)任意識(shí)，有擔(dān)當(dāng)精神。私德不立，公德難樹(shù)。教師要守私德，涵養(yǎng)操守、端正品行，嚴(yán)以修身。教師對(duì)學(xué)生不僅是言傳，更是身教，只有明德修身、行為世范，學(xué)生方能以師為鏡。

二、教學(xué)相長(zhǎng)、培育英才

大學(xué)是立德樹(shù)人、培養(yǎng)人才的地方，是青年人學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、放飛夢(mèng)想的地方。青年人在大學(xué)里學(xué)什么、能學(xué)到什么、學(xué)得怎么樣，同教師密切相關(guān)。教師所從事的工作是傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。古人說(shuō)：“師者，人之模范也?！痹趯W(xué)生眼里，老師是“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，一言一行都給學(xué)生以極大影響。同時(shí)教學(xué)相長(zhǎng)、相得益彰，這就需要播種的人愛(ài)崗敬業(yè)，甘為人梯，培育英才。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師;沒(méi)有愛(ài)心的老師，不可能教出關(guān)愛(ài)他人、感恩社會(huì)、奉獻(xiàn)祖國(guó)的學(xué)生。廣大教師要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極探索創(chuàng)新教育教學(xué)方法，做到以高尚的師德影響學(xué)生、以仁愛(ài)的情懷熏陶學(xué)生、以淵博的學(xué)識(shí)培育學(xué)生，堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)并重，不斷煥發(fā)教師崇德、修德、養(yǎng)德的內(nèi)生動(dòng)力，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)，努力成為學(xué)生的良師益友。

三、潛心研學(xué)、提升能力

大學(xué)教師的基本工作是育人和治學(xué)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師“授業(yè)解惑”的基本素質(zhì)。當(dāng)今世界，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化持續(xù)向縱深發(fā)展，給高等教育帶來(lái)更多機(jī)遇也帶來(lái)更多挑戰(zhàn)，對(duì)高校教師綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更多、更高、更嚴(yán)的要求。廣大教師要積極面對(duì)挑戰(zhàn)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，既努力提升自身學(xué)識(shí)能力，又要學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題，時(shí)刻保有理論、知識(shí)、技能的源頭活水。要做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模，如饑似渴地潛心研學(xué)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科學(xué)、新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，鍛煉育人本領(lǐng)，打牢育人基礎(chǔ)。有扎實(shí)而淵博的學(xué)識(shí)是成為好教師的基礎(chǔ)，學(xué)生可以理解老師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒老師的不學(xué)無(wú)術(shù)。做好教書(shū)育人工作，需要深厚的學(xué)術(shù)功底。學(xué)術(shù)研究是嚴(yán)謹(jǐn)而艱苦的工作，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和浮躁，要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。要老老實(shí)實(shí)的做學(xué)問(wèn)，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德與規(guī)范，希望廣大教師把提升能力做為第一要?jiǎng)?wù)，不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng)，不斷提升學(xué)術(shù)境界和水平，在創(chuàng)新上多做文章，線上+線下、翻轉(zhuǎn)課堂、打造金課，淘汰水課，成為名符其實(shí)播種希望的人。

揚(yáng)帆新時(shí)代，追夢(mèng)新航程。讓我們把對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)落實(shí)到立德樹(shù)人的具體實(shí)踐中，為學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展、為培養(yǎng)更多的合格的德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才做出新的更大貢獻(xiàn)!

最后，祝愿全校教職工節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，闔家幸福!

謝謝大家。

教師節(jié)感人肺腑的話 教師節(jié)教師感言經(jīng)典語(yǔ)錄篇十一

老師們、同志們：

第三十一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，慶祝人民教師的光榮節(jié)日，主要目的是總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，統(tǒng)一思想，凝心聚力，共同謀劃教育發(fā)展的新思路、新目標(biāo)、新舉措。剛才，鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)在教育工作中作出優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì);__小學(xué)校長(zhǎng)王學(xué)啟同志、__市第四屆名師張艷老師都作了很好的發(fā)言;市教育局黨委委員、教育工會(huì)主席宋瑜同志對(duì)我鎮(zhèn)一年來(lái)的教育工作給予了充分肯定，并對(duì)我鎮(zhèn)今后的教育工作提出了明確要求。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向市教育局宋主席表示衷心的感謝;向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀;向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!

近年來(lái)，在市教育局的指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，通過(guò)廣大教師的辛勤努力，我鎮(zhèn)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)足發(fā)展。教委辦連續(xù)五年被評(píng)為“全市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位”;中心小學(xué)被評(píng)為_(kāi)_市教學(xué)示范學(xué)校;在20__年全市教育工作會(huì)議上，鎮(zhèn)教委辦、中小學(xué)、幼兒園共獲得7項(xiàng)榮譽(yù);在8月28日全市教學(xué)工作會(huì)議上，鎮(zhèn)教委辦、南沙河中學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)均榮獲“全市教學(xué)工作二等獎(jiǎng)”;在全市社情民意調(diào)查中，我鎮(zhèn)教育工作群眾滿意率一直位居前列，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和充分肯定?？偨Y(jié)一年來(lái)的教育工作成績(jī)，可以概括為四個(gè)方面。

一、教育投入持續(xù)增加，辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了新突破。鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育作為民生之首，全力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。堅(jiān)持“安全牢固、方便實(shí)用、環(huán)境優(yōu)美、資源均衡”的原則，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、同步實(shí)施，并逐步向邊遠(yuǎn)山區(qū)及村級(jí)小學(xué)重點(diǎn)傾斜”的工作思路，先后為中小學(xué)、幼兒園新建校舍2.2萬(wàn)平方米，總投資___萬(wàn)元。去年年底，我鎮(zhèn)承辦了全市學(xué)校幼兒園重點(diǎn)工程建設(shè)暨校園綠化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。根據(jù)學(xué)生就餐需求，中心小學(xué)、倉(cāng)溝小學(xué)、南古小學(xué)、__小學(xué)都建起了能滿足教職工和部分學(xué)生就餐的食堂餐廳，解決了留守兒童學(xué)生的就餐問(wèn)題，方便了學(xué)生和家長(zhǎng)。師生在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)、生活，時(shí)時(shí)處處都能感覺(jué)到了家的溫暖。20__年10月31日，山東省教育廳財(cái)務(wù)處齊處長(zhǎng)帶領(lǐng)省內(nèi)部分縣市教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校伙房建設(shè)給予了很高的評(píng)價(jià)，并建議制作影像資料在省教育廳網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。今年，鎮(zhèn)黨委、政府又把__小學(xué)、__小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目列為全鎮(zhèn)“十項(xiàng)民心工程”，計(jì)劃新建面積____平方米，預(yù)計(jì)總投資___萬(wàn)元。目前，兩個(gè)教學(xué)樓一層在建，是全市學(xué)校工程建設(shè)進(jìn)度最快的項(xiàng)目，預(yù)計(jì)年底完成主體工程，20__年5月竣工使用。

二、師資建設(shè)全面強(qiáng)化，教師隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)了新跨越。為提高教學(xué)質(zhì)量，我鎮(zhèn)與優(yōu)質(zhì)學(xué)校聯(lián)研，與本地名校牽手，學(xué)習(xí)借鑒教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。中學(xué)、中心小學(xué)與__十九中、__師范附小等__五區(qū)學(xué)校結(jié)成聯(lián)研共同體，又邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的省特級(jí)教師侯化珍老師和__市特級(jí)教師老師來(lái)我鎮(zhèn)作專題講座，與我鎮(zhèn)老師進(jìn)行面對(duì)面的交流研討。各學(xué)校都扎實(shí)開(kāi)展了模式研討課、中青年教師賽講課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等教研活動(dòng)。支持教師參與骨干教師和教學(xué)能手的評(píng)選，加快了優(yōu)秀教師的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)年內(nèi)，李__、張__等7名中小學(xué)教師在__市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，中心小學(xué)的楊靜老師獲“__市教學(xué)能手”稱號(hào);張艷、秦娜等兩位教師榮獲“__名師”稱號(hào)，陳飛老師被評(píng)為“__市十佳師德標(biāo)兵”，馬__老師被評(píng)為“__市十佳班主任”，全鎮(zhèn)有32人次在__市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教師基本功比賽中獲獎(jiǎng)。42人分獲__市明星教師、教學(xué)能手、骨干教師稱號(hào)。還有很多優(yōu)秀教師，不講條件、不計(jì)得失，潛心教學(xué)、精心育人，傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)。總體來(lái)說(shuō)，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍是一支能夠讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的隊(duì)伍，是一直師德高尚、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的隊(duì)伍。

三、教育改革穩(wěn)步推進(jìn)，素質(zhì)教育形成了新特色。鎮(zhèn)教委制定下發(fā)《高效課堂實(shí)施方案》，引導(dǎo)各學(xué)校積極構(gòu)建新的教學(xué)模式。中心小學(xué)的“三五”課堂教學(xué)模式、__小學(xué)的“三知四學(xué)”課堂教學(xué)模式榮獲全市課堂教學(xué)模式推進(jìn)一等獎(jiǎng)，南沙河中學(xué)“學(xué)教2:1”課堂教學(xué)模式，榮獲__市教學(xué)模式推進(jìn)二等獎(jiǎng)。全鎮(zhèn)中小學(xué)積極開(kāi)發(fā)校本教材，著力凸顯學(xué)校的傳統(tǒng)和特色，有效推動(dòng)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。中心小學(xué)編撰的《好習(xí)慣好人生》、陡鋪小學(xué)編撰的《養(yǎng)習(xí)誦典》、南沙河中學(xué)編撰的《弟子規(guī)》等校本教材，在素質(zhì)教育中發(fā)揮了很好的作用。其中，陡鋪小學(xué)的《養(yǎng)習(xí)誦典》校本教材獲山東省課程資源評(píng)比二等獎(jiǎng)。辦學(xué)特色不斷提高，中心小學(xué)的“文明禮儀操”，倉(cāng)溝小學(xué)的“陽(yáng)光大課間”，南沙河中學(xué)的“藝術(shù)特長(zhǎng)教育”、“習(xí)字一刻鐘”等，通過(guò)不斷的實(shí)踐、創(chuàng)新，已基本形成穩(wěn)定的特色。南沙河中學(xué)榮獲“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”示范學(xué)校稱號(hào)。今年中考，我鎮(zhèn)一中過(guò)線37人，考入一中正榜16 人;二中正榜27人，中考成績(jī)居全市農(nóng)村中學(xué)前列，其中，物理、歷史兩學(xué)科平均分、良好率、及格率為全市第一名。

四、教育環(huán)境不斷優(yōu)化，尊師重教呈現(xiàn)出新亮點(diǎn)。為優(yōu)化中小學(xué)校讀書(shū)環(huán)境、提升校園文化品位、打造書(shū)香校園、保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，5月30日，我鎮(zhèn)在__小學(xué)舉行群眾滿意工程“全民閱讀?書(shū)香校園”啟動(dòng)儀式。積極協(xié)調(diào)市總工會(huì)、市教育局、豐盈房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司等單位捐助價(jià)值10萬(wàn)元的愛(ài)心圖書(shū)和5萬(wàn)元的愛(ài)心書(shū)櫥，全鎮(zhèn)中小學(xué)校每個(gè)班級(jí)都設(shè)立了“班級(jí)愛(ài)心圖書(shū)角”，最大限度地滿足廣大師生的學(xué)習(xí)、工作和精神文化需求。同時(shí)，鎮(zhèn)教委還積極協(xié)調(diào)__日?qǐng)?bào)社“玫瑰之約”義工聯(lián)盟，為_(kāi)_小學(xué)捐贈(zèng)《書(shū)法百字訣》圖書(shū)300冊(cè)，總價(jià)值1.2萬(wàn)元。各辦事處、村、各單位積極關(guān)心支持教育，以實(shí)際行動(dòng)尊師重教，益康集團(tuán)、華廈商混、上營(yíng)村、北池村、南池村踴躍捐資助學(xué)，積極為學(xué)校建設(shè)解決實(shí)際問(wèn)題;魏村、后倉(cāng)、北古石、河匯、后房等村把硬化路修到校門(mén)口，方便師生出行，為教育發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。今年7月份，在鎮(zhèn)成教中心拆遷時(shí)，上營(yíng)村為成教中心提供了辦公場(chǎng)所，真正做到了急教育之所急，幫教育之所需。 我鎮(zhèn)教育工作發(fā)展形勢(shì)非常好，凝聚著廣大教師的心血和汗水，飽含著社會(huì)各界的愛(ài)心和奉獻(xiàn)。對(duì)此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向全體教師和關(guān)心支持南沙河教育事業(yè)的社會(huì)各界，再次表示衷心的感謝和崇高的敬意!隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)各界對(duì)素質(zhì)教育的期待越來(lái)越高，對(duì)教師素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。對(duì)下一步的教育工作，我講四個(gè)方面的意見(jiàn)，與大家共勉。

一、要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升教育理念

市委董書(shū)記曾明確指出：質(zhì)量是教育工作的生命線，也是人民群眾評(píng)判教育工作的“晴雨表”。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)生的前途命運(yùn)，事關(guān)廣大群眾的根本利益，是衡量一個(gè)地方教育實(shí)力、一所學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心表現(xiàn)，是教育工作取信于民，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的重要標(biāo)準(zhǔn)?？梢哉f(shuō)，質(zhì)量好則教育強(qiáng)，質(zhì)量高則學(xué)校興。提高教學(xué)質(zhì)量，要“把握兩個(gè)關(guān)系、強(qiáng)化三個(gè)重點(diǎn)”。

把握兩個(gè)關(guān)系：一是把握提高質(zhì)量和素質(zhì)教育的關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育絕不是對(duì)立的，而是一致的，根本目的都是提高學(xué)生的知識(shí)和技能水平。我們要堅(jiān)持以素質(zhì)教育提升教學(xué)質(zhì)量，而不是以素質(zhì)教育為借口降低教學(xué)質(zhì)量。一所教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期低下的學(xué)校，絕不是素質(zhì)教育成功的學(xué)校。從南沙河中學(xué)今年的中考來(lái)看，雖然中考成績(jī)不錯(cuò)，位居全市農(nóng)村中學(xué)第七名，但與去年相比，下降了5個(gè)位次，這表明南沙河中學(xué)在教育教研和管理方面還存在一定的差距。對(duì)此，南沙河中學(xué)全體干部教師要深究原因，未雨綢繆，牢固樹(shù)立“不爭(zhēng)先進(jìn)不罷休、不創(chuàng)優(yōu)秀不止步”的意識(shí)，知不足而奮起，以教學(xué)質(zhì)量體現(xiàn)工作成績(jī)，贏得家長(zhǎng)的擁護(hù)和社會(huì)的認(rèn)可。二是把握提高質(zhì)量和升學(xué)率的關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率絕不是矛盾的，而是互相促進(jìn)的正向關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量高，升學(xué)率必然就高。我們既要反對(duì)片面追求升學(xué)率，更要通過(guò)強(qiáng)化質(zhì)量來(lái)不斷提高升學(xué)率。特別是在當(dāng)前“一考定終身”的考試制度的大背景下，沒(méi)有較高的升學(xué)率，我們的孩子進(jìn)不了重點(diǎn)中學(xué)，就很難升入更高一級(jí)學(xué)府深造，就沒(méi)有各方面的高精尖人才，我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展就缺乏動(dòng)力和后勁支撐。

強(qiáng)化三個(gè)重點(diǎn)：一是強(qiáng)化教學(xué)管理。要堅(jiān)持從嚴(yán)治教，全面加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、教師和學(xué)生的全過(guò)程、全方位管理，切實(shí)改變只重結(jié)果不重過(guò)程的現(xiàn)象。要建立優(yōu)勞優(yōu)酬、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制，真正發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，加大獎(jiǎng)罰力度，體現(xiàn)“干與不干不一樣、干好干孬不一樣”，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。二是強(qiáng)化教學(xué)改革。要深入推進(jìn)課程、課堂教學(xué)和質(zhì)量評(píng)價(jià)制度改革，尤其是要堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為主，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。對(duì)好的教學(xué)方法、好的教師典型要深入挖掘，認(rèn)真總結(jié)，梳理經(jīng)驗(yàn)，做好推廣。三是強(qiáng)化品牌創(chuàng)建。要突出打造特色學(xué)校和新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。要建設(shè)一支名校長(zhǎng)隊(duì)伍，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。教委辦要進(jìn)一步健全完善校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)上崗、跟蹤培養(yǎng)、監(jiān)督考核等工作機(jī)制，真正讓道德素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)技能精、老師口碑好、管理水平高的優(yōu)秀人才脫穎而出，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全力打造特色學(xué)校、創(chuàng)建品牌學(xué)校。要培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍，有名師才有名校、才有名氣，才能把優(yōu)秀生源留住。要大力實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”，建立教師全員培訓(xùn)和梯級(jí)培養(yǎng)機(jī)制，加快培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

二、強(qiáng)化師德修養(yǎng)，提升教師形象

指出：“教師是教育的第一資源”?！敖處熓橇⒔讨尽⑴d教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任。”教師承載著千家萬(wàn)戶的重托，肩負(fù)著奠基未來(lái)的神圣使命。廣大教師要自勵(lì)自強(qiáng)，自我?jiàn)^斗，努力成為具有教育智慧的學(xué)者、人格修養(yǎng)的楷模。

一要愛(ài)崗敬業(yè)，做教育實(shí)踐活動(dòng)的踐行者。教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入整改階段，各學(xué)校要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師牢固樹(shù)立“學(xué)生觀念、家長(zhǎng)觀念”，真正“走進(jìn)課堂、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈”，把更好的履行崗位職責(zé)作為踐行群眾路線的最實(shí)實(shí)在在的舉措?！白哌M(jìn)課堂”，就是要上好每一堂課，做好傳道、授業(yè)、解惑的工作;尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部更要深入課堂，在課堂一線起示范引領(lǐng)作用，在課堂上要有“向我看齊”的能力和勇氣?！白哌M(jìn)家庭”，就是要和家長(zhǎng)經(jīng)常保持密切聯(lián)系，溝通情況，抽出時(shí)間多進(jìn)行家訪，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想情況，共同研究解決孩子出現(xiàn)的問(wèn)題。新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，希望老師們能按照市教育局提出的“四個(gè)一”活動(dòng)的要求，走進(jìn)每個(gè)孩子的家中，拉近與每位家長(zhǎng)心與心的距離，宣傳好幾年來(lái)的教育成果，讓每位家長(zhǎng)了解教育、放心教育、支持教育，共同辦好學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教育?！白哌M(jìn)學(xué)生的心靈”，就是要不僅做學(xué)生的良師，還要做學(xué)生的益友，尊重信任學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，生活上關(guān)心、輔導(dǎo)上耐心，并且以身作則，以高尚的師德來(lái)感染、影響、帶動(dòng)學(xué)生。教育是崇高的事業(yè)，教師則是辛苦的職業(yè)，必須禁得住誘惑，耐得住寂寞。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，面對(duì)金錢(qián)與名利的誘惑，廣大教師更要樹(shù)立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅(jiān)定的職業(yè)操守，堅(jiān)決抵制“拜金主義”、“享樂(lè)主義”的不良思潮，不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

二要學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。教師的職責(zé)就是“傳道授業(yè)解惑”，要求教師必須具備廣博的知識(shí)、深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)?，F(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)期望越來(lái)越高，對(duì)教師的期望也越來(lái)越高。教師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。廣大教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教書(shū)育人本領(lǐng)，把最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生。

三要行為世范，做良好社會(huì)風(fēng)尚的示范者。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率、社會(huì)的榜樣。作為一名優(yōu)秀教師，必須具備高尚的情操，正人先正己，為師先為人。廣大教師要堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)修養(yǎng)，弘揚(yáng)師德，以自己的人格魅力教育感染學(xué)生。同時(shí)，要承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，要強(qiáng)化大局觀念，積極做正面的宣傳引導(dǎo)工作;當(dāng)集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，堅(jiān)持以集體利益、大局利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為重，積極維護(hù)黨委、政府的工作，以自身的師表風(fēng)范影響周邊群眾。

三、強(qiáng)化幸福追求，提升幸福指數(shù)

追求幸福是每一個(gè)人的終極目標(biāo)，享受幸福是每一個(gè)人的神圣權(quán)利，創(chuàng)造幸福是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。下面談?wù)勑腋＿@個(gè)話題。教師的幸福是什么?一個(gè)教師的幸福，就在于學(xué)生熱愛(ài)你、親近你，家長(zhǎng)信任你、感激你，同事尊重你、佩服你，社會(huì)認(rèn)可你、贊賞你;一個(gè)教師的幸福，就是在辛勤忙碌的工作中收獲個(gè)人成功的喜悅，在學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步中，體驗(yàn)自己的人生價(jià)值。這就是教師的幸福。教師的幸福來(lái)源于什么?一是來(lái)源于教師的幸福能力。我們要成為幸福的教師，就必須擁有教師的幸福能力。幸福能力就是對(duì)教學(xué)的鉆研精神和勝任教育教學(xué)的能力;有合理的目標(biāo)定位，不好高騖遠(yuǎn)，有對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神，有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德。不被現(xiàn)實(shí)不良風(fēng)氣沖擊，不被金錢(qián)利益誘惑，管住嘴、管住腿、管住手、管住心，不攀比，不隨風(fēng)，不庸俗，高風(fēng)亮節(jié)，不卑不亢。當(dāng)教師擁有了這些幸福能力，工作就會(huì)干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。就能快樂(lè)工作，幸福生活。二是來(lái)源于對(duì)學(xué)生的愛(ài)。俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)：“教育的主要目的在于使學(xué)生獲得幸福。”教師只有充滿激情和渴望地面對(duì)工作，投入工作，創(chuàng)造性工作，才能獲得高質(zhì)量的幸福人生。教師肩負(fù)著為學(xué)生終身幸福奠基的神圣使命，如果教師能快樂(lè)工作，那么教師的創(chuàng)造力就能有效發(fā)揮，我們的學(xué)生就會(huì)快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)，我們教師的專業(yè)化素質(zhì)就會(huì)提高得更快。心理學(xué)家弗洛伊德說(shuō)：“愛(ài)和工作是人生中最主要的兩件事，如果你對(duì)工作失去了熱情，那么你的愛(ài)就沒(méi)有了力量，我們每天生活在枯燥乏味中，還有什么幸?？裳?，還有什么快樂(lè)可談?！睈?ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)工作，愛(ài)學(xué)生，這就是我們最大的資源，也是我們最強(qiáng)有力的幸福源泉?？鞓?lè)工作每一天，才能幸福生活一輩子。每天給工作一張笑臉，工作就會(huì)給你一份驚喜，生活才會(huì)更加精彩紛呈。對(duì)待工作，能否快樂(lè)，取決于心態(tài)。工作著是美麗的，無(wú)所事事是苦悶的;有激情的生活是美麗的，精神倦怠是苦悶的。所以，具有豐富、充盈的精神生活，才能獲得幸福完滿的人生。三是來(lái)源于對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。讀書(shū)是一條通向幸福的重要通道，俗話說(shuō)“金無(wú)足赤、人無(wú)完人”,每個(gè)人的身上都有很多不足，所以我們要學(xué)習(xí)，要讀書(shū)。其他人可以不讀書(shū)，但教師不能不讀書(shū)，一個(gè)教師在教育這條路上究竟能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于他對(duì)讀書(shū)的態(tài)度。唯有閱讀才能培養(yǎng)教育家的氣質(zhì)，教師要為自己而讀書(shū)，為職業(yè)而讀書(shū)，為學(xué)生而讀書(shū)，通過(guò)閱讀使自己成為一本好書(shū)，把自己打造成一部讓學(xué)生百讀不厭的百科全書(shū)。教師通過(guò)讀書(shū)，汲取思想精華，感悟人生百態(tài)，以此來(lái)彌補(bǔ)自己，改變自己，完善自己，讓自己的思想不再那么庸俗，讓自己的認(rèn)識(shí)不再那么膚淺，讓自己的眼光不再那么短淺，讓自己的行為不再那么慵懶，讓自己的內(nèi)心變得足夠強(qiáng)大，逐漸成長(zhǎng)，走向成熟，走向幸福生活。

四、強(qiáng)化工作合力，提升興教水平

振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持。要大力強(qiáng)化尊重教師就是尊重人才、關(guān)心教育就是關(guān)心下一代、支持教育就是服務(wù)發(fā)展的觀念，引導(dǎo)社會(huì)尊重教師、關(guān)心教育、支持教育，努力在全鎮(zhèn)形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍。各級(jí)各部門(mén)要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的突出問(wèn)題;要經(jīng)常過(guò)問(wèn)教育工作情況，對(duì)教育工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查，及時(shí)提出解決問(wèn)題的辦法和措施。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的困難和問(wèn)題。教委辦要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，為教師誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難題，堅(jiān)持不懈做好事，從政治上、工作上、生活上關(guān)心教師，愛(ài)護(hù)教師，支持教師敬業(yè)授學(xué)，消除教師的后顧之憂。各村、各單位、社會(huì)各界和有識(shí)之士要充分發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實(shí)際行動(dòng)支持教育。各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，強(qiáng)化安全教育工作，特別是要拿出足夠的精力抓好校園周邊環(huán)境治理，為廣大師生提供良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。宣傳科和教委辦要結(jié)合慶祝教師節(jié)活動(dòng)，大力宣傳我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓關(guān)心教育、支持教育成為全社會(huì)的良好風(fēng)尚，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)。

老師們、同志們，教育發(fā)展功在千秋，教師職責(zé)光榮神圣。廣大教師要時(shí)刻不忘肩上責(zé)任，不負(fù)人民重托，充分發(fā)揮潛能，勤奮扎實(shí)工作，努力把我鎮(zhèn)打造成名校聚集、名師薈萃、人才輩出的教育強(qiáng)鎮(zhèn)，為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，全面建設(shè)幸福南沙河做出新的更大貢獻(xiàn)!

最后，祝各位老師節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

教師節(jié)感人肺腑的話 教師節(jié)教師感言經(jīng)典語(yǔ)錄篇十二

全體教職工、老師們：

在舉國(guó)上下慶祝新中國(guó)成立70周年之際，我們迎來(lái)了第35個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表和林二中黨支部、校行政，對(duì)一年來(lái)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)在教育教學(xué)工作崗位上的全校教職工致以節(jié)日的祝福和真摯的問(wèn)候!

一學(xué)年來(lái)，全校教職工在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同心戮力，披荊斬棘，勇于創(chuàng)新，辛勤耕耘，取得了一個(gè)又一個(gè)驚喜的成績(jī)，為我校的教育教學(xué)工作做了最好的注解。

一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。全校教職工默默踐行著“學(xué)高為師，身正為范”的箴言，教育的智慧如涓涓細(xì)流，浸潤(rùn)著學(xué)生的心田，孕育著學(xué)生的芬芳，引導(dǎo)著學(xué)生的登攀。正是這種源于對(duì)學(xué)生生命的尊重、對(duì)教育的守望、對(duì)理想的執(zhí)著，才有了和林二中的騰飛。我向大家表示真心的感謝和崇高的敬意!

“十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。”秉承著千百年來(lái)的文化傳承，肩負(fù)著“立德樹(shù)人”的教育使命，我們更加堅(jiān)定自信。

教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。正如習(xí)近平同志在20__年全國(guó)教育工作大會(huì)上所指出的：教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。教育，不僅是匡正個(gè)體的標(biāo)尺，更是奠基民族的基石?！傲⒌隆?，就是要讓學(xué)生有家國(guó)情懷，懷揣“中國(guó)夢(mèng)”;“樹(shù)人”，就是要讓學(xué)生有報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)、成就人生的能力。我們必須肩負(fù)起歷史的使命!

教師的辛勤與奉獻(xiàn)。桃李不言，下自成蹊。教師是春蠶、是蠟炬、是人梯、是園丁。淡泊名利，甘為人梯?！叭绶酃P，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！边@是習(xí)近平同志對(duì)教師群體的最高評(píng)價(jià)。每位教師都應(yīng)有“成功不必在我”的高尚境界，更應(yīng)當(dāng)有“成功必定有我”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

教師的改革與創(chuàng)新。弦歌不輟，含英咀華。踏著時(shí)代的脈搏，我們必須以勇于創(chuàng)新、勤奮進(jìn)取為工作態(tài)度，以遵循教育規(guī)律、凝聚人心、開(kāi)發(fā)人力、培育人才為工作目標(biāo)，奮力推進(jìn)教育現(xiàn)代化。面對(duì)眼前的茍且和詩(shī)與遠(yuǎn)方，我們既要腳踏實(shí)地，又要仰望天空。櫛風(fēng)沐雨，厚積薄發(fā)。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”在前行的道路上，我希望各位教師攜手共勉，并祝大家工作順利，身體健康，生活幸福，闔家順愿!

教師節(jié)感人肺腑的話 教師節(jié)教師感言經(jīng)典語(yǔ)錄篇十三

今天是20__年9月10日。這是老師們的節(jié)日。我代表廣州市海珠第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

在教師節(jié)這一天，我給老師們提幾條希望和祝福：

第一，保衛(wèi)身體。少生病，少吃藥，不讓藥物毒害我們的身體。每天既要有足夠的運(yùn)動(dòng)量，也要有足夠的睡眠。生命在于運(yùn)動(dòng)，生命也在于靜止不動(dòng)。身體好的基本途徑是動(dòng)靜結(jié)合。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是教師和學(xué)生共同運(yùn)動(dòng)的地方。教師和學(xué)生一起跑步的情態(tài)是學(xué)校最美的風(fēng)景。睡眠是最好的營(yíng)養(yǎng)藥。我們學(xué)校不鼓勵(lì)老師以犧牲睡眠為代價(jià)去追求所謂的事業(yè)或成功。健康的靈魂寓于健康的身體。學(xué)校希望每一位老師身體健朗，神采飛揚(yáng)。

第二，跟學(xué)生一起成長(zhǎng)。如果你愿意，你可以做燃燒自己照亮別人的蠟燭，也可以做一直吐絲的春蠶，甚至可以做任由他人攀爬的人梯。但是，教師最好與學(xué)生一起成長(zhǎng)，師生共閱，一起創(chuàng)造。教師推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)，最好也讓自己在教學(xué)改革中享受創(chuàng)造的歡樂(lè)和成長(zhǎng)的喜悅。我們學(xué)校鼓勵(lì)教師過(guò)自然從容的生活。自然從容的生活來(lái)自對(duì)教育專業(yè)的了如指掌、心領(lǐng)神會(huì)。學(xué)校之所以鼓勵(lì)教師成為教學(xué)學(xué)術(shù)研究者，既是為了讓學(xué)生享受教師的專業(yè)服務(wù)，也是為了讓教師享受自己的專業(yè)尊嚴(yán)。

第三，成為有教養(yǎng)的人。教師的基本責(zé)任是讓孩子成為有教養(yǎng)的人，但教育者自己要有足夠的教養(yǎng)，因教養(yǎng)而有威信。一兩威信，勝過(guò)一公斤說(shuō)教。每一個(gè)老師都應(yīng)該成為愛(ài)與意志的模板和教養(yǎng)的表率。有教養(yǎng)的老師不需要太多的說(shuō)教。模仿是最原始的學(xué)習(xí)，模仿也一直是最有效的學(xué)習(xí)。一個(gè)有教養(yǎng)的老師，會(huì)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。因?yàn)榭赡７?、可示范，教師才被學(xué)生追隨，被學(xué)生擁戴。有教養(yǎng)的基本標(biāo)準(zhǔn)就是愛(ài)與意志。沒(méi)教養(yǎng)的基本特征沒(méi)有愛(ài)，也沒(méi)有意志。沒(méi)有人是完美無(wú)缺的，教養(yǎng)需要一輩子的修行。有教養(yǎng)的人就是性格好。性格好不是讓我們?nèi)ビ懞盟?。相反，性格好的基本前提是人格?dú)立。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。桃李不言，下自成蹊。性格好的另一個(gè)重要意義是有益于身體好。長(zhǎng)壽的秘訣不是營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品，甚至也不是運(yùn)動(dòng)，而是足夠的愛(ài)與意志。性格好或有教養(yǎng)不只是讓他人感到舒服，同時(shí)也給自己帶來(lái)生機(jī)勃勃的健康。

再次祝各位老師身體健康，工作歡樂(lè)，生活從容美好!

教師節(jié)感人肺腑的話 教師節(jié)教師感言經(jīng)典語(yǔ)錄篇十四

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝第三十三個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì),首先，我代表校委會(huì)向?yàn)橐恢薪逃聵I(yè)付出心血與汗水的園丁們表示衷心的感謝和節(jié)日的祝賀!同時(shí)，讓我們把飽含熱情和希望的掌聲送給1095名高一新同學(xué)!老師們堅(jiān)信，你們一定會(huì)和歷屆一中學(xué)子一樣，為一中添彩增輝!

先進(jìn)的辦學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)模式，全體教師的認(rèn)真工作，優(yōu)厚的國(guó)家政策，是突泉一中不斷飛躍進(jìn)步的得力保障。近年來(lái)，突泉一中關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升培養(yǎng)，大力開(kāi)展學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)拓展課程，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供更多平臺(tái)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)得到迅猛提升，得到上級(jí)認(rèn)可和社會(huì)好評(píng)。20__年高考，我校再創(chuàng)佳績(jī)：理科第一名王鈺同學(xué)616分列旗縣市學(xué)校之首，考入中國(guó)科技大學(xué);王朝陽(yáng)同學(xué)考出612分的好成績(jī)，列第二名，被廈門(mén)大學(xué)錄取;文科王志鐸同學(xué)以532分獲得文科第一名，考入上海海事大學(xué)。本科一批上線58人，本科上線392人。這是我們的師生員工共同努力創(chuàng)造的成績(jī)，是我們每一個(gè)一中人的驕傲，是我們的學(xué)校得以立足和發(fā)展的原動(dòng)力!

各位老師，“國(guó)將興，必將貴師而重傅”，國(guó)家對(duì)教師的重視有目共睹，但對(duì)教師的要求也越來(lái)越高，我們要牢記，“業(yè)精為師，德高為范”，為人師者，要有飽滿的熱情，豐厚的學(xué)識(shí)，更要有寬厚的胸懷，高遠(yuǎn)的目光，開(kāi)闊的視野。308人教師團(tuán)隊(duì),不僅需要強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),更需要教師自身的愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。

為人師者，最要有顆敬業(yè)愛(ài)崗之心。社會(huì)對(duì)我們提出了很高的要求，國(guó)家對(duì)我們提出了很高的要求，學(xué)術(shù)上，學(xué)生希望我們上知天文下知地理無(wú)所不能;生活上，家長(zhǎng) 希望我們是心理專家生活助手，可以幫他們和孩子 溝通交流;社會(huì)生活中，人們都希望我們?yōu)槿藥煴恚d人不倦，希望我們是道德的風(fēng)向標(biāo)，吃苦耐勞的楷模。一旦踏上這個(gè)崗位，我們就要努力鉆研、學(xué)為人師，把最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。我們不僅要注重言傳，更要注重身教。守時(shí)，守紀(jì)，愛(ài)教，樂(lè)教，不僅是口號(hào)，更要是行動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)，堅(jiān)持教育熱情，熱愛(ài)本職工作，堅(jiān)持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得尊重與愛(ài)戴。

全體同學(xué)們，良好的開(kāi)端，是成功的一半，又是新學(xué)年的起點(diǎn)，我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去誠(chéng)懇的建議和良好的祝愿。

第一，請(qǐng)大家守紀(jì)自律，互助進(jìn)步。

同學(xué)們，自我約束，是成長(zhǎng)的標(biāo)志，接受約束，是團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的保障。請(qǐng)從今天開(kāi)始，拒絕手機(jī)入校、網(wǎng)癮、考試 作弊、頂撞師長(zhǎng)、打架、吸煙、喝酒、談戀愛(ài)等一切不良行為。請(qǐng)所有同學(xué)記?。哼M(jìn)入一中，就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的圣殿，邁進(jìn)教室，就要開(kāi)始投入地學(xué)習(xí)。守紀(jì)，安靜，認(rèn)真，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，又是對(duì)他人的尊重!我校將一如既往堅(jiān)持對(duì)違紀(jì)學(xué)生的嚴(yán)肅處理，將綜合治理考評(píng)、考試 成績(jī)、日常表現(xiàn)，納入對(duì)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)中。有違紀(jì)記錄的學(xué)生，在助學(xué)金及其他補(bǔ)助考評(píng)中實(shí)行一票否決。高三年級(jí)學(xué)生有違紀(jì)現(xiàn)象的，不享受高考后的任何助學(xué)政策。讓我們從守時(shí)、守紀(jì)開(kāi)始，認(rèn)真踏實(shí)地走好高中生活每一步。

希望同學(xué)們從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)舉止文明的好學(xué)生。愛(ài)國(guó)愛(ài)校，遵紀(jì)守法;團(tuán)結(jié)互助，勤勉上進(jìn);熱愛(ài)師長(zhǎng)，勤儉文明;愛(ài)人愛(ài)己，自尊自強(qiáng)?？吹嚼蠋煹男量啵眉议L(zhǎng) 的苦心，見(jiàn)到老師時(shí)有一聲問(wèn)候，勤于與家長(zhǎng)有個(gè)溝通，學(xué)會(huì)了體會(huì)生活，懂得了感恩。

第二，請(qǐng)大家?jiàn)^起努力，不懈進(jìn)取。

各位同學(xué)們，今年，學(xué)校給各位優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)品，就是一本書(shū)，有名著，有經(jīng)典，有勵(lì)志作品，請(qǐng)大家懂得這其中的含義。老師和家長(zhǎng)一起期待你們能在高中階段汲取知識(shí)的養(yǎng)分，滋潤(rùn)心靈的成長(zhǎng)。

高一的同學(xué)們，我對(duì)你們充滿希望!希望你們盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始，盡快進(jìn)入狀態(tài)，立志做一個(gè)盡孝有能、報(bào)國(guó)有才的人。進(jìn)入高中，你可以追求更高政治生活，可以向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，用實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，為成為祖國(guó)的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

高二的同學(xué)們，一定要記得入學(xué)時(shí)的誓言，為自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)，為自己的未來(lái)努力!勇敢面對(duì)即將來(lái)臨的九科學(xué)業(yè)水平考試和不遠(yuǎn)處的高三。從上課到考試，從自習(xí)到活動(dòng)，力求做個(gè)最合格的高中生。及時(shí)反思自己的學(xué)習(xí)方式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗!

高三的同學(xué)們，你們是厲兵秣馬，即將披掛上陣的戰(zhàn)士!記?。浩綍r(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血!你們要對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)!吹響沖鋒的號(hào)角，背負(fù)師長(zhǎng)的熱望，拼搏!沖刺!撞線的那一刻，老師和學(xué)友們?cè)谀銈兊纳砗?，為你們喝?

老師們，同學(xué)們，作為突泉縣唯一的一所普通高中，我們的學(xué)校擔(dān)負(fù)著太多家庭的希望與夢(mèng)想，育人與求知，是我們共同的事業(yè)，讓我們師生攜手，并肩向前!

再次衷心祝愿我校各項(xiàng)工作順利圓滿;祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)!身體康健!德藝雙馨!祝愿全體同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)有所成!

謝謝大家!